ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


Задать вопрос
Архив
Каталог
Поиск
БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ
  • Российская национальная библиотека
  • Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Владимирская областная библиотека им. Максима Горького
  • Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького
  • Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина
  • Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова
  • Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова
  • «Дом русского зарубежья им. А.И. Солженицына»
  • Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина
  • Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского
  • Костромская областная универсальная научная библиотека
  • Луганская Республиканская универсальная научная библиотека имени М. Горького
  • Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека
  • Национальная академическая библиотека Республики Казахстан
  • Национальная библиотека Беларуси
  • Национальная библиотека Республики Бурятия
  • Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия
  • Национальная библиотека Республики Карелия
  • Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)
  • Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия-Алания
  • Новгородская областная универсальная научная библиотека
  • Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького
  • Саратовская областная универсальная научная библиотека
  • Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского
  • Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова
  • Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М.Горького
  • Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Тульская областная научная библиотека
  • Тюменская областная научная библиотека имени Д.И. Менделеева
  • Ульяновская областная научная библиотека имени В.И. Ленина
  • Челябинская областная универсальная научная библиотека
  • Ярославская областная универсальная научная библиотека

    • всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
    46510 46494 11 0 2

    Каталог выполненных запросов

    Начало > Библиотековедение. Библиография > Библиотечное дело. Библиотековедение > Библиотечная профессия > Библиотечно-информационное образование >

