Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
48263	48261	2	6	4

Архив выполненных запросов

← пред. [3266] след. →

| 1 ... 3263 3264 3265 3266 3267 3268 3269 ... 4827 |

№ 15611 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день!
Вы не могли бы помочь с подбором литературы по вопросу о том, когда, с какого возраста следует начинать обучать ребенка английскому языку.
Спасибо!

Ответ: Здравствуйте! Тема Вашего запросы сформулирована узко. Предлагаем Вам ознакомиться с ответами на запросы № 2454, 10525, 13793 и выборочный список литературы (источники: ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД МАРС, ПС Яндекс, Google):
1. Воронцова Е. А. Грамматические игрушки в раннем обучении английскому языку // Дошк. педагогика. – 2008. – № 7. – С. 14-18.
2. Вронская И. Английский язык в детском саду: старший дошкольный возраст // Дошк. воспитание. – 2006. – № 5. – С. 79-83. – Продолж. Начало: № 11, 12, 2003; № 1, 3-6, 8, 9, 11, 2004; № 1, 6, 2005.
3. Горлова Н. А. Методика обучения иностранному языку дошкольников как система, реализующая личностный подход // Иностр. яз. в шк. – 2001. – № 3. – С. 24-32.
4. Евтеева О.А. Специфика преподавания иностранного языка детям дошкольного возраста (4–6 лет) // Вестн. Междунар. ун-та (в Москве). Сер. Яз. Культура. Образование. – 2000. – Вып. 1. – С. 203–215.
5. Козлова Е. В. О психолингвистических особенностях и предпосылках обучения иностранному языку в раннем детстве // Психолого-методические особенности развивающих методов обучения иностранному языку. – Иваново, 1994. – С. 65-74
6. Логинова С. "Отгадай, кто пришел вслед за лисой". Английский язык для дошкольников: итоги и уроки // Библиополе. – 2011. – № 3. – С. 9-13.
7. Ляпенкова Н. Учить или не учить. Почему я не обучаю дошкольников иностранному языку [Электронный ресурс] // Art.Thelib.Ru : [сайт]. – 2006-2012. – URL: http://art.thelib.ru/children/education/uchit_ili_ne_uchit_pochemu_ ya_ne_obuchayu_doshkolnikov_inostrannomu_yaziku.html (02.03.2013).
8. Майер А. Раннее обучение иностранному языку: как лучше организовать его? // Дошк. воспитание. – 2004. – № 10. – С. 86-87.
9. Раннее обучение английскому языку : теория и практика : сб. науч.-метод. ст. / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена,. – СПб. : Детство-Пресс, 2004. – 110 с.
10. Сенченко И. Английский язык для ребят-дошколят // Дошк. воспитание. – 2011. – № 7. – С. 100-103.
11. Учим ребенка английскому языку [Электронный ресурс] // NativeEnglish : [сайт]. – 2003-2012. – URL: http://www.native-english.ru/articles/babyenglish (02.03.2013)

[Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина]

№ 15610 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, литературу по теме: "Действие нормативных актов в пространстве". Заранее благодарю...

