ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ

всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
49916 49905 10 7 8

Архив выполненных запросов


№ 48744  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте!
Прошу помочь подобрать литературу (не позднее 5 лет) для моей курсовой работы по теме "Распорядительная документация предприятия (учреждения)".

С уважением,
Марьяна
Ответ: Здравствуйте. См. ответ на запрос № 41925.

№ 48743  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте!
Прошу помочь подобрать литературу (не позднее 5 лет)для моей курсовой работы, по теме "Организация приема посетителей"

С уважением,
Диана
Ответ: Здравствуйте. См. ответ на запрос № 44603.

№ 48742  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Были ли секретари, помощники или лица, выполнявшие их функции у В. И. Ленина, когда он находился в России до 25 октября 1917 г. и велись ли ими какие-либо записи? Где и в каких архивах хранятся эти материалы? Сколько всего и в каких изданиях было опубликовано воспоминаний секретарей Ленина?
Были ли они собраны в какие-то сборники, серии? Сколько всего вам известно авторов, занимающихся данной проблемой, и изданий?
Можно ли ознакомиться с содержанием, если там были предисловия, послесловия, комментарий, на каких страницах они были напечатаны, были ли в книгах иллюстрации?
Сколько стоили книги и каков был их тираж?
Какие известны отзывы на издания?
Можно ли ознакомиться с ними в интернете?


Когда можно будет получить ответ на вопрос, заданный 3 октября?
Ответ: Здравствуйте. В 1907-1917 гг. – секретарем В.И. Ленина в эмиграции (Франции, Австро-Венгрии, Швейцарии) была Н.К. Крупская. Дополнительные помощники, секретари или лица, выполнявшие их функции, появились в октябре 1917 г., когда Ленин стал официальным лицом.
Возможно будет полезна «Биографическая хроника В. Ленина» (прослеживается его жизнь и деятельность по годам, по дням, а иногда и по часам).
1. Надежда Константиновна Крупская : биография / Г.Д. Обичкин, С.У. Манбекова, В.Н. Степанов [и др.]. – 2-е изд., перераб. – Москва : Политиздат, 1988. – 302,[1] с., [9] л. ил.
2. Указатель имен. Крупская Н.К. // Владимир Ильич Ленин : биографическая хроника : 1870-1924 / Ин-т марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. – Москва : Политиздат, 1971. – Т. 2: 1905-1912. – С. 675. (открыть ссылку)
3. Указатель имен. Крупская Н.К. // Владимир Ильич Ленин : биографическая хроника : 1870-1924 / Ин-т марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. – Москва : Политиздат, 1972. – Т. 3: 1912-1917. – С. 616. (открыть ссылку)
4. Аникина Л. Первая вдова СССР. После смерти Ленина его супруга проиграла в политической борьбе // Дилетант : ист. журн. для всех : электрон. версия. – 2022. – № 80. – URL: https://diletant.media/articles/45357231/ (дата обращения: 09.10.2025).
-----------------
Библиография трудов сотрудников РЦХИДНИ – РГАСПИ: по годам (1992-2024) // Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ) : сайт. – Москва, 2025. – URL: http://rgaspi.info/nauka/nauch_trudy/ (дата обращения: 10.10.2025)
См. также ответ на запрос № 48717.
За дополнительной информацией можно обратится в Центр социально-политической истории (бывшая библиотека Института марксизма-ленинизма, ныне филиал Гос. исторической б-ки, имеет специализированный фонд по ленинской тематике) (открыть ссылку).
Поиск дополнительной информации можно заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку) – услуги предоставляются на платной основе.