    Библиотечно-информационное образование

    [1]  след. → 
    1  2 |

    № 41865  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать литерату и интернет ресурсы для написания курсовой работы на тему " Библиотечная психология и педагогика: пути развития". Спасибо.
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем для начала работы следующий список литературы (источники поиска: ИПС Google, Google Академия, Yandex, НЭБ Elibrary.ru, НЭБ КиберЛенинка, ЭК РНБ, ЭК РГБ):
    1. Авгуль Л.А. К вопросам социологии и психологии чтения в исследованиях Н.В. Клименковой // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития: 100 лет Инбелкульту и белорусской академической науке : материалы XV Белорус.-Рос. науч. семинара-конф., Москва, 22–23 нояб. 2022 г. – Москва, 2022. – С. 8-14. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Elibrary.ru. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_49848619_22287881.pdf (дата обращения: 22.02.2023). – Доступ после регистрации.
    Аннот.: В статье рассмотрена научная деятельность по изучению чтения с применением социологического и психолого-педагогического подходов белорусского ученого Н.В. Клименковой и приведены некоторые результаты исследований.
    2. Бородина В.А. Библиопсихология в культуре текстовой деятельности // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2018. – № 3 (36). – С. 137-141. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/bibliopsihologiya-v-kulture-tekstovoy-deyatelnosti (дата обращения: 22.02.2023).
    Аннот.: Рассматривается библиопсихология в развитии культуры текстовой деятельности. Важнейшей проблемой является междисциплинарная интеграция в культурологии и психологии семиотической адаптации текстовой деятельности. Обосновывается культура текстовой деятельности в развитии развития навыков письма как за культурным опытом развития, социальной и индивидуальной коммуникации, включающей всеобщее общение в разные исторические периоды. Предлагается в качестве методологии текстовой деятельности в цифровую заднюю переноску библиопсихологии Н.А. Рубакина в культурологическом знании применительно к продолжению и культуре для изучения библиопсихологический осмотр на основе семиотической психологии.
    3. Бородина В.А. Современная библиопсихология в контексте наследия Н.А. Рубакина // Сфера культуры. – 2022. – № 2 (8). – С. 91-100. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-bibliopsihologiya-v-kontekste-naslediya-n-a-rubakina (дата обращения: 22.02.2023).
    Аннот.: В статье рассматриваются основные теоретические положения библиопсихологии, показана востребованность данной сферы науки и практики для современных библиотек. Автор обозначает перспективы развития библиотечной психологии и библиотечной педагогики в условиях цифровизации чтения, доказывает, что предложения о переименовании библиопсихологии в ноокоммуникологию несостоятельны.
    4. Бородина В.А. Читательское развитие личности: теоретико-методологические аспекты : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Бородина В.А. ; [Место защиты: С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств]. – Санкт-Петербург, 2007. – 42 с. – Электрон. копия доступна на сайте Рос. нац. б-ки. URL: https://vivaldi.nlr.ru/bd000241160/view/#page= (дата обращения: 22.02.2023).
    5. Жукова Т.Д. Проект РШБА «Читающая Россия: воспитание лидеров»: новые подходы к чтению молодых // Общение в эпоху конвергенции технологий : сб. науч. тр. – 2022. – Т. 1. – С. 672-675. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proekt-rshba-chitayuschaya-rossiya-vospitanie-liderov-novye-podhody-k-chteniyu-molodyh (дата обращения: 22.02.2023).
    Аннот.: Автор статьи, президент Ассоциации школьных библиотек России, главный редактор журналов «Школьная библиотека», «Читайка», рассматривает вопросы приобщения детей 2020-х годов к книге и чтению в контексте технологического перекоса, который приводит к «расчеловечиванию» не только отдельных личностей, но и наций; говорит о барьерах, мешающих воссоздать «Россию Читающую», указывает на необходимость государственно-общественного подхода к проблеме, предлагает пути ее решения, в частности, через масштабный проект ассоциации «Читающая Россия: воспитание лидеров».
    6. Иванова Г.А. Генезис библиотечной педагогики как научные дисциплины // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2017. – № 1 (75). – С. 132-141. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/genezis-bibliotechnoy-pedagogiki-kak-nauchnoy-distsipliny (дата обращения: 22.02.2023).
    Аннот.: Статья посвящена проблеме становления и развития библиотечной педагогики как научной дисциплины, формирующейся на базе прогрессивной педагогики и библиотековедения , а также анализу изменений, прогрессирующих в библиотечно-педагогической деятельности в разные исторические периоды. Включены эволюция понятия « библиотечная педагогика », взгляды отечественных писателей, расширяющихся, педагогов, библиотековедов в области детского и юношеского чтения. Показано становление и развитие библиотечной педагогики. Обоснована общепризнанная реализация целостной библиотечно-педагогической деятельности, содействие развитию особого внимания человека, его восстановление и воспитание .
    7. Иванова Г.А. Библиопедагогика и библиопсихология в структуре библиотечно-информационного образования // Культура: теория и практика. – 2019. – № 4 (31). – С. 14. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/bibliopedagogika-i-bibliopsihologiya-v-strukture-bibliotechno-informatsionnogo-obrazovaniya?ysclid=lefesn1yim707484036 (дата обращения: 22.02.2023).
    8. Иванова Г.А. Поддержка и развитие детского и юношеского чтения как приоритетное направление библиотечной педагогики // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2017. – № 6 (80). – С. 162-167. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podderzhka-i-razvitie-detskogo-i-yunosheskogo-chteniya-kak-prioritetnoe-napravlenie-bibliotechnoy-pedagogiki (дата обращения: 22.02.2023).
    Аннот.: В статье рассматриваются теоретические и методические аспекты библиотечной педагогики , ее роль и возможности в решении актуальных проблем чтения подрастающего поколения. Проблемы чтения раскрываются в концепции идей « Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации». Представлено исследование вклада учёных в проблемы чтения подрастающего поколения. Раскрыть опыт вузовской подготовки специалистов в области детского и юношеского чтения.
    9. Казаринова И.Н. Библиотерапия как теория и практика формирования информационно-психологического здоровья // От Года литературы – к веку чтения : кол. моногр. / [науч. ред.-сост. В.Я. Аскарова]. – Москва, 2016. – С. 123-135. – Электрон. копия доступна на сайте Рос. нац. б-ки. URL: https://nlr.ru/prof/reader/images/Docum/Knig-polka/askarova%202016.pdf#page=123 (дата обращения: 22.02.2023).
    10. Киричек А.С. Социально-психологические аспекты изучения читательской культуры // Ученые записки Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. – 2014. – № 4. – С. 46-56. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskie-aspekty-izucheniya-chitatelskoy-kultury (дата обращения: 22.02.2023).
    Аннот.: Автором представлен анализ изучения читателя с точки зрения социологии и психологии чтения, начиная с конца XIX – начало ХХ в. В статье рассматривается изучение феномена читательской культуры как основы развития интеллектуально-позновательного, эмоционального, художественно-эстетического и духовного потенциала личности. Акцентируется внимание на социально-психологических аспектах изучения чтения, которое становится не только средством вхождения человека в культуру, способом её развития, но и серьёзным фактором его личной успешности или неуспешности в различных сферах жизнедеятельности.
    11. Ковалевская Н.И. Зарубежные методы привлечения детей к чтению / Ковалевская Н.И, Петрова Л.И. // Труды Белорусского государственного технологического университета. Серия 4, Принт- и медиатехнологии. – 2019. – № 1 (219). – С. 89-96. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zarubezhnye-metody-privlecheniya-detey-k-chteniyu (дата обращения: 22.02.2023).
    Аннот.: Отмечено, что среди населения стала распространяться вторичная неграмотность. Кризис чтения наблюдается во всех индустриально развитых странах. Появление феномена вторичной неграмотности приводит к ряду негативных социальных и экономических последствий. В мировой практике наработан большой опыт по решению проблем кризиса чтения. Во многих странах проводятся различные мероприятия по защите чтения, его стимулированию. Во многих странах мира осуществляется государственная и общественная поддержка чтения и книги, реализуются национальные программы и инициативы поддержки детского и семейного чтения. Статья посвящена рассмотрению детского чтения как социальной проблемы современного общества. Подчеркивается значение чтения как базовой компетентности. Обосновывается необходимость разработки специальных программ и проектов для мотивации детского чтения.
    12. Пивовар И.В. Специфика технологий и методов библиотечной педагогики / Пивовар И.В., Сагитова Л.К. // Донецкие чтения, 2021: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности : материалы VI Междунар. науч. конф. (Донецк, 26–28 окт. 2021 г.) / под общей. ред. С.В. Беспаловой. – Донецк, 2021. – Т. 11 : Культура и искусство. Библиотечное дело. – С. 156-159. – Электрон. копия доступна на сайте Донец. нац. ун-та. URL: http://donnu.ru/public/files/%D0%A2%D0%BE%D0%BC%2011%20-%20%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%2C%20%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%BE_0.pdf#page=158 (дата обращения: 22.02.2023).
    13. Полозова Т.А. Библиотерапия как наука проблемного поля акмеологии // Акмеология. – 2010. – № 2. – С. 89-99. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/biblioterapiya-kak-nauka-problemnogo-polya-akmeologii (дата обращения: 22.02.2023).
    Аннот.: Рассматриваются основы акмеологии библиотерапии как науки, исследующей основы, закономерности, особенности, формы и механизмы саморазвития человека как читателя, зрителя и слушателя.
    14. Савич Л.Е. Социально-гуманитарные основы библиотечной валеологии // Библиосфера. – 2010. – № 3. – С. 8-14. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-gumanitarnye-osnovy-bibliotechnoy-valeologii (дата обращения: 22.02.2023).
    Аннот.: Библиотека как социальный институт не может не участвовать в процессах сохранения и воспроизводства общественного и индивидуального здоровья, формирования нравственно и физически здорового члена общества. Содействовать этому призвано формирующееся исследовательское направление библиотечная валеология.
    15. Тихомирова И.И. Библиотечная педагогика или воспитание книгой : (учеб.-метод. пособие для библиотекарей, работающих с детьми) / И.И. Тихомирова. – Санкт-Петербург : Профессия, 2011. – Электрон. копия доступна на сайте журн. «Педагогика Культуры». URL: https://www.pedagogika-cultura.ru/images/Stories/N_17/Tihomirova_book1.pdf (дата обращения: 22.02.2023).
    [Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

