ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


Задать вопрос
Архив
Каталог
Поиск
БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ
  • Российская национальная библиотека
  • Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Владимирская областная библиотека им. Максима Горького
  • Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького
  • Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина
  • Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова
  • Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова
  • «Дом русского зарубежья им. А.И. Солженицына»
  • Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина
  • Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского
  • Костромская областная универсальная научная библиотека
  • Луганская Республиканская универсальная научная библиотека имени М. Горького
  • Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека
  • Национальная академическая библиотека Республики Казахстан
  • Национальная библиотека Беларуси
  • Национальная библиотека Республики Бурятия
  • Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия
  • Национальная библиотека Республики Карелия
  • Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)
  • Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия-Алания
  • Новгородская областная универсальная научная библиотека
  • Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького
  • Саратовская областная универсальная научная библиотека
  • Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского
  • Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова
  • Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М.Горького
  • Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Тульская областная научная библиотека
  • Тюменская областная научная библиотека имени Д.И. Менделеева
  • Ульяновская областная научная библиотека имени В.И. Ленина
  • Челябинская областная универсальная научная библиотека
  • Ярославская областная универсальная научная библиотека

    • всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
    49855 49850 4 5 3

    Каталог выполненных запросов

    Начало > Психология > Общая психология > Психология деятельности и поведения. Психология мотивации >

    Психология деятельности и поведения. Психология мотивации

    [1]  след. → 
    1  2  3  4  ...  8 |

    № 49552  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Подбери литературу по теме"Особенности мотивационного профиля подросиков"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам выборочный список публикаций для начала работы (источники поиска – ИПС Google Scholar, Yandex, КиберЛенинка, eLIBRARY):
    1. Вартанова И.И. Психологические особенности мотивации и ценностей у старшеклассников разного пола. – DOI 10.17759/pse.2017220307 // Психологическая наука и образование. – 2017. – № 3. – С. 63-70. – Электрон. копия доступна на портале психол. изд. Psyjournals. URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2017_n3/pse_2017_n3_Vartanova.pdf?ysclid=mls06ov67q774230318 (дата обращения: 17.02.2026).
    2. Воронкова И.В. Особенности учебной мотивации и интеллектуального развития старших подростков, обучающихся в разных дидактических системах // Психологическая наука и образование. – 2003. – № 4. – С. 80-88. – Электрон. копия доступна на портале психол. изд. Psyjournals. URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2003_n4/Voronkova (дата обращения: 17.02.2026).
    3. Данилова Е.Е. Особенности мотивационной сферы современных российских школьников: содержание, возрастная динамика, роль образовательной среды // Вестник Мининского университета. – 2022. – Т. 10, № 1. – С. 20-39. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/1328 (дата обращения: 17.02.2026).
    4. Коростик А.В. Взаимосвязь мотивации достижения и учебной мотивации в раннем юношеском возрасте // Психологическая студия : сб. науч. ст. – Витебск, 2017. – С. 115.-117. – Электрон. копия доступна на сайте Репозитория Витебского гос. ун-та им. П. М. Машерова. URL: https://rep.vsu.by/bitstream/123456789/24604/1/115-117.pdf (дата обращения: 17.02.2026).
    5. Кулагина И.Ю. Доминирующая мотивация школьников: возрастные тенденции и условия развития // Культурно-историческая психология. – 2015. – Т. 11, № 3. – С. 100-109. – Электрон. копия доступна на портале психол. изд. Psyjournals. URL: https://psyjournals.ru/journals/chp/archive/2015_n3/kulagina (дата обращения: 17.02.2026).
    6. Макарычева М.И. Особенности мотивационной сферы подростков как ресурс повышения эффективности учебной деятельности // Концепт. – 2012. – № 2. – С. 13-20. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-motivatsionnoy-sfery-podrostkov-kak-resurs-povysheniya-effektivnosti-uchebnoy-deyatelnosti/viewer (дата обращения: 17.02.2026).
    7. Мерикова М.А. Особенности возрастных изменений академической мотивации подростков при разных формах обучения // Вестник практической психологии образования. – 2025. – Т 22, № 1. – С. 21–32. – Электрон. копия доступна на портале психол. изд. Psyjournals. URL: https://psyjournals.ru/journals/bppe/archive/2025_n1/Merikova (дата обращения: 17.02.2026).
    8. Нургалиева М.К. Особенности мотивации учебной деятельности подростков / М.К. Нургалиева, А.А. Булатбаева, К.А. Есенова, С. А. Рамазанова // Психолог. – 2022. – № 2. – С. 1-7. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-motivatsii-uchebnoy-deyatelnosti-podrostkov-1/viewer (дата обращения: 17.02.2026).
    9. Пергаменщик Л.А. Мотивационный профиль личности подростков разных поколений / Л.А. Пергаменщик, Г.Д. Немцова // Вестник Белорусского государственного педагогического университета. Серия: Педагогика. – 2019. – № 1(99). – С. 43-48. – Электрон. копия доступна на сайте репозитория БГПУ. URL: https://elib.bspu.by/items/e4dd47ab-e5d0-456a-8c4a-e1a4e4f08c63 (дата обращения: 17.02.2026).
    10. Романова Е.В. Особенности развития познавательной мотивации младших подростков / Е.В. Романова, Н.А. Пронина // Научно-педагогическое обозрение. – 2021. – № 1(35). – С. 49-53. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-poznavatelnoy-motivatsii-mladshih-podrostkov/viewer (дата обращения: 17.02.2026).
    11. Яненко Е.М. Сравнительное исследование мотивационной структуры личности в юношеском возрасте (на основе методики В. Э. Мильмана) // Материалы международного научного форума обучающихся «Молодежь в науке и творчестве» (14 апреля 2021 г.). В 6 ч. Ч. 3. – Гжель, 2021. – С. 313-314. – Электрон. копия доступна на сайте Гжельского гос. ун-та. URL: https://www.art-gzhel.ru/download/7tj1ol53ldifb5j.pdf#page=313 (дата обращения: 17.02.2026).
    [Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия]

