Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
45648	45641	6	0	0

Архив выполненных запросов

← пред. [3335] след. →

| 1 ... 3332 3333 3334 3335 3336 3337 3338 ... 4565 |

№ 12301 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день! Помогите пожалуйста найти литературу для написания курсовой работы Социально-педагогическая поддержка подростков в деятельности социального педагога общеобразовательной школы

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам список литературы (источники: ПС GOOGL, БД МАРС, ЭК КемОНБ, ЭК РГБ, Педагогическая библиотека)
1. Актуальные проблемы социальной работы и социально-педагогической деятельности: теория и практика. – Пермь, 2010. – 218 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: korobkova_v_v_metlyakova_l_a_otv_za_vypusk_aktualnye_problem.pdf (15.03.12)
2. Антонова Л.Н. Ведущие принципы социально-педагогической поддержки детей «группы риска» // Стандарты и мониторинг в образ. – 2010. – № 6. – С. 49-52.
3. Багулина Н.В. Методика работы социального педагога в общеобразовательной школе // Проблемы и перспективы развития образования. – Пермь : Меркурий, 2011. – Т. 1. – С. 99-102 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/17/42/ (15.03.12)
4. Бахметьева Е.Л. Организация, содержание и методы коррекционной работы с подростками девиантного поведения в школе [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2012. – URL: http://festival.1september.ru/articles/509887/ (15.03.12)
5. Беляева О.В. Зарубежный опыт оказания педагогической поддержки // Учитель в шк. – 2009. – № 4. – С. 108-111.
6. Бурцева И. Социально-психологическая служба в структуре управления муниципальной системой образования // Нар. образование. – 2007. – № 4. – С. 136-142.
7. Годовникова Л. Работа с трудными подростками: содружество классного руководителя и специалистов // Сельская шк. – 2009. – № 4. – С. 109-116.
8. Дронова Е.Н. Социально-педагогическая поддержка подростков в деятельности социального педагога общеобразовательной школы : дис. ... канд. пед. наук / Дронова Е.Н. – Барнаул, 2001. – 200 с.
9. Загвязинский В И. Социально-педагогические проблемы комплексной реабилитации детей и подростков // Дети в меняющемся мире актуальные направления социальной педагогики и социальной работы. – Омск : ОмГПУ, 1998 – С. 65-76.
10. Капустина З.Я. Организационно-педагогические основы деятельности социального педагога общеобразовательной школы : дис. ... канд. пед. наук / Капустина З.Я. – М., 1999. – 142 c.
11. Кашлакова Г. Социально-педагогическое сопровождение подростков девиантного поведения // Социал. педагогика. – 2010. – № 2. – С. 44-47.
12. Кодатенко О.М. Педагогическая поддержка социализации личности подростка : дис. ... канд. пед. наук / Кодатенко О.М. – Саратов, 1998. – 226 с.
13. Москвичев В.В. От ситуации социально-психологической дезадаптации – к социальной ситуации развития // Социал. педагогика. – 2011. – № 1. – С. 67-80.
14. Никитина Л. Содержание работы социального педагога в образовательном учреждении // Восп. школьников. – 2001. – № 1. – С. 33-36.
15. Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска : учеб. пособие / Л.Я. Олифиренко. – М. : Академия, 2002. – 256 с.
16. Плоткин М.М. Педагогические условия социальной реабилитации подростков // Педагогика. – 1994. – № 3. – С. 36-39.
17. Социально-педагогическая поддержка детей с девиантным поведением [Электронный ресурс] // Рrofile-edu : [сайт]. – [Б.м.], 1998–2011. – URL: http://www.profile-edu.ru/socialno-pedagogicheskaya-podderzhka-detej-s-deviantnym-povedeniem-page-4.html (15.03.12)
18. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога : учеб. пособие / М.В. Шакурова. – М. : Академия, 2007. – 272 с.
19. Шептенко П.А. Методика и технология работы социального педагога : учеб. пособие / П.А. Шепетенко, Г.А. Воронина. – М. : Академия, 2001. – 208 с.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

[Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова]

№ 12300 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти литературу для написания диплома по теме "Образ роковой женщины в пьесах Уальда "Соломея", Ибсена "Гедда Габлер", Стриндберга "Фрекен Жюли". Спасибо.

