Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
44972	44961	8	12	13

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > Педагогика в общеобразовательной школе > Методика преподавания отдельных предметов > Русский язык и литература >

Русский язык и литература

← пред. [3] след. →

| 1 2 3 4 5 6 ... 14 |

№ 37428 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Прошу подобрать мне литературу по теме ВКР "Использование онлайн-платформ при дистанционном обучении на урокаъх русского языка

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — НЭБ «КиберЛенинка», НЭБ eLibrary, ЭК НБ РС(Я), ИПС Яндекс):
1. Гребенчукова С.В. Функциональные возможности Google форм как метода проверки знаний на уроках русского языка и литературы // Дополнительное профессиональное образование педагогических кадров в контексте акмеологических идей : материалы Междунар. электрон. науч.-практ. конф. : в 4 т. / Донецкий респ. ин-т доп. пед. образования. — Донецк, 2020. — С. 195-197. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44596243_30095040.pdf (дата обращения: 18.05.2021). — Доступ после регистрации.
2. Дутко Н.П. Использование Google-сервисов в процессе обучения русскому языку // Современное педагогическое образование. — 2020. — № 2. — С. 135-138. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-google-servisov-v-protsesse-obucheniya-russkomu-yazyku/viewer (дата обращения: 18.05.2021).
3. Евсякова И.В. Возможности сервисов Google: формирование коммуникативной и цифровой компетенций на лингвоконцептоцентрическом уроке // Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами : сб. ст. XIII Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. — Москва, 2021. — С. 474-481. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44864196_12702309.pdf (дата обращения: 18.05.2021). — Доступ после регистрации.
4. Елизарова Е.Н. Использование «облачных» технологий на уроках русского языка и литературы при дистанционной форме обучения // Цифровое образование: новая реальность : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием. — Чебоксары, 2020. — С. 93-95. — Электрон. копия статьи доступна на сайте ИД "Среда". URL: https://phsreda.com/ru/article/97088/discussion_platform (дата обращения: 18.05.2021).
5. Карязова Э.Ф. Возможности дистанционного обучения в организации уроков по русскому языку с использованием zoom // Перспективные научные исследования: опыт, проблемы и перспективы развития : сб. науч. ст. по материалам V Междунар. науч.-практ. конф. — Уфа, 2021. — С. 125-128. — Электрон. версия доступна на портале Инфоурок. URL: https://infourok.ru/user/6829659/blog/vozmozhnosti-distancionnogo-obucheniya-v-organizacii-urokov-po-russkomu-yazyku-s-ispolzovaniem-zoom-218718.html (дата обращения: 18.05.2021).
6. Малыхина Е.С. Использование современного технологического инструментария на уроках русского языка в школе в дистанционном формате // Вестник науки и образования. — 2020. — Ч. 2, № 15 (93). — С. 42-45. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sovremennogo-tehnologicheskogo-instrumentariya-na-urokah-russkogo-yazyka-v-shkole-v-distantsionnom-formate/viewer (дата обращения: 18.05.2021).
7. Особенности преподавания русского языка дистанционно / А. Т. Гиголаева, Н. С. Химичева, Я. В. Чумакова, Ю. П. Колесникова // Молодой ученый. — 2020. — № 29 (319). — С. 136-139. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/319/72611/ (дата обращения: 18.05.2021).
8. Скрябина О.А. Цифровые технологии и настоящее и будущее урока русского языка // Современные технологии в преподавании русского языка : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., к 60-летию кафедры методики преподавания русского языка Моск. пед. гос. ун-та. — Москва, 2020. — С. 88-93. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44417495_65687997.pdf (дата обращения: 18.05.2021). — Доступ после регистрации.
9. Сухорукова В.Ю. Использование дистанционных технологий в обучении школьников русскому языку и литературе // Новые педагогические исследования : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. — Пенза, 2020. — С. 21-24. — Электрон. копия сборника доступна на сайте МЦНС «Наука и Просвещение». URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2020/04/%D0%9C%D0%9A-758.pdf (дата обращения: 18.05.2021).
10. Юдина Н.А. Использование интерактивных тетрадей в период дистанционного обучения : [из опыта работы учителя русского языка и литературы средней школы N 15, Нерюнгри] // Народное образование Якутии. — 2020. — № 2 (115). — С. 28-29. — Электрон. копия статьи представлена в образов. социал. сети «nsportal.ru». URL: https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2021/01/13/ispolzovanie-interaktivnyh-tetradey-v-period-distantsionnogo (дата обращения: 18.05.2021).
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Якутия.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37424 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Ищу источники на тему "Специфика учебного литературного текста и его возможности как средства обучения русскому языку в якутской школе"

