Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу за последние 5 лет по теме: "Особенности межличностных отношений младших школьников" (не менее 15 источников). Заранее спасибо.
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу по Вашей теме (источники: Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка», eLIBRARY.RU, ИПС Яндекс):
1. Алексашова Н.И. Формирование межличностных отношений в младшем школьном возрасте // Наука и образование сегодня. – 2024. – № 2 (79). – С. 34-36. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-mezhlichnostnyh-otnosheniy-v-mladshem-shkolnom-vozraste (дата обращения: 02.03.2026).
2. Беляева О.А. Особенности эмоционального отношения младших школьников к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья. – DOI 10.24888/2073-8439-2024-65-1-6-16 // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2024. – № 1 (65). – С. 6-16. – Электронная копия доступна на сайте ЕГУ им. И.А. Бунина. URL: https://files.elsu.ru/journal/1/2024_1_65/6.pdf (дата обращения: 02.03.2026).
3. Богатырева А.С. Психологические особенности межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста (на примере школьников 1 и 3 классов) / А.С. Богатырева, С.Н. Бостанова // Ученые записки университета Лесгафта. – 2023. – № 5 (219). – С. 493-497. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-mezhlichnostnogo-vzaimodeystviya-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-na-primere-shkolnikov-1-i-3 (дата обращения: 02.03.2026).
4. Виноградова Н.И. Развитие социального интеллекта младших школьников на основе овладения гуманистическим способом разрешения межличностных конфликтов / Н.И. Виноградова, Е.В. Гольберт // Ученые записки Забайкальского государственного университета. – 2022. – Т. 17, № 2. – С. 123–130. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-sotsialnogo-intellekta-mladshih-shkolnikov-na-osnove-ovladeniya-gumanisticheskim-sposobom-razresheniya-mezhlichnostnyh (дата обращения: 02.03.2026).
5. Изучение личностных трудностей в общении у детей младшего школьного возраста / Н.А. Алексеева, С.В. Богданова, О.А. Прянишникова [и др.] // Ученые записки университета Лесгафта. – 2022. – № 10 (212). – С. 520-525. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-lichnostnyh-trudnostey-v-obschenii-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 02.03.2026).
6. Котова И.С. Психологические особенности межличностных отношений младших школьников // Инновационные проекты и программы в психологии, педагогике и образовании : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2023. – С. 51-55. – Электронная копия доступна на сайте НИЦ «Аэтерна». URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-PP-173.pdf#page=51 (дата обращения: 02.03.2026).
7. Культура взаимоотношений младших школьников / Л.Н. Колесникова, О.Н. Анпилова, М.А. Марчева, Е.А. Сдержикова // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : сб. тр. 72 междунар. науч.-практ. конф. – Белгород, 2024. – С. 545-550. – Электронная копия доступна авторизированным пользователям на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=80134765 (дата обращения: 02.03.2026).
8. Невзорова М.С. Специфика формирования групповой сплоченности в учебном коллективе младших школьников / М.С. Невзорова, Т.Н. Карамнова // Наука и образование. – 2023. – № 2. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-formirovaniya-gruppovoy-splochennosti-v-uchebnom-kollektive-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 02.03.2026).
9. Непомнящих А.С. Психологические особенности становления дружеских отношений у младших школьников // Мир педагогики и психологии : сетевой журн. – 2026. – № 01 (114). – URL: https://scipress.ru/upload/pedagogy/as.pdf (дата обращения: 02.03.2026).
10. Особенности межличностных отношений школьников с разной сиблинговой позицией / Е.В. Зуляншина, Е.А. Кедярова, В.В. Монжиевская [и др.] // Психология. Психофизиология. – 2023. – № 2. – С. 78-92. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-mezhlichnostnyh-otnosheniy-shkolnikov-s-raznoy-siblingovoy-pozitsiey (дата обращения: 02.03.2026).
11. Чувикина А.В. Особенности межличностных отношений младших школьников со сверстниками / А.В. Чувикина, Д.Ю. Лунева // Молодая мысль: наука, технологии, инновации : материалы XIV (XX) Всерос. науч.-техн. конф. студ., магистрантов, аспирантов и молодых ученых. – Братск, 2022. – С. 284-288. – Электронная копия доступна авторизированным пользователям на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49365644&pff=1 (дата обращения: 02.03.2026).
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу за последние 5 лет по теме: "Формы и методы организации межличностных отношений младших школьников" (не менее 15 источников). Заранее спасибо.
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу по Вашей теме (источники: Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка», eLIBRARY.RU, ИПС Яндекс):
1. Береснева А.В. Воспитание дружеских взаимоотношений второклассников со сверстниками в проекте «Играем вместе» / А.В. Береснева, Н.С. Махнёва // Modern European Researches. – 2023. – № 4. – С. 4-8. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-druzheskih-vzaimootnosheniy-vtoroklassnikov-so-sverstnikami-v-proekte-igraem-vmeste (дата обращения: 02.03.2026).
2. Вагина О.А. Развитие межличностных отношений младших школьников посредством психолого-педагогических тренингов на примере «Томмотской санаторной школы интернат» / О.А. Вагина, Л.В. Мамедова // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13, № 2A/3A. – С. 223-230. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва «Аналитика Родис». URL: http://publishing-vak.ru/file/archive-pedagogy-2023-2/b18-vagina-mamedova.pdf (дата обращения: 02.03.2026).
3. Газизова Ф.С. Техника «квиллинг» как средство развития межличностных отношений у младших школьников / Ф.С. Газизова, Е.А. Лагода, А.Р. Нуриева // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – № 85-1. – С. 97-101. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnika-kvilling-kak-sredstvo-razvitiya-mezhlichnostnyh-otnosheniy-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 02.03.2026).