    № 49498  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Помогите, пожалуйста, подобрать литературу для дипломной работы по теме "Структурная организация мотивации у студентов-участников наднормативной деятельности"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы для начала работы над темой (источники поиска –Научная электронная библиотека Киберленинка, eLIBRARY.RU, ПС Яндекс).
    1. Аскаров Р.Р. Вторичная занятость студентов: понятие и мотивы // Наука XXI века: актуальные направления развития. – 2023. – № 2-1. – С. 81-85. Электронная копия номера доступна на сайте Самарского гос. экон. ун-та. URL: https://www.sseu.ru/sites/default/files/2025/nauka_xxi_v_2023_osen_ch._1.pdf?ysclid=mldrhyb3sy928651779 (дата обращения: 07.02.2026).
    2. Васильева Л.В. К вопросу о трудовой занятости студентов: социологический анализ / Л. В. Васильева, И. В. Толстоухова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2025. – № 2(95). – С. 136-141. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-trudovoy-zanyatosti-studentov-sotsiologicheskiy-analiz (дата обращения: 07.02.2026).
    3. Губина А.Н. Вторичная занятость студентов: проблемы и тенденции развития // Экономика. Общество. Человек : материалы национальной науч.-практ. конф. с междунар. участием, Белгород, 18–19 мая 2023 г. – Белгород : Белгородский гос.технол. ун-т им. В.Г. Шухова, 2023. – С. 227-233. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=59930892 (дата обращения: 07.02.2026). – Режим доступа: после регистрации.
    4. Давыдова Т.Е. О вторичной занятости студентов // Донецкие чтения 2024: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности : материалы IX Междунар. науч. конф., Донецк, 15–17 октября 2024 г. – Донецк : Донецкий национальный ун-т, 2024. – Т. 5. – С. 40-42. – Электронная копия сборника доступна на сайте Наука ДонГУ. URL: https://science.donnu.ru/wp-content/uploads/2024/10/dch-2024-tom-5-ekonomicheskie-nauki-chast-2.pdf (дата обращения: 07.02.2026).
    5. Иванова Н.Л. Особенности вторичной занятости студентов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2023. – № 1(215). – С. 200-205. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vtorichnoy-zanyatosti-studentov (дата обращения: 07.02.2026).
    6. Крейндель М.Е. Факторы (не)одобрения студентами вторичной занятости в период обучения в высшем учебном заведении // Социологический нарратив 2024. Вызовы социального: вчера, сегодня, завтра : сб. ст. по материалам XXIII Всерос. науч. конф. студентов и аспирантов, Москва, 11 апреля 2024 г. – Москва: Рос. гос. гуманитар. ун-т, 2024. – С. 82-86. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=78123286&pff=1 (дата обращения: 07.02.2026). – Режим доступа: после регистрации.
    7. Курочкина С.В. Структурная организация личностных качеств как детерминанта наднормативной деятельности студентов : дис. ... канд. психол. наук / Курочкина Светлана Валерьевна, 2021. – 185 с. – Электронная версия фрагмента дис. доступна на сайте Научной электронной библиотеки диссертаций и авторефератов dissercat. URL: https://www.dissercat.com/content/strukturnaya-organizatsiya-lichnostnykh-kachestv-kak-determinanta-nadnormativnoi-deyatelnost (дата обращения: 07.02.2026).
    8. Мартынова А.А. Вторичная занятость студентов как фактор социализации // Социология в современном мире: наука, образование, творчество. – 2022. – № 14. – С. 69-73. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54637379 (дата обращения: 07.02.2026). – Режим доступа: после регистрации.
    9. Михайловская С.А. Вторичная занятость студентов как фактор профессиональной интеграции // Социально-гуманитарные знания. – 2022. – № 7. – С. 35-37. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vtorichnaya-zanyatost-studentov-kak-faktor-professionalnoy-integratsii (дата обращения: 07.02.2026).
    10. Михайлова Н.К. Мотивационные модели занятости студентов и профессиональная социализация // Креативная экономика. – 2020. – Т. 14, № 3. – С. 333-346. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsionnye-modeli-zanyatosti-studentov-i-professionalnaya-sotsializatsiya (дата обращения: 07.02.2026).
    11. Пасовец Ю.М. Вторичная занятость студентов как фактор профессионализации и социальной интеграции молодежи // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. – 2019. – Т. 12, № 4. – С. 183-199. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vtorichnaya-zanyatost-studentov-kak-faktor-professionalizatsii-i-sotsialnoy-integratsii-molodezhi (дата обращения: 07.02.2026).
    12. Ражабов Т.Т. Причины вторичной занятости студентов / Т. Т. Ражабов, Н. И. Нижальская // Актуальные проблемы и перспективы развития общественных наук : сб. науч. тр. I Всерос. науч. конф. молодых ученых, Уфа, 26 апреля 2024 г. : электрон. изд. – Уфа : Башкирская акад. гос. службы и упр. при Главе Республики Башкортостан, 2024. – С. 112-115. – URL: https://bagsurb.ru/images/Prilozenie-1-Sbornik-materialov-I-Vseros-nauc-konf-molodyh-ucenyh-Aktualnye-i-perspektivy-razvitia-obsestvennyh-nauk.pdf (дата обращения: 07.02.2026).
    13. Сагайдак В.А. Характеристика и основные мотивы вторичной занятости студентов. – DOI 10.35211/2500-2635-2024-3-59-23-28 // Primo Aspectu. – 2024. – № 3(59). – С. 23-28. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-i-osnovnye-motivy-vtorichnoy-zanyatosti-studentov?ysclid=mldrxg57en215991735 (дата обращения: 07.02.2026).
    14. Труд в эпоху цифровизации в представлениях студенческой молодежи / Е. В. Каргаполова, П. В. Астафьева, Е. В. Ануфриева, Н. А. Овчар. – DOI 10.35211/2500-2635-2022-1-49-13-18 // Primo Aspectu. – 2022. – № 1(49). – С. 13-18. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/trud-v-epohu-tsifrovizatsii-v-predstavleniyah-studencheskoy-molodezhi (дата обращения: 07.02.2026).
    15. Фам Т.К.А. Психологическая атмосфера в российском вузе как основа мотивации к обучению / Т. К. А. Фам, Л. Ж. Караванова // Психология и психотехника. – 2025. – № 3. – С. 85-99. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-atmosfera-v-rossiyskom-vuze-kak-osnova-motivatsii-k-obucheniyu (дата обращения: 07.02.2026).
    Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
    [Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия]

