ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


Задать вопрос
Архив
Каталог
Поиск
БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ
  • Российская национальная библиотека
  • Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Владимирская областная библиотека им. Максима Горького
  • Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького
  • Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина
  • Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова
  • Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова
  • «Дом русского зарубежья им. А.И. Солженицына»
  • Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина
  • Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского
  • Костромская областная универсальная научная библиотека
  • Луганская Республиканская универсальная научная библиотека имени М. Горького
  • Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека
  • Национальная академическая библиотека Республики Казахстан
  • Национальная библиотека Беларуси
  • Национальная библиотека Республики Бурятия
  • Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия
  • Национальная библиотека Республики Карелия
  • Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)
  • Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия-Алания
  • Новгородская областная универсальная научная библиотека
  • Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького
  • Саратовская областная универсальная научная библиотека
  • Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского
  • Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова
  • Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М.Горького
  • Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Тульская областная научная библиотека
  • Тюменская областная научная библиотека имени Д.И. Менделеева
  • Ульяновская областная научная библиотека имени В.И. Ленина
  • Челябинская областная универсальная научная библиотека
  • Ярославская областная универсальная научная библиотека

    • всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
    49855 49850 4 5 3

    Каталог выполненных запросов

    Начало > Педагогика > Педагогика начальной школы > Обучение математике >

    Обучение математике

     ← пред.  [2]  след. → 
    | 1  2  3 |

    № 37230  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать материал для темы Решение задач методом перебора, желательно больше исторической информации и определения
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашему запросу (источники: ЭК РГБ, РНБ, НЭБ, Науч. электрон. б-ка eLibrary.ru, Науч. электрон. б-ка Киберленинка, ЭК МГУ, ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Яндекс, Академия Google)
    1. Аксенова М.В. Комбинаторные задачи и методы их решения в начальной школе // Современные научные исследования и разработки. – 2018. – Т. 2, № 5 (22). – С. 31-35. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки elibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_35558952_68650185.pdf (дата обращения: 24.04.2021). – Доступ после регистрации.
    2. Вендина А.А. Комбинаторные задачи в курсе математики начальной школы / А.А. Вендина, К.А. Киричек // МНКО. – 2017. – №1 (62). – С. 49-50. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kombinatornye-zadachi-v-kurse-matematiki-nachalnoy-shkoly (дата обращения: 24.04.2021).
    3. Воробьева Г.В. Пропедевтика изучения элементов стохастики на уроках математики в начальных классах // Педагогическое образование в России. – 2015. – № 4. – С. 70-76. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/propedevtika-izucheniya-elementov-stohastiki-na-urokah-matematiki-v-nachalnyh-klassah (дата обращения: 24.04.2021).
    4. Далингер В.А. Решение математических задач методом перебора // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. XVII Междун. науч.-практ. конф. (Пенза, 25 мая 2018 г.). – Пенза, 2018. – С. 126-138. – Электрон. версия доступна на сайте МЦНС Наука и Просвещение. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2018/05/МК-349.pdf (дата обращения: 24.04.2021).
    5. Далингер В.А. Метод перебора в решении математических задач: для детей старше двенадцати лет / В.А. Далингер. – Москва : Илекса, 2021. – 181 с.
    6. Марченко Т.С. Метод перебора, отбора и подбора при решении математических задач в начальной школе / Т.С. Марченко, Е.Е. Корнилова // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. – 2003. – № 5. – С. 187-193. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки elibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_29822836_64217202.pdf (дата обращения: 24.04.2021). – Доступ после регистрации.
    7. Потанина В.А. Методы и приёмы решения нестандартных задач в начальных классах : монография / В.А. Потанина. – Новый Уренгой, 2016. – 58 с. – Электрон. версия доступна на Образовательная социальная сеть nsportal.ru. URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/2017/03/21/praktiko-orientirovannaya-monografiya-metody-i-priyomy (дата обращения: 24.04.2021).
    8. Проценко Е.А. Методические аспекты обучения младших школьников комбинаторике / Е.А. Проценко, Ю.В. Трофименко // Молодой ученый. – 2014. – № 8 (67). – С. 864-867. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/67/11446/ (дата обращения: 24.04.2021).
    9. Радченко В.П. Способ подбора при решении задач // Начальная школа. – 1998. – № 11/12. – С. 61-62.
    10. Черкасова А.М. Подготовка студентов к обучению младших школьников методу перебора / А.М. Черкасова, Н.В. Аммосова // Начальная школа. – 2018. – № 5. – С. 68-73. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_35575354_61565377.pdf (дата обращения: 24.04.2021). – Доступ после регистрации.
    11. Черкасова А.М. Методика обучения младших школьников решению комбинированных задач // Актуальные вопросы науки и практики : сб. IV междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2021. – С. 215-221. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки elibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_44703445_44326455.pdf (дата обращения: 24.04.2021). – Доступ после регистрации.
    Дополнительную информацию можно найти на сайтах:
    - журнала «Начальная школа» (открыть ссылку)
    - Международный центр научного сотрудничества Наука и Просвещение (открыть ссылку).
    [Костромская областная универсальная научная библиотека]