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РГБ, ЭК РНБ, БД ИНИОН, БД Марс, ПС Яндекс):
1. Амоголонов М. Н. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц [Электронный ресурс] / Амоголонов М. Н. – Электрон. дан. – М. : Лаборатория книги, 2012. – 105 с. – Ресурс доступен в Электронной библиотеке РНБ.
2. Ильина А. И. Правила действия уголовного закона в пространстве (сравнительно-правовое исследование) : монография / А. И. Ильина. – М. : Юрлитинформ, 2012. – 206 с. : ил., табл.
3. Паламарчук В. М. Правоприменение в правовом государстве : автореф. дис. … канд. юрид. наук / Паламарчук Валерий Михайлович ; [Моск. ун-т МВД России]. – М., 2011. – 24 с.
4. Правовые акты : оценка последствий : науч.-практ. пособие / Гос. Ун-т – Высш. шк. экономики, Ин-т правовых исслед. ; [А.В. Кашанин и др.] ; отв. ред. [д.ю.н., проф.] Ю.А. Тихомиров. – М. : Юриспруденция, 2011. – 220 с. : ил.
5. Правоприменение : теория и практика / [Вишневская Н.Т., Ганюшкина Е.Б., Гетьман-Павлова И.В. и др.] ; отв. ред. Ю.А. Тихомиров ; Гос. ун-т – Высш. шк. экономики, Ин-т правовых исслед. – М. : Формула права, 2008. – 431 с. : ил.
6. Подвысоцкий П.Т. Действие законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, по кругу лиц, во времени и в пространстве // Трудовое право. – М., 2004. – № 8. – С. 53-57.
7. Тема 6. Источники права. 6.4. Действие нормативного акта во времени, в пространстве и по кругу лиц [Электронный ресурс] // Правоведение : электрон. учебник. – [Б.м., б.г.]. – URL: http://www.ido.rudn.ru/ffec/juris/ju6.html#6 (04.03.13)
8. Теория государства и права : курс лекций / под. ред. И Матуэова, А.В. Малько. – [Б.м., б.г.]. – Из содерж.: 5. Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу лиц ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bibliotekar.ru/teoria-gosudarstva-i-prava-1/64.htm (4.03.13)
9. Чувашев Д. Как разработать и ввести в действие локальные нормативные акты // Кадровая служба и упр. персоналом предприятия. — 2012. — № 7. — С. 70-78.
10. Чувашев Д. Локальные нормативные акты : разрабатываем и вводим в действие // Делопроизводство и документооборот на предприятии. — 2012. — № 3. — С. 52-56.
11. Чувашев Д. Работа по принятию локальных нормативных актов // Юрид. справочник руководителя. — 2011. — № 10. — С. 30-42.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 15609 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте.
Подскажите, пожалуйста, каким образом можно осуществить поиск по базе диссертаций США с возможностью их изучения.

Ответ: Здравствуйте. См. ответ на запрос № 15608.

[Российская национальная библиотека]

№ 15608 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Ответ: Здравствуйте. Диссертации США представлены в базе данных ProQuest Dissertations and Theses (открыть ссылку). К сожалению, доступ к полным текстам закрыт. Это подписная база данных, которая, к сожалению, отсутствует в Краснодарской краевой научной библиотеке.

[Российская национальная библиотека]

№ 15607 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день!
Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме "Ирония и юмор, как средство непрямого речевого воздействия на материале англоязычных фильмов ( комедий или юмористических шоу).

