Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
45908	45896	9	0	1

Архив выполненных запросов

← пред. [2892] след. →

| 1 ... 2889 2890 2891 2892 2893 2894 2895 ... 4590 |

№ 16986 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Доброго времени суток!
Подберите пожалуйста литературу и публикации по теме "Формирование информационной культуры читателей современной библиотеки".

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по Вашему запросу (источники: ЭК, БД "Библиотечное дело" СОУНБ им. В. Г. Белинского, ПС Google).
1. Бородина В. А. Информационная культура: понятие, содержание, формирование // Информационное обслуживание: описание, таблицы, схемы / В. А. Бородина. – М., 2013. – С. 16-25.
2. Варламова Т. Н. Формирование информационной культуры личности в условиях современной библиотеки // Б-ка в эпоху перемен : дайджест. – 2010. – № 1. – С. 10-14.
3. Гендина Н. И. Решение ключевых задач информационной подготовки граждан и реализация образовательной функции библиотек эпохи Интернет // Библиотековедение. – 2012. – № 1. – С. 38-42.
4. Гендина Н. И. Продвижение идей информационной и медиаграмотности ЮНЕСКО и ИФЛА: обсуждение в столице и регионе // Библиосфера. – 2012. – № 2. – С. 23-26.
5. Дригайло С. В. Формирование информационной культуры пользователей и сотрудников библиотеки // Науч. и техн. б-ки. – 2011. – № 1. – С. 79-88 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2011/1/ntb_1_4_2011-drigaylo.pdf (21.07.13).
6. Кузьмин Е. И. Вызовы и угрозы глобального информационного общества как контекст деятельности библиотек // Соврем. б-ка. – 2012. – № 8. – С. 12-17.
7. Леончиков В. Е. Деятельность публичный библиотек по формированию инновационной среды для развития образования, науки и культуры: теоретический аспект // Вестн. библ. ассамблеи Евразии. – 2011. – № 4. – С. 56-58.
8. Михнова И. Б. Формирование библиотечной среды, способствующей самостоятельному освоению молодёжью информационной и медийной грамотности // Информ. бюл. Рос. библ. ассоциации. – 2012. – № 65. – С. 52-55 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/content/resources/bulletin/ib65/rba65.pdf (21.07.13).
9. Олефир С. В. Организация работы библиотекиобщеобразовательного учреждения в условиях модернизации образования : учеб. пособие / С. В.Олефир. – М. : Литера, 2010. – 206 с.
10. Рябцева Л. Н. Организация информационной подготовки пользователей в условиях библиотеки: эволюция подходов и содержание программ обучения // Вестн. Челябинской гос. акад. культуры и искусств. – 2012. – № 3. – С. 18-21.
11. Синельникова Е. Библиотекарь – читатель: поиск путей к взаимопониманию // Библ. дело. – 2011. – № 2. – С. 41-42 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd02.pdf (21.07.13).
12. Чернецкая О. В. Сайт Орловки – в помощь формированию информационной грамотности детей и подростков // Библиография. – 2012. – № 3. – С. 83-88.
13. Швайкина С. Не просто уроки. О формировании пользовательских навыков специалистов // Библиотека. – 2012. – № 9. – С. 67-71.
14. Школьная библиотека как центр формированияинформационной культуры личности / Н. И. Гендина,Н. И. Колкова, Г.А. Стародубова, Ю. В. Уленко. – М. : Русская школьная библ. ассоциация, 2008. – 351 с.
15. Юсупова Г. Н. Приоритеты и социальная значимость формирования информационной культуры студентов различных специальностей // Науч. и техн. б-ки. – 2010. – № 3. – С. 33-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://intranet.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2010&num=3&art=3 (21.07.13).

[Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского]

№ 16985 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, как правильно оформить источник для диссертации: Леонтьев Л.Н., Гальперин П.Я., Психологические проблемы программированного обучения. "Известия АПН РСФСР", вып. 138, 1965.
Спасибо.

