ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


Задать вопрос
Архив
Каталог
Поиск
БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ
  • Российская национальная библиотека
  • Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Владимирская областная библиотека им. Максима Горького
  • Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького
  • Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина
  • Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова
  • Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова
  • «Дом русского зарубежья им. А.И. Солженицына»
  • Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина
  • Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского
  • Костромская областная универсальная научная библиотека
  • Луганская Республиканская универсальная научная библиотека имени М. Горького
  • Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека
  • Национальная академическая библиотека Республики Казахстан
  • Национальная библиотека Беларуси
  • Национальная библиотека Республики Бурятия
  • Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия
  • Национальная библиотека Республики Карелия
  • Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)
  • Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия-Алания
  • Новгородская областная универсальная научная библиотека
  • Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького
  • Саратовская областная универсальная научная библиотека
  • Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского
  • Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова
  • Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М.Горького
  • Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Тульская областная научная библиотека
  • Тюменская областная научная библиотека имени Д.И. Менделеева
  • Ульяновская областная научная библиотека имени В.И. Ленина
  • Челябинская областная универсальная научная библиотека
  • Ярославская областная универсальная научная библиотека

    • всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
    47599 47574 22 7 5

    Каталог выполненных запросов

    Начало > Педагогика > Педагогика начальной школы > Развитие мышления и интеллекта >

    Развитие мышления и интеллекта

    [1]  след. → 
    1  2 |

    № 47005  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    список литературы по теме Педагогические условия активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии (труд)
    Ответ: Здравствуйте! Для начала работы предлагаем следующий список ресурсов (источники: ИПС Академия Google, Науч. электрон. б-ка КиберЛенинка, Науч. электрон. б-ка eLibrary.ru, открытые ресурсы интернет):
    1. Активизация творческой познавательной деятельности на уроках технологии / Л.И. Акинина, И.А. Емельянова, Л.Е. Толстопятых, И.В. Прокофьева // Научный форум: тенденции развития науки и общества : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. (15 дек. 2022 г.). – Кемерово, 2022. – С. 23-25. – Электрон. копия доступна на сайте Зап.-Сиб. науч. центра. Разд. "Архив". URL: https://sibsciencenew.ru/images/doc_temp/2022/Sbornik_15_12_22.pdf (дата обращения: 23.01.25).
    2. Балашов А.М. Исследование методов активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии в условиях цифровизации образования // Управление образованием: теория и практика. – 2024. – Т. 14, № 4-1. – С. 95-102. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1486 (дата обращения: 23.01.25).
    3. Балашова А.С. Методы и приемы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии // Интеграция науки, общества, производства и промышленности: проблемы и перспективы : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. (27 нояб. 2019 г, г. Иркутск). – Уфа, 2019. – С. 170-172. – Электрон. копия доступна на сайте науч.-изд. центра "Аэтэрна". Разд. "Конференции". URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-284.pdf#page=170 (дата обращения: 23.01.25).
    4. Дерменжи П.Х. Формирование и развитие познавательной активности учащихся на уроках технологии // Вестник науки. – 2022. – № 10. – С. 50-57. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://www.вестник-науки.рф/archiv/journal-10-55-5.pdf#page=50 (дата обращения: 23.01.25).
    5. Заббарова М.Г. Методы формирования творческих способностей младших школьников на уроках технологии / М.Г. Заббарова, Е.С. Лушина // Эпоха науки. – 2022. – № 30. – С. 267-271. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://eraofscience.com/EofS/2022/30iyun/3049.pdf (дата обращения: 23.01.25).
    6. Ибрагимова З.Ф. Педагогические условия активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках технологии / З.Ф. Ибрагимова, Л.Х. Аблямитова // Духовная ситуация времени. Россия XXI век. – 2018. – № 3. – С. 18-20. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36518241 (дата обращения: 23.01.25). – Доступ после регистрации.
    7. Нех А.В. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках технологии // Инновации в образовании (Казахстан). – 2017. – № 1. – С. 60-62. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://gorooukg.edu.kz/old/ru/magazine12207.html?p=3 (дата обращения: 23.01.25).
    8. Пищугина Е.В. Использование методики проблемного обучения как мотивации к познавательной деятельности школьников на уроках технологии // Гуманитариум. – 2018. – № 1. – С. 17-19. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/497/Action497-468579.pdf (дата обращения: 23.01.25).
    9. Пономаренко Н.В. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках трудового обучения / Н. В. Пономаренко, И. М. Сопелев, И. А. Макеренкова // Настаўніцкія чытанні : матэрыялы Рэспу. Навук.-практ. канф., Мазыр, 30-31 сакав. 2023 г. – Мазыр, 2023. – Ч. 1. – С. 263-266. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. б-ки Мозыр. гос. пед. ун-та им. И. П. Шамякина. Разд. "Материалы конференций". URL: http://dspace.mspu.by/handle/123456789/4692 (дата обращения: 23.01.25).
    10. Чернышева Е.И. Формирование познавательных мотивов у младших школьников на уроках технологии / Е.И Чернышева, Е.А. Чалых // Перспективы науки и образования. – 2013. – № 3. – С. 247-253. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://pnojournal.wordpress.com/wp-content/uploads/2013/06/pdf_130328.pdf (дата обращения: 23.01.25).
    Являясь жителем Томска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам ТОУНБ им. А.С. Пушкина.
    [Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина]

