Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
44950	44941	8	2	2

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > Дошкольная педагогика > Развитие и обучение детей > Сенсорное развитие >

Сенсорное развитие

← пред. [2] след. →

| 1 2 3 |

№ 33327 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти периодические печатные издания за последние пять лет по теме " Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста в проектной деятельности". Заранее спасибо!

Ответ: Здравствуйте! Предоставить список литературы по Вашей теме в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т. к. запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Для начала работы над темой предлагаем следующий список литературы (источники – ЭК РНБ, НЭБ Киберленинка, Elibrary, БД МАРС, ПС Гугл, Яндекс):
1. Амет-Уста З.Р. Проблема сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста / З.Р. Амет-Уста, Е.А. Агибалова // Форум молодых ученых. – 2018. – № 10 (26). – С. 46-49.
2. Андреева А.А. Влияние творческо-продуктивных видов деятельности на развитие дошкольников с сенсорными нарушениями / А.А. Андреева, С.Н. Исаева, А.В. Можейко // Гаудеамус. – 2015. – № 1 (25). – С. 121-126. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
3. Бражаева О.М. Эмоционально-сенсорное развитие в младшем дошкольном возрасте (из опыта работы) // Наука и образование: новое время. – 2014. – № 5 (5). – С. 184-189. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
4. Кобель Г.Н. Диагностика актуального уровня сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Молодой ученый. – 2016. – № 6. – С. 779-783. – URL: https://moluch.ru/archive/110/27225/ (17.04.2019).
5. Комарова И.В. Особенности сенсорного развития детей раннего возраста / И.В. Комарова, Л.Л. Махина // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2014. – № 11. – С. 144-149. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
6. Поляшова Н.В. Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста / Н.В. Поляшова, Е.В. Уткина // Образовательная среда сегодня: стратегии развития. – 2015. – № 2 (3). – С. 195-197. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
7. Хамитова Л.И. Сенсорное развитие детей дошкольного возраста / Л.И. Хамитова, Ф.М. Сулейманова // Соврем. науч. исслед. и разработки. – 2017. – № 9 (17). – С. 506-508. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
8. Шаталова Е.В. Сенсорное развитие младших дошкольников в непосредственно образовательной деятельности [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2019. – URL: https://открытыйурок.рф/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/621948/ (17.04.2019).
9. Шикина К.Д. Сенсорное развитие детей младшего и среднего дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности // Наука и современность : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – 2015. – С. 181-183.
10. Щебетун М.В. Взаимодействие семьи и детского сада в рамках проектной деятельности [Электронный ресурс] // Молодой ученый. – 2016. – № 23.2. – С. 125-127. – URL: https://moluch.ru/archive/127/35363/ (17.04.2019).
Являясь жителем Кемерово, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Кемеровской ОНБ.

[Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова]

№ 32143 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с литературой для ВКР. В списке литературы должны быть пособия, учебники, книги, изданные после 2012 года. Тема ВКР "СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУКИ". Спасибо заранее

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие издания (источники – ЭК МГОУНБ, НЭБ eLibrary, ИПС Google):
1. Амет-Уста З.Р. Сенсомоторное развитие детей как важная задача дошкольного образования / Амет-Уста З.Р., Ткаченко В.Н. // Форум молодых учен. – 2018. – № 4. – С. 127-131 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://forum-nauka.ru/domains_data/files/20/Amet-Usta%20Z.R._Tkachenko%20V._statya.pdf (23.10.2018).
2. Белозерова Л.А. Уровень развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста с разным типом профиля сенсомоторной асимметрии / Белозерова Л.А., Сафукова Н.Н. // Соврем. проблемы науки и образования. – 2013. – № 3. – С. 440 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=9574 (23.10.2018).
3. Боброва Н.Б. Монтессори у вас дома. Сенсорное развитие / Н. Боброва. – СПб. [и др.] : Питер, 2016. – 111 с. : цв. ил.
4. Булатова Ф.Ш. Сенсомоторное развитие дошкольников в процессе изобразительной деятельности / Булатова Ф.Ш., Гатауллина Р.Ф. // Проблемы и перспективы развития науки в России и мире : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф., Уфа, 01 дек. 2016 г. : в 7 ч. – Уфа, 2016. – Ч. 4. – С. 24-26.
5. Бурматнова Е. Бисерография // Дошк. воспитание. – 2012. – № 7. – С. 77-78.
6. Громова И. Нестандартные дидактические игры по сенсорному развитию детей и мелкой моторике рук // Дошк. воспитание. – 2014. – № 8. – С. 76-80.
7. Захарова Т.В. Пластилинография как средство сенсорного развития дошкольника // Современные дети – какие они? : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2010 г. / [отв. ред.: А.А. Смага]. – Мурманск, 2012. – Т. 3. – С. 38-39.
8. Кипхард Э.Й. Как развивается ваш ребенок?: таблицы сенсомоторного и социального развития : от рождения до 4-х лет / Э.Й. Кипхард ; [пер. с нем. Л.В. Хариной]. – 3-е изд. – М. : Теревинф, 2012. – 111 с. : ил.
9. Круглова Н.Б. Создание условий для сенсорного развития как важнейшего звена в системе познавательной деятельности ребенка-дошкольника // Современные дети – какие они? : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2010 г. / [отв. ред.: А.А. Смага]. – Мурманск, 2012. – Т. 1. – С. 149-153.
10. Никифорова О. Соль – не просто забава // Дошк. воспитание. – 2013. – № 9. – С. 119-121.
11. Развитие мелкой моторики и сенсорики с помощью пуговиц / Ф. Деникеева [и др.] // Там же. – 2013. – № 2. – С. 69-72.
12. Урадовских Г. Сенсорное развитие в процессе художественного конструирования / Г. Урадовских // Дошк. образование. – 2012. – № 2. – С. 24-25.
См. также пост в блоге "Библиограф+" (открыть ссылку).

[Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека]

№ 31913 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, подобрать литературу для написания диплома по теме "Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности". Спасибо

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем рекомендательный список литературы по Вашей теме (источники: БД МАРС, ПС Yandex) :
1. Андреева А.А. Потенциал сенсорной комнаты в формировании эталонов цвета, формы, величины у дошкольников с задержкой психического развития // Вестн. Тамбов. ун-та. Сер.: Гуманит. науки. – 2013. – № 12. – С. 288-291 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/potentsial-sensornoy-komnaty-v-formirovanii-etalonov-tsveta-formy-velichiny-u-doshkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya (27.09.2018).
2. Вачеян Л.А. Сенсорное развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья // Ярослав. пед. вестн. – 2016. – № 4. – С. 110-114 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.yspu.org/releases/2016_4/24.pdf (27.09.2018).
3. Ильина Г.В. Психомоторное развитие детей дошкольного возраста средствами физической культуры в условиях инклюзивного образования [Электронный ресурс] / Ильина Г.В., Тугулева Г.В., Яковлева Л.А. // Соврем. проблемы науки и образования. – 2017. – № 2. – URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=26301 (27.09.2018).
4. Микерина А.С. Методика познавательного развития детей дошкольного возраста // Вестн. Бурят. гос. ун-та. – 2014. – № 4-1. – С. 18-22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-poznavatelnogo-razvitiya-detey-doshkolnogo-vozrasta (27.09.2018).
5. Николаева Е.И. Специфика сенсомоторной интеграции у дошкольников, посещающих и не посещающих дополнительные занятия / Е.И. Николаева, И.А. Фомина // Рос. гуманит. журн. – 2017. – Т. 6, № 3. – С. 223-228 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://libartrus.com/arch/files/2017/3/02_170309_Nikolaeva_v3_223-229.pdf (27.09.2018).
6. Санникова Л.Н. Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности [Электронный ресурс] / Л.Н. Санникова, Ж.З. Таскаранова // Студенческий научный форум-2015 : VII Междунар. студ. электрон. науч. конф. – [Б. м.], 2015. – URL: https://www.scienceforum.ru/2015/pdf/9160.pdf (27.09.2018).
7. Сасарина Е.Е. Формирование сенсорных эталонов у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в процессе интеграции продуктивных видов деятельности [Электронный ресурс] / Сасарина Е.Е., Казуто Е.Н., Кузьмина А.С. // Студенческий научный форум-2014 : VI Междунар. студ. электрон. науч. конф. – [Б. м.], 2014. – URL: https://www.scienceforum.ru/2014/pdf/3152.pdf (27.09.2018).
8. Ценева М.А. Влияние изобразительной деятельности на развитие у детей раннего возраста сенсорных способностей // Науч. отражение. – 2016. – № 1. – С. 42-44 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://naukopolis-center.ru/sites/default/files/11_tseneva.pdf (27.09.2018).
Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ресурсами Библиотеки открытого доступа «КиберЛенинка» (открыть ссылку), ресурсами Электронной научной библиотеки «eLIBRARY.ru» (открыть ссылку), ресурсами Портала психологических изданий «PsyJournals.ru» (открыть ссылку). См. ответы на запросы по теме «Сенсорное развитие дошкольников» в Архиве ВСС КОРУНБ (открыть ссылку).

[Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

№ 30147 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте. Помогите подобрать литературу для диплома на тему "Игры с блоками Дьенеша как средство обогащения сенсорного опыта детей 2-3 лет". Желательно год издания не более 5 лет. Спасибо.

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие издания (источники – ЭК РГБ, НЭБ eLibrary, ИПС Яндекс):
1. Аксенова Г.Н. Использование блоков Дьенеша в процессе сенсорного развития детей третьего года жизни // Педагогическое мастерство : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Москва, дек. 2012 г.). — М., 2012. — С. 52-54 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/65/3082/ (10.11.2017).
2. Барыкина Н.В. Комплекс развивающих занятий для детей от 1 года до 5 лет "Всезнайка-дошколенок" / Н.В. Барыкина. – М. : [б.и.], 2014. – 432 с.
3. Блоки Дьенеша для маленьких (познавательное развитие) [Электронный ресурс] : рабочая прогр. // Детский сад № 1 общеразвивающего вида : офиц. сайт. – Электросталь, 2017. – URL: https://kroha1-estalsad1.edumsko.ru/folders/post/bloki_d_enesha (10.11.2017).
4. Бородина Н.В. Использование блоков Дьенеша в процессе сенсорного развития детей третьего года жизни [Электронный ресурс] // Дошколенок.ру : сайт для воспитателей дет. садов. – [Б.м.], 2016. – URL: https://dohcolonoc.ru/stati/11079-ispolzovanie-blokov-denesha.html (10.11.2017).
5. Васина Ю.М. Инновационные подходы к формированию сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста / Васина Ю.М., Балашова Э.В. // Вестн. Сарат. обл. ин-та развития образования. – 2016. – № 1. – С. 49-58 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_25767254_16172616.pdf (10.11.2017).
6. Кружкова И.А. Использование блоков Дьенеша в процессе сенсорного развития детей третьего года жизни [Электронный ресурс] : опыт инновац. пед. деятельности / Кружкова И.А. – Амурск : [б.и.], 2017. – URL: https://infourok.ru/opit-raboti-po-teme-ispolzovanie-blokov-denesha-v-processe-sensornogo-razvitiya-detey-tretego-goda-zhizni-2016209.html (10.11.2017).
7. Куликова Е.Н. Игровая технология «Логические блоки Дьенеша» как средство развития сенсорных представлений у детей с нарушением зрения // Молодой ученsq. — 2016. — № 23.2. — С. 62-66 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/127/35340/ (10.11.2017).
8. Мусина А.Р. Познавательное развитие детей раннего возраста // Мир детства и образование : сб. материалов Х оч.-заоч. Междунар. науч.-практ. конф., Магнитогорск, 25 мая 2016 г. – Магнитогорск, 2016. – С. 75-77 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_27458747_16691720.htm (10.11.2017).
9. Папукова Л.Г. Ознакомление детей раннего возраста со свойствами предметов посредством логических блоков Дьенеша [Электронный ресурс] // ТРИЗ плюс : сайт. – [Б.м.], 2014. – URL: http://triz-plus.ru/igry-dlya-razvitiya-myshleniya/bloki-denesha-v-rabote-s-detmi-2-3-let (10.11.2017).
10. Терещенко Н.Ю. Использование в дидактических играх по сенсорному воспитанию логических блоков Дьенеша [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru : портал. – [Йошкар-Ола], 2015. – URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2015/10/18/ispolzovanie-v-didakticheskih-igrah-po-sensornomu-vospitaniyu (10.11.2017).
11. Штейн А.А. Использование блоков Дьенеша в организации непосредственно образовательной деятельности в группе раннего возраста в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО // Психология и педагогика: методика и проблемы практ. применения. – 2015. – № 45. – С. 114-117 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_24076193_26093270.pdf (10.11.2017).
См. также пост в блоге "Библиограф+" (открыть ссылку) и ответ на запрос № ‘3762’ url=http://www.mgounb.ru/online/virtual_biblio/vb_search/3762/ в архиве выполненных справок «Виртуального библиографа» Мурманской ГОУНБ.
Являясь жителем С.-Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

[Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека]

№ 29961 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте мне нужен материал по теме:" Средства и методы сенсорного развития"