Ответ: Здравствуйте. В доступных ресурсах содержательных русскоязычных публикаций, сравнивающих образ в данных пьесах выявить не удалось. Возможно, будут полезны следующие материалы
(источники – ЭК НБ РК, БД ИНИОН,Nigma):
1.Адмони В.Г. Генрик Ибсен: Очерк творчества / В.Г. Адмони. – Л. : Худож.лит. Ленингр. отд-ние, 1988. – 2-е изд., перераб. и доп. – 272 с
2.Адмони В.Г. Генрик Ибсен и его творческий путь // Ибсен Г. Драмы. Стихотворения / Г. Ибсен. – М., 1972 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.philology.ru/literature3/admoni-72.htm (15.03.2012)
3.Бешукова Ф.Б. История зарубежной литературы конца XIX – начала XX века : (учеб.-метод. пособие). – Майкоп : Редакционно-издательский отдел Адыгейского гос. ун-та, 2004. – 43 с.
4. Ибсен, Стриндберг, Чехов : сб. ст. / Рос. гос. гуманит. ун-т ; ред.: О. Н.Панкова. – М., 2007. – 402 с.
5. Саламова С.А. Драматургия Л.Н.Толстого и западно-европейская "новая драма" конца XIX – начала XX вв. : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Саламова С.А. ; МГУ им. М.В. Ломоносова, Филол. фак. – М., 1987. – 31 с.
6. Савельев К.Н. Драма О. Уайльда "Саломея" в свете культуры XIX века // Пробл. истории, филологии, культуры. – М. ; Магнитогорск, 1996. – Вып. 3, ч. 2. – С. 229-235
7. Семенова Г.С. Полифонизм стилевых элементов в пьесе О. Уайльда "Саломея" // Концептуальные проблемы литературы: художественная когнитивность. – Ростов н/Д, 2011. – С. 130-139
8. Gray P. The comedy of suffering // Crit. quart. – L., 1991. – Vol. 33, N 4. – P. 41-57
Аннотация : Литературные источники и художественное своеобразие трагедии О. Уайльда "Саломея".
8. Kaddour H. Ibsen, Strindberg, Bergman // Nouvelle rev. fr. – P., 2006. – N 578. – P. 263-266
Аннотация : Драматургия Г.Ибсена и А.Стриндберга; сравнительный анализ.
9. Sather A. Hedda Gabler – a modern woman: on melancholy and creativity // Studia Univ. Babes-Bolyai. Philologia. – Cluj-Napoca, 2002. – Anul 45, N 3. – P. 83-94
Аннотация : Образ Гедды Габлер в одноименной драме Г.Ибсена.
10. Smidt K. Hedda Gabler's boredom // Scandinavica. – L. etc., 2006. – Vol. 45, N 2. – P. 211-214
Аннотация : Образ Гедды Габлер в одноименной драме Г.Ибсена.
11. Spittles B. The cruel vision of August Strindberg: Blood-letting in "Miss Julie" // Scandinavica. – L. etc, 1987. – Vol. 26, N 2. – P. 141-149
Аннотация : Особенности творческого метода А.Стриндберга (на материале анализа пьесы "Фрекен Юлия").
См. также материалы сайтов:
ФЭБ (открыть ссылку), Academic.ru (открыть ссылку),Lib.ru (открыть ссылку).

[Национальная библиотека Республики Карелия]

№ 12299 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите подобрать литературу по теме "Особенности самооценки и учебной мотивации младших школьников"