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — ЭК НБ РС(Я)):
1. Бурнашева К.В. Текст как основа формирования культуроведческой компетенции учащихся-билингвов на уроках русского языка / К. В. Бурнашева ; науч. рук. А.П. Олесова // Слово и текст в культурном и политическом пространстве : материалы Всерос. науч. конф. студентов и аспирантов : (Сыктывкар, 13 мая 2016 г.). — Сыктывкар, 2016. — С. 186-187.
2. Заровняева В.С. Сборник текстов для изложений по русскому языку в IV-VIII классах якутской школы : пособие для учителей / В.С. Заровняева. — Якутск : Кн. изд-во, 1975. — 104 с. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к27104).
3. Методика обучения русскому языку в национальной школе: 5-11 классы : [науч.-метод. пособие / К. Ф. Федоров и др. ; редколлегия: Е.Н. Дмитриева и др.] ; Науч.-исслед. ин-т нац. шк. Респ. Саха (Якутия). — 2-е изд., перераб. и доп. — Якутск : Бичик, 2005. — 380, [1] с. : ил., табл. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к84877).
4. Оконешникова А.В. Диктанты в системе формирования и развития русской письменной речи учащихся начальных классов якутской школы : учеб. пособие / А.В. Оконешникова ; Якут. гос. ун-т. — Якутск : ЯГУ, 1985. — 45, [2] с. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к45246).
5. Оконешникова А.В. Мы читаем по-русски : кн. для внеклас. чтения на рус. яз. во 2-м кл. якут. школы / А.В. Оконешникова. — Якутск : Кн. изд-во, 1980. — 104 с. : ил. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к34455).
6. Олесова А.П. Проблемы использования текста на современном уроке русского языка в национальной школе // Актуальные проблемы функционирования, преподавания и изучения русского языка и литературы в современных условиях : материалы всерос. науч.-практ. конф., г. Якутск, 17-19 нояб. 2004 г. — Якутск : Изд-во ЯГУ, 2005. — С. 210-211.
7. Олесова А.П. Текст как средство диалога культур на уроках русского языка // Филология и образование: 80 лет развития в Республике Саха (Якутия) : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. — Чебоксары, 2016. — С. 200-202.
8. Развитие речи учащихся на уроках русского языка и литературы в якутской школе : сб. науч. тр. / Якут. гос. ун-т. ; [ред. А.Г. Башарина]. — Якутск : [б. и.], 1988. — 103, [1] с. (НБР Саха; Место хранения КХ; Инв. номер к50039).
9. Самсонова Т.П. Методика преподавания русского языка в якутской школе : учеб. пособие / Т.П. Самсонова, К. С. Евсеева ; М-во высш. и средн. спец. образования РСФСР, Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова. — Якутск: ЯГУ, 1987. — 87, [1] с. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к47092).
10. Самсонова Т.П. Текст как основа развития связной русской речи учащихся якутских школ : пособие для учителей / Т.П. Самсонова, К.С. Евсеева, Е.П. Никифорова. — Якутск : Бичик, 1995. — 94, [2] с. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к67718).
11. Современные подходы к изучению текста : [коллективная монография / Е.П. Никифорова и др.] ; М-во образования Респ. Саха (Якутия), Совет по языковой политике при Президенте Респ. Саха (Якутия), ГОУ ВПО "Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова", Филол. фак., Каф. методики преподавания рус. яз. и лит. — Якутск : Изд-во ЯГУ, 2010. — 156 с.
13. Уварова М.М. Обучение формам художественного текста на уроках русского языка в старших классах якутской школы // Филология и образование: от Ломоносова до наших дней : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвященной 300-летию М. В. Ломоносова (Якутск, 17-18 ноября 2011 г.) : докл. студентов и аспирантов. — Якутск : ИД СВФУ, 2012. — С. 130-133.
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Якутия.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37271 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать литературу для дипломной работы по теме: "«Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?» в школьном изучении: историко-методический аспект»."

