Добрый день. Помогите пожалуйста найти литературу по теме: глава 1 «Теоретические аспекты интеграции традиционного и современного китайского искусства в системе высшего художественно-эстетического образования Китая».
1.3 Виды современного китайского искусства в содержании художественно-эстетического образования - найдите литературу данного параграфа. Не предлагайте закрытые источники литературы, такие как Лань и елайбери.Спасибо
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем для изучения источники более широкого плана (источники поиска: ЭК НББ, ИПС Google Академия, Электрон. б-ка БГЭУ,Репозиторий БГУКИ):
1. Го Син. Специфика методики обучения современному искусству педагогов-художников в российских и китайских вузах // Педагогика и просвещение. – 2023. – №. 2. – С. 59-69 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-metodiki-obucheniya-sovremennomu-iskusstvu-pedagogov-hudozhnikov-v-rossiyskih-i-kitayskih-vuzah (12.01.2026).
2. Горбачева Д. А. Развитие творческого мышления студентов-будущих хореографов на национальных традициях России и Китая / Д. А. Горбачева, Ч. Жуйтси // Экон. и гуманитар. исслед. регионов. – 2018. – № 14. – С. 24-28 ; То же [Электронный ресурс]. – URL:
3. Доу И. К вопросу о современных тенденциях и задачах фортепианного образования в Китае / И. Доу, А. П. Мансурова // Соврем. проблемы науки и образования. – 2020. – №. 4. – С. 56-56 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://scholar.archive.org/work/vvsdaj6u6zbm7alnmnk7nvnngy/access/wayback/https://science-education.ru/pdf/2020/4/30029.pdf (12.01.2026).
4. Ду Хуэйцю. Сравнительный анализ подготовки педагогов-вокалистов в институте музыки Университета Цзямусы и институте музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена // Соврем. проблемы науки и образования. – 2020. – № 6. – С. 60-60 ; То же [Электронный ресурс]. – URL:
5. Инь Бовэнь. Особенности и проблемы изучения классического танца в китайском вузе // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – №. 4. – С. 39-41 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-i-problemy-izucheniya-klassicheskogo-tantsa-v-kitayskom-vuze.pdf (12.01.2026).
6. Ли Линьна. Музыкально-педагогические школы в системе высшего музыкального образования Китая : дис. ... канд. пед. наук / Ли Линьна ; Волгогр. гос. соц.-пед. ун-т. - Волгоград, 2024. - 164 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://vspu.ru/sites/default/files/disfiles/dissertations/dissertaciya_li_linny.pdf (12.01.2026).
7. Лун Ц. Хореографическое образование в Китае: история, современное состояние, актуальные методики // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – № 4 (83). – С. 176-178 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/horeograficheskoe-obrazovanie-v-kitae-istoriya-sovremennoe-sostoyanie-aktualnye-metodiki.pdf (12.01.2026).
8. Пан Цинвэнь. Педагогическое моделирование образовательного процесса в сфере искусства в России и Китае // Современное педагогическое образование. – 2024. – № 6. – С. 64-68 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-modelirovanie-obrazovatelnogo-protsessa-v-sfere-iskusstva-v-rossii-i-kitae (12.01.2026).
9. Чжао Сяолинь. Cтратегии диалога в трансформациях музыкального образования китая на рубеже XX–XXI веков // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 2 (105). – С. 244-247 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/strategii-dialoga-v-transformatsiyah-muzykalnogo-obrazovaniya-kitaya-na-rubezhe-xx-xxi-vekov (12.01.2026).
10. Юй Вэй. Вариативные модели проектирования содержания высшего художественного образования в Китае // Педагогика и просвещение. – 2024. – № 2. – С. 171-183 ; То же [Электронный ресурс]. – URL:.https://cyberleninka.ru/article/n/variativnye-modeli-proektirovaniya-soderzhaniya-vysshego-hudozhestvennogo-obrazovaniya-v-kitae (12.01.2026).
Составление списка литературы (платно) можно заказать on-line ( https://paid.nlb.by/rus/services/tem/).
Рекомендуем также при необходимости воспользоваться платной услугой Национальной библиотеки Беларуси – Электронной доставкой документов (https://paid.nlb.by/rus/services/edd/).
