Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
47607	47592	15	25	13

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > Педагогика в общеобразовательной школе > Методика преподавания отдельных предметов > Русский язык и литература >

Русский язык и литература

Хрестоматии по литературе

← пред. [3] след. →

| 1 2 3 4 5 6 ... 14 |

№ 38194 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день. Прошу оказать мне помощь в подборе литературы для написания работы по теме "Коммуникативно-деятельностный подход к формированию культуры речи на уроках литературного чтения". Заранее благодарна.

Ответ: Здравствуйте! Тема Вашего запроса сформулирована достаточно узко и требует углубленных разысканий, что не предусмотрено правилами работы Виртуальной службы. Надеемся, представленные источники будут полезны в изучении темы (источники: ИПС Google, ИПС Яндекс, КиберЛенинка, НЭБ eLibrary, ЭК РГБ):
1. Голубева Г.Р. Коммуникативно-деятельностный подход к формированию культуры речи курсантов // Международный научно-исследовательский журнал. – 2015. – № 1/3 (32). – С. 85–87. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativno-deyatelnostnyy-podhod-k-formirovaniyu-kultury-rechi-kursantov (дата обращения: 02.11.2021).
2. Кенжалиева З.С. Формирование культуры речи младших школьников на уроках литературного чтения // Актуальные исследования. – 2021. – № 18 (45). – С. 96–99. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://apni.ru/article/2327-formirovanie-kulturi-rechi-mladshikh-shkolnik (дата обращения: 02.11.2021).
3. Колесова О.В. Реализация коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речи учащихся / О. В. Колесова, С. К. Тивикова, Е. И. Фокина // Перспективы науки и образования. – 2018. – № 3 (33). – С. 226–231. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-kommunikativno-deyatelnostnogo-podhoda-k-razvitiyu-rechi-uchaschihsya (дата обращения: 02.11.2021).
4. Львова С.И. Коммуникативно-деятельностный подход как достижение современной методики преподавания русского языка // Русский язык в школе. – 2013. – № 7. – С. 3–9. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20350425 (дата обращения: 02.11.2021). – Доступ после регистрации.
5. Мали Л.Д. Коммуникативно-деятельностный подход на уроках литературного чтения в начальной школе // Начальная школа плюс До и После. – 2012. – № 8. – С. 76–80. – Электронная копия доступна на сайте образовательной системы «Школа 2100». URL: http://school2100.com/upload/iblock/234/23417d35027c6e951eaa656deb230e8d.pdf (дата обращения: 02.11.2021).
6. Мишкевич Н.П. Коммуникативно-деятельностный подход в обучении младших школьников культуре речи // Дзіцячы сад – пачатковая школа: праблемы пераемнасці і аптымізацыі адукацыі : матэрыялы VІІІ Міжнар. навукова-практ. канф., Мазыр, 31 кастрычніка – 1 лістапада 2013 г. – Мазыр : МДПУ імя І. П. Шамякіна, 2013. – С. 146–148. – Электронная копия доступна в Электрон. б-ке Мозырского гос. пед. ун-та им. И. П. Шамякина. URL: http://dspace.mspu.by/handle/123456789/709 (дата обращения: 02.11.2021).
7. Павлинова И.А. Подходы к изучению русского языка как родного в начальной школе // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2020. – Т. 25, № 185. – С. 147–152. – Электронная копия доступна на сайте ТГУ им. Г. Р. Державина. URL: http://journals.tsutmb.ru/a8/upload/2020-04/147-152%20Павлинова.pdf (дата обращения: 02.11.2021).
8. Парфенова О.Ю. Методические приемы работы над драматическим текстом в начальной школе в рамках коммуникативно-деятельностного подхода к обучению // Современная система образования: опыт прошлого – взгляд в будущее : сб. материалов VI Ежегодной междунар. науч.-практ. конф., посвящ. Дню Учителя, Новосибирск, 5 окт. 2017 г. – Новосибирск : ЦРНС, 2017. – С. 79–85. – Электронная копия доступна на сайте Центра развития научного сотрудничества. URL: http://zrns.ru/conference/arkhiv-conference/sovremennaya-sistema-obrazovaniya-opyt-proshlogo-vzglyad-v-budushchee/ (дата обращения: 02.11.2021).
9. Сомова Л.А. Коммуникативные основы моделирования уроков литературы : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Сомова Людмила Александровна. – Москва, 2010. – 33 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://dlib.rsl.ru/01004606806 (дата обращения: 02.11.2021).

[Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина]

№ 38156 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Подскажите, есть ли учебные пособия, где рассказывается об истории преподавания темы Предлог в средней школе. Когда и какие методисты занимались разработкой уроков по данной теме?

