Пожалуйста, помогите найти литературу по теме "многовариантные задачи в курсе обучения математике в начальной школе".
Ответ:
Здравствуйте. Тема Вашего запроса требует уточнения. Возможно, для начала работы над ней будут полезны следующие материалы (источники – ЭК РНПБ им. Ушинского,Google):
1. Дендюк Л. Решение текстовых математических задач разными способами в системе развивающего обучения Л.В. Занкова // Нач. шк. : еженед. газ. Изд. дома "Первое сентября". – 2003. – Система Л.В. Занкова, N 5 (00.02). – С. 14 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nsc.1september.ru/2003/05/4.htm (11.06.2012)
2.Занковские чтения на Белгородчине : материалы регион. Занковских чтений. – Самара : Учеб. лит. : Федоров, 2007. – 351 с. – Из содерж.:Шавернева Л. А. Решение текстовых математических задач разными способами в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. – С. 286-294
3.Ильина О. И. Формирование личностных качеств и познавательной самостоятельности младших школьников [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сайт. – [2009-2010]. – URL: http://festival.1september.ru/articles/573535/ (11.06.2012)
4.Клименченко Д. В. Задачи с многовариантными решениями // Нач. шк. – 1991. – № 6. – С. 25-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://mathyoun.xost.me/kartoteka.html (11.06.2012)
5.Образовательная область "Математика" в свете проблемы "Детство : образование -XXI век" : материалы Междунар. пед. чтений "Образование и Детство – XXI век", 21-22 апр. 2004 г., Екатеринбург. – Екатеринбург : ГОУ ВПО "Урал. гос. пед. ун-т", 2004. – 106 с. – Из содерж.: Лиханова В. Е. Развитие математического мышления младших школьников посредством решения задач разными методами и способами. – С. 42-45
6.Парфенова Е. П. Задачи с многовариантным решением как средство развития творческого мышления // От идеи – к технологии: творческие аспекты взаимодействия учителя и ученика в начальной школе : науч.-практ. конф. фак-та начального образования, 15 апреля 2008 г., г. Петрозаводск. – Петрозаводск, 2008. – С. 138-141. – Библиогр. в конце ст.
7.Решение нестандартных задач как средство развития творческих способностей младших школьников (опыт работы учителя начальных классов школы N 15 г. Орска Ивановой Марии Васильевны) [Электронный ресурс] / сост.: И.А. Гринченко // ИПКиППРО ОГПУ : сайт. – Оренбург, [2011]. – URL: http://bank.orenipk.ru/str31.htm (11.06.2012)
8.Рыжова Е. В. Психологические приемы развития творческого математического мышления в процессе решения задач разными способами : [при обучении нач. курсу математики учащихся с трудностями в обучении] // Проблемный ребенок: диагностика, обучение, воспитание. – Комсомольск-на-Амуре, 1999. – С. 70-78
9.Чембарова Э. Ю. Развитие способности к самооценке как условие для формирования компетенции деятельности [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сайт. – [2007-228]. – URL: http://festival.1september.ru/articles/509217/ (11.06.2012)
10.Щиряков А. Н. Вариативность как средство активизации познавательной деятельности школьников [Электронный ресурс] // Математика. Начальная школа : сайт. – [Минск], [б. г.]. – URL: http://mathyoun.xost.me/statya_variativnost.html (11.06.2012)
См. также библиографию к работе (открыть ссылку), материалы сайта «nsportal.ru» (открыть ссылку), «Study Experts» (открыть ссылку), ГАОУ СПО НСО «КПК» (открыть ссылку), изд-ва «Дрофа» (открыть ссылку).
Являясь жителем Петрозаводска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной библиотеки Республики Карелия.
Здраствуйте! Помогите пожалуйста подобрать литературу к дипломной работе на тему "Условия формирования у младших школьников общего приёма решения арифметических задач". Заранее благодарю!!!
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем по Вашему запросу краткий список литературы (источники – ЭК РГБ, РНБ; НЭБ E-librarary.ru; БД МАРС, ИНИОН РАН; ИПС Yandex, Google, Nigma):
1. Аксёнов А.А. Теория обучения логическому поиску решения школьных математических задач школьников : дис. … д-ра пед. наук / Аксёнов Андрей Александрович. – Орёл, 2010. – 462 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/teoriya-obucheniya-logicheskomu-poisku-resheniya-shkolnykh-matematicheskikh-zadach (08.02.2012)
2. Актуальные проблемы методики обучения математике в начальных классах / под ред. М.И. Моро, А.М. Пышкало. – М. : Педагогика, 1997. – 247 с.