    № 36589  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Воспитание экономической грамотности младших школьников на уроках математики"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список литературы (источники: ЭК ЯОУНБ, науч. электрон. б-ки eLibrary, КиберЛенинка, электрон. б-ка дис. Dissercat):
    1. Асадулаева С.А. Использование задач с экономическим содержанием на уроках математики в начальных классах / С. А. Асадулаева, П. А. Расулова // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № 3 (70). – С. 13-15. – Библиогр.: с. 15. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. науч. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-zadach-s-ekonomicheskim-soderzhaniem-na-urokah-matematiki-v-nachalnyh-klassah (дата обращения: 09.02.2021).
    2. Брунчукова Н. М. Экономическое воспитание младших школьников на уроках математики в начальных классах / Н. М. Брунчукова, Л. В. Алексеева // Актуальные вопросы профессиональной подготовки современного учителя начальной школы. – 2016. – № 3. – С. 159-163. – Библиогр.: с. 163. – Электрон. копия доступна на сайте СОШ «Потенциал». URL: https://noupotential.mskobr.ru/files/alekseeva_l_v_1.pdf (дата обращения: 09.02.2021).
    3. Веткина А.И. Экономическое воспитание младших школьников на уроках математики в начальной школе // Гуманитарные научные исследования. – 2012. – № 10 (14). – С. 6. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://human.snauka.ru/2012/10/1681 (дата обращения: 09.02.2021).
    4. Владимирова Е.Ю. Формирование экономических понятий в процессе изучения текстовых задач в курсе математики начальной школы // Студенческий вестник. – 2020. – № 29-1 (128). – С. 20-23.
    5. Володина М.Б. Формирование экономических представлений у младших школьников // Молодой ученый. – 2014. – № 6 (65). – С. 684-685. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/65/10879/ (дата обращения: 09.02.2021).
    6. Коваленко Е. Г. Система формирования основ экономических знаний младших школьников на уроках математики / Е. Г. Коваленко, О. В. Кубанцева // Мир науки : интернет-журн. – 2016. – Т. 4, № 6. – С. 1-8. – URL: https://mir-nauki.com/PDF/23PDMN616.pdf (дата обращения: 09.02.2021).
    7. Кондратенко Т.М. Формирование основ экономической культуры младших школьников в учебной деятельности : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Кондратенко Татьяна Михайловна. – Москва, 2002. – 217 с. – Электрон. версия фрагмента доступна на сайте электрон. б-ки дис. Dissercat. URL: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-osnov-ekonomicheskoi-kultury-mladshikh-shkolnikov-v-uchebnoi-deyatelnosti (дата обращения: 09.02.2021).
    8. Левчук З. К. Реализация эколого-экономического потенциала уроков математики в начальной школе: практический аспект // Веснік Віцебскага дзяржаўнага універсітэта. – 2002. – № 4 (26). – С. 47-51. – Электрон. копия доступна на сайте ун-та. URL: https://lib.vsu.by/jspui/bitstream/123456789/8797/1/47-51.pdf (дата обращения: 09.02.2021).
    9. Мендыгалиева А. К. Элементы экономического образования на уроках математики в начальной школе // Современные проблемы и перспективы развития педагогики и психологии : сб. материалов 4 междунар. науч.-практ. конф., Махачкала, 23 мая 2014 г. – Махачкала : Апробация, 2014. – С. 30-31. – Библиогр.: с. 31. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва. URL: http://aprobacia.ru/elementyi-ekonomicheskogo-obrazovaniya-na-urokax-matematiki-v-nachalnoj-shkole.html (дата обращения: 09.02.2021).
    10. Миракова Т. Н. Формирование экономической культуры учащихся на уроках математики в начальной школе // Электронные библиотеки. – 2019. – Т. 22, № 6. – С. 667-671. – Электрон. копия доступна на сайте Semantic Scholar. URL: https://www.semanticscholar.org/paper/Формирование-экономической-культуры-учащихся-на-в-Миракова/10f1e89be48c4901233cfcf2b922115058db3324 (дата обращения: 09.02.2021).
    11. Некоторые особенности изучения экономических задач на уроках математики в начальной школе / А. А. Папышев, М. А. Керимбеков, Ж. А. Жунисбекова [и др.] // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 7-1. – С. 82-85. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=9762 (дата обращения: 09.02.2021).
    12. Русинова М. М. Формирование основ экономического мышления младших школьников на уроках математики // Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. – 2008. – № 1. – С. 229-234. – Библиогр.: с. 234. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. науч. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-osnov-ekonomicheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov-na-urokah-matematiki (дата обращения: 09.02.2021).
    Являясь жителем Ярославля Вы можете обратиться за помощью к библиографам ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова.
    [Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

