Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
46451	46426	15	30	25

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > История образования и педагогической мысли в России и за рубежом >

История образования и педагогической мысли в России и за рубежом

Персоналии

← пред. [6] след. →

| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17 |

№ 30417 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Добры дзень! Парайце, калі ласка, спіс на тэму “Арганізацыя асветы ў Заходняй Беларусі (таксама палітыка школьніцтва)”.

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем для изучения (ЭК НББ, БД Беларусь: ад мінулага да сучаснага, БД Гісторыя Беларусі, Электрон. б-ка Гродн. гос. ун-та, Репозиторий Białoroskich Zeszytów Historycznych, ИПС Yandex):
1. Вабішчэвіч А. М. Адукацыя ў Заходняй Беларусі напярэдадні верасня 1939 г. // Рыжскі мірны дагавор 1921 г. і лёсы народаў Усходняй Еўропы : матэрыялы Міжнар. навук.-тэарэт. канф., Мінск, 16–17 сак. 2001 г. / Беларус. дзярж. ун-т ; пад навук. рэд. У. Ф. Ладысева. – Мінск, 2001. – С. 195–199. Шифр НББ: 1БА265870
2. Вабішчэвіч А. М. Асветніцтва ў кантэксце нацыянальна-вызваленчага руху Заходняй Беларусі (1921–1939 гг.) // Праблемы ўз'яднання Заходняй Беларусі з БССР: гісторыя і сучаснасць : матэрыялы Міжнар. навук.-тэарэт. канф., Мінск, 17–18 верас. 1999 г. / Беларус. дзярж. ун-т ; рэдкал.: П. І. Брыгадзін (адк. рэд.), У. Ф. Ладысеў (адк. рэд.), У. М. Міхнюк. – Мінск, 2000. – С. 72–78. Шифр НББ: 1БА221815
3. Горны А. С. Беларускае школьніцтва на Лідчыне: новыя дакументы // Лід. летапісец. – 2016. – № 4. – С. 65–66 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pawet.net/library/history/bel_history/gorny (08.12.2017). Шифр НББ: 3ОК8399
4. Зенчанка С. В. Пераўтварэнні ў сферы адукацыі і культуры ў Заходняй Беларусі пасля ўз'яднання з БССР (верасень 1939 – чэрвень 1941 г.) // Назаўсёды разам: гісторыя нацыянальна-дзяржаўнага станаўлення Беларусі: да 65-годдзя ўз'яднання Заходяй Беларусі з БССР : матэрыялы Рэсп. навук.-тэарэт. канф., Мінск, 28 верас. 2004 г. / Беларус. дзярж. пед. ун-т ; рэдкал.: А. А. Каваленя (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск, 2004. – С. 138–140. Шифр НББ: 1БА383584
5. Мацюшэнка В. Моўныя праблемы адукацыі польскай меншасці ў заходнім рэгіёне Беларусі ў свеце міжнароднага вопыту // Нацыянальная адукацыя: гісторыя, сучаснасць, перспектывы : тэмат. зб. матэрыялаў Міжнар. навук.-практ. канф., Брэст, 21–22 верас. 1995 г. / Брэсц. аб'яд-не рэгіян. арг. ; навук. рэд. С. А. Яцкевіч. – Брэст, 1995. – С. 25–29.
Шифр НББ: 1БА78886
6. Проценко О. Э. О польском национальном образовании на территории Западной Беларуси (1921–1939 гг.) // Актуальныя праблемы гісторыі Беларусі: стан, здабыткі і супярэчнасці, перспектывы развіцця : матэрыялы Рэсп. навук. канф., Гродна, 3–4 мая 2002 г. : у 4 ч. / Гродзен. дзярж. ун-т ; рэдкал.: I. П. Крэнь (адк. рэд.) [і інш.]. – Гродна, 2003 . – Ч. 4. – С.226–229 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.elib.grsu.by/doc/16042 (08.12.2017). Шифр НББ: 1БА313513
7. Проценко О. Э. Из истории польского национального образования на территории Западной Беларуси (1921–1939 гг.) // Этнічныя супольнасці ў Беларусі: гісторыя і сучаснасць : навук. канф., Мінск, 6–7 снеж. 2001 г. / Ін-т гісторыі НАН Беларусі ; навук. рэд.: У. Навіцкі, М. Сташкевіч. – Мінск, 2001. – С. 262–265. Шифр НББ: 1БА325567
8. Трофимчик А. В. Историография западных областей БССР в 1939–1941 гг. на примере становления советской системы образования // Сучасныя праблемы гістарыяграфіі гісторыі : матэрылы Рэсп. навук.-практ. канф., Мінск, 28 лістап. 2003 г. : у 3 ч. / Беларус. дзярж. пед. ун-т ; рэдкал.: У. В.Тугай (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск, 2003. – Ч. 2. – С. 452–457. Шифр НББ: 1БА329085
9. Трубчык А. Асноўныя накірункі адукацыйнай палітыкі на беларускай тэрыторыі Грамадзянскага ўпраўлення Усходніх зямель (1919–1920 гг.) // Беларус. гіст. зб. / Беларус. гіст. т-ва. – Беласток, 2012. – № 37. – С. 70–90. Шифр НББ: 19ИН425
10. Трубчык А. Г. Палітыка польскай улады ў сферы школьнай адукацыі на акупаванай тэрыторыі Беларусі ў 1919–1921 гг. : аўтарэф. дыс. … канд. гіст. навук : 07.00.02 / Трубчык Алена Геннадзьеўна ; Ін-т гісторыі НАН Беларусі. – Мінск, 2017. – 26 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vak.org.by/sites/default/files/2017-03/k_Trubchyk.pdf (08.12.2017). Шифр НББ: 2Н//211093(039)
11. Яцкевіч С. Палітыка савецкіх улад адносна нацыянальнага школьніцтва ў Заходняй Беларусі ў 1939–1941 гг. // Беларус. гіст. зб. / Беларус. гіст. т-ва. – Беласток, 2000. – № 14. – С. 157–167 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pdf.kamunikat.org/2172-11.pdf (08.12.2017). Шифр НББ: 19ИН425
12. Яцкевіч С. Стан адукацыі ў Заходняй Беларусі ў 1939–1941 гг. // Нацыянальная адукацыя: гісторыя, сучаснасць, перспектывы : тэм. зб. матэрыялаў Міжнар. навук.-практ. канф. / Брэсц. аб'яд-не рэгіян. арг. ; навук. рэд. С. А. Яцкевіч. – Брэст, 1995. – С. 40–42. Шифр НББ: 1БА61287
Являясь жителем Минска, Вы можете обратиться за консультацией к дежурному библиографу отдела справочно-информационного обслуживания Национальной библиотеки Беларуси, либо заказать подбор литературы по Вашей теме в этом же отделе. Дополнительно, рекомендуем ознакомиться с материалами интернет-библиотеки KAMUNIKAT (открыть ссылку), так как этот ресурс предоставляет в режиме удаленного доступа материалы, опубликованные на страницах сборника «Białoroskie Zeszyty Historyczne», содержание которого посвящено истории Западной Беларуси (в т. ч. вопросам образования на пол. и белорус. языках).