3. Атаханов Р. Психология развития математического мышления у школьников : дис. ... д-ра психол. наук / Атаханов Разиюлло. – Душанбе, 1994. – 365 с.
4. Бантова М.А. Анализ процесса решения простых арифметических задач // Педагогика и методика начального образования : XXX Герценовские чтения : сб. науч. докл. – Л., 1977. – С. 34–37.
5. Бантова М.А. Методика преподавания математики в начальных классах / М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова. – М. : Просвещение, 1994. – 336 с.
6. Бантова М.А. Система формирования вычислительных навыков // Начальная шк. – 1975. – № 10. – С. 51–55.
7. Богоявленский Д.Н. Условия формирования приемов математической работы учащихся как путь развития мышления и активизации учащихся // Вопр. педагогики. – 2009. – № 4. – С. 77–82.
8. Боданский Ф.Г. Развитие математического мышления у младших школьников // Развитие психики школьников в процессе учебной деятельности : сб. науч. тр. – М., 1983. – С. 115–125.
9. Буренкова Н.В. Моделирование как способ формирования обобщённого умения решать задачи школьников : дис. … канд. пед. наук / Буренкова Наталья Владимировна. – М., 2009. – 208 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/modelirovanie-kak-sposob-formirovaniya-obobshchennogo-umeniya-reshat-zadachi (08.02.2012)
10. Василец О.Н. Формирование у младших школьников умение решать задачи [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2012. – URL: http://festival.1september.ru/articles/412517/ (08.02.2012)
11. Гурова Л.Л. К вопросу об условиях формирования арифметических операций // Применение знаний в учебной практике младших школьников : сб. ст. – М., 1991. – С. 227–276.
12. Максимов Л.К. Условия формирования математического мышления у младших школьников : учеб. пособие / Л. К. Максимов. – М. : Изд-во МОПИ им. Н.К. Крупской, 1987. – 96 с.
13. Ревина Е.Г. Педагогические условия развития логического мышления младших школьников : дис. … канд. пед. наук / Ревина Елена Георгиевна. – Саратов, 2007. – 146 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-mladshikh-shkolnikov (08.02.2012)
14. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология [Электронный ресурс] // Библиотека Гумер : Педагогика : [сайт]. – [М.], 2012. – URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/taluz/index.php (08.02.2012)
15. Талызина Н.Ф. Формирование общих приемов решения арифметических задач / Н. Ф. Талызина, Г. Никола // Управление познавательной деятельностью учащихся : сб. ст. – М. : Изд-во МГУ, 1992. – 262 с.
16. Титова И.В. Педагогические условия формирования приемов мыслительной деятельности у младших школьников в процессе обучения математике : дис. … канд. пед. наук / Титова Ирина Владимировна. – Ярославль, 1999. – 190 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-priemov-myslitelnoi-deyatelnosti-u-mladshikh-shkolnik (08.02.2012)
Рекомендуем для самостоятельного поиска:
Архив журнала «Начальная школа» (открыть ссылку),
Архив журнала "Начальная школа плюс до и после" (открыть ссылку),
Газета «Начальная школа» (открыть ссылку), сайт «Школа 2010» (открыть ссылку).
Являясь жителем Иркутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Иркутской областной научной библиотеки.
Здравствуйте, уважаемая библиотеку! Помогите, пожалуйста, найти информацию к диплому по теме: "Организация работы с учебником математики в начальных классах (3 класс)", особые затруднения с недостатком информации по пунктам: "История использования и возникновения учебников математики для начальной ступени в России"; виды работ с учебником в 3 классе;сопоставительный анализ учебников математики для 3 класса по разным программам. Заранее благодарю.
Анна
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем Вам список литературы (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД МГОУНБ, ИПС Яndex):
1. Александрова Э. Математика для всех : [учеб. по системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова] // Учит. газ. – 2005. – 28 июня (№ 26). – С. 7. – (Учись быть первым).
2. Анализ учебников математики для начальной школы, представленных на экспертизу в Институт детства [Электронный ресурс] / Г.В. Бельтюкова [и др.] // Естественно-математическое образование в системе начального школьного образования : материалы Всерос. науч. конф., С.-Петербург, 27-28 марта 2009 г. / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена, Ин-т детства. – СПб., 2009. – С. 35-48. – Библиогр.: 4 назв. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.herzen.spb.ru/img/files/stas/nemo2009.pdf (22.04.10).
