ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


Задать вопрос
Архив
Каталог
Поиск
БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ
  • Российская национальная библиотека
  • Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Владимирская областная библиотека им. Максима Горького
  • Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького
  • Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина
  • Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова
  • Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова
  • «Дом русского зарубежья им. А.И. Солженицына»
  • Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина
  • Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского
  • Костромская областная универсальная научная библиотека
  • Луганская Республиканская универсальная научная библиотека имени М. Горького
  • Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека
  • Национальная академическая библиотека Республики Казахстан
  • Национальная библиотека Беларуси
  • Национальная библиотека Республики Бурятия
  • Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия
  • Национальная библиотека Республики Карелия
  • Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)
  • Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия-Алания
  • Новгородская областная универсальная научная библиотека
  • Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького
  • Саратовская областная универсальная научная библиотека
  • Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского
  • Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова
  • Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М.Горького
  • Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Тульская областная научная библиотека
  • Тюменская областная научная библиотека имени Д.И. Менделеева
  • Ульяновская областная научная библиотека имени В.И. Ленина
  • Челябинская областная универсальная научная библиотека
  • Ярославская областная универсальная научная библиотека

    • всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
    49966 49957 9 0 0

    Каталог выполненных запросов

    Начало > Педагогика > Педагогика начальной школы > Развитие личности младшего школьника >

    Развитие личности младшего школьника

    [1]  след. → 
    1  2  3 |

    № 49742  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Необходимо подобрать литературу для написания курсовой работы на тему: "ВЛИЯНИЕ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА НА АКТИВНОСТЬ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска –Научная электронная библиотека Киберленинка, eLIBRARY.RU)
    1. Вороненко Д.Е. Влияние темперамента личности школьника на учебную деятельность / Д. Е. Вороненко, В. Н. Саданова // Материалы XI Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» : сайт. – 2019. – URL: https://scienceforum.ru/2019/article/2018015289 (дата обращения: 11.03.2026).
    2. Зуева А.И. Влияние типа темперамента на учебную успеваемость школьников // Молодой ученый. – 2021. – № 48 (390). – С. 481-483. — Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/390/85893 (дата обращения: 11.03.2026).
    3. Жданова Н.М. Формирование коммуникативных умений младших школьников, с учетом различных видов темперамента / Н. М. Жданова, А. В. Манакова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2022. – № 1(53). – С. 27-30. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikativnyh-umeniy-mladshih-shkolnikov-s-uchetom-razlichnyh-vidov-temperamenta (дата обращения: 11.03.2026).
    4. Козлов И.М. Влияние темперамента на познавательную активность младших школьников // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, 18 мая 2022 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2022. – С. 177-180. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва. URL: https://phsreda.com/ru/article/102389/discussion_platform (дата обращения: 11.03.2026).
    5. Ларина Г.Н. Влияние свободы микрогрупп на совместную деятельность младших школьников // Ученые записки : электрон. науч. журн. Курского гос. ун-та. – 2024. – № 4(72). – С. 345-354. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-svobody-mikrogrupp-na-sovmestnuyu-deyatelnost-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 11.03.2026).
    6. Маннанова Е.А. Особенности адаптации младших школьников в образовательной среде: теоретические и практические аспекты / Е. А. Маннанова, Н. Б. Шабиева // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 87-3. – С. 385-387. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-adaptatsii-mladshih-shkolnikov-v-obrazovatelnoy-srede-teoreticheskie-i-prakticheskie-aspekty (дата обращения: 11.03.2026).
    7. Мачавариани Э.М. Влияние типа темперамента на успешность изучения иностранных языков младшими подростками // Молодой ученый. – 2024. – № 18 (517). – С. 355-357. — Электрон. версия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/517/113669 (дата обращения: 11.03.2026).
    8. Соколова К.В. Влияние темперамента на учебную деятельность младшего школьника // Меридиан : науч. электрон. журн. – 2020. – № 11(45). – С. 171-173. – URL: https://meridian-journal.ru/site/article36c7/?ysclid=mmlx3hls2i178581447 (дата обращения: 11.03.2026).
    9. Тухужева Л.А. Взаимосвязь темперамента и уровня развития памяти младших школьников / Л. А. Тухужева, И. З. Бекулова // Вопросы науки и образования. – 2020. – № 24 (108). – С. 18-20. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-temperamenta-i-urovnya-razvitiya-pamyati-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 11.03.2026).
    10. Хаирова С.И. Индивидуальные характеристики личности в аспекте формирования когнитивного стиля / С. И. Хаирова, Э. А. Ислямова // StudNet. – 2020. – Т. 3, № 12. – С. 653-659. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/individualnye-harakteristiki-lichnosti-v-aspekte-formirovaniya-kognitivnogo-stilya (дата обращения: 11.03.2026).
    11. Шевцова Я.В. Влияние типа нервной системы (темперамента) на процесс психологической адаптации младших школьников к образовательной среде / Я. В. Шевцова, С. В. Шелыганова // Наука и Образование. – 2025. – Т. 8, № 3. – С. 40. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tipa-nervnoy-sistemy-temperamenta-na-protsess-psihologicheskoy-adaptatsii-mladshih-shkolnikov-k-obrazovatelnoy-srede (дата обращения: 11.03.2026).
    [Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия]