    № 35715  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Исторический материал как средство развития познавательного интереса у детей младшего школьного возраста на уроках математики
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по Вашему запросу (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ им. В. Г. Белинского, ЭК ШГПУ, НЭБ eLIBRARY.RU).
    1. Васильева Т.Д. История города Бийска и Алтайского края в задачах по математике : учеб. пособие / Т.Д. Васильева, О.Н. Макарова. – Бийск, 2008. – 42 с.
    2. Власова Д.Д. Использование интернет-ресурсов в организации работы с историческим материалом на уроках математики в начальной школе / Д.Д. Власова, В.Н. Зиновьева // Научные труды Калужского государственного университета имени К. Э. Циолковского : материалы докл. психол.-пед. секций регион. универс. науч.-практ. конф. – Калуга, 2018. – С. 26-32. – Электрон. копия доступная на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_38149361_42428567.pdf (дата обращения: 30.09.2020). – Доступ после регистрации.
    3. Губанова Е.Н. Использование на уроках материалов исторического краеведения // Начальная школа. – 2002. – № 6. – С. 35-40.
    4. Ермакова Е.В. Исторический материал на уроках математики / Е.В. Ермакова, А.А. Замиралова // Проблемы и перспективы физико-математического и технического образования : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Ишим, 2014. – С. 103-106. – Электрон. копия доступная на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21589199_44997994.pdf (дата обращения: 30.09.2020). – Доступ после регистрации.
    5. Клепиков В.Н. Гуманитарная суть математического образования в современной школе // Школьные технологии. – 2016. – № 3. – С. 60-69.
    6. Макарова О.Н. Методический аспект использования исторического материала в обучении математики // Начальная школа плюс до и после. – 2014. – № 6. – С. 23-26.
    7. Модернизация школьного российского образования : проблемы и пути реализации в процессе обучения математике : сб. публ., науч. ст. и метод. материалов науч.-практ. характера / Гос. образов. учреждение высш. проф. образования "Урал. гос. пед. ун-т" ; науч. ред.: И. Н. Семенова, А. В. Слепухин. – Екатеринбург : Уральский гос. пед. ун-т, 2007. – 168 с.
    8. Мутовкина А.М. Использование исторического материала на уроках математики как условие развития научно-исследовательской деятельности младших школьников // Аллея науки : электрон. журн. – 2019. – Т. 1, № 3. – С. 751-754. – URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/02March2019/ISPOLZOVANIE%20ISTORIChESKOGO%20MATERIALA%20NA%20UROKAH%20MATEMATIKI%20KAK%20USLOVIE%20RAZVITIYa%20NAUChNO-ISSLEDOVATELSKOY%20DEYaTELNOSTI.pdf (дата обращения: 30.09.2020).
    9. Наумчик Н.С. Биографии ученых на уроках математики // Вестник современных исследований. – 2018. – № 10. – С. 86-87. – Электрон. копия доступная на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36465875_56846749.pdf (дата обращения: 30.09.2020). – Доступ после регистрации.
    10. Пустовалова Г.П. Исторический материал на уроках математики // Начальная школа – 2004. – № 6. – С.70-73.
    11. Щукина Е.Ю. Использование исторического материала на уроках математики и внеклассных занятиях в начальной школе // Школа будущего. – 2014. – № 1. – С. 82-84.
    [Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского]

    № 35709  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Описание опыта педагогов - практиков для курсовой работы по теме "ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА".
    Ответ: Здравствуйте. К сожалению, составить список литературы, полностью соответствующий теме запроса, не удалось. Предлагаем следующие издания и публикации для начала работы (источники – НЭБ КиберЛенинка, eLIBRARY.RU, ИПС ГУГЛ, Яндекс)
    1. Гарипова Е.Х. Развитие логического мышления в начальной школе на уроках математики и внеклассных занятиях : опыт работы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – Москва, 2020. – URL: https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/601638/ (дата обращения: 28.09.2020).
    2. Гончарова О.С. Развитие логического мышления на уроках математики в начальных классах // Молодой ученый. – 2012. – № 10. – С. 329-331. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/45/5505/ (дата обращения: 28.09.2020).
    3. Грешкова Е.Н. Методические аспекты обучения построения правильных умозаключений на уроках математики в 3 классе / Е.Н. Грешкова, Н.М. Евтыхова // Молодые лидеры – 2016 : материалы I междунар. конкурса выпускных квалификацион. и курсовых работ : электрон. изд. – Казань, 2016. – Т. 1. Cоциально-гуманитарные науки. – С. 434-439. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27301999 (дата обращения: 28.09.2020). – Доступ после регистрации.
    4. Конышева Л.Н. Представление опыта работы на тему развитие логического мышления на уроках математики и во внеурочное время // Наша сеть : социальная сеть работников образования. – Йошкар-Ола, 26.04.2016. – URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2016/04/26/predstavlenie-opyta-raboty-na-temu (дата обращения: 28.09.2020).
    5. Кузнецова Е.О. Развитие логического мышления на уроках математики // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – Москва, 2020. – URL: https://urok.1sept.ru/статьи/611611 (дата обращения: 28.09.2020).
    Аннотация: Из опыта работы.
    6. Кущетерова Ф.Т. Развитие логического мышления на уроках математики // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 3 (58). – С. 111-113. – Электрон. копия доступна в науч. электрон б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-logicheskogo-myshleniya-na-urokah-matematiki (дата обращения: 28.09.2020).
    Аннотация: Уроки математики в начальных классах.
    7. Петлюра В.Н. Развитие логического мышления учащихся начальных классов на уроках математики // Психолого-педагогические исследования качества образования в условиях инновационной деятельности образовательной организации : сб. науч. тр. VII Всерос. науч.-практ. конф. : [в 2 ч.] / под ред. Т.С. Анисимовой, Т.В. Суняйкиной. – Славянск на-Кубани, 2014. – Ч. 2. – С. 111-116. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23085057 (дата обращения: 28.09.2020). – Доступ после регистрации.
    8. Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики : из опыта работы Надежды Николаевны Дергилевой, учителя начальных классов МОУ «Основная общеобразовательная школа № 1» г. Облучье ЕАО / сост.: С.И. Куликова. – Биробиджан : ОблИУУ, 2007. – 28 с. – Электрон. копия доступна на сайте обл. ин-та повышения квалификации пед. работников г. Биробиджана. URL: http://old.ipkpr.ru/images/old/downloads/dergileva.pdf (дата обращения: 28.09.2020).
    9. Сидорова Л.Н. Развитие логического мышления на уроках математики как основа повышения качества образовательного процесса : из опыта работы // Новосамотевичская средняя школа Костюковичского района : [сайт]. – пгт. Новые-Самотевичи, 2020. – URL: http://nssh.kostjukovichi.edu.by/ru/main.aspx?guid=13231 (дата обращения: 28.09.2020).
    10. Тихоненко А.В. Особенности развития логического мышления младших школьников на уроках математики в соответствии с существующими УМК / А.В. Тихоненко, Ю.В. Трофименко // Успехи современной науки. – 2016. – Т. 1, № 9. – С. 59-65. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27179354 (дата обращения: 28.09.2020). – Доступ после регистрации.
    11.Туйбаева Л.И. Условия развития логического мышления младших школьников на уроках математики / Л.И. Туйбаева, Д.В. Молокова // Инновационная наука: прошлое, настоящее, будущее : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. : [в 5 ч.] – Уфа, 2016. – Ч. 4. – С. 131-134. – Электрон. копия доступна на сайте науч.-издат. центра АЭТЕРНА. URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK119-4.pdf (дата обращения: 28.09.2020).
    12. Хазыкова Т.С. Развитие логического мышления младшего школьника на уроках математики // Образование и наука: современные тренды : коллектив. монография / гл. ред. О.Н. Широков – Чебоксары, 2016. – С. 158-176. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества «Интерактив плюс». URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/112725/discussion_platform (дата обращения: 28.09.2020)
    13. Яненко В.Н. Развитие логического мышления на уроках математике в начальных классах : опыт работы // Наша сеть : социальная сеть работников образования. – Йошкар-Ола, 30.09.2017. – URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/2017/09/30/opyt-raboty-razvitie-logicheskogo-myshleniya-na-urokah (дата обращения: 28.09.2020).
    [Саратовская областная универсальная научная библиотека]

