Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
47616	47602	13	10	4

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > Теория образования. Социология образования >

Теория образования. Социология образования

← пред. [4] след. →

| 1 2 3 4 5 6 7 8 |

№ 18209 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте. Помогите пожалуйста, подобрать литературу к реферату по педагогике на тему "Социально-педагогический процесс: понятие, сущность, принципы." Литература последние 10 лет. Заранее благодарю!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем источники по интересующей Вас теме.
При поиске использовались: Электронные каталоги РГБ, РНБ, Владимирской областной научной библиотеки; Электронная научная библиотека eLibrary; поисковые системы Yandex, Google.
1.Басов Н. Ф. Социальный педагог : введение в профессию : учеб. пособие для студентов вузов / Н. Ф. Басов, В. М. Басова, А. Н. Кравченко. – М. : Академия, 2007. – 252 с.
2.Борисенков В. П. Современная социально-педагогическая теория и практика // Педагогика. – 2006. – № 3. – С. 108–116 ; То же [Электронный ресурс] // LIBRARY.BY. Белорусская цифровая библиотека : [сайт]. –[Минск, 2006]. – URL: http://library.by/portalus/modules/shkola/readme.php?subaction=showfull&id=1193924137&archive=1194448667&start_from=&ucat=& (18.12.2013).
3.Василькова Ю. В. Социальный педагог: педагогический опыт и методы работы : учеб. пособ. для студентов вузов. – М. : Академия, 2010.- 203 с.
4.Гуслова М. Н. Теория и методика социальной работы : учебник. – М. : Академия, 2007. – 157 с.
5.Долгов А. П. Социальная педагогика: основы теории и практики : учеб.-метод. пособие для слушателей системы доп. проф. образования работников образования / А. П. Долгов ; М-во образования и науки Рос. Федерации [и др.]. – Пенза : Изд-во Пензенской гос. технол. акад., 2006. – 181 с.
6.Доценко И. Г. Социально-педагогическая деятельность: от классики до современности // Педагогика. – 2009. – № 1. – С. 48-54.
7.Иванов А. В. Социальная педагогика : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Социальная педагогика" / А. В. Иванов [и др.] ; под общей ред. А. В. Иванова. – М. : Дашков и К, 2011. – 423 с.
8.Липский И. А. Технологический потенциал социально-педагогический деятельности // Педагогика. – 2004. – № 9. – С. 34–41 ; То же [Электронный ресурс] // Личный сайт Липского Игоря Адамовича : [сайт]. – [М., 2004]. – URL: http://www.hotel-olimp.ru/page/Statii/Technol-3.html (18.12.2013).
9.Мардахаев Л. В. Социальная педагогика. Полный курс : учеб. для студентов вузов, обучающихся на гуманитар. фак. – М. : Юрайт, 2011. – 797 с.
10.Мудрик А. В. Введение в социальную педагогику : учеб.-метод. пособие / Рос. акад. образования, Моск. психолого-социал. ин-т. – М. : Моск. психолого-социал. ин-т, 2009. – 564 с.
11.Теория и методика социальной педагогики : сб. науч. тр. / М-во образования Рос. Федерации, Новосиб. гос. пед. ун-т ; под ред. З. И. Лаврентьевой. – Новосибирск : НГПУ, 2000. – 146 с.
12.Хамбургер Ф. Социальная педагогика : наука или практика? // Учен. зап. С.-Петерб. гос. ин-та психологии и социал. работы. – 2008. – Т. 9, № 1. – С. 127-132.
13.Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога : учеб. пособие для вузов. – М. : Академия, 2007. – 266 с.
Рекомендуем в архиве запросов ВСС КОРУНБ обратить внимание на запрос № 3326.