Ответ: Здравствуйте. В рамках Виртуальной справочной службы просмотр изданий de visu не предусмотрен. Однако в данном случае мы сочли возможным в порядке исключения просмотреть указанную Вами статью, опубликованную в 3-м выпуске издания «Новые исследования в педагогических науках».
Первые три выпуска этого издания вышли в серии «Известия педагогических наук РСФСР», причем в общей нумерации «Известий Академии педагогических наук СССР».
Исходя из этого, можем предложить следующие варианты библиографического описания:
Леонтьев, А.Н. Психологические проблемы программированного обучения : [Текст] / А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин // Новые исслед. в пед. науках. – М., 1965. – [Вып.] 3. – С. 9-18. – (Известия Академии педагогических наук РСФСР ; вып. 138).
или
Леонтьев, А.Н. Психологические проблемы программированного обучения : [Текст] / А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин // Изв. Акад. пед. наук РСФСР. – 1965. – Вып. 138. – С. 9-18. – (Новые исследования в педагогических науках ; [вып.] 3).
Поскольку ГОСТ содержит значительное количество факультативных элементов, оговоренных словами «как правило» и «факультативный элемент», что позволяет некоторое отступление от формального принципа в определенных случаях (конечно, с соблюдением унификации элементов списка), допустимо для конкретной работы (в Вашем случае для составления списка литературы для диссертации) исключить некоторые элементы: не приводить запятую после фамилии автора, опустить общее обозначение материала [Текст] и т.д.
В таком случае библиографическое описание будет выглядеть так:
Леонтьев А.Н. Психологические проблемы программированного обучения / А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин // Новые исслед. в пед. науках. – М., 1965. – [Вып.] 3. – С. 9-18. – (Известия Академии педагогических наук РСФСР ; вып. 138).
или
Леонтьев А.Н. Психологические проблемы программированного обучения / А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин // Изв. Акад. пед. наук РСФСР. – 1965. – Вып. 138. – С. 9-18. – (Новые исследования в педагогических науках ; [вып.] 3).
Данное решение можете принять только Вы сами, учитывая требования Ученого совета научной организации.

[Российская национальная библиотека]

№ 16984 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Прошу Вас помочь с поиском литературы о взаимосвязи музыки и текста в немецком языке или о мелодичности немецкого языка.

Спасибо1

Ответ: Здравствуйте. Возможно, для начала работы над Вашей темой будут полезны следующие материалы (источники – ЭК Сигла, БД ИНИОН РАН по языкознанию, БД «e-Library», Google, Yandex):
1.Аверкина С.Н. К вопросу о переводе названия идиллии Томаса Манна «Песнь о ребенке» // Вестн. Нижегород. гос. лингв. ун-та им. Н.А. Добролюбова. – 2011. – № 15. – С. 136-142 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lunn.ru/?id=9220 (18.07.13)
2. Азначеева Е.Н. Интрасемиотические связи между литературно-художественным и музыкальным текстами: (На материале немецкояз. худож. прозы) : автореф. дис. ... д-ра филол. наук / Азначеева Е.Н. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб., 1996. – 36 с.
3. Гумирова Л.З. Архитектоника текста : Звук. Ритм. Музыкальность слова // Языковые единицы в парадигматике и синтагматике. – Уфа, 2008. – Ч. 2. – С. 33-50
Немецкий язык; организация текста; грамматическая стилистика; фоностилистика; семиотика.
4.Карандеева Л. Г. Просодическая вариативность директивных речевых актов (на материале современного немецкого языка) : монография / Л.Г.Карандеева ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мичур. гос. пед. ин-т». – Мичуринск : МГПИ, 2007. – 151 с.
немецкий язык; фонетическая вариативность; мелодика речи; просодия; речевое общение.
5.Коваленко Н.А. Общие просодические характеристики стихотворной речи и народной музыки в немецком языке // Лингвистический ежегодник Сибири. – Красноярск, 2004. – Вып. 6. – С. 52-62 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://old.lib.sfu-kras.ru/resources.php3?menu1=LES&menu2=2004-6 (18.07.13)
6.Мальцев С.М. Обходя суть проблемы // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 15: Искусствоведение. – 2012. – № 2. – С. 21-63 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.unipress.ru/pdf12/s15/s15v2_12.pdf (18.07.13)
7.Потемина Т.А. Мелодика завершенности и ее информативность в двух видах устной речи // Исследование просодических и сегментных единиц. – Иркутск, 1988. – С. 7-15
В монологической немецкой речи и в подготовленной; немецкий язык; интонация; информативность текста.
8.Прокопова Л.И. О дискретизации частоты основного тона как статистической величины // Вестн. Киев. ун-та. Ром.-герм. филология. – Киев, 1988. – Вып. 22. – С. 97-101
Гипотеза о сосуществовании в мелодическом контуре мелодических акцентов. На материале фраз немецкого языка.
9.Чигарова С.В. Мелодический рисунок стихотворения Гейне "Ein Fichtenbaum steht einsam..." (1821) и его переводов на русский язык // Вопросы филологической науки. – СПб., 2009. – С. 96-100

