Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
47619	47607	11	15	7

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > Дошкольная педагогика > Развитие и обучение детей > Речевое развитие >

Речевое развитие

[1] след. →

1 2 3 4 ... 11 |

№ 47124 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!
Прошу найти информацию по использованию технологии "Дидактический синквейн" для обогащение словаря детей дошкольного возраста

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (Источники: ЭК РНБ, ЭК РГБ, ЭК Тверской ОУНБ, БД МАРС, Электрон. б-ки e-Library, Cyberleninka, поисковая система Яndex).
1. Гордеева В.В. Использование дидактического синквейна в работе над совершенствованием связной речи детей старшего дошкольного возраста / Гордеева В.В., Назарова А.С. // Наука, общество, технологии: проблемы и перспективы взаимодействия в современном мире : монография. – Петрозаводск : Новая наука, 2022. – Гл. 11. – С. 206-221. – Электрон. копия монографии доступна на сайте МЦНТ «Новая наука». URL: https://sciencen.org/assets/DOI/MON-112.pdf (дата обращения: 07.02.2025).
2. Дедюкина М.И. Синквейн как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста / Дедюкина М.И., Трубина Е.М. // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 67-4. – С. 127-130. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sinkveyn-kak-sredstvo-razvitiya-svyaznoy-rechi-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 06.02.2025).
3. Кабаченко Е. И. Дидактический синквейн как средство оптимизации работы по развитию речи детей / Е. И. Кабаченко, Н. А. Кабаченко // Логопед. – 2012. – № 8. – С. 31-36. – Электрон. копия доступна на сайте Творческого Центра Сфера. URL: https://www.sfera-podpiska.ru/logoped/posts/didakticheskij-sinkvejn-kak-sredstvo-optimizatsii-raboty-po-razvitiyu-rechi-detej (дата обращения: 06.02.2025).
4. Козаченко И.И. Использование дидактического синквейна в работе с дошкольниками // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2015. – № 8. – С. 96-98.
5. Лузгина Д.Е. Синквейн как средство развития речевого творчества дошкольника : пособие для воспитателя дет. сада / Д.Е. Лузгина. – Ангарск : Просвещение, 2020. – 33 с.- Электрон. копия доступна на Всероссийском научно-методическом портале Педсовет. URL: https://pedsov.ru/files/metod-bibl/18/3225.pdf (дата обращения: 06.02.2025).
6. Мирошникова М.И. Развитие познавательных и творческих способностей дошкольников с признаками одаренности на основе использования метода дидактического синквейна // Интернаука : электрон. науч. журн. – 2021. – № 46(222). – URL: https://www.internauka.org/authors/miroshnikova-margarita-igorevna (дата обращения: 06.02.2025).
7. Николаева С.В. «Дидактический синквейн» для развития лексико-грамматического строя у детей старшего дошкольного возраста // Инновационные процессы в системе образования : материалы XIII итоговой науч.-практ. конф. (Ижевск, 24 апр. – 25 мая 2018 г.). – Глазов : ГГПИ, 2019. – С. 144-147. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки e-Library. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37575871 (дата обращения: 07.02.2025). – Доступ после регистрации.
8. Новикова А.А. Дидактический синквейн как инновационная игровая технология в работе с дошкольниками по развитию речи // Ткаченко Анастасия Алексеевна : [сайт]. – Москва, 2022. – URL: https://novikova-ivant-dou17.edumsko.ru/articles/post/3353373 (дата обращения: 07.02.2025).
9. Серебрякова А.В. Использование метода «синквейн» в работе с детьми дошкольного возраста // Ребенок и общество : электрон. журн. – 2022. – № 2. – URL: https://childandsociety.ru/ojs/index.php/cas/article/view/422/393 (дата обращения: 07.02.2025).
10. Стручкова М.В. Использование технологии «Синквейн» как средства развития речи старших дошкольников // Педтехнологии : междунар. пед. журн. – 2021. – 8 дек. – URL: https://www.pedt.ru/categories/4/articles/500 (дата обращения: 07.02.2025).
11. Татаринцева Е.А. Использование технологии «синквейн» в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста / Е.И. Татаринцева, Д.И. Воробьева // Молодой ученый. – 2020. – № 3 (293). – С. 456-458. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://moluch.ru/archive/293/66554/ (дата обращения: 07.02.2025).

[Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]

№ 46786 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите составление библиографического списка литературных источников по теме научного исследования
«Формирование основ речевой культуры младших дошкольников средствами художественного слова».
«Нравственное воспитание старших дошкольников средствами мультипликационного кино».
Для каждой темы должно быть не менее 30 источников литературы, оформленных по ГОСТу, не менее 10 источников – за последние 10 лет и
НЕ ВКЛЮЧАТЬ УЧЕБНИКИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СЛОВАРИ, ЭНЦИКЛОПЕДИИ!!!!

Ответ: Здравствуйте! Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается только одна тема. Обращаем внимание, что в ответ на запрос предоставляется не более 10-15 публикаций.
Для начала работы над первой темой предлагаем ознакомиться с публикациями (источники: КиберЛенинка, НЭБ eLIBRARY, ЭК РГБ, ЭК ЛРУНБ им. М. Горького, ИПС Яндекс):
1. Алиева К.И. Чтение художественной литературы как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2016. – № 4(9). – С. 219–221. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Интерактивплюс. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/277/Action277-113957.pdf (дата обращения: 24.12.2024).
2. Асаева Е.С. Художественное слово как средство развития речевой активности у детей младшего дошкольного возраста // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2017. – № 8. – С. 74–79. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://sdo-journal.ru/journal/articles/asaeva-e-s-khudozhestvennoe-slovo-kak-sredstvo-razvitiya-rechevoy-aktivnosti-u-detey-mladshego-doshk/ (дата обращения: 24.12.2024).
3. Груздева М.В. Литературная творческая мастерская как ведущая технология развития речевого творчества у дошкольников и младших школьников // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2018. – № 2. – С. 153–165. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/literaturnaya-tvorcheskaya-masterskaya-kak-veduschaya-tehnologiya-razvitiya-rechevogo-tvorchestva-u-doshkolnikov-i-mladshih (дата обращения: 23.12.2024).
4. Груздева М.В. Особенности развития образной речи у детей дошкольного возраста // Царскосельские чтения. – 2015. – № 19. – С. 31–35. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-obraznoy-rechi-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 23.12.2024).
5. Денисова Е.Е. Методы и приемы обучения дошкольников рассказыванию // Карельский научный журнал. – 2014. – № 4 (9). – С. 54–57. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-i-priemy-obucheniya-doshkolnikov-rasskazyvaniyu (дата обращения: 23.12.2024).
6. Иванова И.В. Художественное слово как эффективное средство формирования основ культуры речи младших дошкольников // Вестник Донецкого педагогического института. – 2018. – № 4. – С. 168–172. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennoe-slovo-kak-effektivnoe-sredstvo-formirovaniya-osnov-kultury-rechi-mladshih-doshkolnikov (дата обращения: 23.12.2024).
7. Левшина Н.И. Литературно-речевое развитие дошкольников / Н. И. Левшина, Л. Н. Санникова, С. Н. Юревич // Дошкольное воспитание. – 2021. – № 5. – С. 43–49. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://dovosp.ru/wp-content/uploads/2021/04/levshina_dv_04_2021.pdf?ysclid=m5104cbvj1744215343 (дата обращения: 24.12.2024).
8. Мардашова Р.С. Детская литература как средство воспитания и обучения дошкольников и младших школьников: историко-педагогические аспекты / Р. С. Мардашова, Л. В. Рахматуллина // Казанский педагогический журнал. – 2020. – № 6 (143). – С. 155–160. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskaya-literatura-kak-sredstvo-vospitaniya-i-obucheniya-doshkolnikov-i-mladshih-shkolnikov-istoriko-pedagogicheskie-aspekty (дата обращения: 23.12.2024).
9. Маслова М.В. Значение художественной литературы в речевом развитии у детей младшего дошкольного возраста // Вестник магистратуры. – 2016. – № 12-5 (63). – С. 47–48. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-hudozhestvennoy-literatury-v-rechevom-razvitii-u-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 24.12.2024).
10. Матолина Н.Ю. Ознакомление с художественной литературой как эффективное средство развития связной речи детей младшего дошкольного возраста // Преподаватель года 2019 : сб. ст. первого тура Междунар. науч.-метод. конкурса, Петрозаводск, 15 октября 2019 г. – Петрозаводск : Новая Наука, 2019. – Ч. 1. – С. 265–269. – Электронная копия доступна на сайте elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41259953 (дата обращения: 24.12.2024). – Доступ после регистрации.
11. Силаева О.М. Влияние художественной литературы на развитие речи детей дошкольного возраста // Вопросы дошкольной педагогики. – 2023. – № 10 (69). – С. 31–32. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/th/1/archive/258/8632/ (дата обращения: 23.12.2024).
12. Трофимова Е.И. Стихосложение как средство развития речи у детей дошкольного возраста // Современное педагогическое образование. – 2020. – № 5. – С. 249-252. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stihoslozhenie-kak-sredstvo-razvitiya-rechi-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 23.12.2024).
Являясь жителем Луганска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Луганской УНБ.