[Владимирская областная универсальная научная библиотека]

№ 18056 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста,в подборе материалов по теории и методике изучения и обобщения передового педагогического опыта (желательно источники в электронном варианте).
Спасибо!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список литературы по Вашей теме (источники: ЭК НББ, ИПС Nigma.ru, Академия Google)
1. Горбунцова Е.В. Авторская программа «Изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта в дошкольном учреждении» [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2013. – URL: http://festival.1september.ru/articles/560631/ (06.12.2012).
2. Как обобщить опыт педагога [Электронный ресурс] // Школа успешного учителя : [сайт]. – [Б.м., б.г.]. – URL: http://edu-lider.ru/kak-obobshhit-opyt-pedagoga/ (06.12.2013).
3. Кушнер Ю.З. Методология и методы педагогического исследования : учеб.-метод. пособие / Ю.З. Кушнер ; Могилев. гос. ун-т. – Могилев, 2001. – 108 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.pedlib.ru/Books/1/0473/1_0473-55.shtml (06.12.2013).
4. Никулина Н.В. Передовой педагогический опыт или лучшая практика [Электронный ресурс] // Издательский дом «Инновации и эксперимент в образовании». – URL: http://www.in-exp.ru/contacts.html (06.12.2013).
5. Обобщение педагогического опыта : методичка [Электронный ресурс] // Блогпост для педагогических работников. – URL: http://32ruo56.blogspot.com/2011/10/blog-post_31.html (06.12.2013).
6. Образцов П.И. Методы и методология психолого-педагогического исследования / П.И. Образцов. – СПб. : Питер, 2004. – 268 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://bookucheba.com/psihologii-issledovanie/metodyi-metodologiya-psihologo.html (06.12.2013).
7. Подповетная Ю.В. Методы развития научно-методической культуры преподавания высшей школы // Соврем. исслед. социал. проблем. – 2011. – Т. 8, № 4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metody-razvitiya-nauchno-metodicheskoy-kultury-prepodavatelya-vysshey-shkoly (06.12.2013).
8. Рекомендации по обобщению педагогического опыта [Электронный ресурс] // Открытый класс : [сайт]. – М., 2008-2010. – URL: http://www.openclass.ru/wiki-pages/29666 (06.12.2013).
9. Рожков М.И. Изучение, обобщение, распространение и использование передового педагогического опыта воспитательной работы / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова // Организация воспитательного процесса в школе / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М., 2000 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nravstvennost.info/library/news_detail.php?ID=2452 (06.12.2013).
10. Система методов и методика педагогического исследования // Педагогика : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов ; под ред. В.А. Сластенина. – М., 2002. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.p-lib.ru/pedagogika/slastenin/slastenin27.html (06.12.2013).
Рекомендуем также изучить ответ в архиве ВСС КОРУНБ № 8354.

[Национальная библиотека Беларуси]

№ 18037 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, какой литературой воспользоваться по тематике: "Гипотеза в педагогическом исследовании, проверка гипотезы". Заранее спасибо.

