ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ

всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
49950 49937 10 0 0

Архив выполненных запросов


№ 47616  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте помогите подобрать список литературы на тему: "Развитие связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня"
Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам выборочный список публикаций по теме (источники поиска – ИПС Google Scholar, Yandex, КиберЛенинка, eLIBRARY):
1. Авдеева Н.М. Теоретико-методологический анализ формирования навыков связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2015. – № 3/4. – С. 134. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-metodologicheskiy-analiz-formirovaniya-navykov-svyaznoy-monologicheskoy-rechi-u-detey-s-obschim-nedorazvitiem-rechi-iii/viewer (дата обращения: 01.04.2025).
2. Жулина Е.В. Значение сказки в коррекции недостатков построения связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня / Е.В. Жулина, С.Д. Дадашова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 60-2. – С. 155-158. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-skazki-v-korrektsii-nedostatkov-postroeniya-svyaznogo-rechevogo-vyskazyvaniya-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s/viewer (дата обращения: 01.04.2025).
3. Карманова Е.Ю. Развитие связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста // Наука и современность. – 2011. – № 11. – С. 167-172. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-svyaznoy-monologicheskoy-rechi-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta/viewer (дата обращения: 01.04.2025).
4. Коростелева А.И. Формирование монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня средствами сказки // Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2021. – С. 361-363. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38237263 (дата обращения: 01.04.2025). – Доступ после регистрации.
5. Мамедова С.М. Формирование связной монологической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием III уровня // Молодой ученый. – 2019. – № 15 (253). – С. 276-278. – Электронная версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/253/57936/ (дата обращения: 01.04.2025).
6. Мельникова Е.В. Особенности связного монологического высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня / Е.В. Мельникова, В.А. Дубовская // Современные подходы к изучению и образованию детей с особыми образовательными возможностями и потребностями : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. – Курган, 2023. – С. 33-37. – – Электрон. копия доступна на сайте электрон. б-ки КГУ. URL: http://dspace.kgsu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/5944/%20%20%20%20%20%20%20%20%20-%20%20_2023_%20%20.pdf?sequence=1#page=34 (дата обращения: 01.04.2025).
7. Митченко А.П. Особенности монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития // Аллея Науки : науч.-практ. электрон. журн. – 2018. – № 5(21). – С. 213-216. – URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/98May20183/OSOBENNOSTI%20MONOLOGIChESKOY%20REChI%20DETEY%20STARShEGO%20DOShKOLNOGO%20VOZRASTA%20S%20OBShIM%20NEDORAZVITIEM%20REChI%20III%20UROVNYa%20REChEVOGO%20RAZVITIYa.pdf (дата обращения: 01.04.2025).
8. Симкин М.Л. Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / М.Л. Симкин, К.О. Гелихова // Вестник КемГУ. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2019. – № 3(4). – С. 333-340. – Электрон. копия доступна на сайте Научно-издательского центра ИНФРА-М. URL: https://naukaru.ru/temp/2259e0e9fe17f5d18599af05f3d59580.pdf (дата обращения: 01.04.2025).
9. Судакова В.Е. Этапы обучения речи-рассуждению детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Теория и практика общественного развития. – 2013. – № 1. – С. 36-39. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/etapy-obucheniya-rechi-rassuzhdeniyu-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-obschim-nedorazvitiem-rechi/viewer (дата обращения: 01.04.2025).
10. Чухачева Е.В. Обучение рассказыванию дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях ДОУ / Е.В. Чухачева, И.Е. Крамарева // Специальное образование : материалы XI Междунар. науч. конф. – Санкт-Петербург, 2015. – С. 297-300. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-rasskazyvaniyu-doshkolnikov-s-obschim-nedorazvitiem-rechi-v-usloviyah-dou/viewer (дата обращения: 01.04.2025).