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы (Источники:КиберЛенинка, elibrary.ru, ИПС Google, Яндекс):
1. Балахонова А.А. Изучение в школе утопического контекста романа Г.Г. Чернышевского «Что делать?» / А.А. Балаханова, Т.Ю. Христова // Филологический аспект. – 2017. – № 11. – С. 183-185. – Электрон. версия представлена на сайте Науч.-изд. центра "Открытое знание". URL: https://scipress.ru/philology/articles/izuchenie-v-shkole-utopicheskogo-konteksta-romana-ng-chernyshevskogo-chto-delat... (дата обращения: 24.08.2020).
2. Белицкий В.М. Изучение жизни и творчества Н.Г. Чернышевского в школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Белицкий В.М. – Москва, 1954. – 16 с.
3. Дановский А.В. Проблемно-творческие задания для "продвинутой" группы учащихся Х класса по изучению эстетических взглядов Н.Г. Чернышевского : [лит. в сред. шк.] // Русская словесность. – 2000. – № 2. – С. 64-67
4. Демченко А.А. Нужен ли Чернышевский современной школе? // Я.А. Роткович : материалы науч.-практ. конф., посвящ. столетию со дня рождения ученого (1-3 февр. 2009 г.). – Самара, 2010. – Ч. 1. Педагогические науки. – С. 81-87.
5. Леонов С.А. Роман Н.Г. Чернышевского "Что делать?" в современной школе : [обзор. урок в 10 кл.] / С.А. Леонов, Соснина Н.А. // Литература в школе. – 1999. – № 2. – С. 66-75.
6. Межебовская В.В. О своеобразии психологического анализа романа Н.Г. Чернышевского "Что делать?" : [к изучению рус. лит. в сред. шк.] // Проблемы изучения художественного произведения в школе и вузе. – Оренбург, 2001. – С. 50-55
7. Миронова Н.А. Чтение и изучение романа Н.Г. Чернышевского «Что делать?» в 10 классе – дань традиции или социальная необходимость? // Концепт. – 2015. – № 11. – С. 1-6.– Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинкаURL: https://cyberleninka.ru/article/n/chtenie-i-izuchenie-romana-n-g-chernyshevskogo-chto-delat-v-10-klasse-dan-traditsii-ili-sotsialnaya-neobhodimost/viewerдата обращения: 29.04.2021).
8. Смурова С.В. Эстетическая теория в системе литературного образования в X классе (Н.Г. Чернышевский) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Смурова С.В. – Москва, 1991. – 15 с.
9. Фокеева Н.П. Идейно-нравственное и эстетическое воспитание школьников в процессе изучения жизни и деятельности Н. Г. Чернышевского : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Фокеева Н.П. – Куйбышев, 1975. – 21 с.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

[Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина]

№ 37213 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти источники по ВКР на тему "Использование интернет-ресурсов на уроках русского языка". заранее спасибо!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — ЭК РГБ, ЭК НБ РС(Я), НЭБ eLibrary, НЭБ КиберЛенинка):
1.Бондаренко Е.А. Интерактивное оборудование и интернет-ресурсы в школе. Русский язык. 1-4: пособие для учителей общеобразовательных школ / Е. А. Бондаренко, С. В. Корнилаев. — Москва : БизнесМеридиан, 2011. — 255, [2] с.: ил.
2.Борискина Г.Г. Использование Интернет-ресурса «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» в преподавании русского языка // Школьная педагогика. — 2020. — № 1 (17). — С. 19-21. — Электрон. копия статьи представлена на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/th/2/archive/149/4504/ (дата обращения: 23.04.2021).
3.Вовк С.М. Возможности ИКТ на уроках русского языка и литературы // Конференциум АСОУ : сб. науч. тр. и материалов науч.-практ. конф. — 2016. — № 2. — С. 696-700. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_27683372_76907784.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
4.Дубровская И.П. Формирование цифровых компетенций на уроках русского языка и литературы // Современный урок. — 2021. — № 2. — Электрон. копия статьи представлена на сайте журн. URL: https://www.1urok.ru/categories/14/articles/33286 (дата обращения: 23.04.2021).
5. Зырянова Е.В. Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ : учеб.-метод. пособие / Е.В. Зырянова, И.Г. Овчинникова, А.Р. Чудинова. — Москва : Флинта : Наука, 2010. — 286 с.: ил., табл.
6.Маликова С.Б. Интерактивное оборудование и интернет-ресурсы в школе. Русский язык. 5-11 : пособие для учителей общеобразовательных школ / С. Б. Маликова, Л. В. Насонова. — Москва : БизнесМеридиан, 2011. — 287 с. : ил.
7. Попова Н.А. Ресурсы облачных интернет-технологий в системе дистанционного преподавания курсов русского языка и литературы в основной школе // Электронная письменность народов российской федерации: опыт, проблемы и перспективы : сб. материалов Междунар. науч. конф. — 2017. — С. 163-165. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_29055242_23644692.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
8. Рабинович П.Д. Практикум по интерактивным технологиям : [метод. пособие] / П. Д. Рабинович, Э. Р. Баграмян. — 2-е изд., перераб. — Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. — 96 с. : ил. — (ИКТ в работе учителя). (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1575866).
9. Русский язык и новые технологии : [сб. ст.] / Шк. актуал. гуманит. исслед. ; сост. Г.Ч. Гусейнова ; под ред. М.В. Ахметовой, В.И. Беликова. — Москва : Новое лит. обозрение, 2014. — 247, [2] с.: ил. — (Научная библиотека) (Новое литературное обозрение. Научное приложение ; вып. 132). (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1594975).
10.Тимошкина Н.В. Интернет-сервисы в работе педагог а: монография / Н. В. Тимошкина ; Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова. — Ульяновск : Зебра, 2019. — 102 с.
11. Юдина О.Н. Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы // Обучение русскому языку и на русском языке: проблемы и перспективы : сб. ст. междунар. науч.-метод. конф., проводимой в рамках пед. форума "Преподавание русского и преподавание на русском: новые измерения в открытом образовании" / под ред. А.В. Синелёвой. — Нижний Новгород, 2020. — С. 193-196. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_44731655_65972268.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Саха.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37210 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Пишу ВКР, помогите найти источники на тему "Специфика художественного текста и его возможности как средства обучения русскому языку и речи в школе". Спасибо

