Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
45325	45319	5	0	0

Архив выполненных запросов

← пред. [4114] след. →

| 1 ... 4111 4112 4113 4114 4115 4116 4117 ... 4532 |

№ 4189 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

ДОБРЫЙ ДЕНЬ!
ПОМОГИТЕ, ПОЖАЙЛУСТА ПОДОБРАТЬ ЛИТЕРАТУРУ, ЖЕЛАТЕЛЬНО В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ ПО ТЕМЕ "Построение комбинированной номенклатуры Европейского экономического сообщества"
С БЛАГОДАРНОСТЬЮ, ОЛЬГА.

Ответ: Здравствуйте. Предоставление исчерпывающего списка литературы по теме Вашего запроса в рамках Виртуальной справочной службы не представляется возможным, т.к. тема требует углубленного поиска. Предлагаем следующие материалы для первоначальной работы над темой (источники: ЭК РГБ, ИНИОН РАН, поисковая система Google).
1.Артамонова О.Ф. Правовые аспекты внешнеэкономических связей Европейских сообществ и договорно-правовое регулирование торгово-экономических отношений с Российской Федерацией : дис... канд. юрид. наук / Артамонова О.Ф – М, 2005. – 186 с.
2.Барков А.В. Правовой статус Евразийского экономического сообщества : автореф. дис. ... канд. юрид. наук / Барков А.В. ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений. – М., 2003. – 26 с.
3.Бобоев М.Р. Налоговые системы стран Европейского экономического сообщества / Бобоев М.Р., Мамбеталиев Н.Т. // Финансы. – 2001. – № 7. – С. 36-38.
4.Гамидуллаев С.Н. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности : учеб. пособ. / С.Н. Гамидуллаев, Е.В. Жиряева ; Гос. тамож. ком. Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Рос. тамож. акад.", С.-Петерб. им. В.Б. Бобкова фил. Рос. тамож. акад. – СПб. : Рос. тамож. акад., 2004 – 110 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://209.85.129.132/search?q=cache:mkTx6rfb06gJ:www.spbrca.ru/news/tvite/1.doc+%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5+%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5+%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE+%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B&cd=2&hl=ru&ct=clnk&gl=ru (30.06.09).
5.Мальчихина И.В. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности : учеб. пособ. / И.В. Мальчихина ; Рос. Федерация, М – во образования, Тюмен. гос. ун-т, Ин-т дистанц. образования, Междунар. ин-т финансов, упр. и бизнеса. – Тюмень : Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2004. – 102 с.
6. Соглашение о единой товарной номенклатуре внешнеэкономической деятельности содружества независимых государств // Бюллетень международных договоров. – 1996. – № 3 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lawmix.ru/abro.php?id=7267 (30.06.09).
7.ТНВЭД. Коды ТНВЭД [Электронный ресурс] // Центр сертификации «МосТест» [сайт]. – М. ; СПБ, 1999-2009. – URL: http://mostest.ru/tnved.html (29.06.09.)
8.Шепелев А.Ф. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности : [Ассортимент, качество, классификация и кодирование товаров. Стандартизация и сертификация. Основы метрологии. Товар. группировки ТН ВЭД] / Шепелев А.Ф., Туров А.С. – М. : ПРИОР, 2000. – 141 с.
9.Шпак О.В. Международно-правовое регулирование таможенного сотрудничества государств – членов Евразийского экономического сообщества : дис. ... канд. юрид. наук / Шпак О.В – М., 2007. – 200 с.

[Национальная библиотека Республики Карелия]

№ 4188 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите, пожалуйста, уточнить библиографическое описание двух изданий: Официальные документы органов государственной власти Российской Федерации и Официальные документы органов государственной власти субъектов Российской Федерации. С какого года выходят, периодичность, выходят ли в настоящее время? Заранее спасибо.

Ответ: Здравствуйте.
1. Официальные документы органов государственной власти Российской Федерации: гос. библиогр. указ. / Гос. Дума Федер. Собр. Рос. Федерации, Парламент. б-ка. – М. : ГД РФ, 1996 – . – Ежемес.
2. Официальные документы органов государственной власти субъектов Российской Федерации: гос. библиогр. указ. / Гос. Дума Федер. Собр. Рос. Федерации, Парламент. б-ка. – М. : ГД РФ, 1996 – . – Ежемес.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 4187 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите пожалуйста найти литературу для темы "Диагностика эмоциональной сферы детей 7-10 лет".