    № 49036  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Предоставьте, пожалуйста, литературу (учебники, статьи, монографии и т.д.) за последние 10 лет для написания курсовой работы на тему "Положительные и отрицательные аспекты вовлеченности в видеоигры"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующие издания для начала работы (Источники: – ЭК КОУНБ, РГБ, РНБ, НЭБ, Науч. электрон. б-ка eLibrary.ru, Киберленинка, ПС Яндекс)
    1. Волкова Е.Н. Психологические особенности развития игровой компьютерной зависимости в младшем подростковом возрасте : монография / Е. Н. Волкова, А. В. Гришина ; ФГБОУ ВО "Нижегородский гос. пед. ун-т имени Козьмы Минина" (Мининский ун-т). – Москва : Флинта ; Нижний Новгород : Изд-во Мининского ун-та, 2020. – 186, [1] с. : ил., табл.
    2. Глинкина Л.С. Психологические факторы предпочтения типов компьютерных игр и вовлеченности в них в периоды юности и ранней взрослости : дис. ... канд. психол. наук / Глинкина Любовь Сергеевна ; [Место защиты: ФГБОУ ВО «С.-Петерб. гос. ун-т»]. – Санкт-Петербург, 2023. – 533 с. : ил. – Электронная версия фрагмента дис. доступна на сайте DisserCat. URL: https://www.dissercat.com/content/psikhologicheskie-faktory-predpochteniya-tipov-kompyuternykh-igr-i-vovlechennosti-v-nikh-v?ysclid=mi4iq7yma7331554547 (дата обращения: 18.11.2025)
    3. Глинкина Л.С. Психологические предикторы разных типов вовлеченности в компьютерные игры в период ранней взрослости / Л. С. Глинкина, В.Е. Василенко. – DOI 10.17759/cpp.2023310105 // Консультативная психология и психотерапия. – 2023. – Т. 31, № 1. – С. 107–126. – Электрон. копия доступна на портале психол. изд. PsyJournals.ru. URL: https://psyjournals.ru/journals/cpp/archive/2023_n1/Glinkina_Vasilenko (дата обращения: 18.11.2025)
    4. Звездина Г.П. Психологические детерминанты компьютерной игровой зависимости младших школьников. – DOI 10.23947/2658-7165-2024-7-1-49-59 // Инновационная наука: Психология, Педагогика, Дефектология. – 2024. – Т. 7, № 1. – С. 49-59. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://www.inov-ppd.ru/jour/article/view/255/165 (дата обращения: 18.11.2025).
    5. Каменская В.Г. Цифровые технологии и их влияние на социальные и психологические характеристики детей и подростков / В. Г. Каменская, Л. В. Томанов. – DOI 10.17759/exppsy.2022150109 // Экспериментальная психология. – 2022. – Т. 15, № 1. – С. 139-159. – Электрон. копия доступна на портале психол. изд. PsyJournals.ru. URL: https://psyjournals.ru/journals/exppsy/archive/2022_n1/Kamenskaya_Tomanov (дата обращения: 18.11.2025)
    6. Лаптева Н.М. Влияние видеоигр на эмоциональное состояние игроков: обзор современных исследований. – DOI 10.17759/jmfp.2024130411 // Современная зарубежная психология. – 2024. – Т. 13, № 4. – С. 120–130. – Электрон. копия доступна на портале психол. изд. PsyJournals.ru. URL: https://psyjournals.ru/journals/jmfp/archive/2024_n4/Lapteva (дата обращения: 18.11.2025)
    7. Панфилов А.Н. Влияние игровой деятельности в виртуальной реальности обучающихся подросткового возраста на эмоциональные переживания / А. Н. Панфилов, В. М. Панфилова // VIII Махмутовские чтения. Интеграция региональной системы профессионального образования в европейское пространство : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Елабуга, 27–28 сентября 2021 г. – Казань : Казанский (Приволжский) федер. ун-т, 2021. – С. 376-380. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Казанского федер. ун-та. URL: https://kpfu.ru/portal/docs/F_779293532/Sbornik_MCh_obshhij.pdf (дата обращения: 18.11.2025)
    8. Пономарева Е.С. Специфика изучения игрового процесса в видеоиграх и его связи с агрессией в зарубежных исследованиях. – DOI 10.17759/jmfp.2024000001 // Современная зарубежная психология. – 2024. – Т. 13, № 3. – С. 133–142. – Электрон. копия доступна на портале психол. изд. PsyJournals.ru. URL: https://psyjournals.ru/journals/jmfp/archive/2024_n3/Ponomareva (дата обращения: 18.11.2025)
    9. Пронин Р.В. Компьютерные игры: положительные и отрицательные аспекты / Р. В. Пронин, С. М. Сорокина // Вестник Науки и Творчества. – 2020. – № 2(50). – С. 32-34. – Электрон. копия доступна на сайте науч. б-ка Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompyuternye-igry-polozhitelnye-i-otritsatelnye-aspekty (дата обращения: 18.11.2025)
    10. Рощина Я.М. Участие россиян в видеоиграх и его взаимосвязь с образом жизни и здоровьем / Я. М. Рощина, А. О. Хазанович. – DOI 10.19181/rlms-hse.2024.6 // Вестник Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE) : сб. науч. ст. – Москва : Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики", 2024. – С. 164-178. – Электрон. копия сборника доступна на сайте издательства. URL: https://www.hse.ru/mirror/pubs/share/969704161.pdf (дата обращения: 18.11.2025)
    11. Султан-Заде Г.Т. Конфликт в системе ценностных ориентаций личности как фактор поведения геймеров в видеоиграх : монография / Г. Т. Султан-Заде, Т. В. Алексеенко ; ФГБОУ ВО МПГУ. – Санкт-Петербург : Наукоемкие технологии, 2023. – 99 с. : ил., табл. – Электрон. копия доступна на сайте издательства «Наукоемкие технологии». URL: https://publishing.intelgr.com/archive/Konflikt-v-sisteme-tsennostnikh-orientatsii.pdf (дата обращения: 18.11.2025)
    12. Халфина Р.Р. Психологические особенности проявления тревожности у лиц с игровой компьютерной аддикцией. – DOI 10.34985/i7358-0472-2339-o // Вестник психофизиологии. – 2021. – № 3. – С. 164-169. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://psyphysjorn.ru/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%20%E2%84%963%202021.pdf (дата обращения: 18.11.2025)
    13. Хотько А.В. Видеоигры – польза или вред? // Научный форум : сб. ст. IX Междунар. науч.-практ. конф., Пенза, 15 августа 2024 г. – Пенза : Наука и Просвещение, 2024. – С. 130-134. – Электрон. копия сборника доступна на сайте МЦНС Наука и Просвещение. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2024/08/MK-2098.pdf (дата обращения: 18.11.2025)
    14. Цатурян Л.Э. Роль видеоигр в формировании эмпатии: изучение эмоционального опыта в видеоиграх / Л. Э. Цатурян, Л. К. Чеснюкова // Материалы Ивановских чтений. – 2025. – № 1(48). – С. 88-92. – Электрон. копия сборника доступна на сайте АНО "Содействие". URL: https://gum-nauki.ru/wp-content/uploads/2025/05/%E2%84%96-1-48-2025.pdf (дата обращения: 18.11.2025)
    Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
    [Костромская областная универсальная научная библиотека]

