здравствуйте. помогите, пожалуйста, найти литературу по теме "Воспитание доброты и отзывчивости у детей младшего дошкольного возраста посредством чтения художественной литературы». Заранее спасибо
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список литературы по теме (источники поиска: ЭК РГБ, НЭБ КиберЛенинка, НЭБ eLibrary, ИПС Yandex,):
1. Бацкалева В.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников : учебно-методическое пособие / В. В. Бацкалева, И. В. Забегайлова. – Москва : Изд-во Православного Свято-Тихоновского гуманитар. ун-та, 2021. – 190 с.
2. Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи... : [Методика приобщений детей к чтению] / З. А. Гриценко. – Москва : Линка-Пресс, 2003. – 174 с.
3. Дошкольная педагогика : учебник для академического бакалавриата / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, Н. А. Виноградова ; под общей ред. Н. В. Микляевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2018. – 411 с.
4. Дошкольное детство. Теория, методика, практика : сб. ст. / редкол. : Зыкова Н. Н. [и др.]. – Йошкар-Ола : ПГТУ, 2020. – 391 с.
5. Духовно-нравственное и гражданское воспитание детей дошкольного возраста / сост. : Т. М. Аникина, Г. В. Степанова, Н. П. Терентьева. – Москва : Перспектива, 2012. – 248 с.
6. Захарова Д.М. Формирование духовно-нравственных качеств у детей дошкольного возраста посредством сказок // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2016. – № 30-2. – С. 161 – 165. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-duhovno-nravstvennyh-kachestv-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-skazok (дата обращения: 25.05.2024).
7. Калинская О.В. Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников / О. В. Калинская, Т. И. Кравцова // Нравственные ценности и будущее человечества : сб. ст. XIV Междунар. аксиол. чтений, Омск, 27 марта 2023 года / отв. ред. В. Е. Михайлова. – Омск : Многопрофильная Академия непрерывного образования, 2023. – С. 198 –201. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?edn=ymgoyi (дата обращения: 25.05.2024). – Доступ после регистрации.
8. Каюрова А.Н. Развитие эмоциональной отзывчивости средствами художественной литературы у детей младшего дошкольного возраста / А. Н. Каюрова, Т. В. Гугуман, Л. Б. Савина // Проблемы и перспективы развития образования : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.). – Пермь : Меркурий, 2012. – С. 56–58. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/58/2290/ (дата обращения: 25.05.2024).
9. Коневская Е.М. Формирование морально-ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы // Педагогическое образование и наука. – 2009. – № 6. – С. 31–34. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17062479 (дата обращения: 27.05.2024). – Доступ после регистрации.
10. Мегедина Е.А. Художественная литература как средство воспитания гуманных чувств у детей дошкольного возраста // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – № 4-4. – С. 121–124. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennaya-literatura-kak-sredstvo-vospitaniya-gumannyh-chuvstv-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 25.05.2024).
11. Мерзлякова Е.В. Эмоции в развитии ребенка дошкольного возраста / Е. В. Мерзлякова, Е. П. Полетаева // Молодой ученый. – 2018. – № 49 (235). – С. – 290–293. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой учёный. URL: https://moluch.ru/archive/235/54539/ (дата обращения: 27.05.2024).
12. Русские народные сказки как способ нравственного воспитания детей дошкольного возраста / Е. А. Козенцева, А. Г. Утнасунова, Е. В. Мучкаева, А. В. Шевченко // Современное педагогическое образование. – 2021. – № 6. – С. 62–64. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/russkie-narodnye-skazki-kak-sposob-nravstvennogo-vospitaniya-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 25.05.2024).
13. Федосова Т. Стихи учат делать добро. Юбилей А. Л. Барто // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 2. – С. 64–70.
Также смотрите ответ на запрос № 31308 в Архиве выполненных справок ВСС КОРУНБ.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста литературу по нравственному воспитанию дошкольников 2019-2024 года издания, для написания курсовой работы
Ответ:
Здравствуйте. Тема Вашего запроса сформулирована очень широко. Для начала работы над темой предлагаем следующие материалы (источники – ЭК НБ РК, БД e-Library, GoogleАкадемия, Яндекс):
1.Абдуллина Л.Б. Методы нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста / Л.Б. Абдуллина, И.С. Героева, Г.А. Журавлева // Начальное и дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов ХII Всерос. науч.-практ. конф. (Стерлитамак, 05 апреля 2023 г). – Стерлитамак : Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2023. – С.10-13. – Электронная копия сборника доступна на сайте СФ УУНиТ. URL: https://edit.strbsu.ru/uploads/news_uploads/2023-09-29/%D0%9D%D0%B0%D1%87_%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2023.pdf (дата обращения: 09.03.2024).