4. Зотова Е.С. Педагогические условия воспитания культуры межличностных отношений в коллективе младших школьников // Научные исследования – основа современной инновационной системы : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. Ч. 1. – Стерлитамак, 2023. – С. 64-68. – Электронная копия доступна на сайте Агентства международных исследований. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-552-1.pdf#page=64 (дата обращения: 02.03.2026).
5. Калевич С.В. Интерактивные формы и методы работы по созданию благоприятного психологического климата в классном коллективе в рамках проектной и исследовательской деятельности // Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся : материалы науч.-практ. конф. / редкол.: И.П. Кондратьева [и др.]. – Минск, 2022. – С. 199-201. – Электронная копия доступна на сайте Мин. обл. ин-та развития образования. URL: https://moiro.by/files/00206/obj/140/232303/doc/2022%20(1).pdf#page=199 (дата обращения: 02.03.2026).
6. Козлова Я.С. Теоретические основы коррекции межличностных отношений детей младшего школьного возраста / Я.С. Козлова, Е.Ю. Максимова // Научный потенциал. – 2021. – № 3(34). – С. 106–108. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://s.siteapi.org/e8b7766e0f729d6/docs/29ydtwdfe97ogg0gc0sscsg8k4c0cc (дата обращения: 02.03.2026).
7. Невзорова М.С. Модель психологического сопровождения получения опыта взаимоотношений у младших школьников как основа формирования взаимосвязи и развития детского коллектива / М.С. Невзорова, А.Н. Глушкова // Наука и образование. – 2025. – № 3. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/model-psihologicheskogo-soprovozhdeniya-polucheniya-opyta-vzaimootnosheniy-u-mladshih-shkolnikov-kak-osnova-formirovaniya (дата обращения: 02.03.2026).
8. Сафиева Е.Н. Формирование положительного психологического климата в классном коллективе на этапе адаптации обучающихся в 1 классе / Е.Н. Сафиева, Л.В. Краснова // Молодежь и научно-технический прогресс в современном мире : сб. материалов XI-й Всерос. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. – Москва, 2022. – С. 231-234. – Электронная копия доступна авторизированным пользователям на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49362983 (дата обращения: 02.03.2026).
9. Смирнова Е.А. Организация работы учителя по формированию межличностных отношений у учащихся младшего школьного возраста во внеурочной деятельности // Современная система образования: опыт прошлого – взгляд в будущее : сб. ст. IV Обл. науч.-практ. конф. – Черемхово, 2024. – С. 114-116. – Электронная копия доступна на сайте Черемховского ГТК им. М.И. Щадова. URL: https://www.chgtk.ru/wp-content/uploads/2025/01/sbornik-2024.pdf#page=114 (дата обращения: 02.03.2026).
10. Толканова А.Ю. Особенности формирования межличностных отношений младших школьников в условиях психолого-педагогического сопровождения / А.Ю. Толканова, Н.А. Бугрова // Актуальные проблемы развития образования на современном этапе : материалы симп. XVIII (L) Междунар. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых «Образование, наука, инновации: вклад молодых исследователей». Вып. 24 / науч. ред. К.Н. Белогай. – Кемерово, 2023. – С. 183-185. – Электронная копия доступна авторизированным пользователям на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54006490 (дата обращения: 02.03.2026).
11. Формирование культуры взаимоотношений младших школьников посредствам коллективной деятельности / О.Н. Анпилова, Л.Н. Колесникова, М.А. Марчева, Е.А. Сдержикова // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : материалы шестьдесят второй междунар. науч.-практ. конф. – Белгород, 2023. – С. 178-182. – Электронная копия доступна авторизированным пользователям на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=60648496 (дата обращения: 02.03.2026).
Здравствуйте! Предоставьте, пожалуйста, литературу за 2020-2026 годы для написания курсовой на тему «Формирование учебно-коммуникативных умений младших школьников на учебных занятиях».
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем для изучения (источники поиска: ЭК НББ, ИПС Google Академия, Репозиторий БГЭУ, Электрон.б-ка БГУ, Репозиторий БГПУ, Электрон. б-ка БГТУ):
1. Вергелес Г. И. Система формирования учебной деятельности младших школьников : учеб пособие / Г. И. Вергелес. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Инфра-М, 2020. — 172 с. Шифр НББ: 1//787035(039)
2. Кучумова А. В. Методологические основы обучения школьников речевым стратегиям // Соврем. высш. шк.: инновац. аспект. – 2025. – Т. 17, № 1. – С. 81-88 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-osnovy-obucheniya-shkolnikov-rechevym-strategiyam (01.03.2026).
