Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

Здравствуйте! Предоставьте, пожалуйста, литературу (учебники, статьи, монографии и т.д.) для написания курсовой работы на тему "Методика использования игровых технологий для обучения младших школьников решению задач с условием “если …, то …”. В работе хотелось бы отразить следующие пункты: Психолого-педагогические особенности развития логического мышления у детей младшего школьного возраста; Задачи с условием «если …, то …»: логическая сущность, виды и методика обучения; Игровые технологии как педагогический инструмент в начальной школе; Использование игровых технологий как фактор развития умения решать логические задачи у младших школьников.
Спасибо!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список для начала работы над темой (источники – ИПС Яндекс, Google, eLIBRARY.RU).
1.Бобаева З.М. Педагогические особенности логического мышления младших школьников и пути его развития в процессе обучения // Экономика и социум. – 2023. – № 1-1 (104). – С. 183-190. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-osobennosti-logicheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov-i-puti-ego-razvitiya-v-protsesse-obucheniya (дата обращения: 01.03.2026).
2.Булатова И.А. Методика обучения решению логических задач на уроках математики в начальной школе / Ю. А. Булатова, О. С. Мутраков // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. – 2023. – № 4. – С. 191-194. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-obucheniya-resheniyu-logicheskih-zadach-na-urokah-matematiki-v-nachalnoy-shkole/viewer (дата обращения: 03.03.2026).
3.Гедоло Д.С. Современные педагогические подходы в игровых технологиях в образовательном процессе начальной школы // Вестник науки. – 2024. – № 1 (70). – С. 414-421. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-pedagogicheskie-podhody-v-igrovyh-tehnologiyah-v-obrazovatelnom-protsesse-nachalnoy-shkoly (дата обращения: 01.03.2026).
4.Емельянова Т.В. Игровые технологии в образовании : электрон. учеб.-метод. пособие / Т. В. Емельянова, Г. А. Медяник ; Тольяттинский гос. ун-т, 2015. – Тольятти, 2015. – 87 с. – URL: https://dspace.tltsu.ru/bitstream/123456789/6227/1/Emelyanova-eui-1-54-14%20-%20Z.pdf (дата обращения: 03.03.2026).
5.Кумашова А.А. Интеграция игровых заданий в учебный процесс для развития логического мышления у младших школьников // Бюллетень науки и практики. – 2024. – Т. 10, № 4. – С. 537-542. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-igrovyh-zadaniy-v-uchebnyy-protsess-dlya-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-u-mladshih-shkolnikov/viewer (дата обращения: 03.03.2026).
6.Малыхина В.В. Организация деятельности младших школьников в процессе обучения решению логических задач / В. В. Малыхина, И. С. Урюпина // Калининградский вестник образования : науч.-метод. электрон. журн. – 2021. – № 2 (10). – С. 49-54. – URL: https://koirojournal.ru/wp-content/uploads/2021/07/1006-malyhina-uryupina.pdf (дата обращения: 03.03.2026).
7.Носков Я.Д. Логические задачи // School-science : сайт. – URL: https://school-science.ru/7/7/39092 (дата обращения: 03.03.2026).
8.Соколова А.Н. Использование методов игрового обучения для развития логического мышления учащихся начальных классов // Солнечный свет : междунар. пед. портал. – URL: https://solncesvet.ru/magazine_work/66658/ (дата обращения: 03.03.2026).
См. также ответы на запросы №№ 24553, 35709 в Архиве виртуальной службы.
Являясь жителем Петрозаводска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Карелия.

[Национальная библиотека Республики Карелия]

Адрес страницы: http://korunb.nlr.ru/query_info.php?query_ID=49663

Оценка ответа:

оценки отсутствуют

Просмотр запроса № 49663

№ 49663 | распечатать | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Обратная связь