Ответ: Здравствуйте. В доступных ресурсах, к сожалению, не выявлены документы в строгом соответствии с формулировкой темы. Для начала работы, возможно, будут полезны следующие материалы (источники – ЭК, БД МАРС, ИПС Яндекс):
1.Багамова Т.Ю. Изучение служебных частей речи // Русский язык в школе. – 1993. – № 3. – С.21-25.
2. Гордиенко О.В. Ретроспективный анализ содержания курса методики преподавания русского языка в ХХ веке // Преподаватель ХХI век. – 2009. – №2-1. – С. 127-138. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/retrospektivnyy-analiz-soderzhaniya-kursa-metodiki-prepodavaniya-russkogo-yazyka-v-hh-veke (дата обращения: 27.10.2021).
3. Кодухов В.И. Введение в языкознание : учебник для студентов / В. И. Кодухов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Просвещение, 1987. – 288 с. ил. – Электрон. копия доступна на сайте ПГУ. URL: https://dep_rya_i_mprya.pnzgu.ru/files/dep_rya_i_mprya.pnzgu.ru/koduhov__vvedenie_v_yazykoznanie.pdf(дата обращения: 27.10.2021).
4. Литневская Е.И. Методика преподавания русского языка в средней школе : учеб. пособие / Е. И. Литневская, В. А. Багрянцева. – Москва : Академический проект, 2006. – 590 с. – Электрон. копия доступна на сайте филфака МГУ им. М.В. Ломоносова. URL: https://rlc2019.philol.msu.ru/~ruslang/pdfs/Litnevskaya-E.I.2006.pdf (дата обращения: 27.10.2021).
5. Методика преподавания русского языка / М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов и др. ; под ред. М. Т. Баранова. – Москва : Академия, 2001. – С. 323-360. – Электрон. копия доступна на сайте Образовательного портала ВГСПУ. URL: http://edu.vspu.ru/wp-content/uploads/gallery/user/3147/2190/Metodika-prepodavaniya-russkogo-yazyika-v-shkole_pod-red.-Baranova-M.T_2001-368s.pdf (дата обращения: 27.10.2021).
6. Русская грамматика. В 2 т. Т. 1. Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Словообразование. Морфология / Н. С. Авилова, А. В. Бондаренко, Е. А. Брызгунова и др. ; редкол.: Н. Ю. Шведова (гл. ред.) и др. – Москва : Наука, 1980. – 783 с.
7. Современный русский литературный язык / под ред. Н. М. Шанского. – 2-е изд., перераб. – Ленинград : Просвещение : Ленингр. отд-ние, 1988. – 670 с.
8. Супрун А.Е. Части речи в русском языке / А. Е. Супрун. – Москва : Просвещение, 1971. – 133 с.
9. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность : сб. работ / Л. В. Щерба ; ред. Л. Р. Зиндер, М. И. Матусевич. – Ленинград : Наука. Ленингр. отд-ние, 1974. – 427 с.

[Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького]

№ 38152 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти литературу для курсовой работы. Тема: "Изучение предлогов на уроках русского языка".

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список для начала работы (источники – ЭК, БД МАРС, ИПС Яндекс, КиберЛенинка).
1.Астафьева Н.И. Предлоги в русском языке и особенности их употребления / Н. И. Астафьева. – Минск : Вышэйшая школа, 1974. – 61 с.
2. Виноградова Е.Н. Предлог: большие проблемы маленькой части речи / Е.Н. Виноградова, Л.П. Клобукова // Русистика. – 2017. – № 3. – С. 299-316. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predlog-bolshie-problemy-malenkoy-chasti-rechi (дата обращения: 26.10.2021).
3. Горшкова О.Л. Предлоги – служебная часть речи. Конспект урока // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2010. – № 3. – С. 66-67. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predlogi-sluzhebnaya-chast-rechi-konspekt-uroka (дата обращения: 26.10.2021).
4. Касьянова З.С. Предлоги в социокультурном пространстве языка / З.С. Касьянова, Е.Г. Мартиросьян // Гуманитарные и юридические исследования. – 2019. – № 3. – С. 220-226. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predlogi-v-sotsiokulturnom-prostranstve-yazyka (дата обращения: 26.10.2021).
5. Криволапова Е.В. Предлоги русского языка : методические указания для выполнения самостоятельной работы студентами-иностранцами / Е.В. Криволапова, Н.В. Северин. – Харьков : НТУ "ХПИ", 2019. – 34 с. – Электронная копия доступна на сайте репозитория НТУ «Харьковский политехнический институт». URL: http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/41014/1/prohramy_2019_Predlogi_rus_yazyka.pdf (дата обращения: 26.10.2021).
6. Куликова О.М. Знакомство с семантикой предлогов и их синтаксической ролью // Открытый урок 1 сентября : [сайт]. – URL: https://urok.1sept.ru/articles/629442 (дата обращения: 26.10.2021).
7. Курбатова А.С. Методика изучения местоимений и предлогов на уроках русского языка в начальных классах / А.С. Курбатова, А.С. Кобыскан // Гуманистическое наследие в культуре и образовании : материалы XII Междунар. науч.-практ. конф., 14 дек. 2017 г. – Уфа : Изд-во БГПУ, 2018. – С.309-312. – Электронная копия доступна на сайте Национального пед. форума. URL: http://conf.bspu.ru/materials_2017_2.pdf#page=309(дата обращения: 26.10.2021).
8. Лавров Н.А. Методика изучения служебных частей речи в средней школе : предлоги и союзы / Н. А. Лавров. – Москва : Учпедгиз, 1959. – 54 с.
9. Лексические и фразеологические предлоги в современном русском языке : учеб. пособие / [А.М. Чепасова и др.]. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Флинта : Наука, 2007. – 170, [2] с.
10. Спиридонова Т.В. Особенности работы над предлогами и приставками в начальной школе // Вестник науки и образования. – 2014. – № 2 (2). – С. 104-120. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-raboty-nad-predlogami-i-pristavkami-v-nachalnoy-shkole (дата обращения: 26.10.2021).
Являясь жителем Рязани, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Рязанской ОНБ.

[Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького]

№ 37524 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти литературу для вкр на тему "Система работы по подготовке обучающихся к сдаче ЕГЭ по русскому языку, основанная на методике работы с текстом". Спасибо

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — НЭБ КиберЛенинка, НЭБ eLibrary, ЭК НБ РС(Я)):
1. Багдасарян А.А. Методика работы с художественным текстом на уроках повторения в старших классах // Научные горизонты. — 2018. — № 10 (14). — С. 27-32. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Электрон. науч. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36366383_28672311.PDF (дата обращения: 02.06.2021). — Доступ после регистрации.
2. Бирюкова Т.Г. Анализ смысловых отношений текста при подготовке к ЕГЭ по русскому языку // Актуальные проблемы современного языкознания и методики преподавания языка : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящённой 120-летию со дня рождения профессора Ивана Александровича Фигуровского. — Елец, 2019. — С. 456-459.
3. Бирюкова Т.Г. Приемы логико-смыслового анализа текста на уроках русского языка // Слово. Предложение. Текст. Коммуникация : сб. науч. тр., посвященный памяти профессора А.И. Долгих. — Липецк, 2017. — С. 230-235. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Электрон. науч. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_29844598_64923074.pdf (дата обращения: 02.06.2021). — Доступ после регистрации.
4. Дресвянина С.Д. Актуальные опыты текстовой деятельности в речевой практике старшеклассников // Вестник Томского государственного педагогического университета. — 2018. — № 2 (191). — С. 162-168. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-opyty-tekstovoy-deyatelnosti-v-rechevoy-praktike-starsheklassnikov/viewer (дата обращения: 02.06.2021).
5. Дресвянина С.Д. Текст эссе в современной речевой практике старшеклассников // Учитель для будущего : язык, культура, личность : к 200-летию со дня рождения Ф. И. Буслаева / отв. ред. В.Д. Янченко ; сост. и науч. ред. А. Д. Дейкина, А. Ю. Устинов, В. Д. Янченко. — Москва, 2018. — С. 144-148. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Электрон. науч. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36412142_52968575.pdf (дата обращения: 02.06.2021). — Доступ после регистрации.
6. Дядина Л.А. Применение алгоритма при обучении сочинению-рассуждению на основе прочитанного текста (из опыта работы по подготовке выпускников к ЕГЭ по русскому языку) / Л. А. Дядина, А. С. Цховребов // Дидактическая филология. — 2017. — № 2. — С. 22-29. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Электрон. науч. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_30752808_60778481.pdf (дата обращения: 02.06.2021). — Доступ после регистрации.
7. Камалова С. Ю. Ох уж это сочинение! (из опыта работы написания комментария в сочинении по русскому языку в 11 классе) // Современное образование: актуальные вопросы и инновации. — 2019. — № 2. — С. 55-64. — Электрон. копия статьи представлена на сайте журн. URL: http://new.irort.ru/node/57 (дата обращения: 02.06.2021).
8. Крюкова О.С. Работа с художественным текстом при подготовке к ЕГЭ по литературе и ЕГЭ по русскому языку // Цивилизация знаний: российские реалии : тр. Восемнадцатой Междунар. науч. конф. : в 2 ч. — Москва, 2017. — С. 242-244. — Электрон. копия статьи представлена на сайте «Истина» (Интеллектуальной Системы Тематического Исследования Наукометрических данных. URL: https://istina.msu.ru/publications/article/99317131/ (дата обращения: 02.06.2021).
9. Махалова Т.А. Работа с текстами разных стилей речи при подготовке к ЕГЭ по русскому языку // Жанрово-стилевой подход в преподавании русского языка и культуры речи : сб. науч. ст. и метод. рекомендаций по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / сост. и науч. ред. И. А. Сотова (отв. ред.), Э. В. Кромер, М. М. Меликян. — 2013. — С. 80-86. — Электрон. копия статьи представлена в библиотеке материалов для работников школы «Pedportal.net». URL: https://pedportal.net/starshie-klassy/russkiy-yazyk/statya-quot-rabota-s-tekstami-raznyh-stiley-pri-podgotovke-k-ege-po-russkomu-yazyku-quot-884852 (дата обращения: 02.06.2021).
10. Пахнова Т.М. Русский язык : от анализа текста к сочинению и изложению : развитие речевых способностей учащихся, формирование навыков связной речи, практикум для работы в классе и дома / Т. М. Пахнова. — Москва : Экзамен, 2010. — 285 с. (ЕГЭ. 100 баллов).( НБР Саха; ОСН; Место хранения АБ; Инв. номер 1551426).
11. Рябченко Н.Н. Лингвокультурологический анализ художественного текста на уроках русского языка и литературы в старших классах / Н. Н. Рябченко, А. А. Санькова // Педагогика. Вопросы теории и практики. — 2020. — Т. 5, вып. 2. — С. 202-206. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturologicheskiy-analiz-hudozhestvennogo-teksta-na-urokah-russkogo-yazyka-i-literatury-v-starshih-klassah/viewer (дата обращения: 02.06.2021).
12. Семенова Л.В. Разноаспектный анализ текста – средство подготовки к итоговой аттестации // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. — 2017. — № 5-2. — С. 77-79. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Электрон. науч. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/raznoaspektnyy-analiz-teksta-sredstvo-podgotovki-k-itogovoy-attestatsii/viewer (дата обращения: 02.06.2021).
13. Сусакова Н.Н. Лингвистический анализ текста при подготовке к итоговой аттестации по русскому языку // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. — 2013. — № 4. — С. 107-117. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Электрон. науч. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21240992_59685342.pdf (дата обращения: 02.06.2021). — Доступ после регистрации.
14. Ходякова Л.А. Урок-проект : лингвокультуроведческий анализ текста как этап подготовки к итоговой аттестации // Наука и школа. — 2018. — № 2. — С. 91-99. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Электрон. науч. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/urok-proekt-lingvokulturovedcheskiy-analiz-teksta-kak-etap-podgotovki-k-itogovoy-attestatsii/viewer (дата обращения: 02.06.2021).