№ 47615  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Добрый день! Интересует, есть ли работы, которые помогут посмотреть на "педагогический" исторический контекст эпохи Тюдоров? То есть, например, что вообще представляла из себя педагогическая мысль 15 - 16 веков? Могли ли оказать влияние на воспитание Тюдоров педагогические идеи деятелей Реформации? И, опять же, а есть ли какая-то историографическая традиция изучения педагогики и воспитания данной эпохи?
Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам следующую литературу (источники разыскания: ПС Google Scholar, ИПС Яндекс, ЭК РГБ, науч. электрон. б-ка КиберЛенинка):
1. Григорьева И.Л. Оксфордский гуманизм рубежа XV – XVI вв. и контакты с ним Эразма [Роттердамского] // Университеты Западной Европы: Средние века. Возрождение. Просвещение : межвуз. сб. науч. тр. – Иваново, 1990. – С. 80-94.
2. Евсеев В.А. Реформация и Оксфорд в эпоху Тюдоров : (к вопросу о судьбах выпускников университета) // Средневековый город / отв. ред. Н.И. Девятайкина. – Саратов : Наука, 2011. – Вып. 21: Вопросы социально-политической, культурно-антропологической и идейной истории Реформации и города XI-XVI веков. – С. 177-184.
3. Западноевропейская средневековая школа и педагогическая мысль: исследования и материалы : сб. науч. тр. / ред. кол.: К.И. Салимова [и др.]. – Москва : АПН СССР, 1990. – 143 с.
4. Новикова Ю.Б. Становление системы педагогического образования в Англии (600-1848 гг.) // Личность, семья и общество : вопросы педагогики и психологии. – 2013. – № 33. – С. 66-74. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-sistemy-pedagogicheskogo-obrazovaniya-v-anglii-600-1848-gg (дата обращения: 31.03.2025).
5. Образ человека в зеркале гуманизма: мыслители и педагоги эпохи Возрождения о формировании личности (XIV – XVII вв.) : учеб. пособие по пед. антропологии / авт.-сост.: Н.В. Ревякина, О.Ф. Кудрявцев. – Москва : Изд-во УРАО, 1999. – 396, [3] с. – Электрон. копия доступна на сайте Klex.ru – архив книг. URL: https://klex.ru/1190 (дата обращения: 31.03.2025).
6. Орлова Н.Е. Основные тенденции развития народного образования в Англии в XVI–XVIII вв. // История и историография: объективная реальность и научная интерпретация : сб. науч. ст. по материалам междунар. науч. конф., посвященной 140-летию со дня рождения акад. В.И. Пичеты / ред. кол.: А.Д. Король [и др.]. – Минск : БГУ, 2018. – С. 301-310. – Электрон. копия доступна на сайте Белорусского гос. ун-та. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/214994/1/301-310.pdf (дата обращения: 31.03.2025).
7. Руяткина Т.М. Педагогические взгляды Роджема Эшема // Европейская педагогика от античности до нового времени: исследования и материалы : сб. науч. тр. : [в 3 ч.]. – Москва, 1994. – Ч. 3. – С. 90-97.
8. Руяткина Т.М. Учитель в ренессансной Англии: ожидания и проблемы // Cursor Mundi : человек Античности, Средневековья и Возрождения. – 2008. – № 1. – С. 121-144. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchitel-v-renessansnoy-anglii-ozhidaniya-i-problemy (дата обращения: 31.03.2025).
9. Тонких В.А. История развития образования в Англии // Проблемы кросс-культурного менеджмента в контексте управления: национальные культуры и языковые различия : материалы IV всерос. науч.-практ. конф., Липецк, 18 мая 2024 г. / под общ. ред. А.С. Шуруповой. – Воронеж : НАУКА-ЮНИПРЕСС, 2024. – С. 369-372. – Электрон. копия доступна на сайте РАНХиГС Липецк – филиала Президентской академии. URL: https://lip.ranepa.ru/upload/lip/nauka/sborniky-nauch-trud/2024/Проблемы%20кросс-культурного%20менеджмента%20в%20контексте%20управления%20национальные%20культуры%20и%20языковые%20различия.%20Студенческая.pdf (дата обращения: 31.03.2025).
10. Традиции образования и воспитания в Европе XI – XVII веков : сб. ст. и материалов / отв. ред. Н.В. Ревякина. – Иваново : ИвГУ, 1995. – 208 с. – Ссылка на электрон. копию доступна на странице сообщества Вконтакте Bibliotheca medii aevi. URL: https://vk.com/wall-76284785_15031 (дата обращения: 31.03.2025).