    № 49660  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Предоставьте, пожалуйста, литературу (учебники, статьи, монографии и т.д.) за последние годы для написания курсовой работы на тему «Детское движение как фактор развития и социализации личности младшего школьника»
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска –Научная электронная библиотека Киберленинка, eLIBRARY.RU)
    1. Алиева Л.В. Пионерские традиции – ресурс развития детского движения как субъекта общественного воспитания // Педагогическое искусство. – 2022. – № 1. – С. 106-115. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pionerskie-traditsii-resurs-razvitiya-detskogo-dvizheniya-kak-subekta-obschestvennogo-vospitaniya?ysclid=mm4uisaztv4533449 (дата обращения: 27.01.2026).
    2. Беляева О.А. Роль волонтерской деятельности в обеспечении процессов социализации младших школьников // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2024. – № 5(122). – С. 231-243. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-volonterskoy-deyatelnosti-v-obespechenii-protsessov-sotsializatsii-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 27.02.2026).
    3. Илалтдинова Е.Ю. Специфика детского движения как социального института воспитания / Е. Ю. Илалтдинова, А. А. Ковытева // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование. – 2023. – Т. 21, № 4. – С. 115-140. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-detskogo-dvizheniya-kak-sotsialnogo-instituta-vospitaniya?ysclid=mm4ukemh6r416190039 (дата обращения: 27.01.2026).
    4. Илалтдинова Е.Ю. Тенденции развития детского движения в России: определение основ проектирования будущего / Е. Ю. Илалтдинова, Н. А. Мандрова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2023. – Т. 1, № 6(96). – С. 7-22. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tendentsii-razvitiya-detskogo-dvizheniya-v-rossii-opredelenie-osnov-proektirovaniya-buduschego (дата обращения: 27.02.2026).
    5. Константинов А.В. Прозвучит ли сигнал пионерского горна? // Гуманитарный вектор. – 2022. – Т. 17, № 3. – С. 155-162. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prozvuchit-li-signal-pionerskogo-gorna (дата обращения: 27.02.2026).
    6. Лепешев Д.В. Современные парадигмы социально-педагогического сопровождения детско-юношеских организаций // Наука и реальность. – 2020. – № S4.1. – С. 19-29. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-paradigmy-sotsialno-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-detsko-yunosheskih-organizatsiy (дата обращения: 27.02.2026).
    7. Малиновский А.В. Воспитательный потенциал лидерства в современном детском движении // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2021. – Т. 27, № 4. – С. 89-96. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitatelnyy-potentsial-liderstva-v-sovremennom-detskom-dvizhenii (дата обращения: 27.02.2026).
    8. Невзорова М.С. Методика развития социальных компетенций младшего школьника в условиях детского объединения / М. С. Невзорова, А. Ю. Беспалова // Наука и Образование. – 2024. – Т. 7, № 1. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-razvitiya-sotsialnyh-kompetentsiy-mladshego-shkolnika-v-usloviyah-detskogo-obedineniya (дата обращения: 27.02.2026).
    9. Радомская О.И. Творческие фестивали и конкурсы как средство социализации обучающихся в школе / О. И. Радомская, Е. В. Боякова, А. И. Радомский // Казанский педагогический журнал. – 2020. – № 2(139). – С. 192-198. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskie-festivali-i-konkursy-kak-sredstvo-sotsializatsii-obuchayuschihsya-v-shkole (дата обращения: 27.02.2026).
    10. Развитие детского движения в современной России : материалы I Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 29 мая 2024 г. – Санкт-Петербург : ИП Сергеев Данила Владимирович, 2024. – 232 с. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=83085325 (дата обращения: 27.02.2026). – Доступ после регистрации.
    11. Сердюцкая Е.Ю. Военно-патриотический центр "Юнармия": преемственность и актуальное осмысление воспитательных задач детских общественных движений // Кубанская школа. – 2022. – № 3(67). – С. 50-56. – Электрон. копия номера доступна на сайте Ин-та развития образования Краснодарского края. URL: https://iro23.ru/wp-content/uploads/2022/10/Куб-школа_-№-3_2022-с-сайта.pdf?ysclid=mm4uobpe5y529469809 (дата обращения: 27.02.2026).
    12. Ситнова А.А. Детские общественные объединения: от пионерии к российскому движению детей и молодежи «Движение первых». История становления и развития // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. – 2023. – № 2(119). – С. 142-151. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskie-obschestvennye-obedineniya-ot-pionerii-k-rossiyskomu-dvizheniyu-detey-i-molodezhi-dvizhenie-pervyh-istoriya-stanovleniya-i (дата обращения: 27.02.2026).
    13. Толкова Н.М. Детская субкультура как фактор социализации детей младшего школьного возраста / Н. М. Толкова, П. Н. Архипова, А. С. Родионова // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 86-2. – С. 299-302. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskaya-subkultura-kak-faktor-sotsializatsii-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 27.02.2026).
    14. Шишов В.В. Возможности детского археологического движения в формировании ценностного отношения учащихся к историко-культурному наследию родного края // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2021. – № 3(59). – С. 306-316. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-detskogo-arheologicheskogo-dvizheniya-v-formirovanii-tsennostnogo-otnosheniya-uchaschihsya-k-istoriko-kulturnomu (дата обращения: 27.02.2026).
    [Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия]

