ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ

Просмотр запроса № 49830

№ 49830  |  распечатать  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с учебной и научной литературой для курсовой работы на тему "Методика привлечения аутентичной продукции массовой культуры для углубления знаний французский истории и культуры на уроках французского языка в старшей школе в рамках ФГОС". Источники должны быть не старше 5 лет, но если это методические пособия\учебники, то можно старше. + можно иностранные научные источники
Ответ: Здравствуйте! Предлагаем по Вашей теме следующие публикации (источники: БД «МАРС», НЭБ Киберленинка, ПС Google, ПС Яндекс)

1. Баринова И.К. Формирование социокультурных умений у старшеклассников на основе французских песенных материалов // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 10. - С. 56-62. - (Практика / Опыт). - (Из опыта школы)

2. Ботавина Е.Б. К вопросу использования песенного материала для работы с грамматикой на примере французского языка / Е.Б. Ботавина, Т.А. Кайдалова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 5. - С. 40-47. - (Теория / Методика). - (Материалы к учебным темам)

3. Викулова Л.Г. Коммуникативные стратегии при обучении иноязычной речи на основе франкоязычных аутентичных материалов / Л.Г. Викулова, Н В. Токарева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 2. - С. 14-22. - (Теория/Методика). - (Методика).

4. Вильданова А.В. Использование скетча как вида юмористического текста для обучения иноязычному говорению учащихся старшей школы (на материале французского языка) / А.В. Вильданова, С.В. Колядко, Е.А. Позмогова // Наука и образование сегодня. - 2019. - № 7(42). – С. 100-102. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://publikacija.ru/images/PDF/2019/42/Science-and-education-today-7-42.pdf (дата обращения: 27.03.2026).

5. Глибина Т.А. Вариант работы с плакатом издательства Relod "Россия и Франция. Великие личности" // Иностранные языки в школе. - 2024. - № 2. - С. 58-61. - (Практика / Опыт). - (Из опыта школы)

6. Кащук С.М. Использование лингвострановедческого материала по теме "Французские кулинарные традиции" на уроках французского языка // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 2. - С. 24-30.

7. Глазова Е.А. Французская реклама в пособиях по французскому языку // Язык. Культура. Перевод. Коммуникация : сб. науч. тр. : электрон. изд. - Москва, 2018. - URL: https://bookonlime.ru/lecture/4-francuzskaya-reklama-v-posobiyah-po-francuzskomu-yazyku-0 (дата обращения: 27.03.2026)

8. Кирьякова А.В. Использование аутентичных комиксов при формировании коммуникативной компетенции // Мультиурок : [сайт]. - Москва, 2014 – 2026. - URL: https://multiurok.ru/files/ispolzovanie-autentichnykh-komiksov-pri-formirovan.html (дата обращения: 27.03.2026).

Критерии отбора французских комиксов для учебного процесса.

9. Красницкая А.С. Применение аутентичных материалов на уроках французского языка как средства формирования грамматических навыков школьников (на основе песенных материалов / А.С. Красницкая, А.К. Перова // Дневник науки : электрон. журн. - 2024. - № 5. - URL: https://dnevniknauki.ru/images/publications/2024/5/pedagogics/Krasnitskaya_Perova.pdf (дата обращения: 27.03.2026).

10. De la compr?hension orale vers l'expression orale (от слушания к говорению) : пособие для самостоятельной работы по развитию навыков аудирования и говорения на французском языке с помощью аутентичных аудиодокументов / сост.: Абакаров Ибрагим Магомедович. - Махачкала : АЛЕФ, 2022. - 83 с.
[Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]