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы для начала работы (источники — ЭК РГБ, ЭК НБ РС(Я), НЭБ eLibrary, НЭБ КиберЛенинка):
1.Абдуллаева Л.А. Работа с текстом как средство развития речи / Л.А. Абдуллаева, С. М. Омарова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. — 2015. — № 2 (31). — С. 82-86. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rabota-s-tekstom-kak-sredstvo-razvitiya-rechi (дата обращения: 23.04.2021).
2.Афанасьева О.В. Методика работы над изложением как традиционной формой учебной деятельности по развитию связной и грамотной речи на уроках русского языка у учеников начальной школы // Роль и значение науки и техники для развития современного общества : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. — Уфа, 2018. — С. 15-21.
3.Балыхина Т. М. Художественный текст и его анализ на уроках русского языка / Т. М. Балыхина. — Москва : Рос. ун-т дружбы народов, 2012. — 153 с.
4. Войко Т.А. Художественный текст на уроках русского языка как средство обучения языку и речи / Т.А. Войко, Н.А. Откидач // Актуальные проблемы экономики, социологии и права. — 2019. — № 2. — С. 45-46. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_38071501_86404092.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
5.Зверева Е.А. Роль учебного диалога в работе с художественным текстом в начальной школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Зверева Елена Алексеевна ; [Место защиты: Моск. пед. гос. ун-т]. — Москва, 2009. — 19 с. — Электрон. копия автореф. представлена на сайте РГБ. URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01003470501#?page=1 (дата обращения: 23.04.2021).
6.Изучение русской литературы и концептуальный анализ художественного текста в школе (вузе) : учеб. пособие / Г.В. Звездова [и др.] ; [редкол.: Г.В. Звездова (отв. ред.), О.В. Ланская, Ю.В. Миронова] ; Липецкий гос. пед. ун-т. — Липецк : Липецкий гос. пед. ун-т, 2007. — 199 с.
7. Луховицкий В.В. Художественный текст на уроках русского языка. 5-9 классы : дидактические материалы к учебникам "Русский язык" под ред. М.В. Панова / В.В. Луховицкий. — Москва : Русское слово, 2012. — 134, [1] с.
8.Пахнова Т.М. Русский язык: от анализа текста к сочинению и изложению: развитие речевых способностей учащихся, формирование навыков связной речи, практикум для работы в классе и дома / Т.М. Пахнова. — Москва : Экзамен, 2010. — 285 с. (НБР Саха; ОСН; Место хранения АБ; Инв. номер 1551426).
9.Пересветова Е.В. Сопоставительный анализ художественных текстов на уроках русского языка как средство воспитания интереса к слову : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Моск. пед. гос. ун-т. — Москва, 2006. — 16 с. — Электрон. копия автореф. представлена на сайте Рос. гос. б-ки. URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01003066981#?page=1 (дата обращения: 23.04.2021).
10.Шанский Н.М. Художественный текст под лингвистическим микроскопом : кн. для внекл. чтения учащихся 8-10 кл. средней шк. / Н. М. Шанский. — Москва : Просвещение, 1986. — 157, [2] с.: ил. (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1285412).
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Саха.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37209 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Прошу подсказать источники для ВКР, тема "Интеграция в обучении русскому языку"