Ответ: Здравствуйте. Предоставить исчерпывающий список литературы по теме Вашего запроса, к сожалению, не представляется возможным, т.к. тема требует глубоких разысканий. Предлагаем Вам для начала работы список литературы более общего содержания (источники: ПС Yandex, ЭК РГБ, БД МАРС, БД ИНИОН, НЭБ «eLibrary»):
1. Арнольд И.В. Юмор в английском художественном тексте и его декодирование // Вопр. германской и романской филологии. – СПб., 2005. – Вып. 3. – C. 7-12.
2. Бронский И.Ю. Об использовании фразеологических единиц английского языка для создания комического эффекта // Вопр. филологии и истории преподавания иностр. яз. – Ставрополь, 1976. – С. 39-56.
3. Брюханова Е.А. Когнитивно-историческая обусловленность иронии и ее выражение в языке английской художественной литературы (на материале произведений О. Уайльда, У.С. Моэма, Дж. Барнса) : дис. … канд. филол. наук : 10.02.04 / Брюханова Елена Александровна. – М., 2004. – 170 с. ; Оглавление; Введение [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dslib.net/germanskie-jazyki/kognitivno-istoricheskaja-obuslovlennost-ironii-i-ee-vyrazhenie-v-jazyke-anglijskoj.html (03.03.13).
5. Мухина Ю.Н. Средства репрезентации иронии в художественном тексте (на материале русского и английского языков) : дис. … канд. филол. наук : 10.02.19 / Мухина Юлия Николаевна ; Сарат. гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов, 2006. – 175 с. ; Автореф. дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://cheloveknauka.com/sredstva-reprezentatsii-ironii-v-hudozhestvennom-tekste (03.03.13).
6. Дементьев В.В. Непрямая коммуникация / В.В. Дементьев. – М. : Гнозис, 2006. – 375 c. ; Скачать (открыть ссылку).
7. Королева Ю.П Функции юмора в публичном выступлении // Науч. тр. Моск. пед. гос. ун-та. Сер. Гуманитарные науки : сб. ст. – М. : Прометей, 2006. – С. 420-423.
8. Кулинич М.А. Лингвокультурология юмора (на материале англ. яз.) : монография / М.А. Кулинич ; М-во образования и науки РФ, Самар. гос. пед. ун-т. – Изд. 2-е, испр. и доп. – Самара, 2004. – 263 с.
9. Охримович К.В. Модель анализа иронических высказываний в английском диалоге // Коммуникативно-функциональное описание языка. – Уфа, 2006. – Ч. 3. – C. 143-146.
10. Паремузашвили Э.Э. Непрямая коммуникация в структуре агрессивного речевого акта (на примере иронии и насмешки) // Вопр. когнитив. лингвистики. – 2012. – № 1. – С. 136-142 ; Аннот.; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ralk.info/index.php?module=subjects&func=viewpage&pageid=517 (03.03.13).
11. Храмченко Д.С. Ирония как средство активизации синергийных процессов прагмо-семантической самоорганизации английского делового дискурса // Вестн. Самар. гос. ун-та. – 2009. – № 1(67). – С. 175-180. – Библиогр.: с. 180 (11 назв.) ; [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vestnik-samgu.samsu.ru/gum/2009web1/yaz/Khramchenko.pdf (03.03.13).
12. Походня С.И. Языковые виды и средства реализации иронии / С.Л. Походня. – Киев : Наукова думка, 1989. – 128 с.
13. Прокофьев Г.Л. Ирония как прагматический компонент высказывания : (на материале англ. яз.) : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.04 / Прокофьев Геннадий Леонидович. – Киев, 1988. – 24 с.
14. Проскурина А.А. Прецедентные тексты в англоязычном юмористическом дискурсе : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.04 / Проскурина Анна Александровна ; Самар. гос. пед. ун-т. – Самара, 2004. – 203 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pretsedentnye-teksty-v-angloyazychnom-yumoristicheskom-diskurse (3.03.13).
15. Филиппова М.М. Ирония и сарказм в английском языке и культуре : пособие для студентов гуманитарных вузов / М.М. Филиппова. – М. : Макс-пресс, 2005. – 104 с.
16. Шутова Е.С. Оценка как выводной элемент иронического смысла : (на материале английского диалога) // Канадский колледж. : сб. ст. : К 5-летию основания. – СПб., 2000. – С. 86-93.
Дополнительную информацию Вы можете найти в выполненных запросах №№ 12400 , 14516 , 14269 , 13521 ВСС КОРУНБ, №№ 5946 , 19838 ВСС РНБ.

[Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

№ 15606 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!
Я пишу дипломную работу на тему: "География размещения сахарной свеклы и сахарного тростника в мире".
Может у Вас есть сведения о монографиях, диссертациях или учебных изданий, а может и других изданий. Я была бы Вам очень благодарна. Спасибо