№ 47614  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте,помогите пожалуйста найти авторские диагностики невербального общения у детей старшего дошкольного возраста
Ответ: Здравствуйте. Публикаций, точно соответствующих заявленной тематике, выявлено немного. Возможно, будут полезны следующие издания (Источники: – ЭК РГБ, РНБ, НЭБ, ЭБ Руконт, Науч. электрон. б-ка eLibrary.ru, Киберленинка, БД ВИНИТИ, ПС Яндекс)
1. Бабаева Т.И. Социально-эмоциональное развитие старшего дошкольника : учеб. пособие / Т. И. Бабаева, Л. С. Римашевская. – Москва : Юрайт, 2024. – 111 с. – (Профессиональное образование).
2. Горшкова Е.В. Развитие выразительных движений у дошкольников : учеб. пособие / Е. В. Горшкова. – Москва : Author's club, 2018. – 365 с. : ил., табл.
3. Зайцева О.Ю. Сотрудничество в игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста и условия его формирования / О.Ю. Зайцева, В.В. Карих // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2021. – Т. 10, № 1 (34). – С. 116-120. – Электрон. копия журнала доступна на сайте журнала. URL: https://landrailpip.ru/wp-content/uploads/2023/04/ANI-PiP-2021-1.pdf (дата обращения: 01.04.2025).
4. Иванова В.П. Развитие невербальных средств коммуникации у старших дошкольников / В. П. Иванова, Н. И. Левшина // Материалы V Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». – 2013. – Электрон. копия доступна на сайте Российская академия естествознания. URL: https://scienceforum.ru/2013/article/2013004318 (дата обращения: 02.04.2025 ).
5. Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия "Говорящие картинки" : сб. метод. разработок / под ред. И. Н. Ананьевой. – Самара : Изд-во Ольги Кузнецовой, 2019. – 107 с.
6. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении / М. И. Лисина. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2009. – 318 с. : табл.
7. Литвиненко Н.В. Диагностика коммуникативной компетентности у старших дошкольников с дезадаптивным поведением / Н. В. Литвиненко, М. А. Гасилина // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71-1. – С. 210-214. – Электрон. копия доступна на сайте Гуманитарно-пед. акад. (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте. URL: https://gpa.cfuv.ru/attachments/article/5184/%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%2071%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%201,%202021%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4.pdf (дата обращения: 01.04.2025).
8. Маринина Е.А. Проявления инициативы в общении со сверстниками у детей 4-5 лет: диагностика и развивающие упражнения // Инновационные проекты и программы в психологии, педагогике и образовании : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Пермь, 04 июня 2024 г. – Уфа : Аэтерна, 2024. – С. 111-116. – Электрон. копия сборника доступна на сайте НИЦ Аэтерна. URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-585-PP.pdf#page=111 (дата обращения: 02.04.2025).
9. Смирнова Е.О. Общение и его развитие в дошкольном возрасте : учебник для вузов / Е. О. Смирнова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2025. – 163 с. – (Высшее образование)
10. Степанова М. М. Психолого-педагогическая диагностика сформированности коммуникативных умений старших дошкольников в системе дополнительного образования // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества : сб. науч. ст. XIII Междунар. науч.-практ. конф., Рязань, 13–15 октября 2022 г. / под общ. ред.: Л.А. Байковой, Н.В. Евтешиной, Н.А. Фоминой. – Рязань : ИП Жуков Виталий Юрьевич, 2022. – С. 250-254. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary.ru. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_50000382_51853463.pdf (дата обращения: 02.04.2025). – Доступ после регистрации.
11. Хомякова С.Е. Экспериментальное изучение состояния невербальных (кинесических) средств общения у детей с общим недоразвитием речи: специфика взаимосвязи невербальных и вербальных средств общения у детей с общим недоразвитием речи // Педагогика сегодня: проблемы и решения : мат. I Междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2017 г.). – Чита : Молодой ученый, 2017. – С. 63-69. – Электрон. копия доступна на сайте журнала «Молодой ученый».URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/213/12077/ (дата обращения: 02.04.2025).
12. Хузеева Г. Диагностика и развитие коммуникативной компетентности дошкольника : психолого-педагогическая служба сопровождения ребенка / Г.Р. Хузеева. – Москва : ВЛАДОС, 2014. – 78, [1] с. : табл. – Электрон. версия доступна ВКонтакте. URL: https://vk.com/wall-22963785_64438 (дата обращения: 01.04.2025)
13. Шлат Н.Ю. К вопросу диагностики сформированности предпосылок навыков «4К» у детей старшего дошкольного возраста / Н. Ю. Шлат, Т. В. Семенова // Высшее педагогическое образование в провинции: традиции и новации : сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф., Саратов, 12 мая 2023 г. / под общ. ред.: О.В. Бессчетновой, П.А. Шацкова. – Саратов : Саратовский источник, 2023. – С. 688-692. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary.ru. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_54247554_91430337.pdf (дата обращения: 02.04.2025). – Доступ после регистрации.