    № 41851  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте, коллеги! Нужна помощь в поиске литературы по теме "Профессиональная подготовка библиотечных специалистов в области информационно-аналитической деятельности". Заранее спасибо.
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем для изучения (источники поиска: ЭК НББ, Репозиторий Белорус. гос. ун-та культуры и искусств, Электрон. б-ка диссертаций DisserCat):
    1.Галковская Ю. Н. Актуализация направлений подготовки по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» как объективная необходимость // Культура. Наука. Творчество : сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун-т культуры и искусств. – Минск, 2021. – [Вып. 15] : XV Международная научно-практическая конференция, Минск, 13 мая 2021 г. – С. 57–62 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://repository.buk.by/handle/123456789/23859 (21.02.2023).
    2.Галковская Ю. Н. Цифровизация и аналитика – тренды в подготовке кадров высшей квалификации по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития : материалы XIV Белорус.-Рос. науч. семинара-конф., Москва, 24–25 нояб. 2021 г. / Центр. науч. б-ка НАН Беларуси [и др.] ; сост.: Л. А. Авгуль, Н. В. Вдовина ; редкол.: А. И. Груша (сопред., Беларусь), Н. В. Вдовина (сопред., Россия) [и др.]. – Минск ; М., 2021. – С. 72–78 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://repository.buk.by/handle/123456789/26733 (21.02.2023).
    3.Гордукалова Г. Ф. Технологии анализа и синтеза профессиональной информации / Г. Ф. Гордукалова. – СПб. : Профессия, 2015. – 543 с. Шифр НББ: 1//535165(039)
    4.Захаренко Н. В. Особенности практико-ориентированной подготовки библиотекарей-библиографов средней специальной квалификации / Н. В. Захаренко, О. Г. Павлюц // Материалы IX Международного конгресса «Библиотека как феномен культуры», посвященного 100-летию Национальной библиотеки Беларуси : [по теме] «Цифровая трансформация библиотек: преемственность и вектор развития», Минск, 15–16 сент. 2022 г. / Нац. б-ка Беларуси ; сост. В. В. Пшибытко ; под общ. ред. О. Ю. Книжниковой. – Минск, 2022. – С. 125–130. Шифр НББ: 1Н//865906(039)
    5.Звидрина М. П. Профессиональные компетенции аналитика информационных ресурсов : автореф. дис. … канд. пед. наук : 05.25.03 / Звидрина Мария Павловна ; С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. – СПб., 2013. – 24 с. ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: https://www.dissercat.com/content/professionalnye-kompetentsii-analitika-informatsionnykh-resursov (21.02.2023).
    6.Зыгмантович С. В. Востребованность краеведческой компетентности в подготовке современных библиотечных специалистов / С. В. Зыгмантович, В. И. Саитова // Культура. Наука. Творчество : сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун-т культуры и искусств. – Минск, 2021. – [Вып. 15] : XV Международная научно-практическая конференция, Минск, 13 мая 2021 г. – С. 117–122 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://repository.buk.by/handle/123456789/26034 (21.02.2023).
    7.Зыгмантович С. В. Подготовка специалистов библиотечно-информационной сферы для работы в цифровой среде: ожидания работодателей // Материалы VIII Международного конгресса «Библиотека как феномен культуры». Библиотеки в условиях пандемии: новые возможности, новые решения, Минск, 21–22 октября 2021 г. / Нац. б-ка Беларуси ; сост. А. А. Суша ; под общ. ред. О. Ю. Книжниковой. – Минск, 2021. – С. 89–96. Шифр НББ: 1Н//828884(039)
    8.Касап В. А. Подготовка библиотечных кадров в условиях цифровизации общества: системный подход // Современные проблемы книжной культуры: основные тенденции и перспективы развития : материалы XIV Белорус.-Рос. науч. семинара-конф., Москва, 24–25 нояб. 2021 г. / Центр. науч. б-ка НАН Беларуси [и др.] ; сост.: Л. А. Авгуль, Н. В. Вдовина ; редкол.: А. И. Груша (сопред., Беларусь), Н. В. Вдовина (сопред., Россия) [и др.]. – Минск ; М., 2021. – С. 183–187 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://repository.buk.by/handle/123456789/26844 (21.02.2023).
    9.Клименкова Н. В. Кафедра библиотечно-информационной деятельности в эпоху глобальных трансформаций // Бібл. свет. – 2019. – № 4. – С. 22–24. Шифр НББ: 3ОК7392
    10.Романова Ж. Л. Развитие кафедры информационных ресурсов и коммуникаций в условиях меняющейся информационной и образовательной среды // Бібл. свет. – 2019. – № 4. – С. 24–25. Шифр НББ: 3ОК7392
    Также см. архив ВСС КОРУНБ №№ 399, 2706, 5464, 24193, 29960, 35208.
    Составление списка литературы (платно) также можно заказать on-line (открыть ссылку). Рекомендуем также при необходимости воспользоваться платной услугой Национальной библиотеки Беларуси – Электронной доставкой документов (открыть ссылку).
    [Национальная библиотека Беларуси]