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — ЭК РГБ, ЭК НБ РС(Я), НЭБ eLibrary, НЭБ КиберЛенинка):
1. Алешкина А.А. Особенности организации интегративного урока с использованием метода проектов // Актуальные проблемы психолого-педагогического образования : материалы II Всерос. очной науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. В.В. Толмачевой. — Сургут, 2019. — С. 331-335. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_41551101_35750253.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
2. Бочкова Н.В. Интеграция обучения русскому языку в средней школе // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. — 2008. — № 3. — С. 171-176. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-v-obuchenii-russkomu-yazyku-v-sredney-shkole/viewer (дата обращения: 23.04.2021).
3. Воскресенская Т.Б. Технология интегрированного обучения на уроках русского языка и литературы // Академия педагогического мастерства : [сайт]. – 2014-2021. – URL: https://www.pedacademy.ru/categories/1/articles/364 (дата обращения: 23.04.2021).
4. Екжанова Е.А. Основы интегрированного обучения : учеб. пособие / Е.А. Екжанова, Е.В. Резникова. — Москва : Дрофа, 2008. — 285, [1] с. : табл. (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1539230).
5. Колесова С.П. Интеграция в обучении русскому языку в средней школе // Научно-практические исследования. — 2020. — № 1/4 (24). — С. 73-74. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_42387184_27411630.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
6. Литневская Е. И. Методика преподавания русского языка в средней школе : учеб. пособие / Е. И. Литневская, В. А. Багрянцева. — Москва : Акад. Проект ; (Екатеринбург : Уральский рабочий). — 2006. — 588, [1] с. (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1519854).
7. Мандрук И.В. Повышение качества обучения посредством интеграции ИКТ и уроков русского языка и литературы / И.В. Мандрук, Д.В. Гаврилюк // Будущее науки – 2018 : сб. науч. ст. 6 Междунар. молодежной науч. конф. : в 4 т. / отв. ред. А.А. Горохов. — 2018. — С. 97-103. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_34927062_58257119.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
8. Мисаренко Г.Г. Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями : учебник и практикум для академического бакалавриата / Г.Г. Мисаренко. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2019. — 313, [1] с.: ил., табл. (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1618665).
9. Сухаревская Е.Ю. Технология интегрированного урока : практ. пособие / Е. Ю. Сухаревская ; [под общ. ред. С. В. Кульневича]. — Ростов-на-Дону : Учитель, 2003. — 122, [1] с. : ил. (НБР Саха; ОСН; Место хранения АБ; Инв. номер 1507949).
10. Юнусова Р.Р. Межпредметная интеграция на уроках русского языка и литературы // Современный урок. — 2019. — № 10. — URL: https://www.1urok.ru/categories/14/articles/13975 (дата обращения: 23.04.2021).
11. Яблоновская О.В. Интеграция уроков русского языка и литературного чтения с целью формирования понятия о видах предложения: 3-4 класс : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Моск. гос. обл. ун-т. — Москва, 2003. — 26 с. — Электрон. копия автореф. представлена на сайте РГБ. URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01002656065#?page=1 (дата обращения: 23.04.2021).
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Саха.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37157 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Литература по теме курсовой: « Лирика А.Т. Твардовского в 8 классе»