[Луганская Республиканская универсальная научная библиотека имени М. Горького]

№ 46106 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Список литературы с 2015 года на тему "Формирование грамматической правильности речи у детей старшего дошкольного возраста"

Ответ: Здравствуйте. См. ответ на Ваш запрос в Виртуальной службе РНБ № 53514 (открыть ссылку).

[Российская национальная библиотека]

№ 46105 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Список иностранных источников литературы на тему "Формирование грамматической правильности речи у детей старшего дошкольного возраста"

Ответ: Здравствуйте. См. ответ на Ваш запрос в Виртуальной службе РНБ № 53515 (открыть ссылку).

[Российская национальная библиотека]

№ 44569 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите подобрать литературу на дипломную работу «ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ВОСПИТАННИКОВ ПЯТИ - ШЕСТИ ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА ПЛАТФОРМЕ LEARNINGAPPS НА ЗАНЯТИЯХ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ»,2019-2024 года

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам следующую литературу (источники разыскания: ПС Google Scholar, ИПС Яндекс, ЭК ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова, науч. электрон. б-ки: КиберЛенинка, Elibrary):
1. Григорьева Р.Ю. Дидактическая игра как средство формирования лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста / Р.Ю. Григорьева, Н.С. Ермолаева, Т.Г. Инголова // Вестник науки. – 2023. – № 7 (64). – С. 37-41. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskaya-igra-kak-sredstvo-formirovaniya-leksiko-grammaticheskih-kategoriy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 20.03.2024).
2. Ибрагимова Г.Р. Интерактивные мультимедийные технологии как средство познавательного и речевого развития у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Г.Р. Ибрагимова, Е.Н. Половнева // Вестник дошкольного образования. – 2021. – Вып. № 47 (122). – С. 38-44. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://files.s-ba.ru/publ/vestnik-do/122.pdf (дата обращения: 20.03.2024).
3. Калинина О.Н. Использование веб-сервиса Learning Apps в речевом развитии дошкольников // Образовательный альманах. – 2021. – № 8 (46). – С. 72-74. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://f.almanah.su/46.pdf (дата обращения: 20.03.2024).
4. Коробейникова Е.И. Развитие грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр // Инновационные воспитательные практики : детский сад, школа, вуз : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Ульяновск, 7 апреля 2021 г. / отв. ред. М.Г. Заббарова. – Ульяновск : УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2021. – С. 102-104.
5. Опарина М.Г. Использование интерактивных игр в развитии речи детей дошкольного возраста // Вестник дошкольного образования. – 2021. – Вып. 65 (140). – С. 74-78. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://files.s-ba.ru/publ/vestnik-do/140.pdf (дата обращения: 20.03.2024).
6. Ставцева Е.А. Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры / Е.А. Ставцева, В.С. Костарева // Теоретические и практические основы научного прогресса в современном обществе : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Уфа, 12 января 2023 г. – Уфа : OMEGA SCIENCE, 2023. – Ч. 3. – С. 133-136. – Электрон. копия доступна на сайте МЦИИ Omega science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-475-3.pdf (дата обращения: 20.03.2024).
7. Тяптина Л.С. Применение цифровых образовательных ресурсов в речевом и познавательном развитии детей старшего дошкольного возраста / Л.С. Тяптина, Г.Н. Килимбаева, Р.Р. Минниева // Современные тенденции развития дошкольного и начального образования : материалы всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Уфа, 15-16 апреля 2021 г. / Ин-т развития образования Республики Башкортостан ; ред. колл.: Насырова С. И. [и др.]. – Уфа : ГАУ ДПО ИРО РБ, 2021. – С. 417-419.
8. Шарапова А.И. Дидактические игры как средство формирования лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста / А.И. Шарапова, Н.И. Горячева // Ребенок-дошкольник в современном образовательном пространстве : материалы межвуз. студен. науч.-практ. конф., Липецк, 27 мая 2021 г. – Липецк : ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2021. – С. 98-101. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47210837 (дата обращения: 20.03.2024). – Доступ после регистрации.
Предлагаем ознакомиться с материалами сайтов (открыть ссылку), (открыть ссылку), (открыть ссылку).
См. также ответы на запросы №№ 42155, 43829.
Являясь жителем города Ярославля, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Ярославской областной библиотеки им. Н.А. Некрасова.
(тел.: 30-46-31; spravka@rlib.yar.ru)

[Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

№ 44566 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте,подберите пожалуйста литературу на темы: «Сущность и содержание понятия «диалогическая речь»
«Проблема развития диалогической речи детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе»
«Особенности диалогической речи детей дошкольного возраста»
«Педагогические условия развития диалогической речи детей дошкольного возраста» с 2019 года до 2024

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники : ЭК РНБ, ЭК РГБ, ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского, БД МАРС, поисковая система Яндекс) :
1. Арушанова А.Г. Развитие диалогического общения: речь и речевое общение детей : метод. пособие для воспитателей для работы с детьми 3-7 лет / А.Г. Арушанова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 126 с. – («Библиотека воспитателя»).
2. Бизикова О.А. Игровая технология развития диалогической речи дошкольников / О.А. Бизикова, Н.С. Малетина. – Ханты-Мансийск : Полиграфист, 2008. – 126 с. – Библиогр.: с. 101-111.
3. Богданович Л.Б. Использование игровых комплексов в развитии связной диалогической речи детей дошкольного возраста / Л.Б. Богданович, Н.П. Изофатова // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2020. – № 6. – С. 36-41. – (Новый взгляд на детский сад). – Библиогр.: с. 41 (8 назв.)
4. Винокурова М.Л. Особенности развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста / М.Л. Винокурова, И.А. Галкина // Студенческий вестник. – 2020. – № 46-1. – С. 31-32.
5. Гацина Ю.В. Развитие диалогической речи у детей младшего дошкольного возраста // Аллея науки : электрон. науч. журн. – 2021. – Т. 1, № 9 (60). – С. 550-555. – URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/4September2021/RAZVITIE%20DIALOGIChESKOY%20REChI%20U%20DETEY%20MLADShEGO%20DOShKOLNOGO%20VOZRASTA.pdf (дата обращения: 20.03.2024).
6. Данилова М.Н. Развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста средствами компьютерных игр // Вопросы педагогики. – 2020. – № 9-2. – С. 66-71. – Электрон. копия номера доступна на сайте Лицея поселка гор. типа Афипского муниципального образования Северский район им. заслуженного учителя РСФСР Вишни Давида Исааковича. URL: https://afipskiylicey.ru/media/2022/12/19/1288788761/Voprosy_pedagogiki_09-2_2020_compressed_1.pdf (дата обращения: 20.03.2024).
7. Еремина Ю.С. Картотека игр, направленных на развитие коммуникативной культуры дошкольников // Дошкольная педагогика. – 2019. – № 5. – С. 64-69. – (В копилку педагога).
8. Романова М.Е. Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста в процессе развития диалогической речи // Педагогика и психология образования. – 2020. – № 3. – С. 147-158. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pozitivnaya-sotsializatsiya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-protsesse-razvitiya-dialogicheskoy-rechi (дата обращения: 20.03.2024).
9. Филенко М.М. Развитие диалогической речи старших дошкольников при создании речевых ситуаций // Молодой ученый. – 2019. – № 6. – С. 240-243. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/244/56431/ (дата обращения: 20.03.24).
10. Филиппова О.Н. Мультипликация как средство развития диалогической и монологической речи детей дошкольного возраста // Современный ученый : электрон. журн. – 2023. – № 2. – С. 13-16. – URL: https://su-journal.ru/wp-content/uploads/2023/04/su-2.pdf?ysclid=ltzqzalh93678470758 (дата обращения: 20.03.2024).
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога «Библиограф+» (открыть ссылку).

[Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]

№ 44531 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите подобрать литературу на дипломную работу «развитие диалогической речи детей дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр»,2019-2024 года

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие издания (источники – ЭК РГБ, Науч. электрон. б-ка eLIBRARY.RU, Науч. электрон. б-ка КиберЛенинка, ИПС Яндекс):
1). Байрамова Е.В. Развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности / Е.В. Байрамова, Т.И. Горная // Современное дошкольное и начальное образование: традиции и инновации : материалы XII Всерос. науч.-практ. конф., Бирск, 31 января 2022 г. / Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский гос. ун-т». – Бирск, 2022. – С. 43-46. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48358797 (дата обращения: 16.03.2024). – Доступ после регистрации.
2). Бакалейко М.Ю. Создание педагогических условий для развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста / М.Ю. Бакалейко, В.В. Неволина // Теория и практика педагогической деятельности: эксперименты и инновации : сб. материалов XVII междунар. очно-заоч. науч.-практ. конф., Москва, 19 июня 2019 г. – Москва : Империя, 2019. – С. 88-95. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39136803 (дата обращения: 16.03.2024). – Доступ после регистрации.
3). Бутвина О.Ю. Формирование коммуникативных умений старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре / О.Ю. Бутвина, Л.К. Муратова // Вестник науки и образования. – 2019. – № 22-3 (76). – С. 53-55. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikativnyh-umeniy-starshih-doshkolnikov-v-syuzhetno-rolevoy-igre (дата обращения: 16.03.2024).
4). Бутырская Е.В. Развитие диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с помощью сюжетно-ролевой игры / Е.В. Бутырская, Н.В. Жукова // Аксиологические проблемы педагогики. – 2021. – № 12. – С. 12-20. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47844261 (дата обращения: 16.03.2024). – Доступ после регистрации.
5). Гацина Ю.В. Развитие диалогической речи у детей младшего дошкольного возраста // Аллея науки. – 2021. – Т. 1, № 9 (60). – С. 550-555. – URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/4September2021/RAZVITIE%20DIALOGIChESKOY%20REChI%20U%20DETEY%20MLADShEGO%20DOShKOLNOGO%20VOZRASTA.pdf (дата обращения: 16.03.2024).
6). Карелина А. Играем с детьми: старшая группа // Дошкольное воспитание. – 2019. – № 12. – С. 10-21.
7). Латенкова Е. Развитие связной речи у детей 3-6 лет через сюжетно-ролевую игру // Поем, танцуем и рисуем. – 2023. – № 4. – С. 13-18.
8). Лочман Т.Б. Теория и методика развития речи у детей : учебник / Т.Б. Лочман. – Москва : Академия, 2022. – 224 с. – (Профессиональное образование).
9). Озерова В.П. Развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх / В.П. Озерова, И.А. Ковтанюк, Г.И. Чернова // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : двадцать третья междунар. науч.-практ. конф., Белгород, 30 сентября 2019 г. – Белгород : ГиК, 2019. – С. 190-194. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41316041 (дата обращения: 16.03.2024). – Доступ после регистрации.
10). Оксинтий Л.В. Игры в речевом развитии дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2023. – № 4. – С. 61-64.
11). Соловьева А.А. Развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре // Формирование культурной идентичности студентов – будущих педагогов посредством развития их профессионального интереса к педагогической деятельности : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Великий Новгород, 16–17 ноября 2023 г. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство «Зебра»), 2023. – С. 293-298. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=59763763 (дата обращения: 16.03.2024). – Доступ после регистрации.
12). Тимофеева А.А. Развитие диалогической речи детей среднего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре / А.А. Тимофеева, Е.В. Мигунова // Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. III Всерос. студенческой науч.-практ. конф. с междунар. участием, Орехово-Зуево, 19 мая 2022 г. – Орехово-Зуево : Гос. гуманит.-технол. ун-т, 2022. – С. 716-720. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49345511 (дата обращения: 16.03.2024). – Доступ после регистрации.
13). Шатохина Ю.И. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре / Ю.И. Шатохина, Е.А. Курова, М.В. Фрибус // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2020. – № 9. – С. 92-98.
Предлагаем ознакомиться с материалами сайта:
(открыть ссылку), (открыть ссылку), (открыть ссылку).

[Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека]

№ 43829 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Прошу подобрать мне литературу по теме дипломной работы "методическая копилка воспитателя" как лаборатория творческого труда по ознакомлению старших дошкольников с дидактическими играми по формированию грамматического строя речи.

Ответ: Здравствуйте. К сожалению, материалов, строго отвечающих Вашей теме, найти не удалось. Возможно, Вам будут полезны следующие публикации (Источники – ЭК РГБ, РНБ, НЭБ, ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского, Науч. электрон. б-ка eLibrary.ru, Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка, ПС Яндекс
1. Аладатова Е.В. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста через речевые тренинги / Е.В. Аладатова, А.М. Нехорошева, Т.П. Шестакова // Педагогика: традиции и инновации : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, январь 2017 г.). – Челябинск : Два комсомольца, 2017. – С. 24-29. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/210/11343/ (дата обращения: 28.12.2023).
2. Багацкая Е.В. Дидактическая игра как средство формирования грамматического строя речи дошкольников / Е.В. Багацкая, О.В. Борискина // Психология и педагогика: актуальные проблемы и тенденции развития : материалы IV Междунар. науч.-практич. конф. (очно-заочной), Борисоглебск, 14–15 ноября 2018 г. / отв. ред. А.А. Долгова. – Борисоглебск : Ритм, 2018. – С. 18-20. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary.ru. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36925064_60436532.pdf (дата обращения: 28.12.2023). – Доступ после регистрации.
3. Григорьева Р.Ю. Дидактическая игра как средство формирования лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста / Р.Ю. Григорьева, Н.С. Ермолаева, Т.Г. Инголова // Вестник науки. – 2023. – Т. 1, №7 (64). – С. 37-41. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://www.xn----8sbempclcwd3bmt.xn--p1ai/archiv/journal-7-64-1.pdf#page=37 (дата обращения: 28.12.2023).
4. Долбикова М.В. Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста // Молодой ученый. – 2019. – № 51 (289). – С. 333-335. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/289/65572/ (дата обращения: 28.12.2023).
5. Елеусинова Г.Е. Особенности формирования грамматического строя речи у дошкольников средствами дидактической игры / Г.Е. Елеусова, Ю.М. Ивкина // Наука и молодежь – 2020: взгляд в будущее : междунар. науч.-практ. форум. – 2020. – С. 207-211.
6. Контемирова И.И. Дидактическая игра как средство речевого развития ребенка: игры с буквой и звуком Ж // Актуальные проблемы педагогики и психологии. – 2021. – Т. 2, № 5. – С. 5-10. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskaya-igra-kak-sredstvo-rechevogo-razvitiya-rebenka-igry-s-bukvoy-i-zvukom-zh (дата обращения: 28.12.2023).
7. Литвинова А.Р. Использование дидактических игр в процессе формирования грамматического строя речи у старших дошкольников в ДОО / А.Р. Литвинова, С.А. Перекальский, Ю.В. Стикина // Образовательное пространство детства: исторический опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. и материалов VIII междунар. науч.-практ. конф., Коломна, 27–28 мая 2021 г. / под общ. ред. И.В. Зеленковой, О.Б. Широких. – Коломна : Гос. социально-гуманитар. ун-т, 2021. – С. 108-111. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary.ru. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_47144772_91884896.pdf (дата обращения: 28.12.2023). – Доступ после регистрации.
8. Педагогическая и методическая копилка воспитателя детского сада // Время Знаний: Всероссийское СМИ : [сайт]. – 2015-2023. – URL: https://edu-time.ru/pub/116947 (дата обращения: 28.12.2023)
9. Садовская А.Р. Дидактическая игра как средство для развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста / А.Р. Садовская, Е.В. Черниговских, Н.В. Муляр, И.А. Цуканова // Молодой ученый. – 2021. – № 18 (360). – С. 356-358. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/360/80586/ (дата обращения: 28.12.2023)
10. Слободян Е.А. Формирование предикативного словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе организации дидактических игр / Е.А. Слободян, С.Р. Слободян // Вестник науки. – 2019. – Т. 4, № 11 (20). – С. 48-51. – Электрон. копия журнала доступна на сайте журнала. URL: https://www.xn----8sbempclcwd3bmt.xn--p1ai/archiv/journal-11-20-4.pdf#page=48 (дата обращения: 28.12.2023).
11. Царева Д.Р. Дидактическая игра как средство формирования грамматического строя речи у детей старшей группы / Д.Р. Царева, Ю.Д.Брыткова // Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» : [сайт]. – Чебоксары, 03.08.2023. – URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/871/Action871-560239.pdf (дата обращения: 28.12.2023).
12. Шейнова Т.Г. Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста // Вестник Государственного гуманитарно-технологического университета. – 2023. – № 2. – С. 142-147. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://vestnikggtu.ru/%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%8F/ (дата обращения: 28.12.2023).