    № 36273  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать литературу для написания курсовой работы на тему "Становление и развитие системы подготовки библиотечных кадров в России в
    начале XX века"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по Вашему запросу (источники: БД "Библиотечное дело", "Статьи" СОУНБ им. В. Г. Белинского, Науч. электрон. б-ка eLIBRARY.RU).
    1. Буслаева Ю.В. Начало библиотечного образования в России (XIX – 30-е годы XX века). – DOI 10.25281/0869-608X-2010-0-3-118-121 // Библиотековедение. – 2010. – № 2. – С. 118-121.
    2. Ванеев А.Н. Начало высшего библиотечного образования в Петрограде: 1918-1925 гг. // История библиотечного дела и библиотековедения : сб. ст. / А.Н. Ванеев. – Санкт-Петербург, 2012. – С. 169-179.
    3. Доблер Ф. Проблема библиотечных кадров // Библиотечное мастерство в ракурсе эпох. – Москва, 2014. – С. 338-346. – [Статья из журнала "Красный библиотекарь" № 3 за 1930 год. Библиотечные кадры 30-х годов 20 века: образование, профессиональная подготовка, организация повышения квалификации.]
    4. Дударева Е.Б. Истоки внутрибиблиотечного обучения персонала в 1920–1930 гг. // Научные и технические библиотеки. – 2010. – № 4. – Электронная версия представлена на сайте Электронная библиотека ГПНТБ. URL: https://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2010&num=4&art=9 (дата обращения: 09.12.2020).
    5. Жардемова М.Г. Профессиональная подготовка библиотечных кадров : от истории к современности // Школа будущего. – 2020. – № 2. – С. 12-23.
    6. Клапиюк В.Т. Московскому государственному университету культуры – 80 лет: страницы истории и перспективы. – DOI 10.25281/0869-608X-2010-0-6-102-107 // Библиотековедение. – 2010. – № 6. – С. 102-107.
    7. Клапиюк В.Т. Начальный период Московского государственного университета культуры и искусств: методология установления // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2008. – № 2. – С. 134-139. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nachalnyy-period-moskovskogo-gosudarstvennogo-universiteta-kultury-i-iskusstv-metodologiya-ustanovleniya (дата обращения: 09.12.2020).
    8. Коновалова Н.А. Библиотечные кадры Москвы (1917-1925 гг.): подготовка, формирование и повышение квалификации // Библиотека в контексте истории. – Москва, 1997. — С. 122-124.
    9. Сабурова Т.П. "Женская" история библиотечной профессии // Библиотековедение. – 2007. – № 5. – С. 126-130.
    10. Столяров Ю.Н. От Библиотечных курсов Народного университета им. А. Л. Шанявского до Московского государственного университета культуры и искусств // Там же. – 2008. – № 2. – С. 112-120.
    11. Улановская Н.С. История библиотечного образования (конца 1920-х-начала 1930-х гг.): основные документальные источники // Десятые Денисьевские чтения: материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Орел, 2014. – С. 189-193. – Электрон. копия доступна на сайте Орловской обл. науч. универс. б-ки им. И. А. Бунина. URL: http://www.buninlib.orel.ru/ekoll/denX.pdf (дата обращения : 08.12.2020).
    12. Шилов Л.А. Высшие курсы библиотековедения Публичной библиотеки : у истоков библиотечного образования // Очерки по истории Российской Национальной библиотеки / Л.А. Шилов. – Санкт-Петербург, 2008. – С. 123-160. – Электронная копия доступна на сайте РНБ. URL: http://nlr.ru/education/dep/artupload/edu/article/RA1736/NA14526.pdf (дата обращения : 08.12.2020).
    [Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского]

