Ответ:
Здравствуйте. Публикаций в указанном аспекте за последние 5 лет выявлено немного, поэтому в список включены также материалы, близкие к основной теме (источники поиска: Научная электронная б-ка КиберЛенинка, Науч. электрон. б-ка eLibrary.ru, ИПС Google):
1. Белобородова Е.В. История формирования феномена "интерес" в контексте русской педагогической теории и практики // Гротовские чтения - 2025 : материалы Всерос. науч. конф. - Самара, 2025. - С. 58-68. - Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=83097737 (дата обращения: 21.04.2026). - Доступ после регистрации.
2. Бурлакова И.И. Влияние классических познавательных теорий на процесс обучения / И.И. Бурлакова, Л.В. Губанова // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2020. - № 5 (98). - С. 109-114. - Электрон. копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-klassicheskih-poznavatelnyh-teoriy-na-protsess-obucheniya (дата обращения: 22.04.2026).
3. Волкова Е.М. Влияние проектной деятельности на развитие познавательных интересов школьников на уроках технологии. - DOI 10.25726/p8990-2581-6480-i // Академический исследовательский журнал. – 2025. – Т. 3, № 12. – С. 193-201. – Аннотация доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=88744723 (дата обращения: 21.04.2026).
4. Дендиева Р.У. Познавательный интерес как проблема исследования в теории обучения и воспитания // Вопросы современных научных исследований : материалы Междунар. (заоч.) науч.-практ. конф. - Нефтекамск, 2021. - С. 80-83. - Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47180299 (дата обращения: 21.04.2026). - Доступ после регистрации.
5. Дерменжи П.Х. Формирование и развитие познавательной активности учащихся на уроках технологии // Вестник науки. – 2022. – № 10 (55). – С. 50-56. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-i-razvitie-poznavatelnoy-aktivnosti-uchaschihsya-na-urokah-tehnologii (дата обращения: 21.04.2026).
6. Коновалова А.О. Мотивация учебной деятельности учащихся на уроках технологии // Вестник науки. – 2024. – Т. 4, № 12 (81). – С. 1076-1082. - Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://www.xn----8sbempclcwd3bmt.xn--p1ai/archiv/journal-12-81-4.pdf (дата обращения: 21.04.2026).
7. Кужабекова М.Ю. Познавательный интерес как педагогическая проблема / М.Ю. Кужабекова, Л.В. Гришакова // Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. II Всерос. студенч. науч.-практ. конф. - Орехово-Зуево, 2021. – С. 341-345. - Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47831206&ysclid=mo9o4vw7sv929769632 (дата обращения: 21.04.2026). – Доступ после регистрации.
8. Раловец Г.А. Теоретические аспекты проблемы формирования познавательного интереса обучающихся // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сб. науч. ст. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 324-326. – Библиогр.: с. 326 (5 назв.). - Электронная копия доступна на сайте Репозитория Витебского гос. ун-та им. П. М. Машерова. URL: https://rep.vsu.by/bitstream/123456789/35564/1/324-326.pdf (дата обращения: 21.04.2026).
9. Сайкова И.М. Развитие познавательных интересов на уроках технологии посредством творческой, практической деятельности обучающихся // Дополнительное профессиональное образование педагогических кадров в контексте акмеологических идей : материалы междунар. электрон. науч.-практ. конф. : в 4 т. – Донецк, 2020. – Т. 2, ч. 3. - С. 116-119. - Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44540628 (дата обращения: 21.04.2026). – Доступ после регистрации.
10. Теория и методика обучения технологии с практикумом : учеб.-метод. пособие / М. Л. Субочева [и др.]. – Москва : Моск. пед. гос. ун-т, 2024. – 176 c. – Электрон. копия доступна в БД «IPR SMART». URL: https://www.iprbookshop.ru/145708.html (дата обращения: 22.04.2026). – Режим доступа: для авторизир. пользователей.
11. Ткаченко М.Е. Педагогические условия формирования познавательного интереса у обучающихся 5, 6, 7 классов на уроках "Технологии" // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9, № 5. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://mir-nauki.com/PDF/37PDMN521.pdf (дата обращения: 22.04.2026).
12. Чермит А.А. Теоретико-методологические основания проблемы взаимосвязи интереса и внутренней мотивации учебной деятельности младших подростков / А.А. Чермит, В.К. Игнатович // Педагогика: история, перспективы. - 2024. - № 2. - С. 65-91. - Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-metodologicheskie-osnovaniya-problemy-vzaimosvyazi-interesa-i-vnutrenney-motivatsii-uchebnoy-deyatelnosti-mladshih (дата обращения: 22.04.2026).
13. Шмелькова Н.А. Зарубежные теории развития познавательного интереса у школьников // Человек и образование. - 2022. - № 1 (70). - С. 211-219. - Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zarubezhnye-teorii-razvitiya-poznavatelnogo-interesa-u-shkolnikov (дата обращения: 22.04.2026).
Являясь жительницей Улан-Удэ, за дополнительной информацией можете обратиться к библиографам Национальной библиотеки Бурятии.
[Национальная библиотека Республики Бурятия]