    № 49599  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Добрый день! Предоставьте, пожалуйста литературу для написания курсовой работы по теме: Взаимосвязь уровня успешности учебной деятельности и социометрического статуса младшего школьника
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список литературы по Вашей теме (источники поиска – БД НОУНБ, ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ЭК РГБ, ИПС Яндекс):
    1. Артемьева А.В. Изучение взаимосвязи социометрического статуса с мотивацией учебной деятельности детей младшего школьного возраста / А.В. Артемьева, Е.Г. Шубникова // Психолого-педагогические аспекты современного начального образования : материалы Всерос. студ. науч.-практ. конф. / отв. ред.: И.П. Иванова, И.Н. Петрова. – Чебоксары, 2024. – С. 17-22.
    2. Бичерова Е.Н. Особенности социометрического статуса младших школьников с разным уровнем успеваемости и личностной тревожности // Психология взаимоотношений в контексте развития личности : коллект. моногр. / [А.Ю. Нагорнова, М.Р. Арпентьева, М.А. Виниченко [и др.]]. – Ульяновск, 2017. – С. 104-113. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29934782 (дата обращения: 24.02.2026). – Доступ после регистрации.
    3. Волочков А.А. Территориальная специфика и психологическое благополучие родителей как факторы успеваемости и развития универсальных учебных действий младших школьников / А.А. Волочков, О.В. Поленова // Развитие человека в современном мире. – 2018. – № 1. – С. 16-34. – Электрон. копия доступна на сайте Репозитория Новосибирского гос. пед. ун-та. URL: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/686/1/razvitie-cheloveka-v-sovremennom.pdf (дата обращения: 24.02.2026).
    4. Дементьева Е.А. Взаимосвязь социометрического статуса и академической успеваемости учащихся начальных классов // Актуальные проблемы педагогики и психологии начального образования в полиэтнической среде : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 24-26 апр. 2019 г. / Дагестанский гос. пед. ун-т ; [ред. кол.: Э.А. Рамазанова [и др.]]. – Махачкала, 2019. – С. 137-145.
    5. Едамова А.Ю. Связь учебной мотивации с социометрическим статусом в младшем школьном возрасте / А.Ю. Едамова, Н.Н. Доронина // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : междунар. науч.-практ. конф. (21 дек. 2018 г., г. Белгород) : сб. ст. / орг. ком.: А.В. Гиричев, С.И. Линник-Ботова, А.А. Черноморец [и др.]. – Белгород, 2018. – С. 379-384. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва ГиК. URL: https://gikprint.ru/wp-content/uploads/2019/01/konf-21-12-2018.pdf (дата обращения: 24.02.2026).
    6. Коротаева А.И. Взаимосвязь социометрического статуса и учебной мотивации у младших школьников / А.И. Коротаева, С.С. Мезнева // Наука и инновации в XXI веке: актуальные вопросы, достижения и тенденции развития : сб. ст. победителей II Междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Г.Ю. Гуляева. – Пенза, 2017. – С. 167-169. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28179490&pff=1 (дата обращения: 24.02.2026). – Доступ после регистрации.
    7. Малий Д.В. Взаимосвязь учебной успеваемости и социометрического статуса младших школьников в современной школе / Д.В. Малий, П.Н. Медведев, О.М. Романова // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – № 8 (110), ч. 2. – С. 183-186. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://research-journal.org/media/PDF/irj_issues/8-110-2.pdf#page=183 (дата обращения: 24.02.2026).
    8. Полетаева О.В. Взаимосвязь социометрического статуса и учебной успешности в младшем школьном возрасте // Академия педагогических проектов Российской Федерации : сайт. – Москва, 2026. – URL: https://педпроект.рф/полетаева-о-в-публикация/ (дата обращения: 24.02.2026).
    9. Попова А.В. Взаимосвязь мотивации учения и социометрического статуса учащихся начальной школы / А.В. Попова, С.Н. Шадрина // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2017. – Т. 32. – С. 176-178. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771055.htm (дата обращения: 24.02.2026).
    10. Пронина А.Н. Роль социометрического статуса в мотивации достижения успеха младших школьников // Актуальные проблемы и перспективы развития современной психологии. – 2018. – № 1. – С. 111-116. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37651140 (дата обращения: 24.02.2026). – Доступ после регистрации.
    11. Чернявская В.С. Учебная мотивация первоклассников с разными социометрическими статусами, на примере учеников 1 класса МБОУСОШ № 35, г. Владивосток / В.С. Чернявская, Е.А. Андреева // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2016. – № S11. – С. 14-21. – URL: https://e-koncept.ru/2016/76130.htm?view (дата обращения: 24.02.2026).
    12. Щербинина О.А. Взаимосвязь тревожности, социометрического статуса и самооценки младших подростков // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2018. – № 3 (215). – С. 108-113. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://vestnik.osu.ru/2018_3/16.pdf (дата обращения: 24.02.2026).
    [Новгородская областная универсальная научная библиотека]