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: ПС Yandex, БД МАС, ЭК РГБ, ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского):
1. Архиреева Т.В. Диагностика учебной мотивации детей младшего школьного возраста // Психология обучения. – 2010. – № 2. – С. 92-103.
Аннот.: Методика изучения учебной мотивации детей младшего школьного возраста.
2. Блинова Е.Р. Мотивация учебно-познавательной деятельности школьников с помощью контекстной задачи : пять процентов мотивированных детей – не мало ли? // Народ. образование. – 2010. – № 6. – С. 210-220.
Аннот.: Об одном из способов мотивировать детей, поддерживая у них познавательный интерес.
3. Валеева Р.К. Педагогические условия формирования учебной мотивации младших школьников в условиях безотметочного обучения : дис. … канд. пед. наук / Валеева Р.К. – М., 2004. – 164 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-uchebnoi-motivatsii-mladshikh-shkolnikov-v-usloviyakh (18.03.2012).
4. Гани С.В. Развитие мотивации в младшем школьном возрасте : дис. … канд. психол. наук / Гани С.В. – М., 2009. – 199 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-motivatsii-v-mladshem-shkolnom-vozraste (18.03.2012).
5. Гани С.В. Развитие учебной мотивации первоклассников при различных стилях педагогического руководства / С.В. Гани, В.А. Гани // Вопр. образования. – 2009. – № 1. – С. 188-198 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vo.hse.ru/attachment.aspx?Id=592 (18.03.2012).
6. Иванова Н.В. Психолого-педагогические аспекты организации проектной деятельности в начальном звене школьного обучения // Сибир. психол. журн. – 2011. – № 41. – С. 25-35. Аннот.: В работе приводятся приемы по оптимизации детского проектирования. Подчеркивается положительное влияние проектной деятельности на формирование учебной мотивации учащихся третьих и четвертых классов.
7. Кондик Л.А. Формирование положительных мотивов к изучению иностранного языка у младших школьников при использовании ИКТ // Учитель в шк. – 2010. – № 6. – С. 67-74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.numi.ru/downloadrus.php?id=15078 (18.03.2012).
8. Кулагина И.Ю. Развитие мотивации в младшем школьном возрасте / И.Ю. Кулагина, С.В. Гани // Психол. наука и образование. – 2011. – № 2. – С. 102-109 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ddut-magadan.3dn.ru/razvitie_motivacii_v_rannem_shkolnom_vozraste.pdf (18.03.2012).
9. Кулагина И.Ю. Условия развития учебной мотивации в начальных классах / И. Ю. Кулагина, С. В. Гани // Психология обучения. – 2011. – № 2. – С. 13-23.
10. Назаренко В.В. Сопоставление методик диагностики мотивационной готовности детей к обучению в школе // Психол. диагностика. – 2009. – № 2. – С. 65-81.
Аннот.: В статье приведены сравнительные результаты диагностики мотивационной сферы учащихся первых классов школы с точки зрения психологической готовности к школе, полученные с помощью методик.
11. Позднякова Е.П. О развитии метапознавательных навыков младших школьников // Нач. шк. плюс до и после. – 2010. – № 7. – С. 10-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/0f8/0f8c213547752bd98b960692f365ebcc.pdf (18.03.2012).
12. Посмёткина Н.Н. Формирование мотивации учения младших школьников в условиях совместной деятельности: на материале изучения иностранного языка : дис. … канд. психол. наук / Посмёткина Н.Н. – Курск, 2007. – 228 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-motivatsii-ucheniya-mladshikh-shkolnikov-v-usloviyakh-sovmestnoi-deyatelnosti-n (18.03.2012).
13. Степанова Н.А. Динамика развития личности младшего школьника // Воспитание школьников. – 2011. – № 10. – С. 36-39.
Аннот.: Изучение динамики развития эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста.
14. Степанова Н.А. Особенности интеграции эмоциональной, волевой и мотивационной сфер личности младшего школьника на протяжении обучения в начальной школе // Ученые зап. ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2011. – № 9 (79). – С. 134-140 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://bmsi.ru/doc/f473d42e-fc2d-476a-9e3d-e9e264027947 (18.03.2012).
15. Степанова Н.А. Особенности психического развития младшего школьника // Вестн. Моск. гос. обл. ун-та. Сер. Психол. науки. – 2009. – № 4. – С. 128-132 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vestnik-mgou.ru/mag/2009/psy/4/st20.pdf (18.03.2012).
Для самостоятельного изучения рекомендуем воспользоваться ресурсами портала психологических изданий «PsyJournals.ru» (открыть ссылку), ресурсами Научной электронной библиотеки «eLIBRARY.RU» (открыть ссылку), см. пост блога «Библиограф+» (открыть ссылку), пост блога «Библиограф+» (открыть ссылку).

[Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

№ 12298 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Курсовая работа на тему: "Правовое государство:история идей и современность".Пожалуйста, помогите подобрать литературу (желательно в электронном формате).Спасибо.

