Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
48153	48148	4	0	1

Архив выполненных запросов

← пред. [1734] след. →

| 1 ... 1731 1732 1733 1734 1735 1736 1737 ... 4815 |

№ 30819 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день, пожалуйста помогите найти литературу для курсовой работы. Тема - Соотношение мифа и истории в поэме А.С.Пушкина "Медный всадник".

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска – БД ИНИОН, ЭК РГБ, РНБ, ВОУНБ, Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, ПС Яндекс, Google).
1.Галинская И. Л. Фольклорно-мифологические мотивы поэтики образа Евгения в поэме А. С. Пушкина "Медный всадник" : [реферат] / И. Л. Галинская, А. Б. Перзеке // Культурология. – 2012. – № 2. – С. 34–35.
2.Грюнберг П. "Медный всадник" А.С. Пушкина как историческое произведение // Богослов. сб. – М., 2003. – Вып. 11. – С. 282–301 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwjgzLW79sXZAhXCasAKHbNoA_IQFggnMAA&url=http%3A%2F%2Fdocplayer.ru%2F41699597-P-gryunberg-mednyy-vsadnik-a-s-pushkina-kak-istoricheskoe-proizvedenie-1.html&usg=AOvVaw0fZLdgJZ9OUfXOsSgSzAyF (27.02.18).
3.Крыстева Д. Поэтическая формализация мифов о Петре I и "Медный всадник" Пушкина // Рус. лит. – 1992. – № 3. – С. 12–25.
4.Медведева К. А. Принципы историзма А. С. Пушкина в поэме "Медный всадник" // Проблемы славянской культуры и цивилизации. – Уссурийск, 2003. – С. 77–79.
5.Немировский И. Зачем был написан "Медный всадник" // Новое лит. обозрение. – 2014. – № 2. – С. 210–236.
6.Перзеке А. Б. О мифологической природе поэмы А. С. Пушкина "Медный всадник" // Рус. яз. за рубежом. – 2010. – № 3. – С. 92–100.
7.Перзеке А. Б. Пушкинская концепция и поэтика изображения народа в поэме "Медный всадник" // Филол. науки. – 2008. – № 4. – С. 14–21.
8. Перзеке А. Б. Фольклорно-мифологические мотивы поэтики образа Евгения в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник» // Филология и человек. – 2010. – № 1. – С. 50–59 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.asu.ru/files/documents/00003444.pdf (27.02.18).
9.Перзеке А. Поэтика антиутопии в поэме А.С. Пушкина "Медный всадник" как русская "весть миру". Взгляд из наших дней // Вопр. лит. – 2008. – Вып. 3. – С. 233–259 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://magazines.russ.ru/voplit/2008/3/pe12.html (27.02.18).
10.Пушкова О. А. "Медный всадник" А.С.Пушкина: мифологические аспекты сюжета // Вестн. Рус. христиан. гуманит. ин-та. – СПб., 1999. – № 3. – С. 295–298.
11.Самойлова Г. М. Мифологические истоки «Медного всадника» А.С. Пушкина // Вестн. Нижегород. ун-та им. Н. И. Лобачевского. – 2013. – № 4-2. – С. 147–150 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mifologicheskie-istoki-mednogo-vsadnika-a-s-pushkina (27.02.18).
12.Свободина С. В. Заклинание и мистерия в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник» [Электронный ресурс] // Всероссийский музей А. С. Пушкина : [сайт]. – URL: http://museumpushkin-lib.ru/publikacii-sotrudnikov/svobodina-s-f/mednyy-vsadnik/ (27.02.18).
13.Сокурова О. Б. Георгий Победоносец и "Медный всадник" как архетипы русской исторической судьбы // Образ святого Георгия Победоносца в культуре России. – СПб., 2009. – С. 54–63.
14.Сокурова О. Б. Размышления А. С. Пушкина об исторической судьбе России в поэме "Медный всадник" // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 2, История. – 2009. – Вып. 2. – С. 295–302 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razmyshleniya-a-s-pushkina-ob-istoricheskoy-sudbe-rossii-v-poeme-mednyy-vsadnik (27.02.18).
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам областной научной библиотеки.

[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

№ 30818 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Особенности использования дидактических игр природосодержащего характера в работе с детьми дошкольного возраста.