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам список источников по Вашей теме (каталоги ВОУНБ, РНБ, ИНИОН, ИПС Yandex):
1.Башкирова Ю. Эмоциональные сферы. Психологическая методика по определению эмоционального состояния, настроения и самочувствия : методический материал / Ю. Башкирова // Школьный психолог. – 2004. – № 24 (июнь).- С. 9-24.
2.Грабенко Т.М. Эмоциональное развитие слабослышащих школьников : диагностика и коррекция : учебно-методическое пособие / Т.М. Грабенко, И.А.Михаленкова. – СПб. : Речь, 2008. – 256 с.
3.Гузанова Т.В. Проблема метода психологического изучения школьных страхов учащихся начальных классов / Т.В. Гузанов // Культурно-историческая психология. – 2008. – №2. – C.91-96.
4.Детская психология для родителей (открыть ссылку).
5.Журавлев Д. Психодиагностика в школе : задачи, специфика, этика / Д Журавлев // Народное образование. – 2005. – № 2.- С. 97-105.
6.Зинкевич-Евстигнеева Т. Карта сказочной страны : методический материал / Т. Зинкевич-Евстигнеева, Д. Кудзилов // Школьный психолог. – 2003. – № 45 (декабрь). – С. 8-9.
7.Золотюк М.Е. Значение наследия Л.И. Божович для диагностики и коррекции речевых нарушений у младших школьников [Электронный ресурс] // Портал психологических изданий : [сайт]. – [М., б.г.]. – URL: http://psyjournals.ru/articles/d8723.shtml (30.06.09).
8.Изотова Е.И. Эмоциональная сфера ребенка. Теория и практика / Е.И. Изотова, Е.В. Никифорова. – М., 2004. – 288 с.
9.Ильин Е.П. Эмоции и чувства [Электронный ресурс] // Интернет-издание WEBcommunity : [сайт]. – [Б.м., б.г.]. – URL: http://cons-help.com/books/specpsy/ilin-ep-emotsii-i-chuvstva/ (28.06.09).
10.Истратова О.Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2008.- 375, [2] с.
11.Кутеева В.П. Диагностика и развитие эмоционально-волевой сферы личности / В.П. Кутеева, Е.М. Царапкина // XXVII Огаревские чтения. – Саранск, 1998. – Ч. 3. – С. 55-60
12.Мельникова Н.В. Методология исследования эмоциональной сферы ребенка, развития его личности педагогом / Н.В. Мельникова. – Шадринск : Исеть, 2004. – 134 с.
13.Михайлычев Е.А. Методики педагогической психодиагностики // Школьные технологии. – 2003. – № 6. – С. 147-157.
14.Роженко А. Коррекция эмоционально-волевой сферы ребенка // Социальное обеспечение, 2005. – №3, февраль. – С.16-17.
15.Соломин И.Л. Методика психосемантической экспресс-диагностики мотиваций / И.Л. Соломин // Школьные технологии. – 2008. – № 1.- С.159-168.

[Владимирская областная универсальная научная библиотека]

№ 4186 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!Помогите,пожалуйста подобрать материал для написания диссертации по теме "Индивидульно-психологические характеристики студетов и усвоение иностранного языка".Если можно, то дайте ссылки.Буду очень Вам признательна за помощь.Спасибо.Терешко Е.Н.