2.Безносова О.А. Мультимедийные технологии в педагогическом сопровождении воспитания нравственной культуры дошкольников // Открытая электронная библиотека научно-образовательных ресурсов Оренбуржья : сайт. – Оренбург, 2023. – URL: http://elib.osu.ru/handle/123456789/14867 (дата обращения: 07.03.2024).
3.Володина В.В. Воспитание нравственно-волевых качеств дошкольников в условиях семейного воспитания // Вестник научных конференций : электрон. изд. – 2022. – № 11-6 (87). – С. 43-44. – URL: https://ukonf.com/doc/cn.2022.11.06.pdf (дата обращения: 07.03.2024).
4.Гончарова С.В. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в современном образовательном пространстве ДОУ: задачи, принципы, содержание, методы / С.В. Гончарова, Е.С. Криветченко // Фундаментальные научные исследования: теория и практика : сб. науч. тр. по материалам X междунар. науч.-практ. конф. (г.-к. Анапа, 15 декабря 2022 г.). – Анапа : НИЦ ЭСП в ЮФО, 2022. – С.76-80. – Электронная копия доступна на сайте Науч.-исслед. центра «Иннова». URL: https://innova-science.ru/wp-content/uploads/2022/12/sbornik-nauchnyh-trudov-15.12.2022-fni-10.pdf#page=76 (дата обращения: 09.03.2024).
5.Гришина М.В. Праздники в детском саду как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного воспитания / М.В. Гришина, И.Е. Сафронова // К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность : материалы ежегод. Митрофановских церковно-исторических чтений (г. Борисоглебск, 7 декабря 2021 г.). – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2021. – Вып. 6. – С.63-68. – Электронная копия доступна на сайте Борисоглебской епархии. URL: https://bsk-eparhia.ru/wp-content/uploads/2022/02/bg_eparchy_2021_.pdf#page=64 (дата обращения: 09.03.2024).
6.Духовно-нравственное развитие и воспитание детей и молодежи: опыт, проблемы, перспективы развития : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (г. Владивосток, 1-2 ноября 2023 г.) / под общ. ред. Н.В. Гуреминой. – Владивосток : Изд-во ГАУ ДПО «ПК ИРО», 2023. – 206 с. – Электронная копия доступна на сайте Владивостокского гос. ун-та. URL: https://science.vvsu.ru/materials/material/2151821577 (дата обращения: 09.03.2024).
Из содерж.: Сытова А.Ю. Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами традиционной культуры в современной деятельности детского сада, семьи и социума / А.Ю. Сытова, В.М. Ненашева, И.А. Крылова. – С.74-75.
7.Значение игры в нравственном воспитании дошкольников / Н.А. Бакланова, Е.Ю. Ротова, Т.В. Дорофеева, М.А. Харина // Вестник научных конференций : электрон. изд. – 2022. – № 8-1 (84). – С. 11-14. – URL: https://ukonf.com/doc/cn.2022.08.01.pdf (дата обращения: 09.03.2024).
8.Колокольцева М.А. Технологии социально-нравственного воспитания дошкольников : учеб. пособие / М.А. Колокольцева. – Москва : Перо, 2019. – 128 с. : табл. – Электронная копия доступна на сайте Литрес. URL: https://www.litres.ru/book/marionella-kolokolce/tehnologii-socialno-nravstvennogo-vospitaniya-doshkol-42746572/otzivi/ (дата обращения: 07.03.2024). – Доступ платный после авторизации.
9.Первышова А.И. Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста во взаимодействии семьи и детского сада / А. И. Первышова, С. Д. Собылинская // Общество и наука: векторы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 18 дек. 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2020. – С. 76-78. – Электронная копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества «Интерактив плюс». URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/552944/discussion_platform (дата обращения: 07.03.2024).
10.Петрова Т.И. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством инсценирования сказок / Т.И. Петрова, Л.А. Короткова // Актуальные исследования. – 2022. – № 23(102). – С. 88-90.- Электронная версия доступна на сайте изд-ва АПНИ. URL: https://apni.ru/article/4237-nravstvennoe-vospitanie-detej-starshego-doshk (дата обращения: 09.03.2024).
