Здравствуйте! Помогите, пожалуйста с учебно-методической литературой и научными трудами (известных и современных авторов) для дипломной работы для параграфа "Психолого-педагогический аспект ролевой игры как средства развития устной речи на уроке английского языка начальном общем этапе". Спасибо!
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы по теме (источники : ЭК РНБ, ЭК РГБ, ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского, БД МАРС, поисковая система Яндекс) :
1. Агаева О.В. Роль и место ролевой игры в педагогическом процессе на уроках английского языка в начальной школе // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2015. – № 1. – С. 128-129. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Интерактивплюс. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/127/Action127-7032.pdf (дата обращения: 22.01.2025).
2. Белоусова Т.Ф. Ролевая игра в лингводидактическом аспекте: диалогическая речь младших школьников / Т.Ф. Белоусова, О.Ю. Никульченко // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2018. – № 8. – С. 41-47. – (Вопросы воспитания и изучения личности). – Библиогр.: с. 47 (11 назв.).
3. Бурмакина Л.В. Ролевые игры на уроках английского языка : учеб.-метод. пособие / Л.В. Бурмакина. – Санкт-Петербург : КАРО, 2013. – 140 с. : ил.
4. Касьянова С.П. Использование ролевой игры как разновидности игрового метода на уроках английского языка в средней школе // Символ науки. – 2021. – № 6. – С. 126-128. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-rolevoy-igry-kak-raznovidnosti-igrovogo-metoda-na-urokah-angliyskogo-yazyka-v-sredney-shkole?ysclid=m6800hb5ak519961495 (дата обращения: 22.01.2025).
5. Клементьева Т.Б. Счастливый английский: занимательные упражнения и игры : учеб. для 5-6-х кл. сред. шк. / Т.Б. Клементьева. – Москва : Агентство "Олимп" : Дрофа, 1994. – 512 с. : ил.
6. Левченко Л.И. Ролевая игра на уроках английского // Народная асвета. – 2024. – № 6. – С. 53-55. – Библиогр.: с. 55.
7. Ливингстоун К. Ролевые игры в обучении иностранным языкам / К. Ливингстоун. – Москва : Высшая школа, 1988. – 128 с.
8. Панарина Г.И. Совершенствование процесса обучения английскому языку младших школьников с использованием сюжетно-ролевой игры // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2022. – № 1. – С. 122-129. – Библиогр.: с. 128 (6 назв.) – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-protsessa-obucheniya-angliyskomu-yazyku-mladshih-shkolnikov-s-ispolzovaniem-syuzhetno-rolevoy-igry/viewer (дата обращения: 22.01.2025).
9. Тихонова Л. Ролевая игра "Почему английский язык так популярен?": урок-дискуссия в 8 классе // Педагогическая техника. – 2009. – № 5. – С. 27-28. – (Приемы дидактики). – Электронная копия доступна на сайте ИД "Народное образование". URL: https://narodnoe.org/journals/pedagogicheskaya-tehnika/2009-5/rolevaya-igra-pochemu-angliiyskiiy-yazik-tak-populyaren-urok-diskussiya-v-8-klasse?ysclid=m6802y2xxs914206116 (дата обращения: 22.01.2025).
10. Щербатых А.А. Развитие межкультурных и медиационных умений с помощью ролевой игры на уроках английского языка в средней школе // Иностранные языки в школе. – 2022. – № 4. – С. 28-34. – Библиогр.: с. 34.
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога «Библиограф+» (открыть ссылку).
[Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]