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем следующий список литературы по теме Вашего запроса (источники поиска : ЭК НББ, СКС НББ, ИПС «Nigma.ru»):
1.Блиева Ж.М. Психолого-педагогические условия формирования языковой компетенции студентов в учебно-воспитательном процессе вуза : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Блиева Ж.М. ; Северо-Осетин. гос. ун-т. – Владивосток, 2007. – 21 с.Шифр НББ : 2//23101(039)
2.Васильева О.В. Структура и интеллектуальные операции восприятия учебной информации в процессе обучения иностранным языкам // Материалы Юбилейной науч. конференции преподавателей и аспирантов МГЛУ, посвященной 50-летию ун-та, 23-24 апр. 1998 г. : В 3 ч. / Мин. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П.Баранова (отв. ред.) [и др]. – Минск, 1999. – Ч. 1. – С. 45-47. Шифр НББ: 1БА171811
3.Гимпель Л.П. Развитие творческой деятельности студентов // Вестн. Мин. гос. лингвист. ун-та. Сер. : Психология. Педагогика. Методика преподавания иностр. яз. – 2002. – № 4. – С. 35-43.
4.Денисенко Е.Г. Развитие субъектности личности как детерминанты овладения иностранным языком : неязыковой вуз : автореф. дис. ... канд. психолог. наук / Денисенко Е.Г. ; Ростов. гос. пед. ун-т. – Тамбов, 2006. – 26 с.Шифр НББ: 2АД159744
5.Индивидуально-психологические особенности студентов языкового вуза и качественно-количественные характеристики перевода / Н.Т. Ерчак [и др.] // Материалы Юбилейной науч. конференции преподавателей и аспирантов МГЛУ, посвященной 50-летию ун-та, 23-24 апр. 1998 г. : В 3 ч. / Мин. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др]. – Минск, 1999. – Ч. 1. – С. 67-68. Шифр НББ: 1БА171811
6.Кравченко Т.К. Психологические основы методики обучения иностранным языкам в англоязычных странах [Электронный ресурс] // Copyright Filolinvia, 2007-2008 [сайт] – URL: http://filolingvia.com/publ/83-1-0-830 (26.06.09).
7.Кудрявцева В.И. К постановке проблемы о роли психофизиологических особенностей студентов при обучении иностранным языкам // Дидактика и теория воспитания. – 1975. – Вып. 4. – С. 112-114.
8.Образовательные перспективы в изучении иностранных языков : материалы межвузовской научно-практической конференции преподавателей и студентов, 29 марта 2007 года / Брест. гос. ун-т;редкол.: А.Н. Гарбалев, Л.Я. Дмитрачкова, В.Ф. Сатинова. – Брест, 2007. – 169 с. Шифр НББ : 1Н//60598(039)
9.Перевозчикова В.Н. Психологические условия развития мотивации иноязычной речевой деятельности студентов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Перевозчикова В.Н. ; Хабаров. гос. пед. ун-т. – Курск, 2005. – 20 с. Шифр НББ: 2АД137761
10.Покровская С.Е. Социально-психологический портрет студента вуза // Возраст. и пед. психология. – 2005. – Вып. 6. – С. 174-181.
11.Стаканова Е.В. Психологические особенности смысловой саморегуляции студентов при изучении иностранного языка как смыслообразующего контекста : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Стаканова Е.В. ; Ростов. гос. ун-т. – Ростов н/Д., 2006. – 25 с.Шифр НББ: 2//673(039)
12.Фомина Н.К. К вопросу об индивидуальных особенностях овладения речью на иностранном языке с точки зрения психолингвистики [Электронный ресурс] // Нац. б-ка Украины им. Вернадского [сайт] – URL: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Psyholing/2008_1/statti/08fnatzp.pdf (26.06.09).
13.Чесовская Е.Н. Когнитивная дифференцированность, интеллектуальные и индивидуально-типологические особенности студентов факультетов иностранных языков педагогического вуза : автореф. дис. ... канд. психолог. наук / Чесовская Е.Н. ; Москов. гос. открытый пед. ун-т. – М., 2006. – 23 с.Шифр НББ : 2АД168636
14.Шинкарева О.А. Роль мотивации в прцессе овладения иностранным языком // Материалы Юбилейной науч. конференции преподавателей и аспирантов МГЛУ, посвященной 50-летию ун-та, 23-24 апр. 1998 г. : В 3 ч. / Мин. гос. лингвист. ун-т ; редкол.: Н.П. Баранова (отв. ред.) [и др.] – Минск, 1999. – Ч. 1. – С. 132-133. Шифр НББ: 1БА171811
15.Щербакова М.В. Организация процесса усвоения иностранного языка на основе изучения индивидуально-личностных особенностей студентов // Вестн. Воронеж. гос. ун-та. Сер. : Лингвистика и межкультурная. коммуникация. – 2005. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vestnik.vsu.ru/program/view/view.asp?sec=lingvo&year=2005&num=01&f_name=scherbakova (26.06.09).
Являясь жительницей г. Минска,Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам отдела справочно-информационного обслуживания НББ.