№ 48741  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с подбором литературы для написания магистерской работы на тему "Воспитание гражданской ответственности подростка в условиях молодежных общественных организаций", (состоит из двух глав: "ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ" и "ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ В МОЛОДЕЖНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ")
Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам ознакомиться со следующими публикациями (источники поиска – ЭК РГБ, ЭК РНБ, ЭК ВОУНБ, Научная электронная библиотека Киберленинка, eLIBRARY.RU, ПС Яндекс).
1. Алескеров Ф.А. Анализ формирования ценностей подростков в контексте гражданско-патриотического воспитания / Ф.А. Алескеров, С.П. Гумарев // Учёные записки Шадринского государственного педагогического университета : сетевой науч. журн. – 2025. – № 1 (7). – URL: https://uzshspu.ru/journal/article/view/247 (дата обращения: 10.10.2025).
2. Гуляева Д.Д. Роль общероссийского движения "Движение первых" в воспитании подрастающего поколения / Д.Д. Гуляева, К.Д. Павленко // Молодежная наука: тенденции развития : сетевое изд. – 2024. – № 4. – С. 18-24. – URL: https://molnaukaelsu.ru/data/uploads/issues/2024/2024-04-18.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
3. Деньгуб Р.В. Формирование гражданской ответственности подростков посредством включения их в школьное объединение «Юные инспекторы движения» // Молодой ученый. – 2021. – № 2 (344). – С. 181-184. – Электрон. копия доступна на сайте «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/344/77186 (дата обращения: 10.10.2025).
4. Ефимова С.А. Проблема формирования гражданственности // Общество – Наука – Инновации : сб. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Саратов, 06 июля 2023 г.). – Стерлитамак : АМИ, 2023. – С. 39-46. – Электрон. копия доступна на сайте АМИ. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-506-RF.pdf#page=39 (дата обращения: 10.10.2025).
5. Иванищева Н.А. Ресурсы Юнармейского движения в формировании гражданской позиции подростков в отношении к военной службе // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2024. – № 2 (242). – С. 13-20. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://vestnik.osu.ru/2024_2/2.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
6. Казаева Е.А. Воспитание гражданственности в России: исторический опыт и современные вызовы / Е.А. Казаева, Н.С. Чхетиани // Обзор педагогических исследований : сетевое изд. – 2023. – Т. 5, № 6. – С. 80-87. – URL: https://opi-journal.ru/wp-content/uploads/2023/10/opi-tom-5-6-2023.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
7. Колесов В.И. Формирование гражданской ответственности учащихся старших классов в условиях современного социума : монография / В.И. Колесов, Т.А. Степанчук ; Крестьянский гос. ин-т им. Кирилла и Мефодия. – Луга, 2011. – 152 с.
8. Куликова С.И. Генезис формирования гражданской ответственности личности в теории и практике педагогической науки // Педагогика и психология образования. – 2016. – № 3. – С. 18-23. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://pp-obr.ru/wp-content/uploads/2019/02/Pedagogika-3-2016.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
9. Куликова С.И. Сущностно-содержательная характеристика понятия "гражданская ответственность школьников" в контексте аксиологического подхода // Современные проблемы науки и образования : сетевое изд. – 2015. – № 5. – URL: https://s.science-education.ru/pdf/2015/5/37.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
10. Куликова С.И. Формирование гражданской ответственности подростков в процессе волонтерской деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Куликова Светлана Ивановна ; Место защиты: Казан. (Приволж.) федер. ун-т. – Казань, 2017. – 22 с. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. архива КФУ. URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/152654/2017-135.pdf?sequence=-1 (дата обращения: 10.10.2025).
11. Морозов А.А. Проблема гражданской ответственности молодежи в современном обществе // Формирование гражданской идентичности молодежи на основе историко-культурного наследия как универсальной ценности, посвященной 100-летию образования ТАССР : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. / под ред. С.Л. Алексеева, Р.Х. Гильмеевой. – Казань, 2019. – С. 235-240. – Электрон. копия доступна на сайте АСО. URL: https://aso-ksui.ru/images/ASO/NIR/2019.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
12. Присталова А.В. Отечественные педагоги о воспитании гражданственности у подрастающего поколения // Концептуальные пути развития гуманитарных и социальных наук : сб. материалов XXXIV междунар. очно-заоч. науч.-практ. конф., 30 сентября, 2023 г. – Москва : Империя, 2023. – Т. 1. – С. 55-58. – Электрон. копия доступна на сайте НИЦ «Империя». URL: https://empirya.ru/f/sbornik_kpr-34_tom_1.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
13. Скопа В.А. Ценностные ориентиры подростков как основа формирования гражданственности и гражданской позиции // Педагогическое образование : сетевое изд. – 2024. – Т. 5, № 10. – С. 266–270. – URL: https://po-journal.ru/wp-content/uploads/2024/11/po-2024-t-5-10.pdf (дата обращения: 10.10.2025).
14. Сулейманова Р.В. Формирование гражданско-патриотических ценностей у учащихся старших классов в современных социокультурных условиях / Р.В. Сулейманова, Н.З. Мунгиева, Т.Р. Сулейманова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 79-4. – С. 217–221. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54290426 (дата обращения: 10.10.2025). – Доступ после регистрации.
15. Яруллин И.Ф. Гражданская ответственность в современном обществе // Педагогическое образование в России. Прошлое, настоящее, будущее : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 200-летию пед. образования в Поволжье (3-5 октября 2012 г., г. Казань) / науч. ред. Р.А. Валеева. – Казань : Казанский ун-т, 2012. – С. 205-209. – Электрон. копия доступна на сайте КФУ. https://repository.kpfu.ru/?p_id=39038 (дата обращения: 10.10.2025).
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОНБ.