Ответ: Здравствуйте. Для начала работы предлагаем следующие материалы. (Источники материалов: ИПС Яндекс, БД ИНИОН, ЭК РГБ).
1. Акулова О.В. Как написать квалификационную работу по педагогике : учеб. пособие / О.В. Акулова, С.А. Писарева. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1999. – 73 с.
2. Закирова А.Ф. Идея, замысел и гипотеза педагогического исследования // Педагогика. – 1997. – № 2. – С. 9-14.
3. Здор Д.В. Содержательная и структурная взаимосвязь проблемы и цели прикладного педагогического исследования : дис. … канд. пед. наук / Здор Дмитрий Валерьевич. – Уссурийск, 2009. – 183 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/soderzhatelnaya-i-strukturnaya-vzaimosvyaz-problemy-i-tseli-prikladnogo-pedagogicheskogo-iss (06.12.2013).
4. Краевский В.В. Методология педагогического исследования / В.В. Краевский. – Самара : СамГПИ, 1994. – 165 с.
5. Краевский В.В. Методология педагогической науки / В.В. Краевский. – М. : Школьная книга, 2001. – 230 с.
6. Кирюшина О.Н. Повышение эффективности эмпирических методов в современном педагогическом исследовании : дис. … канд. пед. наук / Кирюшина Ольга Николаевна. – Таганрог, 2004. – 194 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/povyshenie-effektivnosti-empiricheskikh-metodov-v-sovremennom-pedagogicheskom-issledovanii (06.12.2013).
7. Сильченкова С.В. Проверка статистической гипотезы в педагогическом исследовании с использованием информационных технологий [Электронный ресурс] // Письма в Эмиссия. Оффлайн : электрон. науч. изд. – 2011. – № 8. – URL: http://www.emissia.org/offline/2011/1625.htm (06.12.2013).
8. Швачко Е.В. Концепция как инструмент изучения социокультурных проблем образования и развития личности // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2012. – № 6. – С. 200-206.
9. Шелехова Л. В. Статистическая проверка простых гипотез в педагогических исследованиях // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. Сер. 3: Педагогика и психология. – 2008. – № 7. – С. 170-175.

[Национальная библиотека Республики Бурятия]

№ 17296 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

программа мастерской общения "Спешите делать добро" Гурова В.Н. доктора педагогических наук, профессора Ставропольского государственного университета, Галяпиной В.Н., Муленко В.Л.г.Новоалександровка Ставропольского края

Ответ: Здравствуйте! Ваш запрос вопрос сформулирован нечетко. Уточните, что Вам необходимо. Предлагаем первоисточник (источник поиска – БД MAРС):
Гуров В. Н. Программа мастерской общения «Спешите делать добро» / В. Н. Гуров, В. Н. Галяпина, В. Л. Муленко // Бюл. программно-методических материалов для учреждений дополнительного образования детей (региональный опыт). – 2004. – № 3. – С. 20-25.

[Ульяновская областная научная библиотека им. В.И. Ленина]

№ 16846 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме "Общеэстетическое образование как основа творческого развития и самоопределения ребенка" Заранее спасибо!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы (источники – БД "Статьи" СОУНБ им. В. Г. Белинского, НЭБ):

1. Белова Е. В. Программа "Радость творчества" : художественно-эстетическое развитие детей разных возрастных групп // Воспитатель дошк. образоват. учреждения. – 2012. – № 11. – С. 6-18
2. Гурвиц В. Н. Развитие творчества у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по художественному конструированию // Преподаватель XXI век. – 2010. – N 4, ч. 1. – С. 112-114
3. Калашникова В.А. Перспективы развития эстетической личности ребенка в современном дошкольном образовании // Вестн.Москов. ун-та МВД России. – 2008. – № 8. – С. 20-22.
4. Круглова Э.В. Эстетическое развитие детей и его роль в музыкально-педагогическом образовании // Изв. Рос. гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена. – 2007. – Т. 22, № 53. – С. 327-329.
5. Нерсисян Е. Л. Художественное восприятие как основа художественного образования // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2007 .- N 5 .- С. 59-61.
6. Общеэстетическое образование как основа творческого развития и самоопределения ребенка
7. Ткачева Н. Г. Эстетическое воспитание личности учащегося средствами художественного творчества // Интеграция образования. – 2009 .- N 3. – С. 89-91.
8. «Художественное образование и эстетическое воспитание ребенка в условиях детского сада и школы" : науч.-практ. конф // Соврем. дошк. образование. Теория и практика. – 2012. – № 3. – С. 20-21
9. Художественно-эстетическое развитие дошкольников : список лит. // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2011. – N 3. – С. 47
10. Шмагало Р.Как пробудить и поддерживать заинтересованность творчеством? педагогика художественной культуры как элемент культурной пролитики: проект и практика нового образовательного направления // Худож. шк. – 2011. – N 3 (42). – С. 39-41

Являясь жителем Новосибирска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Новосибирской областной библиотеки.

[Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского]

№ 16510 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

здраствуйте помогите подобрать литературу на тему "понятие внеурочная деятельность в педагогической литературе"

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем ознакомиться со следующей литературой (источники поиска – ПС Яндекс, Google, ЭНБ eLibraru) :
1. Внеклассная воспитательная работа в школе // Педагогика : педагогические теории, системы, технологии : учеб. для студ. высш. и сред. учеб. зав. / под ред. С.А. Смирнова. – 3-е изд., испр. и доп. – М., 1999. – С. 372-396.
2. Волкова А.А. Возможные приемы формирования универсальных учебных действий во внеурочной деятельности // Психология. Социология. Педагогика. – 2012. – № 3. – С. 5-7 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.INGNpublishing.com/files/2012/03/psp_2012_03.pdf (07.05.2013).
3. Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор : пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М. : Просвещение, 2010 ; Скачать (открыть ссылку)
4. Демчук А.Ю. Характеристика понятия «готовность к внеурочной деятельности» применительно к будущим учителям начальных классов [Электронный ресурс] // Publishing house Education and Science s.r.o. : [сайт]. – [Б. м., 2011]. – URL: http://www.rusnauka.com/17_AND_2011/Pedagogica/3_89367.doc.htm (07.05.2013).
5. Евладова Е.Б. Внеурочная деятельность : взгляд сквозь призму ФГОС // Воспитание школьников. – 2012. – № 3. – С. 15-26.
6. Коджаспирова Е.Н. Словарь по педагогике / Е.Н. Коджаспирова, А.Е. Коджаспиров. – М. : ИКЦ «МарТ», 2005. – 448 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-63255.html (07.05.2013).
7. Краткий словарь современной педагогики / сост. Т.Б. Санжиева, Ю.Г. Резникова, Т.К. Солодухина и др. ; под ред. Л.Н. Юмсуновой. – 2-е изд., доп., перераб. – Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2001. – 100 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ruliene.bsu.ru/wp-content/uploads/slavar.pdf (07.05.2013).
8. Куприянов Б.В. Дополнительное образование и внеурочная деятельность : две большие разницы // Народное образование. – 2012. – № 5. – С. 59-62.
9. Внеурочная деятельность в школе // Пед. обозрение. – 2012. – № 3 (122). – С. 2-9 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gcro.nios.ru/files/press/po-122.pdf (07.05.2013).
10. Внеурочная деятельность // Педагогический терминологический словарь. – СПб., 2006 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pedagogical_dictionary.academic.ru/562/%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C (07.05.2013).
11. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – М. : Большая рос. энцикл., 2002. – 863 с.
12. Романова О.Н. Внеурочная деятельность в вопросах и ответах // Практика адм. работы в шк. – 2012. – № 8 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : praktika.direktor.ru/data/files/87.rtf (07.05.2013).
13. Салангина Н.Я. Применение внеурочной деятельности в совершенствовании подготовки учителей // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2011. – № 2 ; Скачать (открыть ссылку).
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

[Костромская областная универсальная научная библиотека]