11.Ханова Т.Г. Воспитание нравственных ценностей детей дошкольного возраста в игре / Т.Г. Ханова, Н.В. Вялова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 68-2. – С. 362-365. – Электронная копия доступна на сайте Киберленинки. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-nravstvennyh-tsennostey-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-igre/viewer (дата обращения: 09.03.2024).
См. также материалы сайта КиберЛенинка (открыть ссылку).
Здравствуйте.
Помогите пожалуйста подобрать литературу не позднее 5 лет. По теме "Духовно-нравственное развитие и воспитание детей раннего возраста посредством фольклора", для написания доклада.
Здравствуйте! Мне нужно подобрать литературу для курсовой на тему ФОРМИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ВОСПИТАННИКОВ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ МУЛЬТФИЛЬМОВ СТУДИИ PIXAR
Ответ:
Здравствуйте. Выявить источники в строгом соответствии с формулировкой, к сожалению, не удалось. Предлагаем список литературы более общего характера (источники: ИПС Яндекс, Google Академия, НЭБ КиберЛенинка, eLibrary, ЭК РГБ):
1. Богатырева С.Ю. Семья в современных мультипликационных фильмах // Инновационные научные исследования: теория, методология, практика : сб. ст. победителей V Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза : Наука и Просвещение, 2017. – С. 347-349. – Электрон. копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и Просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2017/01/%D0%9C%D0%9A-122-%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA.compressed.pdf (дата обращения: 18.05.2022).
2. Бурукина О.А. Анимационные фильмы для всей семьи: проблемы внутрикультурной и межкультурной коммуникации // Культура и цивилизация. – 2020. – Т. 10, № 4-1. – С. 32-46. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва "Аналитика Родис". URL: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-culture-2020-4/5-burukina.pdf (дата обращения: 18.05.2022).
Аннот.: Анализируется масштабное явление современной американской культуры – «фильм для семейного просмотра», а именно «анимационный фильм для всей семьи».
3. Жмурина К.В. Влияние мультфильмов на формирование у детей семейных ценностей // Молодой ученый. – 2017. – № 3 (137). – С. 545-547. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/137/38414/ (дата обращения: 18.05.2022).
4. Куниченко О.В. Особенности воспитания нравственного поведения старших дошкольников средствами мультипликационных фильмов : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Куниченко Ольга Владимировна ; [Место защиты: Волгогр. гос. соц.-пед. ун-т]. – Волгоград, 2015. – 27 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01006645769?ysclid=l3bmdect75 (дата обращения: 18.05.2022).
5. Леви Л. PIXAR. Перезагрузка : [как вдохнуть в бизнес новую жизнь : гениальная книга по антикризисному управлению / Л. Леви ; пер. с англ. И. Савиной. – Москва : Э, 2018. – 272 с. – (Top Business Awards). – Электрон. копия доступна на сайте Электронной библиотеки ЛитМир. URL: https://www.litmir.me/br/?b=606024&p=1 (дата обращения: 18.05.2022).
6. Леонтьева Т.В. Теоретико-методологические основы анализа визуального образа семьи в мультипликационных фильмах // Общество: социология, психология, педагогика. – 2019. – №5. – С. 43-46. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-metodologicheskie-osnovy-analiza-vizualnogo-obraza-semi-v-multiplikatsionnyh-filmah (дата обращения: 18.05.2022).
7. Немова О.А. Мультипликационные фильмы как средство формирования семейных духовно-нравственных ценностей / О.А. Немова, А.Ф. Бурухина // Вестник Московского университета. Серия 18, Социология и политология. – 2014. – № 1. – С. 152-173. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/multiplikatsionnye-filmy-kak-sredstvo-formirovaniya-semeynyh-duhovno-nravstvennyh-tsennostey (дата обращения: 18.05.2022).
8. Прайс Д. Магия Pixar / Д. Прайс ; пер. с англ. М. Пуксант. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2012. – 356 c. – Электрон. копия доступна на сайте Электрон. библиотеки ЛибКат (libcat.ru). URL: https://libcat.ru/knigi/knigi-o-biznese/popular-business/82569-devid-prajs-magiya-pixar.html (дата обращения: 18.05.2022).
9. Прохоров А.В. Эволюция короткометражной анимации студии Pixar // Коммуникации. Медиа. Дизайн. – 2020. – Т. 5, № 4. – С. 54-67. – Электрон. копия доступна на сайте Публикации ВШЭ. URL: https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/434191914.pdf?ysclid=l3bmf0f392 (дата обращения: 18.05.2022).