    № 46977  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Можете ли вы помочь с написанием дипломной работы?
    Книги за последние 5 лет (2020-2025) нужны где присутствовали бы ответы на главы с таким названиями:
    1.1 Сущностная характеристика понятия «Познавательный интерес» 8
    1.2 Особенности развития познавательных интересов у младших школьников
    1.3 Педагогические условия развития познавательных интересов у обучающихся начальной школы
    2.1 Технология проблемного обучения в современном образовательном пространстве (включить историю возникновения)
    2.2 Проблемная ситуация как средство организации проблемного обучения
    2.3 Применение технологии проблемного обучения на уроках окружающего мира
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список литературы по теме (источники поиска – БД МАРС Арбикон, ЭБ «КиберЛенинка», БД eLIBRARI.RU, ИПС Google):
    1. Алёшина А.А. Формирование познавательных интересов у младших школьников // NovaUm.Ru : электрон. изд. – 2022. – № 35. – С. 73-77. – URL: http://novaum.ru/wp-content/uploads/2022/03/Vypusk_35.pdf (дата обращения: 22.01.2025).
    2. Аушева А.А. Сущность и роль игровых технологий как средства развития познавательного интереса младших школьников // Академическая публицистика : науч. электрон. журн. – 2024. – № 5-2. – С. 482-489. – URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/AP-2024-05-2.pdf (дата обращения: 22.01.2025).
    3. Бахтегареева Ч.М. Проблемные ситуации и задачи как средства реализации проблемного обучения / Ч. М. Бахтегареева, Н. Ф. Косарев // Традиции и инновации в национальных системах образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2021. – С. 81-83. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_46120984_60453011.pdf (дата обращения: 22.01.2025). – Доступ после регистрации.
    4. Ганиева Л.Р. Анализ практики применения проблемного обучения в начальной школе как средство развития познавательного интереса / Л. Р. Ганиева, Н. Н. Сандалова // Учитель в современном мире: проблемы и перспективы начального общего образования : материалы Х Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2023. – С. 159-163. – Электрон. копия сборника доступна на сайте БГПУ. URL: https://bspu.ru/files/145998?ysclid=m67ti4orzl663765706 (дата обращения: 22.01.2025).
    5. Громова А.И. Формирование познавательного интереса у обучающихся начальной школы на уроках окружающего мира с использованием возможностей STEAM-подхода // Актуальные вопросы общества, науки и образования : сб. ст. IX Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2023. – С. 207-211. – Электрон. копия сборника доступна на сайте изд-ва. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2023/12/MK-1881.pdf (дата обращения: 22.01.2025).
    6. Губашева Э.Е. Развитие познавательного интереса школьников / Э. Е. Губашева, С. В. Сарангова // Педагогическая наука и образование в диалоге со временем : сб. материалов IX Междунар. науч.-практ. конф. – Астрахань, 2024. – С. 29-32. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_75146401_77143990.pdf (дата обращения: 22.01.2025). – Доступ после регистрации.
    7. Ермолина С.В. Условия активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы посредством использования технологии формирующего оценивания // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – № 110, ч. 1. – С. 150-154. – Электронная копия номера доступна на сайте научного
    центра «LJournal». URL: https://doicode.ru/doifile/lj/110/lj062024p1.pdf (дата обращения: 22.01.2025).
    8. Жуков Е.С. Роль внеклассной работы в формировании познавательного интереса к окружающему миру у обучающихся начальной школы // Аллея науки : электрон. науч. журн. – 2023. – № 1 (76). – С. 1127-1131. – URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/2January2023/ROL%20VNEKLASSNOY%20RABOTY%20V%20FORMIROVANII%20POZNAVATELNOGO%20INTERESA%20K%20OKRUZhAYuShEMU%20MIRU%20U%20OBUChAYuShIHSYa%20NAChALNOY%20ShKOLY.pdf
    9. Карнаух Т.Н. Проблемные ситуации, как основа проблемного обучения // Академическая публицистика : науч. электрон. журн. – 2022. – № 8-2. – С. 103-107. – URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/AP-2022-08-2.pdf (дата обращения: 22.01.2025).
    10. Кохнович Е.Э. Психолого-педагогические особенности развития познавательного интереса у обучающихся в основной школе // Научные исследования студентов и учащихся : сб. ст. XI Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2024. – С. 193-196. – Электрон. копия сборника доступна на сайте издательства. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2024/03/MK-1967.pdf (дата обращения: 22.01.2025).
    11. Малышева Н.В. Проблемная ситуация как элемент проблемного обучения / Н. В. Малышева, Ю. А. Васюкова // Социосфера. – 2022. – № 24. – С. 45-48. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_49808081_10198800.pdf (дата обращения: 22.01.2025). – Доступ после регистрации.
    12. Мусаева Н.Н. Сущность проблемного обучения / Н. Н. Мусаева, В. Б. Литвин, Н. А. Мусаева // Экономика и социум. – 2024. – № 1 (116). – С. 1109-1111. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка».URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-problemnogo-obucheniya (дата обращения: 22.01.2025).
    13. Соболева Н.И. Сущность проблемного обучения и проблемной ситуации // Осовские педагогические чтения "Образование в современном мире: новое время – новые решения". – 2022. – № 1/2. – С. 470-475. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_50312463_80051247.pdf (дата обращения: 22.01.2025). – Доступ после регистрации.
    14. Таболова Э.С. Педагогические условия развития познавательного интереса к обучению на уроках окружающего мира начальных классов / Э. С. Таболова, А. И. Бабугоева // Университетская наука. – 2024. – № 1 (17). – С. 263-265. – Электрон. копия сборника доступна на сайте журнала. URL: http://www.skf-bgtu.ru/media/docs/university_science/%21%21%21%20sbornik%20%E2%84%961%2817%29%202024%201.pdf (дата обращения: 22.01.2025).
    См. ответы на запросы №№ 35721, 46929 Архива ВСС КОРУНБ.
    [Ульяновская областная научная библиотека им. В.И. Ленина]