№ 15003 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста подобрать литературу по теме "Экспертиза педагогических инноваций: теория и методы". Спасибо!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы (источники поиска – ЭК ГПНБ им. К.Д. Ушинского, ВОУНБ, ПС Яндекс, Google).
1.Аналитика и экспертиза инновационных проектов / сост.: Е. Рачкова, М. Мельникова. – М. : Эврика, 2003. – 79 с. – (Б-ка культурно-образовательных инициатив ; кн. 11).
2.Зеер Э.Ф. Институциональный подход к инновациям в образовании / Э.Ф. Зеер, С.А. Новоселов, Э.Э. Сыманюк // Инновации в образовании. – 2010. – № 1. – С. 52–64.
3.Игнатьева Г.А. Экспертная деятельность в образовании [Электронный ресурс] / Г.А. Игнатьева, М.Н. Крайникова // Нижегородский институт развития образования : [сайт]. – Н. Новгород, 2012. – URL: http://www.niro.nnov.ru/?id=376 (17.01.13).
4.Краснов С.И. Гуманитарная экспертиза инновационной деятельности образовательных учреждений / С.И. Краснов, Р.Г. Каменский // Педагогика. – 2011. – № 1. – C. 48–56 .
5.Методические рекомендации по экспертизе инновационной деятельности педагога / [А.С. Галышева, Г.А. Гонтарева, Н.В. Логинова и др.] ; под науч. ред. С. В. Тарасова. – СПб. : ЛГУ, 2008. – 67 с. : табл.
6.Новикова Т.Г. Общественная экспертиза в образовании // Нар. образование. – 2012. – № 7. – С. 26–30.
7.Новикова Т.Г. Теоретические основы экспертизы инновационной деятельности в образовании : дис. ... д-ра пед. наук / Новикова Т.Г. – М., 2006. – 376 с. : ил. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/teoreticheskie-osnovy-ekspertizy-innovatsionnoi-deyatelnosti-v-obrazovanii (17.01.13).
8.Новикова Т.Г. Технология экспертизы инновационных проектов // Современная школа на пороге XXI века: опыт, проблемы, перспективы. Образовательная область "Технология". – М., 2000. – Вып. 1. – С. 190–203.
9.Новикова Т.Г. Типология экспертизы в образовании // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2009. – № 5. – С. 37–42 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.in-exp.ru/authors/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A2.%D0%93..html (17.01.13).
10.Новоселов С.А. Экспертиза и правовая защита педагогических инноваций : [высш проф. образование] // Проф. образование. Столица : информ., пед., науч.-метод. изд. – 2010. – № 9. – C. 24–26 .
11.Общественная экспертиза как форма оценки результатов опытно-экспериментальной работы и инновационной деятельности образовательных учреждений : метод. рек. / [сост. Е. П. Шарова и др.]. – СПб. : СПбАППО, 2009. – 218 с. : ил.
12.Пегов В.А. Экологическая экспертиза инноваций в сфере образования // Педагогика. – 1996. – № 5. – С. 26–30.
13.Проектирование и экспертиза инновационной деятельности в образовании / [Т.Г. Новикова]. – М. : ЦРСДОД, 2001. – 64 c. : ил. – (Б-чка для педагогов, родителей и детей) (Прил. к журн. "Внешкольник" ; вып. 12).
14.Рыбинская С.Н. Экспертиза и консультирование инновационного процесса в школьных организациях : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Рыбинская С.Н. – М., 2005. – 23 с. : ил.
15.Рыбинская С.Н. Экспертно-консультативное сопровождение инновационного развития школьных организаций [Электронный ресурс] // Психол. наука и образование : электрон. журн. – 2009. – № 2. – 15 с. – URL: http://www.psyedu.ru/files/articles/1348/pdf_version.pdf (17.01.13).
16.Тубельский А. Экспертиза инновационной школы // Инновационное движение в российском школьном образовании. – М., 1997. – С. 158–179.
17.Черник Б.П. Экспертиза инноваций на образовательных выставках как фактор совершенствования экспертной деятельности в региональных системах общего образования // Образование и наука. – 2003. – № 2. – С. 116–125.
18.Экспертиза инновационных процессов в образовании. Кн. 2 : Практика организации и опыт проведения экспертизы / Ин-т образ. Сибири, дальн. Востока и Севера Рос. акад. образ. ; [под ред. Г. Н. Прозументовой]. – Томск : [б. и.], 1999. – 164 с.
19.Экспертиза инновационных процессов в образовании: подходы к проблеме экспертизы в образовании. Кн. 1 / Ин-т образования Сибири, Дальнего Востока и Севера Рос. акад. образования. – Томск : Б.и, 1999. – 164 с.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