10. Шурдукова А.А. Влияние американских мультфильмов на детей дошкольного возраста / А.А. Шурдукова, Н.А. Ноздрина // Проблемы современного антропосоциального познания : сб. науч. ст. / под общей ред. Н.В. Попковой. – Брянск : БГТУ, 2016. – С. 141-145.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-библиографическом отделе ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова. Услуга платная.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, список литературы не более 5-летней давности издания по теме "Использование народных традиций в нравственном воспитании старших дошкольников в дошкольной образовательной организации"
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие публикации по Вашему запросу. Источники библиографического поиска: ЭК РГБ, Науч. электрон. б-ка Киберленинка, Науч. электрон. б-ка eLibrary, ЭК АРБИКОН (МАРС), Академия Google, ИПС Google.
1. Азимова М.У. Педагогические основы использования различных народных культур в воспитании дошкольников // European science. – 2020. – № 2-2 (51). – С. 91-92. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-osnovy-ispolzovaniya-razlichnyh-narodnyh-kultur-v-vospitanii-doshkolnikov (дата обращения: 30.03.2022).
2. Асильдерова М.М. Использование средств народной педагогики в нравственном воспитании школьников / М.М. Асильдерова, Б.Г. Явбатырова, И.В. Иванова // Фундаментальные основы инновационного развития науки и образования. – 2018. – С. 101-111. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и Просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2018/06/%D0%9C%D0%9E%D0%9D-75-%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F.pdf?ysclid=l1dn32q13p (дата обращения: 30.03.2022).
3. Ионова Б.М. Роль использования народных обычаев и традиций в нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста // Традиции и инновации в системе образования. – 2017. – С. 123-129. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32464456 (дата обращения: 30.03.2022). – Доступ после регистрации.
4. Каратаева Н.А. Формирование этнокультурной идентичности детей старшего дошкольного возраста на примере русской народной культуры : монография / Н.А. Каратаева, Л.Г. Касьянова, М.А. Забоева ; Шадринский гос. пед. ун-т, Ин-т психологии и педагогики. – Шадринск : ШГПУ, 2020. – 131 с. : табл.
5. Коломийченко Л.В. Изобразительное искусство как средство формирования межнациональной толерантности у детей старшего дошкольного возраста : монография / Л.В. Коломийченко, Е.В. Оборина ; Пермский гос. гуманитарно-пед. ун-т. – Пермь : Пермский гос. гуманитарно-пед. ун-т, 2017. – 224 с. : ил., табл.
6. Ломоносова Н.В. Формирование у старших дошкольников нравственных представлений о мире средствами базовых национальных ценностей : дис. ... канд. пед. наук / Ломоносова Н.В. ; Адыгейский гос. ун-т. – Сочи, 2021. – 284 с. : ил.
7. Малиновская В.О. Русские народные традиции как условие для духовно–нравственного развития старших дошкольников // Наука в современном обществе: закономерности. – 2017. – С. 152. – Электронная копия доступна на сайте Научно-издательского центра Аэтерна. URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-197-2.pdf#page=152 (дата обращения: 30.03.2022).
8. Нищева Н.В. А как поступишь ты? Нравственно-этическое воспитание старших дошкольников : [5-7 лет] / Н.В. Нищева. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2022. – 15, [1] с. : цв. ил. – (Разработано в соответствии с ФГОС).
9. Рощупкина Е.А. Русские культурные традиции, как основа духовно-нравственного воспитания дошкольников / Е.А. Рощупкина, Л.В. Шаповалова // К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность : материалы ежегодных Митрофановских церковно-исторических чтений (г. Борисоглебск, 7 декабря 2021 г.). – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2021. – Вып. 6. – С. 127-129. – Электронная копия доступна на сайте Борисоглебской епархии. URL: https://bsk-eparhia.ru/wp-content/uploads/2022/02/bg_eparchy_2021_.pdf#page=128.
11. Сабодаш О.А. Традиционная народная культура как средство нравственного воспитания дошкольников // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2017. – № 2. – 223-231. – Электронная копия доступна на сайте науч. электр. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/traditsionnaya-narodnaya-kultura-kak-sredstvo-nravstvennogo-vospitaniya-doshkolnikov (дата обращения: 30.03.2022).