    № 43805  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Помогите подобрать научные современные статьи на тему опосредованной памяти младших школьников. А также практикумы для его развития
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы над темой (источники поиска – ЭР РНБ, ЭК ЭК НОУНБ, ЭК НПБ им. К. Д. Ушинского, ИПС Яндекс):
    1. Банцекин С.И. Особенности произвольной памяти и опосредованного запоминания у младших школьников // Молодежь в науке и творчестве : материалы междунар. науч. форума обучающихся : электрон. изд. – Гжель, 2019. – С. 460-461. – URL: https://www.art-gzhel.ru/download/uqosmovw75qwdc6.pdf?ysclid=lqf1v6l7uk927586646 (дата обращения: 21.12.2023).
    2. Бегиева Б.М. Развитие произвольного запоминания у младших школьников // Вопросы науки и образования. – 2021. – № 6 (131). – С. 20-22. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-proizvolnogo-zapominaniya-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 21.12.2023).
    3. Дуванова Е. Формирование опосредованной памяти у младших школьников с общим недоразвитием речи посредством дидактических компьютерных игр // Nsportal : образовательная социальная сеть. – [Б. м.], 2021. – URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2021/01/25/formirovanie-oposredovannoy-pamyati-u-mladshih-shkolnikov-s (дата обращения: 21.12.2023).
    4. Жернакова А.С. Развитие произвольной памяти младших школьников в игровой деятельности / А.С. Жернакова, Т.А. Васильева, О.В. Ярышева // Достижения и перспективы психологии и педагогики : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2014. – С. 17-19. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=szhqoj (дата обращения: 21.12.2023). – Доступ после регистрации.
    5. Лапшин А.А. Особенности развития опосредованной памяти младших школьников // Психологическая студия : сб. науч. ст. студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей каф. прикладной психологии ВГУ им. П.М. Машерова. – Витебск, 2017. – Вып. 10. – С. 130-132. – Библиогр.: с. 132 (2 назв.). – Электрон. копия доступна на сайте Репозитория Витебского гос. ун-та им. П.М. Машерова. URL: https://rep.vsu.by/bitstream/123456789/24691/1/130-132.pdf (дата обращения: 21.12.2023).
    6. Мельникова О.А. Комплекс дидактических компьютерных игр по формированию опосредованной памяти у детей с общим недоразвитием речи // Вестник Университета Российской Академии Образования. – 2012. – № 1. – С. 65-67. – Библиогр.: с. 67 (4 назв.). – Электрон. копия доступна на сайте электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23043758 (дата обращения: 21.12.2023). – Доступ после регистрации.
    7. Савченко К.И. Особенности мнемических функций в младшем школьном возрасте // Дефектология Проф : сайт онлайн-школы. – [Москва], 2023. – URL: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/osobennosti_mnemicheskix_funkczij_v_mladshem_shkolnom_vozraste/ (дата обращения: 21.12.2023).
    8. Смолина Т.В. Психологические особенности памяти детей младшего школьного возраста / Т.В. Смолина, С.Г. Головина // Педагогика & Психология. Теория и практика. – 2017. – № 4 (12). – С. 48-50. – Электрон. копия номера доступна на сайте журн. URL: http://en.scippjournal.ru/d/pedagogy_psychology_theory_and_practice_no_4_12_august.pdf (дата обращения: 21.12.2023).
    9. Токаева Т.А. Коррекционная программа: "Развитие свойств памяти у первоклассников" // Детство. Отрочество. Юность. – 2013. – № 9/10. – С. 83-100. – Библиогр.: с. 99-100 (10 назв.).
    10. Триханова И.Е. Феномен опосредованной памяти и его взаимосвязь с возрастом // International Journal of Medicine and Psychology : электрон. журн. – 2023. – Т. 6, № 6. – С. 150-153. – URL: https://ijmp.ru/wp-content/uploads/2023/11/international-journal-of-med-and-psychol-t-6.-6-2023.pdf?ysclid=lqf20i697f531786628 (дата обращения: 21.12.2023).
    [Новгородская областная универсальная научная библиотека]