Ответ: Здравствуйте. Сформулируйте запрос: это название темы учебной работы или название публикации? Запрос с уточнением оформите снова на главной странице Виртуальной службы .

[Российская национальная библиотека]

№ 30817 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день!Помогите пожалуйста подобрать литературу за последние 5 лет по теме:"Особенности проявления агрессии у детей старшего дошкольного возраста".Спасибо!!!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу (источники: ПС Яндекс, БД МАРС, ЭК РГБ, ЭК РНБ, ЭК б-ки Моск. гор. психолого-пед. ун-та, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, НЭБ eLibrary):
1. Ионова Н.В. Гендерные особенности проявления агрессии у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Н.В. Ионова, А.А. Пичугина // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2015. – Т. 13. – С. 1791-1795. – URL: https://e-koncept.ru/2015/85359.htm (26.02.18).
2. Коробицына Е.В. Преодоление проявлений агрессии у дошкольников // VI Международная научно-практическая конференция «Воспитание дошкольников», 14 мая 2014 г., Чебоксары / Науч.-исслед. ин-т педагогики и психологии. – Чебоксары, 2014. – 107 с.
3. Кулганов В.А. Причины и особенности агрессивного поведения дошкольников // Дошк. педагогика. – 2016. – № 10. – С. 46-49 . – Библиогр.: с. 49 (3 назв.).
4. Кулганов В.А. Психологические аспекты агрессивного поведения дошкольников // Там же. – 2015. – № 6. – С. 52–54.
5. Рыжевалова А.Д. Агрессия в дошкольном возрасте / А.Д. Рыжевалова, И.О. Южакова // Фундам. науч. исслед.: теорет. и практ. аспекты : сб. материалов IV Междунар. науч.-практ. конф. (Кемерово, 31 мая 2017 г.). – Кемерово : ООО «Западно-Сибирский научный центр», 2017. – С. 217-221.
Аннот.: Увеличение агрессивного поведения в детской среде диктует необходимость выявления и рассмотрения факторов, связанных с их возникновением. Элементы агрессивности в поведении (младший и средний дошкольный возраст) и агрессии (старший дошкольный возраст) являются частью естественного развития детей данного возраста, являющейся инстинктивным образованием и социально обусловленным явлением.
6. Смирнова В.О. Особенности проявления тревожности и агрессивности у детей старшего дошкольного возраста в связи с детско-родительскими отношениями // Вестн. ПГГПУ. Сер. 1, Психол. и пед. науки. – 2014. – № 1. – С.176-183 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-proyavleniya-trevozhnosti-i-agressivnosti-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-svyazi-s-detsko-roditelskimi (26.02.18).
7. Тарасова Е.В. Специфика проявлений агрессивности ребенка при различных типах детско-родительских отношений : монография / Е.В. Тарасова ; Федер. гос. автоном. образоват. учреждение высш. проф. образования «Волгогр. гос. ун-т». – Волгоград : Волгогр. науч. изд-во, 2013. – 189 с. – Библиогр.: с. 120-127.
8. Эрбегеева А.Р. Особенности агрессивного поведения детей дошкольного возраста из полных и неполных семей // Образование в пространстве школы и вуза: опыт, проблемы, перспективы. – Стерлитамак, 2013. – С. 302-304.

[Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

№ 30816 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

жизнь и творчество Александра Сергеевича Пушкина, Николая Алексеевича Некрасова, Ивана Сергеевича Тургенева

Ответ: Здравствуйте. Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается только одна тема. Ваш запрос сформулирован очень широко, требует уточнения аспекта или определенных хронологических границ изданий. Огромный массив информации по жизни и творчеству указанных персон находится в открытом доступе в Интернете. Данную информацию Вы можете выявить самостоятельно, воспользовавшись любой поисковой системой.
Запрос с уточнением оформите снова на главной странице Виртуальной службы .

[Российская национальная библиотека]

№ 30815 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Напишите пожалуйста список литературы для диплома на тему Специфика социальной работы в учреждениях социального обслуживания с девиантными подростками в Иркутской области. Определение "подростки с девиантным поведением", технологии социальной работы с девиантными подростками.