    № 48520  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте, помогите, пожалуйста, найти литературу по теме Бихевиоризм (история создания, основные положения, современное состояние).
    Ответ: Здравствуйте. По вашей теме предлагаем следующий перечень литературы (источники поиска: ЭК РНБ, cyberleninka, elibrary)
    1.Баум У. Современный бихевиоризм. Поведение, культура, эволюция / У. Баум. – Москва : Практика, 2020. – 304 с.
    2.Богачёв М.И. От поведенческого анализа к пост-бихевиорализму: история парадигмы // Вестник Московского университета. Серия 18, Социология и политология. – 2017. – № 1. – С. 28-48. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ot-povedencheskogo-analiza-k-post-bihevioralizmu-istoriya-paradigmy (дата обращения: 09.09.2025).
    3.Головачева И.В. Свобода, стимул, реакция (бихевиоризм в утопиях О. Хаксли и Б. Ф. Скиннера) // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. – 2008. – № 57. – С. 144-150. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/svoboda-stimul-reaktsiya-biheviorizm-v-utopiyah-o-haksli-i-b-f-skinnera (дата обращения: 09.09.2025).
    4.Ирхин Ю.В. Достижения и ограничения бихевиоризма и постбихевиоризма // Социально-гуманитарные знания. – 2009. – № 1. – С. 95-111. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dostizheniya-i-ogranicheniya-biheviorizma-i-postbiheviorizma (дата обращения: 09.09.2025).
    5.Корешникова Ю.Н. От бихевиоризма к неоконструктивизму : обзор образовательных теорий для задач развития самостоятельности в условиях неоструктурации // Вопросы образования. – 2024. – № 4. – С. 126-150. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ot-biheviorizma-k-neokonstruktivizmu-obzor-obrazovatelnyh-teoriy-dlya-zadach-razvitiya-samostoyatelnosti-v-usloviyah (дата обращения: 09.09.2025).
    6.Лефевр В.А. Ментализм и бихевиоризм: слияние? // Психологический журнал. – 2004. – Т. 25, № 2. – С. 116-127. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_17695428_19799477.PDF (дата обращения: 09.09.2025). – Доступ после регистрации.
    7.Лихи Т. История современной психологии : [пер. с англ.] / Т. Лихи. – 3-е изд. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2003. – 446 с.
    8.Палмер Д. Концептуальные основы бихевиоризма Скиннера // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. – 2013. – Т. 7, № 2. – С. 90-113. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21160208_10426766.pdf (дата обращения: 09.09.2025). – Доступ после регистрации.
    9.Петрова Г.И. Мировоззренческие основы буржуазных концепций обучения : [о бихевиоризме как основе теории и процесса обучения] // Известия Омского политехнического ун-та. – 1972. – Т. 256. – С. 94-105. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mirovozzrencheskie-osnovy-burzhuaznyh-kontseptsiy-obucheniya (дата обращения: 09.09.2025).
    10.Скиннер Б.Ф. Бихевиоризм в пятьдесят лет // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. – 2013. – Т. 7, № 2. – С. 76-89. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21160207_65906350.pdf (дата обращения: 09.09.2025). – Доступ после регистрации.
    11.Социальная психология : современная теория и практика : учеб. пособие : [об истории бихевиоризма] / В. В. Макерова [и др.] ; [науч. ред. Л. В. Оконечникова] ; Уральский федер. ун-т. — Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2016. — 228 с. — Электрон. копия доступна на сайте Электрон. архива Уральского федер. ун-та. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/40682/1/978-5-7996-1669-4_2016.pdf (дата обращения: 09.09.2025).
    12.Торопов П.Б. Формирование поведения: практическое применение идей бихевиоризма // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. – 2011. – № 11. – С. 81-85. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-povedeniya-prakticheskoe-primenenie-idey-biheviorizma (дата обращения: 09.09.2025).
    13.Чернова Ю.А. Дихотомия и альтернативность в эволюции основных классических теорий обучения – бихевиоризм, когнитивизма, конструтивизма // Проблемы современного педагогического образования. – 2025. – № 86-4. – С. 325-327. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dihotomiya-i-alternativnost-v-evolyutsii-osnovnyh-klassicheskih-teoriy-obucheniya-biheviorizma-kognitivizma-i-konstruktivizma (дата обращения: 09.09.2025).
    14.Ширвиндт М.Л. "Бихевиоризм" Уотсона // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Психология. – 2013. – Т. 7, № 2. – С. 65-75. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21160206_39826180.pdf (дата обращения: 09.09.2025). – Доступ после регистрации.
    Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
    [Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова]