    № 41288  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Добрый день.Помогите найти литературу к написанию курсовой работы, по теме "Методические средства развития логического мышления младших школьников в курсе Окружающий мир". Заранее спасибо.
    Ответ: Здравствуйте. По Вашему запросу предлагаем следующий список литературы (источники поиска – ЭК РГБ, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, eLIBRARY.RU, база диссертаций «Dissercat», ИПС Яндекс, Google):
    1. Аквилева Г.Н. Методика преподавания окружающего мира в начальной школе / Г. Н. Аквилева, З. А. Клепинина. – Москва : Академия, 2012. – 564 с.
    2. Малая Ю.А. Развитие логического мышления младших школьников в процессе моделирования на уроках окружающего мира // Вопросы педагогики. – 2021. – № 6-1. – С. 243-250. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46181251 (дата обращения: 18.12.2022). – Доступ после регистрации.
    3. Маадыроол У.А. Использование логических приемов на уроках окружающего мира в начальной школе // Вестник Тувинского государственного университета. Педагогические науки. – 2010. – № 4. – С. 51-53. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-logicheskih-priyomov-na-urokah-okruzhayuschego-mira-v-nachalnoy-shkole (дата обращения: 18.12.2022).
    4. Рахматуллина Ш.М. Развитие логического мышления младших школьников на уроках окружающего мира // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2020. – № 5. – С. 137-139. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://www.nauteh-journal.ru/index.php/2/2020/%E2%84%9605/151818a3-0900-4217-b6f8-01215453d827 (дата обращения: 18.12.2022).
    5. Cамсонова С.А. Развитие логического мышления младших школьников на уроках окружающего мира // Образовательная социальная сеть nsportal.ru : [сайт]. – 04.11.2021. – URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2021/11/04/razvitie-logicheskogo-myshleniya-mladshih?ysclid=lbss458tzx297406812 (дата обращения: 18.12.2022).
    6. Саяпин В.Н. Формирование логического мышления младших школьников в учебно-познавательной деятельности на уроках «Окружающего мира» / В. Н. Саяпин, Н. Н. Саяпина, Е. Ю.Муравьева – Саратов : Пед. ин-т Сарат. гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского, 2013. – 96 с.
    7. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Н. Ф. Талызина. – Москва : Академия, 2008. – 178 с.
    8. Толстихина Н.А. Развитие логического мышления младшего школьника на уроках окружающего мира посредством использования средств ИКТ // Инфоурок : [сайт]. – [Б.м., б.г.]. – URL: https://infourok.ru/nauchnaya-rabota-po-teme-razvitie-logicheskogo-mishleniya-mladshego-shkolnika-na-urokah-okruzhayuschego-mira-posredstvom-ispolzo-3760013.html?ysclid=lbssaummf8950578576 (дата обращения: 18.12.2022).
    9. Яковлева С.Г. Развитие у младших школьников логических суждений в процессе освоения учебного материала : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Яковлева Светлана Геннадьевна. – Москва, 2002. – 232 с. – Электрон. версия фрагмента дис. доступна на сайте ЭБ диссертаций disserCat. URL: https://www.dissercat.com/content/razvitie-u-mladshikh-shkolnikov-logicheskikh-suzhdenii-v-protsesse-osvoeniya-uchebnogo-mater?ysclid=lbssgpbg3r435716494 (дата обращения: 18.12.2022).
    Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
    [Национальная библиотека Республики Бурятия]