[Национальная библиотека Беларуси]

№ 4185 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

строительство сауны, каково ее влияние на самочувствие

Ответ: Здравствуйте. Согласно правилам ВСС, в рамках одного запроса мы отвечаем на один тематический вопрос. Предлагаем Вам следующую литературу (источники : ЭК РГБ, БД Арбикон, поисковая система Яндекс):
1. Бани и сауны : строительство и оборудование : [типовые проекты, технология строительства, сауна без гвоздей, бассейны и печи, сауна в квартире] / [авт.-сост. Левадный В. С.]. – М. : Аделант, 2008. – 223 с.
2. Баня и сауна своими руками : [выбор места, варианты планировки, инструменты и приспособления, устройство и оборудование, технология сборки, внутренняя отделка, банная процедура]. – М. : Эксмо, 2008. – 222 с.
3. Баня. Сауна : лучшие рекомендации опыт. специалистов по стр-ву рус. бани, сауны, поход. бани и мини-сауны / [авт.-сост. Л. С. Конева]. – М. : АСТ ; Минск : Харвест, 2005. – 95 с.
4. Гинзбург Л. Фундаменты бань и саун // Дом. — 2008. — № 4. — С. 22-24.
5. Домашняя сауна // Архитектура жилых зданий. — 2005. — № 5. — С. 37-38 ; Там же. — 2006. — № 3. — С. 71-72.
6. Зильбер, А. П. За здоровьем – в сауну! : мед. культура сауны / А. П. Зильбер. – Петрозаводск : ДФТ, 1991. – 129 с.
7. Немного о саунах [Электронный ресурс] // Ваша собственная сауна : [сайт]. – [Б. м.], 2003. – URL: http://www.vashasauna.ru/sauni.htm (25.06.09)
8. Разоренов А. Выбираем сауну [Электронный ресурс] // Мой дом : энцикл. стр-ва : [сайт]. – [Б. м.], 2001. – URL: http://www.dom.ustanovi.ru/bani/int/vibor.shtml (25.06.09)
9. Сауна : использ. сауны в лечеб. и профилакт. целях / [М. Матей, А. Матоушек, М. Пшибил и др.]; под ред. В. М. Боголюбова, М. Матея. – М. : Медицина, 1984. – 208 с.
10. Серекс, Бернд. Сами строим сауну и помещение для фитнеса : [делаем правильно : шаг за шагом : рекомендации по технике безопасности] / Бернд Серекс ; [пер. с нем. – М. Я. Беньковская]. – М. : Омега, 2007. – 95 с.
11. Строительство саун [Электронный ресурс] // Парилка.ру : [сайт]. – [Б.м, б. г.]. – URL: http://www.parilka.ru/articles/str-saun/ (25.06.09)
12. Хозблок. Сауна. Мини-баня : материалы, инструменты, технология строительства / [сост. В. И. Рыженко]. – М. : Оникс, 2007. – 31 с.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 4184 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте. Мне нужна литература на тему "Соотношение вербальных и иконических знаков в современных российских СМИ".
Заранее спасибо.