[Костромская областная универсальная научная библиотека]

№ 43532 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите подобрать литературу для курсовой работы по теме: "Формирование морфологических умений у детей старшего дошкольного возраста посредством электронных образовательных ресурсов".

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем для изучения литературу более широкого плана (источники поиска: ЭК НББ, ИПС Google Scholar, Репозиторий Витеб. гос. ун-та, Электрон. б-ка диссертаций- disserCAT ):
1. Горбунова М. Н. Использование современных информационных технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста // Актуальные проблемы развития системы образования в условиях информационного общества : сб. ст. междунар. науч.-практ. дистанц. конф., Могилев, 29 дек. 2020 г. / Могилев. гос. обл. ин-т развития образования ; под общей ред. С. А. Данилевича. – Могилев, 2021. – С. 226–228. Шифр НББ: 1Н//802696(039)*1Н//807954(039)
2. Лаврентьева М. А. Электронные образовательные ресурсы в логопедической практике / М. А. Лаврентьева, Е. Е. Мельникова // Соврем. наукоемкие технологии. – 2016. – № 9-3. – С. 520–524 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://s.top-technologies.ru/pdf/2016/9-3/36262.pdf (20.11.2023).
3. Лежнина М. В. Использование электронных ресурсов в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения // Вестн. Сургут. гос. пед. ун-та. – 2011. – № 1. – С. 238–242 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-elektronnyh-resursov-v-obrazovatelnom-protsesse-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya (20.11.2023).
4. Лежнина М. В. Формирование готовности будущих педагогов к использованию электронных образовательных ресурсов в развитии речи старших дошкольников : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Лежнина Мария Владимировна. – Йошкар-Ола, 2014. – 196 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-gotovnosti-budushchikh-pedagogov-k-ispolzovaniyu-elektronnykh-obrazovatelnykh-r (20.11.2023).
5. Лежнина М. В. Электронные образовательные ресурсы в развитии детей дошкольного возраста // Вектор науки Тольят. гос. ун-та. Сер.: Педагогика, психология. – 2011. – № 3. – С. 183–185 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16753605 (20.11.2023).
6. Литвина Н. Использование потенциала электронных образовательных ресурсов // Пралеска. – 2018. – № 11. – С. 63–66. Шифр НББ: 3ОК1729
7. Ломаева М. В. Электронные образовательные ресурсы в развитии дошкольников // Гуманитар. науки. – 2023. – № 2. – С. 10–17 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnye-obrazovatelnye-resursy-v-razvitii-doshkolnikov (20.11.2023).
8. Пешко И. Н. Электронные образовательные ресурсы в логопедической практике // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. студентов и магистрантов, Витебск, 22 апреля 2020 г. / Витеб. гос. ун-т ; редкол.: И. М. Прищепа (гл. ред.) [и др.]. – Витебск, 2020. – С. 404–405 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/22611 (20.11.2023).
9. Старжинская Н. С. Концептуальные основания использования информационно-образовательных ресурсов для формирования базовых компонентов культуры дошкольников // Пед. наука и образование. – 2013. – № 1. – С. 85–90. Шифр НББ: 3Н//2525
10. Федорова С. Н. Готовность будущих педагогов к использованию электронных образовательных ресурсов в развитии речи старших дошкольников / С. Н. Федорова, М. В. Лежнина // Вестн. Марийс. гос. ун-та. – 2015. – № 1. – С. 52–56. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gotovnost-buduschih-pedagogov-k-ispolzovaniyu-elektronnyh-obrazovatelnyh-resursov-v-razvitii-rechi-starshih-doshkolnikov (20.11.2023).
Составление списка литературы (платно) также можно заказать on-line (открыть ссылку). Рекомендуем при необходимости воспользоваться платной услугой Национальной библиотеки Беларуси – Электронной доставкой документов (открыть ссылку).