Ответ: Здравствуйте. Для начала работы предлагаем следующие издания (ЭК ГНПБ им. К. Д. Ушинского, ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского; ИПС Yandex):
1. Балтуева С.В. Технологии социальной работы: методологический аспект // Вестн. ИрГТУ. – 2011. – № 4 (51). – С. 220-224 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-sotsialnoy-raboty-metodologicheskiy-aspekt (27.02.2018).
2. Балтуева С.В. Опыт социальной работы с различными группами населения : учеб. пособие / С. В. Балтуева ; М-во образования и науки РФ, Иркут. гос. техн. ун-т. – Иркутск : Издательство Иркутского государственного технического университета, 2014. – 214 с. (Шифр ИОГУНБ 60.54 Б 20 Ф 202).
3. Балтуева С.В. Социокультурные методы по профилактике девиантного поведения подростков // Символ науки. – 2015. – № 12-2. – С. 245-249 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/SN_12_2_2015.pdf (27.02.2018).
4. Воронцова О.Г. Изучение эффективности латентной профилактики наркомании среди подростков в Бодайбинском районе Иркутской области // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2008. – № 76-2. – С. 76-81 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://lib.herzen.spb.ru/media/magazines/contents/1/35(76)2/vorontsova_35_76_2_76_82.pdf (27.02.2018).
5. Иванова Т.В. Социально-педагогическая работа с подростком-дивиантом : учеб. пособие / Т. В. Иванова ; Федер. агентство по образованию, ИГПУ. – Иркутск : РИО ГОУ ВПО "ИГПУ", 2007 (Репроцентр А1). – 128 с. (Шифр ИОГУНБ 74.66 И 21 Ф 202).
6. Корк Б. Иногда они возвращаются // Иркутский репортер. – 2010. – № 5 (19 февр.). – С. 3-5 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vsp.ru/2010/02/19/inogda-oni-vozvrashhayutsya-3/ (27.02.2017).
Аннотация: Областное государственное специальное учебно-воспитательное казенное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением (Иркутск).
7. Мухина В.С. Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) / В.С. Мухина, В.С. Басюк // Развитие личности. – 2015. – № 3. – С. 117-137 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe-soprovozhdenie-delinkventnyh-podrostkov-proekt-i-ego-realizatsiya-vozmozhno-li-preodolet-arhetip-delinkventnosti (27.02.2017).
8. Разварина И.Н. Основные направления работы с детьми и их семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации и социальноопасном положении / И.Н. Разварина [и др.] // Проблемы развития территории. – 2016. – № 3 (83). – С. 81-99 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-raboty-s-detmi-i-ih-semyami-nahodyaschimisya-v-trudnoy-zhiznennoy-situatsii-i-sotsialno-opasnom-polozhenii (27.02.2018).
9. Тигунцева Г.Н. Девиантное поведение в подростковом возрасте : практикум / Г. Н. Тигунцева ; ред. Э. А. Невзорова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО ИГУ. – Иркутск : Иркутский гос. ун-т, 2013. – 231 с. (Шифр ИОГУНБ 60.524 Т 39 Ф 202).
10. Чернова Е.В. Социальная работа в учреждениях пенитенциарной системы: теоретико-методологические подходы к организации и содержанию деятельности специалистов по социальной работе // Вестн. БГУ. – 2010. – № 5. – С. 225-230 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-rabota-v-uchrezhdeniyah-penitentsiarnoy-sistemy-teoretiko-metodologicheskie-podhody-k-organizatsii-i-soderzhaniyu (27.02.2018).
Являясь жителем г. Иркутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского. по адресу ул. Лермонтова, 253. тел.: (3952) 48–66–80 доб. : 570, 571.

[Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского]

№ 30814 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день! Прошу подобрать список литературы по теме "Оценка влияния социально-экономических факторов на динамику основных показателей строительства". Заранее благодарю.