    № 36869  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Прошу вас помочь мне составить список литературы по теме диплома "Интерактивная дидактическая игра как средство развития познавательного интереса младших школьников". Источники должны быть новым- 2018-2021 года.
    Ответ: Здравствуйте. Составить список литературы, полностью соответствующий теме запроса, не удалось, т.к. узки хронологические рамки. Возможно, Вам будут полезны следующие публикации (источники – НЭБ eLIBRARY.RU., Гос. пед. б-ка им К.Д. Ушинского, ЭК НБ Новосиб. гос. пед ун-та, ЭК НБ Шадрин. гос. пед. ун-та, Алт. гос. пед. ун-т, Гос. пед. ун-т им. А.И. Герцен, ИПС ГУГЛ, Яндекс)
    1.Гуссоева А.И. Особенности развития познавательного интереса младших школьников / А.И. Гуссоева, И.Л. Качмазова, Н.В. Тимошкина // Международный студенческий научный вестник : электрон. науч. журн. – 2018. – № 6. – URL: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=19337 (дата обращения: 17.03.2021).
    Аннот.: Анализ работы по развитию познавательной активности младших школьников при использовании в учебе активных и интерактивных методов и приемов, дидактических игр.
    2. Давтян С.С. Интерактивная образовательная среда как условие формирования познавательной мобильности младших школьников. – DOI 10.31618/ESU.2413-9335.2020.1.71.579 // Евразийский союз ученых : междунар. электрон. науч. журн. – 2020. – № 2-1 (71). – С. 29-33. – URL: https://euroasia-science.ru/pedagogicheskie-nauki/interaktivnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-uslovie-formirovaniya-poznavatelnoj-mobilnosti-mladshix-shkolnikov-29-33/ (дата обращения: 17.03.2021).
    3. Демидова Е.А. Развитие познавательного интереса младших школьников посредством игровых форм интерактивного обучения с использованием ИКТ // Современное образование : актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. XXXV Междунар. науч.-практ. конф., 5 мая 2020 г., г. Пенза. – Пенза, 2020. – С. 26-28. – Электрон. копия доступна на сайте междунар. центра науч. сотрудничества «Наука и просвещение». URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2020/05/МК-785.pdf (дата обращения: 17.03.2021).
    4. Очиров Г.Д. Информационные технологии как средство развития познавательного интереса младших школьников // Педагогический журнал. – 2019. – Т. 9, № 1-1. – С. 13-19. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «АНАЛИТИКА РОДИС». URL: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-pedagogy-2019-1/1-ochirov.pdf (дата обращения: 17.03.2021).
    Аннот.: Есть данные об использование компьютерных интерактивных дидактических игр.
    5. Пашковец К.А. Интерактивная дидактическая игра как средство формирования познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка // Инноватика в современном мире: опыт, проблемы и перспективы развития : сб. ст. по материалам II Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. А.Р. Халиков. – Уфа, 2020. – С. 220-223. – Электронная копия сборника доступна на Яндекс.Диск. URL: https://yadi.sk/i/mDjKQRmL8Z8euw (дата обращения: 17.03.2021).
    6. Резяпкина С.Г. Использование интерактивных дидактических игр на уроках математики в начальных классах / С.Г. Резяпкина, Д.Д. Дудкина // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2020. – № 29. – С. 33-35. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44013061 (дата обращения: 17.03.2021). – Доступ после регистрации.
    7. Савельева Л.В. Применение компьютерных интерактивных игр для усвоения младшими школьниками взаимосвязей признаков глагола / Л.В. Савельева, Е.А. Карпова // Начальная школа. – 2020. – № 8. – С. 36-39.
    8. Черноусова О.Г. Использование конструктора интерактивных дидактических игр CLASSTOOLS в обучении младших школьников // Использование современных информационных технологий в образовании : сб. тр. X Всерос. заоч. науч.-метод. конф. / Армавир. гос. пед. ун-т ; отв. ред. И.С. Лоба. – Армавир, 2019. – С. 58-64. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37215631 (дата обращения: 17.03.2021). – Доступ после регистрации.
    [Саратовская областная универсальная научная библиотека]

    № 35753  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать литературу и курсовые работы на тему "интеллектуальное развитие младших школьников в процессе обучения".
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список литературы (источники – ЭК РНПБ им. Ушинского, ЭК НБ HК, БД e-Library, Google):
    1.Дружинин В.Н. Психология общих способностей : [учеб. пособие] / В. Н. Дружинин. – 2-е изд., расшир., доп. – Санкт-Петербург и др. : Питер, 2000. – 356, [3] с. – Библиогр. в конце разд.
    2. Камышников В.Н. Структура и содержание системы заданий, направленных на развитие интеллекта школьников // Начальная школа. – 2002. – № 6. – С. 92-101. – Библиогр.: 8 назв.
    3.Мурзаев Я.О. Факторы интеллектуального развития младших школьников / Я.О. Мурзаев, С.П. Зубова // Детство как антропологический, культурологический, психолого-педагогический феномен : материалы Круглых столов в рамках IV Междунар. науч. конф. в рамках проекта «А.З.Б.У.К.А. детства», Самара, 21 дек. 2018 г. – Самара, 2019. – С. 55-64. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-кe e-Library. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38214954 (дата обращения: 07.10.2020). – Доступ после регистрации.
    4.Низамова О.Н. Развитие интеллектуальных способностей младших школьников // Образование и воспитание. – 2020. – №3(29). – С. 36-38. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/th/4/archive/168/5311/ (дата обращения: 06.10.2020).
    5. Петрунина А.Ш. Развитие мыслительных операций и умственных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством обучения устному счету (ментальная арифметика) // Дополнительное образование и воспитание. – 2020. – № 6. – С. 3-7.
    6.Пчелинцева А.С. Индивидуализация обучения как условие развития интеллектуальных способностей младших школьников / А.С. Пчелинцева, Я.В. Макарчук // Вопросы педагогики – 2020. – № 5-2. – С. 310-315. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-кe e-Library. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42921279& (дата обращения: 07.10.2020). – Доступ после регистрации.
    7.Симановский А.Э. Развитие способности к интеллектуальному творчеству младших школьников : монография / А.Э. Симановский. – 2 -е изд., испр. и доп. – Москва, 2020. – 188 с.
    8.Терентьева Л. П. Интеллектуальное развитие младшего школьника в процессе обучения : дис. … канд. пед. наук / Терентьева Л. П. – Чебоксары, 2000. – 204 с. – Электрон. копия доступна на сайте Национал. электрон. б-ки (НЭБ). URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_000251429/ (дата обращения: 06.10.2020). – Доступ через портал Госуслуги.
    9.Токарева М.А. Задания на интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка и во внеклассной работе // Педагогический поиск. – 2019. – №9. – С. 27-32. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-кe e-Library. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41114674 (дата обращения: 07.10.2020). – Доступ после регистрации.
    10.Федорова Е.П. Развитие логического мышления у учащихся младших классов // Современные исследования в гуманитарных и естественнонаучных отраслях : сб. науч. ст. – Москва, 2020. – С. 172-174. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. науч. б-ки e-Library. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43164289 (дата обращения: 07.10.2020). – Доступ после регистрации.
    11.Шумакова А.В. Развитие интеллектуальных умений младших школьников: педагогический аспект исследования / А.В Шумакова, Т.П. Морозова // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2020. – №2. – С. 71-74.
    12. Яворская И.Н. Влияние развивающего обучения на формирование логического мышления младших школьников // Психологическая наука и образование. – 2004. – № 2. – С. 57-66. – Библиогр: с. 65-66 (34 назв.).
    [Национальная библиотека Республики Карелия]

