Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем рекомендательный список литературы по Вашей теме (источники : БД МАРС, ПС Yandex) :
1. Бабиянц К.А. Возможности темной сенсорной комнаты в психотерапии детского церебрального паралича у младших школьников / Бабиянц К.А., Кривоконь С.В. // Северо-Кавказ. психол. вестн. - 2014. - № 3. - С. 24-30 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://skpv.sfedu.ru/index.php/skpv/article/view/451 (03.02.2019).
2. Безруких М.М. Здоровьесберегающая образовательная среда и факторы, препятствующие ее созданию // Человек и образование. - 2012. - № 2. - С. 10-16 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://obrazovanie21.narod.ru/Files/2012-2_p010-016.pdf (03.02.2019)
3. Вощилова Н.В. Специфика сенсомоторных реакций слабослышащих учащихся начальной школы // Изв. Рос. гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена. - 2007. - Т. 13, № 36. - С. 180-184 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-sensomotornyh-reaktsiy-slaboslyshaschih-uchaschihsya-nachalnoy-shkoly (03.02.2019).
4. Ермолаева А.Ю. Сенсорная комната как механизм адаптации детей-сирот // Психолого-педагогическое сопровождение детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации : материалы регион. студ. науч. форума. - Елабуга, 2014. - С. 46-49 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: https://kpfu.ru/staff_files/F301534625/SENSORNAYa.KOMNATA.KAK.MEHANIZM.ADAPTPCII.DETEJ_SIROT.pdf (03.02.2019).
5. Зятикова Я.С. Релаксационные занятия по снятию эмоционального напряжения // Вестн. психосоц. и коррекционно-реабилитац. работы. - 2015. - № 2. - С. 32-43.
Аннот.: Представлена программа занятий в сенсорной комнате.
6. Прохорова С.Ю. Коррекционная работа с младшими школьниками в сенсорной комнате // Справ. педагога-психолога. Школа. - 2013. - № 9. - С. 49-57.
Аннот.: В статье рассказывается об одном из инструментов психологического сопровождения образовательных отношений - сенсорной комнате, о различных видах терапии и методах воздействия на ребенка.
7. Сенсорная комната - шаг на пути развития «особого» ребенка : метод. пособие / сост.-ред. М.Г. Тратканова. - Ижевск : Удм. респ. биб-ка для слепых, 2015. - 26 с. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://udmrbs.unatlib.ru/wp-content/uploads/2016/03/Сенсорная-комната.pdf (03.02.2019).
8. Сенсорная комната в структуре библиотеки : метод. рек. / Свердл. обл. спец. б-ка для слепых ; сост. З. Д. Заболотских, В.В. Арсентьева ; науч. ред. И.А. Гильфанова. - Екатеринбург, 2013. - 40 с. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://sosbs.ru/uploadedFiles/files/2014/Sens_komn_v_str-Metod_pos.pdf (03.02.2019).
9. Соколова Е.О. Роль сенсорного оборудования в психологической реабилитации детей с ограниченными возможностями // Отеч. журн. соц. работы. - 2010. - № 3. - С. 85-87.
Аннот.: Автор делится опытом создания сенсорной комнаты, занятия в которой стимулируют у детей творческую активность, помогают им преодолевать поведенческие и эмоциональные нарушения, развивают координацию движений и способы передачи эмоций.
10. Стебловская Л.С. К инклюзиву готовы! / Л.С. Стебловская, Е.В. Есюкова, И.М. Узянова // Справ. рук. Образоват. учреждения. - 2013. - № 8. - С. 43-46.
Аннот.: Опыт подготовки к инклюзивному обучению в лицее № 10 г. Белгорода: оборудование и организация работы сенсорной комнаты и кабинета биологической обратной связи, прием на работу специалистов, повышение профессиональной компетентности учителей.
Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ресурсами Библиотеки открытого доступа «КиберЛенинка» (https://cyberleninka.ru/search), ресурсами Электронной научной библиотеки «eLIBRARY.ru» (https://elibrary.ru/defaultx.asp), Портала психологических изданий «PsyJournals.ru» (http://psyjournals.ru). Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ ( http://www.infocenter.nlr.ru/online). Услуги предоставляются на платной основе.
[Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]