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы для начала Вашей работы (источники: ЭК РНБ, ЭК РГБ, ЭК ТОУНБ, БД «МАРС», поисковые системы Яндекс, Google):
1. Бурба И. Центр тактильного развития // Дошк. воспитание. – 2010. – № 9. – С. 85-87.
2. Глушкова Г. Использование внегрупповых помещений детского сада в сенсорном развитии младших дошкольников // Там же. – 2010. – № 9. – С. 82-84.
3. Громова И. Нестандартные дидактические игры по сенсорному развитию детей и мелкой моторике рук // Там же. – 2014. – № 8. – С. 76-80.
4. Захарова О. Волшебная сенсорная комната / О. Захарова, Е. Данилина // Там же. – 2010. –№ 12. – С. 67-70.
5. Зиннхубер Х. Как развивается ваш ребенок? : таблицы сенсомоторного развития, игры и упражнения : от 4 до 7,5 лет / Х. Зиннхубер ; пер. с нем. Е. Араловой. – М. : Теревинф, 2009. – 159 с.
6. Иванова И.М. Развиваем сенсорное восприятие // Ребенок в дет. саду. – 2009. – № 5. – С. 16-17.
7. Кальмова С.Е. Сенсорная комната – волшебный мир здоровья : учеб.-метод. пособие / С.Е. Кальмова, Л.Ф. Орлова, Т.В. Яворовская ; под. ред. Л.Б. Баряевой. – СПб. : НОУ «СОЮЗ», 2006. – 87 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://maruschkaschool.3dn.ru/Psiholog/uchebno-metodicheskoe_posobie_sensornaja_kkomnata-.pdf (18.10.17).
8.Краснощекова Н.В. Развитие ощущений и восприятия у детей от младенчества до младшего школьного возраста : игры, упражнения, тесты / Н.В. Краснощекова. – Ростов н/Д. : Феникс, 2007. – 319 с.
9. Лебедева А.Н. Развитие сенсомоторики детей старшего дошкольного возраста : коррекц.-разв. прогр. / А.Н. Лебедева. – М. : Школьная Пресса, 2004. – 26 с.
10. Левушкина С. Игры и упражнения в сенсорном развитии // Дошк. воспитание. – 2012. – № 11. – С. 85-87.
11. Леонтьева Т.В. Сенсорное воспитание дошкольников [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования «Наша сеть» : [сайт]. – [Б.м.], 2014. – URL: https://nsportal.ru/user/527678/page/sensornoe-vospitanie-doshkolnikov (18.10.17).
12. Хохрякова Ю.М. Технология сенсорного воспитания детей раннего возраста : автореф. дис. … канд. пед. наук / Хохрякова Ю.М. – Екатеринбург, 2010. – 23 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-02/dissertaciya-tehnologiya-sensornogo-vospitaniya-detey-rannego-vozrasta (18.10.17).
Являясь жителем Твери, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Тверской областной универсальной научной библиотеки им. А.М. Горького.

[Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]

№ 29938 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, мне необходима литература на тему "Сенсорное воспитание детей в процессе ознакомления с живой и неживой природой" для написания доклада.
Заранее благодарна.

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники: ЭК ГПНБ им. К.Д. Ушинского, ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского ; ИПС Yandex):
1. Богословская О.Н. Экологический компонент в сенсорном воспитании дошкольников // Воспитание и обучение детей младшего возраста. –2017. – № 6. – С. 273.
2. Клюева Е.В. Природа как средство формирования у старших дошкольников представлений о сенсорных эталонах // Дет. сад: теория и практика. – 2013. – № 12. – С. 60-65.
3. Лизунова В. Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Маам.ru : междунар. образоват. портал. – [Волгоград], 2010-2017. – URL: http://www.maam.ru/detskijsad/sensornoe-razvitie-detei-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.html (12.10.2017).
4. Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Экопластика. Аранжировки и скульптуры из природного материала : метод. пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений / И.А. Лыкова. – М. : Карапуз, 2009. – 159 с.
5. Новосельцева Т.Ф. Сенсорное развитие дошкольников : [учеб.-метод. пособие] / Т.Ф. Новосельцева, Л.А. Дубовицкая, Н.Н. Голоднева ; Ин-т развития образования. – Ханты-Мансийск : РИО ИРО, 2009. – 94 с.: ил. – Библиогр.: с. 90-94.
6. Пилюгина Э.Г. Занятия по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста : пособие для воспитателей дет. сада / Э.Г. Пилюгина. – М. : Просвещение, 1983. – 96 с. : ил. – Из содерж.: Особенности сенсорного развития детей ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.detskiysad.ru/sensor/447.html (12.10.2017).
7. Русалинова О.А. Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Дошкольник : сайт для всей семьи. – [Красноярск], 2016. – URL: http://doshkolnik.ru/zaniatia-s-detmi/5227-sensornoe-razvitie-deteiy-rannego-i-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.html (12.10.2017).
8. Терентьева Л.И. Развитие сенсорно-перцептивных способностей у дошкольников в процессе ознакомления с природой [Электронный ресурс] // SWorld : Scientific researches and their practical aplication. Modern state and ways of development : электрон. междунар. конф. – [Б. м.], 2013. – URL: http://www.sworld.com.ua/konfer32/243.pdf (12.10.2017).
9. Хохрякова Ю.М. Технология сенсорного воспитания детей раннего возраста : монография / Ю.М. Хохрякова ; Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Перм. гос. пед. ун-т" – Пермь : ПГПУ, 2010. – 182 с. – Библиогр.: с. 173-179 (82 назв.).
10. Хрящева Н.В. Сенсорное воспитание детей раннего возраста через наблюдение за живыми объектами / Н.В. Хрящева // Образование в условиях перехода на новые стандарты : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Томск, 26-27 нояб. 2009 г. : в 5 т. – Томск, 2010. – Т. 5. – С. 147-150.
Для самостоятельного поиска рекомендуем архив журналов:
– Дошкольное воспитание : архив журн. (открыть ссылку)
– Дошкольное образование : архив журн. (открыть ссылку)
См. также ответы на запросы в Архиве ВСС КОРУНБ «Сенсорное развитие дошкольников» (открыть ссылку).

[Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского]

№ 29613 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Подберите пожалуйста литературу не старше 5 лет для написания дипломной работы по теме "Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста с использованием разных видов игр, в том числе интерактивных форм и методов воспитательной работы как на занятии, так и во время внеурочной деятельности".

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие издания (источники – ЭК МГОУНБ, НЭБ eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google):
1. Алтынгузина А.А. Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста посредством игровых технологий [Электронный ресурс] // Дошкольник : сайт для всей семьи. – [Красноярск], 2016. – URL: http://doshkolnik.ru/pedagogika/667-opyt-raboty-pedagoga-razvitie-sensornyh-sposobnosteiy-deteiy-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-igrovyh-tehnologiiy.html (08.08.2017).
2. Боброва Н.Б. Монтессори у вас дома. Сенсорное развитие / Н.Б. Боброва. – СПб. [и др.] : Питер, 2016. – 111 с. : цв. ил. – (Вы и ваш ребенок).
3. Дмитриева С.Н. Воспитание сенсорной культуры дошкольников средствами ИКТ / С.Н. Дмитриева, С.Н. Суханова // Современная система образования: опыт прошлого – взгляд в будущее : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. : в 2 т. – Новосибирск, 2013. – Т. 1. – С. 171-173.
4. Додина И.С. Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста с использованием развивающих игр [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru : [сайт]. – [Йошкар-Ола], 2013. – URL: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/04/02/sensornoe-vospitanie-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-s (08.08.2017).
5. Интерактивная обучающая система «Играй и развивайся» : метод. пособие / Е.В. Зубкова [и др.]. – Челябинск : ИП Мякотин И. В., 2016. – 96 с. : ил. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://proekt.kriro.ru/wp-content/uploads/Методическое-пособие.pdf (08.08.2017).
6. Казаку Л.В. Использование сенсорной комнаты в решении проблем адаптации к ДОУ младших дошкольников // Воспитатель дошк. образоват. учреждения. – 2012. – № 1. – С. 90-93.
7. Кургушова Е.А. Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru : [сайт]. – [Йошкар-Ола], 2016. – URL: http://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2016/12/15/sensornoe-razvitie-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta (08.08.2017).
8. Лизунова В. Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Маам.ru : междунар. образоват. портал. – [Волгоград], 2010-2017. – URL: http://www.maam.ru/detskijsad/sensornoe-razvitie-detei-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.html (08.08.2017).
9. Неволина Н.Н. Взаимодействие с родителями по формированию сенсорной культуры по развитию интереса малышей к изобразительной деятельности / Н.Н. Неволина, Т.Н. Князева, Н.А. Иванова // Домашнее образование и семейное воспитание : традиции и инновации : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Омск, 23 дек. 2009 г. : сб. авт. ст. и материалов. – Омск, 2010. – Ч. 1. – С. 171-175.
10. Русалинова О.А. Сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Дошкольник : сайт для всей семьи. – [Красноярск], 2016. – URL: http://doshkolnik.ru/zaniatia-s-detmi/5227-sensornoe-razvitie-deteiy-rannego-i-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.html (08.08.2017).
11. Светлова И.Е. Школа раннего развития : лучшие задания для начала обучения / И.Е. Светлова. – М. : Эксмо, 2014. – 95 с. : цв. ил. – (Завтра в школу).
12. Серебрякова Е.П. Дидактические игры по сенсорному воспитанию детей раннего и младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Дошкольник : сайт для всей семьи. – [Красноярск], 2016. – URL: http://doshkolnik.ru/vospitanie/626-didakticheskie-igry-po-sensornomu-vospitaniyu-deteiy-rannego-i-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.html (08.08.2017).
13. Суслова Е.Н. Сенсорное развитие детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Там же. – [Красноярск], 2015. – URL: http://doshkolnik.ru/pedagogika/1972-sensornoe-razvitie-deteiydoshkolnogo-vozrasta.html (08.08.2017).
14. Хатмуллина Л.Ф. Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Там же. – [Красноярск], 2016. – URL: http://doshkolnik.ru/vospitanie/2259-sensornoe-vospitanie-deteiy-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.html (08.08.2017).
Предлагаем ознакомиться со списками литературы:
Сенсорная комната в дошкольной образовательной организации [Электронный ресурс] : список лит. : (2004-2016) / Мурм. гос. обл. универс. науч. б-ка ; сост. Т.В. Воложанина. – Мурманск : МГОУНБ, 2016. – 5 с. – URL: http://opac.mgounb.ru/opacg/archive/Sencor_komnata.doc (08.08.2017).
Сенсорное воспитание дошкольников [Электронный ресурс] : список лит. : (1947-2015) / Мурм. гос. обл. универс. науч. б-ка ; сост. Т.В. Воложанина. – Мурманск : МГОУНБ, 2016. – 7 с. – URL: http://opac.mgounb.ru/opacg/archive/Sencor_vospit.doc (08.08.2017).
См. также ответы на запросы №№ 29440, 24865, 24756, 21684 и пост в блоге "Библиограф+" (открыть ссылку).

[Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека]

№ 25605 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здраствуйте! Помогите,пожалуйста, подобрать список книг за 2011-2016 г. по теме: " Развитие мышления детей раннего возраста через взаимодействие с сенсорными эталонами".

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем рекомендательный список литературы по Вашей теме (источники : ЭК РГБ, БД МАРС, ПС Yandex) :
1. Андреева А.А. Потенциал сенсорной комнаты в формировании эталонов цвета, формы, величины у дошкольников с задержкой психического развития // Вестн. Тамбов. ун-та. Сер.: Гуманит. науки. – 2013. – Вып. 12 (128), ч. 1. – С. 288-291 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/potentsial-sensornoy-komnaty-v-formirovanii-etalonov-tsveta-formy-velichiny-u-doshkolnikov-s-zaderzhkoy-psihicheskogo-razvitiya (24.02.2016).
2. Бояркова Н.Ю. Сенсорное воспитание в системе педагогической помощи детям с нарушениями речевого развития / Н.Ю. Бояркова, А.В. Соболева // Соц.-гуманит. знания. – 2014. – № 2. – С. 199-205.
Аннот.: Рассмотрены некоторые особенности и недостатки сенсорного развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
3. Габова М.А. Сенсорное развитие ребенка как основа формирования математических представлений // Дет. сад: теория и практика. – 2013. – № 12. – С. 16-29.
Аннот.: В статье раскрывается значение сенсорного развития ребенка как основы формирования представлений о величине, форме, пространственных и временных отношениях, представлены методические подходы к формированию математических представлений у детей на сенсорной основе.
4. Кириченко Л.Н. Развитие сенсорного воспитания у дошкольников с ЗПР методом проектирования // Развитие современного образования: теория, методика и практика : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2014. – С. 180-181 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20140211/collection-20140211-1215.pdf (24.02.2016).
5. Клюева Е.В. Природа как средство формирования у старших дошкольников представлений о сенсорных эталонах // Дет. сад: теория и практика. – 2013. – № 12. – С. 60-65.
Аннот.: В статье рассматриваются возможности природы в формировании у старших дошкольников представлений о сенсорных эталонах. Даются рекомендации по использованию растений в развитии у детей представлений о цвете, форме, величине.
6. Конторщикова Т.Н. Обогащение сенсорного опыта обучающихся в контексте обеспечения качества дошкольного образования России [Электронный ресурс] // Студенческий научный форум – 2015 : VII Междунар. студ. электрон. науч. конф. – [Б. м.], 2015. – URL: http://www.scienceforum.ru/2015/pdf/12826.pdf (24.02.2016).
7. Маланов С.В. Включение речевых функций в организацию перцептивных процессов у детей дошкольного возраста / С.В. Маланов, М.Г. Сарафанникова // Вестн. Марий. гос. ун-та. – 2015. – № 2. – С. 76-84 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vklyuchenie-rechevyh-funktsiy-v-organizatsiyu-pertseptivnyh-protsessov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (24.02.2016).
8. Погодина С.В. Сущность детского изобразительного творчества // Соврем. дошк. образование. Теория и практика. – 2012. – № 3. – С. 46-48.
Аннот.: О значении детского изобразительного творчества в развитии личности ребенка.
9. Пуртова Л.Е. Особенности работы по развитию сенсорных функций у дошкольников с нарушением слуха // Сиб. учитель. – 2013. – № 5. – С. 57-65 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.sibuch.ru/sites/default/files/ПедсоветПуртова.pdf (24.02.2016).
10. Терентьева Л.И. Развитие сенсорно-перцептивных способностей у дошкольников в процессе ознакомления с природой [Электронный ресурс] // SWorld : Scientific researches and their practical aplication. Modern state and ways of development : электрон. междунар. конф. – [Б. м.], 2013. – URL: http://www.sworld.com.ua/konfer32/243.pdf (24.02.2016).
11. Хохрякова Ю.М. Технология сенсорного воспитания детей раннего возраста : дис. … канд. пед. наук / Хохрякова Ю.М. – Пермь, 2010. – 197 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/tekhnologiya-sensornogo-vospitaniya-detei-rannego-vozrasta (24.02.2016).
12. Хохрякова Ю.М. Всему свое время, или Проблема соотношения сенсорного и математического развития детей раннего и дошкольного возраста // Дет. сад: теория и практика. – 2013. – № 12. – С. 30-37.
Аннот.: В статье поднимается проблема смешения задач и средств сенсорного воспитания и математического образования детей; освещается последовательность и специфика формирования в раннем и дошкольном возрасте различных способов восприятия пространственных свойств объектов; раскрывается роль моделирования, обеспечивающего переход от практических соотносящих действий с реальными предметами к логическим действиям с абстрактными математическими объектами.
13. Шарова О.В. Психомоторное развитие дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии [Электронный ресурс] // Соврем. исслед. соц. проблем : электрон. науч. журн. – 2012. – № 4. – URL: http://sisp.nkras.ru/e-ru/issues/2012/4/sharova.pdf (24.02.2016).
Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ресурсами Библиотеки открытого доступа «КиберЛенинка» (открыть ссылку), ресурсами Электронной научной библиотеки «eLIBRARY.ru» (открыть ссылку), ресурсами Портала психологических изданий «PsyJournals.ru» (открыть ссылку). См. ответы на запросы №№ 14004, 21684, 24756 в Архиве ВСС КОРУНБ.

[Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

№ 21684 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите составить список литературы 2013-2014 годов по сенсорному развитию детей дошкольного возраста

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы (Источники выполнения: ЭК НБРБ, ЭК РНБ, ЭК РГБ, ИПС Google).
1. Абрамова Н. В. Развитие сенсорных способностей как основа формирования эстетического восприятия произведений музыкального искусства // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 12. – С. 090-101.
2. Богомолова М. И. Развитие сенсорного воспитания в отечественной педагогике 40-60-х годов ХХ века // Науч. мнение. – 2013. – № 11. – С. 193-198.
3. Волкова Т. И. Игра и сенсорное развитие старшего дошкольника // Молодой ученый. – 2014. – № 14. – С. 279-281.
4. Габова М. А. Сенсорное развитие ребенка как основа формирования математических представлений // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 12. – С. 16-29.
5. Капитанова Н. Дидактические сюжеты: сенсорное развитие детей раннего возраста в игре // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 12. – С. 72-76.
6. Лянгузова О. Н. Роль развития сенсорных ощущений у детей и подростков в коррекционной работе педагога-психолога посредством сенсорной комнаты // Социал. развитие соврем. рос. об-ва: достижения, проблемы, перспективы. – 2013. – № 5. – С. 192-196.
7. Полякова А. А. Наблюдение и экспериментирование как методы сенсорного развития детей старшего дошкольного возраста // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 12. – С. 66-72.
8. Развитие мелкой моторики и сенсорики с помощью пуговиц // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 2. – С. 69-72.
9. Сумнительный К. Е. Домашняя школа Монтессори: сенсорное развитие / К. Е. Сумнительный. – М., 2014. – 64 с.
10. Фоменко Т. А. Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры // Материалы IV Междунар. науч. конф. "Актуальные задачи педагогики" / Изд-во Молодой ученый. – Чита, 2013. – С. 53-55.
11. Чичканова Ю. Н. Система работы по сенсорному развитию детей раннего возраста с использованием элементов технологии М. Л. Лазарева «Цветоник» в дошкольном образовательном учреждении / Ю.Н. Чичканова, О.И. Минаева, Е.С. Грязнова // Образование в сфере искусства. – 2014. – № 2. – С. 116-120.