    № 48689  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Хочу найти научную литературу по теме курсовой работы "Развитие любознательности у младших школьников с использованием технологии образовательного путешествия в процессе обучения"
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: БД МАРС, ПС Яндекс, сайт «КиберЛенинка) :
    1. Гальцева О.А. Формирование учебной мотивации младших школьников средствами игровых технологий / Гальцева О. А., Журавлева Е. Е. // Символ науки. – 2025. – № 7-1. – С. 46-47. – Электрон. копия доступна на сайте «Международный центр инновационных исследований «Omega science». URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/SN-2025-07-1.pdf (дата обращения: 02.10.2025).
    2. Ковалева Т.М. Образовательное путешествие как педагогическая технология в работе современного учителя // Преподаватель ХХI век. – 2014. – Т. 1, № 4. – С. 171-179. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://prepodavatel-xxi.ru/archive (дата обращения: 02.10.2025).
    3. Кожурова А.А. Развитие познавательной активности младших школьников на основе использования нетрадиционных форм обучения / Кожурова А.А., Шипкова А.А. // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 64-3. – С. 123-125. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-poznavatelnoy-aktivnosti-mladshih-shkolnikov-na-osnove-ispolzovaniya-netraditsionnyh-form-obucheniya (дата обращения: 02.10.2025).
    4. Кожурова А.А. Развитие познавательных универсальных учебных действий младших школьников посредством экскурсий на уроках окружающего мира / Кожурова А.А., Угапьева Е.А. // Там же. – 2023. – № 80-3. – С.110-113. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-poznavatelnyh-universalnyh-uchebnyh-deystviy-mladshih-shkolnikov-posredstvom-ekskursiy-na-urokah-okruzhayuschego-mira (дата обращения: 02.10.2025).
    5. Ксензова М.Р. Дидактические игры на уроках окружающего мира как средство развития познавательных универсальных учебных действий младших школьников // Наука и социум : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Новосибирск, 2017. – С. 18-23. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-igry-na-urokah-okruzhayuschego-mira-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnyh-universalnyh-uchebnyh-deystviy-mladshih (дата обращения: 02.10.2025).
    6. Кумукова М.К. Игровые технологии в обучении младших школьников / Кумукова М.К., Кулаева Л.Ч. // Педагогический вестник. – 2024. – № 35. – С. 33-35. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/igrovye-tehnologii-v-obuchenii-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 02.10.2025).
    7. Малявин С.Н. Индивидуальное образовательное путешествие как содержательная основа педагогических технологий / Малявин С.Н., Федорова К.А. – DOI 10.33910/1992-6464-2021-201-133-141 // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2021. – № 201. – С. 133-141. – Электрон. копия доступна на сайте Фундаментальной б-ки им. императрицы Марии Федоровны РГПУ им. А.И. Герцена. URL: https://lib.herzen.spb.ru/media/magazines/contents/1/201/malyavin_201_133_141.pdf (дата обращения: 02.10.2025).
    8. Никонова Т.В. Образовательное путешествие как инновационная технология профессиональной ориентации школьников / Никонова Т.В., Клюева Г.А. // Концепт : электрон. журн. – 2018. – № V10. – С. 13-22. – URL: https://e-koncept.ru/2018/V10.htm (дата обращения: 02.10.2025).
    9. Рудакова С.А. Использование игровых технологий в период обучения в начальной школе // Проблемы педагогики. – 2019. – № 5 (44). – С. 19-21. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://problemspedagogy.ru/images/PDF/2019/44/Problemy-pedagogiki-5-44-.pdf (дата обращения: 02.10.2025).
    10. Халтанова Ц.Б. Образовательное путешествие как современная технология в деятельности педагога на примере образовательного путешествия «Тропой предков» // Молодой ученый. – 2023. – № 5 (452). – С. 285-287. – Электрон. Копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/452/99620/ (дата обращения: 02.10.2025).
    11. Христофорова А.В. Игровые технологии как условия активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках «окружающего мира» / Христофорова А.В., Егорова Р.И. // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 80-3. – С. 296-299. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/igrovye-tehnologii-kak-usloviya-aktivizatsii-poznavatelnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-na-urokah-okruzhayuschego-mira (дата обращения: 02.10.2025).
    12. Юрлова Н.И. Образовательное путешествие в начальной школе // Опыт и перспективы внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов : всерос. интернет-конференция. – 2014. – Июнь. – Электрон. копия доступна на сайте «Конференц-зал». URL: http://konf-zal.ru/images/stories/konf-zal/stat-i/konf_2014/yurlova_frolovo_fg.pdf (дата обращения: 02.10.2025).
    Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ресурсами сайта НЭБ «КиберЛенинка» (открыть ссылку), ресурсами Электронной научной библиотеки «eLIBRARY.ru» (открыть ссылку).
    [Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

    № 47152  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Подберите список литературы для курсовой работы по теме ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ
    СПОСОБНОСТЕЙ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем для изучения (источники поиска: ЭК НББ, Электрон. б-ка БГУ, ИПС Google Scholar, Репозиторий БГПУ, Электрон. б-ка диссертаций- disserCAT) :
    1. Вергелес Г. И. Младший школьник: помоги ему учиться : кн. для учителей и родителей / Г. И. Вергелес, Л. А. Матвеева, А. И. Раев. – СПб. : Изд-во РГПУ : Союз, 2000. – 157 с. Шифр НББ: 1ОК261751
    2. Лебедева И. Л. Структура способностей младших школьников : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Лебедева Ирина Леонидовна. – М., 2005. – 167 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.dissercat.com/content/struktura-sposobnostei-mladshikh-shkolnikov (10.02.2025).
    3. Андрущенко Т. Ю. Возрастная психология и возрастные кризисы. Кризис развития ребенка семи лет : учеб. пособие для вузов / Т. Ю. Андрущенко, Г. М. Шашлова. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2020. – 102 с.
    Шифр НББ: 1//857804(039)
    4. Гормоза Т. В. Возрастная динамика успешности учебной деятельности младших школьников : дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Гормоза Татьяна Валерьевна. – Минск, 2000. – 121 л.
    Шифр НББ: 26АД3272
    5. Зак А. З. Методы развития интеллектуальных способностей у детей 9 лет : учеб.-метод. пособие / А. З. Зак. – Москва : Интерпракс, 1994. – 406 с.
    Шифр НББ: 1ОК146804
    6. Миронов Н. П. Способность и одаренность в младшем школьном возрасте // Нач. шк. – 2004. – № 6. – С. 33–42 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://n-shkola.ru/storage/archive/1407239323-1717597922.pdf#page=35 (10.02.2025).
    7. Хрусталева Т. М. Возрастные особенности проявления социальной одаренности школьников // Сиб. пед. журн. – 2011. – № 10. – С. 170–175 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozrastnye-osobennosti-proyavleniya-sotsialnoy-odarennosti-shkolnikov.pdf (10.02.2025).
    8. Черникова Н. В. Особенности эстетического развития личности и формирования эстетической культуры на разных возрастных этапах // Кiраванне ў адукацыі. – 2010. – № 4. – С. 23–27 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (10.02.2025).
    9. Шаршов И. А. Возрастные особенности младшего школьника в контексте формирования универсальных учебных действий / И. А. Шаршов, М. И. Субботкина // Вестн Тамб. ун-та. Сер.: Гуманитар. науки. – 2012. – №.12. – С. 181–185 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozrastnye-osobennosti-mladshego-shkolnika-v-kontekste-formirovaniya-universalnyh-uchebnyh-deystviy.pdf (10.02.2025).
    10. Янович Т. И. Развитие художественно-творческих способностей учащихся младшего школьного возраста в процессе использования графических техник // Маст. і музыч. адукацыя. – 2020. – № 2 (крас.-чэрв). – С. 23–36.
    Шифр НББ: 3Н//2566
    11. Яшнова О. А. Успешность младшего школьника : Рук. соц. педагога / О. А. Яшнова. – Москва : Акад. проект, 2003. – 139 с.
    Шифр НББ: 1ОК340829*1ОК437821