    № 33977  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    здравствуйте, помогите подобрать литературу по теме "виды и формы контроля в преподавании библиотечно-информационных дисциплин", заранее благодарю.
    Ответ: Здравствуйте. Тема сформулирована достаточно узко. Предлагаем список публикаций более общего характера (источники: БД "Статьи", "Библиотечное дело" СОУНБ им. В. Г. Белинского, НЭБ eLIBRARY.RU, БД East view).
    1. Заборовская С. В. Преподавание дисциплины "библиотерапия" в Казанском государственном институте культуры // ЮНЕСКО: стратегия развития культуры, науки и образования в контексте нового гуманизма : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Казань, 2016. – С. 260-264.
    2. Клюев В. К. Профессиональная педагогическая подготовка студентов, обучающихся по направлению "Библиотечно-информационная деятельность" : компетентностей подход к профилизации // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. — 2017. — № 1. — С. 142-151.
    3. Колин К. К. Информационная культурология : структура и содержание предметной области новой научной дисциплины // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. — 2011. — № 1. — С. 7-13.
    4. Котко Л. В. "Информационно-библиографическая культура": современные подходы к преподаванию дисциплины : (из опыта библиотеки Челябинского государственного университета) / Л. В. Котко, С. В. Мусина, С. И. Фролова // Научные и технические библиотеки. — 2016. — № 4. — С. 91-96. – Электронная копия доступна на сайте ГПНТБ России. URL: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2016/4/NTB4_2016_%D0%905_11.pdf (дата обращения 24.10.2019).
    5. Матвеева И. Ю. Подготовка библиотечных кадров высшей квалификации: современные тенденции развития и проблемы // Роль библиотек в информационном обеспечении образовательной и научной деятельности. — Пермь, 2014. — С. 150-164.
    6. Соболева Е. Б. Общее библиографоведение: к вопросу о преподавании дисциплины в вузе // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. — 2007. — № 45. — С. 63-65. – Электронная копия доступна на сайте РБА. URL: http://www.rba.ru/netcat_files/55/993/rba45.pdf (дата обращения 24.10.2019).
    7. Сотникова П. Б. Подготовка современных библиотечных кадров в системе высшего профессионального образования (на примере Северо-Кавказского федерального университета) // Кайгородовские чтения. культура, наука, образование в информационном пространстве региона : сб. материалов XVI Всерос. науч.-практ. конф. – Краснодар, 2016. – С. 113-116. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_26571874_44082009.pdf (дата обращения 24.10.2019). – Режим доступа: после регистрации.
    8. Тимошенко И. В. Вопросы высшего библиотечно-информационного образования // Информация и инновации. – 2016. – № 1. – С. 80-87. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_29095537_47118356.pdf (дата обращения 24.10.2019). – Режим доступа: после регистрации.
    9. Черниенко Ю. А. Самостоятельная работа в рамках преподавания дисциплины "библиотековедение: история отечественного и зарубежного библиотечного дела" // Оптимизация самостоятельной работы обучающихся в условиях модернизации высшего образования : материалы XIV Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием). – Барнаул, 2014. – С. 211-213.
    Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к сотрудникам Фонда библиотековедения (Садовая ул., 18).
    [Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского]

    № 32354  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Мне нужно подобрать 10 статей на тему «библиотечно-информационное образование за рубежом
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники – ЭК, БД МАРС, eLIBRARY.RU, East View, Cyberleninka, ПС Яндекс).
    1. Аракелов С. Р. Информационно-библиотечные технологии: опыт национальной и электронной библиотек республики Корея в подготовке кадров нового поколения // Молодой ученый. – 2016. – № 12 (116). – С. 814-816 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/116/31707/ (20.11.2018)
    2. Библиотечное дело и система образования во Франции и Германии // Науч. и техн. б-ки. – 2010. – № 6. – C.100-107 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://intranet.gpntb.ru/subscribe/?journal=ntb&year=2010&num=6&art=14 (20.11.2018)
    3. Демешко Л. Высшее библиотечное образование в Республике Беларусь / Л. Демешко, С. Зыгмантович // Библ. дело. – 2009. – № 24. – С. 18-23 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2009/bd24.pdf (20.11.2018)
    4. Жереми Земенге. Современное состояние и перспективы библиотечно-информационного образования в Республике Камерун // Науч. и техн. б-ки. – 2017. – № 6. – C. 63-71 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2017/6/NTB6_2017_%D0%905_5.pdf (20.11.2018)
    5. Кардашев Р. А. Проблемы высшего библиотечного образования Азербайджана // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2013. – № 7. – С. 72-75.
    6. Лиховид Т.Ф. Библиотечно-информационное образование в европейских странах : традиции и новации // Культура: упр., экономика, право. – 2010. – № 3. – С. 12-14.
    7. Соловьева Л. Х. Инновационные технологии в библиотечно-информационном образовании Финляндии: на примере университета прикладных наук г. Турку / Л. Х. Соловьева, А. А. Грузова // Труды СПБГИК. – 2015. – Т. 205. – С. 71-75 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-tehnologii-v-bibliotechno-informatsionnom-obrazovanii-finlyandii-na-primere-universiteta-prikladnyh-nauk-g-turku (20.11.2018)
    8. Соляник А. А. Высшее библиотечное образование на Украине: переход на евростандарты // Вестн. Томского гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2015. – № 1 (17). – С. 154-159 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vysshee-bibliotechnoe-obrazovanie-na-ukraine-perehod-na-evrostandarty (20.11.2018)
    См. также ответ на запрос № 20320.
    [Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького]