    № 48360  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Добрый день, помогите подобрать список современных книг по когнитивно-поведенческой терапии.
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы по Вашему запросу. Источники библиографического поиска: ЭК РГБ, ЭК ТОНБ, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, Научная электронная библиотека eLibrary, ПС Академия Google.
    1. Бек Д. Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям / Д. Бек, А. Бек ; [пер. с англ. А. Соломина] ; Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии. – 3-е изд. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2024. – 510, [1] с. : табл. – (Серия "Когнитивно-поведенческая терапия").
    2. Воеводин И.В. Значение направленности иррациональной установки долженствования: дифференцированная программа когнитивно-поведенческой копинг-терапии аддиктивных и непсихотических тревожно-депрессивных расстройств // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. – 2019. – № 2 (103). – С. 65–73 : 5 табл. – Библиогр. в конце ст. (24 назв.). – Электроная копия доступна на сайте Электрон. б-ки Томского гос. ун-та. URL: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/services/Download/vtls:000724505/SOURCE1 (дата обращения: 21.07.2025).
    3. Карауш И.С. Современные психотерапевтические подходы к лечению посттравматического стрессового расстройства / И. С Карауш, С. В. Абрамов // Российский психиатрический журнал. – 2024. – № 4. – С. 55–66. – Библиогр.: с. 62–66 (90 назв.). – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://rpj.serbsky.ru/index.php/rpj/article/view/1134 (дата обращения: 21.07.2025).
    4. Когнитивная терапия, ориентированная на восстановление / А. Бек, П. Грант, Э. Инверсо [и др.] ; [пер. с англ. А. Попов] ; Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2024. – 414, [1] с. : ил. табл. – (Когнитивно-поведенческая терапия).
    5. Малыгин Я.В. Концептуализация коморбидных тревожных и депрессивных расстройств и подходы к их ведению / Я. В. Малыгин, А. С. Орлова, В. Л. Малыгин // Журнал неврологии и психиатрии имени С. С. Корсакова. – 2022. – Т. 122, № 6. – С. 48–54. – Библиогр.: с. 52-54 (57 назв.). – Электронная копия доступна на платформе ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/profile/Yaroslav-Malygin-2/publication/361579016_Conceptualization_of_comorbid_anxiety_and_depressive_disorders_and_approaches_to_their_managing/links/63ac253e097c7832ca720071/Conceptualization-of-comorbid-anxiety-and-depressive-disorders-and-approaches-to-their-managing.pdf (дата обращения: 21.07.2025).
    6. Мелёхин А.И. Когнитивно-поведенческая психотерапия шума в ушах и гиперакузии : практ. руководство / А. И. Мелёхин. – Санкт-Петербург : Скифия, 2024. – 402, [1] с. : ил.
    7. Мури С. Когнитивно-поведенческая терапия для онкологических пациентов. Оксфордское руководство / С. Мури, С. Грир ; пер. с англ., под ред. И. Э. Слабинской. – Москва : Диалектика ; Санкт-Петербург : Диалектика, 2021. – 396 с. : ил. – (Методы когнитивно-поведенческой терапии).
    8. Попов Л.М. Истоки когнитивно-поведенческой психологии в работе В. М. Бехтерева "Сознание и его границы" / Л. М. Попов, П. Н. Устин. – DOI 10.31857/S020595920018770-3 // Психологический журнал. – 2022. – Т. 43, № 1. – С. 83–94 : рис. – Библиогр.: с. 91-94 (29 назв.).
    9. Савинков С.Н. Когнитивно-поведенческий подход в консультировании и психотерапии : учеб. пособие / С. Н. Савинков. – Москва : КНОРУС, 2025. – 203, [4] с. : рис., табл. – (Бакалавриат и магистратура).
    10. Уоткинс Э. Сфокусированная на руминации когнитивно-поведенческая терапия депрессии / Эдвард Уоткинс ; [пер. с англ. В. Денисова] ; Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер : Прогресс книга, 2023. – 507, [1] с. – (Когнитивно-поведенческая психотерапия).
    11. Чапмен А.Л. Победить тревогу, панические атаки и ПТСР: диалектическая поведенческая терапия. Как избавиться от беспокойства, паники и ПТСР / А. Л. Чапмен, К. Л. Гратц, М. Т. Тулл ; пер. с англ. Т. В. Иссмаил ; под ред.: М. В. Новоселовой ; предисл. Т. М. Кин. – Москва ; Санкт-Петербург : Диалектика, 2021. – 208 с. : ил., табл. – Библиогр.: с. 203–208 (96 назв.).
    12. Шарафутдинова Х.Г. Преодоление тревожности с помощью когнитивно-поведенческой психотерапии / Х. Г. Шарафутдинова, Д. Э. Нормуминова // Педагогическое образование и наука. – 2020. – № 1. – С. 124–127. – Библиогр. в конце ст. (10 назв.).
    Являясь жителем Тюмени, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Тюменской ОНБ.
    [Тюменская областная научная библиотека им. Д.И. Менделеева]

    № 47910  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Помогите пожалуйста подобрать литературу за последние 5 лет к дипломной работе "Средства мотивации педагогической деятельности в начальном образовании"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие издания, в том числе более общего характера (Источники – ЭК РНБ, ЭБ Руконт, ЭБ им. Ушинского, Науч. электрон. б-ка eLibrary.ru, Киберленинка, ПС Яндекс):
    1. Бартуль А.А. Проблема формирования профессиональной мотивации у будущих учителей начальных классов актуальность и способы решения // Материалы XVI Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» : сайт. – 2024. – URL: https://scienceforum.ru/2024/article/2018035825 (дата обращения: 30.04.2025).
    2. Залялиева В.А. Мотивация учителей начальной школы к работе с детьми с ОВЗ // Инновации. Наука. Образование : электрон. журн. – 2021. – № 42. – С. 545-554. – URL: https://drive.google.com/file/d/1S5EO24M3Xo9rG12pPvIIpQLKNH6ZRJzH/view (дата обращения: 30.04.2025)
    3. Ларионова Л.А. Взаимосвязь ценностных ориентаций и удовлетворенности профессиональной деятельностью у учителей начальных классов // Социальная компетентность. – 2021. – Т. 6, № 1(19). – С. 47-59. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://journals.istu.edu/sociacom/journals/2021/01/articles/05?view=1 (дата обращения: 30.04.2025)
    4. Пронина А.Н. Формирование мотивации у молодых учителей к организации и проведению внеурочной деятельности в начальной школе // Проблема профессиональной дезадаптации в условиях современных социальных вызовов : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Липецк, 15 октября 2021 г. – Липецк : ЛПГУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2021. – С. 39-42. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary.ru. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_46293256_63409707.pdf (дата обращения: 30.04.2025). – Доступ после регистрации.
    5. Профессиональная мотивация педагогов средней школы / Т. В. Скутина, М. С. Спиридонова, Г. Г. Дулинец [и др.]. – DOI 10.7256/2454-0722.2022.4.38991 // Психология и психотехника. – 2022. – № 4. – С. 119-134. – Электрон. копия доступна на сайте Киберленинка.URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-motivatsiya-pedagogov-sredney-shkoly (дата обращения: 30.04.2025).
    6. Прудникова Т.И. Профессиональная адаптация личности молодого учителя начальных классов: теоретический аспект // Педагогическое образование. – 2022. – Т. 3, № 3. – С. 60-65. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://po-journal.ru/wp-content/uploads/2022/04/ped-obrazovanie-t-3-3-2022.pdf (дата обращения: 30.04.2025).
    7. Романова М.А. Мотивационная составляющая психолого-педагогического потенциала учителя: от теоретической модели к практике формирования / М. А. Романова, В. Н. Пунчик, Н. С. М. Муродходжаева. – DOI 10.15829/1728-8800-2024-3937 // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. – 2024. – Т. 23, № S1. – С. 19-27. – Электрон. копия доступна на сайте Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsionnaya-sostavlyayuschaya-psihologo-pedagogicheskogo-potentsiala-uchitelya-ot-teoreticheskoy-modeli-k-praktike (дата обращения: 30.04.2025).
    8. Румянцева М.И. Мотивация в деятельности учителя // Учительский журнал. – Москва, 11.06.2020. – URL: https://www.teacherjournal.ru/categories/1/articles/8 (дата обращения: 30.04.2025).
    9. Рогов Е.И. Особенности трансформации образа профессиональной деятельности у учителей с разным педагогическим стажем // Профессиональные представления : сб. науч. тр. № 15. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Изд-во Южного федер. ун-та, 2023. – С. 177-198. – Электрон. копия доступна на сайте Южного федер. ун-та. URL: https://app.sfedu.ru/sites/default/files/newsletter_attach/professionalnye_predstavleniya-15_1.pdf (дата обращения: 30.04.2025).
    10. Суменко Л.В. Особенности мотивации педагога к работе по преодолению учебной неуспеваемости обучаемых / Л. В. Суменко, С. Н. Жданова, Н. У. Ярычев // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 79-2. – С. 373-376. – Электрон. копия доступна на сайте Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-motivatsii-pedagoga-k-rabote-po-preodoleniyu-uchebnoy-neuspevaemosti-obuchaemyh (дата обращения: 30.04.2025).
    11. Уманец С. Ф. Мотивационная компонента профессиональной деятельности учителя начальных классов / С. Ф. Уманец, О. Л. Подкорчук // Донецкие чтения 2022: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности : материалы VII Междунар. науч. конф., посвящ. 85-летию Донецкого нац. ун-та, Донецк, 27–28 октября 2022 г. Т. 6. Ч. 1. – Донецк : ДонНУ, 2022. – С. 302-304. – Электрон. копия сборника доступна на сайте ДонНУ. URL: https://science.donnu.ru/wp-content/uploads/2022/10/dch_2022-tom-6-pedagogicheskie-nauki-chast-1.pdf (дата обращения: 30.04.2025).
    12. Хаматвалиева Р.Р. Методическая компетентность учителя начальных классов в условиях современных реалий // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2023. – № 2. – URL: https://e-koncept.ru/2023/231010.htm?view (дата обращения: 30.04.2025).
    13. Яковлева Т.А. Исследование профессиональной мотивации педагогов начальных классов // Молодой ученый. – 2025. – № 1 (552). – С. 241-244. – Электрон. версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/552/121385/ (дата обращения: 30.04.2025).
    14. Ямалеева Ф. М. Психолого-педагогическое сопровождение и развитие успешности в профессиональной деятельности учителя начальных классов // Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований : материалы Всерос. науч. конф., посвящ. 90-летию со дня рожд. А. В. Брушлинского и 300-летию основания Рос. акад. наук, Москва, 12–14 октября 2023 г. – Москва : Ин-т психологии РАН, 2023. – С. 334-337. – Электрон. копия сборника доступна на сайте РАН. URL: https://drive.google.com/file/d/18uAyw01stZR8nDdTG716xmjl-U8BFF4r/view (дата обращения: 30.04.2025).
    [Костромская областная универсальная научная библиотека]