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37428 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Прошу подобрать мне литературу по теме ВКР "Использование онлайн-платформ при дистанционном обучении на урокаъх русского языка

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — НЭБ «КиберЛенинка», НЭБ eLibrary, ЭК НБ РС(Я), ИПС Яндекс):
1. Гребенчукова С.В. Функциональные возможности Google форм как метода проверки знаний на уроках русского языка и литературы // Дополнительное профессиональное образование педагогических кадров в контексте акмеологических идей : материалы Междунар. электрон. науч.-практ. конф. : в 4 т. / Донецкий респ. ин-т доп. пед. образования. — Донецк, 2020. — С. 195-197. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44596243_30095040.pdf (дата обращения: 18.05.2021). — Доступ после регистрации.
2. Дутко Н.П. Использование Google-сервисов в процессе обучения русскому языку // Современное педагогическое образование. — 2020. — № 2. — С. 135-138. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-google-servisov-v-protsesse-obucheniya-russkomu-yazyku/viewer (дата обращения: 18.05.2021).
3. Евсякова И.В. Возможности сервисов Google: формирование коммуникативной и цифровой компетенций на лингвоконцептоцентрическом уроке // Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами : сб. ст. XIII Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. — Москва, 2021. — С. 474-481. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44864196_12702309.pdf (дата обращения: 18.05.2021). — Доступ после регистрации.
4. Елизарова Е.Н. Использование «облачных» технологий на уроках русского языка и литературы при дистанционной форме обучения // Цифровое образование: новая реальность : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием. — Чебоксары, 2020. — С. 93-95. — Электрон. копия статьи доступна на сайте ИД "Среда". URL: https://phsreda.com/ru/article/97088/discussion_platform (дата обращения: 18.05.2021).
5. Карязова Э.Ф. Возможности дистанционного обучения в организации уроков по русскому языку с использованием zoom // Перспективные научные исследования: опыт, проблемы и перспективы развития : сб. науч. ст. по материалам V Междунар. науч.-практ. конф. — Уфа, 2021. — С. 125-128. — Электрон. версия доступна на портале Инфоурок. URL: https://infourok.ru/user/6829659/blog/vozmozhnosti-distancionnogo-obucheniya-v-organizacii-urokov-po-russkomu-yazyku-s-ispolzovaniem-zoom-218718.html (дата обращения: 18.05.2021).
6. Малыхина Е.С. Использование современного технологического инструментария на уроках русского языка в школе в дистанционном формате // Вестник науки и образования. — 2020. — Ч. 2, № 15 (93). — С. 42-45. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sovremennogo-tehnologicheskogo-instrumentariya-na-urokah-russkogo-yazyka-v-shkole-v-distantsionnom-formate/viewer (дата обращения: 18.05.2021).
7. Особенности преподавания русского языка дистанционно / А. Т. Гиголаева, Н. С. Химичева, Я. В. Чумакова, Ю. П. Колесникова // Молодой ученый. — 2020. — № 29 (319). — С. 136-139. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/319/72611/ (дата обращения: 18.05.2021).
8. Скрябина О.А. Цифровые технологии и настоящее и будущее урока русского языка // Современные технологии в преподавании русского языка : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., к 60-летию кафедры методики преподавания русского языка Моск. пед. гос. ун-та. — Москва, 2020. — С. 88-93. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44417495_65687997.pdf (дата обращения: 18.05.2021). — Доступ после регистрации.
9. Сухорукова В.Ю. Использование дистанционных технологий в обучении школьников русскому языку и литературе // Новые педагогические исследования : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. — Пенза, 2020. — С. 21-24. — Электрон. копия сборника доступна на сайте МЦНС «Наука и Просвещение». URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2020/04/%D0%9C%D0%9A-758.pdf (дата обращения: 18.05.2021).
10. Юдина Н.А. Использование интерактивных тетрадей в период дистанционного обучения : [из опыта работы учителя русского языка и литературы средней школы N 15, Нерюнгри] // Народное образование Якутии. — 2020. — № 2 (115). — С. 28-29. — Электрон. копия статьи представлена в образов. социал. сети «nsportal.ru». URL: https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2021/01/13/ispolzovanie-interaktivnyh-tetradey-v-period-distantsionnogo (дата обращения: 18.05.2021).
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Якутия.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37424 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Ищу источники на тему "Специфика учебного литературного текста и его возможности как средства обучения русскому языку в якутской школе"