    № 35648  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Добрый день. Пожалуйста, помогите составить список литературы за последние пять лет по математическому развитию детей дошкольного и младшего школьного возраста. Спасибо.
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по теме Вашего запроса (источники – Архив ВСС КОРУНБ, поисковые системы Яндекс, Google Академия):
    1. Азизова Н.В. Математика в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста — переход от простого к сложному // Современный урок : всерос. сетевое изд. – 01.11.2019. – URL: https://www.1urok.ru/categories/19/articles/15718 (дата обращения: 17.09.2020).
    2. Вахитова С.Р. Особенности использования информационно-коммуникационных технологий при развитии математических представлений детей в ДОО // Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации : сб. материалов всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием / редкол. Л. А. Иванова, Н. В. Ефимова. – Чебоксары : Среда, 2019. – С. 279-281. – Электрон. копия доступна на сайте ИД «Среда». URL: https://phsreda.com/e-publications/e-publication-129.pdf (дата обращения: 17.09.2020).
    3. Девятьярова М.В. Проблема развития математических представлений детей дошкольного возраста через развитие шахматных способностей // Вестник Тюменский областной государственный институт развития регионального образования. – 2015. – № 2. – С. 41. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://togirro.ru/assets/files/2018/IZDANIYA/Vestnik_TOGIRRO_2_2015.pdf (дата обращения: 17.09.2020).
    4. Джанпеисова Г.Э. Использование оригами в математическом образовании и развитии детей дошкольного возраста / Г. Э. Джанпеисова, С. А. Махмудова // Детство в пространстве социокультурных образовательных практик : сб. науч. ст. / под. общ. ред.О. Н.Анцыпирович. – Минск : БГПУ, 2019. – С. 113-116. – Электрон. копия доступна на сайте Белорусский гос. пед. ун-та им. Максима Танка. URL: https://fdo.bspu.by/admin-panel/vendor/kcfinder/upload/files/%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%B2%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA_%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%2C%202019.pdf (дата обращения: 20.09.2020).
    5. Дзюба И.Д. Возможности формирования логического мышления у детей дошкольного возраста средствами ментальной математики / И. Д. Дзюба, М. А. Жигалик // Современное детство в пространстве науки и образовательной практики : электрон. сб. по материалам междунар. науч.-практ. конф. и Форума молодых ученых, посв. 100-летию ин-та детства Герценовского ун-та / отв. ред. Е. И. Николаева. – Санкт Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. – С. 209-218. – Электрон. копия доступна на сайте РГПУ им. А. И. Герцена. URL: https://drive.google.com/file/d/10OcErImp_YTTBunb0hycPD10c8z5PLRT/view (дата обращения: 20.09.2020).
    6. Игракова О.В. Особенности математического развития детей дошкольного возраста в современных условиях // Инновационная наука. – 2017. – №1, т. 1. – С. 176-179. – Электрон. копия доступна на сайте НИЦ «Аэтерна». URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN_1_2017_1.pdf (дата обращения: 17.09.2020).
    7. Калинина А.М. Использование инновационных игровых приемов в развитии элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста // Дошкольное детство: актуальные проблемы воспитания и обучения : сб. ст. – Йошкар-Ола : Поволжский гос. технол. ун-т, 2019. – С. 84-88. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42468475 (дата обращения: 20.09.2020). – Доступ платный после регистрации.
    8. Макарова Ю.В. Преемственность в математическом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста // Молодой ученый. – 2017. – № 6. – С. 421-424. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/140/39360/ (дата обращения: 17.09.2020).
    9. Павлова С.В. Роль игры в развитии математических способностей детей дошкольного возраста / С. В. Павлова, М. В. Пазыркина // Ключевые проблемы современной науки : материалы III междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. А. А. Зарайский. – Саратов : Центр проф. менеджмента «Академия Бизнеса», 2020. – С. 110-112. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37481515 (дата обращения: 20.09.2020). – Доступ платный после регистрации.
    10. Расулова Л.Г. Формирование и развитие логического мышления детей дошкольного возраста посредством математического развития // Проблемы педагогики. – 2020. – № 1 (46). – С. 57-59. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://problemspedagogy.ru/images/PDF/2020/46/Problemy-pedagogiki-1-46-.pdf (дата обращения: 20.09.2020)
    11. Халикова В.В. Анализ современных подходов к организации математического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста // Социальная сеть работников образования «Наша сеть» : [сайт]. – [Б.м.], 22.06.2018. – URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2018/06/22/analiz-sovremennyh-podhodov-k-organizatsii-matematicheskogo (дата обращения: 17.09.2020).
    Для самостоятельного изучения рекомендуем обратиться к запросу № 34721 ВСС КОРУНБ и науч. электрон. б-кам eLIBRARY.RU и Киберленинка.
    [Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова]