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы (источники поиска – БД ИНИОН, ЭК РГБ, РНБ, ВОУНБ, ПС Яндекс, Google).
1.Ватыль В.Н. Правовое государство: опыт российскогo историко-политологическогo дискурса // Россия и современный мир : пробл. полит. развития. – М., 2008. – С. 85–99.
2.Гафуров З.Ш. Социально-правовое государство: причины возникновения, объективные основы, противоречивая сущность // Гос-во и право. – 2009. – № 4. – С. 5–14.
3.Дулич Л.М. Правовое государство: история и современная российская практика. – СПб., 2007. – 171 с.
4.Кузнецов Э.В. Правовое государство : из истории русской правовой мысли / Э.В. Кузнецов, В.Ф. Савельев // Правоведение. – 1991. – № 1. – С. 49–53 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://law.edu.ru/article/article.asp?articleID=156236 (15.03.12).
5.Павликов С.Г. Феномен «социалистического правового государства / С.Г. Павликов, О.В. Ралько // Учен. тр. Рос. акад. адвокатуры и нотариата. – М., 2011. – № 3. – С. 25–31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.raa.ru/files/UT%20RAAN%20-%20Bl_N3-2011.pdf (15.03.12).
6.Правовое государство: история идей и современность // Нерсесян В.С. Философия права : учебник для вузов. – М., 1997 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pravouch.com/page/philosophip/ist/ist-26--idz-ax317--nf-25.html (15.03.12).
7.Пристенский В.Н. Правовое государство как философско-аналитическая проблема // Философия права в России: теоретич. принципы и нравственные основания : материалы междунар. науч. конф., 15–17 ноября 2007 г. – СПб., 2007. – С. 181–184 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://philosophy.spbu.ru/userfiles/pravo.pdf (15.03.12).
8.Пристенский В.Н. Правовое государство как философско-антропологическая проблема // Философия права. – 2008. – № 5. – С. 16–20.
9.Ралько О.В. Актуальные научные подходы к феномену "правовое государство" // Гражданин и право. – 2010. – № 11. – С. 85–94.
10.Ралько О.В. Концепция правового государства и ее реализация в России: историко-теоретические аспекты : автореф. дис. … канд. юрид. наук / Ралько О.В. – М., 2011. – 25 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.raa.ru/files/avtoref_ralko.doc (15.03.12).
11.Ралько О.В. О современной теории правового государства // Учен. тр. Рос. акад. адвокатуры и нотариата. – М., 2010. – № 3. – С. 36–42.
12.Ралько О.В. Правовое государство: переход от абстрактных понятий к конкретным характеристикам // Гос. власть и местное самоупр. – 2010. – № 5. – С. 3–8.
13.Самсонова О.В. Правовое государство: сущность и понятие // Lex Russica. – 2008. – № 1. – С. 178–180.
14.Тихомиров Ю.А. Правовое государство: модели и реальность // Журн. рос. права. – 2011. – № 12. – С. 5–20.
15.Цапко Ж.Б. Становление правового государства в России: социально-философский анализ : автореф. дис. ... канд. филос. наук / Цапко Ж.Б. ; Краснод. акад. МВД России. – Краснодар, 2004. – 23 с.
Вы также можете осуществить самостоятельный поиск на портале «Юридическая Россия» (открыть ссылку), на сайте «Электронная юридическая библиотека "ЮристЛиб" (открыть ссылку), а также обратиться к СПС КонсультантПлюс (в ней представлены частично статьи из периодики в электронном виде) в библиографический отдел Волгоградской областной библиотеки.

[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

№ 12297 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите пожалуйста подобрать литературу для написания курсовой работы по теме "Исследование осмысления третьеклассниками содержания художественного произведения" Заранее спасибо.