3. Атаханов Р. Системы начального обучения: учебники по математике и математическое образование учащихся : [о возможности разраб. новой технологии обучения в традиц. шк. и реализации ее через содерж. учеб. на основе идей развивающего обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова] // Нач. шк.: еженед. прил. к газ. "Первое сент.". – 2000. – № 19. – С. 1-4. – Библиогр.: 37 назв. ; То же // Педагогика. – 2000. – № 1. – 40-47.
4. Бельтюкова Г.В. Об изменениях в программе и учебниках математики : учеб.-метод. комплект "Школа России" / Г.В. Бельтюкова, С.В. Степанова // Нач. шк. – 2008. – № 9. – С. 19-26.
5. Болотник Л.В. Дидактические возможности учебников по математике для начальной школы : [изучение дидакт. возможностей учеб. через анализ результатов достижений учащихся, обучающихся по учеб. авт.: М.И. Моро, А.С. Пчелко, М.А. Бантовой, А.М. Пышкало, Л.Г. Петерсон] // Нач. шк.: плюс-минус. – 1999. – № 1. – С. 43-51.
6. Демидова Т.Е. О новых учебниках для I-IV классов "Моя математика" / Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких // Нач. шк. – 2005. – № 8. – С. 63-68 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nachalka.ucoz.ru/publ/26-1-0-43 (22.04.10).
7. Дукарт М. Научно-методические основы развивающего учебника математики для начальных классов : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Дукарт Мария. – М., 2000. – 135 с.
8. Колягин Ю.М. Школьный учебник математики: вчера, сегодня, завтра [Электронный ресурс] // Слово : православ. образоват. портал. – [Б.м., б.г.]. – URL: http://www.portal-slovo.ru/impressionism/36369.php?ELEMENT_ID=36369&SHOWALL_2=1 (22.04.10).
9. Ламшина Т. Обучение в начальной школе с точки зрения потребностей средней школы [Электронный ресурс] // Нач. шк. : еженед. прил. к газ. "Первое сент.". – 2000. – № 18. – С. 1, 4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nsc.1september.ru/2000/18/no18_1.htm (22.04.10).
10. Все книги раздела "Школьные учебники" [Электронный ресурс] // Математическое образование : прошлое и настоящее : [интернет-б-ка]. – [Б.м.], 2006-2010. – URL: http://www.mathedu.ru/sbooks/ (22.04.10).
11. Моро М.И. О комплекте учебных и учебно-методических пособий по математике для начальных классов школы // Нач. шк. – 2003. – № 2. – С. 3-11.
12. Особенности комплектов учебников, рекомендованных общеобразовательным учреждениям, участвующим в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования // Там же. – 2002. – № 5. – С. 3-13.
13. Попова А.А. Анализ конкурентных учебных пособий по математике для начальных классов // Менеджмент в образовании / Центр подгот. резерва рук. кадров. – Челябинск, 2003. – С. 217-224.
14. Попова А.А. Сравнение профилей учебников по математике для младших школьников : [сопостав. анализ учеб. по математике] / А.А. Попова, Л.Г. Махмутова // Практика образования : журн. для учителей нач. шк. и методистов. – 2009. – № 1. – C. 16-19.
15. Северина О. Успех обеспечен каждому // Учит. газ. – 2007. – 25 сент. (№ 39). – С. 2 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ug.ru/issues07/?action=topic&toid=1288 (22.04.10).
16. Учебник математики в системе средств обучения младших школьников : учеб. пособие для студентов специальности 050708 "Педагогика и методика нач. образования" / Федер. агентство по образованию, Соч. гос. ун-т туризма и курорт. дела, Соц.-пед. ин-т, Каф. соц. педагогики и педагогики нач. образования ; [авт.-сост. Н. И. Нескромных]. – Сочи : РИО СГУТиКД, 2007. – 102 с. : ил. – Библиогр. в конце разд.
17. Шмырева Г.Г. Учебник как основа построения развивающего урока математики : [учеб. Н.Б. Истоминой] / Г.Г. Шмырева, С.М. Нестерович // Нач. шк. – 2002. – № 3. – С. 44-48.
18. Шмырева Г.Г. Учебник математики как важнейшее средство практической реализации новых образовательных технологий // Там же. – 2002. – № 1. – С. 60-67.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.