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – электронный каталог РГБ, база данных по языкознанию ИНИОН РАН, ИПС Nigma):
1. Анисимова Е.Е. О целостности и связности креолизованного текста // Филол. науки. – 1996. – № 5. – С. 74-84.
Аннотация: О сложном текстовом образовании, в котором «вербальное» и «иконическое высказывание» образуют визуальное, смысловое и функциональное целое.
2. Вашунина И.В. Взаимовлияние вербальных и невербальных (иконических) составляющих при восприятии креолизованного текста : автореф. дис. ... доктора филол. наук : 10.02.19 / Вашунина Ирина Владимировна ; [Место защиты: Ин-т языкознания РАН]. – М., 2009. – 42 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vak.ed.gov.ru/common/img/uploaded/files/vak/announcements/filolog/2009/20-04/VashuninaIV.doc (25.06.09)
3. Ворошилова М.Б. Креолизованный текст : аспекты изучения // Политическая лингвистика. – Вып. 20. – Екатеринбург, 2006. – С. 180-189 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.philology.ru/linguistics2/voroshilova-06.htm (25.06.09)
4. Ворошилова М.Б. Креолизованный текст в политическом дискурсе // Политическая лингвистика. – Вып. 3(23). – Екатеринбург, 2007. – С. 73-78 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.philology.ru/linguistics1/voroshilova-07b.htm (25.06.09)
5. Головина Л.В. Взаимовлияние иконических и вербальных знаков при смысловом восприятии текста : автореф. дис. ...канд.филол.наук / Головина Л.В. ; АН СССР. Ин-т языкознания. – М., 1986. – 21 с.
6. Жукова Т.А. Специфика креолизации в рекламной коммуникации // Российский лингвистический ежегодник, 2007. – Красноярск и др., 2007. – Вып. 2 (9). – С. 117-124 – Библиогр.: с. 124-125.
Аннотация: Сочетание вербальных и их иконических средств.Обзор работ отечественных лингвистов.
7. Зарубежная и российская журналистика: трансформация картины мира и ее содержание [Электронный ресурс] // Библиотека экстремальной журналистики : [сайт]. – М., [б.г.]. – Из содерж.: 2.3. Телевизионный язык как область семиотического анализа. – URL: http://www.library.cjes.ru/online/?a=con&b_id=345&c_id=3188 (25.06.09)
8. Романьоли Р. Функционирование креолизованных текстов в языке современных российских печатных СМИ // Рус. яз. за рубежом = Russ. lang. – М., 2006. – № 4. – С. 65-71
9. Романьоли Р.Лингвокультурная специфика прецедентных единиц русского дискурса, мотивированных историческими событиями и лицами(на материале заголовков печатных СМИ) : автореф. дис. … канд. филол. наук / Романьоли Рафаэлла ; Гос. ин-т рус. яз. им. А.С. Пушкина. – М., 2006. – 23 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.pushkin.edu.ru/files/avtref/06romanol.doc (25.06.09)
10. Сорокин Ю.А. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция / Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов // Оптимизация речевого воздействия. – М. : Ин-т языкознания РАН, 1990. – С. 180.
11. Чудакова Н.М. Концептуальная область «Неживая природа» как источник метафорической экспансии в дискурсе российских средств массовой информации (2000 – 2004 гг.) : дис. … канд. филол. наук : 10.02.01 – рус. яз. / Чудакова Наиля Муллахметовна ; Уральский гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2005. – 218 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ecolinguistics.ru/doc/mat28.doc (25.06.09)

[Тульская областная научная библиотека]

№ 4183 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день!
Что можно посмотреть по теме разработки программы обучения интеллектуальным играм?