Ответ: Здравствуйте! Ваша тема сформулирована узко. Предлагаем выборочный список литературы для начала Вашей работы (источники: ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ЭК РНБ, ЭК РГБ, БД ИНИОН РАН, ЭК ТОУНБ, БД «МАРС», поисковые системы Яндекс, Google):
1. Агапова Л.Е. Первичный уровень обучения младших школьников восприятию художественного текста // К мудрости ступени : материалы междунар. конф. «Чтения Ушинского» пед. фак. ЯГПУ. – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2008. – С. 207-215.
2. Горшенева И.А. Школьник и художественный текст // Нач. шк. – 2007. – № 5. – С. 68-71 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://n-shkola.ru/files/repos_2/17_4.pdf (19.02.12).
3. Граник Г.Г. Восприятие школьниками художественного текста / Г.Г. Граник, Л.А. Концевая // Вопр. психологии. – 1996. – № 3. – С. 43-52.
4. Григорьева Е.Ф. Читательская позиция современного школьника : (воспитывающий потенциал художественной литературы) // Нач. шк. плюс до и после. – 2007. – № 4. – С. 74-77 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/d80/d8018f60dcdd3e83bde4c60f130c42d5.pdf (19.02.12).
5. Мосунова Л.А. Структура и психология условий развития смыслового понимания художественного текста : дис. … д-ра психол. наук / Мосунова Л.А. – М., 2006. – 291 с. ; Содержание, введение [Электронный ресурс]. – URL: http://www.disserr.com/contents/194965.html (19.03.12).
6. Николаева М.В. Интерпретация текста : пути совершенствования // Нач. шк. плюс до и после. – 2007. – № 12. – С. 69-74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/a3b/a3b3bcbf38194a4dfe6d90fca170a33f.pdf (19.03.12).
Аннот.: Предлагается решить проблему непонимания художественного текста за счет работы по изучению литературного произведения на основе принципа интерпретации.
7. Светловская Н.Н. О литературном произведении и проблемах, связанных с его осмыслением при обучении младших школьников чтению // Нач. шк. – 2005. – № 4. – С. 8-15 ; № 5. – С. 39-47 ; № 6. – С. 48-56.
8. Чиндилова О.В. Восприятие художественного текста читателями на разных этапах детства как педагогическая проблема // Нач. шк. плюс до и после. – 2010. – № 7. – С. 76-79 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/a67/a67f4ab314689536c5b1b593f4c31726.pdf (19.03.12).
9. Шпунтов А.И. Когда художественное произведение может быть воспринято младшими школьниками полноценно : [познават. и творч. развитие школьников на уроках чтения в процессе работы по рассказу В. Астафьева «Васюткино озеро»] / А.И. Шпунтов, Е.И. Иванина // Нач. шк. – 1995. – № 10. – С. 20-24.
10. Шутан М.И. Ученик и художественный текст : о методах и приемах школ. изучения лит. произведения // Лит. в шк. – 2012. – № 1. – С. 21-26.
11. Якушина Л.С. Проблема чтения школьниками художественного произведения // Нач. шк. плюс до и после. – 2009. – № 10. – С. 6-9 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/1be/1be899760e12cab7efb6600f9e8c7784.pdf (19.03.12).
Для самостоятельного поиска литературы рекомендуем работу с электронным каталогом Государственной научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского (открыть ссылку).

[Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]

№ 12296 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Туризм в экономике стран. удачное использование туризма в России, доход от него по России.использование брендов в туристической деятельности на примере России