№ 47613  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Какие отдельные работы китайских историков, посвящены Шенграбенскому и Аустерлицким сражениям?
Известно ли, владеют ли их авторы русским языком, где проходили учёбу, стажировку, кто был их научных руководителем (консультантом)?
Сколько всего вам известно авторов, занимающихся данной проблемой, и изданий?
Можно ли ознакомиться с содержанием, если там были предисловия, послесловия, комментарий, на каких страницах они были напечатаны, были ли в книгах иллюстрации?
Сколько стоили книги и каков был их тираж?
Какие известны отзывы на издания?
Можно ли ознакомиться с ними в интернете?
Спасибо.
Ответ: Здравствуйте. Отдельные работы китайских историков, посвященные Шенграбенскому и Аустерлицкому сражениям, в ЭК Национальной б-ки Китая отсутствуют. Дополнительную информацию по тексту запроса можно заказать в Информационно-сервисном центре РНБ ((открыть ссылку) – услуги предоставляются на платной основе.

№ 47612  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте, мне необходима информация об: 1) особенностях государства; 2) условиях возникновения государства. Мне необходима только электронная информация (учебники открытого доступа, научные статьи). Источники должны быть не позднее 5 лет.
Ответ: Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы по теме (источники поиска – ЭК ВОУНБ, БД ИНИОН РАН, Научная электронная библиотека Киберленинка, eLIBRARY.RU, ПС Яндекс).
1. Андрейченко А.С. Эволюция договорной теории происхождения государства и ее оценка в современной юридической науке // Новый юридический вестник. – 2022. – № 1 (34). – С. 1-5. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://moluch.ru/th/9/archive/214/7037/ (дата обращения: 01.04.2025).
2. Бредихин А.Л. К вопросу о теориях возникновения государства и права // Вестник Института права Башкирского государственного университета. – 2023. – № 1. – С. 21–26.– Электронная копия доступна на платформе ResearchGate GmbH. URL: https://www.researchgate.net/publication/369886946_K_VOPROSU_O_TEORIAH_VOZNIKNOVENIA_GOSUDARSTVA_I_PRAVA (дата обращения: 01.04.2025).
3. Жувак Е.Д. Возникновение и генезис государства / Жувак Е.Д., Кушнерева А.А., Новикова А.Е. // Оригинальные исследования. – 2023. – Т. 13, № 4. – С. 24-30. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53991002 (дата обращения: 01.04.2025). – Режим доступа: после регистрации.
4. Клименко О.П. Особенности возникновения государств на территории Европы / Клименко О.П., Симонова Я.С. // Флагман науки : электрон. науч. журн. – 2024. – № 12 (23). – С. 585-586. – URL: https://flagmannauki.ru/files/1223-Klimenko_Oksana_Petrovna_2684.pdf (дата обращения: 01.04.2025).
5. Семенова В.В. К вопросу о происхождении государства / Семенова В.В., Порохненко А.С. // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – № 92-8. – С. 86-89. – URL: https://doicode.ru/doifile/lj/92/trnio122022_p8.pdf (дата обращения: 01.04.2025).

№ 47611  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Добрый день уважаемые сотрудники библиотеки. Прошу вас подобрать литературу по следующей теме: "Осмысление роли культуры в Древнем Риме". Спасибо!
Ответ: Здравствуйте. См. ответ на запрос № 47536.