Ответ: Здравствуйте. Поскольку, Вы не указали возраст и другие параметры для кого необходима такая программа, то предлагаем список публикаций общего характера. Источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ, ЭК ГНПБ им. К. Д. Ушинского, ПС Google.
1. Анашина Н. Ю. День словесности в школе : интеллектуальные игры и развлечения : русский язык и литература / Н. Ю. Анашина. – Ярославль : Академия развития, 2006. – 415 с.
2. Анашина Н. Ю. Путешествие в страну "Что? Где? Когда?" : праздники и интеллектуальные игры в начальной школе / Н. Ю. Анашина. – Ярославль : Акад. развития , 2006. – 240 с.
3. Варенцова Н. Основные направления работы по программе " Развитие " : [о программе развития способностей дошкольников: концепция и описание] // Дошкольное воспитание. – 1999. – № 8. – С. 45-60.
4. Воробьева Д. И. Гармония : интегрированная программа интеллектуально-художественного развития личности дошкольника / Д. И. Воробьева ; Ленингр. обл. ин-т усоверш. учителей. – СПб. : Ленингр. обл. ин-т усоверш. учителей, 1995. – 81 с.
5. Интеллектуальные игры [Электронный ресурс] // Сайт школы № 25. – М., 2009. – URL: http://www.sch25.ru/?page_id=78 (25. 06.09).
6. Интеллектуальный игровой всеобуч [Электронный ресурс] // Сайт СДЮСШОР № 9 г. Челябинска. – Челябинск, 2009. – URL: http://shashki.org/node/42 (25.06.09).
7. Камышников В. Н. Структура и содержание системы заданий, направленных на развитие интеллекта школьников. // Начальная шк. – 2002. – № 6. – С. 92-101.
8. Левин Б. Программа занятий в клубе интеллектуальных игр [Электронный ресурс] // Орк-клуб [сайт]. – [Б. м.], 2003-2009. – URL: http://orkclub.ru/biblioteka/bibigame/bibigame4gkdvig/322-programma-zanjatijj-v-klube-intellektualnykh-igr.html (25.06.2009).
9. Луханин И. И. Интеллектуальная игра как образовательный инструмент // Информатизация образования. – 2008. – № 2. – С. 32-36.
10. Мальцева И. В. Раннее развитие: лучшие методики и игры / И. В. Мальцева. – СПб. : Азбука – классика, 2008. – 255 с.
11. Матвеева Е. М. Урок-игра, путешествие, сказка // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2005. – № 2. – С. 27-33.
12. Полякевич С. Г. Образовательная программа «Обучение игре в шахматы»на один год обучения [Электронный ресурс] // Школа: день за днем. Педагогический альманах: [сайт]. – Новосибирск, 2009. – URL: http://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=503 (25.06.09).
13. Романина Е. В. Обучение игре в шахматы как средство интеллектуального развития младших школьников : дайджест / Е. В. Романина, А. Я. Габбазова // Психология обучения. – 2005. – № 9. – С. 46-47.

[Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского]

№ 4182 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите, пожалуйста подобрать литературу по теме "Интертекст в романе Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы". Интересуют недавно появившиеся исследования по теоретической части работы (статьи, авторефераты, диссертации). Заранее спасибо.

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем следующий список литературы по теме Вашего запроса : (источники поиска : ЭК НББ, ЭК РНБ, БД МАРС, БД «East View publications», БД ИНИОН по литературоведению и языкознанию)
1.Бэлнеп Р. Генезис романа «Братья Карамазовы» / Р. Бэлнеп. – СПб. : Акад. проект, 2003. – 263 с.
2.Валентинова О.И. «Братья Карамазовы» : семантическое расследование // Рус. речь.– 2006. – № 3. – С. 7-13 ; № 4. – С. 3-9.
3.Зограб И. Об одном интертексте в "Братьях Карамазовых" // Евангельский текст в русской литературе XVIII- XX веков : cб. науч. тр. – Петрозаводск : Изд-во Петрозав. ун-та, 1998. – Вып. 2. – С. 424-441.
4.Климова С.М. Агиографические элементы романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» // Человек. – 2002. – № 6. – С. 157-165.
5.Комарова Е.А. Стратегия и тактика демагогического речевого воздействия в художественной прозе Ф. М. Достоевского ("Бесы", "Братья Карамазовы", "Село Степанчиково и его обитатели") : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Комарова Е.А. ; Рос. гос. пед. ун-т. – СПб., 2006. – 19 с.
6.Кроо К. "Творческое слово" Ф. М. Достоевского ― герой, текст, интертекст / К. Кроо. – М. : Акад. проект, 2005. – 286 с.
7.Луговская Е.Г. Компоненты концептосферы языковой личности Смердякова и особенности ее дискурсивной реализации в романе Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы" : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Луговская Е.Г. ; Ин-т яз. и литературы Приднестров. гос. ун-та. – М., 2009. – 18 с.
8.Ляху В.С. Трагический "бунт" Ивана Карамазова в системе библейских аллюзий : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Ляху В.С. ; Ин-т мировой литературы им. А.М. Горького Рос. акад. наук. – М., 2008. – 24 с.
9.Меерсон О. Библейские интертексты у Достоевского. Кощунство или богословие любви? // Достоевский и мировая культура: альм. – М., 1999. – N 12.– С. 40-53.
10.Михновец Н.Г. Прецедентные произведения и прецедентные темы в диалогах культур и времен: Место и роль прецедентных явлений в творчестве Ф.М. Достоевского / Н.Г. Михновец. – СПб.: Наука, 2006. – 383 с.
11.Шевцова Д.М. Функционирование библейских эпиграфов в художественной структуре романов Л.Н. Толстого ("Анна Каренина", "Воскресение") и Ф.М. Достоевского ("Братья Карамазовы") : автореф. дис. ... канд .филол. наук. / Шевцова Д.М. ; Нижегор. гос. ун-т. – Н. Новгород, 1997. – 19 с.
Рекомендуем ознакомиться с ответами на запросы № 1397, № 1846, № 1875.