3. Начальное образование: актуальные вопросы, эффективные образовательные практики и инновации : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф., 29 окт. 2020 г., [г. Могилев] / Могилев. гос. обл. ин-т развития образования ; под общ. ред. Н. М. Демьянович. – Могилев : МГОИРО, 2020. — 569 с. Шифр НББ: 1Н//796104К(039)*1Н//797220К(039)
4. Начальное образование: вопросы теории, методики, кадрового обеспечения : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., 20 марта 2024 г. / Могилев. гос. ун-т ; под общ. ред. С. П. Чумаковой. – Могилев : МГУ, 2024. — 441 с. Шифр НББ: 1Н//942741(039)*1Н//944971(039)
5. Обучение, развитие и воспитание младших школьников средствами учебных предметов : практ. пособие / Могилев. гос. обл. ин-т развития образования ; сост.: Н. М. Демьянович, И. П. Атрошенко. – Могилев : МГОИРО, 2025. — 58 с. Шифр НББ: 1Н//983438(039)*1Н//984632(039)
6. Осеева Е. И. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников : учебник / Е. И. Осеева, Г. И. Пигуль, И. В. Сеньчукова. – М. : КноРус, 2022. — 198 с. Шифр НББ: 1//858231(039)
7. Талызина Н. Ф. Психология детей младшего школьного возраста: формирование познавательной деятельности младших школьников : учеб. пособие. ? М. : Юрайт, 2021. — 171 с. Шифр НББ: 1//857598(039)
8. Формирование функциональной грамотности: содержательно-методические аспекты и эффективные образовательные практики : сб. материалов Респ. науч.-практ. семинара с междунар. участием, Брест, 27 марта 2024 г. / Брест. гос. ун-т ; науч. ред. Г. М. Концевая. – Брест : БрГУ, 2024. — 164 с. Шифр НББ: 1Н//933270(039)
9. Фролова Т. В. Использование проектных задач в процессе формирования метапредметных компетенций младших школьников : пособие / Т. В. Фролова ; Бел. гос. пед. ун-т. – Минск : БГПУ, 2023. — 117 с. Шифр НББ: 1Н//884235(039)*1Н//886663(039)
См. ответы на запросы №№ 36950, 49599, 47454, 37178, 38106 в Архиве Виртуальной службы.
Составление списка литературы (платно) можно заказать on-line (открыть ссылку).
Рекомендуем также при необходимости воспользоваться платной услугой Национальной библиотеки Беларуси – Электронной доставкой документов (открыть ссылку).
Здравствуйте, помогите ,пожалуйста,найти опыт педагогов практиков по теме «Формирование межличностных отношений младших школьников посредством организации коллективного творческого дела на уроках в начальной школе»
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники поиска: Google Scholar, ИПС Яндекс, НЭБ КиберЛенинка и еLibrary, ЭБД Dissercat, архив ВСС РНБ):
1. Акопян А.А. Формирование межличностных отношений младших школьников / А.А. Акопян, М.А. Абелян // Наука и образование сегодня. – 2018. – № 7 (30). – С. 69-72. – Электрон. копия доступна на сайте НЭБ КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-mezhlichnostnyh-otnosheniy-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 02.10.2025).
2. Апиш М.Н. Использование технологии коллективных творческих дел (КТД) в развитии коммуникативных умений младших школьников / М.Н. Апиш, С.Н. Седова // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2017. – Т. 38. – С. 104-109. – URL: https://e-koncept.ru/2017/771308.htm (дата обращения: 04.10.2025).
3. Догучаева Т.А. Коллективная художественно-творческая деятельность как средство формирования межличностных отношений детей младшего школьного возраста // Психология и образование : опыт, перспективы, инновации : материалы IV Всерос. форума с междунар. участием (29-30 сентября 2022 г., Нальчик) / отв. ред. О.И. Михайленко ; Кабардино-Балкар. гос. ун-т им. Х.М. Бербекова. – Москва : Эксперт, 2022. – С. 258-268. – Электрон. копия доступна на сайте КБГУ им. Х.М. Бербекова. URL: https://kbsu.ru/wp-content/uploads/2023/09/c_psiholog-1.pdf#page=209 (дата обращения: 02.10.2025).
4. Догучаева Т.А. Формирование межличностных отношений младших школьников посредством коллективной художественно-творческой деятельности / Т.А. Догучаева, А.Т. Моллаева // Современные проблемы науки и образования : сетевое изд. – 2022. – № 3. – URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=31815 (дата обращения: 02.10.2025).
5. Емельянова И.Г. Особенности межличностных отношений современных младших школьников // Современные тенденции развития науки и технологий : сб. науч. тр. по материалам VII Междунар. науч.-практ. конф. (31 октября 2015 г.) : в 10 ч. / под общ. ред. Е.П. Ткачевой. – Белгород : ИП Ткачева Е.П., 2015. – № 7, ч. 10. – С. 35-38. – Электрон. копия доступна на сайте журнала «Актуальные исследования». URL: https://apni.ru/uploads/d67e13a1_71a9_462e_ab44_169f3055a8a1_cd678cf6cf.pdf#page=36 (дата обращения: 02.10.2025).
6. Неустроева Е.Н. Роль коллективной творческой деятельности в формировании коммуникативной компетенции младших школьников / Е.Н. Неустроева, С.И. Колодезникова // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 64-2. – С. 122-125. – Электрон. копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-kollektivnoy-tvorcheskoy-deyatelnosti-v-formirovanii-kommunikativnoy-kompetentsii-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 02.10.2025).
7. Никитина Н.В. Игра как метод формирования межличностных отношений у детей младшего школьного возраста // Молодой ученый. – 2018. – № 39 (225). – С. 179-181. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://moluch.ru/archive/225/52823 (дата обращения: 02.10.2025).
8. Николаева Н.В. Межличностные отношения со сверстниками младших школьников с различной успеваемостью // Научные исследования высшей школы : сб. ст. III междунар. науч.-практ. конф. (Пенза, 5 мая 2020 г.) / отв. ред. Г.Ю. Гуляев. – Пенза : Наука и Просвещение, 2020. – С. 212–214. – Электрон. копия сборника доступна на сайте изд-ва. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2020/05/MK-783.pdf?ysclid=m1s5k9xnvg769546637 (дата обращения: 02.10.2025).
9. Попавлова Н.О. Коллективные творческие дела, как эффективное средство развития коммуникативной компетенции учащихся младшего школьного возраста / Н.О. Попавлова, М.М. Керимов, Л.У. Курбанова // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 87-4. – С. 290-294. – Электрон. копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kollektivnye-tvorcheskie-dela-kak-effektivnoe-sredstvo-razvitiya-kommunikativnoy-kompetentsii-uchaschihsya-mladshego-shkolnogo (дата обращения: 02.10.2025).