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — ЭК НБ РС(Я)):
1. Бурнашева К.В. Текст как основа формирования культуроведческой компетенции учащихся-билингвов на уроках русского языка / К. В. Бурнашева ; науч. рук. А.П. Олесова // Слово и текст в культурном и политическом пространстве : материалы Всерос. науч. конф. студентов и аспирантов : (Сыктывкар, 13 мая 2016 г.). — Сыктывкар, 2016. — С. 186-187.
2. Заровняева В.С. Сборник текстов для изложений по русскому языку в IV-VIII классах якутской школы : пособие для учителей / В.С. Заровняева. — Якутск : Кн. изд-во, 1975. — 104 с. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к27104).
3. Методика обучения русскому языку в национальной школе: 5-11 классы : [науч.-метод. пособие / К. Ф. Федоров и др. ; редколлегия: Е.Н. Дмитриева и др.] ; Науч.-исслед. ин-т нац. шк. Респ. Саха (Якутия). — 2-е изд., перераб. и доп. — Якутск : Бичик, 2005. — 380, [1] с. : ил., табл. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к84877).
4. Оконешникова А.В. Диктанты в системе формирования и развития русской письменной речи учащихся начальных классов якутской школы : учеб. пособие / А.В. Оконешникова ; Якут. гос. ун-т. — Якутск : ЯГУ, 1985. — 45, [2] с. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к45246).
5. Оконешникова А.В. Мы читаем по-русски : кн. для внеклас. чтения на рус. яз. во 2-м кл. якут. школы / А.В. Оконешникова. — Якутск : Кн. изд-во, 1980. — 104 с. : ил. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к34455).
6. Олесова А.П. Проблемы использования текста на современном уроке русского языка в национальной школе // Актуальные проблемы функционирования, преподавания и изучения русского языка и литературы в современных условиях : материалы всерос. науч.-практ. конф., г. Якутск, 17-19 нояб. 2004 г. — Якутск : Изд-во ЯГУ, 2005. — С. 210-211.
7. Олесова А.П. Текст как средство диалога культур на уроках русского языка // Филология и образование: 80 лет развития в Республике Саха (Якутия) : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. — Чебоксары, 2016. — С. 200-202.
8. Развитие речи учащихся на уроках русского языка и литературы в якутской школе : сб. науч. тр. / Якут. гос. ун-т. ; [ред. А.Г. Башарина]. — Якутск : [б. и.], 1988. — 103, [1] с. (НБР Саха; Место хранения КХ; Инв. номер к50039).
9. Самсонова Т.П. Методика преподавания русского языка в якутской школе : учеб. пособие / Т.П. Самсонова, К. С. Евсеева ; М-во высш. и средн. спец. образования РСФСР, Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова. — Якутск: ЯГУ, 1987. — 87, [1] с. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к47092).
10. Самсонова Т.П. Текст как основа развития связной русской речи учащихся якутских школ : пособие для учителей / Т.П. Самсонова, К.С. Евсеева, Е.П. Никифорова. — Якутск : Бичик, 1995. — 94, [2] с. (НБР Саха; КР; Место хранения КХ; Инв. номер к67718).
11. Современные подходы к изучению текста : [коллективная монография / Е.П. Никифорова и др.] ; М-во образования Респ. Саха (Якутия), Совет по языковой политике при Президенте Респ. Саха (Якутия), ГОУ ВПО "Якут. гос. ун-т им. М. К. Аммосова", Филол. фак., Каф. методики преподавания рус. яз. и лит. — Якутск : Изд-во ЯГУ, 2010. — 156 с.
13. Уварова М.М. Обучение формам художественного текста на уроках русского языка в старших классах якутской школы // Филология и образование: от Ломоносова до наших дней : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвященной 300-летию М. В. Ломоносова (Якутск, 17-18 ноября 2011 г.) : докл. студентов и аспирантов. — Якутск : ИД СВФУ, 2012. — С. 130-133.
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Якутия.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37271 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать литературу для дипломной работы по теме: "«Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?» в школьном изучении: историко-методический аспект»."