Ответ: Здравствуйте. Возможно, для начала работы над темой запроса, Вам будут полезны следующие материалы ( ЭК РГБ, ЭК Гос. пед. б-ки им. К.Д. Ушинского, ЭК Шадрин. гос. пед ун-та, ЭК Смолен. ОУНБ, НЭБ eLibrary.Ru, ИПС ГУГЛ, Яндекс)
1. Беляева Н.В. Уроки литературы в 8 классе. Поурочные разработки : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / Н. В. Беляева. – 2-е изд. – Москва : Просвещение, 2017. – 256 с. – Электрон. копия доступна на сайте группы компаний «Просвещение». URL: https://catalog.prosv.ru/attachment/8901b9f7-e81d-11e0-85ca-001018890642.pdf (дата обращения: 16.04.2021).
2. Дербенцева Л.В. Поэт светлой тональности (изучение поэмы А.Т. Твардовского "Дом у дороги" в средней школе) // Литература в школе. – 2020. – № 4. – С. 92-105.
3. Ермолаева Н.Л. А.Т. Твардовский в жизни и творчестве : учеб. пособие для школ, гимназий, лицеев и колледжей / Н.Л. Ермолаева. – Москва : Русское слово, 2010. – 155, [4] с. : ил., портр.
4. Матвеева Н.А. Методическая разработка открытого урока по дисциплине «Литература» на тему: «Тема войны и памяти в лирике А.Т. Твардовского» // «Векучись.рф» : сайт. – Алатырь, Чувашия, 27.09.2019. – URL: http://vecus.ru/?p=1950 (дата обращения: 16.04.2021).
5. Огибалина В.М. Анализ Военной лирики А.Т. Твардовского (8 класс) // Сайт учителя русского языка и литературы Виктории Михайловны Огибалиной : сайт. – Лотошино, Московская область, 2021. – URL: http://rusteacher.ru/m/poleznye-materialy/29-analiz-voennoj-liriki-a-t-tvardovskogo (дата обращения: 16.04.2021).
6. Печникова Л.В. Контекстный подход к изучению лирики А.Т. Твардовского в средней школе // Нижегородское образование. – 2014. – № 1. – С. 133-137. – Электрон. копия номера доступна на сайте журнала. URL: http://nizhobr.nironn.ru/ru/winrar (дата обращения: 16.04.2021).
7. Станкевич В.А. А.Т. Твардовский в школе: из опыта работы / В.А. Станкевич ; Смол. обл. ин-т усовершенствования учителей. – Смоленск : СОИУУ, 2004. – 145 с., [1] л.
8. Стригачева Т.Н. Система уроков "Поэма А.Т. Твардовского "Василий Тёркин" : 8 класс // Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» : сайт. – Йошкар-Ола, 24.03.21. –
URL: https://урок.рф/library/sistema_urokov_poema_attvardovskogo_vasilij_tyo_183200.html (дата обращения: 16.04.2021).
9. Таиркина Л.И. Разработка урока литературы для 8 класса "Творчество А. Твардовского" // Социальная сеть работников образования nsportal.ru : сайт. – Йошкар-Ола, 29.01.2012. – URL: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2012/01/29/razrabotka-uroka-literatury-dlya-8-klassa-tvorchestvo (дата обращения: 16.04.2021).
10. Твардовский // Литература в 8 классе : урок за уроком / Б.И. Турьяновская [и др.]. – 4-е изд. – Москва : Русское слово, 2006. – 236, [2] с. : табл. – Электрон. копия доступна на сайте Fileskachat.com. URL: https://fileskachat.com/file/14348_31ec277f93054a0b3e03506593757340.html (дата обращения: 16.04.2021).
11. Тема: А.Т. Твардовский : материалы к урокам // Я иду на урок литературы / Издательский дом «Первое сентября» : сайт. – Москва, 2021. – URL: https://lit.1sept.ru/urok/index.php?SubjectID=160300 (дата обращения: 16.04.2021).
12. Темирова Н.А. Разработка урока литературы в 8 классе по поэме А. Твардовского "Василий Теркин" // Социальная сеть работников образования nsportal.ru : сайт. – Йошкар-Ола, 21.08.2016. – URL: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2016/08/21/razrabotka-uroka-literatury-v-8-klasse-po-poeme-a-tvardovskogo (дата обращения: 16.04.2021).
13. Усманова Р.А. Урок литературы в 8-м классе "Как большой любитель жить, выжил я, ребята!" (по поэме А.Т. Твардовского "Василий Теркин") // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сайт. – Москва, 15.02.2008. – URL: https://urok.1sept.ru/articles/506888 (дата обращения: 16.04.2021).
14. Чернова И.И. Творчество А. Т. Твардовского в школьном изучении : учеб. пособие / И.И. Чернова ; Псковский пед. ин-т им. С.М. Кирова. – Псков : [б. и.], 1999. – 186 с.
15. Шанский Н.М. О лирике А. Т. Твардовского // Русский язык в школе. – 2014. – № 11. – С. 69-74.
Дополнительную информацию можно найти на сайтах:
К уроку литературы (открыть ссылку)
Список литературы (открыть ссылку)
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (открыть ссылку).

[Саратовская областная универсальная научная библиотека]

№ 36946 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Прошу подсказать список литературы для написания курсовой работы по теме "Обучение жанру эссе на уроках литературы в старших классах".
План
Глава 1. Эссе как литературный жанр.
1.1. Отличительные особенности эссе с точки зрения истории литературы
1.2. Жанровые признаки эссе