№ 47610  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте! Пожалуйста, помогите подобрать литературу по теме дипломной работы «Издание произведений М.А. Шолохова в Росси (2014-2024)». Заранее спасибо.
Ответ: Здравствуйте. См. ответ на запрос № 47565.

№ 47609  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Здравствуйте. Нужна литература по теме:Сан-Францисская конференция 1945 г. и создание ООН. Особенности функционирования ООН.
Ответ: Здравствуйте! Предлагаем следующие публикации (Источники: КиберЛенинка, elibrary.ru, books.google.ru и др.):
1. Громыко А.А. Рождение послевоенного мира: планирование и реалии (к 75-летию Великой Победы и создания ООН). Статья первая //Современная Европа. – 2020. – № 5. – С. 19–32. – Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rozhdenie-poslevoennogo-mira-planirovanie-i-realii-k-75-letiyu-velikoy-pobedy-i-sozdaniya-oon-statya-pervaya (дата обращения: 31.03.2025).
2. Крылов С.Б. История создания ООН / С.Б. Крылов. – Москва : ИМО, 1960. – 343 с.
3. Кукушкина А.В. Международно-правовые и исторические аспекты создания ООН / А.В. Кукушкина, В.Н. Шишкин, Н.И. Чернышева // Закон и право. – 2020. – № 3. – С. 19–22. – Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhdunarodno-pravovye-i-istoricheskie-aspekty-sozdaniya-oon (дата обращения: 31.03.2025).
4. Кутейников А.Е. ООН через 30 лет после холодной войны: теоретический анализ изменений международной организации // Международная аналитика. – 2022. – Т. 13, № 1. – С. 24–47. – Электронная копия документа доступна на сайте журнала. URL: https://www.interanalytics.org/jour/article/view/412/360(дата обращения: 31.03.2025).
5. Ладыгина Д.Д. Особенности реформирования ООН в XXI веке (на примере СБ ООН) / Д.Д. Ладыгина, М.А. Майстат // Форум молодых ученых. – 2021. – № 4 (56). – С. 216–221. – Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-reformirovaniya-oon-v-xxi-veke-na-primere-sb-oon (дата обращения: 31.03.2025).
6. Морозов Г.И. ООН на рубеже веков (к 50-летию ООН) // Московский журнал международного права. – 2021. – № 1. – С. 58–83. – Электронная копия документа доступна на сайте журнала. URL: https://www.mjil.ru/jour/article/viewFile/2300/2199(дата обращения: 31.03.2025).
7. Романова Л.Н. Международные конференции как этапы на пути создания ООН / Л.Н. Романова, Т.Л. Шарипова // История, современное состояние и перспективы инновационного : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. (Стерлитамак, 18 мая 2020 г.). – Стерлитамак : АМИ, 2020. – С. 128–133. – Электронная копия доступна на сайте Агентства международных исследований. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-283.pdf#page=128 (дата обращения: 31.03.2025).
8. Савитский В.А. ООН как субъект международного права // Аллея науки : электрон. журнал. – 2020. – Т. 1, № 12. – С. 715–718. – URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/6December2020/OON%20KAK%20SUBEKT%20MEZhDUNARODNOGO%20PRAVA.pdf(дата обращения: 31.03.2025).
9. Советский Союз на международных конференциях периода Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. : сб. документов : [в 6 т.] / М-во иностр. дел СССР ; [гл. ред. комис.: А.А. Громыко (гл. ред.) и др.]. Конференция Объединенных Наций в Сан-Франциско (25 апр. – 26 июня 1945 г.). – Т. 5. – Москва : Политиздат, 1978 – 1980. – 710 с.– Электронная копия доступна на сайте НЭБ. URL: https://viewer.rusneb.ru/ru/000199_000009_001016074?page=1&rotate=0&theme=white (дата обращения: 31.03.2025).
10. Фурман Ф.П. Стоит ли реформировать ООН? // Евразийская интеграция: экономика, право, политика. – 2022. – № 4 (42). – С. 82–88. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stoit-li-reformirovat-oon (дата обращения: 31.03.2025).
11. Чернядьева Н.А. Влияние Ялтинской конференции на развитие современного международного права / Н.А. Чернядьева, Ю.В. Васильева // Вестник Пермского университета. Юридические науки. – 2021. – Вып. 52. – C. 394–423. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: http://www.jurvestnik.psu.ru/images/2021-2/2021-2-8.pdf (дата обращения: 31.03.2025).
См. также ответы на запросы Архива Виртуальной службы (открыть ссылку).