    № 20711  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Добрый день!
    Не могли бы вы помочь в подборе литературы по теме курсовой работы за последние 4 года - "Сетевые формы обучения в сфере библиотечно-информационной деятельности"?
    Заранее благодарю.
    Ответ: Здравствуйте. Списки публикаций по Вашей теме, предложенные Вам виртуальными справочными службами других библиотек, предлагаем дополнить следующей литературой (источники – ЭК НБ СПбГУКИ, ЭК РНБ, БД МАРС, ПС Яндекс):
    1. Головко С. И. Креатив-технологии в библиотечной сфере. – М. : Пашков дом, 2012. – 166 с.
    2. Денисова И. А. Технологии сетевого образования // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2013. – № 18. – С. 100-102.
    3. Ляшенко Т. В. Мультимедийные технологии в библиотечном образовании. – СПб. : Изд-во РГПУ, 2010. – 304 с.
    4. Монахов Н. В. Дистанционное образование как социальное явление : монография / Н. В. Монахов, Д. Н. Монахов. – М. : МАКС Пресс, 2013. – 95 с.
    5. Пилко И. С. Медиаобразовательные ресурсы и технологии в подготовке специалистов библиотечно-информационной сферы // Библиосфера. – 2010. – № 3. – С. 3-7.
    6. Рогальский Е. С. Облачные технологии и их роль в развитии электронного обучения // Исследования наукограда. – 2014. – № 7. – С. 42-49 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fsfu.org/doc/journal/archive/07/paper7.pdf (13.10.2014).
    7. Степанцева О. А. Современное состояние виртуального образования и перспективы развития // Соврем. проблемы науки и образования. – 2013. – № 3. – С. 202 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.science-education.ru/109-9241 (13.10.2014).
    Являясь жителем Омска, Вы можете обратиться за дополнительной консультацией к библиографам ОГОНБ им. А. С. Пушкина.
    [Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина]

    № 20375  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте, помогите с литературой на тему "Акмеология - основа личностного роста педагогического мастерства библиотекарей-библиографов". Спасибо.
    Ответ: Здравствуйте! К сожалению, Ваша тема сформулирована слишком узко и не обеспечена литературой. Предлагаем список изданий более широкого содержания (источники поиска – ЭК РНБ, БД МАРС, ИПС Яндекс):
    1. Акмеология профессионального образования : материалы 10-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 13-14 марта 2013 г. / ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". – Екатеринбург, 2013. – 221 с. ; Скачать (открыть ссылку).
    2. Акмеология: методология, методы и технологии : материалы науч. сессии, посвященной 75-летию члена-корреспондента РАО Нины Васильевны Кузьминой / под общ. ред. Деркача А.А. – М. : РАГС, 1998. – 232 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://akmeolog.narod.ru/kus.html (11.08.14).
    3. Бегидова С.Н. Акмеологические детерминанты профессионального становления личности // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. Сер.: Педагогика и психология. – 2012. – Вып. 1. – С. 21-28. – Библиогр. в примеч. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/akmeologicheskie-determinanty-professionalnogo-stanovleniya-lichnosti (11.08.14).
    4. Бородина В.А. Акмеология информационной культуры личности: стратегия развития // Психология, педагогика и социология чтения : материалы V междунар. науч.-практ. конф., 26-28 марта 2001 г. – М., 2002. – Ч. 1. – С. 29-33.
    5. Бородина В.А. Информационная культура: акмеологический подход // Современное библиотечно-информационное образование : учеб. тетради. – СПб. : СПбГУКИ, 2004. – Вып. 7. – С. 4-22.
    6. Бородина В.А. Подготовка акме-технологов информационных ресурсов: проблема и решение // Акмеология–2003. Методические и методологические проблемы. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. Акмеол. акад., 2003. – Вып. 8. – С. 29-37.
    7. Бородина В.А. Стратегия развития акмеологии информационной культуры библиотекаря в вузовском образовании // Непрерывное библ. образование. – 2002. – № 6. – С. 13-19.
    8. Ветрова Я.А. Технология развития акмеологической позиции педагога в процессе повышения квалификации // Сибирский психол. журн. – 2014. – № 52. – С.42-51. – Библиогр.: с. 50-51 ; Скачать (открыть ссылку).
    9. Головко С.И. Профессиональная подготовка специалистов библиотечной отрасли в системе непрерывного образования : дис. … канд. пед. наук / Головко С.И. – Ставрополь, 2002. – 233 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/professionalnaya-podgotovka-spetsialistov-bibliotechnoi-otrasli-v-sisteme-nepreryvnogo-obraz (11.08.14).
    10. Деркач А.А. Акмеологические основы развития профессионала / А.А. Деркач ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. – М. ; Воронеж : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та ; НПО "МОДЭК", 2004. – 750 c. : ил. – (Психологи Отечества : Избр. психол. тр. В 70-ти т. / гл. ред. Д.И. Фельдштейн). – Библиогр.: с. 728-747 (342 назв.).
    11. Домбровская И.В. Соотношение мотивационных факторов и уровня креативности в профессиональном развитии работников библиотек // Библиосфера. – 2009. – № 3 (июль-сент.). – С.35-38. – Библиогр.: с. 38 (6 назв.). – (Библиотековедение).
    12. Исаев И.Ф. Профессионально-творческое саморазвитие: восхождение к акме / И.Ф. Исаев, И.А. Шаршов // Сибирский пед. журн. – 2009. – № 2. – С.43-53 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dspace.bsu.edu.ru/bitstream/123456789/872/1/Isaev_Professional_Development.pdf (11.08.14).
    13. Касаткин С.Ф. Акмеологический подход к исследованию профессионально-личностного становления педагога // Человек и образование. – 2013. – № 2. – С.103-107. – Библиогр.: с. 107 (7 назв.) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/akmeologicheskiy-podhod-k-issledovaniyu-professionalno-lichnostnogo-stanovleniya-pedagoga (11.08.14).
    14. Материалы IX Международной научной конференции «Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека» (Москва, 1-15 июня 2014 г.) // Акмеология. – 2014. – № 1/2 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://akmeology.ru/data/documents/SV1-2-2014-Akmeologiya-Maket.pdf (11.08.14).
    15. Мизюрова Э.Ю. Акмеологические технологии формирования творческой личности профессионала // Профильная шк. – 2011. – № 5. – С.21-26. – Библиогр.: с. 26 (6 назв.)
    16. Скуднова Т.Д. Акмеологический подход в психолого-педагогическом образовании // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. Сер.: Педагогика и психология. – 2012. – Вып. 1. – С.133-137 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/akmeologicheskiy-podhod-v-psihologo-pedagogicheskom-obrazovanii (11.08.14).
    17. Скуднова Т.Д. Развитие акмеологической культуры субъектов психолого-педагогического образования // Там же. – 2013. – Вып. 3. – С.78-82. – Библиогр. в примеч ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-akmeologicheskoy-kultury-subektov-psihologo-pedagogicheskogo-obrazovaniya (11.08.14).
    18. Суслова Е.А. О некоторых психолого-педагогических и психолого-акмеологических проблемах непрерывного образования в контексте личностно-профессионального развития // Мир психологии. – 2007. – № 3. – С.91-97. – Библиогр.: с. 97 (3 назв.).
    19. Шувалова Н.В. Акмеологическая образовательная среда как формирование пространства образовательного учреждения // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2013. – № 4. – С.151-155. – Библиогр.: с. 155 (6 назв.).
    [Новгородская областная универсальная научная библиотека]