[Национальная библиотека Республики Карелия]

№ 16983 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать для диссертации литературные источники по тематике: применение компьютера в учебно-познавательном процессе в школах и вузах бывшего СССР в 1950-1970 годы.
Спасибо.

Ответ: Здравствуйте. Выполнение Вашего запроса требует углубленных разысканий и просмотра материалов de visu, что невозможно в рамках ВСС. Предлагаем следующую литературу для начала работы (источники ИПС Google, Yandex , ЭБД ГНПБ им. К. Д. Ушинского, e-LIBRARY.ru, ЭК ТОНБ им. Д. И. Менделеева)
1. Карпова И. П. Исследование и разработка подсистемы контроля знаний в распределенных автоматизированных обучающих системах : дис. … канд. техн. наук / Карпова Ирина Петровна. – М., 2002. – 200 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rema44.ru/resurs/papers/karpova/dis_karpova.pdf (18.07.2013).
2. Красильникова В. А. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании / В. А. Красильникова ; Оренбургский гос. ун-т. – 2-е изд. перераб. и доп. – Оренбург : ОГУ, 2012. – 291 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://window.edu.ru/resource/286/76286 (18.07.2013).
3. Красильникова В. А. Становление и развитие компьютерных технологий обучения / В. А. Красильникова. – М. : ИИО РАО, 2002. – 176 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://artlib.osu.ru/web/books/staty_kras/Monograf.pdf (18.07.2013).
4. Маврин С. А. Педагогические системы и технологии / С. А. Маврин. – Омск : ОГПИ, 1993. – 98 с.
5. Становление и развитие компьютерного обучения [Электронный ресурс] : [сайт]. – URL: http://www.zibycom.com/art/pervyy-period-50-70-e-gody (18.07.2013).
6. Яруллина Г. Б. История информатизации отечественной системы образования во второй половине XX – начале XXI вв. : дис. ... канд. ист. наук / Яруллина Гульнара Буляковна. – Уфа, 2006. – 218 с. ; Введение [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dslib.net/istoria-otechestva/istorija-informatizacii-otechestvennoj-sistemy-obrazovanija-vo-vtoroj-polovine-xx.html (18.07.2013).

[Тюменская областная научная библиотека им. Д.И. Менделеева]

№ 16982 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать список литературы к курсовой работе по теме "Библиотечно-библиографический урок"

Ответ: Здравствуйте. См. ответ на запрос № 16936.

[Российская национальная библиотека]

№ 16981 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!
Мне необходимы для диссертационного исследования выходные данные источника: «Открытое образование – объективная парадигма XXI века» под редакцией В.П. Тихомирова.
Спасибо.

Ответ: Здравствуйте. Уточняем выходные данные необходимого Вам источника:
Открытое образование – объективная парадигма XXI века / Ж.Н. Зайцева и [др.] ; под общ. ред. В.П. Тихомирова. – М. : Изд-во МЭСИ, 2000. – 178 с.
Источник розыскания (открыть ссылку)

[Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

№ 16980 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме "Исследования дискурсов партийных лидеров", возможно - на английском языке