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем источники по интересующей Вас теме. Являясь жителем г. Санкт-Петербург, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Российской национальной библиотеки (открыть ссылку), расположенной по адресу: 191069. Санкт-Петербург, ул. Садовая, д. 18. Тел.(812) 310-71-37, (812) 718-85-98, (812) 718-86-24.
При поиске использовались: Электронные каталоги РГБ, РНБ, ЦНСХБ, Владимирской областной научной библиотеки; Электронная научная библиотека eLibraru; поисковые системы Yandex, Google.
1.Баранов В. Д. Сахарный тростник : (биология, возделывание в тропиках и субтропиках) / В. Д. Баранов, Г. А. Дмитриева. – М. : Изд-во Ун-та дружбы народов, 1991. – 191 с.
2.Егорова М. И. Совершенствовать территориальное размещение производства сахарной свеклы / М. И. Егорова, В. М. Дудкин // Сахарная свекла. – 2009. – № 8. – С. 2-5.
3.Ефтимов П. Б. Основные тенденции в экономике свеклосахарного производства : дис. … канд. экон. наук / Ефтимов Пеер Богомилов ; [Рос. гос. аграр. ун-т – МСХА им. К. А. Тимирязева]. – М., 2006. – 129 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/osnovnye-tendentsii-v-ekonomike-mirovogo-sveklosakharnogo-proizvodstva (02.03.2013).
4.Ефтимов П. Б. Перспективы производства сахара в Европе // Аграрная Россия. – 2007. – № 1. – С. 21-22.
5.Захарова Т. Сахарку желаете? (Тропические сахароносы) [Электронный ресурс] // Тропический дневник : [сайт]. – [Б. м., б. г.]. – URL: http://www.vtropiki.com/nature/agrar/sugar (02.03.2013).
6.Краткие итоги производства свеклы, сахара и показатели работы сахарных заводов Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации ... / [Ассоц. Сахаропроизводителей государств-участников Тамож. союза]. – [М.] : Сахар, 2011. – 79 с.
7.Мировое производство сахарных культур и сахара : основные тенденции и цены // Сахар. – 2012. – № 2. – С. 12-24.
8.Салтык И. П. Отечественный и мировой опыт производства сахарной свеклы и сахара (экономический аспект). – Курск : Изд-во Кур. гос. с.-х. акад., 2004. – 106 с.
9.Святова О. В. Экономическая оценка размещения свеклосеющих хозяйств в мире / О. В. Святова, В. М. Солошенко, Е. М. Литвинов // Экон. науки. – 2009. – № 4. – С. 49-53.
10.Франзен Д. Выделение зон для дифференцированного внесения удобрений способствует росту производства сахара в Северной Дакоте и Миннесоте / Д. Франзен, Г. Ричардс, Т. Дженсен // Сахарная свекла. – 2011. – № 9. – С. 17-19.
11.Шарипов И. Н. Реформа рынка сахара в ЕС и ее влияние на внедрение инноваций свекловодческими хозяйствами на примере генетически модифицированных сортов сахарной свеклы, устойчивых к гербицидам. (Бельгия. Сенегал) // Экономика сельского хозяйства : реферативный журн. – 2011. – № 2. – С. 468-468.
12.Шеламова H. A. Современное состояние свеклосахарного производства за рубежом. – М. : ВНИИЭСХ. 2004. – 7 с.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

[Владимирская областная универсальная научная библиотека]

№ 15605 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, уважаемые библиотекари!
Мне очень нужна информация по инновационной деятельности библиотек. Интересует как практика, так и теория.
Заранее благодарна Вам.

Ответ: Здравствуйте. Ваша тема сформулирована очень широко. Для первоначального ознакомления см. ответы на запросы №№ 2706, 8206, 12527, 13084, 14342, 9821, 5635, 8581, 12581.

[Российская национальная библиотека]

№ 15604 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Подскажите пожалуйста литературу по теме "использование проблемных методов на уроках в начальной школе"

Ответ: Здравствуйте. См. ответ на запрос № 15603.

[Российская национальная библиотека]

№ 15603 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Подскажите пожалуйста литературу по теме "использование проблемных методов на уроках в начальной школе"