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы (Источники:КиберЛенинка, elibrary.ru, ИПС Google, Яндекс):
1. Балахонова А.А. Изучение в школе утопического контекста романа Г.Г. Чернышевского «Что делать?» / А.А. Балаханова, Т.Ю. Христова // Филологический аспект. – 2017. – № 11. – С. 183-185. – Электрон. версия представлена на сайте Науч.-изд. центра "Открытое знание". URL: https://scipress.ru/philology/articles/izuchenie-v-shkole-utopicheskogo-konteksta-romana-ng-chernyshevskogo-chto-delat... (дата обращения: 24.08.2020).
2. Белицкий В.М. Изучение жизни и творчества Н.Г. Чернышевского в школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Белицкий В.М. – Москва, 1954. – 16 с.
3. Дановский А.В. Проблемно-творческие задания для "продвинутой" группы учащихся Х класса по изучению эстетических взглядов Н.Г. Чернышевского : [лит. в сред. шк.] // Русская словесность. – 2000. – № 2. – С. 64-67
4. Демченко А.А. Нужен ли Чернышевский современной школе? // Я.А. Роткович : материалы науч.-практ. конф., посвящ. столетию со дня рождения ученого (1-3 февр. 2009 г.). – Самара, 2010. – Ч. 1. Педагогические науки. – С. 81-87.
5. Леонов С.А. Роман Н.Г. Чернышевского "Что делать?" в современной школе : [обзор. урок в 10 кл.] / С.А. Леонов, Соснина Н.А. // Литература в школе. – 1999. – № 2. – С. 66-75.
6. Межебовская В.В. О своеобразии психологического анализа романа Н.Г. Чернышевского "Что делать?" : [к изучению рус. лит. в сред. шк.] // Проблемы изучения художественного произведения в школе и вузе. – Оренбург, 2001. – С. 50-55
7. Миронова Н.А. Чтение и изучение романа Н.Г. Чернышевского «Что делать?» в 10 классе – дань традиции или социальная необходимость? // Концепт. – 2015. – № 11. – С. 1-6.– Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинкаURL: https://cyberleninka.ru/article/n/chtenie-i-izuchenie-romana-n-g-chernyshevskogo-chto-delat-v-10-klasse-dan-traditsii-ili-sotsialnaya-neobhodimost/viewerдата обращения: 29.04.2021).
8. Смурова С.В. Эстетическая теория в системе литературного образования в X классе (Н.Г. Чернышевский) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Смурова С.В. – Москва, 1991. – 15 с.
9. Фокеева Н.П. Идейно-нравственное и эстетическое воспитание школьников в процессе изучения жизни и деятельности Н. Г. Чернышевского : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Фокеева Н.П. – Куйбышев, 1975. – 21 с.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

[Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина]