№ 14440 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добрый день!необходима информация по такому вопросу:"Модель диалогового взаимодействия" или "модель взаимодействия в педагогике"

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам список литературы по второй теме «Модель взаимодействия в педагогике» (источники поиска: ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД Ист Вью, ЭК РНБ, ИПС «Nigma.ru”):
1.Абросимова Г.В. Модели взаимодействия методиста и студентов-практикантов // Вестн. Ин-та пед. исслед. Сер.: Педагогика и психология. – 2003. – Вып. 8. – С. 12–15.
2.Взаимодействие педагогической науки и практики: диагностический аспект : пособие для педвузов и учителей / Рос. акад. образования, Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании ; под общ. ред. Я.С. Турбовского. – М., 1993. – 193 с.
3.Громова М.Т. Педагогическое мастерство преподавателя: модели взаимодействия // Magister. – 1996. – № 1. – С. 31–39.
4.Золотарева А.В. Модель взаимодействия вуза и образовательных учреждений в процессе поддержки одаренных детей и подростков // Яросл. пед. вестн. Психол.-пед. науки. – 2011. – Т. 2, № 3. – С. 190–195 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.yspu.org/releases/2011_3pp/44.pdf (22.11.2012).
5.Коротаева Е.В. Педагогика взаимодействий в современном образовательном процессе : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / Коротаева Евгения Владиславовна. – Екатеринбург, 2000. – 342 с. ; Оглавление; Введение [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/110269.html (22.11.2012).
6.Лебедева И.П. Системная модель взаимодействия ученика и объекта изучения // Вестн. Перм. пед. ун-та. Сер. Педагогика. – 2002. – Вып. 1. – С. 63–79.
7.Мусифуллин С.Р. Принципы толерантного педагогического взаимодействия в системе диалогового обучения // Вестн. Тамб. ун-та. Сер. Гуманитар. науки. – 2007. – Вып. 5 (49). – С. 22–26.
8.Невская С.С. А.С. Макаренко о педагогическом взаимодействии семьи и школы // Педагогика. – 2003. – № 9. – С. 90–94 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_show_archives.php?subaction=showfull&id=1193142045&archive=1195596785&start_from=&ucat=& (22.11.2012).
9.Психология и педагогика: пространства взаимодействия : материалы круглого стола "Психология и педагогика современного образования: возможности и границы взаимодействия" / НИИ школ. технологии ; науч. ред.: С.Д. Поляков. – М. ; Ульяновск, 2010. – 398 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: sm.aspx?guid=62513 (22.11.2012).
10.Хохлова В.В. Педагогическое взаимодействие в информационном обществе / В.В. Хохлова, А. Штефан ; Моск. гуманитар.-экон. ин-т, Нижегор. фил. – Н. Новгород : Гладкова, 2003. – 249 с.
11.Шальнева Н.Л. Модель готовности студентов к личностно-ориентированному педагогическому взаимодействию / Н.Л. Шальнева, И.И. Кобзарева // Вестн. Ставроп. ун-та. – 1998. – Вып. 16. – С. 65–76.
12.Школа педагогических взаимодействий: вчера, сегодня, завтра : материалы Всерос. конф. с элементами науч. шк. для молодых учителей / Урал. гос. пед. ун-т ; под ред. Э.Ф. Зеера. – Екатеринбург, 2010. – 310 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://parom.uspu.ru/attachments/article/18/%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%A4%D0%A6%D0%9F_.pdf (22.11.2012).
Кроме того, рекомендуем изучить «Библиотеку учебной и научной литературы» по педагогике (открыть ссылку), см. также в архиве нашей Службы ответы на запросы № 2138, № 13472, № 12336, № 13034.

[Национальная библиотека Беларуси]

№ 14425 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Что такое системно-деятельностный подход в педагогике? Кто автор термина? В трудах каких ученых о нем можно узнать подробно?