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем рекомендательный список литературы по Вашей теме (источники : ПС Yandex, БД МАРС, ЭК РГБ) :
1. Богданова В.Ю. Принцип проблемности в моделировании современного урока в начальной школе // Вестн. Адыг. гос. ун-та. Сер.: Педагогика и психология. – 2011. – Вып. 1. – С. 53-58 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vestnik.adygnet.ru//files/2011.1/1049/bogdanova2011_1.pdf (04.03.2013).
2. Гадустова Е.В. Использование информационных технологий в ходе проблемного обучения в начальных классах правилам правописания безударных окончаний существительных : дис. … канд. пед. наук / Гадустова Е.В. – Елец, 2010. – 201 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/ispolzovanie-informatsionnykh-tekhnologii-v-khode-problemnogo-obucheniya-v-nachalnykh-klassa (04.03.2013).
3. Данюшевская Г.А. Влияние проблемно-диалогического обучения на творческое и личностное развитие младших школьников // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 8. – С. 12-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/101/1017e0d6f836dd0e8763fcd1d11b259d.pdf (04.03.2013).
4. Данюшевская Г.А. Технология проблемного диалога и личностное развитие учащихся / Г.А. Данюшевская, Е.Л. Мельникова // Там же. – 2012. – № 9. – С. 17-21 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/047/0478b872458f78ec68ec35a236e64805.pdf (03.03.2013).
5. Исаева С.В. Использование элементов методики проблемного обучения на уроках развития речи в начальных классах // Шк. логопед. – 2010. – № 3. – С. 71-75.
Аннот.: Проблемное обучение способствует развитию мышления, речи и творческих способностей учащихся. В данной статье автор предлагает примерный конспект проблемного урока.
6. Лузина Н.А. Интеграция современных технологий: эффективное средство личностно ориентированного развивающего образования в начальной школе // Нач. шк. плюс до и после. – 2010. – № 10. – С. 58-62 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/df5/df56f32f223be7620a3f99594e357cb2.pdf (04.03.2013).
7. Мальцева О.В. Роль творческой личности учителя в развитии младшего школьника // Учитель в шк. – 2009. – № 5. – С. 67-70.
Аннот.: Опыт применения технологии проблемного обучения для развития творческих способностей младших школьников в учебной деятельности.
8. Мельникова Е.Л. Что такое проблемный диалог // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 8. – С. 3-7 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/6a0/6a0a8dce99891b1bc7c0f1aaedd47ea5.pdf (04.03.2013).
9. Мендыгалиева А.К. Проблемные задания на уроках математики в начальной и основной школе // Там же. – 2012. – № 9. – С. 13-16 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/a2b/a2b0d838701ac13c43f511b0ef3f599c.pdf (04.03.2013).
10. Николау Л.Л. Технология проблемного обучения математике в начальных классах : дис. … канд. пед. наук / Николау Л.Л. – Тирасполь, 2002. – 172 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/tekhnologiya-problemnogo-obucheniya-matematike-v-nachalnykh-klassakh (04.03.2013).
11. Савкуева В.Ю. Эффективность применения современных образовательных технологий в начальной школе // Нач. шк. плюс до и после. – 2011. – № 5. – С. 66-68 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/b50/b506727c679461a00195363513f0a49d.pdf (04.03.2013).
12. Суханова М.Ю. Формирование интеллектуальных способностей младших школьников через проблемное обучение // Нач. образование. – 2012. – № 3. – С. 48-51. – Аннот.: Об организации проблемного обучения на уроках чтения.
13. Юркина С.В. Место проблемной ситуации в обучении младших школьников // Нач. шк. плюс до и после. – 2009. – № 8. – С. 29-32 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/849/849141ab8844eae9d82bb5a17bbb3eb8.pdf (04.03.2013).
14. Ягодко Л.И. Использование технологии проблемного обучения в начальной школе // Там же. – 2010. – № 1. – С. 36-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/761/76111a3a925ea25b4a91f23d449ca63d.pdf (04.03.2013).
Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского (открыть ссылку), ресурсами Научной электронной библиотеки «eLIBRARY.RU» (открыть ссылку). См. Блог «Библиограф +» (открыть ссылку). Являясь жительницей Астрахани, за дополнительной информацией Вы можете обратиться к библиографам Астраханской областной научной библиотеки им. Н.К. Крупской.

[Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

№ 15602 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите, пожалуйста, подобрать литературу для курсовой работы предмета "Основы технологии машиностроения" по темам: размерные цепи, инструменты. Спасибо!

Ответ: Здравствуйте. Ваши темы требуют уточнения, конкретизации. Также напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается только одна тема.

[Российская национальная библиотека]

← пред. [3266] след. →

| 1 ... 3263 3264 3265 3266 3267 3268 3269 ... 4827 |