[Национальная библиотека Беларуси]

№ 4181 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

технология компенсирующего обучения математике в 7-9 классах

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам список источников по теме (каталоги РНБ, ВОУНБ, ИПС Yandex):
1. Ехно А.В. Педагогическая технология компенсирующего обучения с точки зрения развивающего и личностно-ориентированного обучения в основной школе и ее реализация (на примере обучения математике и физике) : учебное пособие для студентов мат. и физ. фак. пед. вузов, учителей математики и физики сред. шк. / А.В. Ехно. – М. : Тезарус, 2003. – 28 с.
2. Ехно А.В. Реализация компенсирующего обучения в 7-9 классах средней школы на уроках математики и физики : учебное пособие для студентов физ. и мат. фак. высш. пед. учеб. заведений / А.В. Ехно. – М. : Тезарус, 2002. – 23 с.
3. Мартынова В.И. Основные направления деятельности учителя в классах компенсирующего обучения / В.И. Мартынова // Среднее профессиональное образование. – 2009. – № 1. – С. 22-25
4. Предотвращение, диагностика и когнитивные детерминанты трудностей при изучении математики: дайджест / Д.Д. Брайант [и др.] // Психология обучения. – 2006. – № 2. – С. 63-65.
5. Свансон Х.Л. Связь между рабочей памятью и решением математических задач у детей с разной успеваемостью по математике: дайджест /Х.Л. Свансон, М. Бибе-Франкенберг // Психология обучения. – 2005. – № 4. – С. 49-50.
6. Числова С.Н. Интегрированный урок математики в условиях коррекционно-развивающего обучения / С.Н. Числова // Начальная школа. – 2006. – № 7. – С. 72-74.
7. Титаренко Т.Л. Открытый урок по теме «Задачи на построение» в классе компенсирующего обучения Маркова С.А. [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» [сайт]. – [М., б.г.]. – URL: http://festival.1september.ru/articles/509961/ (28.06.09).
8. Филимонова М.И. Урок геометрии в 8-м классе по теме: «Осевая и центральная симметрии» (класс компенсирующего обучения) [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» [сайт]. – [М.. б.г.]. – URL: http://festival.1september.ru/articles/411389/ (28.06.09).
9. Маркова С.А. Эффективные технологии коррекционно-развивающего обучения: общая характеристика, алгоритм реализации [Электронный ресурс] // Оренбургский ИПК : [сайт]. – [Оренбург, б.г.]. – URL: http://www.orenipk.ru/kp/distant/ped_kor/ped/tech.htm#23 (28.06.09).

[Владимирская областная универсальная научная библиотека]

№ 4180 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Бараненковым В.В. была защищена докторская диссертация. Хотелось бы знать
наименование и дату защиты, а еще лучше - ознакомиться с содержанием.
Спасибо за внимание.

Ответ: Здравствуйте. Да, Бараненковым В. В. была защищена диссертация:
Бараненков В. В. Военная организация как юридическое лицо в системе Федеральной пограничной службы: дис. ... канд. юрид. наук / Вячеслав Вячелавович Бараненков. – М., 1999. – 179с.
Являясь жительницей Москвы, Вы можете ознакомиться с диссертацией в отделе электронной информации Российской государственной библиотеки .

[Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского]

← пред. [4114] след. →

| 1 ... 4111 4112 4113 4114 4115 4116 4117 ... 4532 |