Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

Здравстрвуйте! Для написания диссертации мне необходимо аналитическое описание сборника Публичные библиотеки. Пути взаимодействия : Вып. 13. - Новоуральск:ЦГБ, 2005, а именно - следующих статей:
Уфимцева, Н.Л."Непрерывное образование библиотечного персонала". Концепция Каргопольской ЦРБ (Курганская обл.)
- Мосягина, Л.И. Программа непрерывного профессионального образования библиотечных работников МУК "БИЦ" (г. Глазов)
- Ткаченко, О.Г. Система профессионального взаимодействия как процесс непрерывного библиотечного образования /О.Г. Ткаченко, Д.И. Старцева (г. Ухта)
- Быкова, Л.Ю. Программа повышения квалификации - Сарапульский вариант /Л.Ю. Быкова, Л.А. Коновалова
- Программа "Территория профессионализма" ЦБС г. Сарапула
- Кулаченко, В.М. и др. Многоуровневая программа непрерывного библиотечного образования (МУК ЦБС г. Тамбов)
- Шашкина, А.Л. Библиотекарь-профессионал: учебная программа
- Елисеева, Т.Р. "Лестница знаний" - авторская программа непрерывного образования сельских библиотекарей (Алтайский край)
- Бадагазина, О.Б. Творческий проект: нетрадиционный взгляд на повышение квалификации библиотекаря (Екатеринбург)
- Боброва, Н.М. Открытый университет самообразования "Универсам" /Н.М. Боброва, Н.И. Вяткина (г. Омск.
Помогите, пожалуйста

Ответ: Здравствуйте. Полные тексты статей сборника «Публичные библиотеки. Пути взаимодействия» (2005) размещены на сайте публичной библиотеки г. Новоуральска (http://www.publiclibrary.ru/librarians/issue/sbornik13.htm). Страницы, на которых опубликованы работы, не указаны. Вероятно, можно сделать такое описание статей из сборника:

Уфимцева Н.Л. Непрерывное образование библиотечного персонала [Электронный ресурс] : концепция // Публичные библиотеки. Пути взаимодействия. – 2005. - Вып. 13. – URL: http://www.publiclibrary.ru/librarians/issue/sbornik13-1.htm (03.06.10).

[Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского]

Адрес страницы: http://korunb.nlr.ru/query_info.php?query_ID=6840