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем источники по интересующей Вас теме. При поиске использовались: Электронные каталоги РГБ, РНБ, Владимирской областной научной библиотеки; Электронная научная библиотека eLibraru; поисковая система Yandeх:
1.Адамеску А. А. Экономические и организационные аспекты интеграции российской туристской индустрии в систему международного туризма / А. А. Адамеску, В. Ю. Воскресенский // Региональная экономика: теория и практика. – 2011. – № 11 (194). – С. 53-59.
2.Волков С. Европейский туризм как эффективная отрасль экономики // Соврем. Европа. – 2011. – № 2. – С. 79-93.
3.Гацук С. Ю. Технология формирования туристического бренда : учеб. пособие для студ. спец. 071401 Социально-культурная деятельность, 031203 Теория и практика межкультурной коммуникации, 032401 Реклама / М-во культуры Рос. Федерации, Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Самар. гос. акад. культуры и искусств". – Самара : Самарская гос. акад. культуры и искусств, 2011. – 86 с.
4.Гриднева Н. А. Опыт создания и перспективы развития в России туристского бренда территории // Федерализм. – 2011. – № 3. – С. 193-197.
5. Дашкова Т. Л. Маркетинг в туристическом бизнесе : учеб. пособие. – М. : Дашков Кш, 2010. – 71 с.
6. Дмитриев М. Н. Экономика туристского рынка : учебник для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям сервиса и туризма / М. Н. Дмитриев, М. Н. Забаева, Е. Н. Малыгина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ : ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 311 с.
7.Драчева Е. Л. Экономика и организация туризма : международный туризм : учеб. пособие для студ., обучающихся по спец. "Экономика и управление на предприятии (по отраслям)"/ [Е. Л. Драчева и др.] ; под ред. И. А. Рябовой, Ю. В. Забаева, Е. Л. Драчёвой ; Моск. акад. туристского и гостинично-ресторанного бизнеса. – М. : КноРус, 2010. – 565 с.
8. Жукова М. А. Принципы формирования конкурентоспособного бренда в индустрии туризма [Электронный ресурс] // Все о туризме – Туристическая библиотека : [сайт]. – [Б. м., 2002]. – URL: http://tourlib.net/books_tourism/jukova23.htm (19.03.2012).
9. Индустрия туризма : теоретические и практические проблемы развития : коллективная монография / [А. Г. Рулинская, О.П. Полесская, О. Н. Дьяченко и др. ; под науч. ред. А. Г. Рулинской]. – Брянск : Курсив, 2009. – 327 с.
10. Кекушев В. П. Туризм в системе экономических отношений общества. Туризм в России [Электронный ресурс] / В. П Кекушев, B. П. Сергеев // Любительское объединение "EcoEra" : [сайт]. – [Б. м., 2011]. – URL: http://ecoera.ucoz.ua/publ/turizm_v_sisteme_ehkonomicheskikh_otnoshenij_obshhestva_turizm_v_rossii/30-1-0-293 (19.03.2012).
11. Крутик А. Б. Туризм как отрасль экономики России : учеб. пособие / Ленинград. гос. ун-т им. А. С. Пушкина. – СПб. : Ленинградский гос. ун-т, 2008. – 409 с.
12. Кульгачев И. П. Экономика туризма : учеб. пособие для студ. всех форм обучения специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (туризма) / Рос. гос. торг.-экон. ун-т, Каф. экономики и упр. на предприятиях культуры и туризма. – М. : Изд-во Рос. гос. торгово-экон. ун-та, 2011. – 220 с.
13. Макатрова Н. С. Как привлечь туристов и стать туристическим брендом в России : [420 примеров и профессиональных советов]. – М. : Консалтинговая компания Конкретика, 2011. – 395 с.
14.Мамедов О. Экономический потенциал современного туризма [Электронный ресурс] // Упр. экон. системами. – 2011. – № 9. – URL: http://www.uecs.ru/makroekonomika/item/593-2011-09-06-05-58-40 (19.03.2012).
15. Нуртдинова А. М. Формирование конкурентоспособного брэнда в туризме (на примере территориально-рекреационного комплекса Золотое кольцо России) [Электронный ресурс] // Все о туризме – Туристическая библиотека : [сайт]. – [Б. м., 2002]. – URL: http://tourlib.net/statti_tourism/nurtdinova.htm (19.03.2012).
16. Писаревский Е. Л. Актуальные вопросы развития туризма в Российской Федерации // Туризм: право и экономика. – 2009. – № 3. – С. 2-11.
17. Роль туризма в модернизации экономики российских регионов : сб. науч. ст. по материалам междунар. науч.-практ. конф., 8-10 июня 2010 г., Петрозаводск, Кондопога / [редкол.: В. В. Громов и др.]. – Петрозаводск : Карельский науч. центр РАН, 2010. – 351 с.
18. Туризм в меняющемся мире / [Н. А. Восколович, И. Н. Молчанов, Романова Н. В.] ; под ред. Восколович Н. А. ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Экон. фак. – М. : Экон. факультет МГУ ; Рыбинск : Офис 2000, 2010. – 141 с.
19. Туризм как отрасль экономики России : материалы Межвуз. науч.-практ. конф. студ. и молодых ученых (22-23 апр. 2008 г.) / [редкол.: А.А. Клейман (отв. ред.) и др.]. – СПб. : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2008. – 275 с.

