Ответ:
Здравствуйте. К сожалению, в рамках Виртуальной справочной службы не удалось обнаружить публикаций, точно соответствующих формулировке Вашего запроса. Предлагаем список источников более общего характера (источники поиска – ЭК РГБ, ЭК ВОУНБ, Научная электронная библиотека Киберленинка, eLIBRARY.RU, ПС Яндекс).
1. Елецкая О.В. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи : учеб.-метод. пособие / О.В. Елецкая, А.А. Тараканова. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2012. – 312 с. – Электрон. копия доступна на сайте НГПУ. URL: https://prepod.nspu.ru/pluginfile.php/119694/mod_resource/content/1/%5BEleckaya_O.V.%2C_Tarakanova_A.A.%5D_Psihologo-pedagog%28z-lib.org%29.pdf (дата обращения: 04.12.2025).
2. Жигорева М.В. Технологии обследования речи детей с особыми образовательными потребностями : монография / М.В. Жигорева, С.А. Кузьминова, Л.А. Пантелеева. – Москва : Спутник+, 2019. – 122 с. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41581491&ysclid=missxxncok597596841 (дата обращения: 05.12.2025). – Доступ после регистрации.
3. Киселев С.Ю. Исследование речевых способностей у детей со слуховыми сенсорными нарушениями / С.Ю. Киселев, О.Н. Чащина // / Интеграция медицины и психологии в XXI веке : сб. ст. / под ред. С.И. Блохиной, E.Т. Соколовой, Л.Т. Баранской. – Екатеринбург, 2007. – С. 187-194. – Электрон. копия доступна на сайте Электрон. науч. архива УрФУ. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/37622/1/imp2007-06.pdf (дата обращения: 05.12.2025).
4. Коррекционно-логопедическая работа с детьми младшего школьного возраста с нарушением слуха : монография / И. А. Кувшинова, Е. А. Рыкова, О. С. Шлыгина [и др.]. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. техн. ун-та, 2025. – 91 с.
5. Методы обследования речи детей : пособие по диагностике речевых нарушений / под общ. ред. проф. Г.В. Чиркиной. – 3-е изд., доп. – Москва : АРКТИ, 2003. – 240 с. – Электрон. копия доступна на сайте МИСАО ГАПС. URL: https://sdo.mgaps.ru/books/K6/M2/file/6.pdf (дата обращения: 05.12.2025).
6. Носкова Л.П. Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.П. Носкова, Л.А. Головчиц. – Москва : ВЛАДОС, 2004. – 344 с. – (Коррекционная педагогика). – Электрон. копия доступна на сайте МИСАО ГАПС. URL: https://sdo.mgaps.ru/books/K17/M13/p2/4.pdf (дата обращения: 05.12.2025).
7. Кузьмичева Е.П. Обучение глухих детей восприятию и воспроизведению устной речи : учеб. пособие / Е.П. Кузьмичева, Е.З. Яхнина ; под ред. Н.М. Назаровой. – Москва : Академия, 2011. – 336 с.
8. Пелымская Т.В. Формирование устной речи дошкольников с нарушенным слухом : пособие для учителя-дефектолога / Т.В. Пелымская, Н.Д. Шматко. – Москва : ВЛАДОС, 2003. – 223 с. : ил. - (Коррекционная педагогика). – Электрон. копия доступна на сайте ИКЛ. URL: https://sdo.mgaps.ru/books/K17/M13/p2/5.pdf (дата обращения: 05.12.2025).
9. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста : метод. пособие с приложением альбома «Наглядный материал для обследования детей» / Е.А. Стребелева, Г.А. Мишина, Ю.А. Разенкова [и др.] ; под ред. Е.А. Стребелевой. – 10-е изд. - Москва : Просвещение, 2021. – 182 с. : ил., табл., цв. ил.
10. Тверская О.Н. Альбом для обследования речевого развития детей 3–7 лет (экспресс-диагностика) : методическое издание / О.Н. Тверская, Е.Г. Кряжевских. – Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2018. – 64 с. – Ознакомительный фрагмент доступен на сайте изд-ва «Детство-пресс». URL: https://detstvo-press.ru/upload/iblock/de7/de7e537c7f0ed6fc8e38ea32a4a25552.pdf?ysclid=misk478k8b168650524 (дата обращения: 05.12.2025).
11. Феклистова С.Н. Методика коррекционно-развивающей работы при нарушении слуха : учеб.-метод. пособие для студ. высших учебных заведений / С.Н. Феклистова, Т.И. Обухова, Л.В. Михайловская. – Минск, 2011. – 216 с. – Электрон. копия доступна на сайте репозитория БГПУ. URL: (https://elib.bspu.by/bitstream/doc/1768/1/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%9A%D0%A0%D0%A0%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%B0_2012wm.pdf) (дата обращения: 05.12.2025).
12. Черкасова Е.Л. Нарушения речи при минимальных расстройствах слуховой функции (диагностика и коррекция) : учеб. пособие / Е.Л. Черкасова. – Москва : АРКТИ, 2003. – 192 с. – Электрон. копия доступна на сайте «Кафедра логопедии Ин-та детства Моск. пед. гос. ун-та». URL: https://www.logo-mpgu.ru/assets/files/cherkasova_minimalnye_narusheniya_sluha_logo_mpgu.pdf?ysclid=mirhznfurq612728963 (дата обращения: 04.12.2025).
13. Шлеина Е.С. Диагностический инструментарий для обследования слухового восприятия и произношения детей с нарушенным слухом / Е.С. Шлеина, Л.В. Большанина // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2023. – № 4. – С. 21-26. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2492&ysclid=mispzp1neq964252620 (дата обращения: 05.12.2025).
14. Шматко Н.Д. Методические рекомендации к альбому для обследования произношения дошкольников с нарушенным слухом / Н.Д. Шматко, Т.В. Пелымская. – Москва : Советский спорт, 2004. – 28 с. – Электрон. копия доступна в социальной сети Вконтакте. URL: https://vk.com/doc293482345_450561534?hash=uuzCAY0MatG3ubNNUSdxRW5REcZXZ4Vpq5tNCqYF27X (дата обращения: 05.12.2025).
15. Яхнина Е.З. Совершенствование диагностического инструментария для проведения мониторинга развития восприятия и воспроизведения устной речи у глухих обучающихся на уровне основного общего образования // Воспитание и и обучение детей с нарушениями. – 2023. – № 6. – С. 12-23.
Возможно, будет полезна подборка источников – «Собрание книг по сурдопедагогике» (https://vk.com/topic-34017504_35831621?ysclid=miste00hbu516466707).
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОНБ.
[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]