10. Савина Е.Г. Формирование умений межличностного взаимодействия у младших школьников в музыкально-театральной деятельности : дис. … канд. пед. наук : 13.00.02 / Савина Елена Геннадьевна ; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2005. – 158 с. – Электрон. версия фрагмента дис. доступна на сайте электрон. б-ки диссертаций Dissercat. URL: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-umenii-mezhlichnostnogo-vzaimodeistviya-u-mladshikh-shkolnikov-v-muzykalno-teat (дата обращения: 04.10.2025).
11. Тамбиева С.О. Дидактическая игра как средство активизации коммуникативной деятельности младших школьников : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Тамбиева Сапият Орусбиевна. – Майкоп, 2007. – 230 с. – Электрон. версия фрагмента дис. доступна на сайте электрон. б-ки диссертаций Dissercat. URL: https://www.dissercat.com/content/didakticheskaya-igra-kak-sredstvo-aktivizatsii-kommunikativnoi-deyatelnosti-mladshikh-shkoln (дата обращения: 02.10.2025).
12. Шергина Т.А. Коллективная творческая деятельность как средство формирования взаимодействия младших школьников / Т.А. Шергина, А.А. Шильтман, А.А. Шипкова // Педагогика и современное образование: традиции, опыт и инновации : сб. ст. VI Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза : Наука и Просвещение, 2019. – С. 54-56. – Электрон. копия сборника доступна на сайте изд-ва. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/04/МК-523.pdf (дата обращения: 02.10.2025).
13. Шкуричева Н.А. Методическая работа учителей по формированию позитивных межличностных отношений первоклассников // Начальная школа – 2010. – № 7. – С. 12–15. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://n-shkola.ru/storage/archive/1407227808-207072183.pdf#page=12 (дата обращения: 02.10.2025).
14. Юденкова И.В. Коллективные творческие дела как средство формирования социальной компетентности у младших школьников / И.В. Юденкова, С.В. Горская, М.С. Балагурова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 8-4. – С. 631-634. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://s.applied-research.ru/pdf/2016/8-4/10141.pdf (дата обращения: 02.10.2025).
Здравствуйте, необходима литература для написания курсовой по теме " Развитие коллективизма и товарищества в младшем школьном возрасте"
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем Вам ознакомиться со следующими публикациями (источники поиска –ЭК РГБ, ЭК ВОУНБ, Научная электронная библиотека Киберленинка, eLIBRARY.RU, ПС Яндекс).
1. Аглямова Г.И. Содержание деятельности социального педагога по развитию коллективизма в младшем школьном возрасте // Человек. Общество. Культура. Социализация : материалы XV Междунар. молодежной науч.-практ. конф. / под ред. В.Л. Бенина. – Уфа, 2019. – Ч. 2. – С. 8-11. – Электрон. копия доступна на сайте Альманах педагога. URL: https://almanahpedagoga.ru/servisy/publik/publ?id=30465 (дата обращения: 13.01.2025).
2. Атисков И.И. Коллективизм как основа воспитательного и образовательного процесса для школьников // Гуманитарный педагогический вестник : электрон. журнал. – 2024. – № 4. – С. 26-31. – URL: https://naukavestnik.ru/doc/2024/4/Atiskov.pdf (дата обращения: 13.01.2025).
3. Барсамян А.И. Развитие коллективизма у школьников // Личность в современном мире : сб. ст. Всерос. науч.-практ. конф. / науч. ред. А.М. Дохоян. – Армавир, 2022. – С. 9-12. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=jbtcvw&ysclid=m5uzkbery976005588 (дата обращения: 13.01.2025). – Доступ после регистрации.
4. Бурнашева Г.С. Формирование коллективизма у младших школьников в процессе внеклассной деятельности // Развитие современного образования: теория, методика и практика. – 2015. – № 4 (6). – С. 307-309. – Электрон. копия доступна на сайте Центра научного сотрудничества «ИнтерактивПлюс». URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/197/Action197-13608.pdf (дата обращения: 13.01.2025).
5. Дмитриева Ю.П. Педагогическая мысль России второй половины XIX-начала XX вв. о воспитании коллективизма : монография / Ю.П. Дмитриева. – Пятигорск : Пятиг. гос. лингв. ун-т, 2004. – 193 с.
6. Захарова Л.М. Формирование групповой сплоченности у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности как актуальная проблема педагогики / Л.М. Захарова, М.М. Шубович, В.Г. Шубович // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2023. – № 6. – С. 34-39. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://www.cegr.ru/docs/archive/journal_6_2023.pdf#page=34 (дата обращения: 13.01.2025).
7. Икс В.О. Развитие чувства коллективизма у успешных индивидуалистов в младшем школьном возрасте // Эмоциональная регуляция как фактор укрепления психологической резильентности : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (25 октября 2023 г.). – Елабуга, 2023. – С. 63-67. – Электрон. копия доступна на сайте КФУ. URL: https://kpfu.ru/staff_files/F_1184316483/sbornik_25.10.23.pdf#page=63 (дата обращения: 13.01.2024).
8. Коновалова М.Н. Теория коллектива: наследие отечественной педагогической науки / М.Н. Коновалова, Е.П. Джураева // Научный вестник Крыма. – 2018. – № 7 (18). – С. 1-7. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://www.nvk-journal.ru/index.php/NVK/article/view/376/588 (дата обращения: 13.01.2024).
9. Мамбетова Э.Р. Формы и методы работы учителя начальных классов по формированию коллективистских взаимоотношений // Студенческая практика – основа будущего профессионализма : вузовская студ. конф. (Армянск, 15 октября 2015) : материалы и докл. – Армянск, 2015. – С. 29-34. – Электрон. копия доступна на сайте Ин-та пед. образования и менеджмента (филиала) КФУ им. В.И. Вернадского. URL: http://ipomkfu.ru/images/data/documents/n2.pdf#page=29 (дата обращения: 13.01.2024).