Ответ: Здравствуйте. По Вашей теме предлагаем следующий перечень литературы (источники поиска : scholar.google, Yandex, ЭК РГБ, НЭБ : cyberleninka, elibrary):
1.Дмитровский А.Л. Жанр эссе: к проблеме теории // Челябинский гуманитарий. – 2013. – №3 (24). – С. 37-51. – Электрон. копия документа доступна на сайте "Сyberleninka ". URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zhanr-esse-k-probleme-teorii (дата обращения: 26.03.2021).
2.Дмитровский А.Л. Жанр эссе: очерк теории жанра / А.Л. Дмитровский. – Орел : Картуш, 2006. – 131 с.
3.Дресвянина С.Д. Работа с текстом эссе : жанровый подход // Филологические чтения ЯРГУ им. П.Г. Демидова : материалы конф., Ярославль, 20-21 апр. 2018 г. – Вологда, 2018. – С. 241-246. – Электрон. копия документа доступна на сайте Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35627937& (дата обращения : 26.03.2021). – Доступ после регистрации.
4. Звоненко И.И. Эссе как жанр ученического сочинения : пособие для учителя / И.И. Звоненко. – Орел : Основа, 2001. – 43 с. – Электрон. копия документа доступна на сайте docviewer.yandex. URL : (открыть ссылку) (дата обращения : 26.03.2021)
5.Кайда Л.Г. Эссе как жанр в литературе и публицистике // Вестник Московского университета. Серия 10, Журналистика. – 2008. – №4. – С. 19-24. – Электрон. копия документа доступна на сайте Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_11690978_39628426.pdf (дата обращения : 26.03.2021). – Доступ после регистрации.
6. Калганова Т.А. Сочинения различных жанров в старших классах / Т.А. Калганова. – 3-е изд. – Москва : Просвещение, 2001. – 191 с.
7.Милашевич Н.А. Жанр – личность – смысл: образовательный ресурс урока литературы в 10 классе по эссе Д. В. Драгунского // Филологический класс. – 2018. – №1 (51). – С. 72-77. – Электрон. копия документа доступна на сайте "Сyberleninka". URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zhanr-lichnost-smysl-obrazovatelnyy-resurs-uroka-literatury-v-10-klasse-po-esse-d-v-dragunskogo (дата обращения: 26.03.2021).
8.Мильруд Р.П. Эссе как жанр, прием обучения и инструмент педагогического измерения // Язык и культура. – 2020. – №49. – С. 255-275. – Электрон. копия документа доступна на сайте Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_42801134_32274453.pdf (дата обращения : 26.03.2021). – Доступ после регистрации.
9.Романичева Е.С. От чтения к письму : возможные приемы подготовки к написанию эссе // Непрерывное образование. – 2017. – № 1. – С. 27-34. – Электрон. копия документа доступна на сайте "spbappo". URL: https://spbappo.ru/wp-content/uploads/2019/09/НО_выпуск-19.pdf#page=27 (дата обращения : 26.03.2021)
10.Сиротенко Е.В. Методика обучения написанию сочинения в форме ЭССЕ // Мультиурок : [сайт]. – 21.10.2020. – URL: https://multiurok.ru/files/metodika-obucheniia-napisaniiu-sochineniia-v-forme.html (дата обращения : 26.03.2021)
11.Тверезовская Н.М. Подготовка к творческой части ЕГЭ по русскому языку на уроках литературы в 10 классе // Образование в современной школе. – 2008. – № 12. – С. 3-8.
12.Учакина В.М. Современный жанр эссе как система : [жанровые признаки эссе] // Гуманитарные исследования. – 2020. – №1(73). – С. 100-107. – Электрон. копия документа доступна на сайте Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_42817334_94956948.pdf (дата обращения : 26.03.2021). – Доступ после регистрации.
13.Чудинова Ю.В. Жанр "эссе" в современном литературоведении // Гуманитарные исследования. – 2010. – №4(36). – С. 267-274. – Электрон. копия документа доступна на сайте Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=15569774 (дата обращения : 26.03.2021). – Доступ после регистрации.

[Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова]

№ 36925 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

добрый день, помогите пожалуйста литературу для доклада "Принципы адаптации художественного текста используемого при обучении русскому языку как неродному". Спасибо