    Составление списка литературы (платно) также можно заказать on-line (открыть ссылку). Рекомендуем также при необходимости воспользоваться платной услугой Национальной библиотеки Беларуси – Электронной доставкой документов (открыть ссылку).
    [Национальная библиотека Беларуси]

    № 46987  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте. Пожалуйста, помогите со списком источников для вкр. Нужны научные труды по следующим аспектам: Психическое развитие личности на начальном общем этапе образования (2-3 класс), характеристика возраста, познавательные процессы.
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем по Вашей теме следующую литературу для начала работы (источники – ЭК РНБ, НЭБ Киберленинка, Elibrary, БД МАРС, ПС Гугл, Яндекс):
    1. Базаркина И.Н. Роль общения в психическом развитии детей / И.Н. Базаркина [и др.] // Вестник практической психологии образования. – 2014. – Т. 11, № 2. – С. 48–56. – Электронная копия доступна на Портале психологических изданий PsyJournals.ru. URL: https://psyjournals.ru/journals/bppe/archive/2014_n2/Bazarkina_Dontsov_Sokurenko_Drac (дата обращения: 22.01.2025)
    2. Баширова М.А. Закономерности и особенности развития личности младшего школьника / М.А. Баширова [и др.] // Образование и право. – 2021. – № 12. – С. 204-210. – Электронная копия доступна на сайте научно-правового журнала «Образование и право». URL: https://education.law-books.ru/%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b8-%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%be-%e2%84%96-12-2021/ (дата обращения: 22.01.2025).
    3. Виноградова Н.Ф. Развитие личности младшего школьника – приоритетная цель современного начального образования // Начальное образование. – 2022. – Т. 10. – № 5. – С. 3-9.
    4. Донцов Д.А. Развитие психических познавательных процессов в наиболее воспримчивых возрастах — начиная с дошкольного возраста и заканчивая юностью / Д.А. Донцов, М.В. Донцова, Е.О. Пятаков // Вестник практической психологии образования. – 2017. – Т. 14, № 3. – С. 94–106. – Электронная копия доступна на сайте Портал психологических изданий PsyJournals.ru. URL: https://psyjournals.ru/journals/bppe/archive/2017_n3/Dontsov_Dontsova_Dimes (дата обращения: 22.01.2025)
    5. Дубровина И.В. Психологическое здоровье личности в контексте возрастного развития // Развитие личности. – 2015. – № 2. – С. 67-95. – Электронная копия доступна на сайте электронно-библиотечной системы Znanium. URL: https://znanium.ru/read?id=333107 (дата обращения: 22.01.2025).
    6. Жиенбаева Н.Б. Психологические особенности развития личности в младшем школьном возрасте / Н.Б. Жиенбаева, А.М. Измайлова // Молодой ученый. – 2018. – № 11 (197). – С. 116-119. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/197/48818/ (дата обращения: 22.01.2025).
    7. Козлова О.В. Роль изобразительной деятельности в эмоциональном развитии личности младшего школьника // Актуальные вопросы профессиональной подготовки современного учителя начальной школы. – 2022. – № 9. – С. 52-59. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49549693 (дата обращения: 22.01.2025). – Доступ после регистрации.
    8. Романова М.В. Общая психология: познавательные процессы : учеб.-метод. пособие / М.В. Романова. – Пенза : Изд-во ПГУ, 2019. – 64 с. – Электронная копия доступна на сайте электронная библиотека ПГУ. URL: https://elib.pnzgu.ru/files/eb/1Mqpx0hSLcYp.pdf (дата обращения: 22.01.2025)
    9. Тарасова Е.С. Роль кружка изобразительного искусства в развитии личности младшего школьника // Вестник студенческого научного общества ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет». – 2021. – Т. 2, № 13-2. – С. 560-564. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://www.donnu.ru/public/insites/files/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%A1%D0%9D%D0%9E%20%D0%A2%D0%BE%D0%BC%202.%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8%2C%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%202%2C%202021_0.pdf#page=560 (дата обращения: 22.01.2025).
    10. Яковлева А.С. Ключевые аспекты развития личности младшего школьника // Шамовские педагогические чтения : сб. ст. XIV Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. – Москва, 2022. – С. 491-494. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48103127 (дата обращения: 22.01.2025). – Доступ после регистрации.
    Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
    [Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова]