№ 48740  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Помогите с подбором книг и статей по теме ВКР "Порядок начисления премий и вознаграждений по итогам года", в том числе нужно сравнить с опытом зарубежных стран.
Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие издания для начала работы (источники – ЭК РГБ, Науч. электрон. б-ка eLIBRARY.RU, Науч. электрон. б-ка КиберЛенинка, ИПС Яндекс, ИПС Google):
1. Ендовицкий Д.А. Вознаграждение персонала : регулирование, учет и отчетность, экономический анализ : [учеб. пособие] / Д.А. Ендовицкий, Л.А. Вострикова. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 303 с.
2. Зайков Д.Е. Единовременное денежное вознаграждение за добросовестное исполнение должностных обязанностей по итогам календарного года // Право в Вооруженных Силах – Военно-правовое обозрение. – 2025. – № 7. – С. 71-76.
3. Киселев А.А. Нормирование и оплата труда в организациях / А.А. Киселев, А.И. Сазонов, В.Д. Сухов. – Москва : Директ-Медиа, 2024. – 316 с. – Электрон. копия представлена на сайте ЭБС "Университетская библиотека online". URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=712371 (дата обращения: 12.10.2025). – Доступ по подписке.
4. Концепция развития системы премирования персонала как инструмента повышения эффективности труда / И.В. Богатырева, Л.А. Илюхина, Н.А. Справчикова, М.А. Брюховецкая. – DOI 10.18334/ce.17.12.119802 // Креативная экономика. – 2023. – Т. 17, № 12. – С. 4965-4980. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsiya-razvitiya-sistemy-premirovaniya-personala-kak-instrumenta-povysheniya-effektivnosti-truda?ysclid=mgnzneis51459163533 (дата обращения: 12.10.2025).
5. Мусаева Х.М. Стимулирование труда работников путем грамотного подхода к применению систем оплаты труда. – DOI 10.24412/2687-0991-2022-1-7-171-175 // Деловой вестник предпринимателя. – 2022. – № 7 (1). – С. 171-174. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stimulirovanie-truda-rabotnikov-putem-gramotnogo-podhoda-k-primeneniyu-sistem-oplaty-truda?ysclid=mgnzo8sajt754345426 (дата обращения: 12.10.2025).
6. Некрасова Е. Премирование: новые ограничения и запреты для работодателей // Гарант.ру : информационно-правовой портал. – 17 сент. 2025. – URL: https://www.garant.ru/article/1864147 (дата обращения: 12.10.2025).
7. Пугачёва Н.В. Стимулирующие выплаты в системе оплаты труда работников: проблемы правоприменения // Ежегодник трудового права. – 2025. – № 15. – С. 220-233. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stimuliruyuschie-vyplaty-v-sisteme-oplaty-truda-rabotnikov-problemy-pravoprimeneniya (дата обращения: 12.10.2025).
8. Ребров А.В. Мотивация и оплата труда. Современные модели и технологии : учеб. пособие / А. В. Ребров. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – 346 с. – (Высшее образование).
9. Счастливенко Е.В. Анализ подхода к вознаграждениям работников в соответствии с МСФО и РСБУ / Е.В. Счастливенко, С.С. Дубко // Белгородский экономический вестник. – 2021. – № 1 (101). – С. 136-142. – Электрон. копия доступна на сайте Электрон. архива открытого доступа БГТУ им. В.Г. Шухова. URL: http://dspace.bstu.ru/bitstream/123456789/4065/1/БЭВ%20март%2c%202021-136-142.pdf (дата обращения: 12.10.2025).
10. Тюленева Т.А. Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации : учеб. пособие / Т.А. Тюленева. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – 272 с.
Предлагаем ознакомиться с материалами сайта:
(открыть ссылку),
(открыть ссылку).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

№ 48739  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Изучение по различным критериям востребованности фондов фонотеки пользователями.
Аналитика и востребованность фонотеки пользователями.
Ответ: Здравствуйте. Сформулируйте запрос: это название темы учебной работы или название публикации? Запрос с уточнением оформите снова на главной странице Виртуальной службы .