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — НЭБ КиберЛенинка, НЭБ eLibrary, ИПС Яндекс):
1.Брыгина А.В. Лингвистические принципы адаптирования художественного текста : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Брыгина Анна Владимировна. — Москва, 2004. — Электрон. копия автореф. дис. представлена на сайте «Человек и наука». URL: http://cheloveknauka.com/lingvisticheskie-printsipy-adaptirovaniya-hudozhestvennogo-teksta (дата обращения: 24.03.2021).
2.Исупова С.М. Текст как лингводидактическая единица обучения русскому языку как неродному // Международный научно-исследовательский журнал. — 2015. — Ч. 2, № 2 (33). — С. 50-51. — Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://research-journal.org/languages/tekst-kak-lingvodidakticheskaya-edinica-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-nerodnomu/ (дата обращения: 24.03.2021).
3.Кольчикова Н.Л. Трудности восприятия и понимания художественного текста учащимися-билингвами / Н.Л. Кольчикова, Л.И. Чебодаева // Научный диалог. — 2018. — № 5. — С. 290-301. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/trudnosti-vospriyatiya-i-ponimaniya-hudozhestvennogo-teksta-uchaschimisya-bilingvami/viewer (дата обращения: 24.03.2021).
4.Коротышев А.В. Интегративная технология лингводидактической адаптации современного художественного текста в полиэтнической аудитории // Русский язык и литература в пространстве мировой культуры : материалы XIII Конгресса МАПРЯЛ : в 15 т. — Санкт-Петребург, 2015. — С. 110-116. — Электронная копия доступна в Науч. электрон. б-ке «eLibrary». URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_28954920_48605630.pdf (дата обращения: 24.03.2021).
5.Коротышев А.В. Лингводидактическая адаптация современного художественного текста: анализ предикативной структуры // Динамика языковых и культурных процессов в современной России. — Санкт-Петербург, 2014. — С. 85-93. — Электронная копия доступна в Науч. электрон. б-ке «eLibrary». URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_23350522_68786141.pdf (дата обращения: 24.03.2021).
6.Филиппова Л.В. Роль художественного текста в обучении русскому языку детей-билингвов // Вестник Череповецкого государственного университета. — 2014. — № 3. — С. 140-143. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-hudozhestvennogo-teksta-v-obuchenii-russkomu-yazyku-detey-bilingvov/viewer (дата обращения: 24.03.2021).
7.Хисамова Г.Г. Художественный текст как средство формирования билингвальной личности // Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. — 2018. — № 2. — С. 471-476. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennyy-tekst-kak-sredstvo-formirovaniya-bilingvalnoy-lichnosti (дата обращения: 24.03.2021).
8.Чебодаева В.Н. Приемы адаптации текстов при подготовке к урокам русского языка в хакасской поликультурной школе : художественный текст, адаптация, приемы адаптации // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 11. — С. 109-113. — Электронная копия доступна в электрон. архиве КФУ. URL: https://libweb.kpfu.ru/publication/papers/kls/LC-2018-1/LC-2018-1-179-181.pdf (дата обращения: 24.03.2021).
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Саха.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 36892 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите найти литературу для доклада "текст как средство обучения русскому языку в национальной (якутской) школе". Буду очень благодарна!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники — ЭК НБ РС(Я), НЭБ eLibrary):
1.Абдуллаева Л.А. Работа с текстом как средство развития речи / Л.А. Абдуллаева, С.М. Омарова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. — 2015. — № 2 (31). — С. 82-86. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rabota-s-tekstom-kak-sredstvo-razvitiya-rechi/viewer (дата обращения: 19.03.2021).
2.Анисимов В.М. На великом, могучем... : (избранные труды по методике обучения русского языка в национальной школе, дидактике и социально-педагогическим вопросам) / В.М. Анисимов. — Якутск : Сахаполиграфиздат, 2004. — 158 с. : ил., портр. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к81067).
3.Винокурова М.В. Реализация компетентностного подхода при обучении изложению на уроках русского языка в якутской школе / М.В. Винокурова, Э.В. Хлебникова // Успехи современного естествознания. — 2005. — № 6. — С. 47-48. — Электрон. копия статьи доступна на сайте журн. URL: https://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=8631 (дата обращения: 19.03.2021).
4.Габышева Ф.В. Книга для чтения : учебник для 3 класса якутской четырехлетней начальной школы / Ф.В. Габышева, Л.П. Шамаева ; [художник Е. П. Романова]. — 2-е изд., доп. — Якутск : Бичик, 2013. — 173, [1] с. : ил. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к103110).
5.Заробекова Н.М. Актуальность использования текста как средства обучения русскому языку в национальной школе // Вестник института языков. — 2014. — № 4?(16). — С. 73-78. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_22871920_53831002.htm (дата обращения: 19.03.2021). — Доступ после регистрации.
6.Методика обучения русскому языку в национальной школе : 5-11 классы : [науч.-метод. пособие / К. Ф. Федоров и др. ; редкол.: Е. Н. Дмитриева и др.] ; Науч.-исслед. ин-т нац. шк. Респ. Саха (Якутия). — 2-е изд., перераб. и доп. — Якутск : Бичик, 2005. — 380, [1] с. : ил., табл. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к84877).
7.Методика преподавания русского языка в национальной школе : специальность 021705 : программа курса / Якутский гос. ун-т им. М.К. Аммосова ; [сост.: Е. Н. Дмитриева, Е. П. Никифорова, А. П. Олесова и др.]. — Якутск : ИРО МО РС (Я), 2004. — 40 с. (НБР Саха; АП; Место хранения КХ; Инв. номер [04-955]).
8.Развитие речи учащихся на уроках русского языка и литературы в якутской школе : сб. науч. тр. / Якутский гос. ун-т ; [ред. А. Г. Башарина]. — Якутск : [б. и.], 1988. — 103, [1] с. (НБР Саха; Место хранения КХ; Инв. номер к50021),
9.Самсонов Н.Г. Богатый и могучий : пособие для учителя / Н. Г. Самсонов. — Якутск : Полиграфист, 1994. — 46, [2] с. — Электронная копия фрагмента доступна на сайте Электрон. б-ки НБ РС(Я). URL: https://e.nlrs.ru/open/47081 (дата обращения: 19.03.2021). — Доступ после регистрации.
(НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к60002).
10.Сборник диктантов и изложений по русскому языку, 5-9 [классы] : Развитие орфографических, пунктуационных умений. Формирование коммуникационной компетенции. Региональный и этнокультурный компонент / [сост.: С. А. Адамова, В. С. Александрова]. — Якутск : Бичик, 2017. — 107, [2] с. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к113538).
11.Уракова Ф.К. Текст как средство обучения русскому языку в национальной школе // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. — 2007. — Т. 22, № 53. — С. 406-411. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tekst-kak-sredstvo-obucheniya-russkomu-yazyku-v-natsionalnoy-shkole/viewer (дата обращения: 19.03.2021).
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Саха.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

← пред. [3] след. →

| 1 2 3 4 5 6 ... 14 |