12. Ульянкина Н.В. Использование традиций национальной культуры в духовно-нравственном воспитании дошкольников / Н.В. Ульянкина, С.Н. Тюрина // Дошкольное и начальное образование: многообразие подходов. – 2020. – С. 123-127. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44078262 (дата обращения: 30.03.2022). – Доступ после регистрации.
будьте добры в подборе источников по теме: Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в организации дополнительного образования на основе отечественной социокультурной традиции
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – ЭК НБ Шадрин. пед. ин-та, НЭБ КиберЛенинка, НЭБ eLIBRARY.RU, ИПС Яндекс, ГУГЛ):
1. Брызгалова С.Р. Приобщение подрастающего поколения к сохранению культурных традиций через деятельность ресурсного центра дополнительного образования по духовно-нравственному воспитанию / С.Р. Брызгалова, Е.Г. Рыбакова, Е.В. Грабцова // Воспитание наследников Великой Победы в условиях дополнительного образования : XXVIII междунар. рождественские чтения. I направление : «Деятельность церкви в сфере образования и катехизации». – Самара, 2020. – С. 168-178. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42616959 (дата обращения: 25.04.2020). – Доступ после регистрации.
2. Гондалева А.М. Организация дополнительного образования по духовно–нравственному воспитанию дошкольников // Педразвитие : [сайт]. – Липецк, 2017. – URL: http://pedrazvitie.ru/servisy/publik/publ?id=10756 (дата обращения: 25.04.2020).
3. Дыбошина С.Н. Духовно–нравственное воспитание дошкольников в системе дополнительного образования // Продленка : [сайт]. – Санкт-Петербург, 2020. – URL: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364321-statja-duhovno--nravstvennoe-vospitanie-dosh (дата обращения: 25.04.2020).
4. Зауэр Н.Е. Формирование нравственно-патриотического воспитания старших дошкольников посредством основного и дополнительного образования // Вопросы дошкольной педагогики. – 2017. – № 1 (7). – С. 36-38. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/th/1/archive/49/1716 / (дата обращения: 25.04.2020).
5. Зима В.В. Взаимодействие учреждений дополнительного образования с семьей в процессе духовно-нравственного воспитания детей (на материалах г. Орла) // Психолого-педагогические проблемы личности и социального взаимодействия : междунар. науч. конф. – 2016. – № 33. – С. 58-66. – Электрон. копия доступна на сайте науч.-издат. центра «СОЦИОСФЕРА». URL: http://sociosphera.com/conference/2016/psihologopedagogicheskie_problemy_lichnosti_i_socialnogo_vzaimodejstviya/ (дата обращения: 25.04.2020).
6. Кривцова И.В. Становление духовно–нравственного воспитания дошкольников через кружок дополнительного образования // Воспитатель.ру : всерос. сайт для педагогов ДОУ. – [Б. м.], 2015. – URL: http://2016.vospitately.ru/publikacii-vospitateley/sentyabr/no-1129-statya-stanovlenie-duhovno-nravstvennogo-vospitaniya-doshkolnikov-cherez-kruzhok-dopolnitelnogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 25.04.2020).
7. Лагунова Н.А. Взаимодействие детского сада и учреждений дополнительного образования в вопросах духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста // Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России: опыт, проблемы и перспективы : материалы заоч. Всерос. науч.-практ. конф. / отв. ред. Е.Н. Бородина. – Екатеринбург, 2018. – С. 112-115. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34962678 (дата обращения: 25.04.2020). – Доступ после регистрации.
8. Соколова Т.Б. Социокультурное развитие детей в условиях дополнительного образования // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2012. – № 20. – С. 156-168. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://vestnik.kemgik.ru/upload/iblock/610/61096613c349918526ed1f98234e6fb9.pdf (дата обращения: 25.04.2020).
9. Шестакова М. Ю. Организация работы по духовно-нравственному воспитанию с детьми дошкольного возраста в рамках кружковой работы // Инновационные педагогические технологии : материалы III Междунар. науч. конф., октябрь 2015 г., г. Казань. – Казань, 2015. – С. 82-84. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/183/8746/ (дата обращения: 25.04.2020).
Дополнительную информацию можно найти на сайтах:
Вопросы дошкольной педагогики : архив (открыть ссылку)
nsportal.ru (открыть ссылку)
moluch.ru : архив тематических журналов (открыть ссылку)
moluch.ru : материалы конференций (открыть ссылку)
sociosphera.com : архив конференций (открыть ссылку).