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем для изучения (источники поиска: ЭК НББ, Электрон. науч. б-ка eLIBRARY.RU, ПС Google Scholar) :
1. Аганбегян А. Строительство жилья-локомотив социально-экономического развития страны // Вопр. экономики. – 2012. – № 5. – С. 59-69 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17698578 (26.02.2018).
2. Астрейко А. А. Применение системы сбалансированных показателей в сфере жилищного строительства // Новая экономика. – 2014. – № 2. – С. 242–248 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-vliyaniya-faktorov-na-effektivnost-deyatelnosti-predpriyatiy-stroyindustrii (26.02.2018). Шифр НББ: 3ОК15319
3. Кустиков В. А. Факторы и эффективность экономического роста белорусской экономики: методы оценки и тенденции изменения // Экон. бюл. Науч.-исслед. экон. ин-та М-ва экономики Респ. Беларусь. – 2014. – № 6. – С. 55–67 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: https://economy.gov.by/ru/niei-eb-soderyanie-2014-6-ru/ (26.02.2018). Шифр НББ: 3ОК7556
4. Протасеня Ю. Е. Анализ жилищного строительства в Республике Беларусь // Актуальные проблемы экономики строительства : материалы респ. науч.-практ. конф., Минск, 3–4 дек. 2008 г. / Белорус. нац. техн. ун-т ; редкол.: Л. К. Корбан, О. С. Голубова, Н. Е. Винокурова. – Минск, 2009. – С. 65–69. Шифр НББ: 1Н//176363(039)
5. Смицких К. В. Оценка влияния факторов на эффективность деятельности предприятий стройиндустрии / К. В. Смицких, Т. В. Терентьева // Вестн. Адыг. гос. ун-та. – 2013. – Сер. 5, Экономика. – № 2. – С. 229–239 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-vliyaniya-faktorov-na-effektivnost-deyatelnosti-predpriyatiy-stroyindustrii (26.02.2018)
6. Ступенева Т. В. Роль экономического анализа в обеспечении устойчивого развития строительного комплекса / Т. В. Ступенева, Л. Л. Ляшко // Устойчивое социально-экономическое развитие региона : сб. науч. ст. : в 2 ч. / Гродн. гос. ун-т ; редкол.: Ли Чон Ку [и др.]. – Гродно, 2008. – Ч. 1. – С. 284–288. Шифр НББ: 1Н//145090(039)*1Н//145091(039)
7. Традиции, современные проблемы и перспективы развития строительства : сборник научных статей / Гродн. гос. ун-т ; редкол.: А. Р. Волик (гл. ред.) [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2017. – 211 с. Шифр НББ: 1Н//649370К(039)
8. Хрусталев Б. М. Государственная программа ориентированных фундаментальных исследований «Строительство и архитектура» (2006―2010 гг.): анализ итогов первого года работы / Б. М. Хрусталев, С. Н. Леонович. – Минск : БНТУ, 2007. – 203 c. Шифр НББ: 1Н//44693(039)*1Н//44694(039)
9. Четырбок Н. П. Строительный комплекс и его инновационная составляющая как фактор повышения конкурентоспособности страны // Совершенствование инвестиционно-строительных процессов на рынках Восточной Европы : сб. науч. тр. / Брест. гос. техн. ун-т ; под общ. ред. А. Г. Проровского. – Брест, 2011. – С. 152–159. Шифр НББ: 1Н//332348(039)*1Н//339187(039)
10. Шишова Р. Г. Поддержка принятия управленческих решений на основе идентификации экономических процессов социально-экономических систем строительной отрасли промышленности : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.13.10 / Шишова Рита Гучипсовна ; Майкоп. гос. технол. ун-т. – Воронеж, 2013. – 16 с. Шифр НББ: 2//168554(039)
Являясь жительницей Минска, Вы можете обратиться за консультацией к дежурному библиографу отдела справочно-информационного обслуживания Национальной библиотеки Беларуси, либо заказать подбор литературы по Вашей теме в этом же отделе.