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы по теме (источники: ЭK ТОУНБ, ЭК РГБ, ЭК РНБ, БД «МАРС», Электронная библиотека диссертаций, поисковые системы Google, NIGMA).
1. Аксенова Н.И. Системно-деятельностный подход как основа формирования метапредметных результатов // Теория и практика образования в современном мире : материалы междунар. заоч. науч. конф. – СПб. : Реноме, 2012. – С. 140-142 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/21/1656/(22.11.12).
2. Андронник В.А. Деятельностный подход как основа организации образовательного процесса в начальной школе [Электронный ресурс] // Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ОГПУ : [сайт]. – Оренбург, 2012. – Библиогр.: (25 назв.). – URL: http://www.orenipk.ru/rmo_2012/rmo-nach-2012/2nach13.htm (22.11.12).
3. Асмолов А.Г. Системно-деятельностный подход в разработке стандартов нового поколения // Педагогика. – 2009. – № 4. – С. 18-22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://moodle.mmc.rightside.ru/mod/resource/view.php?id=1615(22.11.12).
Аннот. К вопросу о происхождении термина системно-деятельностный подход.
4. Психолого-педагогические проблемы модернизации системы повышения квалификации: системно-деятельностный подход в образовании как основа формирования компетенций учителя и ученика : материалы XVII Республик. науч.-практ. конф. : в 2 ч. / М-во образования Респ. Марий Эл, Гос. образоват. учреждение доп. проф. образования (повышения квалификации) специалистов, Марийс. ин-т образования ; [редкол.: Н.М. Кузнецова и др.]. – Йошкар-Ола : Марийс. ин-т образования, 2011.
5.Системно – деятельностный подход в обучении [Электронный ресурс] // Отдел образования администрации ГО Карпинск : [сайт]. – Карпинск, 2012. – Библиогр.: (13 назв.). – URL: http://karpinsk-edu.ru/resources/mediateka/2031-systemno-deyatelnostyi-podhod.html (22.11.12).
6. Сухов В.П. Инновационное обучение в школе – системно-деятельностный подход [Электронный ресурс] // Инновации и общество : науч.-практ. журн. : [сайт]. – [Б.м.], 2012. – URL: http://www.innovacii.info/redact/glavred/item/12-innovative-learning-to-school.html (22.11.12).
Аннот. К вопросу о происхождении термина системно-деятельностный подход.
7. Сухов В.П. Интегральная методическая система развивающего обучения – системно-деятельностный подход / В.П. Сухов. – Уфа : Изд-во БГПУ, 2010. – 171 с. : ил.
8. Сухов В.П. Системно-деятельностный подход в развивающем обучении школьников / В.П. Сухов. – СПб. : РГПУ, 2004. – 155 с. : ил.
9. Хуторской А.В. Системно-деятельностный подход в обучении : науч.-метод. пособие / А.В. Хуторской. – М. : Эйдос, 2012. – 62 с. : ил., табл. – (Новые стандарты") ; Содержание [Электронный ресурс]. – URL: http://www.khutorskoy.ru/books/2012/systems/index.htm(22.11.12).
10. Хуторской А.В. Модель системно-деятельностного обучения и самореализации учащихся [Электронный ресурс] : докл. на XII-й Всерос. Науч.-практ. конф. «Новые образовательные стандарты: системно-деятельностный подход», (Москва, 27 – 30 марта 2012 г.) // А.В.Хуторской : хроника бытия : [персон. сайт]. – [Б.м.], 2012. – URL: http://www.khutorskoy.ru/be/2012/0329/index.htm (22.11.12).

[Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]

№ 13735 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Будьте добры, помогите подобрать литературу по философскому аспекту корпоративной культуры образовательных учреждений (в частности вузов).
Вы мне уже однажды очень помогли (Запрос № 12162), но расскрываю еще философский подход к теме.
Спасибо.