[Владимирская областная универсальная научная библиотека]

№ 12295 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день!
Вы не могли бы подсказать литературу о речевом развитии детей-маугли.
Спасибо!!!

Ответ: Здравствуйте. К сожалению, в рамках Виртуальной службы, подобрать литературу в полной мере отвечающей теме Вашего запроса не удалось. В сети есть материалы, в которых дается только психологическая характеристика детей-маугли, ссылок на какие-либо источники, связанные с развитием речи у данной категории детей не встречается.
«Сидром Маугли» можно рассматривать как задержку психического развития психогенного происхождения, связанную с неблагоприятной социальной ситуацией развития ребенка. Программа по развитию речи в каждом случае должна разрабатываться индивидуально.
Предлагаем Вам для начала работы литературу более общего содержания (источники: ПС Yandex, ЭК РНБ, ЭК РГБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД МАРС):
1. Ахмедзянова В.В. Формирование глагольного словообразования в структуре преодоления системного недоразвития языковых и речевых средств у дошкольников с задержкой психического развития : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Ахмедзянова Виктория Витальевна ; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. – Екатеринбург, 2008. – 23 с. ; Содержание; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-glagolnogo-slovoobrazovaniya-v-strukture-preodoleniya-sistemnogo-nedorazvitiya- (17.03.12).
2. Бурлак В. «Это дитя человеческое» (Маугли по всему миру) / Кругозор. – 2009. – Авг. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.krugozormagazine.com/show/maugli.461.html (17.03.12).
3. Варган С. «Синдром Маугли»: можно ли воспитать человека вне общества? [Электронный ресурс] // Школа Жизни : [интернет-журн.]. – [Б.м.], 2009. – URL: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-21992/ (17.03.12).
4. Данилова Л.А. Коррекционная помощь детям с задержкой психофизического и речевого развития / Л.А. Данилова. – СПб. : Детство-Пресс, 2011. – 140 с.
5. Канцедалов И.Н. Проблема становления человека в человеке: синдром Маугли [Электронный ресурс] / И.Н. Канцедалов, Е.Ю. Краснова ; науч. рук-ль Л.П. Самойлов // 16-я межвуз. науч.-практ. конф. молодых учёных и студентов г. Волжского (Волжский, май 2010 г.) : сб. материалов профильных секций конф. / ВПИ (филиал) ВолгГТУ. – Волгоград, 2010. – URL: http://vconf.vgi.volsu.ru/?p=968 (17.03.12).
Карпова С.Н. Психология речевого развития ребенка / С.Н. Карпова ; отв. ред. В.К. 6. Боярчук ; Рост. гос. ун-т им. М.А. Суслова. – Ростов н/Д, 1987. – 95 с. – Библиогр.: с. 89-93.
7. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения / М.И. Лисина ; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. – М. : Педагогика, 1986. – 145 с.
8. Матвеева Н.Н. Психологические условия изучения и коррекции задержки речевого развития в раннем возрасте : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.10 / Матвеева Наталья Николаевна ; Нижегор. гос. пед. ун-т. – Н. Новгород, 2004. – 242 с. ; Содержание; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/psikhologicheskie-usloviya-izucheniya-i-korrektsii-zaderzhki-rechevogo-razvitiya-v-rannem-vo (17.03.12).
9. Медведева Е.Ю. Особенности коммуникативной дезадаптации и ее коррекция у детей с задержкой речевого развития в пятилетнем возрасте : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.10 / Медведева Елена Юрьевна. – Н. Новгород, 2003. – 250 с.
10. Пономарев Ю. Дети-маугли: совсем не сказочная судьба // Чудеса и приключения. – 2010. – № 10. – С. 59-60.
Аннот.: Воспитанные животными дети страдают тяжелым заболеванием, носящим название «синдром Маугли».
11. Фуреева Е.П. Развитие творческого воображения как средство оптимизации коррекции отставания в речевом развитии у шестилетних детей с задержкой психического развития : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Фуреева Елена Павловна. – Екатеринбург, 2000. – 139 с. ; Содержание; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-tvorcheskogo-voobrazheniya-kak-sredstvo-optimizatsii-korrektsii-otstavaniya-v-reche (17.03.12).
См. также выполненные запросы раздела «Логопедия» (открыть ссылку).

[Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

№ 12294 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Подскажите пожалуйста, какой литературой можно воспользоваться для написания диплома на тему: "История развития перевода китайских текстов в России"

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – ЭК РГБ, сводная база данных поступлений литературы в библиотеку ИНИОН за 2005-2007 гг., поисковая система Google):
1. Би Юэ. Проблемы освоения культуры китайского «золотого века» (поэзия Ли Бо и русские переводы) : автореф. дис. … канд. культурологии / Би Юэ. – М., 2009. – 24 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ceninauku.ru/page_10874.htm (15.03.12).
2. Воскресенский Д.Н. Публицистика и художественный перевод : [Китайская литература на рубеже XIX и ХХ веков] // История всемирной литературы : в 8 т. / АН СССР ; Ин-т мировой лит. им. А.М. Горького. – М. : Наука, 1994. – Т. 8. – С. 610-612 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://feb-web.ru/feb/ivl/vl8/vl8-6102.htm (15.03.12).
3. Захарова Н.В. Художественный перевод и теория перевода за два с половиной века российско-китайских связей // Проблемы литератур Дальнего Востока = Issues of Far Eastern literatures. – СПб., 2006. – Т. 2. – С. 286-291.
4. История русско китайского перевода и китайско русского перевода в России и Китае [Электронный ресурс] // Мир перевода : [сайт]. – М., [б.г.] – URL: http://www.mirperevoda.ru/kit2.htm (15.03.12).
5. Крушинский А.А. Творчество Янь Фу и проблема перевода / А.А. Крушинский. – М. : Гл. ред. Вост. лит-ры изд. «Наука», 1989. – 111 с.
6. Меньшиков Л.Н. Роман «сон в красном тереме» – вершина китайской классической литературы [Электронный ресурс] // Philology.ru : [рус. филол. портал]. – [Б.м., б.г.]. – URL: http://www.philology.ru/literature4/menshikov-97.htm (15.03.12).
7.Меньшиков Л.Н. Ю.К. Щуцкий – поэт и переводчик китайской классической поэзии [Электронный ресурс] // Центр «Петербургское Востоковедение» : [сайт]. – [Б.м.], 2000. – URL: http://pvost.org/material/articles/pages/poez.html (15.03.12).
8. Рифтин Б.Л. Русские переводы китайской литературы в XVIII – первой половине XIX в. // Восток в русской литературе XVIII – начале ХХ века. – М., 2004. – С. 12-32.
9. Цзин Дао дэ. Прозоритмический перевод с древнекитайского и исследование А.Е. Лукьянова, поэтический перевод В.П. Абраменко / Дао дэ Цзин. – М. : Стилсервис, Ин-т Дальнего Востока РАН, исслед. о-во «Тайцзи», 2008. – 452 с.
10. Щичко В.Ф. Китайский язык. Теория и практика перевода : учеб. пособие / В.Ф. Щичко. – М. : Восток-Запад, 2006. – 224 с.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

[Тульская областная научная библиотека]

№ 12293 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Муравьев Никоалй Назарович 1775-1845 Киргизский пленник

Ответ: Здравствуйте. См. ответ на запрос № 12272.

[Российская национальная библиотека]

№ 12292 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!

В каталогах библиотек числится следующее издание: 31. Дмитриев А.М. (Барон И. Галкин – псевд.). Падшая: признания Камелии (2-е изд., вновь пересм. и доп. М.: Тип. Ф. Иогансон, 1871. 176 с.
А какое 1-е изд. этого романа? Может ли быть, что первым было журнальное или газетное?

с уважением, Надежда.

Ответ: Здравствуйте! Публикацию интересующего Вас произведения на страницах журналов и газет найти не удалось. Возможно, что первой публикацией была следующая:
Галкин И. С позволения сказать : Рассказы / [соч.] Бар.И. Галкина [псевд.]. – М. : Я.Ф. Богданов, 1870. – VIII, 184 с. – Содержание: Падшая; Неземные созданья; Последнее прости; Призраки.

[Российская национальная библиотека]

← пред. [3335] след. →

| 1 ... 3332 3333 3334 3335 3336 3337 3338 ... 4565 |