    № 46215  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    здравствуйте, могу ли я заказать список литературы на тему "уровни воспитанности младших школьников"?
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список публикаций (источники – ИПС Яндекс, Google, eLibrary.ru):
    1. Каменева О.Г. Социально-психологические предикторы нравственного развития младших школьников в образовательном пространстве современной школы / О.Г. Каменева, Е.Л. Афанасенкова // Молодежь и будущее: профессиональная и личностная самореализация : материалы ХII Междунар. науч.-практ. конф. – Владимир, 2023. – С. 121-126. – Электронная копия сборника доступна на сайте Гуманитар. ин-та ВлГУ. URL: https://gi.vlsu.ru/fileadmin/departments/Educational_Psychology/Konferencii_i_seminary/Sbornik_MiB_2023.pdf?ysclid=m3ehm7ikau136369681 (дата обращения: 11.11.2024).
    2. Кожурова А.А. Изучение уровня сформированности нравственно-этических качеств у младших школьников / А.А. Кожурова, И.А. Васильева // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 70-4. – С. 166-171. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-urovnya-sformirovannosti-nravstvenno-eticheskih-kachestv-u-mladshih-shkolnikov?ysclid=m3ehor2lyt750979870 (дата обращения: 12.11.2024).
    3. Колесникова Т.А. Критерии, показатели и уровни оценки социальной воспитанности младших школьников // Сибирский педагогический журнал. – 2016. – № 2. – С. 17-23. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-pokazateli-i-urovni-otsenki-sotsialnoy-vospitannosti-mladshih-shkolnikov?ysclid=m3ehptslku646918368 (дата обращения: 11.11.2024).
    4. Мурза Д.А. Педагогическая диагностика уровня воспитанности младших школьников в системе работы учителя // Вестник студенческого научного общества ГОУ ВПО "Донецкий национальный университет". – 2022. – Т. 2, № 14-3. – С. 190-195. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки «Elibrary.ru». URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49219044 (дата обращения: 10.11.2024). – Доступ после регистрации.
    5. Николаев Е.В. Изучение уровня нравственного воспитания у школьников начальных классов / Е.В. Николаев, Л.М. Гузеева. – DOI 10.17513/spno.30296 // Современные проблемы науки и образования : сетевое изд. – 2020. – № 6. – С. 36. – URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=30296&ysclid=m3ehuxy3ke943235849 (дата обращения: 10.11.2024).
    6. Образцова М.А. Особенности морально-нравственного развития мальчиков и девочек 8-9 лет / М.А. Образцова, О.Г. Пархоменко. DOI 10.33910/herzenpsyconf-2023-6-54 // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. – 2023. – № 6. – С. 425-431. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://herzenpsyconf.ru/wp-content/uploads/2023/12/54-parkhomenko-obraztsova.pdf (дата обращения: 10.11.2024).
    7. Павлова В.В. Изучение уровня воспитанности младших школьников методике по Н.П. Капустина // Современная наука: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. V Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2019. – С. 237-239. – Электронная копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки «Elibrary.ru». URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/02/МК-495-Сборник.pdf?ysclid=m3ehzz1pd2346727532 (дата обращения: 10.11.2024).
    8. Панова Л.В. Особенности нравственного воспитания младших школьников в условиях образовательной организации / Л.В. Панова, Н.Н. Чалдышкина // Шаг в науку : сб. материалов II Междунар. науч.-практ. конф. – Грозный, 2019. – С. 661-665. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки «Elibrary.ru». URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41406219 (дата обращения: 10.11.2024). – Доступ после регистрации.
    9. Чештанова А.Ю. Уровень развития воспитанности младших школьников // Материалы XXII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов, с международным участием в г. Нерюнгри, посвященной 30-летнему юбилею Технического института (филиала) СВФУ им. М.К. Аммосова. – Якутск, 2022. – С. 375-380. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки «Elibrary.ru». – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49854010 (дата обращения: 11.11.2024). – Доступ после регистрации.
    10. Изучение уровня воспитанности младших школьников в условиях региона : учеб. пособие / И. Г. Рябова, С. Н. Горшенина, Л. В. Земляченко [и др.] ; под ред. И. Г. Рябовой. – Саранск, 2011. – 149 с.
    Являясь жителем Петрозаводска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Карелия.
    [Национальная библиотека Республики Карелия]

    № 44173  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Написать работу по направлению: "Арт терапия","Сенсорное развитие", "Растениеводство" - как модель развития и воспитания дошкольников и учащихся начальной школы. Взаимосвязи этих направлений.
    Ответ: Здравствуйте! Публикации, соответствующие теме (а именно, взаимосвязь указанных направлений) в рамках Виртуальной службы не найдены. Предлагаем следующую литературу для начала работы (источники – ЭК РНБ, НЭБ Киберленинка, Elibrary, БД МАРС, ПС Гугл, Яндекс):
    1. Баудер Г.А. Функциональные возможности детской арт-терапии / Г.А. Баудер, Л.И. Полунина, А.С. Трунина // Наука и образование. – 2022. – № 3. – С. 17. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/funktsionalnye-vozmozhnosti-detskoy-art-terapii (дата обращения: 05.02.2024).
    2. Валанова Н.М. Уроки психологии с арт-терапией в проекте инновационной профилактической деятельности школы // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2014. – № 46. – С. 33-42. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uroki-psihologii-s-art-terapiey-v-proekte-innovatsionnoy-profilakticheskoy-deyatelnosti-shkoly (дата обращения: 05.02.2024).
    3. Галянт И.Г. Арт-терапия как новая философия инклюзивного дошкольного образования // Вестник ЮУрГГПУ. – 2018. – № 5. – С. 50-60. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: http://vestnik-cspu.ru/upload/files/4.GalyantIG_(5,2018,50-60).pdf (дата обращения: 05.02.2024).
    4. Забара Л.И. Арт-терапия как инновационная технология социально-педагогической деятельности с детьми: к проблеме теории и методологии / Л.И. Забара, Л.Н. Якина // Педагогическое образование в России. – 2017. – № 3. – С. 122-131. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://pedobrazovanie.ru/images/JOURNAL/archive2017/2017-3-tx1c/19.pdf (дата обращения: 05.02.2024).
    5. Захарова И.Г. Использование элементов арт-терапии в развитии эмоциональной сферы дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / И. Г. Захарова, Ю. В. Ерышова // Теория и практика образования в современном мире : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2015 г.). – Санкт-Петербург : Свое изд-во, 2015. – С. 62-65. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/185/9301/ (дата обращения: 05.02.2024).
    6. Лежанская О.А. Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста с использованием материалов В. Воскобовича / О.А. Лежанская, Е.В. Ковалева // Молодой ученый. – 2020. – № 48 (338). – С. 424-425. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/338/75579/ (дата обращения: 05.02.2024).
    7. Маркман Е.В. Использование метода арт-терапии в коррекции эмоциональных нарушений дошкольников // Психология человека в образовании. – 2020. – № 3. – С. 277-287. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/98/89 (дата обращения: 05.02.2024).
    8. Митичева Т.И. Особенности сенсорного развития детей раннего возраста / Т.И. Митичева, О.П. Панова // Вестник магистратуры. – 2017. – № 9 (72). – С. 52-54. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://www.magisterjournal.ru/docs/VM72.pdf#page=53 (дата обращения: 05.02.2024).
    9. Соловьева О.Н. Сенсорное развитие дошкольников // Наука и современность. – 2012. – № 17. – С. 138-142. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sensornoe-razvitie-doshkolnikov (дата обращения: 05.02.2024).
    10. Толкова Н.М. Возможности арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста / Н.М. Толкова Т.Н. Морозова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 74-1. – С. 272-274. – Электронная копия доступна на сайте Гуманитарно-пед. акад. (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского». URL: https://gpa.cfuv.ru/attachments/article/5387/%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%2074%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%201,%202022%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4.pdf#page=272 (дата обращения: 05.02.2024).
    [Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова]