10. Новикова Л.И. Педагогика воспитания: избранные педагогические труды / Л.И. Новикова ; под ред. Н.Л. Селивановой, А.В.Мудрика ; сост.Е.И.Соколова. – Москва, 2009. – 351 с. – Электрон. копия доступна на сайте ГПА (филиала) КФУ им. В.И. Вернадского. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 13.01.2024).
11. Рогозина О.П. Формирование навыков коллективного взаимодействия у детей младшего школьного возраста / О.П. Рогозина, Н.Д. Савлук, А.Б. Олифиренко // Вестник науки : науч. электрон. журн. – 2024. – Т. 3, № 9 (78). – С. 236-241. – URL: https://www.вестник-науки.рф/article/17270 (дата обращения: 13.01.2024).
12. Солодкова А.Ф. Воспитание коллективизма у младших школьников : кн. для учителя / А.Ф. Солодкова. – Минск : Народная асвета, 1990. – 125,[2] с.
13. Сухомлинский В.А. Мудрая власть коллектива : (методика воспитания коллектива) / В. А. Сухомлинский. – Москва : Концептуал, 2023. – 266 с. – (Воспитание человека).
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОНБ.
Доброго времени суток, работники библиотеки! Помогите подобрать научные статьи, монографии, авторефераты для написания магистерской работы "Позитивные межличностные отношения младших школьников в классах совместного обучения".
С уважением!
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем для изучения ( источники поиска: ЭК НББ , ИПС Google Scholar):
1. Белова Е. А. Особенности отношения младших школьников к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья // Учен. зап. Рос. гос. соц. ун-та. – 2015. – Т. 14, № 2. – С. 5–11 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23341045 (05.11.2024).
2. Бумаженко Н. И. Организация адаптивной образовательной среды в условиях инклюзивного образования / Н. И. Бумаженко, М. В. Швед ; Витеб. гос. ун-т. – Витебск : ВГУ, 2021. – 107 с. Шифр НББ: 1Н//844182(039)*1Н//852950(039)
3. Курбангалиева Ю. Ю. Проблема формирования позитивной коммуникативной установки у школьников в условиях инклюзивного образования / Ю. Ю. Курбангалиева, О. М. Коробкова // Гуманитар. науки. – 2020. – № 2. – С. 97–105 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-pozitivnoy-kommunikativnoy-ustanovki-u-shkolnikov-v-usloviyah-inklyuzivnogo-obrazovaniya.pdf (05.11.2024).
4. Лисовская Т. В. Специфические образовательные потребности учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью в условиях совместного обучения / Т. В. Лисовская, М. Е. Скивицкая // Пачатк. шк. – 2019. – № 8. – С. 51–55. Шифр НББ: 3ОК1662
5. Рыжкова А. А. Становление и развитие межличностных отношений младших школьников при раздельном и совместном обучении мальчиков и девочек // Science Time. – 2014. – № 5. – С. 177–181 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-i-razvitie-mezhlichnostnyh-otnosheniy-mladshih-shkolnikov-pri-razdelnom-i-sovmestnom-obuchenii-malchikov-i-devochek.pdf (05.11.2024).
6. Слюсарева Е. С. Толерантное отношение как показатель психологической безопасности инклюзивной образовательной среды // Проблемы соврем. пед. образования. – 2021. – № 70-3. – С. 320–323 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tolerantnoe-otnoshenie-kak-pokazatel-psihologicheskoy-bezopasnosti-inklyuzivnoy-obrazovatelnoy-sredy (05.11.2024).
7. Четверикова Т. Ю. Конструктивные и деструктивные отношения обучающихся в инклюзивной школьной практике // Проблемы соврем. пед. образования. – 2023. – № 80-1. – С. 363–366 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/konstruktivnye-i-destruktivnye-otnosheniya-obuchayuschihsya-v-inklyuzivnoy-shkolnoy-praktike (05.11.2024).
8. Шаргородская Л. В. Организационно-педагогические условия инклюзивного обучения младших школьников с расстройствами аутистического спектра : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.03 / Шаргородская Людмила Вячеславовна ; Моск. гор. пед. ун-т. – Москва, 2017. – 25 с. Шифр НББ: 2//215127(039)
9. Шешукова Н. Н. Влияние разных условий обучения на межличностные отношения младших подростков с задержкой психического развития // Спец. образование. – 2007. – № 8. – С. 59–61 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-raznyh-usloviy-obucheniya-na-mezhlichnostnye-otnosheniya-mladshih-podrostkov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya.pdf (05.11.2024).
10. Юдина Т. А. Возрастно-психологические особенности социальной ситуации развития младших школьников в условиях инклюзивного образования : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.13 / Юдина Татьяна Алексеевна ; Моск. гос. психол.-пед. ун-т. – Москва, 2021. – 27 с. Шифр НББ: 2//245167(039)
11. Юдина Т. А. Сравнительный анализ характеристик социальной ситуации развития младших школьников, обучающихся в инклюзивных классах // Психол.-пед. исслед. – 2020. – Т. 12, № 3. – С. 31–44 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2020_n3/psyedu_2020_n3_Yudina.pdf (05.11.2024).
12. Юсупова А. Ю. Совместное обучение детей с различными образовательными возможностями в концепции Т. Хелльбрюгге : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Юсупова Александра Юрьевна ; Ин-т яз. при Казан. гос. ун-те. – Казань, 2002. – 22 с. Шифр НББ: 2АД80500
Рекомендуем при необходимости воспользоваться платной услугой Национальной библиотеки Беларуси – Электронной доставкой документов (открыть ссылку). Составление списка литературы (платно) также можно заказать on-line (открыть ссылку).