Здравствуйте, посоветуйте, пожалуйста, литературу по теме: "Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством ТРИЗ-технологий".
Ответ:
Добрый день Предлагаем следующие документы (источники поиска: ИПС Google, НЭБ КиберЛенинка, ЭК ДРУНБ):
1. Белявцева Л. В. Использование элементов ТРИЗ в приобщении старших дошкольников к историческому прошлому и настоящему родного города в условиях ФГОС ДО // Молодой ученый. — 2016. — № 17. — С. 107–109. — Электронная копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/121/33476/ (дата обращения: 23.10.2019).
2. Гин А. Триз-педагогика: учим креативно мыслить / Анатолий Гин. – М. : Вита-пресс, 2016. – 94 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна на сайте электрон. б-ки Литмир. URL: https://www.litmir.me/br/?b=605938&p=1 (дата обращения: 23.10.2019).
3. Григорьева Е.М. Использование ТРИЗ-технологии при формировании нравственных ориентиров у дошкольников // nsportal.ru : социальная сеть работников образования : [сайт]. – 03.12.2016. – URL: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2016/12/03/ispolzovanie-triz-tehnologii-pri-formirovanii (дата обращения: 23.10.2019).
4. Григорьева Г. Г. Духовно-нравственное воспитание и развитие детей дошкольного возраста // Сборник материалов Ежегодной междунар. науч.-практ. конф. «Воспитание и обучение детей младшего возраста». – 2012. – № 1. – С. 95. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-i-razvitie-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 23.10.2019).
5. Грушина М. Г. Методологические возможности обеспечения саморазвития детей и воспитателей в процессе дошкольного образования // Открытое образование. – 2016. – № 2. – С. 72–75. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-vozmozhnosti-obespecheniya-samorazvitiya-detey-i-vospitateley-v-protsesse-doshkolnogo-obrazovaniya (дата обращения: 23.10.2019).
6. Духовно-нравственное и эстетическое воспитание дошкольников и младших школьников : сб. ст. по итогам науч.-практ. конф. с междунар. участием памяти П. В. Герасева (28.11.1948-27.03.2015), 26 апр. 2017 г. / ФГБОУ ВО Астрахан. гос. ун-т ; [ред. В. И. Волынкин, И. Г. Лаптев, Е. И. Алентьева]. – Астрахань : Сорокин Р. В., 2018. – 108 с.
Шифр хранения ДРУНБ: Б 109567; 74.100.5; Д85;Место хранения: ОДГЕН: 2141719.
7. Железнова С. В. Формирование технологической компетентности у дошкольников на основе методов ТРИЗ по материалам работы консульт пункта для воспитателей // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2010. – № 3. – С. 23–28. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tehnologicheskoy-kompetentnosti-u-doshkolnikov-na-osnove-metodov-triz-po-materialam-raboty-konsultpunkta-dlya (дата обращения: 23.10.2019).
8. Кокуева Л. В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа : метод. пособие / Л. В. Кокуева. – М. : АРКТИ, 2005. – 141 с. – (Развитие и воспитание). Шифр хранения ДРУНБ: Б 85975; 74.100.53; К59. Место хранения: ОДГЕН: 2070474.
9. Методические рекомендации для педагогических работников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования в части экономического воспитания дошкольников. – М., 2019. – 71 с. – URL: file:///C:/Documents%20and%20Settings/bibliograf4/%D0%9C%D0%BE%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/Downloads/7_vt_Metodicheskie_rekomendatsii_FG_DO_21_03_19__red__versiya_5.pdf (дата обращения: 23.10.2019).
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Умелое использование воспитателем приемов и методов данной технологии позволяет развить у дошкольников творческое воображение, диалектическое мышление, учит их мыслить системно с пониманием происходящих процессов.
10. Сафиуллина Д. Р. Развитие логического мышления у дошкольников посредством применения ТРИЗ-технологии // Технологии образования. – 2019. – № 1(3). – С. 19–22. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://www.t-obr.ru/component/djclassifieds/?view=item&cid=2:publ-do-bf&id=214:развитие-логического-мышления-у-дошкольников-посредством-применения-триз-технологии&Itemi (дата обращения: 23.10.2019).
11. ТРИЗ в системе дошкольного образования / науч. ред. Е. И. Касаткина. – Вологда : ВИРО, 2004. – 108 с. – Электронная копия доступна на сайте Вологодской ОУНБ. URL: https://www.booksite.ru/fulltext/triz/triz.pdf (дата обращения: 23.10.2019).