    № 47908  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Помогите, пожалуйста, с литературой по теме "Психологические причины и особенности агрессивного поведения у обучающихся подросткового возраста". Заранее спасибо!
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска – ЭК ВОУНБ, БД МАРС, Научная электронная библиотека Киберленинка, eLIBRARY.RU, ПС Яндекс).
    1. Ангеловская С.К. Педагогическое взаимодействие с родителями как необходимая составляющая процесса профилактики проявления агрессивного поведения обучающихся профессиональных образовательных организаций // Инновационное развитие профессионального образования. – 2024. – № 2 (42). – С. 94-101. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-vzaimodeystvie-s-roditelyami-kak-neobhodimaya-sostavlyayuschaya-protsessa-profilaktiki-proyavleniya-agressivnogo/viewer (дата обращения: 28.04.2025).
    2. Басалаева Н.В. Агрессивное поведение подростков как актуальная проблема современного общества / Н.В. Басалаева, Т.В. Шелкунова // Проблемы современного педагогического образования : сб. науч. тр. – Ялта, 2024. – Вып. 84, ч. 4. – С. 376-378. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/agressivnoe-povedenie-podrostkov-kak-aktualnaya-problema-sovremennogo-obschestva/viewer (дата обращения: 30.04.2025).
    3. Воробьева К.А. Психологическая структура асоциальной направленности личности : монография / К.А. Воробьева. – Москва : ГУП, 2023. – 360 с. – Электронная копия доступна на сайте Рос. акад. образования. URL: https://dev.rusacademedu.ru/wp-content/uploads/2025/04/vorobeva_k_a_monografija_psihologicheskaja_struktura_asocialnoj_napravlen.pdf (дата обращения: 30.04.2025).
    4. Дикова В.В. Психотип личности как фактор агрессивного поведения в подростковом возрасте / Дикова В.В., Брюхина П.А. // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – № 105, ч. 2. – С. 82-87. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва. URL: https://doicode.ru/doifile/lj/105/lj012024p2.pdf (дата обращения: 30.04.2025).
    5. Кацев А.В. Психологические факторы агрессивного поведения подростков / А.В. Кацев, Р.З. Галимова // Молодой ученый. – 2025. – № 8 (559). – С. 95-98. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://moluch.ru/archive/559/122845/ (дата обращения: 30.04.2025).
    6. Лазебная В.И. Связь агрессивности и психологической защиты у старшеклассников // Молодой ученый. – 2023. – № 48 (495). – С. 278-281. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://moluch.ru/archive/495/108474/ (дата обращения: 30.04.2025).
    7. Нейропсихологический подход в профилактике деструктивного поведения подростков / Ю.В. Братчикова, Ю.А. Герасименко, О.В. Лозгачева [и др.] // Педагогическое образование в России. – 2024. – № 6. – С. 316-323. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://pedobrazovanie.ru/images/6-2024/6-2024-316-323.pdf (дата обращения: 28.04.2025).
    8. Пиркина В.Г. Склонность подростков к социально опасному поведению: сравнительное исследование до, в период и после пандемии COVID-19 / В.Г. Пиркина, Л.В. Лежнина // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. – 2024. – Вып. 7. – С. 369-376. – Электронная копия доступна на сайте Оргкомитета Междунар. науч.-практ. конф. «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании». URL: https://herzenpsyconf.ru/wp-content/uploads/2024/12/52-pirkina-lezhnina.pdf (дата обращения: 29.04.2025).
    9. Подростковая агрессия: механизм формирования, причины, пути коррекции : метод. рек. для педагогов / сост.: В.Ф. Крапивина, О.В. Степанова, А.М. Акимова ; под ред. Насонова Д.В. – Воронеж : ГБУ ВО «ЦПППиРД», 2021. – 284 с. – Электронная копия доступна на сайте Центра психолого-педагогической поддержки и развития детей. URL: https://stoppav.ru/images/gallery/News/00-2021/10/13/Подростковая%20агрессия%20механизм%20формирования,%20причины,%20пути%20коррекции%20Методические%20рекомендации%20для%20педагогов.pdf (дата обращения: 30.04.2025).
    10. Темиршаева К.А. Психологические особенности агрессивного поведения подростков // Академическая публицистика. – 2024. – № 3-1. – С. 290-294. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/AP-2024-03-1.pdf (дата обращения: 29.04.2025).
    11. Хлебников А.С. Причины возникновения и способы снижения агрессивного поведения подростков / Хлебников А.С., Комарова Н.Н. // Управление городом: теория и практика. – 2023. – № 2 (48). – С. 28-30. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://mauimrst.ru/wp-content/uploads/2023/07/upravlenie-gorodom-248_pdf-a.pdf (дата обращения: 30.04.2025).
    12. Юшкова М.А. Взаимосвязь внутриличностной конфликтности подростков и уровня их агрессивного поведения // Молодой ученый. – 2022. – № 51 (446). – С. 305-307. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://moluch.ru/archive/446/98121/ (дата обращения: 30.04.2025).
    Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОУНБ им. М. Горького.
    [Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