    № 41732  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Я пишу дипломную работу по теме "Формирование характерологических особенностей в младшем школьном возрасте". Использую методики:
    1. Наблюдение.
    2. Рисуночный тест (М. Б. Дукаревич)
    3. Аутоидентификация типов характера Э.Г. Эйдмиллера.
    Какую литературу мне использовать?
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие издания (источники – ЭК РГБ, Науч. электрон. б-ка eLIBRARY.RU, Науч. электрон. б-ка КиберЛенинка, ИПС Яндекс, ИПС Google):
    1. Арбузова Е.А. Формирование характерологических особенностей на занятиях по художественной гимнастике у детей 7-10 лет // Научные исследования студентов и учащихся : сб. ст. V Междунар. науч.-практ. конф., Пенза, 30 мая 2022 г. : в 2 ч. – Пенза, 2022. – Ч. 2. – С. 228-230. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и Просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2022/05/%D0%9C%D0%9A-1415-2.pdf?ysclid=le08coiws2812702588 (дата обращения: 11.02.2023).
    2. Бадретдинов Л.Р. Влияние занятий спортом на характер младших школьников / Л.Р. Бадретдинов, М.М. Гумерова // Физическое воспитание и студенческий спорт глазами студентов : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 85-летию КНИТУ-КАИ, Казань, 24–27 нояб. 2016 г. – Казань, 2016. – С. 630-633. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28348027 (дата обращения: 11.02.2023). – Доступ после регистрации.
    3. Баймухаметова В.Р. Исследование формирования адекватной самооценки младших школьников (на примере опыта работы педагогов и психологов РФ) / В.Р. Баймухаметова, Е.В. Николаев // Психология, социология и педагогика. – 2015. – № 11 (50). – С. 116-119. – Электрон. копия номера доступна на сайте журн. URL: https://psychology.snauka.ru/2015/11/6077 (дата обращения: 11.02.2023).
    4. Жукова А.В. Результаты диагностики особенностей характера девочек младшего школьного возраста из неполных семей / А.В. Жукова, М.В. Киммель // Теория и практика современной науки. – 2016. – № 9 (15). – С. 413-415. – Электрон. копия номера доступна на сайте журн. URL: https://www.modern-j.ru/_files/ugd/b06fdc_43c047a8038040f5ba3916b07c6d5ac4.pdf (дата обращения: 11.02.2023).
    5. Зобнина Л.Я. Анализ показателей психологических рисуночных тестов // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – 2013. – № 4. – С. 117–127. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-pokazateley-psihologicheskih-risunochnyh-testov (дата обращения: 11.02.2023).
    6. Копыстянская Х.Р. Характерологические особенности младших школьников с невротическими состояниями : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Копыстянская Христина Романовна. – [Киев], 1976. – 287 с. : ил.
    7. Мамаева Е.С. Формирование характера в процессе воспитания спортсменов детско-юношеской спортивной школы по футболу // Студенческая наука XXI века. – 2016. – № 3 (10). – С. 34-37. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества «Интерактив плюс». URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/188/Action188-112122.pdf (дата обращения: 11.02.2023).
    8. Практикум по психологической службы : учеб. пособие. Ч. 2. Акцентуированные личности: диагностика и коррекция / под ред. О.А. Рудей. – Екатеринбург : Урал. гос. проф.-пед. ун-т, 2001. – 91 с. – Электрон. копия доступна на сайте Электрон. арх. РГППУ. URL: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/23130/1/Rudei_2001.pdf (дата обращения: 11.02.2023).
    9. Психология характера : учеб. электрон. изд. / Алт. гос. ун–т ; сост.: М.В. Шамардина, И.А. Ральникова, Е.А. Петухова. – Барнаул : АлтГУ, 2020. – URL: http://elibrary.asu.ru/xmlui/bitstream/handle/asu/8747/book.pdf?sequence=1 (дата обращения: 11.02.2023).
    10. Рисуночный тест «Несуществующее животное» // Психологический журнал : сайт. – 2017. – URL: https://psychojournal.ru/tests/980-risunochnyy-test-nesuschestvuyuschee-zhivotnoe.html (дата обращения: 11.02.2023).
    11. Сборник проективных методик : по материалам сайта psylab.info / сост. Акулов Владислав Александрович, Кудренок Татьяна Алексеевна // Донецький обласний навчально-методичний центр психологічної служби системи освіти. – Славянск, [2018?]. – URL: https://dnmcps.com.ua/sites/default/files/2018-11/24/Сборник%20проективных%20тестов.pdf (дата обращения: 11.02.2023).
    12. Чернышева Н.С. Психологическое содержание трудностей в учении младших школьников с выраженными характерологическими особенностями : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Чернышева Наталья Степановна. – Москва, 1997. – 199 с. : ил.
    См. также пост в блоге «Библиограф+» (открыть ссылку).
    [Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека]