    № 33872  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Помогите составить библиографический список статей по теме "Формирование представлений о величинах младших школьников, список нужно составить в соответствии с Гостом. :8-10 источников. Заранее спасибо
    Ответ: Здравствуйте. Возможно, Вам будут полезны следующие издания (источники поиска – ЭК ГНПБ им. К. Д. Ушинского, ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского ; ИПС Yandex):
    1. Бажан З. И. Особенности методической деятельности учителя начальных классов при обучении младших школьников решению типовых задач с пропорциональными величинами / З. И. Бажан, А. С. Нечаева // Научные исследования и образование. – 2018. – № 4 (32). – С. 23–25. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36763148 (дата обращения: 10.10.2019). – Режим доступа: после регистрации.
    2. Байрамукова П. У. Методика обучения математике в начальных классах : курс лекций / П. У. Байрамукова, А. У. Уртенова. – Ростов н/Д. : Феникс, 2009. – 299 с. : табл. (Шифр хранения ИОГУНБ Ф 202).
    3. Белошистая А. В. Методика обучения математике в начальной школе : курс лекций : учеб. пособие / А. В. Белошистая. – М. : ГИЦ ВЛАДОС, 2007. – 455 с. (Шифр хранения ИОГУНБ Ф 202).
    4. Будаева Л. Н. Использование приемов моделирования текстовых задач в начальном курсе математики // Мир науки, культуры, образования. – 2013. – № 3 (40). – С. 119–121. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-priemov-modelirovaniya-tekstovyh-zadach-v-nachalnom-kurse-matematiki (дата обращения: 10.10.2019).
    5. Каримова А. Т. Величины в начальном обучении математике // Проблемы и перспективы развития гуманитарных наук и образования в XXI веке : сб. науч. материалов IV Всерос. молодежной науч.-практ. конф. – Стерлитамак, 2017. – С. 127–129. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27645954 (дата обращения: 10.10.2019). – Режим доступа: после регистрации.
    6. Маматкулова Н. Ш. Инновационные подходы при обучении в начальных классах на примере изучения величин на уроках математики // Молодой ученый. – 2016. – № 25. – С. 566–569. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва "Молодой ученый". URL: https://moluch.ru/archive/129/35831/ (дата обращения: 10.10.2019).
    7. Негодина Т. Р. Использование разноуровневых заданий при изучении темы «величины» в начальной школе // Концепт : науч.-метод. электрон. журнал. – 2016. – № 11. – С. 2976–2980. – URL: https://e-koncept.ru/2016/86627.htm (дата обращения: 10.10.2019).
    8. Некрасова А. С. Проблемные ситуации при изучении младшими школьниками величин // Молодежная наука: тенденции развития. – 2018. – № 4. – С. 46–51.
    9. Тихоненко А. В. Технология изучения понятия величины на уроках математики в начальной школе : учеб. пособие / А. В. Тихоненко ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Таганрог. гос. пед. ин-т". – Таганрог : Изд-во ТГПИ, 2005. – 151, [1] с.
    10. Царева С. Е. Величины в начальном обучении математике : учеб. пособие / С. Е. Царева ; Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО "Новосибирский гос. пед. ун-т". – 2-е изд. – Новосибирск : Новосибирский гос. пед. ун-т, 2005. – 448 с.
    Являясь жителем г. Иркутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского по адресу ул. Лермонтова, 253. тел.: (3952) 48-66-80 доб. : 120.
    [Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского]