Являясь жителем Донецка, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Донецкой ОНБ.
Добрый день, можете пожалуйста подсказать литературу на тему :Духовно-нравственное воспитание детей старших дошкольников в условиях взаимодействия доу и детской библиотеки.
Ответ:
Здравствуйте. К сожалению, предоставить список литературы по Вашей теме в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т. к. запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Предлагаем краткий список литературы более общего характера. Поиск производился по ЭК РГБ, РНБ, НБП им. К.Д. Ушинского, НЭБ e-Laibrary.ry, ПС Yndex, Google
1. Быкадорова Н. Детская библиотека и дошкольные образовательные учреждения: социальное партнерство в интересах детей : [опыт сотрудничества Гос. дет. б-ки им. А.А. Лиханова г. Белгорода с ДОУ] // Детский сад от А до Я. – 2008. – № 3. – С. 148-152.
2. Генина О.В. Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения // Реализация концепции духовно-нравственного воспитания через внеурочную деятельность. Поиск, инновации, опыт : сб. материалов краевой науч.-практ. конф. (13 апреля 2016 г.). – Березники, 2016. – С. 14-17 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (11.01.19)
3. Духовно-нравственное воспитание дошкольников: состояние, проблемы, перспективы : материалы Гор. науч.-практ. конф., прошедшей 26-27 янв. 2005 г. в г. Озерске Челябинской области / [редкол.: Т. М. Бабунова (отв. ред.) и др.]. – Магнитогорск : Магнитогорский гос. ун-т, 2005. – 105 c.
4. Кокуева Л.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа : метод. пособие / Л.В. Кокуева. – АРКТИ, 2005. – 144 с.
5. Кольцова И.Н. Модуль духовно-нравственного воспитания старших дошкольников / И.Н. Кольцова, Е.Б. Бухарева // Детский сад от А до Я. – 2017. – № 1. – С. 19-29.
Аннот. : В статье анализируются законодательные и теоретические основы проблемы духовнонравственного воспитания дошкольников. Раскрывается содержание этого педагогического феномена, доказывается вневременной его характер, обосновывается актуальность в современных социокультурных условиях. Представлен опыт разработки и апробации модели духовно-нравственного воспитания дошкольников в образовательной среде ДОО.
6. Кушель Н.В. Организация работы по духовно-нравственному воспитанию старших дошкольников с ОВЗ рамках программы «Православная радуга» // Реализация концепции духовно-нравственного воспитания через внеурочную деятельность. Поиск, инновации, опыт : сб. материалов краевой науч.-практ. конф. (13 апреля 2016 г.). – Березники, 2016. – С. 14-17 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (11.01.19)
7. Лескина И. Духовно-нравственное воспитание дошкольников // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 2. – С. 79-86
8. Манацкова Г.П. Духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста в условиях взаимодействия дошкольного учреждения и детской библиотеки // Культура. Наука. Интеграция. – 2010. – № 1 (9). – С. 93 – 94 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_17762800_78331887.pdf (010.01.19)
9. Сергеева Е. Духовно-нравственное воспитание в системе дошкольного образования // Детский сад от А до Я. – 2012. – № 1. – С. 24-30.
10. Шевцова И.В. Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников посредством театрализованной деятельности на основе годового круга календаря православных праздников // Детский сад от А до Я. – 2012. – № 3. – С. 52-58.
Вы можете самостоятельно ознакомиться с материалы сайте «Открытый урок» (открыть ссылку).
Добрый день! Помогите, пожалуйста, в написании курсовой работы по теме "Фонд художественной литературы как источник духовно-нравственного воспитания детей".
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники – ЭК, БД МАРС, ПС Яндекс, eLIBRARY.ru, Cyberleninka).
1. Гриценко З. А. «Пришли мне чтения доброго…» / З. А. Гриценко. – 3-е изд. – М. : Просвещение, 2004. – 144 с.
2. Зайцева Н. В. Роль детской литературы в системе нравственного воспитания современного ребенка // Амурский науч. вестн. – 2015. – № 1. – С. 55-59. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.amgpgu.ru/upload/iblock/a0c/zaytseva_n_v_rol_detskoy_literatury_v_sisteme_nravstvennogo_vospitaniya_sovremennogo_rebenka_.pdf (22.04.2018)
3. Исак В. Ю. Художественная литература как источник духовно-нравственного воспитания // Вестн. НовГУ. – 2017. – № 2 (100). – С. 54-56. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennaya-literatura-kak-istochnik-duhovno-nravstvennogo-vospitaniya (22.04.2018).