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем выборочный список для работы над темой (источники – Архив ВСС КОРУНБ, БД по философиии социологии ИНИОН РАН, поисковые системы Яндекс, Google Академия):
1.Бакштановский В. И. Университетская этика: заповедная? корпоративная? профессиональная? / В.И. Бакштановский, Ю.В. Согомонов // Филос. науки. – 2009. – № 8. – С. 28-44 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rpri.ru/phil%20zurnal/%D4%CD-8-1.pdf (19.09.2012).
2.Буева И. И. Корпоративная культура как ресурс управления качеством образования в вузе // Изв. Самарского науч. центра РАН. – 2009. – Т. 11 (4). – С. 18-24 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ssc.smr.ru/media/journals/izvestia/2009/2009_4_18_24.pdf (19.09.2012).
3.Горбатько О. И. Теоретико-педагогические основания особенностей корпоративной культуры образовательного учреждения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Горбатько Ольга Ивановна. – Ставрополь, 2006. – 21 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-01/dissertaciya-teoretiko-pedagogicheskie-osnovaniya-osobennostey-korporativnoy-kultury-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya (19.09.2012).
4.Давыдов В. Н. Профсоюз в управлении системой высшего образования: институциональные основы становления и развития корпоративной культуры в современной России : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Давыдов Владимир Никифорович. – Екатеринбург, 2008. – 46 с. ; Осн. науч. положения; Список опубл. работ [Электронный ресурс]. – URL: http://www.famous-scientists.ru/list/7164 (19.09.2012).
5.Корпоративная культура образовательных учреждений : материалы 4-й Всерос. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 9-10 февр. 2012 г. – Екатеринбург, 2012. – 200 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rsvpu.ru/filedirectory/3468/korporat_kult_2012.pdf (19.09.2012).
6.Корпоративная культура: от теории к практике: Новые технологии информ. взаимодействия: теория и практика : сб. науч. тр. / Ульян. гос. техн. ун-т; Редкол.: Шаповалов В.Н. (отв. ред.), Гоношилина И.Г. – Ульяновск, 2010. – 158 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://venec.ulstu.ru/lib/disk/2010/Wapovalov.pdf (19.09.2012).
7.Лукашевич Е. В. Имидж преподавателя в корпоративной культуре вуза: Ценности. Коммуникация. Этика. – Барнаул, 2009. – 156 с. ; Пояснительная записка [Электронный ресурс]. – URL: http://do.gendocs.ru/docs/index-97976.html (19.09.2012).
8.Прохоров А. В. Соотношение корпоративной и академической культур в современном университете // Вестн. Тамбов. ун-та. Сер.: Гуманит. науки. – 2010. – Вып. 10. – С. 179-184 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://tmb.academia.edu/AndreyProkhorov/Papers/901029/_ (19.09.2012).
9.Разумова Е. Д. Формирование основ корпоративной культуры будущих менеджеров в процессе профессиональной подготовки в вузе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Разумова Елена Дмитриевна. – М., 2008. – 22 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rgsu.net/netcat_files/547/394/h_a14846e25d2daec7b99c4154ab671227 (19.09.2012).
10.Ронзина М. Д. Корпоративная культура как предмет системного философского исследования [Электронный ресурс] // Библиотека учебной и научной литературы : [сайт]. – [Б. м.],2000-2012. – URL: http://sbiblio.com/biblio/archive/ronsina_k/ (19.09.2012).
11.Технологии формирования корпоративной культуры : учеб.-метод. комплекс. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И.Герцена, 2008. – 222 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://window.edu.ru/resource/276/64276/files/umk27.pdf (19.09.2012).
Для самостоятельного изучения рекомендуем обратиться к БД по философиии социологии ИНИОН РАН. Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И». При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот, материалам сайта – AMT Consulting Group (открыть ссылку) и архиву ВСС – запросы: № 6749, 9524.

[Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова]

← пред. [4] след. →

| 1 2 3 4 5 6 7 8 |