    № 33568  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Помогите найти литературу для контрольной работы : "Формирование пространственного мышления у учащихся начальной школы при изучении курса геометрии." Спасибо!
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники – ЭК, БД МАРС, Cyberleninka, ПС Яндекс).
    1. Балаян Э. Геометрия в начальной школе / Э. Балаян. – М. : Феникс, 2017. – 69 с.
    2. Белошистая А. В. Почему школьникам так трудно дается геометрия ? // Математика в шк. – 1999. – № 6. – С. 14-19. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://edu-lib.com/periodika/dlya-uchiteley-i-uchashhihsya/matematika-v-shkole/matematika-v-shkole-nauchno-teoreticheskiy-i-metodicheskiy-zhurnal-6-1999 (10.06.2019)
    3. Белошистая А. В. К вопросу о развитии пространственных представлений и пространственного мышления младших школьников // Начальная шк. : плюс-минус. – 2000. – № 4. – С. 55-62.
    4. Житомирский В. Г. Путешествие по стране Геометрии / В. Г. Житомирский, Л. Н. Шеврин. – М. : Педагогика, 1991. – 176 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://padaread.com/?book=94514&pg=6 (10.06.2019)
    5. Коногорская С. А. Программа поэтапного развития пространственного мышления младших школьников // Вестн. КГПУ им. В.П. Астафьева. – 2014. – № 2 (28). – С.161-166. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/programma-poetapnogo-razvitiya-prostranstvennogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov (10.06.2019)
    6. Кудрякова Л. А. Изучаем геометрию // Начальная шк. – 1997. – № 2. – С. 65-67.
    7. Маклаева Э. В. О подготовке будущих учителей начальных классов к формированию и развитию пространственных представлений младших школьников // Вестн. Омского гос. пед. ун-та. Гуманит. исслед. – 2014. – №3 (4). – С. 134-137. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-podgotovke-buduschih-uchiteley-nachalnyh-klassov-k-formirovaniyu-i-razvitiyu-prostranstvennyh-predstavleniy-mladshih-shkolnikov (10.06.2019)
    8. Подходова Н. С. Подготовка учащихся к изучению геометрии: базовые умения для работы в геометр. пространстве // Начальная шк. – 2002. – № 12. – С. 79-84.
    9. Шадрина И. В. Обучение геометрии в начальных классах : пособие для учителей, родителей, студентов педвузов / И. В. Шадрина. – М. : Шк. Пресса, 2002. – 96 с. : ил.
    10. Якиманская И. С. Развитие пространственного мышления школьников / И. С. Якиманская. – М. : Педагогика, 1980. – 240 с.
    Являясь жителем Рязани, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Рязанской ОНБ.
    [Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького]