4. Космачева М. Н. Художественная литература как средство социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста // Молодой ученый. – 2017. – № 35. – С. 91-93. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/169/45516/ (22.04.2018).
5. Маштакова Л. Ю. Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения / Л. Ю. Маштакова, Г. А. Валитова // Гуманизация образования. – 2016. – № 4. – С. 86-91. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-na-urokah-literaturnogo-chteniya-2 (22.04.2018).
6. Муратова Е.А. Роль художественной литературы в воспитании детей // Воспитание и обучение детей младшего возраста : сб. материалов Ежегодной междунар. науч.-практ. конф. – М., 2014. – № 2. – С. 43. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-hudozhestvennoy-literatury-v-vospitanii-detey (дата обращения: 22.04.2018).
7. Ребенок и книга : пособие для воспитателя / Л. М. Гурович [и др.]. – 3-е изд., испр. и доп. – СПб. : Детство-пресс, 1999. – 127 с.
8. Стрелкова Л. П. Влияние художественной литературы на эмоции ребенка // Эмоциональное развитие дошкольника. – М. : Просвещение, 1985. – С. 94-135.
9. Тимофеева А. А. Духовно-нравственное воспитание детей посредством чтения художественной литературы [Электронный ресурс] // Образование : портал. – [Б.м.], 17.12.2017. – URL: https://portalobrazovaniya.ru/servisy/publik/publ?id=3637 (22.04.2018)
10. Ушакова О. С. Знакомим дошкольника с художественной литературой : конспекты занятий / О. С. Ушакова, Н. В. Гавриш. – М. : Сфера, 1998. – 222 с. : ил.
Какая литература может быть использована для реферата по теме: « Народные традиции как средство духовно-нравственного воспитания»?
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – ЭК РНБ, НЭБ Киберленинка, Elibrary, БД МАРС, ПС Гугл, Яндекс):
1. Гунова В.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2018. – URL: http://открытыйурок.рф/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/628964/ (20.03.2018).
2. Дадова З.И. Этнопедагогический аспект воспитания молодого поколения // Общество: социология, психология, педагогика. – 2016. – № 5. – С. 90-92. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/etnopedagogicheskiy-aspekt-vospitaniya-molodogo-pokoleniya (20.03.2018).
3. Киселева А.С. Народные традиции как средство духовно – нравственного развития детей дошкольного возраста // Новая наука: Проблемы и перспективы. – 2016. – № 121-3. – С. 274-278. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
4. Макарова О.Г. Духовно-нравственное воспитание ребенка в ДОУ через народные традиции семьи // Наука и образование: новое время. – 2016. – № 2 (13). – С. 551-556. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
5. Мельникова Н.М. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста в народных традициях Астраханского края / Н.М. Мельникова, А.С.Бекмурзаева // Гуманитар. исслед. – 2015. – № 2 (54). – С. 116-121. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
6. Сухова Е.И. Духовно-нравственное воспитание дошкольников с позиций культурных традиций народов России / Е.И. Сухова, Н.Ю. Зубенко // Вестн. НВГУ. – 2015. – №2. – С. 38-44. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-doshkolnikov-s-pozitsiy-kulturnyh-traditsiy-narodov-rossii (20.03.2018).
7. Тихонюк О.Г. Сказка как средство духовно-нравственного воспитания ребенка–дошкольника [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2018. – URL: http://открытыйурок.рф/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/609266/ (20.03.2018).
8. Уварова Л.Б. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста с использованием этнокультурных традиций // Концепт. – 2014. – № 4. – С. 21-25. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nravstvennoe-vospitanie-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-ispolzovaniem-etnokulturnyh-traditsiy (20.03.2018).
9. Юмшанова А.М. Народные традиции как средство в социально-нравственном воспитании дошкольников [Электронный ресурс] // MAAM.RU : [сайт]. – [Волгоград, 2010-2018]. – URL: http://www.maam.ru/detskijsad/narodnye-tradici-kak-sredstvo-v-socialno-nravstvenom-vospitani-doshkolnikov.html (20.03.2018).
10. Юсупова Д.С. Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста через использование народных игр / Д.С. Юсупова, Э.Х. Игалиева // Информационно-образовательные и воспитательные стратегии в современной психологии и педагогике : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – С. 175-177.
См. также ответ на запрос № 19572.