Здравствуйте! Если возможно,конечно, помогите с подбором примерной литературы по теме ВКР «Практика применения интерактивных форм и методов создания благоприятного психологического климата в классном коллективе детей младшего школьного возраста»,не старше 2020 года,если есть что-то такое,а то тема изучена давно,нового не нахожу,к сожалению,а цитировать старых авторов (Лутошкин,Макаренко,Аникеева,пр.) запрещено категорически. Заранее спасибо огромное!
Ответ:
Здравствуйте! Предоставить список литературы по Вашей теме в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т. к. запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Предлагаем следующие материалы для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, НЭБ Киберленинка, Elibrary, БД МАРС, ПС Гугл, Яндекс):
1. Давтян С.С. Интерактивная образовательная среда как условие формирования познавательной мобильности младших школьников // Евразийский Союз Ученых. – 2020. – № 2-1 (71). – С. 29-33. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-uslovie-formirovaniya-poznavatelnoy-mobilnosti-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 05.11.2024).
2. Доровских М.С. Профилактика нарушений межличностных отношений младших школьников в классном коллективе // Научный потенциал. – 2021. – № 1-1 (32). – С. 28-31. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://s.siteapi.org/d955411c180ee78/docs/f64lwxifd28k8gco8ok8k0k40scwco#page=29 (дата обращения: 05.11.2024).
3. Завирущева К.М. Влияние педагога на создание благоприятного социально-психологического климата в классном коллективе / К.М. Завирущева, О.В. Шурыгина // Психологическая безопасность образовательной среды : сб ст. материалы V юбилейной Междунар. науч.-практ. конф. / под ред. Г.В. Сорокоумовой. – Нижний Новгород, 2022. – С. 137-144. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48002967 (дата обращения: 05.11.2024). – Доступ после регистрации.
4. Киреева А.В. Формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе начальной школы // Научный Лидер. – 2022. – № 44 (89). – С. 71-75. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://scilead.ru/public-journal/89 (дата обращения: 05.11.2024).
5. Певтина А.В. Учебное сотрудничество как условие формирования ученического коллектива // Путь в педагогическую науку: проблемы и решения. – 2022. – № 8 (12). – С. 129-136. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49099026 (дата обращения: 05.11.2024). – Доступ после регистрации.
6. Сафиева Е.Н. Формирование положительного психологического климата в классном коллективе на этапе адаптации обучающихся в 1 классе / Е.Н. Сафиева, Л.В. Краснова // Молодежь и научно-технический прогресс в современном мире : сб. материалов XI-й Всерос. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых / Северо-Восточный федер. ун-т имени М.К. Аммосова. – 2022. – С. 231-234. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49362983 (дата обращения: 05.11.2024). – Доступ после регистрации.
7. Сафонова Л.Ф. Методы и приемы воспитания толерантности у младших школьников // Актуальные вопросы современной науки и образования : сб. ст. VII Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. – Пенза, 2021. – С. 128-130. – Электронная копия сборника доступна на сайте Наука и просвещение. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2021/01/MK-984-2.pdf#page=128 (дата обращения: 05.11.2024).
8. Светоносова Л.Г. Игра-квест для младших школьников на материале русских народных сказок / Л.Г. Светоносова, П.В. Пермикина // Современные тренды образования : материалы IV Всерос. (национальной) пед. науч.-практ. конф. / Ивановский гос. ун-т, Шуйский филиал. – Шуя, 2022. – С. 62-64. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48456780 (дата обращения: 05.11.2024). – Доступ после регистрации.
9. Терещенко А. Интерактивные формы и методы по созданию благоприятного психоэмоционального климата в школьном (классном) коллективе // MAAM.ru : междунар. образоват. портал. – Волгоград, 2010-2024. – URL: https://www.maam.ru/detskijsad/interaktivnye-formy-i-metody-po-sozdaniyu-blagoprijatnogo-psihoyemocionalnogo-klimata-v-shkolnom-klasnom-kolektive.html?ysclid=m33ujt5r4r220424689 (дата обращения: 05.11.2024).
10. Щеникова Ю.А. Создание благоприятного психологического климата в образовательном процессе начальной школы / Ю.А. Щеникова, М.М. Гончаренко // Научный аспект. Педагогика. – 2024. – № 5. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://na-journal.ru/5-2024-pedagogika/12527-sozdanie-blagopriyatnogo-psihologicheskogo-klimata-v-obrazovatelnom-processe-nachalnoi-shkoly?ysclid=m33uoz6ro5346213381 (дата обращения: 05.11.2024).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Список используемой литературы , для написания реферата по теме « роль общения в формировании младшего школьника»
Ответ:
Здравствуйте. Надеемся, что представленные источники будут полезны в изучении вашей темы (источники: ИПС Google, Yandex, Киберленинка, eLIBRARY.RU и др.):
1. Алпатова А.И. Формирование коммуникативных умений младших школьников во внеурочной деятельности / А.И. Алпатова, П.И. Арапова // E-Scio. – 2021. – № 5 (56). – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikativnyh-umeniy-mladshih-shkolnikov-vo-vneurochnoy-deyatelnosti-1/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
2. Будивский О.Д. Формирование социально-коммуникативных навыков младших школьников как результат социально-коммуникативного развития личности // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 72-4. – С.47-49. – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-sotsialno-kommunikativnyh-navykov-mladshih-shkolnikov-kak-rezultat-sotsialno-kommunikativnogo-razvitiya-lichnosti/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
3. Вукс Я.Н. Развитие коммуникативных компетенций в начальной школе // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. – 2020. – №2. – С. 1026-1032. – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kommunikativnyh-kompetentsiy-v-nachalnoy-shkole/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
4. Герасимова В.С. Особенности общения детей младшего школьного возраста в условиях современного мира / В.С. Герасимова, А.Ф. Грачева, В.Е. Пичугина // Форум молодых ученых. – 2021. – №1 (53). – С. 75-78. – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-obscheniya-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-v-usloviyah-sovremennogo-mira/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
5. Гумашвили И.Р. Потенциал игровых технологий в формировании культуры общения младших школьников / И.Р. Гумашвили, А.М. Батырова, Х.С. Арсакаева // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 76-4. – С. 94-97. – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/potentsial-igrovyh-tehnologiy-v-formirovanii-kultury-obscheniya-mladshih-shkolnikov/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
6. Давидовская П.В. Формирование культуры межличностного общения младших школьников во внеучебной деятельности в общеобразовательных учреждениях // Молодой ученый. – 2018. – № 45 (231). – С. 231-233. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/231/53566/ (дата обращения: 25.04.2024).