[Национальная библиотека Беларуси]

№ 30813 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, со списком литературы и нормативно-правовых актов по теме «Право человека на благоприятную окружающую среду: содержание, гарантии и способы защиты»

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска – БД МАРС, ИНИОН, ЭК РГБ, ВОУНБ, Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, ПС Яндекс, Google).
1.Абанина Е. Н. Защита права граждан на благоприятную окружающую среду при обращении прокурора в суд: вопросы теории и практики // Совр. право. – 2014. – № 7. – С. 38–44.
2.Аванесян В. В. Уголовный закон как инструмент обеспечения прав человека на благоприятную окружающую среду / В. В. Аванесян, Ю. А. Случевская // Общество и право. – 2017. – № 4 (62). – С. 14–19.
3.Бринчук М. М. Конституционное право на благоприятную окружающую среду в свете национальной безопасности // Государство и право. – 2014. – № 1. – С. 74–83.
4.Брусницына С. В. Система юридических гарантий права человека и гражданина на благоприятную окружающую среду // Вестн. Челябин. гос. ун-та. Сер.: Право. – 2014. – № 19 (348). – С. 10–15 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-yuridicheskih-garantiy-prava-cheloveka-i-grazhdanina-na-blagopriyatnuyu-okruzhayuschuyu-sredu (27.02.18).
5.Гейт Н. А. Роль государственной власти в обеспечении права человека и гражданина на благоприятную окружающую среду // Вестн. Евразийской Акад. административных наук. – 2014. – № 1. – С. 78–83.
6.Евтушенко В. И. Современные проблемы реализации конституционного права граждан на благоприятную окружающую среду (экологических прав человека) // Экол. исследования. – 2016. – № 1. – С. 19–24 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-notabene.ru/lr/article_20084.html (27.02.18).
7.Жукова Н. В. О понятии механизма обеспечения реализации права граждан на благоприятную окружающую среду и недостатках его действия в России // Актуальные проблемы рос. права. – 2017. – № 11 (84). – С. 172–179.
8.Ивакин В. И. Судебная защита прав граждан на благоприятную окружающую среду и проблемы ее реализации // Совр. право. – 2014. – № 7. – С. 45–50.
9.Кущий В. О. Некоторые проблемы реализации конституционных прав граждан на благоприятную окружающую среду // Вестн. Омской юрид. акад. – 2017. – Т. 14, № 2. – С. 110–114. (скачать: http://vestnik.omua.ru/?q=node/719 ).
10.Маташева О. Д. Роль прокуратуры в обеспечении права человека на благоприятную окружающую среду // Законность. – 2014. – № 2. – С. 51–56.
11.Стариков В. И. Конституционно-правовое исследование права на благоприятную окружающую среду и права на достоверную информацию о ее состоянии : автореф. дис. … канд. юрид. наук / Стариков В. И. – Челябинск, 2012. – 26 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01005017016#?page=1 (27.02.18).
12.Утяшев М. М. Конституционное право личности на благоприятную окружающую среду // Правовое гос-во: теория и практика. – 2017. – Т. 4, № 50. – С. 108–111.
13.Феоктистова Е. А. Общепризнанные принципы права в реализации конституционного права на благоприятную окружающую среду // Образование и право. – 2017. – № 3. – С. 139–143.
14.Харьков В. Н. Обеспечение права на благоприятную окружающую среду институтами природоресурсного права // Соврем. право. – 2014. – № 7. – С. 59–64.
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам областной научной библиотеки.