    № 47877  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Мне нужны статьи в открытом доступе где рассматриваются
    функции,виды навыков с разных точек зрения авторов, источники не более 5 лет
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска – ЭК ВОУНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского. Научная электронная библиотека Киберленинка, eLIBRARY.RU, ПС Яндекс).
    1. Авдеева Н.Н. Мягкие навыки: концепции, проблемы, исследования / Авдеева Н.Н., Кочетова Ю.А., Климакова М.В. // Современная зарубежная психология. – 2025. – Т. 14, № 1. – С. 57-68. – Электронная копия доступна на портале PSYJOURNALS.RU. URL: https://psyjournals.ru/journals/jmfp/archive/2025_n1/Avdeeva_et_al (дата обращения: 29.04.2025).
    2. Ануфриева Т.Н. Контент-анализ понятия «гибкие навыки» (soft skills) // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2023. – Вып. 2 (226). – С. 120-132. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://vestnik.tspu.ru/files/vestnik/PDF/articles/anufriyeva_t._n._120_132_2_226_2023.pdf (дата обращения: 25.04.2025).
    3. Балдина З.А. Основные научные подходы к определению понятия "гибкие навыки": теоретический аспект // Успехи гуманитарных наук. – 2024. – № 12. – С. 139-144. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://mhs-journal.ru/wp-content/uploads/2024/12/mhs-12_2024.pdf (дата обращения: 29.04.2025).
    4. Волошина И.А. Понятие навыка в составе образовательной и профессионально-трудовой терминологии / Волошина И.А., Новиков П.Н. // Социально-трудовые исследования. – 2020. – № 40 (3). – С. 68-80. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-navyka-v-sostave-obrazovatelnoy-i-professionalno-trudovoy-terminologii/viewer (дата обращения: 26.04.2025).
    5. Воровщиков С.Г. Умения, навыки или скилсы? : терминологический паноптикум // Вестник Института образования человека. – 2024. – № 2. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=79564310 (дата обращения: 29.04.2025). – Режим доступа: после регистрации.
    6. Вязанкин В.С. «Мягкие» навыки как основа конкурентоспособности: определения и подходы к классификации // Известия Тульского государственного университета. Педагогика. – 2025. – Вып. 1. – С. 8-17. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://tidings.tsu.tula.ru/tidings/pdf/web/preview_therest_ru.php?x=tsu_izv_pedagogics_2025_01_b&year=2025 (дата обращения: 29.04.2025).
    7. Гурленов В.М. Навык и умение в овладении иноязычной речью / Гурленов В.М., Трофимова Ю.И. // Человек. Культура. Образование. – 2022. – № 3. – С. 158-172. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/navyk-i-umenie-v-ovladenii-inoyazychnoy-rechyu/viewer (дата обращения: 29.04.2025).
    8. Данилов О.Е. О понятиях умения и навыка // Научные открытия 2023 : сб. материалов XL междунар. очно-заоч. науч.-практ. конф. : в 3 т., 17 ноября, 2023. – Москва, 2023. – Т. 1. – С. 19-22. – Электронная копия доступна на сайте НИЦ «Империя». URL: https://empirya.ru/f/sbornik_40_tom_1.pdf (дата обращения: 29.04.2025).
    9. Новиков П.Н. Общие подходы к понятию навыка // Актуальные вопросы современной экономики. – 2020. – № 1. – С. 627-636. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://админ.авсэ.рф/Files/ArticleFiles/54e23b56-e5c6-4188-bfa4-6bc4d0ed6526.pdf (дата обращения: 25.04.2025).
    10. Пашкова И.И. Процесс формирования «мягких навыков» в системе языковой подготовки специалистов-менеджеров : дис. … канд. пед. наук / Пашкова И.И. – Москва, 2024. – 175 с. – Электронная копия доступна на сайте МГИМО. URL: https://mgimo.ru/upload/diss/2024/pashkova-diss.pdf?utm_source=yandex.ru&utm_medium=organic&utm_campaign=yandex.ru&utm_referrer=yandex.ru (дата обращения: 29.04.2025).
    Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОУНБ им. М. Горького.
    [Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