    № 16633  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать литературу для курсовой работы на тему :" Развитие логического мышления младших школьников на уроках рационально-логического типа по технологии" Заранее большое спасибо !
    Ответ: Здравствуйте. Предоставить список литературы по Вашей теме в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т. к. запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Надеемся, что источники, приведенные ниже, помогут в Вашей работе. Являясь жителем г. Владимир, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Владимирской областной научной библиотеки им. Горького (открыть ссылку), расположенной по адресу: 600000 г. Владимир, ул.Дзержинского, д. 3. Телефон Информационно-библиографического отдела: 32-26-08. В этом отделе Вы можете ознакомиться с полным текстом диссертации, приведеной ниже.
    При поиске использовались: Электронные каталоги РГБ, РНБ, Владимирской областной научной библиотеки; Электронная научная библиотека eLibraru; ИНИОН РАН по общественным наукам, поисковые системы Yandex, Google.
    1.Балдина Е. С. Педагогические условия развития мышления младших школьников на уроках технологии (труда) и подготовка учителя // Методическая подготовка учителя начальных классов к работе в условиях модернизации столичного образования : материалы науч.-практ. конф., прошедшей 6 февр. 2003 г. на фак. нач. классов МГПУ / сост. и отв. ред. Л. П. Стой­ло­ва. – М., 2003. – С. 187–192.
    2.Белошистая А. В. Развитие логического мышления младших школьников : учеб. пособие / А. В. Белошистая, В. В. Левитес ; НОУ ВПО Моск. психолого-социал. ун-т. – М. : Изд-во НОУ ВПО "Московский психолого-социальный университет", 2012. – 123 с.
    3.Вайсбурд И. А. Развиваем логическое мышление : [нестандартные задачи, ответы и решения, задания на смекалку : для начальной школы]. – М. : Эксмо, 2012. – 48 с.
    4.Видовская Т. Б. Организация уроков технологии в начальной школе : метод. рекомендации для студ. – Анжеро-Судженск : Анжеро-Судженский пед. колледж, 2008. – 41 с. ; То же [Электронный ресурс] // Уроки, справочники, рефераты : [сайт]. – [Б. м., 2008]. – URL: http://do.gendocs.ru/docs/index-194629.html (16.05.2013).
    5.Гин С. И. Мир логики : метод. пособ. для учителя начальной школы. – 4-е изд. – М. : Вита-Пресс, 2011 [т.е. 2010]. – 143 с.
    6.Дюдяева Г. В. Развитие логического мышления младших школьников на уроках / Г. В. Дюдяева, А. В. Иноземцева // Пед. технологии в вузе и шк. – Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2003. – Вып. 1. – С. 49-58.
    7.Как эффективно развивать логическое мышление младших школьников : управленческий и методический аспекты / С. Г. Воровщиков [и др.]. – М. : 5 за знания, 2008. – 281 с.
    8.Конструирование как средство развития логического мышления младших школьников на уроках трудового обучения [Электронный ресурс] // Марьевская основная общеобразовательная школа : [сайт]. – [Марьевка, 2009]. – URL: http://marevka-school.okis.runwww.marevka-school.okis.ru/may21.html (16.05.2013). – Продолжение. – URL: http://marevka-school.okis.ru/may23.html (16.05.2013).
    9.Конышева Н. М. Теория и методика преподавания технологии в начальной школе : учеб. пособие для студ. пед. вузов и колледжей : для студ. вузов, обучающихся по спец. 031200 (050708) – педагогика и методика нач. образования. – Смоленск : Ассоц. XXI в., 2007 (Смоленск : Смоленский полиграфкомбинат). – 294 с.
    10.Мельникова О. Е. Начальная школа. Занятия по развитию логического мышления : 2-3 классы : метод. пособие. – М. : ЭНАС, 2007. – 160 с.
    11.Обухова Л. Ю. Развитие логического мышления младших школьников в процессе обучения [Электронный ресурс] // Начальная школа : [сайт]. – [Б. м., 2012]. – URL: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/razvitie-logicheskogo-myshleniya-v-nachalnoi-shkole (16.05.2013).
    12.Огерчук Л. Ю. Изучение "Технологии" как средство развития логического мышления младших школьников : дис. ... канд. пед. наук / Огерчук Людмила Юрьевна ; Ин-т общего среднего образования РАО. – М., 1998. – 190 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/izuchenie-tekhnologii-kak-sredstvo-razvitiya-logicheskogo-myshleniya-mladshikh-shkolnikov (16.05.2013).
    13.Садовская Т. М. Технология развития логического мышления у учащихся младших классов : [метод. рекомендации] / Ряз. обл. ин-т развития образования. – Рязань : Изд-во РИРО, 1998. – 68 с.
    14.Уроки технологии в начальной школе : метод. рекомендации к планир. занятий / Самар. обл. ин-т повышения квалификации и переподгот. Работников образования ; [авт.-сост. И. М. Осипова]. – Самара : Изд-во СИПКРО, 1998. – 129 с.
    [Владимирская областная универсальная научная библиотека]