[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

№ 30812 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать литературу для написания курсовой работы, тема: "Особенности развития восприятия детей старшего дошкольного возраста". Желательно литературу за последние 5 лет. Спасибо!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список Литературы (источники – БД eLibrary, ИПС Яндекс, Google):
1. Бурачевская О. В. Особенности восприятия пространства старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи // Молодой ученый. – 2015. – № 8 (88). – С. 840-846. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/88/17551/ (28.02.18).
2. Валявко С. М. Изучение смыслового восприятия логико-грамматических конструкций старшими дошкольниками / С. М. Валявко, Ю. А. Шулекина // Специальное образование. – 2016. – Т. 1. – С. 38-51.
3. Вербенец А. М. Поддержка исследовательской активности старших дошкольников в процессе освоения изобразительного искусства // Детский сад : теория и практика. – 2015. – № 9 (57). – С. 80-99.
4. Гаврилова Е. В. Вышивание, как средство развития художественно- эстетического восприятия и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – № 5. – С. 507-509. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vyshivanie-kak-sredstvo-razvitiya-hudozhestvenno-esteticheskogo-vospriyatiya-i-melkoy-motoriki-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (28.02.18).
5. Железовская М. А. Развитие эстетического восприятия у детей 5 – 7 лет средствами изобразительного искусства / М. А. Железовская, Т. А. Буянова // Национальная Ассоциация Ученых. – 2016. – № 4-1 (20). – С. 86-87. ; То же [Электронный ресурс] // Российская академия естествознания: [сайт]. – 2012-2016. – URL: https://www.scienceforum.ru/2016/1913/24247 (28.02.18).
6. Кудайбергенова М. Б. Особенности восприятия детьми старшего дошкольного возраста художественной литературы // Психология XXI века. Психология и современные проблемы образования : сб. материалов IX междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых. – СПб., 2014. – С. 47-53.
7. Кутеева В. П. Результаты исследования формирования представлений у детей старшего дошкольного возраста о здоровом образе жизни / В. П. Кутеева, Я. К. Степанова // Теоретические и методические проблемы создания современной образовательной среды : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. / ред. колл. : В. А. Кальней, С. И. Артемьева, Р. С. Рабаданова и др. – Караганда, 2016. – С. 257-260.
8. Назарова М. В. Особенности восприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / М. В. Назарова, Т. В. Назарова // Теоретические и практические аспекты развития научной мысли в современном мире : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Тула, 2016. – С. 344-347.
9. Нечай С. П. Результаты исследования особенностей восприятия звуков окружающей действительности детьми старшего дошкольного возраста // Вестн. Сургутского гос. пед. ун-та. – 2014. – № 1 (28). – С. 114-120. ; То же [Электронный ресурс]. – URL : //https://e.lanbook.com/reader/journalArticle/230289/#1 (28.02.18).
10. Подымова Л. С. Развитие эмоциональной сферы старших дошкольников в процессе общения со сверстниками / Л. С. Подымова, С. В. Ильина // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – № 5. – С. 140-143.
11. Филимонова Е. В. Особенности педагогической коррекции развития зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения // Студенческая наука и XXI век. – 2017. – № 14. – С. 353-355.
12. Шатрова С. А. Формирование фонематического восприятия речи у дошкольников как основы для овладения навыками письма [Электронный ресурс] / С. А. Шатрова, С. Г. Геворкян // Концепт. – 2017. – № 3. – С. 93-98. – URL: https://e-koncept.ru/2017/170062.htm (28.02.18).
13. Шелестова Л. В. Картина мира и факторы ее формирования в старшем дошкольном возрасте // Искусство и культура. – 2014. – № 4 (16). – С. 123-129. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://lib.vsu.by/xmlui/bitstream/handle/123456789/5747/Art14n4p123.pdf?sequence=1&isAllowed=y (28.02.18).
14. Ясинских Л. В. Педагогические условия развития эстетического восприятия детей старшего дошкольного возраста в художественно-творческой деятельности // Соврем. проблемы науки и образования : электрон. науч. журн. – 2015. – № 4. – С. 64. – URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=20597 (28.02.18).