    № 33471  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Библиография по теме «Обучение младших школьников частным приемам вычислений как средство повышения качества вычислительных умений»
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме запроса (источники – ЭК РНБ, БД МАРС, НЭБ еLibrarary, ИПС Гугл, Яндекс)
    1. Александрова Н. А. Формирование вычислительных навыков у младших школьников в современных условиях [Электронный ресурс] // Копилка уроков.ру : [сайт]. – [Б. м.], 29.10.2015. – URL: https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/formirovaniie-vychislitiel-nykh-navykov-u-mladshikh-shkol-nikov-v-sovriemiennykh-usloviiakh (15.05.2019)
    2. Баматова Д. К. Проблема формирования вычислительных навыков младших школьников в современных условиях // Соврем. наукоемкие технологии. – 2011. – № 1 – С. 66-68. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.top-technologies.ru/ru/article/view?id=26627 (15.05.2019)
    3. Гаврилина О. В. Формирование вычислительных навыков на уроках математики в начальной школе / О. В. Гаврилина, Ю. В. Умерова // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 апр. 2018 г.). – Чебоксары, 2018. – С. 187-188. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://phsreda.com/ru/article/11124/discussion_platform (15.05.2019)
    4. Горбунова Н. И. Повышение вычислительных навыков на уроках математики, как средство достижения прочных знаний [Электронный ресурс] // Наша сеть : социал. сеть работников образования : [сайт]. – Йошкар-ола, 16.03.2018. – URL: https://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2018/03/16/povyshenie-vychislitelnyh-navykov-na (15.05.2019)
    5. Калямова Л. Р. Формирование вычислительных навыков в начальном курсе математики / Л. Р. Калямова, Н. Г. Шмелёва // Развитие современного образования: теория, методика и практика : материалы VII Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 29 мая 2016 г.). – Чебоксары, 2016. – С. 82-84. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/80806/discussion_platform (15.05.2019) или URL: https://docplayer.ru/36389908-Formirovanie-vychislitelnyh-navykov-v-nachalnom-kurse-matematiki.html (15.05.2019)
    6. Михайлова И. И. Формирование вычислительных навыков младших школьников на уроках математике в начальной школе [Электронный ресурс] / И. И. Михайлова, А. К. Мендыгалиева // Концепт : электрон. журн. – 2016. – Т. 17. – С. 701–705. – URL: https://e-koncept.ru/2016/46315.htm (15.05.2019)
    7. Мороз А. И. Методика формирования вычислительных навыков младшего школьника в процессе изучения математики / А. И. Мороз, Е. В. Попова // Инновационные проекты и программы в психологии, педагогике и образовании : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. – Стерлитамак, 2019. – С. 65-67. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-PP-47.pdf (15.05.2019)
    8. Низовцева Л. А. Формирование у младших школьников универсальных учебных действий при овладении вычислительными умениями и навыками // Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях стандартизации образования : сб. науч. ст. и материалов IV Междунар. науч.-практ. конф. – Архангельск, 2017. – Ч. 2. – С. 61-68. РНБ : Шифр хранения: 2017-3/14171
    9. Соколова Н. Г. Повышение вычислительных навыков на уроках математики как средство достижения прочных знаний [Электронный ресурс] // Наша сеть : социал. сеть работников образования : [сайт]. – Йошкар-ола, 09.10.2017. – URL: https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2017/10/09/master-klass-matematika-zhizn (15.05.2019)
    10. Трофименко Ю. В. Использование схематической модели числа при формировании вычислительных навыков у младших школьников / Ю. В. Трофименко, М. С. Пузина // Молодой ученый. – 2015. – №10. – С. 1311-1317. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/90/18518 (15.05.2019)
    11. Холлохова З. Г. Формирование вычислительных навыков у младших школьников [Электронный ресурс] // Открытый урок : фестиваль пед. идей : [сайт]. – М., 2003–2019. – URL: https://открытыйурок.рф/статьи/576164/ (15.05.2019)
    Дополнительную информацию можно найти на сайтах:
    nsportal.ru (открыть ссылку)
    infourok.ru (открыть ссылку)
    metod-kopilka.ru (открыть ссылку)
    science-pedagogy.ru (открыть ссылку).
    Являясь жителем г. С.-Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ,
    [Саратовская областная универсальная научная библиотека]

    № 33469  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Составление библиографии к теме: «Развитие учебно-познавательной мотивации младших школьников к математике во внеурочной деятельности»
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список литературы для начала работы над темой (источники – ЭК ВОУНБ им. И.С. Никитина, НЭБ Киберленинка, eLIBRARY; ИПС Google, Яндекс):
    1.Белосвет В. В. Развитие познавательной активности на уроках математики // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 6. – С. 64–66 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://school2100.com/upload/iblock/bbc/bbc3eaeecce57dbd47dd04d5f7375b72.pdf (16.05.19).
    2.Горохова Ю. В. Повышение мотивации младших школьников к обучению на уроках и занятиях внеурочной деятельности / Ю. В. Горохова, И. В. Горохова // Молодой ученый. – 2017. – №3. – С. 540–543 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/137/38549 (16.05.19).
    3.Жигалкина Т. К. Система игр на уроках математики в 1 и 2 классах четырехлетней начальной школы : пособие для учителя / Т. К. Жигалкина. – М. : Нов. шк., 1996. – 176 с.
    4.Иванов В. Г. Развитие творческих способностей учащихся начальной школы на уроках математики : учеб. пособие / В. Г. Иванов, О. П. Иванова. – Ярославль : ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 1996. – 111 с.
    5.Пивоварук Т. В. Математика в сказках / Т. В. Пивоварук. – Брест : БрГУ, 2010. – 88 с.
    6.Поляк Г. Б. Занимательные задачи : пособие для учителей нач. шк. / Г. Б. Поляк. – М. : Учпедгиз, 1953. – 95 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://russianclassicalschool.ru/biblio/01_nac_sk_razviv_zadan.pdf (16.05.19)
    7.Развитие познавательной активности младших школьников в процессе внеклассной работы по математике : метод. рекомендации / сост. С. С. Елифантьева, И. В. Налимова. – Ярославль : Изд-во ЯШУ, 2009. – 68 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cito-web.yspu.org/rio/2009/2009-1-63.pdf (16.05.19).
    8.Тимошенко А. Ю. Использование цифровых образовательных ресурсов как средства повышения учебной мотивации младших школьников на уроках математики / А. Ю. Тимошенко, А. Е. Фишер // Психологическая культура и психологическое здоровье в современных региональных системах образования : материалы VII Междунар. науч-практ. конф. – Барнаул, 2019. – С. 91–93 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
    9.Чичканова И. Н. Формирование конструктивной деятельности как условие успешной готовности младших школьников к изучению математики // Мир науки, культуры, образования. – 2012. – № 1 (32). – С. 214–216 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
    10.Чутчева Е. Б. Занимательные задачи по математике для младших школьников : учеб. пособие / Е. Б. Чутчева. – М. : ВЛАДОС, 1996. – 114 с.
    11.Ширинкина О. А. Формирование положительной мотивации к учебной деятельности у младших школьников // Нач. шк. – № 7. – С. 44 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://n-shkola.ru/storage/archive/1436778309-2055726477.pdf (16.05.19).
    См. также ответы на запросы № 3793, № 10754, № 11770 в Архиве выполненных запросов ВСС.
    Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
    [Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина]

    № 32141  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, учебные пособия и журналы (статьи), изданные после 2013 года, на тему: "Интерактивные методы и формы работы учителя начальной школы (на уроках математики)". Спасибо.
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме запроса (источники – НЭБ eLibrary, ИПС Google, Яндекс)
    1. Адильбекова А. К. Особенности применения интерактивных методов обучения на уроках математики в начальных классах при формировании элементарных алгебраических понятий [Электронный ресурс] // rusnauka.com : [сайт]. – Praha, 2013. – URL: http://www.rusnauka.com/13_EISN_2013/Pedagogica/5_136739.doc.htm (23.10.2018)
    2. Жалнина Л. А. Использование активных и интерактивных методов и приемов обучения по математике на различных этапах организации процесса обучения [Электронный ресурс] / Л. А. Жалнина, Т. Н. Жалнина // Концепт : электрон. журн. – 2016. – Т. 15. – С. 1261–1265. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96169.htm (23.10.2018)
    3. Иванченко Т. Б. Использование интерактивного метода развития мышления "Шесть шляп де Боно" на уроках математики в начальной школе [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru : [сайт]. – [М.], 11.12.2014. – URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2014/12/11/ispolzovanie-interaktivnogo-metoda (23.10.2018)
    4. Исаева Г. В. Методические принципы применения интерактивных методов обучения математике в начальных класса // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 1 (56). – С. 28-29. ; Скачать (открыть ссылку)
    5. Муцаева Т. С. Методы интерактивного обучения на уроках математики в условиях школы нового поколения // Инновационные педагогические технологии : материалы III Междунар. науч. конф. – Казань, 2015. – С. 24-27. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/183/8944/ (23.10.2018)
    6. Некрасова А.Е. Интерактивные методы обучения с использованием языка программирования Scratch на уроках математики в начальной школе [Электронный ресурс] // Молодежный научный форум : гуманитарные науки : электрон. сб. ст. по мат. XLI междунар. студ. науч.-практ. конф. – М., 2017. – № 1(40). – URL: https://nauchforum.ru/archive/MNF_humanities/1(40).pdf (23.10.2018)
    7. Хакимова М. Х. Иcпользование интерактивных методов на уроках математики в начальных классах // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – Пенза, 2017. – № 32. – С. 101-102. То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sociosphera.com/files/conference/2017/k-05_22_17.pdf (23.10.2018)
    8. Чернята В. В. Интерактивные методы обучения математике [Электронный ресурс]// Инфоурок : [сайт]. – Cмоленск, 2015. – URL: https://infourok.ru/interaktivnie-metodi-obucheniya-matematiki-v-nachalnoy-shkole-1053830.html (23.10.2018)
    9. Шматков М. Н. Современный урок математики в начальной школе с использованием электронного образовательного ресурса [Электронный ресурс] // Интерактив. образование : электрон. журн. – 2015. – № 59. – URL: http://io.nios.ru/articles2/67/3/sovremennyy-urok-matematiki-v-nachalnoy-shkole-s-ispolzovaniem-elektronnogo (23.10.2018)
    10. Шмелёва Н. Г. Методические принципы применения интерактивных методов обучения математике в начальных классах / Н. Г. Шмелёва, А. Р. Ишмухаметова // Педагогическое мастерство и педагогические технологии : материалы VII Междунар. науч.–практ. конф. – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – С. 190-191. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/215/Action215-79532.pdf (23.10.2018)
    Самостоятельный поиск можно продолжить на сайтах:
    nsportal.ru (открыть ссылку)
    aneks.center (открыть ссылку)
    www.altspu.ru : математика в современном образовании (открыть ссылку)
    novainfo.ru (открыть ссылку).
    [Саратовская областная универсальная научная библиотека]

    № 31933  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, учебные пособия и журналы (статьи), изданные после 2013 года, на тему "Наглядность как средство повышения познавательного интереса у учащихся начальных классов на уроках математики". спасибо
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по теме Вашего запроса (источники – Архив ВСС КОРУНБ, поисковые системы Яндекс, Google Академия):
    1. Гнусарева О. И. Наглядность как средство повышения познавательного интереса у учащихся на уроках математики [Электронный ресурс] // Инфоурок : сайт. – Смоленск, [б. г.]. – URL: https://infourok.ru/metodicheskoe-soobschenie-na-temu-naglyadnost-kak-sredstvo-povisheniya-poznavatelnogo-interesa-u-uchaschihsya-na-urokah-matemati-1716189.html (30.09.2018).
    2. Горнобатова Н. Н. Развитие познавательного интереса на уроках математики // Эксперимент и инновации в шк. – 2014. – № 2. – С. 33-42 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21449009 (30.09.2018).
    3. Доронина У. А. Наглядность как средство активизации творческой познавательной деятельности учащихся на уроках математики // Актуальные проблемы развития среднего и высшего образования : межвуз. сб. науч. тр. / под ред. О. Р. Шефер. – Челябинск, 2017. – Вып. ХIII. – С. 115-118 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29440141 (30.09.2018).
    4. Ефремова Д. Д. Реализация принципа наглядности при изучении математики в старших классах средней школы : дис. … канд. пед. наук / Ефремова Д. Д. – М., 2004. – 202 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/realizatsiya-printsipa-naglyadnosti-pri-izuchenii-matematiki-v-starshikh-klassakh-srednei-sh (30.09.2018).
    5. Кочеткова О. В. Использование динамической наглядности на уроках математики // Нач. шк. – 2015. – № 7. – С. 23-26 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://n-shkola.ru/storage/archive/1436777471-2023574747.pdf (30.09.2018).
    6. Кочухова И. М. Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности на уроках математики (из опыта работы) // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и вузе Югры : материалы науч.-практ. конф. / под ред. И. В. Долженко. – Ханты-Мансийск : Ин-т развития образования, 2015. – С. 46-51 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sosh7-ugansk.ru/storage/app/media/picture/krokhaleva_nv/docs/aktualnie-problemi-prepodavania-matematiki-v-shkole-i-vuze-ugri.pdf#page=46 (30.09.2018).
    7. Степаненко Г. А. Использование средств наглядности на уроках математики в начальной школе / Г. А. Степаненко, В. В. Зацепина // Таврический науч. обозреватель. – 2016. – № 1 (6), ч. 3. – С. 63-68 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://tavr.science/stat/2016/01/TNO-6-ch-3.pdf (30.09.2018).
    8. Тисленко А. О. Наглядность как средство повышения познавательного интереса на уроках математики [Электронный ресурс] // Мультиурок : сайт. – [Б. м.], 2014-2018. – URL: https://multiurok.ru/blog/naghliadnost-kak-sriedstvo-povyshieniia-poznavatiel-nogho-intieriesa-na-urokakh-matiematiki.html (30.09.2018).
    9. Фирстова Н. И. Словесно-образная наглядность на уроках математики // Образовательные ресурсы и технологии. – 2014. – № 1 (4). – С. 38-40 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.muiv.ru/vestnik/pdf/pp/ot_2014_1_038-040.pdf (30.09.2018).
    10. Холева О. В. Развитие познавательного интереса на уроках математики // Проблемы и перспективы развития образования : материалы IV Междунар. науч. конф. – Пермь : Меркурий, 2013. – С. 106-109 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/72/4105/ (30.09.2018).
    11. Черкасова Л. А. Применение наглядности как средство активизации творческой познавательной деятельности учащихся на уроках математики [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования «Наша сеть» : [сайт]. – [Б.м.], 2010-2018. – URL: https://nsportal.ru/shkola/materialy-k-attestatsii/library/2012/03/25/primenenie-naglyadnosti-kak-sredstvo-aktivizatsii (30.09.2018).
    Для самостоятельного изучения рекомендуем обратиться к запросам в архиве ВСС КОРУНБ № 17982, 21608, 22915.
    [Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова]
     ← пред.  [2]  след. → 
    | 1  2  3 |