[Национальная библиотека Беларуси]

№ 43118 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Можно пожалуйста список литературы по теме "Развитие мелкой моторики рук как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста"

Ответ: Здравствуйте. Для начала работы предлагаем следующие издания (источники поиска – ЭК ИОГУНБ; Науч. электрон б-ка eLibrary.ru; ИПС – Академия Гугл):
1. Глушко С.А. Роль пальчиковых игр в развитии речи детей младшего дошкольного возраста / С. А. Глушко, А. Н. Астанина, Ж. М. Олейник // Актуальные проблемы науки и образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 05 окт. 2022 г. / гл. ред. О. Н. Широков. – Чебоксары, 2022. – С. 55-56. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Интерактив плюс. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/831/Action831-557649.pdf (дата обращения: 29.09.2023).
2. Кокуркина Я.С. Влияние мелкой моторики на развитие речи дошкольников / Я. С. Кокуркина, Л. А. Южбабенко, А. С. Прокопенко // Образование и наука в современных реалиях : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., Чебоксары, 04 дек. 2020 г. – С. 58-60. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Интерактив плюс. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/732/Action732-552631.pdf (дата обращения: 29.09.2023).
3. Королева Н.А. Пальчиковые игры и упражнения как средство развития речи, мелкой моторики и координации движений пальцев рук детей младшего дошкольного возраста // Актуальные исследования. – 2022. – № 45. – С. 140-142. – Электрон. версия доступна на сайте АПНИ. URL: https://apni.ru/article/4885-palchikovie-igri-i-uprazhneniya-kak-sredstvo (дата обращения: 29.09.2023).
4. Мельникова Н.С. Развитие мелкой моторики рук как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями // Актуальные исследования. – 2021. – № 5 (32). – С. 92-94. – Библиогр.: с. 93. – Электронная версия доступна на сайте АПНИ. URL: https://apni.ru/media/ai_5_21.pdf#page (дата обращения: 29.09.2023).
5. Мухаметова Д.И. Влияние развития мелкой моторики на эффективность коррекции устной речи / Д. И. Мухаметова, А. Г. Сафронова // Прекрасное далеко... : материалы межрегион. молодеж. науч.-практ. конф., 17 нояб. 2017 г. / отв. ред. М. В. Бадашкеев. – Тараса, 2017. – С. 63-66.
Шифр ИОГУНБ: Ф602
6. Саидий Саид Болта-Зода. Основные направления возбуждения мелкой моторики по направление музыки // Science and Education. – 2022. – Т. 3, № 10. – С. 582-590. – Библиогр.: с. 588-590. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://openscience.uz/index.php/sciedu/issue/view/38 (дата обращения: 29.09.2023).
7. Сапожникова О.Б. Песочная терапия в развитии дошкольников / О. Б. Сапожникова, Е. В. Гарнова. – Москва : ТЦ Сфера, 2016. – 64 с.
Шифр ИОГУНБ: Ф104
8. Семенова Е.А. Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи детей раннего возраста // Информационное обеспечение как двигатель научного прогресса : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 24 авг. 2019 г. В 2 ч. Ч. 1. – Уфа, 2019. – С. 174-178. – Библиогр.: с. 178. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦИИ Omega science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-263-1.pdf#page=174 (дата обращения: 29.09.2023).
9. Уорд С. Детская речь : [эффективная программа развития речевых навыков] / Салли Уорд ; пер. с англ. М. Сухановой. – Москва : Синдбад, 2019. – 413 с.
Шифр ИОГУНБ: Ф104, Ф302
Являясь жителем города Иркутска, за дополнительной информацией Вы можете обратиться в отдел библиографии ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского по адресу: ул. Лермонтова, 253. тел.: (3952) 48-66-80 (доб.: 570).

[Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского]

[1] след. →

1 2 3 4 ... 11 |