№ 48738  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Кто из иностранцев, в основном дипломатические работники, представители зарубежных фирм, научные работники, посещавшие Россию в 1990-е гг., вели дневники?
Ознакомьте со списком лиц, по которым вами производился поиск.
Были ли они собраны в какие-то сборники, серии? Сколько всего вам известно авторов, занимающихся данной проблемой, и изданий?
Можно ли ознакомиться с содержанием, если там были предисловия, послесловия, комментарий, на каких страницах они были напечатаны, были ли в книгах иллюстрации?
Сколько стоили книги и каков был их тираж?
Какие известны отзывы на издания?
Можно ли ознакомиться с ними в интернете?
Спасибо.
Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующую информацию (источники – ЭК Рос. гос. б-ки, ЭК Рос. нац. б-ки, ИПС Яндекс)
1. Бювалда Пит. Дневник дипломата : записки Чрезвычайного и Полномоч. Посла Королевства Нидерландов в Москве 1986-1990 г. / Пит Бювалда ; пер. с нидерланд. Т.Н. Дренясовой. – Москва : Наука, 2000. – 218, [1] с. [8] л. ил. (открыть ссылку)
Аннот.: Апрель 1985-1991 гг.
2. Докторов Гилберт. Россия в бурные 1990-е : дневники, воспоминания, документы / Гилберт Докторов. – Санкт-Петербург : Лики, 2021. – 777, [2] с., [4] л. ил., портр., цв. ил. 100 экз.
Поиск дополнительной информации можно заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку) – услуги предоставляются на платной основе.

№ 48737  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


здравствуйте, тема моей курсовой работы "особенности наказания несовершеннолетних" не могли бы вы мне помочь составить библиографический список в файлах одним списком в который необходимо включать: научную литературу, наручные статьи, диссертации.Актуальность выше изложенных вопросов, должна начаться с  2021 года, должно минимум 20 источников.
заранее спасибо за помощь!
Буду ждать ответа
Ответ: здравствуйте. Обращаем внимание, что в ответ на тематический запрос предоставляется не более 10-15 названий.
Предлагаем следующий список литературы для начала работы над темой (источники – Электронный каталог НБ РК, ИПС Яндекс, Google, eLIBRARY.RU).
1. Агильдин В.В. Правовое регулирование исполнения и отбывания уголовного наказания в отношении несовершеннолетних осужденных, содержащихся в воспитательных колониях. – DOI 10.17150/1819-0928.2025.26(2).299-306 // Академический юридический журнал. – 2025. – Т. 26, № 2. – С. 299-306. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://aljournal.net/reader/article.aspx?id=27375 (дата обращения: 12.10.2025).
2. Верхозина А.Л. Актуальные проблемы правового регулирования исполнения и отбывания наказания несовершеннолетних осужденных в исправительных учреждениях // Флагман науки : электрон. науч. журн. – 2024. – № 7 (18). – С. 196-199. – URL: https://flagmannauki.ru/files/718-Verkhozina_Anna_Leonidovna_2199.pdf (дата обращения: 12.10.2025).
3. Гутник М.С. Актуальные вопросы исполнения уголовных наказаний в отношение несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы / М. С. Гутник, Д. А. Кравцов // Norwegian Journal of Development of the International Science. – 2021. – № 53-3. – С. 17-21. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-voprosy-ispolneniya-ugolovnyh-nakazaniy-v-otnoshenie-nesovershennoletnih-osuzhdennyh-bez-lisheniya-svobody (дата обращения: 12.10.2025).
4. Казанкова О.А. Актуальные проблемы назначения и исполнения наказания в отношении несовершеннолетних / Казанкова О. А, Шуманская Е. В // Эпомен : электрон. журн. – 2020. – № 49. – С. 157-162. – URL: https://epomen.ru/issues/2020/49/epomen-49-2020.pdf (дата обращения: 12.10.2025).
5. Лазовская К.А. Вопросы исполнения наказания в виде ограничения свободы несовершеннолетних // Обществознание и социальная психология. – 2022. – № 12-2 (42). – С. 941-944. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки «Elibrary.ru». URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=64701897 (дата обращения: 12.10.2025). – Доступ после регистрации.
6. Салеева Ю.Е. Дискурс об уголовной ответственности и наказании несовершеннолетних в Российской Федерации / Ю. Е. Салеева, Т. Ф. Салеев // Вестник Московского университета МВД России. – 2021. – № 2. – С. 131-138. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diskurs-ob-ugolovnoy-otvetstvennosti-i-nakazanii-nesovershennoletnih-v-rossiyskoy-federatsii?ysclid=mgnzk5if83944534449 (дата обращения: 12.10.2025).
7. Сычев А.И. Особенности исполнения лишения свободы в отношении осужденных несовершеннолетних // Право и государственность. – 2024. – № 1 (2). – С. 122-126. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка.URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-ispolneniya-lisheniya-svobody-v-otnoshenii-osuzhdennyh-nesovershennoletnih (дата обращения: 12.10.2025).
8. Титор С.Е. Анализ судебной практики по привлечению несовершеннолетних, а также их родителей к ответственности за нарушения действующего законодательства с использованием информационных технологий // Защити меня. – 2023. – № 1. – С. 125-133.
9. Федотова Е.Н. Современное состояние практики применения уголовного наказания в виде лишения свободы на определенный срок в отношении несовершеннолетних // Ведомости УИС. – 2021. – № 6 (229). – С. 32-43. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-sostoyanie-praktiki-primeneniya-ugolovnogo-nakazaniya-v-vide-lisheniya-svobody-na-opredelennyy-srok-v-otnoshenii (дата обращения: 12.10.2025).
10. Шатов С.А. Некоторые аспекты индивидуализации уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних // Закон и право. – 2021. – № 11. – С. 158-161.
11. Щетнева В.А. Особенности исполнения и отбывания наказания в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних осужденных женского пола: некоторые проблемы и возможные пути их решения // Вестник Самарского юридического института. – 2024. – № 4 (60). – С. 142-148. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-ispolneniya-i-otbyvaniya-nakazaniya-v-vide-lisheniya-svobody-v-otnoshenii-nesovershennoletnih-osuzhdennyh-zhenskogo (дата обращения: 12.10.2025).
Являясь жителем Петрозаводска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Карелия.