    № 47225  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Помогите пожалуйста с поиском научной литературы для написания дипломной работы. Тема диплома: "Защитно-совладающее поведение студентов, страдающих хроническим гастритом".
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список литературы (источники – ИПС Яндекс, Google, eLIBRARY.RU).
    1. Бячкова Н.Б. Особенности совладающего поведения у людей с заболеваниями ЖКТ / Н. Б. Бячкова, И. Ю. Шустова // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2020. – № 1. – С. 75-84. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: http://vestnik1.pspu.ru/files/1-2020-1.pdf (дата обращения: 18.02.2025).
    2. Гучкова Т.Н. Тревожность и защитно-совладающее поведение у студентов / Т. Н. Гучкова, С. О. Карпакова // Психологический Vademecum: Психология: рефлексия настоящего в контексте будущего : сб. науч. ст. – Витебск, 2024. – С. 116-119. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория ВГУ имени П. М. Машерова. URL: https://rep.vsu.by/bitstream/123456789/45721/1/116-119.pdf (дата обращения: 18.02.2025).
    3. Исаева Е.Р. Психологические механизмы адаптации к стрессу у больных психосоматическими и невротическими связанными со стрессом расстройствами / Е. Р. Исаева, М. И. Фещенко // Психология. Психофизиология. – 2010. – № 27 (203). – С. 91–96. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-mehanizmy-adaptatsii-k-stressu-u-bolnyh-psihosomaticheskimi-i-nevroticheskimi-svyazannymi-so-stressom-rasstroystvami/viewer (дата обращения: 18.02.2025).
    4. Киреева Т.И. Стрессоустойчивость и совладающее поведение у подростков с хроническим гастродуоденитом // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – № 11-4 (113). – С. 50–54. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stressoustoychivost-i-sovladayuschee-povedenie-u-podrostkov-s-hronicheskim-gastroduodenitom/viewer (дата обращения: 18.02.2025).
    5. Нагуманова Э.Р. Индивидуальные стратегии поведения и отношение к болезни лиц с заболеваниями желудочно-кишечного тракта // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2014. – № 39-2. – С. 1-7. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/individualnye-strategii-povedeniya-i-otnoshenie-k-bolezni-lits-s-zabolevaniyami-zheludochno-kishechnogo-trakta/viewer (дата обращения: 18.02.2025).
    6. Петухова Н.А. Особенности механизмов психологической защиты у больных с гастроэнтерологическими расстройствами / Н. А. Петухова, И. Я. Стоянова // Cибирский вестник психиатрии и наркологии. – 2005. – № 1 (35). – С. 68-70. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки «Elibrary.ru». URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=14309262 (дата обращения: 18.02.2025). – Доступ после регистрации.
    7. Свиридова Т.В. Исследование психологических особенностей детей и подростков с заболеваниями органов пищеварения / Т. В. Свиридова, C. Б. Лазуренко, А. Л. Венгер и др. // Вестник Российской академии медицинских наук. – 2015. – Т. 70, № 5. – С. 519–525. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://vestnikramn.spr-journal.ru/jour/article/view/542/482 (дата обращения: 18.02.2025).
    8. Танчева А. А. Анализ влияния питания на частоту проявления гастрита у студентов / А. А. Танчева, П. В. Яковлев, Д. А. Толмачев // Проблемы науки. – 2016. – № 1 (2). – С. 1–3. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-vliyaniya-pitaniya-na-chastotu-proyavleniya-gastrita-u-studentov/viewer (дата обращения: 18.02.2025).
    Являясь жителем Петрозаводска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Карелия.
    [Национальная библиотека Республики Карелия]

    № 46866  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    ЗДравствуйте! Пишу дипломную по теме Геймификация как средство развития мотивации у подростков (5-6 классы). Подскажите какую литературу можно применить, не хватает достаточного количества литературы в список источников
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме краткий список (источники: ЭК ЧОУНБ; поисковые системы: Yandex, Google):
    1. Афонина М.В. Контент-анализ понятия «геймификация» / М.В. Афонина, А.С. Харламова // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2017. – № 32. – С. 46-49. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://journals-altspu.ru/vestnik/article/view/923/865 (дата обращения: 04.01.2025)
    2. Буракова И.С. Геймификация образовательного процесса как инструмент повышения мотивации обучающихся // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – № 3(100). – С. 160-162. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://amnko.ru/index.php/russian/journals/ (дата обращения: 04.01.2025)
    3. Волкова Т.Г. Геймификация в образовании: проблемы и тенденции / Т.Г. Волкова, И.О. Таланова // Ярославский педагогический вестник. – 2022. – № 5 (128). – С. 26-33. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://vestnik.yspu.org/releases/2022_5/4.pdf (дата обращения: 04.01.2025)
    4. Геймификация как способ формирования лексических навыков говорения на уроке иностранного языка в общеобразовательной школе / М.Н. Позднякова, И.А. Карпачева, Г.И. Панарина [и др.] // Перспективы науки и образования : междунар. электрон. науч. журн. – 2022. – № 4 (58). – С. 598-616. – URL: https://pnojournalarchive.wordpress.com/wp-content/uploads/2022/09/pdf_220435.pdf (дата обращения: 04.01.2025)
    5. Емельяненко В.Д. Геймификация в образовании: пределы применения (ценностно-мировоззренческий подход) // Философия образования. – 2018. – № 75, вып. 2. – С. 130-146. – Электрон. копия доступна на сайте «Издания Сибирского отделения РАН». URL: https://www.sibran.ru/upload/iblock/40a/40a01f4cf13bd9e39687b941b0e62ba1.pdf (дата обращения: 04.01.2025)
    6. Караваев Н.Л. Совершенствование методологии геймификации учебного процесса в цифровой образовательной среде : [монография] / Н.Л. Караваев, Е.В. Соболева. – Киров : Вятский гос. ун-т, 2019. – 105 с. – Электрон. копия доступна на сайте ВятГУ. URL: https://clck.ru/3FaCLb (дата обращения: 04.01.2025)
    7. Конюшенко С.М. Применение средств steam-обучения в школе / С.М. Конюшенко, М.О. Комиссарова, З.Н. Хисаметдинова // Современные вызовы образования и психология формирования личности : монография / И.В. Котова, В.Г. Гареева, А.А. Киселев [и др.]. – Чебоксары : Среда, 2024. – С. 174-187. – Электрон. копия доступна на сайте издательского дома «Среда». URL: https://phsreda.com/e-articles/10641/Action10641-112991.pdf (дата обращения: 04.01.2025)
    8. Мерзлякова О.П. Геймификация образовательного процесса как инструмент развития мышления школьников // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2021. – № 3 (92). – С. 255-262. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://oreluniver.ru/public/file/archive/notes_3(92).pdf (дата обращения: 04.01.2025)
    9. Позднякова М.Н. Возможности геймификации при обучении иностранному языку на средней ступени обучения в общеобразовательной школе / М.Н. Позднякова, Г.И. Панарина // Международный научно-исследовательский журнал : сетевое изд. – 2023. – № 10 (136). – URL: https://research-journal.org/archive/10-136-2023-october/10.23670/IRJ.2023.136.64 (дата обращения: 04.01.2025)
    10. Рогач М.Н. Геймификация образовательного процесса как инструмент повышения уровня мотивации учащихся // Методист. – 2023. – № 9. – С. 32-35. – Электрон. копия доступна на сайте ГБУ ДО "Центр дополнительного образования Липецкой области". URL: https://clck.ru/3FaC3j (дата обращения: 04.01.2025)
    11. Старирадева Й.M. Применениe компьютерной геймификации в современном математическом образовании / Й.M. Старирадева А.Д. Иванова-Неделчева Н.Хр. Павлова // Наука и образование: новое измерение. Педагогика и психология. – 2018. – Вып. 6 (66), 162. – С. 37-40. – Электрон. копия доступна на сайте ICI World of Journals. URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/522064 (дата обращения: 04.01.2025)
    Вы можете расширить список изданий, если проведете самостоятельный поиск в Научных электронных библиотеках: eLIBRARY (открыть ссылку), КИБЕРЛЕНИНКА (открыть ссылку).
    Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
    [Челябинская областная универсальная научная библиотека]
    [1]  след. → 
    1  2  3  4  ...  8 |