    № 20320  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Добрый день! Подберите пожалуйста список литературы по теме "Библиотечное образование в России и за рубежом"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем для начала работы над темой следующие материалы (источники – БД «e-Library», ЭК НБ Кемер. гос. ун-та культуры и искусств, Google):
    1.Алашеева С.А. Развитие высшего библиотечно-информационного образования в ФРГ : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Алашеева С.А. – Самара, 2006. – 17 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-vysshego-bibliotechno-informatsionnogo-obrazovaniya-v-frg (17.07.14)
    2.Галявиева М.С. Информетрия в системе многоуровневого информационно-библиотечного образования: зарубежный опыт // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2012. – № 4. – С. 204-209 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://files.msuc.org/Vestnik/2012-4/2012%20-%204%20-%20204.pdf (16.07.14)
    3.Завалина О.Л. Преподавание организации информации в США: опыт Университета Северного Техаса // Науч. и техн. б-ки. – 2013. – № 10. – С. 32-44.
    4.Ляшенко Т.В. Мультимедийные информационные технологии в образовании: понятия, сущность, типология (обзор) // Науч.-техн. информация. Сер. 2: Информ. процессы и системы. – 2010. – № 8. – С. 1-13 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=15184269 (16.07.14)
    5.Сукиасян Э.P. Библиотечная профессия и кадровый менеджмент : избр. ст. 2004-2011 гг. / Э.Р. Сукиасян. – СПб. : Профессия, 2011. – 430 с. ; Оглавление [Электронный ресурс]. – URL: http://vmo.rgub.ru/navigator/recommended/lib_profession.php (16.07.14)
    6.Сукиасян Э.Р. Библиотечное образование в США: динамика развития // Науч. и техн. б-ки. – 2013. – № 10. – С.26-31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2013/10/ntb_10_3_2013.pdf (16.07.14)
    7.Тихонова Е.В. Система библиотечного образования в Италии // Библиотековедение. – 2006. – № 6. – С. 116-119.
    8.Царева А. В. Библиотечно-информационное образование во Франции : науч.-метод. пособие / А. В. Царёва. – М. : Библ. информ.-издательский центр "Либерея-Бибинформ", 2007. – 184 с.
    Для поиска литературы по библиотечному образованию в России рекомендуем воспользоваться каталогом нашей службы (Рубрики: Библиотековедение. Библиография > Библиотечно-информационное образование).
    См. также материалы сайтов: «ifapcom.ru» (открыть ссылку), «libedu.narod.ru» (открыть ссылку), ГПНТБ РФ (открыть ссылку).
    [Национальная библиотека Республики Карелия]