№ 48736  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Добрый день! Помогите подобрать статьи, научные публикации, по теме "Методы и приемы формирования межличностных отношений младших школьников в инклюзивном классе" (классах совместного обучения и воспитания). С уважением!
Ответ: Здравствуйте. См. ответ на запрос № 47296.

№ 48735  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с учебной и научной литературой для курсовой работы на тему "Обучающие игры на уроке английского языка в начальной школе". Источники должны быть не старше 5 лет, но если это методические пособия\учебники, то можно старше. + нужны иностранные научные источники и различные сайты с интерактивными играми, или где приведен список игр. (сайты с интерактивными играми должны быть русскими, т.к. многие платформы типа wordwall, islcollective и т.д. якобы сейчас не работают и их нельзя использовать на уроках в школе)
Ответ: Здравствуйте! Предлагаем следующий список публикаций (источники: КиберЛенинка, ЭК РГБ, ИПС Яндекс):
1. Безденежных Н.Н. Роль и место игровых технологий в обучении иностранному языку младших школьников / Н. Н. Безденежных, С. Е. Цветкова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 76-3. – С. 41–44. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-mesto-igrovyh-tehnologiy-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku-mladshih-shkolnikov(дата обращения: 13.10.2025).
2. Кандаловская Е.В. Учебно-методическое пособие по обучению и говорению на английском языке для начальной и основной школы / Е. В. Кандаловская, И. В. Шукшина, М. Н. Воронова. – Санкт-Петербург : [б. и.], 2024. – 55 с.
3. Коваленко И.В. Игровые технологии и приемы геймификации в преподавании английского языка: анализ педагогического опыта / И. В. Коваленко, Т. П. Скворцова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2022. – Т. 19, № 2. – C. 382–392. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/31398 (дата обращения: 13.10.2025).
4. Подкорытова С.В. Игровые технологии на уроках английского языка в начальной школе как условие успешного усвоения учащимися новых знаний, умений, компетенций (из опыта работы) // Школьная педагогика. – 2020. – № 1 (17). – С. 22-25. – Электронная версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/th/2/archive/149/4732/ (дата обращения: 13.10.2025).
5. Саглам Ф.А. Применение технологий интерактивного обучения иностранному языку в начальной школе / Ф. А. Саглам, Г. Р. Ситдикова // Современное педагогическое образование. – 2024. – № 2. – С. 121–126. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-tehnologiy-interaktivnogo-obucheniya-inostrannomu-yazyku-v-nachalnoy-shkole (дата обращения: 13.10.2025).
6. Фетисова А.А. Современные педагогические технологии : учеб. пособие / А. А. Фетисова, Н. А. Спичко. – Москва : Диона, 2020. – 93 с.
7. Шамов А.Н. Иностранный язык для дошкольников и младших школьников: условия и методика его преподавания : учеб. пособие / А. Н. Шамов, Н. С. Пронина. – Нижний Новгород : Мининский ун-т, 2023. – 139 с.
8. Шкабара И.Е. Использование образовательных интернет-платформ при обучении лексическому аспекту речи на уроках английского языка // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 76-4. – С. 357–360. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-obrazovatelnyh-internet-platform-pri-obuchenii-leksicheskomu-aspektu-rechi-na-urokah-angliyskogo-yazyka (дата обращения: 13.10.2025).
***
9. Amr M. The Impact of Educational Games on Enhancing Elementary Stage Students' Acquisition and Retention of English Vocabulary. – DOI 10.32996/jweep.2021.3.2.6 // Journal of World Englishes and Educational Practices. – 2021. – Vol. 3. – P. 67-76. – Электронная копия доступна на платформе ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/349776021_The_Impact_of_Educational_Games_on_Enhancing_Elementary_Stage_Students'_Acquisition_and_Retention_of_English_Vocabulary (дата обращения: 11.10.2025).
10. Fenyvesi K. English learning motivation of young learners in Danish primary schools. Language Teaching. – DOI 10.1177/1362168818804835 // Language Teaching Research. – 2020. – N 24(5). – P. 690–713. – Электронная копия доступна на платформе ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/328674763_English_learning_motivation_of_young_learners_in_Danish_primary_schools (дата обращения: 13.10.2025).
11. Bland J. Teaching English to Young Learners: More Teacher Education and More Children’s Literature! // CLELEjournal. – 2019. – Vol. 7, is. 2. – P. 79–104. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://clelejournal.org/article-4-teaching-english-young-learners/ (дата обращения: 11.10.2025).
12. How to Teach English Like a Pro (открыть ссылку). Сборник статей от опытных преподавателей ESL с пошаговыми нструкциями о том, как стать профессионалом.