№ 47608  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Добрый день!могу ли я получить книгу из краеведческого сектора, не являясь жителем города Волгоград?
Ответ: Здравствуйте! Если у Вас нет читательского билета, Вы можете получить книги в Секторе краеведения или в читальном зале для работы с ними непосредственно в библиотеке.

№ 47607  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 


Очень нужен список литературы для диплома! Тема:"Персонализация рекламы, как элемент маркетинговой стратегии (на примере магазина женской одежды)." Заранее спасибо огромное!
Ответ: Здравствуйте. Выполнение Вашего запроса требует углубленного разыскания и просмотра изданий de visu. Для начала работы предлагаем литературу более общего характера (источники : ЭК РНБ, ЭК РГБ, БД МАРС, Научная электронная библиотека Киберленинка, поисковая система Яндекс) :
1. Барлетта М. Как покупают женщины: чем маркетинг для женщин отличается от маркетинга для мужчин / М. Барлетта ; пер. с англ. Н.Г. Владимирова. – Москва ; Санкт-Петербург : Вершина, 2007. – 288 с.
2. Виничук О.Ю. Особенности разработки маркетинговой стратегии предприятия / О.Ю. Виничук, С.И. Попова // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета. – 2015. – № 4 (31). – С. 62-71. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razrabotki-marketingovoy-strategii-predpriyatiya/viewer (дата обращения: 31.03.2025).
3. Голубева О.В. Маркетинговое исследование выбора женской одежды потребителями / О.В. Голубева, С.В. Булганина, А.Е. Булганина, А.Е. Терехина // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2018. – № 8 (34). – С. 88-92. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Киберленинка URL: https://cyberleninka.ru/article/n/marketingovoe-issledovanie-vybora-zhenskoy-odezhdy-potrebitelyami/viewer (дата обращения: 31.03.2025).
4. Жукова А.Г. "Хорошего человека должно быть много": образ адресата в российской рекламе одежды больших размеров // Медиалингвистика. – 2018. – №4. – С. 458-469. – Библиогр.: С. 468-469. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/horoshego-cheloveka-dolzhno-byt-mnogo-obraz-adresata-v-rossiyskoy-reklame-odezhdy-bolshih-razmerov/viewer (дата обращения: 31.03.2025).
5. Колесникова О.В. Вирусный маркетинг как инструмент продвижения магазина женской одежды / О.В. Колесникова, Н.В. Ребрикова // Российское предпринимательство. – 2014. – № 22. – С. 112-121. – Библиогр.: с 120-121. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/virusnyy-marketing-kak-instrument-prodvizheniya-magazina-zhenskoy-odezhdy/viewer (дата обращения: 31.03.2025).
6. Кунгушева И.А. Рациональные мотивы в текстах рекламы женской одежды / И.А. Кунгушева, Г.М. Старыгина // Научный аспект. – 2024. – Т 29, № 4. – С. 3817-3824.
7. Левченко В.О. Маркетинг продаж : учеб. пособие / В.О. Левченко. – Барнаул : Колмогоров И.А., 2021. – 213 с. – Библиогр.: С. 205-209.
8. Манн И.Б. Инструменты маркетинга для отдела продаж / И. Манн, А. Турусина, Е. Уколова. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2020. – 213 с.
9. Реброва Н.П. Исследование поведения потребителей для формирования предприятием коллекции женской одежды / Н.П. Реброва, Е.В. Евдущенко // Практический маркетинг. – 2009. – № 12. – С. 7-10. – Электрон. копия доступна на сайте Научн. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-povedeniya-potrebiteley-dlya-formirovaniya-predpriyatiem-kollektsii-zhenskoy-odezhdy/viewer (дата обращения: 31.03.2025).
10. Трайндл А. Эффективная визуализация: воздействие эмоциональных фотографий на покупательское поведение // PR в России. – 2009. – № 7. – С. 20-22. – (Креатив).
Возможно, будут интересны публикации в ответах на запросы №№ 19148, 19596 в Архиве Виртуальной службы.