    № 19435  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте, подскажите пожалуйста литературу по теме для реферата: "Выдающиеся преподаватели библиотечно-информационных дисциплин"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме краткий список (источники: ЭК ЧОУНБ, РГБ; поисковые системы: Yandex, Google; портал Арбикон):
    1. Беловицкая А.А. Общее книговедение : [учеб. пособие для вузов по спец. "Книговедение и орг. кн. торговли"] / А.А. Беловицкая. – М. : Книга, 1987. – 255 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://hi-edu.ru/e-books/xbook011/01/title.htm (11.04.2014)
    2. Белогорская Т.А. Хозяйка нашего дома : (из воспоминаний о Людмиле Вениаминовне Зильберминц) // Науч. и техн. б-ки. – 2010. – № 8. – С. 91-96 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2010/8-2010/ntb_8_9_2010-%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F.pdf (11.04.2014)
    3. Берков П.Н. А.Г. Фомин (1887-1939) : очерк жизни и науч. деятельности / П.Н. Берков. – М., 1949.
    4. Губанова Г.А. В память об ученом / Г.А. Губанова, Н.П. Расцветаева // Мир библиографии. – 2009. – № 2. – С. 85-87 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: resources.chelreglib.ru:6005/root3/rascvetaeva3.doc (11.04.2014)
    5. Губанова Г.А. Уткин Борис Тимофеевич // Календарь знаменательных и памятных дат. Челябинская область, 2013 / Челяб. гос. акад. культуры и искусств, Челяб. обл. универс. науч. б-ка, Отд. краеведения ; сост.: И.Н. Пережогина, О.В. Скребкова, Р.Р. Хайретдинова. – Челябинск, 2013. – С. 166-176 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://chelreglib.ru/ru/cid/detail/18/?back=/ru/cid/ (11.04.2014)
    6. Губанова Г.А. Уткин Борис Тимофеевич. Ученый, библиограф-краевед, педагог : 90 лет со дня рождения // Календарь знаменательных и памятных дат. Челябинская область, 2013 / Челяб. гос. акад. культуры и искусств, Челяб. обл. универс. науч. б-ка, Отд. краеведения ; [сост.: И.Н. Пережогина, О.В. Скребкова, Р.Р. Хайретдинова]. – Челябинск, 2012. – С. 166-171. – Библиогр.: с. 173-176 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://chelreglib.ru/media/files/kray/publication/Utkin_kraeved.pdf (11.04.2014)
    7. Динерштейн Е.А. Ключарь русской библиографии : (к пятидесятилетию со дня смерти Н.М. Лисовского) // Советская библиография. – 1970. – № 3.
    8. Здобнов Н.В. История русской библиографии от древнего периода до начала XX века / Н.В. Здобнов ; Коммент. изд. под ред. Н.К. Леликовой, М.П. Лепехина ; Б-ка Рос. акад. наук, Рос. нац. б-ка. – М. : Рус. слово, 2012. – 1243 с.
    9. Коган Е.И. Николай Здобнов : жизненный путь книговеда / Е.И. Коган. – М. : Кн. палата, 1997. – 285с.
    10. Колесникова М.Н. Вспоминая Ирину Васильевну Гудовщикову : (к 90-летию со дня рождения) // Информ. бюл. РБА. – 2009. – № 51. – С. 106-108.
    11. Коршунов О.П. Юбилей друга : к 75-летию Д.Я. Коготкова // Науч. и техн. б-ки. – 1996. – № 8. – С. 50-56. – Библиогр.: с. 55-56 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/ntb/ntb96/8/fl11.html (11.04.2014)
    12. Машкова М. В. Н.В. Здобнов. (1888-1942) : очерк жизни и деятельности / М.В. Машкова ; под ред. П.Н. Беркова ; Всесоюз. кн. палата, Гос. публ. б-ка им. М.Е. Салтыкова-Щедрина. – М. : Изд-во Всесоюз. кн. палаты, 1959. – 132 с.
    13. Николай Васильевич Здобнов [Электронный ресурс] : биогр. указ. // ХРОНОС : всемир. история в интернете / под ред. В. Румянцева. – М., 2014. – URL: http://www.hrono.ru/biograf/bio_z/zdobnov_nv.php (11.04.2014)
    14. Соков П.С. Имена выдающихся библиотековедов Европы на страницах Библиотечной энциклопедии России [Электронный ресурс] // Ассоциация библиотек и центров документации на Восточной, Центральной и Юго-Восточной Европы исследований (ABDOS) : [сайт]. – Berlin, 2014. – URL: http://www.abdos.de/uploads/4/0/4/1/4041274/referat_sokov_2007.pdf (11.04.2014)
    15. Эльяшевич Д.А. Иосиф Евсеевич Баренбаум : к 90-летию со дня рождения // Вестн. С.-Петерб. гос. ун-та культуры и искусств. – 2011. – № 3 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/iosif-evseevich-barenbaum-k-90-letiyu-so-dnya-rozhdeniya (11.04.2014)
    Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
    Рекомендуем ознакомиться с запросом № 13720 Виртуальной справочной службы Российской национальной библиотеки "Спроси библиографа" (открыть ссылку).
    [Челябинская областная универсальная научная библиотека]

    № 17348  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте!Пишу курсовую работу на тему "Дополнительные образовательные программы в библиотечно-информационной деятельности". Не могли бы вы помочь с подборкой литературы к теме?
    Заранее большое спасибо.
    Ответ: Здравствуйте. Тема Вашего запроса сформулирована очень широко и требует уточнения. Для более качественного подбора источников рекомендуем обратиться в информационно-библиографический отдел ОГОНБ им. А. С. Пушкина.
    [Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина]
    [1]  след. → 
    1  2 |