Добрый день. Прошу помочь в подборе литературы, включая авторефераты диссертаций, статьи, для магистерской диссертации на тему: «Особенности спортивной подготовки в параскалалазании». Источники не позднее 3-5 лет. Благодарю за помощь
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем для начала работы следующий список литературы (источники поиска: ИПС Яндекс, Гугл Академия, науч. электрон. б-ки КиберЛенинка, eLibrary.ru, ЭК РГБ, РНБ, сайты Федерации скалолазания России, Международной федерации скалолазания):
1. Гавриленкова А.Ф. Выявление часто встречающихся ошибок в адаптивном скалолазании / А.Ф. Гавриленкова, А.А. Грачиков // Современные векторы прикладных исследований в сфере физической культуры и спорта : V Междунар. рос.-белорус. науч.-практ. конф. для молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов, Воронеж, 28–29 февр. 2024 г. – Москва, 2024. – С. 69-74. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary.ru. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_65279654_91861550.pdf (дата обращения: 13.05.2025). – Доступ после регистрации.
Аннот.: В статье анализируются стандартные ошибки при пролазах соревновательных трасс в финале Чемпионата Мира 2023, приводящие к «срывам». Предоставляются результаты видеоанализа всех классов спортсменов данного вида спорта и определяются главные причины срыва у скалолазов по нозологиям
2. Грачиков А.А. Физическая подготовка скалолазов с нарушением зрения / А.А. Грачиков, С.П. Евсеев, А.Ф. Гавриленкова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2024. – № 7 (233). – С. 204-211. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/ru/storage/view/188861 (дата обращения: 13.05.2025).
Аннот.: В статье представлены результаты апробации программы начального этапа спортивной подготовки по адаптивному скалолазанию для лиц с нарушениями зрения. На основе полученных данных проводится разработка программы спортивно-оздоровительного этапа для детей-инвалидов, направленной на повышение уровня двигательной активности, в рамках научно-исследовательской работы на тему «Разработка научно обоснованных норм недельной двигательной активности у детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, создающих условия для оздоровительного и развивающего эффекта от занятий физической культурой и спортом».
3. Коротких К.А. Проблемы адаптивного скалолазания как вида спорта и метода коррекции / Коротких К.А., Мещерина И.С. // Вестник науки. – 2023. – № 2 (59). – С. 95-100. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-adaptivnogo-skalolazaniya-kak-vida-sporta-i-metoda-korrektsii (дата обращения: 13.05.2025).
Аннот.: Адаптивное скалолазание молодое и активно развивающееся направление как спортивное, так и реабилитационное. В данной статье мы рассмотрим особенности и проблемы адаптивного скалолазания как реабилитационного мероприятия через призму уже устоявшихся в мировой науке сенсорно интегративного подхода и методов эрготерапии.
4. Методические рекомендации по организации занятий адаптивным скалолазанием : учеб.-метод. пособие / В.А. Оринчук, М.В. Курникова, Ю.А. Бахарев, М.А. Кавинов ; Нац. исслед. Нижегород. гос. ун-т им. Н.И. Лобачевского, Регион. обществ. орг. "Федерация скалолазания Нижегородской области". – Нижний Новгород : Нижегород. гос. ун-т, 2019. – 111 с. : ил.
5. Оринчук В.А. Возможность использования адаптивного скалолазания в системе дополнительного образования детей и подростков с инвалидностью / В.А. Оринчук, М.В. Курникова, А.В. Оринчук // Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сб. науч. ст. : [по материалам науч.-практ. конф., Витебск, 29 нояб. 2023 г.]. – Витебск, 2023. – С. 372-376. – Библиогр.: с. 376 (5 назв.). – Электрон. копия доступна в Репозитории Витеб. гос. ун-та. URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40868 (дата обращения: 13.05.2025).
Аннот.: Целью исследования стала оценка эффективности реализации занятий по адаптивному скалолазанию как формы дополнительного образования детей и подростков с инвалидностью. Результаты исследования показали эффективность использования разработанной адаптированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы для детей и подростков с ОВЗ и инвалидностью "Адаптивное скалолазание" в улучшении показателей физической подготовленности занимающихся.
6. Оринчук В.А. Эффективность занятий по адаптивному скалолазанию в развитии физических качеств детей и подростков с инвалидностью / В.А. Оринчук, М.В. Курникова. – DOI 10.47438/1999-3455_2020_4_181 // Культура физическая и здоровье. – 2020. – № 4(76). – С. 181-184. – Электрон. копия доступна на сайте ЭБС «Лань». URL: https://e.lanbook.com/journal/issue/328004 (дата обращения: 13.05.2025). – Доступ после регистрации.
Аннот.: Статья посвящена вопросу организации и проведения интегрированных занятий по адаптивному скалолазанию для детей и подростков с инвалидностью различных нозологий в условиях центра скалолазания. Авторами описано содержание физкультурно-оздоровительных занятий по скалолазанию с детьми и подростками с инвалидностью, которые составлены с акцентом на их функциональные способности и уровень физической подготовленности. В статье представлены упражнения для оценки эффективности занятий по адаптивному скалолазанию в развитии физических качеств у занимающихся с инвалидностью различных нозологий. Авторами был сделан анализ влияния занятий по адаптивному скалолазанию на уровень развития физических качеств детей и подростков с инвалидностью отдельно для каждой нозологической группы занимающихся: с умственной отсталостью, с ДЦП, с нарушением слуха, с нарушением зрения.
7. Пиратинский А.Е. Развитие международного скалолазания среди спортсменов с ограниченными физическими возможностями // Современные проблемы образования в области физической культуры и безопасности жизнедеятельности : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 9–10 марта 2021 г. – Екатеринбург, 2021. – С. 322-326. – Электрон. копия доступна на сайте Урал. гос. пед. ун-та. URL: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/18536/1/konf000370.pdf (дата обращения: 13.05.2025). Аннот.: В статье рассмотривается скалолазание для спортсменов с ограниченными физическими возможностями (paraclimbing). Лазание способствует развитию пространственной ориентации, гибкости, точности и координации движений, мышечных групп верхнего плечевого пояса, ног, спины и живота. Это позволяет привлекать к занятиям широкий круг занимающихся, независимо от возраста, пола и степени физической подготовленности.
8. Попова О.С. Использование адаптивного скалолазания в адаптивном физическом воспитании детей с отклонениями в состоянии здоровья / О.С. Попова, Н.О. Сарян, М.А. Манько // Современные проблемы физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры : материалы XIX Междунар. науч.-практ. конф. (Нижний Новгород, 26 нояб. 2020 г.). – Нижний Новгород, 2021. – С. 25-27. – Электрон. копия доступна на сайте Ун-та Лобачевского. URL: https://fks.unn.ru/wp-content/uploads/sites/13/2021/01/Materialy-konferentsii_FKS-NNGU_2020_finalnyj-variant.pdf (дата обращения: 14.05.2025).
Аннот.: В статье рассмотрена история развития адаптивного скалолазания за рубежом и в России, представлена численность спортсменов, выступающих в данном виде адаптивного спорта на мировом уровне. Рассмотрены основные категории лиц, которые участвуют в соревнованиях для лиц с отклонениями в состоянии здоровья, представлена краткая характеристика программы соревнований. Так же дается подробная характеристика эффекта от использования занятий на скалодроме для лиц с различными патологиями и инвалидностью. Представлена краткая характеристика предложенной авторской программы занятий адаптивным скалолазанием
9. Программа спортивной подготовки по виду «скалолазание» / С.-Петерб. ГБУ Спортивная школа олимпийского резерва «Комета». – Санкт-Петербург, 2021. – 114 с. – Электрон. копия доступна на сайте Спортив. шк. олимп. резерва «Комета». URL: https://www.kometaspb.ru/wp-content/uploads/2022/08/skalolazanie-sp-1-1.pdf (дата обращения: 13.05.2025).
10. Скалолазание. Программа подготовки здоровых и адаптивных спортсменов // Camp4joy.org : [сайт]. – URL: https://camp4joy.org/uploads/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf (дата обращения: 13.05.2025).
11. Физическая культура. Скалолазание : метод. пособие / Купреев М.B., Филатов А.О., Феофанов В.В., Алексеев М. В. – Санкт-Петербург : НИЦ АРТ, 2020. – 26 с. : ил.
[Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской]