    № 15145  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    здравствуйте.я пишу дипломную работу на тему "Формирование интеллектуальных умений и навыков в начальных классах" помогите подобрать литературу за последнии 10 лет
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем выборочный список для работы над темой (источники – архив ВСС КОРУНБ, БД пед. б-ки им. К. Д. Ушинского, поисковые системы Яндекс, Google Академия ):
    1.Бунеева Е. В. Научно-методическая стратегия начального языкового образования в образовательной системе «Школа 2100» : дис. ... д-ра. пед. наук / Бунеева Е. В. – Челябинск, 2009. – 342 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/nauchno-metodicheskaya-strategiya-nachalnogo-yazykovogo-obrazovaniya-v-obrazovatelnoi-sistem?_openstat=cmVmZXJ1bi5jb207bm9kZTthZDE7 (01.02.2013).
    2.Гладкова А. П. Процесс формирования исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2012. – № 4 (14) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://hist-edu.ru/hist/book_4_12/gladkova.pdf (01.02.2013).
    3.Копылова Л. Н. Формирование общеучебных умений и навыков в начальной школе [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сайт. – М., 2013. – URL: http://festival.1september.ru/articles/501106/ (01.02.2013).
    4.Ляпустина Л. И. Особенности когнитивного развития младшего школьника в рамках развивающего иноязычного образования // Теория и практика общественного развития. – 2012. – № 11 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.teoria-practica.ru/-11-2012/pedagogics/lyapustina.pdf (01.02.2013).
    5.Мартыненко Е. А. Формирование общеучебных умений и навыков на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования «Наша сеть» : [сайт]. – [Б.м.], 2010-2013. – URL: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/formirovanie-obshcheuchebnyh-umeniy-i-navykov-na-urokah-russkogo-yazyka-i-3 (01.02.2013).
    6.Мякишева Н. М. Личностные особенности развития интеллектуально одаренных младших школьников : монография. – М. : МПГУ, 2011. – 159 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://fpp-mpsu.ru/uploads/all/all-xpOlK2YIRE.pdf (01.02.2013).
    7.Семенова Н. А. Формирование исследовательских умений младших школьников : дис. ... канд. пед. наук / Семенова Н. А. – Томск, 2007. – 203 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-issledovatelskikh-umenii-mladshikh-shkolnikov?_openstat=cmVmZXJ1bi5jb207bm9kZTthZDE7 (01.02.2013).
    8.Тюрина Т. Д. Формирование интеллектуальных умений у учащихся 3 – 4 классов в процессе обучения решению текстовых задач. – Омск, 2009. – 32 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-i-pedagogika/library/formirovanie-intellektualnyh-umeniy-u-uchashchihsya-3-4 (01.02.2013).
    9.Фонд трудов преподавателей Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева : библиогр. указ. / [сост. Н. В. Пичугина]. – Чебоксары : ЧГПУ, 2010. – 254 с. ; Оглавление [Электронный ресурс]. – URL: http://biblio.chgpu.edu.ru/bibl_ukaz/fond_tr_prepod.htm (01.02.2013).
    10.Шигапова Н. В. Развитие интеллектуальной сферы младших школьников как психолого-педагогическая проблема // Образование и саморазвитие. – 2010. – № 3(19) – С. 151-156 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://old.kpfu.ru/f17/k3/docs/obr-19.pdf (01.02.2013).
    Для самостоятельного изучения рекомендуем посмотреть запросы в архиве ВСС КОРУНБ – № 2671, 6915, 8846, № 14632.
    [Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова]

    № 14186  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте. Помогите подобрать практический материал по развитию словесно-логического мышления у младших школьников.
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники поиска: БД МАРС, БД ИНИОН РАН, БД East View, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ЭК НББ, ИПС Nigma):
    1. Глазунов Д.А. Сборник развивающих занятий для учащихся 1-го класса [Электронный ресурс] // Открытый урок : фестиваль пед. идей. – URL: http://festival.1september.ru/articles/211429/ (01.11.12).
    2. Данченкова Ю.М. Развитие словесно-логического мышления и связной речи детей: составление рассказа с использованием серии сюжетных картин и опорных слов // Воспитатель дошк. образоват. учреждения. – 2012. – № 9. – С. 75–77.
    3. Зак А.З. Занимательные задачи для развития мышления // Нач. шк. – 1985. – № 5. – С. 37–41. Шифр НББ: 3ОК1454.
    4. Зак А.З. Развитие умственных способностей младших школьников / А.З. Зак. – М. : Просвещение : Владос, 1994. – 320 с. Шифр НББ: 1ОК87968.
    5. Козуб Л.В. Упражнение на развитие словесно-логического мышления [Электронный ресурс] // Логопедический кабинет : [сайт]. – URL: http://logopedorenbyrg.ucoz.ru/publ/uprazhnenie_na_razvitie_slovesno_logicheskogo_myshlenija/1-1-0-25 (01.11.12).
    6. Масленников В.А. Задачи и средства интеллектуального воспитания младших школьников : [по данным эксперим. работы] // Педагогика, психология, словесность : [сб. ст.] / Новгор. гос. ун-т ; [сост. и ред.: Г.А. Орлова, Т.В. Шмелева]. – В. Новгород, 2005. – C. 20–29.
    7. Мязитова Ф.М. Развитие логического мышления младших школьников при решении нестандартных задач [Электронный ресурс] // Открытый урок : Фестиваль пед. идей. – URL: http://festival.1september.ru/articles/568539/ (01.11.12).
    8. Развитие словесно-логического мышления и связной речи младших школьников : задания и упражнения / авт.-сост. Л.В. Зубарева. – Волгоград : Учитель, 2010. – 99 с.
    9. Сборник упражнений для развития словесно-логического мышления у детей 5–7 лет и учащихся 1–4 классов / [авт.-сост. Н.Д. Шубенко, Н.Л. Шевчук]. – Петропавловск-Камчатский : Рос. ун-т кооперации, Камчат. фил., 2007. – 181 с.
    10. Тихомирова Л.Ф. Упражнения на каждый день: логика для младших школьников: популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль : Акад. развития, 2001. – 144 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://knigomir.net/6778-uprazhnenija-na-kazhdyj-den-logika-dlja.html (01.11.12).
    Являясь жителем Минска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной библиотеки Республики Беларусь.
    [Национальная библиотека Беларуси]
    [1]  след. → 
    1  2 |