    № 39548  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    подскажите, пожалуйста, список литературы на тему "Использование интерактивных методов воспитания в процессе формирования навыков поведения младших школьников" за последние 5 лет
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска – ИПС Google):
    1. Волкова Л.В. Интерактивные методы обучения младших школьников: алгоритм проектирования интерактивного задания / Л. В. Волкова, К. А. Занина // Педагогический журнал Башкортостана. – 2021. – №1 (91). – С. 56-70. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://bspu.ru/files/91368 (дата обращения: 11.04.2022).
    2. Джапарова Э.Э. Формирование у младших школьников навыков и привычек поведения в процессе творческих игр / Э. Э. Джапарова, Э.А.Г. Юнусова // Российская наука и образование сегодня: проблемы и перспективы. – 2019. – № 2 (27). – С. 18-20. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_38512850_83065621.pdf (дата обращения: 12.04.2022). – Доступ после регистрации.
    3. Зембатова Л.Т. Формирование ключевых компетенций младших школьников на основе использования интерактивных ресурсов обучения : монография / Л. Т. Зембатова. – Ульяновск : Зебра, 2020. – 80 с.
    4. Крючкова Т.А. Формы, методы, приемы формирования нравственной воспитанности младших школьников средствами литературного чтения // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2017. – №4 (36). – С. 312-38. – Электрон. копия доступна на сайте ШГПУ. URL: http://shgpi.edu.ru/files/nauka/vestnik/2017/4_36/7.pdf (дата обращения: 12.04.2022).
    5. Лицегевич Н.Н. Формирование навыков самоконтроля и самооценки младших школьников // Вестник Науки и Творчества. – 2018. – №12 (36). – С. 45-48. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-navykov-samokontrolya-i-samootsenki-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 12.04.2022).
    6. Мазанюк Е.Ф. Интерактивные технологии и методы обучения младших школьников в контексте преподавания учебной дисциплины "Окружающий мир" // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №67-2. – С. 94-96. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://www.gpa.cfuv.ru/attachments/article/4601/%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%2067%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%202,%202020%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4.pdf (дата обращения: 11.04.2022).
    7. Манина И.И. Воспитание у младших школьников нравственно-этических норм поведения методом игрового моделирования // Профилактика рисков воспитания и социализации обучающихся: от теории к практике : сб. науч. ст. и метод. материалов. – Москва, 2018. – С. 53-57.
    8. Маркина О.А. Интерактивная игра – как метод воспитания младших школьников // Инфоурок : сайт. – Смоленск, 2021. – URL: https://infourok.ru/interaktivnaya-igra-kak-metod-vospitaniya-mladshih-shkolnikov-5092656.html (дата обращения: 11.04.2022).
    9. Овечкина Е.В. Обучение безопасному поведению детей школьного возраста с использованием квест-технологий / Е. В. Овечкина, Н. А. Кошкина // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2020. – № 4. – С. 80-84. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2317 (дата обращения: 11.04.2022).
    10. Романова М.А. Воспитание этических норм у младших школьников на уроках с помощью интерактивных методов обучения // Nsportal.ru : социальная сеть работников образования. – 17.12.2017. – URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2017/12/07/vospitanie-eticheskih-norm-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 11.04.2022).
    11. Сахарова Ю.Д. Воспитание культуры поведения у младших школьников // Методология, теория и практика инновационного развития регионального образования : материалы Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. – Борисоглебск, 2019. – С. 211-214. – Электрон. копия доступна на сайте Борисоглебского филиала ВГУ. URL: https://bsk.vsu.ru/docs/Science/sciweek/2019/Metodol_%20teor_prakt_innovacion_razv_region_obr_materialy_konferencii.pdf (дата обращения: 12.04.2022).
    12. Сотников Н.А. Формирование навыков безопасного поведения на дороге у младших школьников возможностями визуальных средств обучения / Н. А. Сотников, Т. Р. Кучерук, О. Н. Бакурова // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2020. – Т. 9, № 1-1. – С. 246-256. – Электрон. копия доступна на сайте Изд-ва АНАЛИТИКА РОДИС. URL: http://publishing-vak.ru/file/archive-psycology-2020-1/28-sotnikov.pdf (дата обращения: 11.04.2022).
    13. Суздалева А.М. Игровые технологии в подготовке обучающихся к обеспечению безопасности в быту / А. М. Суздалева, Е. Е. Лутовина // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №68-2. – С. 353-356. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://www.gpa.cfuv.ru/attachments/article/4601/%D0%92%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%2068%20%D1%87.%202.pdf (дата обращения: 11.04.2022).
    14. Чумакова С.П. Теоретические основы воспитания младших школьников / С.П. Чумакова. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2018. – 164 с. : ил. – Электрон. копия доступна на сайте Электронного архива библиотеки МГУ имени А. А. Кулешова. URL: https://innostud.am/application/library/1bea9c51.pdf (дата обращения: 11.04.2022).
    [Национальная библиотека Республики Бурятия]
    [1]  след. → 
    1  2  3 |