Сайты с интерактивными играми (Обратите внимание, что некоторые из этих ресурсов могут предоставлять ограниченный бесплатный контент, а для доступа к полной программе возможно потребуется платная подписка. Выберите тот, который соответствует Вашим потребностям и предпочтениям):
1. Английский для детей: ТОП-15 бесплатных курсов и сайтов (открыть ссылку).
2. 8 сайтов онлайн-игр для изучения английского с детьми (открыть ссылку).
3. Весёлые бесплатные онлайн-игры для изучения базовой английской лексики (открыть ссылку).
4. Сервис Learningapps.org (открыть ссылку). Конструктор интерактивных заданий Learning Apps предназначен для поддержки процесса обучения с помощью интерактивных модулей (упражнений). При этом создавать интерактивные модули по готовым шаблонам может как учитель, так и учащийся.
5. ABCYA.COM (открыть ссылку). Сайт для возрастной категории деток от pre-K. Учитывая, что сайт не для изучения английского языка, на нем не все задания релевантны для нас, так что надо искать те задания, которые вы можете применить для изучения английского.
6. Интерактивные уроки по английскому для начальной школы : платформа для интерактивного обучения (открыть ссылку). Каталог бесплатных онлайн заданий по английскому языку: квизы, игры, тесты, планы уроков на запоминание и отработку лексики.
7. FUN FONIX (открыть ссылку). Здесь вы найдете бесплатные упражнения, рабочие тетради и игры для обучения чтению по фониксам.
8. PHONICS BLOOM (открыть ссылку). Этот сайт предлагает много интерактивных игр для тренировки звуков и букв на разных уровнях сложности.
9. STARFALL (открыть ссылку). Этот сайт предлагает различные интерактивные игры и активности для развития навыков чтения по фониксам. Здесь дети могут практиковать звуки и буквы на разных уровнях сложности.
10. READING EGGS (открыть ссылку). Этот ресурс также предлагает интерактивные занятия и игры, которые помогают детям развивать навыки чтения по фониксам.
Также Вы можете осуществить поиск публикаций на иностранном языке самостоятельно на следующих ресурсах:
Google Scholar scholar.google.com scholar.google.com – Специализированный портал от Google, где ищут научные документы. Достаточно ввести в окно нужную тему и выбрать интересующий материал, если он в открытом доступе. На платформе есть отечественные и зарубежные публикации, но многие из них с ограничениями.

FreeFullPDF www.freefullpdf.com/ – Бесплатная система по поиску документов в формате PDF. Работает аналогично популярным поисковым системам, но результаты показывает исключительно по научным материалам. Содержит колоссальную базу.