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы по теме (Источники: БД ИНИОН, ЭК РНБ, ЭК РГБ, БД МАРС, ЭК ТОУНБ, поисковые системы Google, Yandex).
1. Андреев Н.И. Партийно-политический дискурс немецкого языка // Язык, коммуникация, перевод : контрасты и параллели : материалы 5-й Междунар. науч. конф. по акт. проблемам теории яз. и коммуникации, 1 июля 2011 г. / ред. Н.В. Иванов. – М. : Кн. и бизнес, 2011 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.mgimo.ru/files2/2011_11/up91/file_405199518c747c7209913b522734a24d.pdf (17.07.13).
2. Вашталова Ю.С. Риторические особенности американского политического дискурса : когнитивно-семантический аспект : на материале речей политических лидеров США : дис. ... канд. филол. наук / Вашталова Ю.С. – СПб., 2009. – 204 с. – Библиогр.: с. 190-204 ; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/ritoricheskie-osobennosti-amerikanskogo-politicheskogo-diskursa-kognitivno-semanticheskii-as (17.07.13).
3. Викторова Е.Ю. Вспомогательные коммуникативные единицы в речи российских и американских президентов : (на материале жанров послания) // Изв. Сарат. ун-та. Новая сер. Сер.: Филология. Журналистика. – 2008. – Вып. 2. – С. 22-31. – (Научный отдел) (Лингвистика). – Библиогр. в примеч. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.sgu.ru/files/izvestia/full/05_viktorova.pdf (17.07.13).
4. Williams D.C. A Methodology for Analyzing Political Speech: Western Apporoaches to Rhetorical Theory = Методика анализа выступлений политиков: подходы западных специалистов к разработке теории риторики / D.C. Williams, M.J. Young, M.K. Launer // Журн. Сиб. федер. ун-та. Гуманитар. науки. – 2012. – Т. 5, № 12. – С. 1744-1752. – Библиогр.: с. 1750-1751 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elib.sfu-kras.ru/bitstream/2311/3234/1/04_Williams.pdf (17.07.13).
5. Гильярова К.А. Анализ концептуальной метафоры в политическом дискурсе лидеров австрийских и русских националистических партий // Филология и культура : материалы III-й междунар. науч. конф., 16-18 мая 2001 г. : в 3 ч. – Тамбов, 2001. – Ч. 1. – С. 72-74.
6. Зиновьев А.О. Влияние политического дискурса на позиции партийных лидеров современной России : дис. ... канд. полит. наук. – СПб., 2001. – 152 с. – Библиогр.: с. 144-152 ; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/vliyanie-politicheskogo-diskursa-na-pozitsii-partiinykh-liderov-sovremennoi-rossii (17.07.13).
7. Зиновьев А.О. Роль дискурса в организации политических позиций // Журн. социологии и соц. антропологии. – 2003. – Т. 6, № 4. – С. 130-145 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.old.jourssa.ru/2003/4/5aZinovev.pdf (17.07.13).
8. Иванова А.А. К вопросу об оптимизации политического дискурса парламентских партий в современной России // Власть. – 2012. – № 10. – С. 40-42. – (Политические процессы и практики). – Библиогр. в сносках.
9. Korobeynikova O. The Dialectical Interconnection of the Institutional and Everyday Political Discourse = О диалектическом взаимодействии институционального и бытийного политического дискурса // Журн. Сиб. федер. ун-та. Гуманитар. науки. – 2012. – Т. 5, № 7. – С. 1015-1021. – Библиогр.: с. 1020-1021 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elib.sfu-kras.ru/bitstream/2311/2998/1/13_Korobeynikova.pdf (17.07.13).
10. Мартынова Ю.А. Образный ряд в дискурсивных практиках лидеров в периоды общественного кризиса // Изв. Сарат. ун-та. Новая сер. Сер.: Социология. Политология. – 2011. – Вып. 2. – С. 86-92. – (Научный отдел) (Политология). – Библиогр. в примеч. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.sgu.ru/files/izvestia/full/2011._tom_11.2.20.pdf (17.07.13).
11. Михалева О.Л. Политический дискурс : специфика манипулятивного воздействия / О.Л. Михалева. – М. : URSS : ЛИБРОКОМ, 2009. – 252 с. – Библиогр.: с. 149-163 (287 назв.).
12. Приходько С.А. Коммуникативные стратегии и тактики политического лидера // Вестн. Пятигор. гос. лингвист. ун-та. – 2012. – № 1, ч. 1. – С. 105-110. – (Общетеоретические проблемы исследования языка, дискурса и дискурсивных жанров). – Библиогр.: с. 109-110 (35 назв.).
13. Ухванова-Шмыгова И. Речевой портрет политического лидера : новые подходы в рамках дискурс-исследований : (инвентаризация категориального аппарата) // Respectus philologicus. – 2002. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://filologija.vukhf.lt/102/uchvan.htm (17.07.13).

[Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]

№ 16979 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Мне нужна информация для диссертации: литературные источники (статьи, учебники, монографии) автора Роберт И.В., связанные с информационными технологиями, желательно самые ранние. Можно и последние.
Спасибо.

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующую литерату по Вашему запросу (источники ИПС Google, Yandex , ЭБД ГНПБ им. К. Д. Ушинского)
1. Информационные и коммуникационные технологии в образовании : учеб.–метод. пособие / И.В. Роберт [и др.]. – М. : Дрофа, 2008. – 312 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://lib.znate.ru/docs/index-161624.html (16.07.2013)
2. Роберт И.В. Информационные технологии в науке и образовании : учеб.-метод. пособие / И.В. Роберт, П.И. Самойленко. – М., 1998. – 177 с.
3. Роберт И.В Информатизация образования как новая область педагогического знания // Человек и образование. – 2012. – № 1. – С. 14–18.
4. Роберт И.В. Концепция комплексной, многоуровневой и многопрофильной подготовки кадров информатизации образования / И.В. Роберт, О.А. Козлов. – М. : ИИО РАО, 2005. – 50 с.
5. Роберт И.В. Основные направления научных исследований в области информатизации профессионального образования / И.В. Роберт, В.А. Поляков. – М. : Образование и Информатика, 2004. – 68 с.
6. Роберт И.В. Распределённое изучение информационных и коммуникационных технологий в общеобразовательных предметах // Информатика и образование. – 2001. – № 5. – [Б.с.].
7. Роберт И.В. Развитие концепции подготовки кадров информатизации образования / И.В. Роберт, О.А. Козлов // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2007. – № 11. – С. 3–7.
8. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования / И.В. Роберт. – М. : ИИО РАО, 2010. – 140 с. ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: http://www.iiorao.ru/iio/pages/izdat/n_m_liter/robert_2010_1994/ (16.07.2013)
9. Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты) : монография. – М. : ИИО РАО, 2007. – 234 с. ; Содержание [Электронный ресурс]. – URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-418628.html (16.07.2013)
10. Роберт И.В. Теоретические основы создания и использования средств информатизации образования : дис. … д-ра пед. наук / Роберт Ирэна Веньяминовна. – М., 1994. – 339 с. ; Введение; Список публикаций [Электронный ресурс]. – URL: http://www.childpsy.ru/dissertations/id/19536.php (16.07.2013)
11. Роберт И.В. Теоретические основы создания и использования средств информатизации образования : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Роберт Ирэна Веньяминовна. – М., 1994. – 54 с.
12. Роберт И.В Философско-методологические, социально-психологические, педагогические и технико-технологические предпосылки развития информатизации отечественного образования / И.В. Роберт ; Рос. акад. образования, Ин-т информатизации образования. – М. : ИИО РАО, 2008. – 40 с.
Обращем Ваше внимание, что список более ранних публикаций Вы можете посмотреть перейдя по ссылке в данном списке под № 10.

[Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского]

№ 16978 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

добрый день, подскажите пожалуйста, находится ли газета "Рабочий Путь" в свободном доступе и есть ли оцифрованный вариант?

Ответ: Здравствуйте. В ОГОНБ им. А.С. Пушкина газета "Рабочий путь" находится в Центре книжных памятников (к. 311), ее цифровая копия в региональном центре доступа к информационным ресурсам Президентской библиотеки имени Б.Н. Ельцина (к. 201).

[Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина]

№ 16977 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Доброго времени суток, уважаемая редакция!Просьба помочь с материалом. Тематика: "текст как коммуникативное намерение автора и регулирование восприятия читателя". Помогите, пожалуйста, с литературой по социальной психологии, где можно проследить интерпретацию личностных качеств человека.
Благодарю заранее
С уважением Татьяна

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по теме Вашего запроса (источники – Архив ВСС КОРУНБ, поисковые системы Яндекс, Google Академия):
1. Александрова М. И. Подтекст в повествовании от первого лица: когнитивно-прагматический аспект : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Александрова Мария Игоревна. – Ростов н/Д., 2013. – 24 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rspu.edu.ru/rspu/science/dissertation_councils/dissertations/avtoref/AleksandrovaAvto.pdf (16.07.2013).
2.Гаврилова А. А. Управление пониманием читателя научного текста с помощью метатекстовых средств :на материале научных текстов русского и немецкого языков : дис. ... канд. филол. наук / Гаврилова А. А. – Саратов, 2009. – 218 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/upravlenie-ponimaniem-chitatelya-nauchnogo-teksta-s-pomoshchyu-metatekstovykh-sredstv-na-mat (16.07.2013).
3.Дридзе Т. М. Социальная коммуникация как текстовая деятельность в семиосоциопсихологии // Общественные науки и современность. – 1996. – № 3. – С. 145-152 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ecsocman.hse.ru/data/931/005/1218/016_Dridze.pdf (16.07.2013).
4.Клушина Н. И. Интенциональный метод в современной лингвистической парадигме // Медиаскоп. – 2012. – Вып. 4. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.mediascope.ru/node/1242 (16.07.2013).
5.Ковина Т. П. Реализация коммуникативной интенции в функционально-смысловом типе речи // Материалы международной научно-технической конференции ААИ «Автомобиле- и тракторостроение в России: приоритеты развития и подготовка кадров», посв., 145-летию МГТУ «МАМИ». – М. : МГТУ «МАМИ», 2010. – С. 411-413 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.mami.ru/science/mami145/scientific/article/s12/s12_80.pdf (16.07.2013).
6.Стул Т. Г. Методика обучения пониманию художественного текста на основе модели взаимодействия позиции автора и читателя : дис. ... канд. пед. наук / Стул Т. Г. – Тамбов, 2002. – 222 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/metodika-obucheniya-ponimaniyu-khudozhestvennogo-teksta-na-osnove-modeli-vzaimodeistviya-poz (16.07.2013).
7.Третьякова Т. А. Реализация коммуникативных интенций автора в иноязычном тексте / Т. А. Третьякова, И. И. Мурко // Вестн. Запорожского нац. ун-та. Пед. науки. – 2011. – № 3 (16). – С. 83-87 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/natural/Vznu/ped/2011_3/083-87.pdf (16.07.2013).
8.Чарычанская И. В. Языковые средства выражения коммуникативного намерения переводчика : дис. ... канд. филол. наук / Чарычанская И. В. – Воронеж, 2005. – 280 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/yazykovye-sredstva-vyrazheniya-kommunikativnogo-namereniya-perevodchika (16.07.2013).
9.Шелестюк Е. В. Этапы и макролингвистические средства воздействия на структуры сознания в текстах практической психологии // Вестн. Челябинского гос. ун-та. Сер.: Филология. Искусствоведение. – 2007. – № 13 (91), вып. 14. – С. 142-154 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://shelestiuk.narod.ru/publications/Etapy-i-makrolingvisticheskiye-sredstva-vozdeistviya.doc (16.07.2013).
10.Щирова И. А. Многомерность текста: понимание и интерпретация : учеб. пособие / И. А. Щирова, Е. А. Гончарова. – СПб. : Книжный Дом, 2007. – 472 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://zar-literature.ucoz.ru/BIBLOITEKA/nauchnaya/shhirova_i-a-mnogomernost_teksta-ponimanie_i_inter.pdf (16.07.2013).
Для самостоятельного розыска рекомендуем обратиться к БД ИНИОН РАН «Языкознание». Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины. При поиске по произвольным терминам, поисковые поля помечаете как «Общий словарь» отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот. Рекомендуем также посмотреть запросы в архиве ВСС КОРУНБ № 4716, 6298, № 13824.

[Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова]

← пред. [2892] след. →

| 1 ... 2889 2890 2891 2892 2893 2894 2895 ... 4590 |