7. Журакулова Ю.Ж. Формирование коммуникативных качеств у учащихся в начальном классе // Достижения науки и образования. – 2018. – №15 (37). – С. 73-75. – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikativnyh-kachestv-u-uchaschihsya-v-nachalnom-klasse/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
8. Исаева Л.А. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 66-2. – С. 154-157. – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikativnoy-kompetentsii-mladshih-shkolnikov-1/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
9. Киржинова С.А. Общение как фактор развития личности школьника: педагогический аспект // Современные технологии в мировом научном пространстве : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. (11 мая 2019 г, Уфа). В 3 ч. Ч. 3. – 2019. – С. 54-56. – Электронная копия доступна на сайте Международного центра инновационных исследований Omega science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-254-3.pdf#page=54 (дата обращения: 25.04.2024).
10. Миназова З.М. Развитие социальной компетенции младших школьников посредством диалога / З.М. Миназова, Д.А. Рамазанова, С.А. Башаева // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – № 6 (103). – С. 398-400. – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-sotsialnoy-kompetentsii-mladshih-shkolnikov-posredstvom-dialoga/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
11. Морозов В.О. Развитие культуры общения у младших школьников // Образование: традиции и инновации : материалы XXII междунар. науч.-практ. конф., Прага, Чешская республика, 27 декабря 2019 г. / отв. ред. Н.В. Уварина. – Прага : World Press, 2019. – С. 62-64. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_42494595_51091287.pdf (дата обращения: 25.04.2024). – Доступ после регистрации.
12. Сироткин О.Е. Содержание и технологии социализации обучающихся младшего школьного возраста // Молодой исследователь Дона. – 2021. – №4 (31). – С. 88-93. – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-i-tehnologii-sotsializatsii-obuchayuschihsya-mladshego-shkolnogo-vozrasta/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
13. Фуфарева М.А. Особенности формирования коммуникативных умений в коллективе младших школьников (первоклассников) // Интерактивная наука. – 2019. – № 12 (46). – С. 15-17. – Электронная копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-kommunikativnyh-umeniy-v-kollektive-mladshih-shkolnikov-pervoklassnikov/viewer (дата обращения: 25.04.2024).
14. Эльсиева М.С. Особенности коммуникативного общения младших школьников // Педагогическая деятельность как творческий процесс : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Грозный, 26 октября 2021 г. – Махачкала : Чеченский гос. пед. ун-т, АЛЕФ, 2021. – С. 530-536. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_47990210_27775552.pdf (дата обращения: 25.04.2024). – Доступ после регистрации.
Здравствуйте, помогите составить список литературы за последние 5 лет (2017 -2022 гг) по теме "Формирование толерантного отношения к сверстникам в условиях инклюзивного образования в начальной школе ". Спасибо
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие публикации по Вашему запросу. Источники библиографического поиска: ЭК РГБ, ЭК Камчатской КНБ им. С. П. Крашенинникова, Науч. электрон. б-ка Киберленинка, Науч. электрон. б-ка eLibrary, ЭК АРБИКОН (МАРС), Академия Google, ИПС Google.
1. Арутюнова А.К. Формирование толерантной среды в условиях инклюзивного образования в системе школьного образования Российской Федерации // Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. – 2019. – С. 176-183. – Электронная копия доступна на сайте Рос. ун-та дружбы народов (РУДН). URL: https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/57572/ (дата обращения: 24.03.2022).
2. Герасимов С.А. Воспитание толерантности у младших школьников : учеб. пособие / С.А. Герасимов, И.З. Сковородкина. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – 315 с. : ил., табл. – (Среднее профессиональное образование).
3. Глуханюк Т.И. Повышение уровня толерантности и предотвращение проявлений дискриминации в обществе: тренинг для педагогов / Т.И. Глуханюк, О.Е. Хомин // Психолог в школе! – 2017. – № 2. – С. 26-32. – Электронная копия доступна на сайте ИД "Основа". URL: http://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_4_78_18057.pdf (дата обращения: 24.03.2022).
4. Горбунова И.А. Единый подход к формированию толерантности к детям с ОВЗ в рамках преемственности в работе образовательного комплекса // Практическая дефектология. – 2017. – № 1. – С. 8-12. – Библиогр.: с. 12 (3 назв.).
5. Дуда И.В. Инклюзивное образование как ресурс формирования толерантных отношений в детском коллективе школьников // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2020. – № 2 (31). – С. 81-84. – Электронная копия доступна на сайте науч. электр. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-obrazovanie-kak-resurs-formirovaniya-tolerantnyh-otnosheniy-v-detskom-kollektive-shkolnikov (дата обращения: 24.03.2022).