[Национальная библиотека Республики Бурятия]

№ 14004 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здраствуйте! Помогите,пожалуйста, подобрать список книг за 2011-2012гг. по теме: "Сенсорное развитие дошкольников".

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники : БД МАРС, ПС Yandex, ЭК РНБ) :
1. Безделева М. Сенсомоторное развитие детей с интеллектуальными нарушениями // Дошк. воспитание. – 2012. – № 6. – С. 53-59.
Аннот.: О проекте "Мягкая сенсорика", который позволяет на основе нестандартного дидактического материала развивать у детей мелкую моторику рук. Данный проект включает в себя разработку мягких игрушек, наполненных гранулами.
2. Бондаренко Н.Н. Сенсорное развитие детей раннего возраста // Ребенок в дет. саду. – 2012. – № 4. – С. 39-45.
Аннот.: Приводятся материалы занятий для детей 2-3 лет с диагнозами "Задержка психомоторного развития" и "Задержка речевого развития".
3. Володина Т.В. Сенсорное воспитание детей 2-х лет с особенностями развития
// Воспитатель дошк. образоват. учреждения. – 2011. – № 7. – С. 120-122.
Аннот.: Пример проведения коррекционного занятия с умственно отсталыми детьми по сенсорному развитию.
4. Германович О.Е. Педагогическая коррекция сенсорного развития дошкольников с косоглазием и амблиопией средствами декоративно-прикладного искусства : дис. … канд. пед. наук / Германович О.Е. – Екатеринбург, 2011. – 174 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskaya-korrektsiya-sensornogo-razvitiya-doshkolnikov-s-kosoglaziem-i-ambliopiei-sr (17.10.2012).
5. Горлова О.А. Профилактика коммуникативно-речевых отклонений у детей раннего возраста // Спец. образование. – 2012. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journals.uspu.ru/attachments/article/131/СО_2012_1_04.pdf (17.10.2012).
6. Дядюрина Н. Выше радуги / Н. Дядюрина, В. Биорсланова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2011. – № 2. – С. 16-17.
Аннот.: Представлены игры для детей дошкольного возраста с многофункциональным подвесным модулем.
7. Жукова С. Умный бассейн // Там же. – 2011. – № 2. – С. 14-16.
Аннот.: Игровой тренинг с детьми старшего дошкольного возраста в сухом бассейне.
8. Кислова Т.Р. Формирование межличностных отношений дошкольников в коммуникативных играх / Т.Р. Кислова, О.Ю. Зинченко // Нач. шк. плюс до и после. – 2011. – № 9. – С. 50-54 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/2cc/2cc21f19fe522d5b77f03e24f52bbb2e.pdf (17.10.2012).
9. Колодина М.С. В гостях у Бабушки-Загадушки : занятие по сенсорному воспитанию во второй младшей группе // Воспитатель дошк. образоват. учреждения. – 2011. – № 11. – С. 66-70.
Аннот.: Конспект занятия по сенсорному воспитанию во второй младшей группе.
10. Ростомашвили Л.Н. Своеобразие сенсорной интеграции детей со сложными нарушениями развития // Адапт. физ. культура. – 2011. – № 3 (47). – С. 8-11.
Аннот.: Представлена краткая характеристика сенсорной системы и своеобразие сенсорной интеграции детей со сложными нарушениями развития.
11. Рыжова Н. "Лунный песок" – новый материал для лепки // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 1. – С. 36.
Аннот.: "Лунный песок" – это новый материал для детского творчества и его могут использовать практически все педагоги: воспитатели, психологи, логопеды, педагоги по изобразительной деятельности, педагоги-экологи.
12. Фокина В.Г. Эстетическое воспитание дошкольников средствами природы // Воспитатель дошк. образоват. учреждения. – 2011. – № 9. – С. 108-113.
Аннот.: Формирование эстетического отношения детей к природе в дошкольном возрасте.
13. Янушенко Е.А. Сенсорное развитие детей раннего возраста (1-3 года) : метод. пособие для воспитателей. – М. : Мозаика-Синтез, 2011. – 68 с. РНБ Шифр 2011-4/5824
14. Ясинская А.М. Сензитивные периоды в развитии дошкольников и их роль в педагогической практике // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. – 2012. – № 8. – С. 4-14. Аннот.: Периоды наиболее интенсивного развития психической жизни ребенка называются сензитивными периодами, понимание сущности которых поможет педагогу повысить продуктивность образовательного процесса.
Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского (открыть ссылку). Являясь жительницей Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

[Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

← пред. [2] след. →

| 1 2 3 |