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 30811 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, литературу для написания курсовой работы на тему: « Гендерные стереотипы в испанском языке». Заранее благодарю за помощь!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – ЭК РГБ, НЭБ Киберленинка; ИПС Google, Яндекс):
1. Бахронова Д.К. Гендер и целевые концептуальные гендерные стереотипы // Гендерные исследования в гуманитарных науках : сб. ст. по матер. III междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2015. – № 3. – С. 86-97 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://sibac.info/sibac.info/sites/default/files/archive/2015/gendernye_issledovaniya_10.11.2015_pravka.pdf (26.02.18).
2. Глушкова Н.М. Значение гендерного аспекта для лингвокультурного типажа «Друг» в испаноязычной современной литературе // Lingua mobilis. – 2014. – № 5. – С. 13-21 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-gendernogo-aspekta-dlya-lingvokulturnogo-tipazha-drug-v-ispanoyazychnoy-sovremennoy-literature (26.02.18).
3. Зыкова С.А. Особенности перевода гендерообразующих лексических единиц испанского языка // Вестн. ЧелГУ. – 2011. – № 24. – С. 228-230 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-perevoda-genderoobrazuyuschih-leksicheskih-edinits-ispanskogo-yazyka (26.02.18).
4. Зыкова С.А. Специфика реализации концепта "мужественность" в языковой картине мира :на материале русского и испанского языков : дис. … канд. филол. наук : 10.02.20 / Зыкова С.А. – Нижневартовск, 2009. – 220 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/spetsifika-realizatsii-kontsepta-muzhestvennost-v-yazykovoi-kartine-mira-na-materiale-russko (26.02.18).
5. Зыкова С.А. Способы выражения доминирующей маскулинности в лексическом фонде испанского языка // Вестн. Том. гос. ун-та. – 2009. – № 318. – С. 25-28 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sposoby-vyrazheniya-dominiruyuschey-maskulinnosti-v-leksicheskom-fonde-ispanskogo-yazyka (26.02.18).
6. Котеняткина И.Б. К проблеме языкового сексизма в современном испанском языке // Вестн. РУДН. Сер. Теор. яз. Семиотика. Семантика. – 2015. – № 1. – С. 149-155 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-yazykovogo-seksizma-v-sovremennom-ispanskom-yazyke (26.02.18).
7. Крейдлин Г.Е. Мужчины и женщины в невербальной коммуникации / Г.Е. Крейдлин. – М. : Языки славянской культуры, 2005. – 224 с. – (Studia philologica. Series minor) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://books.google.ru/books?id=tn4gAgAAQBAJ&dq=гендерные+стереотипы+в+испанском+языке+статьи&hl=ru&source=gbs_navlinks_s (26.02.18).
8. Пшеченко А.С. Специфика отражения гендерных стереотипов в испанской прессе : результаты исследования [Электронный ресурс] // DocPlayer.ru : [сайт]. – [Б. м.], 2018. – URL: http://docplayer.ru/26357329-Specifika-otrazheniya-gendernyh-stereotipov-v-ispanskoy-presse-rezultaty-issledovaniya.html (26.02.18).
9. Ferrari A. Estereotipos linguisticos y traduccion // Hieronymus Complutensis. – 1998. – № 6/7. – P. 25-34 ; El mismo [Recurso electronico]. – URL: https://cvc.cervantes.es/lengua/hieronymus/numero_6_7.htm (26.02.18).
10. Jimenez J.L.A. Nociones basicas en torno a las relaciones entre lengua, identidad de genero y genero gramatical // Observatorio de Igualdad de genero de la Universidad de Zaragoza. – [Zaragoza], [s. a.]. – P. 1-6 ; El mismo [Recurso electronico]. – URL: https://observatorioigualdad.unizar.es/sites/observatorioigualdad.unizar.es/files/users/obsigu/Nociones%20básicas%20en%20torno%20a%20las%20relaciones%20entre.pdf (26.02.18).
11. Jimenez J.Q. Estereotipos de genero y usos de la lengua. Un estudio descriptivo en las aulas y propuestas de intervencion didactica : tesis … cand. filol. ciencias / Jimenez J.Q. – Murcia, 2014. – 596 p. ; Indice; Introducción; Conclusiónes; Ref. Bibliogr. [Recurso electronico]. – URL: http://www.inmujer.gob.es/publicacioneselectronicas/documentacion/Documentos/DE1454.pdf (26.02.18).
12. Lopez-Saez M. Evolution of gender stereotypes in Spain : traits and roles / Mercedes Lopez-Saez, J. Francisco Morales, Ana Lisbona // The Spanish Journal of Psychology. – 2008. – Vol. 11, N 2. – P. 609-617 ; The same [Electronic resource]. – URL: https://revistas.ucm.es/index.php/SJOP/article/viewFile/SJOP0808220609A/28748 (26.02.18).
13. Villegas J.C.S. Estereotipos de la mujer en la comunicacion [Recurso electronico] // Mujeres en Red. El periodico feminista : [sitio]. – [S. l.], 1997-2018. – URL: http://www.mujeresenred.net/spip.php?article1211 (26.02.18).
См. также ответ на запрос № 30795.

[Тульская областная научная библиотека]

№ 30810 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, найти литературу к курсовой работе на тему "Литературное образование дошкольников" (периодическая тоже интересует)

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам список литературы, поиск производился по ЭК НПБ им. К. Ушинского, ЭК РГБ, НЭБ e-Library.ru, ПС Yandex, Google.
1.Березина Н.В. Литературное образование дошкольников / Н.В. Березина О.Ю. Каменева // Наука и образорвание: новое время. – 2015. – № 5 (10). – с. 613 – 616.
2.Витчинкина Т.А. Развитие творческих способностей дошкольников средствами литературного и музыкального искусства: (материалы из опыта работы) // Инновационная деятельность в дошкольных образовательных учреждения : III Междунар. науч.-практ. конф., Науч. сес. ИРОТ, 7-8 апр. 2010 г. – М., 2010. – С. 480-485.
3.Гриценко З.А. Литературное образование дошкольников : учеб. для студ. учр. высш. проф. образования / З.А. Гриценко. – 5-е изд., стереотип. – М. : Изд. центр "Академия", 2014. – 352 с. – (Сер. Бакалавриат) ; Ознаком. фраг. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.academia-moscow.ru/ftp_share/_books/fragments/fragment_16303.pdf (24.02.18)
4.Гиззатуллина Р.И. Рассказывание и чтение художественной литературы как средство литературного образования дошкольноков // Междунар. студ. науч. вестн. – 2015. – № 5—3. – С. 416 – 417 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.scienceforum.ru/2015/871/7240 (24.02.18)
5.Долженко Л.В. Круг детского чтения и начальное литературное образование дошкольников: цели и содержание // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 6. – С. 24 — 35 ; Полистать журнал [Электронный ресурс]. – URL: https://editionpress.ru/detsad/vyshedshie-nomera-detsad/nomera-za-2013-god-detsad/31-detsad-6-2013 (24.02.18)
6.Диагностические методики по проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников : учеб. пособие / под ред. Н.И. Левшиной, Т.М. Бабуновой. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : ФЛИНТА, 2015. – 161 с. Скачать (открыть ссылку)
7.Лияскина А.В. Формирование профессиональных компетенций у студентов в области литературного образования дошкольников / А.В. Лияскина, В.И, Яшина // Преподаватель ХХI век. – 2015. – №1. – С.156-170 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnyh-kompetentsiy-u-studentov-v-oblasti-literaturnogo-obrazovaniya-doshkolnikov (24.02.18)
8.Марачинская, Н. А. Современные детские литературные произведения и социализация дошкольников // Ребенок в современной образовательной среде : материалы науч.-практ. конф. преподавателей, аспирантов и студентов (9 дек. 2010 г.) / [сост. и отв. ред. С. Н. Вачкова]. – М., 2011. – С. 176-179.
9.Миронова Н. А. Отражение концепции непрерывного литературного образования в программах дошкольного образования: (в методическую лабораторию педагога нового типа) // Начальная шк. плюс ДО и ПОСЛЕ. – 2012. – № 6. – С.38-46 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dep.school2100.com/upload/iblock/b86/b86b55d71c808c0845863f613dd59844.pdf (24.02.18)
10.Пантелеева Н.Г. Приобщение дошкольников к литературному искусству как одно из условий реализации ФГОС дошкольного образования // Соврем. дошк. образование. – 2015. – № 8. – С. 52 — 60 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/priobschenie-doshkolnikov-k-literaturnomu-iskusstvu-kak-odno-iz-usloviy-realizatsii-fgos-doshkolnogo-obrazovaniya (24.02.18)
11.Томилова С.Д. Основные подходы к проектированию программы литературного развития дошкольников / С.Д. Томилова, А.Ю. Федорченко // Филол. образование в период детства. – 2017. – № 24. – С. 153 — 162 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journals.uspu.ru/attachments/article/1804/%D0%A1%D1%82%2022.pdf (24.02.18)
12.Фишер В.Я. Литературное развитие детей дошкольного возраста в условиях обновленного образования / В.Я. Фишер, М.А. Кухар // Вестн. ТГПУ. – 2014. – №11 (152). – С.147-153 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/literaturnoe-razvitie-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-usloviyah-obnovlennogo-obrazovaniya (24.02.18)
13.Яшина В.И. Подготовка педагогов в области литературного образования дошкольников : [Моск. пед. гос. ун-т] / В.И. Яшина, А.В. Лияскина // Упр. дошкольным образовательным учреждением. – 2014. – № 6. – С. 46-55 .

[Костромская областная универсальная научная библиотека]

← пред. [1734] след. →

| 1 ... 1731 1732 1733 1734 1735 1736 1737 ... 4815 |