6. Камракова Н.Ю. Педагогика многообразия : учеб. пособие / Н.Ю. Камракова, Н.В. Носова. – Вологда : Вологодский гос. ун-т, 2021. – 188 с. : ил.
7. Лагутина У.С. Формирование толерантного отношения к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья у младших школьников в условиях инклюзивного образования / У.С. Лагутина, С.Н. Воронина // Специальное и инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения. – 2020. – С. 76-79.
8. Поникарова В.Н. Специфика психолого-педагогического сопровождения субъектов инклюзивного образования : монография / В. Н. Поникарова ; Череповецкий гос. ун-т. – 2-е изд., доп. и перераб. – Чепеповец : Череповецкий гос. ун-т, 2018. – 143 с. : ил., табл.
9. Пристромова М.А. Образовательные технологии при формировании толерантного отношения к детям с ОВЗ // Дополнительное образование и воспитание. – 2017. – № 12. – С. 22-23 : 1 фот.
10. Пшеничникова М.В. Создание бесконфликтной среды: формирование толерантной культуры учащихся // Открытая школа. – 2017. – № 7. – С. 23-25.
11. Феофанов В.Н. Особенности межличностных отношений дошкольников с ограниченными возможностями здоровья со сверстниками в условиях инклюзивного образования / В.Н. Феофанов, Н.П. Константинова, Ю.А. Королева // Образование и наука. – 2020. – № 5. – С. 64-89. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-mezhlichnostnyh-otnosheniy-doshkolnikov-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-so-sverstnikami-v-usloviyah (дата обращения: 24.03.2022).
Здравствуйте, прошу вас подобрать электронные источники на тему "Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в условиях современной школы"
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска – ЭК РГБ, РНБ, ВОУНБ, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, eLIBRARY.RU, ПС Яндекс, Google).
1. Гамзатова Д. А. Особенности формирования коммуникативной компетентности в младшем школьном возрасте / Д. А. Гамзатова, Г. М. Махаева // Вестник университета. – 2015. – № 11. – С. 316-320. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-kommunikativnoy-kompetentnosti-v-mladshem-shkolnom-vozraste/viewer (дата обращения: 03.12. 2019).
2. Заречная А. А. Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников // Психологическая наука и образование psyedu.ru : электрон. журн. – 2015. – Т. 7, № 1. – С. 48-55. – URL: http://psyedu.ru/files/articles/psyedu_ru_2015_1_4322.pdf (дата обращения: 02.12. 2019).
3. Козлова А. В. Исследование особенностей развития коммуникативной компетентности в младшем школьном возрасте // Инновационная наука. – 2016. – № 2. – С. 148-152. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-osobennostey-razvitiya-kommunikativnoy-kompetentsii-v-mladshem-shkolnom-vozraste/viewer (дата обращения: 03.12.2019).
4. Колосова Е. В. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников через работу с текстом // Инновационная наука. – 2019. – № 11. – С. 142-144. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_41385279_18336923.pdf (дата обращения: 02.12.2019). – Режим доступа: после регистрации.
5. Павлова В. А. Игровая деятельность в развитии коммуникативной компетентности младших школьников // Меридиан : науч. электрон. журн. – 2018. – № 3 (14). – С. 111-113. – URL: http://meridian-journal.ru/site/article?id=775 (дата обращения: 03.12.2019).
6. Рощупкина Н. В. Развитие коммуникативной компетентности в младшем школьном возрасте // Вестник гуманитарного научного образования. – 2015. – № 6 (51). – С. 35-37. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_25766644_50758950.pdf (дата обращения: 02.12. 2019). – Режим доступа: после регистрации.
7. Сергеенко Е. Н. Особенности коммуникативной компетентности младших школьников с разным типом темперамента / Е. Н. Сергеенко, Н. Н. Кузьмина // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2012. – № 28. – С. 290-294. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_20801796_51982552.pdf (дата обращения: 02.12.2019). – Режим доступа: после регистрации.
8. Сулайманкулова Ж. Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников // Alatoo Academic Studies. – 2017. – № 2. – С. 119-123. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_30266203_60991341.pdf (дата обращения: 03.12.2019). – Режим доступа: после регистрации.
9. Турук Е. П. Особенности коммуникативной компетентности младших школьников с разным уровнем воображения // Молодой ученый : [электрон. версия журн.]. – 2016. – № 8 (112). – С. 887-891. – URL: https://moluch.ru/archive/112/28771/ (дата обращения: 02.12.19).
10. Федина Л. В. Творческий проект как средство формирования коммуникативной компетентности младших школьников / Л. В. Федина, Д. А. Спиридонова // Мир педагогики и психологии. – 2017. – № 6 (11). – С. 44-49. – Электронная копия доступна на сайте науч.-изд. центра Открытое знание. URL: http://scipress.ru/pedagogy/?p=2124 (дата обращения: 03.12.2019).
11. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников / С. М. Сихимбаева, Ж. У. Асылбаева, Р. Т. Мейрбекова, М. Р. Мурзабекова // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – № 3-2. – С. 30-33. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_21373376_42858407.pdf (дата обращения: 02.12. 2019). – Режим доступа: после регистрации.
12. Формирование коммуникативной компетентности школьников : монография / под общ. ред. Н. Д. Андреевой. – Санкт-Петербург : Свое изд-во, 2013. – 131 с.
13. Шлыкова Р. Н. Развитие коммуникативной компетентности младших школьников в тренинговой работе // Вестник Алтайской государственной педагогической академии. – 2010. – № 3. – С. 27-37. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_18843559_20578133.pdf (дата обращения: 02.12. 2019). – Режим доступа: после регистрации.
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОНБ.