Подскажите, пожалуйста, литературу 2022-2024г. издания для написания ВКР по теме:"МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ"
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем Вам подборку публикаций для начала работы над темой. Источники: ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД «Статьи» (МАРС), НЭБ КиберЛенинка и eLIBRARY.RU.
1. Бутова Е.А. Музыкальный фольклор как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста // Музыкально-эстетическое и художественное образование: опыт, традиции, инновации : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Елец, 2022. – С. 146-150. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49767688 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
2. Габелко О.А. Фольклор как элемент духовной культуры родного края в музыкальном воспитании дошкольников / О.А. Габелко, Г.В. Батакина // Педагогическое наследие Константина Дмитриевича Ушинского в стратегиях и практике современного образования : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Старый Оскол, 2023. – С. 72-74. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=60639333 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
3. Дормидонтова Л.П. Значимость музыкального фольклора в творческом развитии дошкольников и младших школьников // Журнал изящных искусств. Наука и образование. – 2024. – № 4. – С. 115-124. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachimost-muzykalnogo-folklora-v-tvorcheskom-razvitii-doshkolnikov-i-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 10.03.2025).
4. Зацепина М.Б. Социализация детей дошкольного возраста в культурно-досуговой деятельности на основе музыкального фольклора / М.Б. Зацепина, Г.Е. Жукова, В.Н. Суворова. – DOI 10.47639/2223-7003_2023_02_71 // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2023. – № 2. – С. 71-75.
5. Иванова И.В. Музыкальный фольклор как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста / И.В. Иванова, С.А. Кравченко // Провинциальные научные записки. – 2023. – № 1 (17). – С. 32-36. – Электрон. копия доступна на офиц. сайте журн. URL: https://rosi-edu.ru/science/journal/Journal-2023-1.pdf (дата обращения: 10.03.2025).
6. Кириченко Т.Д. Детский музыкальный фольклор как средство формирования социальной активности дошкольников // Социальное развитие детей в мультикультурном мире : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Елец, 2024. – С. 86-89.
7. Климов В.И. Теоретические аспекты патриотического воспитания старших дошкольников посредством музыкального фольклора // Научное отражение. – 2022. – № 3 (29). – С. 34-38. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49587642 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
8. Малютина И.Н. Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами музыкального фольклора / И.Н. Малютина, Е.М. Кучина // Современные инновации социально-экономических систем : материалы науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Саратов, 2022. – С. 57-60. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49193776 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
9. Тертицкая Т.В. Русский музыкальный фольклор в воспитании дошкольников // Памятные даты истории Отечества и творчество деятелей российской истории и культуры : сб. тр. Всерос. науч.-практ. конф. – Москва, 2023. – С. 397-407.
10. Хожаинова И.А. Роль музыкального фольклора в воспитании и формировании личности дошкольников / И.А. Хожаинова, И.А. Гуторова // Научно-методические и практические аспекты интеграционных процессов в науке и образовании : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. – Стерлитамак, 2022. – С. 76-79. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49264768 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
11. Чувылкина О.В. Музыкальный фольклор как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста / О.В. Чувылкина, Е.В. Скочко // Главные приоритеты развития социально-гуманитарной сферы в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф. – Белгород, 2024. – С. 71-74. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва АПНИ. URL: https://apni.ru/article/8252-muzikalnij-folklor-kak-sredstvo-patriotichesk (дата обращения: 10.03.2025).
12. Шишова Н.В. "Фольклорные вечера": эффективная практика эстетического воспитания дошкольников на основе музыкального народного творчества // Воспитатели России: дошкольное образование Заполярья : сб. материалов. – Москва, 2023. – С. 216-223. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65648627 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
Являясь жителем Екатеринбурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Свердловской областной универсальной научной библиотеки им. В.Г. Белинского.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Помогите составление библиографического списка литературных источников по теме научного исследования
«Формирование основ речевой культуры младших дошкольников средствами художественного слова».
«Нравственное воспитание старших дошкольников средствами мультипликационного кино».
Для каждой темы должно быть не менее 30 источников литературы, оформленных по ГОСТу, не менее 10 источников – за последние 10 лет и
НЕ ВКЛЮЧАТЬ УЧЕБНИКИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СЛОВАРИ, ЭНЦИКЛОПЕДИИ!!!!
Ответ:
Здравствуйте! Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается только одна тема. Обращаем внимание, что в ответ на запрос предоставляется не более 10-15 публикаций.
Для начала работы над первой темой предлагаем ознакомиться с публикациями (источники: КиберЛенинка, НЭБ eLIBRARY, ЭК РГБ, ЭК ЛРУНБ им. М. Горького, ИПС Яндекс):
1. Алиева К.И. Чтение художественной литературы как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2016. – № 4(9). – С. 219–221. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Интерактивплюс. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/277/Action277-113957.pdf (дата обращения: 24.12.2024).
2. Асаева Е.С. Художественное слово как средство развития речевой активности у детей младшего дошкольного возраста // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2017. – № 8. – С. 74–79. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://sdo-journal.ru/journal/articles/asaeva-e-s-khudozhestvennoe-slovo-kak-sredstvo-razvitiya-rechevoy-aktivnosti-u-detey-mladshego-doshk/ (дата обращения: 24.12.2024).
3. Груздева М.В. Литературная творческая мастерская как ведущая технология развития речевого творчества у дошкольников и младших школьников // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2018. – № 2. – С. 153–165. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/literaturnaya-tvorcheskaya-masterskaya-kak-veduschaya-tehnologiya-razvitiya-rechevogo-tvorchestva-u-doshkolnikov-i-mladshih (дата обращения: 23.12.2024).
4. Груздева М.В. Особенности развития образной речи у детей дошкольного возраста // Царскосельские чтения. – 2015. – № 19. – С. 31–35. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-obraznoy-rechi-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 23.12.2024).
5. Денисова Е.Е. Методы и приемы обучения дошкольников рассказыванию // Карельский научный журнал. – 2014. – № 4 (9). – С. 54–57. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-i-priemy-obucheniya-doshkolnikov-rasskazyvaniyu (дата обращения: 23.12.2024).
6. Иванова И.В. Художественное слово как эффективное средство формирования основ культуры речи младших дошкольников // Вестник Донецкого педагогического института. – 2018. – № 4. – С. 168–172. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennoe-slovo-kak-effektivnoe-sredstvo-formirovaniya-osnov-kultury-rechi-mladshih-doshkolnikov (дата обращения: 23.12.2024).
7. Левшина Н.И. Литературно-речевое развитие дошкольников / Н. И. Левшина, Л. Н. Санникова, С. Н. Юревич // Дошкольное воспитание. – 2021. – № 5. – С. 43–49. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://dovosp.ru/wp-content/uploads/2021/04/levshina_dv_04_2021.pdf?ysclid=m5104cbvj1744215343 (дата обращения: 24.12.2024).
8. Мардашова Р.С. Детская литература как средство воспитания и обучения дошкольников и младших школьников: историко-педагогические аспекты / Р. С. Мардашова, Л. В. Рахматуллина // Казанский педагогический журнал. – 2020. – № 6 (143). – С. 155–160. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskaya-literatura-kak-sredstvo-vospitaniya-i-obucheniya-doshkolnikov-i-mladshih-shkolnikov-istoriko-pedagogicheskie-aspekty (дата обращения: 23.12.2024).
9. Маслова М.В. Значение художественной литературы в речевом развитии у детей младшего дошкольного возраста // Вестник магистратуры. – 2016. – № 12-5 (63). – С. 47–48. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-hudozhestvennoy-literatury-v-rechevom-razvitii-u-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 24.12.2024).
10. Матолина Н.Ю. Ознакомление с художественной литературой как эффективное средство развития связной речи детей младшего дошкольного возраста // Преподаватель года 2019 : сб. ст. первого тура Междунар. науч.-метод. конкурса, Петрозаводск, 15 октября 2019 г. – Петрозаводск : Новая Наука, 2019. – Ч. 1. – С. 265–269. – Электронная копия доступна на сайте elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41259953 (дата обращения: 24.12.2024). – Доступ после регистрации.
11. Силаева О.М. Влияние художественной литературы на развитие речи детей дошкольного возраста // Вопросы дошкольной педагогики. – 2023. – № 10 (69). – С. 31–32. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/th/1/archive/258/8632/ (дата обращения: 23.12.2024).
12. Трофимова Е.И. Стихосложение как средство развития речи у детей дошкольного возраста // Современное педагогическое образование. – 2020. – № 5. – С. 249-252. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stihoslozhenie-kak-sredstvo-razvitiya-rechi-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 23.12.2024).
Являясь жителем Луганска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Луганской УНБ.
Здравствуйте, помогите пожалуйста с библиографическим списком, пиши дипломную работу по теме "Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы", список литературы желательно с 2020 года по 2024 г. Заранее благодарю
Ответ:
Здравствуйте. По Вашему запросу предлагаем следующий список литературы (источники поиска – ЭК РГБ, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, eLIBRARY.RU, ИПС Яндекс, Google Академия):
1. Амирханова З.З. Особенности формирования духовно-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с произведениями художественной литературы // Молодой ученый. – 2024. – № 15 (514). – С. 228-229. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/514/112735/?ysclid=m42byndox4141159300 (дата обращения 29.11.2024).
2. Ануфриева С.М. Нравственное воспитание старших дошкольников по средствам художественной литературы // Образовательная социальная сеть nsportal.ru : [сайт]. – 19.09.2021. – URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/09/19/nravstvennoe-vospitanie-starshih-doshkolnikov-po-sredstvam (дата обращения 29.09.2024).
3. Бацкалева В.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников : учеб.-метод. пособие / В. В. Бацкалева, И. В. Забегайлова ; Православный Свято-Тихоновский гуманитар. ун-т. – Москва : Изд-во Православного Свято-Тихоновского гуманитар. ун-та, 2021. – 190, [1] с.
4. Благова О.Л. Художественная литература как средство воспитания культуры поведения детей старшего дошкольного возраста // Актуальные исследования. – 2023. – № 42 (172). – С. 25-27. – Электрон. копия доступна на сайте АПНИ. URL: https://apni.ru/article/7198-khudozhestvennaya-literatura-kak-sredstvo-vos (дата обращения: 29.11.2024).
5. Веснина А.А. Использование художественной литературы в формировании нравственных качеств детей дошкольного возраста // Образовательная социальная сеть nsportal.ru : [сайт]. – 15.0.2021. – URL: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2021/01/15/ispolzovanie-hudozhestvennoy-literatury-v-formirovanii (дата обращения 29.09.2024).
6. Газизова Ф.С. Использование художественной литературы в качестве средства нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста // Молодой ученый – 2024. – № 10 (509). – С. 39-40. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/509/111809/?ysclid=m422d7q09n659147338 (дата обращения 29.11.2024).
7. Дошкольное детство. Теория, методика, практика : сб. ст. / Поволжский гос. технол. ун-т ; редкол. Зыкова Н. Н. [и др.]. – Йошкар-Ола : ПГТУ, 2020. – 391 с.
8. Епихамова Е.Г. Художественная литература как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения : сб. тр. конф. / Е. Г. Епихамова, Т. В. Слюсарская // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Тула, 6 апр. 2023 г.). – Чебоксары : Среда, 2023. – С. 205-207. – Электрон. копия доступна на сайте ИД «Среда». URL: https://phsreda.com/ru/article/106126/discussion_platform (дата обращения: 29.10.2024).
9. Таценко Е.В. Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы / Е. В. Таценко, Е. А. Курлаева, О. В. Заводовская // Интерактивная наука. – 2023. – № 7 (83). – С. 37-39. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-nravstvennyh-kachestv-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-hudozhestvennoy-literatury/viewer (дата обращения 29.11.2024).
10. Фадеева О.Н. Воспитание нравственных качеств у старших дошкольников посредством художественной литературы / О. Н. Фадеева, М. В. Шандрова // Вестник дошкольного образования : сетевое изд. – 2021. – № 40 (115). – URL: https://vestnikdo.ru/tpost/5g9em32c31-fadeeva-on-shandrova-mv-vospitanie-nravs (дата обращения: 29.11.2024).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
здравствуйте. помогите, пожалуйста, найти литературу по теме "Воспитание доброты и отзывчивости у детей младшего дошкольного возраста посредством чтения художественной литературы». Заранее спасибо
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список литературы по теме (источники поиска: ЭК РГБ, НЭБ КиберЛенинка, НЭБ eLibrary, ИПС Yandex,):
1. Бацкалева В.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников : учебно-методическое пособие / В. В. Бацкалева, И. В. Забегайлова. – Москва : Изд-во Православного Свято-Тихоновского гуманитар. ун-та, 2021. – 190 с.
2. Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи... : [Методика приобщений детей к чтению] / З. А. Гриценко. – Москва : Линка-Пресс, 2003. – 174 с.
3. Дошкольная педагогика : учебник для академического бакалавриата / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, Н. А. Виноградова ; под общей ред. Н. В. Микляевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2018. – 411 с.
4. Дошкольное детство. Теория, методика, практика : сб. ст. / редкол. : Зыкова Н. Н. [и др.]. – Йошкар-Ола : ПГТУ, 2020. – 391 с.
5. Духовно-нравственное и гражданское воспитание детей дошкольного возраста / сост. : Т. М. Аникина, Г. В. Степанова, Н. П. Терентьева. – Москва : Перспектива, 2012. – 248 с.
6. Захарова Д.М. Формирование духовно-нравственных качеств у детей дошкольного возраста посредством сказок // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2016. – № 30-2. – С. 161 – 165. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-duhovno-nravstvennyh-kachestv-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-skazok (дата обращения: 25.05.2024).
7. Калинская О.В. Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников / О. В. Калинская, Т. И. Кравцова // Нравственные ценности и будущее человечества : сб. ст. XIV Междунар. аксиол. чтений, Омск, 27 марта 2023 года / отв. ред. В. Е. Михайлова. – Омск : Многопрофильная Академия непрерывного образования, 2023. – С. 198 –201. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?edn=ymgoyi (дата обращения: 25.05.2024). – Доступ после регистрации.
8. Каюрова А.Н. Развитие эмоциональной отзывчивости средствами художественной литературы у детей младшего дошкольного возраста / А. Н. Каюрова, Т. В. Гугуман, Л. Б. Савина // Проблемы и перспективы развития образования : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.). – Пермь : Меркурий, 2012. – С. 56–58. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/58/2290/ (дата обращения: 25.05.2024).
9. Коневская Е.М. Формирование морально-ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы // Педагогическое образование и наука. – 2009. – № 6. – С. 31–34. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17062479 (дата обращения: 27.05.2024). – Доступ после регистрации.
10. Мегедина Е.А. Художественная литература как средство воспитания гуманных чувств у детей дошкольного возраста // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – № 4-4. – С. 121–124. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennaya-literatura-kak-sredstvo-vospitaniya-gumannyh-chuvstv-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 25.05.2024).
11. Мерзлякова Е.В. Эмоции в развитии ребенка дошкольного возраста / Е. В. Мерзлякова, Е. П. Полетаева // Молодой ученый. – 2018. – № 49 (235). – С. – 290–293. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой учёный. URL: https://moluch.ru/archive/235/54539/ (дата обращения: 27.05.2024).
12. Русские народные сказки как способ нравственного воспитания детей дошкольного возраста / Е. А. Козенцева, А. Г. Утнасунова, Е. В. Мучкаева, А. В. Шевченко // Современное педагогическое образование. – 2021. – № 6. – С. 62–64. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/russkie-narodnye-skazki-kak-sposob-nravstvennogo-vospitaniya-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 25.05.2024).
13. Федосова Т. Стихи учат делать добро. Юбилей А. Л. Барто // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 2. – С. 64–70.
Также смотрите ответ на запрос № 31308 в Архиве выполненных справок ВСС КОРУНБ.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста литературу по нравственному воспитанию дошкольников 2019-2024 года издания, для написания курсовой работы
Ответ:
Здравствуйте. Тема Вашего запроса сформулирована очень широко. Для начала работы над темой предлагаем следующие материалы (источники – ЭК НБ РК, БД e-Library, GoogleАкадемия, Яндекс):
1.Абдуллина Л.Б. Методы нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста / Л.Б. Абдуллина, И.С. Героева, Г.А. Журавлева // Начальное и дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов ХII Всерос. науч.-практ. конф. (Стерлитамак, 05 апреля 2023 г). – Стерлитамак : Стерлитамакский филиал УУНиТ, 2023. – С.10-13. – Электронная копия сборника доступна на сайте СФ УУНиТ. URL: https://edit.strbsu.ru/uploads/news_uploads/2023-09-29/%D0%9D%D0%B0%D1%87_%D0%B8_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2023.pdf (дата обращения: 09.03.2024).
2.Безносова О.А. Мультимедийные технологии в педагогическом сопровождении воспитания нравственной культуры дошкольников // Открытая электронная библиотека научно-образовательных ресурсов Оренбуржья : сайт. – Оренбург, 2023. – URL: http://elib.osu.ru/handle/123456789/14867 (дата обращения: 07.03.2024).
3.Володина В.В. Воспитание нравственно-волевых качеств дошкольников в условиях семейного воспитания // Вестник научных конференций : электрон. изд. – 2022. – № 11-6 (87). – С. 43-44. – URL: https://ukonf.com/doc/cn.2022.11.06.pdf (дата обращения: 07.03.2024).
4.Гончарова С.В. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в современном образовательном пространстве ДОУ: задачи, принципы, содержание, методы / С.В. Гончарова, Е.С. Криветченко // Фундаментальные научные исследования: теория и практика : сб. науч. тр. по материалам X междунар. науч.-практ. конф. (г.-к. Анапа, 15 декабря 2022 г.). – Анапа : НИЦ ЭСП в ЮФО, 2022. – С.76-80. – Электронная копия доступна на сайте Науч.-исслед. центра «Иннова». URL: https://innova-science.ru/wp-content/uploads/2022/12/sbornik-nauchnyh-trudov-15.12.2022-fni-10.pdf#page=76 (дата обращения: 09.03.2024).
5.Гришина М.В. Праздники в детском саду как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного воспитания / М.В. Гришина, И.Е. Сафронова // К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность : материалы ежегод. Митрофановских церковно-исторических чтений (г. Борисоглебск, 7 декабря 2021 г.). – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2021. – Вып. 6. – С.63-68. – Электронная копия доступна на сайте Борисоглебской епархии. URL: https://bsk-eparhia.ru/wp-content/uploads/2022/02/bg_eparchy_2021_.pdf#page=64 (дата обращения: 09.03.2024).
6.Духовно-нравственное развитие и воспитание детей и молодежи: опыт, проблемы, перспективы развития : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (г. Владивосток, 1-2 ноября 2023 г.) / под общ. ред. Н.В. Гуреминой. – Владивосток : Изд-во ГАУ ДПО «ПК ИРО», 2023. – 206 с. – Электронная копия доступна на сайте Владивостокского гос. ун-та. URL: https://science.vvsu.ru/materials/material/2151821577 (дата обращения: 09.03.2024).
Из содерж.: Сытова А.Ю. Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами традиционной культуры в современной деятельности детского сада, семьи и социума / А.Ю. Сытова, В.М. Ненашева, И.А. Крылова. – С.74-75.
7.Значение игры в нравственном воспитании дошкольников / Н.А. Бакланова, Е.Ю. Ротова, Т.В. Дорофеева, М.А. Харина // Вестник научных конференций : электрон. изд. – 2022. – № 8-1 (84). – С. 11-14. – URL: https://ukonf.com/doc/cn.2022.08.01.pdf (дата обращения: 09.03.2024).
8.Колокольцева М.А. Технологии социально-нравственного воспитания дошкольников : учеб. пособие / М.А. Колокольцева. – Москва : Перо, 2019. – 128 с. : табл. – Электронная копия доступна на сайте Литрес. URL: https://www.litres.ru/book/marionella-kolokolce/tehnologii-socialno-nravstvennogo-vospitaniya-doshkol-42746572/otzivi/ (дата обращения: 07.03.2024). – Доступ платный после авторизации.
9.Первышова А.И. Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста во взаимодействии семьи и детского сада / А. И. Первышова, С. Д. Собылинская // Общество и наука: векторы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 18 дек. 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2020. – С. 76-78. – Электронная копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества «Интерактив плюс». URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/552944/discussion_platform (дата обращения: 07.03.2024).
10.Петрова Т.И. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством инсценирования сказок / Т.И. Петрова, Л.А. Короткова // Актуальные исследования. – 2022. – № 23(102). – С. 88-90.- Электронная версия доступна на сайте изд-ва АПНИ. URL: https://apni.ru/article/4237-nravstvennoe-vospitanie-detej-starshego-doshk (дата обращения: 09.03.2024).
11.Ханова Т.Г. Воспитание нравственных ценностей детей дошкольного возраста в игре / Т.Г. Ханова, Н.В. Вялова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 68-2. – С. 362-365. – Электронная копия доступна на сайте Киберленинки. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-nravstvennyh-tsennostey-detey-doshkolnogo-vozrasta-v-igre/viewer (дата обращения: 09.03.2024).
См. также материалы сайта КиберЛенинка (открыть ссылку).
Здравствуйте.
Помогите пожалуйста подобрать литературу не позднее 5 лет. По теме "Духовно-нравственное развитие и воспитание детей раннего возраста посредством фольклора", для написания доклада.
Здравствуйте! Мне нужно подобрать литературу для курсовой на тему ФОРМИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ВОСПИТАННИКОВ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ МУЛЬТФИЛЬМОВ СТУДИИ PIXAR
Ответ:
Здравствуйте. Выявить источники в строгом соответствии с формулировкой, к сожалению, не удалось. Предлагаем список литературы более общего характера (источники: ИПС Яндекс, Google Академия, НЭБ КиберЛенинка, eLibrary, ЭК РГБ):
1. Богатырева С.Ю. Семья в современных мультипликационных фильмах // Инновационные научные исследования: теория, методология, практика : сб. ст. победителей V Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза : Наука и Просвещение, 2017. – С. 347-349. – Электрон. копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и Просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2017/01/%D0%9C%D0%9A-122-%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA.compressed.pdf (дата обращения: 18.05.2022).
2. Бурукина О.А. Анимационные фильмы для всей семьи: проблемы внутрикультурной и межкультурной коммуникации // Культура и цивилизация. – 2020. – Т. 10, № 4-1. – С. 32-46. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва "Аналитика Родис". URL: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-culture-2020-4/5-burukina.pdf (дата обращения: 18.05.2022).
Аннот.: Анализируется масштабное явление современной американской культуры – «фильм для семейного просмотра», а именно «анимационный фильм для всей семьи».
3. Жмурина К.В. Влияние мультфильмов на формирование у детей семейных ценностей // Молодой ученый. – 2017. – № 3 (137). – С. 545-547. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/137/38414/ (дата обращения: 18.05.2022).
4. Куниченко О.В. Особенности воспитания нравственного поведения старших дошкольников средствами мультипликационных фильмов : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Куниченко Ольга Владимировна ; [Место защиты: Волгогр. гос. соц.-пед. ун-т]. – Волгоград, 2015. – 27 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01006645769?ysclid=l3bmdect75 (дата обращения: 18.05.2022).
5. Леви Л. PIXAR. Перезагрузка : [как вдохнуть в бизнес новую жизнь : гениальная книга по антикризисному управлению / Л. Леви ; пер. с англ. И. Савиной. – Москва : Э, 2018. – 272 с. – (Top Business Awards). – Электрон. копия доступна на сайте Электронной библиотеки ЛитМир. URL: https://www.litmir.me/br/?b=606024&p=1 (дата обращения: 18.05.2022).
6. Леонтьева Т.В. Теоретико-методологические основы анализа визуального образа семьи в мультипликационных фильмах // Общество: социология, психология, педагогика. – 2019. – №5. – С. 43-46. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-metodologicheskie-osnovy-analiza-vizualnogo-obraza-semi-v-multiplikatsionnyh-filmah (дата обращения: 18.05.2022).
7. Немова О.А. Мультипликационные фильмы как средство формирования семейных духовно-нравственных ценностей / О.А. Немова, А.Ф. Бурухина // Вестник Московского университета. Серия 18, Социология и политология. – 2014. – № 1. – С. 152-173. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/multiplikatsionnye-filmy-kak-sredstvo-formirovaniya-semeynyh-duhovno-nravstvennyh-tsennostey (дата обращения: 18.05.2022).
8. Прайс Д. Магия Pixar / Д. Прайс ; пер. с англ. М. Пуксант. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2012. – 356 c. – Электрон. копия доступна на сайте Электрон. библиотеки ЛибКат (libcat.ru). URL: https://libcat.ru/knigi/knigi-o-biznese/popular-business/82569-devid-prajs-magiya-pixar.html (дата обращения: 18.05.2022).
9. Прохоров А.В. Эволюция короткометражной анимации студии Pixar // Коммуникации. Медиа. Дизайн. – 2020. – Т. 5, № 4. – С. 54-67. – Электрон. копия доступна на сайте Публикации ВШЭ. URL: https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/434191914.pdf?ysclid=l3bmf0f392 (дата обращения: 18.05.2022).
10. Шурдукова А.А. Влияние американских мультфильмов на детей дошкольного возраста / А.А. Шурдукова, Н.А. Ноздрина // Проблемы современного антропосоциального познания : сб. науч. ст. / под общей ред. Н.В. Попковой. – Брянск : БГТУ, 2016. – С. 141-145.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-библиографическом отделе ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова. Услуга платная.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, список литературы не более 5-летней давности издания по теме "Использование народных традиций в нравственном воспитании старших дошкольников в дошкольной образовательной организации"
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие публикации по Вашему запросу. Источники библиографического поиска: ЭК РГБ, Науч. электрон. б-ка Киберленинка, Науч. электрон. б-ка eLibrary, ЭК АРБИКОН (МАРС), Академия Google, ИПС Google.
1. Азимова М.У. Педагогические основы использования различных народных культур в воспитании дошкольников // European science. – 2020. – № 2-2 (51). – С. 91-92. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-osnovy-ispolzovaniya-razlichnyh-narodnyh-kultur-v-vospitanii-doshkolnikov (дата обращения: 30.03.2022).
2. Асильдерова М.М. Использование средств народной педагогики в нравственном воспитании школьников / М.М. Асильдерова, Б.Г. Явбатырова, И.В. Иванова // Фундаментальные основы инновационного развития науки и образования. – 2018. – С. 101-111. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и Просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2018/06/%D0%9C%D0%9E%D0%9D-75-%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F.pdf?ysclid=l1dn32q13p (дата обращения: 30.03.2022).
3. Ионова Б.М. Роль использования народных обычаев и традиций в нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста // Традиции и инновации в системе образования. – 2017. – С. 123-129. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32464456 (дата обращения: 30.03.2022). – Доступ после регистрации.
4. Каратаева Н.А. Формирование этнокультурной идентичности детей старшего дошкольного возраста на примере русской народной культуры : монография / Н.А. Каратаева, Л.Г. Касьянова, М.А. Забоева ; Шадринский гос. пед. ун-т, Ин-т психологии и педагогики. – Шадринск : ШГПУ, 2020. – 131 с. : табл.
5. Коломийченко Л.В. Изобразительное искусство как средство формирования межнациональной толерантности у детей старшего дошкольного возраста : монография / Л.В. Коломийченко, Е.В. Оборина ; Пермский гос. гуманитарно-пед. ун-т. – Пермь : Пермский гос. гуманитарно-пед. ун-т, 2017. – 224 с. : ил., табл.
6. Ломоносова Н.В. Формирование у старших дошкольников нравственных представлений о мире средствами базовых национальных ценностей : дис. ... канд. пед. наук / Ломоносова Н.В. ; Адыгейский гос. ун-т. – Сочи, 2021. – 284 с. : ил.
7. Малиновская В.О. Русские народные традиции как условие для духовно–нравственного развития старших дошкольников // Наука в современном обществе: закономерности. – 2017. – С. 152. – Электронная копия доступна на сайте Научно-издательского центра Аэтерна. URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-197-2.pdf#page=152 (дата обращения: 30.03.2022).
8. Нищева Н.В. А как поступишь ты? Нравственно-этическое воспитание старших дошкольников : [5-7 лет] / Н.В. Нищева. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2022. – 15, [1] с. : цв. ил. – (Разработано в соответствии с ФГОС).
9. Рощупкина Е.А. Русские культурные традиции, как основа духовно-нравственного воспитания дошкольников / Е.А. Рощупкина, Л.В. Шаповалова // К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность : материалы ежегодных Митрофановских церковно-исторических чтений (г. Борисоглебск, 7 декабря 2021 г.). – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2021. – Вып. 6. – С. 127-129. – Электронная копия доступна на сайте Борисоглебской епархии. URL: https://bsk-eparhia.ru/wp-content/uploads/2022/02/bg_eparchy_2021_.pdf#page=128.
11. Сабодаш О.А. Традиционная народная культура как средство нравственного воспитания дошкольников // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2017. – № 2. – 223-231. – Электронная копия доступна на сайте науч. электр. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/traditsionnaya-narodnaya-kultura-kak-sredstvo-nravstvennogo-vospitaniya-doshkolnikov (дата обращения: 30.03.2022).
12. Ульянкина Н.В. Использование традиций национальной культуры в духовно-нравственном воспитании дошкольников / Н.В. Ульянкина, С.Н. Тюрина // Дошкольное и начальное образование: многообразие подходов. – 2020. – С. 123-127. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44078262 (дата обращения: 30.03.2022). – Доступ после регистрации.
будьте добры в подборе источников по теме: Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в организации дополнительного образования на основе отечественной социокультурной традиции
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – ЭК НБ Шадрин. пед. ин-та, НЭБ КиберЛенинка, НЭБ eLIBRARY.RU, ИПС Яндекс, ГУГЛ):
1. Брызгалова С.Р. Приобщение подрастающего поколения к сохранению культурных традиций через деятельность ресурсного центра дополнительного образования по духовно-нравственному воспитанию / С.Р. Брызгалова, Е.Г. Рыбакова, Е.В. Грабцова // Воспитание наследников Великой Победы в условиях дополнительного образования : XXVIII междунар. рождественские чтения. I направление : «Деятельность церкви в сфере образования и катехизации». – Самара, 2020. – С. 168-178. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42616959 (дата обращения: 25.04.2020). – Доступ после регистрации.
2. Гондалева А.М. Организация дополнительного образования по духовно–нравственному воспитанию дошкольников // Педразвитие : [сайт]. – Липецк, 2017. – URL: http://pedrazvitie.ru/servisy/publik/publ?id=10756 (дата обращения: 25.04.2020).
3. Дыбошина С.Н. Духовно–нравственное воспитание дошкольников в системе дополнительного образования // Продленка : [сайт]. – Санкт-Петербург, 2020. – URL: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/364321-statja-duhovno--nravstvennoe-vospitanie-dosh (дата обращения: 25.04.2020).
4. Зауэр Н.Е. Формирование нравственно-патриотического воспитания старших дошкольников посредством основного и дополнительного образования // Вопросы дошкольной педагогики. – 2017. – № 1 (7). – С. 36-38. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/th/1/archive/49/1716 / (дата обращения: 25.04.2020).
5. Зима В.В. Взаимодействие учреждений дополнительного образования с семьей в процессе духовно-нравственного воспитания детей (на материалах г. Орла) // Психолого-педагогические проблемы личности и социального взаимодействия : междунар. науч. конф. – 2016. – № 33. – С. 58-66. – Электрон. копия доступна на сайте науч.-издат. центра «СОЦИОСФЕРА». URL: http://sociosphera.com/conference/2016/psihologopedagogicheskie_problemy_lichnosti_i_socialnogo_vzaimodejstviya/ (дата обращения: 25.04.2020).
6. Кривцова И.В. Становление духовно–нравственного воспитания дошкольников через кружок дополнительного образования // Воспитатель.ру : всерос. сайт для педагогов ДОУ. – [Б. м.], 2015. – URL: http://2016.vospitately.ru/publikacii-vospitateley/sentyabr/no-1129-statya-stanovlenie-duhovno-nravstvennogo-vospitaniya-doshkolnikov-cherez-kruzhok-dopolnitelnogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 25.04.2020).
7. Лагунова Н.А. Взаимодействие детского сада и учреждений дополнительного образования в вопросах духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста // Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России: опыт, проблемы и перспективы : материалы заоч. Всерос. науч.-практ. конф. / отв. ред. Е.Н. Бородина. – Екатеринбург, 2018. – С. 112-115. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=34962678 (дата обращения: 25.04.2020). – Доступ после регистрации.
8. Соколова Т.Б. Социокультурное развитие детей в условиях дополнительного образования // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2012. – № 20. – С. 156-168. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://vestnik.kemgik.ru/upload/iblock/610/61096613c349918526ed1f98234e6fb9.pdf (дата обращения: 25.04.2020).
9. Шестакова М. Ю. Организация работы по духовно-нравственному воспитанию с детьми дошкольного возраста в рамках кружковой работы // Инновационные педагогические технологии : материалы III Междунар. науч. конф., октябрь 2015 г., г. Казань. – Казань, 2015. – С. 82-84. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/183/8746/ (дата обращения: 25.04.2020).
Дополнительную информацию можно найти на сайтах:
Вопросы дошкольной педагогики : архив (открыть ссылку)
nsportal.ru (открыть ссылку)
moluch.ru : архив тематических журналов (открыть ссылку)
moluch.ru : материалы конференций (открыть ссылку)
sociosphera.com : архив конференций (открыть ссылку).
Здравствуйте, посоветуйте, пожалуйста, литературу по теме: "Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством ТРИЗ-технологий".
Ответ:
Добрый день Предлагаем следующие документы (источники поиска: ИПС Google, НЭБ КиберЛенинка, ЭК ДРУНБ):
1. Белявцева Л. В. Использование элементов ТРИЗ в приобщении старших дошкольников к историческому прошлому и настоящему родного города в условиях ФГОС ДО // Молодой ученый. — 2016. — № 17. — С. 107–109. — Электронная копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/121/33476/ (дата обращения: 23.10.2019).
2. Гин А. Триз-педагогика: учим креативно мыслить / Анатолий Гин. – М. : Вита-пресс, 2016. – 94 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна на сайте электрон. б-ки Литмир. URL: https://www.litmir.me/br/?b=605938&p=1 (дата обращения: 23.10.2019).
3. Григорьева Е.М. Использование ТРИЗ-технологии при формировании нравственных ориентиров у дошкольников // nsportal.ru : социальная сеть работников образования : [сайт]. – 03.12.2016. – URL: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2016/12/03/ispolzovanie-triz-tehnologii-pri-formirovanii (дата обращения: 23.10.2019).
4. Григорьева Г. Г. Духовно-нравственное воспитание и развитие детей дошкольного возраста // Сборник материалов Ежегодной междунар. науч.-практ. конф. «Воспитание и обучение детей младшего возраста». – 2012. – № 1. – С. 95. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-i-razvitie-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 23.10.2019).
5. Грушина М. Г. Методологические возможности обеспечения саморазвития детей и воспитателей в процессе дошкольного образования // Открытое образование. – 2016. – № 2. – С. 72–75. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-vozmozhnosti-obespecheniya-samorazvitiya-detey-i-vospitateley-v-protsesse-doshkolnogo-obrazovaniya (дата обращения: 23.10.2019).
6. Духовно-нравственное и эстетическое воспитание дошкольников и младших школьников : сб. ст. по итогам науч.-практ. конф. с междунар. участием памяти П. В. Герасева (28.11.1948-27.03.2015), 26 апр. 2017 г. / ФГБОУ ВО Астрахан. гос. ун-т ; [ред. В. И. Волынкин, И. Г. Лаптев, Е. И. Алентьева]. – Астрахань : Сорокин Р. В., 2018. – 108 с.
Шифр хранения ДРУНБ: Б 109567; 74.100.5; Д85;Место хранения: ОДГЕН: 2141719.
7. Железнова С. В. Формирование технологической компетентности у дошкольников на основе методов ТРИЗ по материалам работы консульт пункта для воспитателей // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2010. – № 3. – С. 23–28. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tehnologicheskoy-kompetentnosti-u-doshkolnikov-na-osnove-metodov-triz-po-materialam-raboty-konsultpunkta-dlya (дата обращения: 23.10.2019).
8. Кокуева Л. В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа : метод. пособие / Л. В. Кокуева. – М. : АРКТИ, 2005. – 141 с. – (Развитие и воспитание). Шифр хранения ДРУНБ: Б 85975; 74.100.53; К59. Место хранения: ОДГЕН: 2070474.
9. Методические рекомендации для педагогических работников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования в части экономического воспитания дошкольников. – М., 2019. – 71 с. – URL: file:///C:/Documents%20and%20Settings/bibliograf4/%D0%9C%D0%BE%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/Downloads/7_vt_Metodicheskie_rekomendatsii_FG_DO_21_03_19__red__versiya_5.pdf (дата обращения: 23.10.2019).
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Умелое использование воспитателем приемов и методов данной технологии позволяет развить у дошкольников творческое воображение, диалектическое мышление, учит их мыслить системно с пониманием происходящих процессов.
10. Сафиуллина Д. Р. Развитие логического мышления у дошкольников посредством применения ТРИЗ-технологии // Технологии образования. – 2019. – № 1(3). – С. 19–22. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://www.t-obr.ru/component/djclassifieds/?view=item&cid=2:publ-do-bf&id=214:развитие-логического-мышления-у-дошкольников-посредством-применения-триз-технологии&Itemi (дата обращения: 23.10.2019).
11. ТРИЗ в системе дошкольного образования / науч. ред. Е. И. Касаткина. – Вологда : ВИРО, 2004. – 108 с. – Электронная копия доступна на сайте Вологодской ОУНБ. URL: https://www.booksite.ru/fulltext/triz/triz.pdf (дата обращения: 23.10.2019).
Являясь жителем Донецка, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Донецкой ОНБ.