№ 37213 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти источники по ВКР на тему "Использование интернет-ресурсов на уроках русского языка". заранее спасибо!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — ЭК РГБ, ЭК НБ РС(Я), НЭБ eLibrary, НЭБ КиберЛенинка):
1.Бондаренко Е.А. Интерактивное оборудование и интернет-ресурсы в школе. Русский язык. 1-4: пособие для учителей общеобразовательных школ / Е. А. Бондаренко, С. В. Корнилаев. — Москва : БизнесМеридиан, 2011. — 255, [2] с.: ил.
2.Борискина Г.Г. Использование Интернет-ресурса «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» в преподавании русского языка // Школьная педагогика. — 2020. — № 1 (17). — С. 19-21. — Электрон. копия статьи представлена на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/th/2/archive/149/4504/ (дата обращения: 23.04.2021).
3.Вовк С.М. Возможности ИКТ на уроках русского языка и литературы // Конференциум АСОУ : сб. науч. тр. и материалов науч.-практ. конф. — 2016. — № 2. — С. 696-700. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_27683372_76907784.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
4.Дубровская И.П. Формирование цифровых компетенций на уроках русского языка и литературы // Современный урок. — 2021. — № 2. — Электрон. копия статьи представлена на сайте журн. URL: https://www.1urok.ru/categories/14/articles/33286 (дата обращения: 23.04.2021).
5. Зырянова Е.В. Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ : учеб.-метод. пособие / Е.В. Зырянова, И.Г. Овчинникова, А.Р. Чудинова. — Москва : Флинта : Наука, 2010. — 286 с.: ил., табл.
6.Маликова С.Б. Интерактивное оборудование и интернет-ресурсы в школе. Русский язык. 5-11 : пособие для учителей общеобразовательных школ / С. Б. Маликова, Л. В. Насонова. — Москва : БизнесМеридиан, 2011. — 287 с. : ил.
7. Попова Н.А. Ресурсы облачных интернет-технологий в системе дистанционного преподавания курсов русского языка и литературы в основной школе // Электронная письменность народов российской федерации: опыт, проблемы и перспективы : сб. материалов Междунар. науч. конф. — 2017. — С. 163-165. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_29055242_23644692.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
8. Рабинович П.Д. Практикум по интерактивным технологиям : [метод. пособие] / П. Д. Рабинович, Э. Р. Баграмян. — 2-е изд., перераб. — Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. — 96 с. : ил. — (ИКТ в работе учителя). (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1575866).
9. Русский язык и новые технологии : [сб. ст.] / Шк. актуал. гуманит. исслед. ; сост. Г.Ч. Гусейнова ; под ред. М.В. Ахметовой, В.И. Беликова. — Москва : Новое лит. обозрение, 2014. — 247, [2] с.: ил. — (Научная библиотека) (Новое литературное обозрение. Научное приложение ; вып. 132). (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1594975).
10.Тимошкина Н.В. Интернет-сервисы в работе педагог а: монография / Н. В. Тимошкина ; Северо-Осетинский гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова. — Ульяновск : Зебра, 2019. — 102 с.
11. Юдина О.Н. Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы // Обучение русскому языку и на русском языке: проблемы и перспективы : сб. ст. междунар. науч.-метод. конф., проводимой в рамках пед. форума "Преподавание русского и преподавание на русском: новые измерения в открытом образовании" / под ред. А.В. Синелёвой. — Нижний Новгород, 2020. — С. 193-196. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_44731655_65972268.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Саха.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37210 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Пишу ВКР, помогите найти источники на тему "Специфика художественного текста и его возможности как средства обучения русскому языку и речи в школе". Спасибо

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы для начала работы (источники — ЭК РГБ, ЭК НБ РС(Я), НЭБ eLibrary, НЭБ КиберЛенинка):
1.Абдуллаева Л.А. Работа с текстом как средство развития речи / Л.А. Абдуллаева, С. М. Омарова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. — 2015. — № 2 (31). — С. 82-86. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rabota-s-tekstom-kak-sredstvo-razvitiya-rechi (дата обращения: 23.04.2021).
2.Афанасьева О.В. Методика работы над изложением как традиционной формой учебной деятельности по развитию связной и грамотной речи на уроках русского языка у учеников начальной школы // Роль и значение науки и техники для развития современного общества : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. — Уфа, 2018. — С. 15-21.
3.Балыхина Т. М. Художественный текст и его анализ на уроках русского языка / Т. М. Балыхина. — Москва : Рос. ун-т дружбы народов, 2012. — 153 с.
4. Войко Т.А. Художественный текст на уроках русского языка как средство обучения языку и речи / Т.А. Войко, Н.А. Откидач // Актуальные проблемы экономики, социологии и права. — 2019. — № 2. — С. 45-46. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_38071501_86404092.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
5.Зверева Е.А. Роль учебного диалога в работе с художественным текстом в начальной школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Зверева Елена Алексеевна ; [Место защиты: Моск. пед. гос. ун-т]. — Москва, 2009. — 19 с. — Электрон. копия автореф. представлена на сайте РГБ. URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01003470501#?page=1 (дата обращения: 23.04.2021).
6.Изучение русской литературы и концептуальный анализ художественного текста в школе (вузе) : учеб. пособие / Г.В. Звездова [и др.] ; [редкол.: Г.В. Звездова (отв. ред.), О.В. Ланская, Ю.В. Миронова] ; Липецкий гос. пед. ун-т. — Липецк : Липецкий гос. пед. ун-т, 2007. — 199 с.
7. Луховицкий В.В. Художественный текст на уроках русского языка. 5-9 классы : дидактические материалы к учебникам "Русский язык" под ред. М.В. Панова / В.В. Луховицкий. — Москва : Русское слово, 2012. — 134, [1] с.
8.Пахнова Т.М. Русский язык: от анализа текста к сочинению и изложению: развитие речевых способностей учащихся, формирование навыков связной речи, практикум для работы в классе и дома / Т.М. Пахнова. — Москва : Экзамен, 2010. — 285 с. (НБР Саха; ОСН; Место хранения АБ; Инв. номер 1551426).
9.Пересветова Е.В. Сопоставительный анализ художественных текстов на уроках русского языка как средство воспитания интереса к слову : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Моск. пед. гос. ун-т. — Москва, 2006. — 16 с. — Электрон. копия автореф. представлена на сайте Рос. гос. б-ки. URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01003066981#?page=1 (дата обращения: 23.04.2021).
10.Шанский Н.М. Художественный текст под лингвистическим микроскопом : кн. для внекл. чтения учащихся 8-10 кл. средней шк. / Н. М. Шанский. — Москва : Просвещение, 1986. — 157, [2] с.: ил. (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1285412).
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Саха.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 37209 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Прошу подсказать источники для ВКР, тема "Интеграция в обучении русскому языку"

