Здравствуйте!
Обращаюсь к Вам за помощью в поиске литературы к свой курсовой работе. Моя тема «Способы и формы реализации рекреационной функции музея».
Мне необходимо рассмотреть историографию вопроса: когда и почему в музеях появились рекреационные программы.
Что такое рекреация в музее, и какие могут быть формы работы с посетителем и организация пространства, чтобы музей реализовал рекреационную функцию.
Заранее выражаю огромную благодарность!
Ответ:
Здравствуйте! Для начала работы предлагаем следующий список ресурсов (источники: ИПС Академия Google, Науч. электрон. б-ка КиберЛенинка, Науч. электрон. б-ка eLibrary.ru, открытые ресурсы интернет):
1. Афонина О.М. Формы репрезентации нематериального наследия в музеях-усадьбах: традиции и инновации // Молодежный вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2017. – № 1. – С. 62-65. – Электрон. копия доступна на сайте СПбГИК. URL: https://spbgik.ru/upload/iblock/bf5/3rq7mtvo76e5nscjqmv4ctkr5dzsf7w2/mol_vestnik_1_7_17.pdf#page=62 (дата обращения: 28.11.2025).
2. Бахтурина А.Ю. Интерпретация культурного наследия в образовательной и рекреационной деятельности музея-усадьбы // Молодежный вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2020. – № 2. – С. 62-65. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://spbgik.ru/upload/iblock/c80/2nw9fke33o96bz9hul7eyw9i1kd76xss/mol_vest_2_14_2020.pdf#page=63 (дата обращения: 27.11.2025).
3. Беззубова О.В. Некоторые аспекты теоретического осмысления музея как феномена культуры // Триумф музея? : сб. ст. / С.-Петерб. гос. ун-т, Гос. Эрмитаж ; А. А. Никонова (отв. ред.). – Санкт-Петербург, 2005. – С. 6-27. – Электрон. копия доступна на информ.-образоват. портале "Российское музееведение". Раздел "Библиотека". URL: http://museumstudy.ru/wp-content/uploads/2015/12/triumph.pdf#page=6 ( дата обращения: 27.11.2025).
4. Бутакова Д.А. Музей в социокультурном пространстве города: особенности культурной коммуникации / Д.А. Бутакова, Н.И. Гаврилова // Теория и практика общественного развития. – 2011. – № 8. – С. 79-81. – Электрон. копия доступна на сайте изд. дома "ХОРС". URL: https://archive.dom-hors.ru/teoria-praktika/2011/8 (дата обращения: 27.11.2025).
5. Галкина Т.В. Основы классификации музейно-педагогических форм в российских музеях // Вопросы музеологии. – 2011. – № 2. – С. 145-153. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://voprosi-muzeologii.spbu.ru/files/2011_2/Galkina.pdf (дата обращения: 28.11.2025).
6. Именнова Л.С. Музей в социокультурной системе общества: миссия, тенденции, перспективы : дис. ... д-ра культурологии / Именнова Любовь Сергеевна. – Москва, 2011. – 350 с. : ил. – Электрон. версия дис. доступна на сайте Нац. электрон. б-ки. URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_005089802/ (дата обращения: 27.11.2025). – Режим доступа: в полном объеме текст док. доступен в электрон. чит. залах б-к-участников НЭБ.
7. Кильдюшева А.А. Типология музеев и систематизация музейных функций на основе категориального метода «ряд информационных критериев» // Вестник Омского университета. – 2023. – Т. 28, № 2. – С. 53-64. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки "КиберЛенинка". URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tipologiya-muzeev-i-sistematizatsiya-muzeynyh-funktsiy-na-osnove-kategorialnogo-metoda-ryad-informatsionnyh-kriteriev (дата обращения: 27.11.2025).
8. Саркисова Е.Г. Музей и общество: трансформация социальных функций (Опыт современной России) / Е. Г. Саркисова ; науч. ред. Т. В. Коваленко ; Юж. фил. Рос. науч.-исслед. ин-та культур. и природ. наследия им. Д. С. Лихачева. – Москва : Ин-т Наследия, 2023. – 188 с. – Электрон. копия доступна на сайте Ин-та Наследия. URL: https://heritage-institute.ru/wp-content/uploads/2023/10/sarkisova-eg-muzej-i-obshhestvo.pdf (дата обращения: 27.11.2025).
9. Федотова А.А. Социокультурные функции художественных музеев России в 1960–1980-е годы // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2018. – № 2. – С. 124-129. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки "КиберЛенинка". URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnye-funktsii-hudozhestvennyh-muzeev-rossii-v-1960-1980-e-gody (дата обращения: 28.11.2025).
10. Шляхтина Л.М. Рекреационно-образовательная миссия современного музея: образование или развлечение? // Вопросы музеологии. – 2013. – № 2. – С. 206–212. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://voprosi-muzeologii.spbu.ru/files/2013_2/Schlyahtina.pdf (дата обращения: 27.11.2025).
[Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина]