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список литературы (источники — ЭК РГБ, ЭК НБ РС(Я), НЭБ eLibrary, НЭБ КиберЛенинка):
1. Алешкина А.А. Особенности организации интегративного урока с использованием метода проектов // Актуальные проблемы психолого-педагогического образования : материалы II Всерос. очной науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. В.В. Толмачевой. — Сургут, 2019. — С. 331-335. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_41551101_35750253.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
2. Бочкова Н.В. Интеграция обучения русскому языку в средней школе // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. — 2008. — № 3. — С. 171-176. — Электрон. копия статьи представлена на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-v-obuchenii-russkomu-yazyku-v-sredney-shkole/viewer (дата обращения: 23.04.2021).
3. Воскресенская Т.Б. Технология интегрированного обучения на уроках русского языка и литературы // Академия педагогического мастерства : [сайт]. – 2014-2021. – URL: https://www.pedacademy.ru/categories/1/articles/364 (дата обращения: 23.04.2021).
4. Екжанова Е.А. Основы интегрированного обучения : учеб. пособие / Е.А. Екжанова, Е.В. Резникова. — Москва : Дрофа, 2008. — 285, [1] с. : табл. (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1539230).
5. Колесова С.П. Интеграция в обучении русскому языку в средней школе // Научно-практические исследования. — 2020. — № 1/4 (24). — С. 73-74. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_42387184_27411630.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
6. Литневская Е. И. Методика преподавания русского языка в средней школе : учеб. пособие / Е. И. Литневская, В. А. Багрянцева. — Москва : Акад. Проект ; (Екатеринбург : Уральский рабочий). — 2006. — 588, [1] с. (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1519854).
7. Мандрук И.В. Повышение качества обучения посредством интеграции ИКТ и уроков русского языка и литературы / И.В. Мандрук, Д.В. Гаврилюк // Будущее науки – 2018 : сб. науч. ст. 6 Междунар. молодежной науч. конф. : в 4 т. / отв. ред. А.А. Горохов. — 2018. — С. 97-103. — Электрон. копия статьи доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_34927062_58257119.pdf (дата обращения: 23.04.2021). — Доступ после регистрации.
8. Мисаренко Г.Г. Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями : учебник и практикум для академического бакалавриата / Г.Г. Мисаренко. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2019. — 313, [1] с.: ил., табл. (НБР Саха; ОСН; Место хранения КХ; Инв. номер 1618665).
9. Сухаревская Е.Ю. Технология интегрированного урока : практ. пособие / Е. Ю. Сухаревская ; [под общ. ред. С. В. Кульневича]. — Ростов-на-Дону : Учитель, 2003. — 122, [1] с. : ил. (НБР Саха; ОСН; Место хранения АБ; Инв. номер 1507949).
10. Юнусова Р.Р. Межпредметная интеграция на уроках русского языка и литературы // Современный урок. — 2019. — № 10. — URL: https://www.1urok.ru/categories/14/articles/13975 (дата обращения: 23.04.2021).
11. Яблоновская О.В. Интеграция уроков русского языка и литературного чтения с целью формирования понятия о видах предложения: 3-4 класс : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Моск. гос. обл. ун-т. — Москва, 2003. — 26 с. — Электрон. копия автореф. представлена на сайте РГБ. URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01002656065#?page=1 (дата обращения: 23.04.2021).
Являясь жителем Якутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Саха.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

← пред. [3] след. →

| 1 2 3 4 5 6 ... 14 |