[Национальная библиотека Беларуси]

№ 30099 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте,подскажите, пожалуйста,-где можно узнать что-то о программе в царских гимназиях 19в?

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список материалов по теме (источники поиска – ЭК РНБ, БД МАРС, ЭК НОУНБ, ЭК ГПНБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Nigma, Google):
1. Ветчинова М.Н. Изучение иностранных языков в гимназиях России (вторая половина XIX – начало XX в.) // Педагогика. – 2013. – № 3. – С. 73-79. – Библиогр.: с. 78-79 (17 назв.).
2. Гетманская Е.В. Преподавание литературы: исторический опыт русской школы // Историческая и социально-образоват. мысль. – 2014. – № 5 (27). – С. 90-92 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.hist-edu.ru/hist/article/view/1116/1106 (02.11.17).
В статье рассматривается первоначальный период системного методического обеспечения предмета «словесность» в гимназиях. «Наставление преподавателям русского языка и словесности в гимназиях» (1852).
3. Гетманская Е.В. Словесность как обязательный предмет гимназий второй четверти XIX века // Проблемы славянской культуры и цивилизации : материалы XIV Междунар. науч.-метод. конф. – Уссурийск, 2012. – С. 266-270.
4. Деревнина Е.А. Документы Центрального государственного исторического архива Санкт-Петербурга по истории Коломенской женской гимназии Мариинского ведомства (1858-1917 гг.) // Отеч. архивы. – 2015. – № 5. – С. 27-35. – Библиогр.: с. 35 (5 назв.).
Представлены документы, освещающие учебный процесс и внеучебную работу.
5. Дореволюционная гимназия: содержание и организация обучения / Центр "Пед. поиск" ; [сост. М.В. Богуславский]. – М. : Центр "Пед. поиск", [2001]. – 159,[1] с.
6. Императорская Николаевская Царскосельская гимназия. Система обучения [Электронный ресурс] // Социальная сеть города Пушкин : [сайт]. – Пушкин, 2017. – URL: http://tsarselo.ru/yenciklopedija-carskogo-sela/obrazovanie-uchebnye-zavedenija-carskogo-sela/carskoselskaja-imperatorskaja-nikolaevskaja-gimnazija-sistema-obuchenija.html#%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8B (02.11.17).
7. Колягин Ю.М. Учебник и школьная программа: как все начиналось / Ю.М. Колягин, О.А. Саввина // Математика в шк. – 2013. – № 6. – С. 58-68. – Библиогр.: с. 68 (4 назв.).
Первые отечественные учебники математики для гимназий, основные разделы математики и объем знаний, первая рекомендованная программа по математике.
8. Логинова О.А. Учебно-воспитательный процесс в гимназиях дореволюционной России : (на примере гимназий Пензенской губернии) : монография / О.А. Логинова, О.Н. Логинов ; науч. ред. Л.Д. Гошуляк. – Пенза : Изд-во ПГУ, 2009. – 287, [1] с., портр., цв. ил.
9. Перцев В.В. Гимназическое образование в дореволюционной России до первой половины XIX века // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2012. – № 12. – С. 51–55 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://e-koncept.ru/2012/12175.htm (02.11.17).
10. Перцев В.В. Гимнастика в русской гимназии конца XIX – начала XX веков // Там же. – 2013. – № 4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/gimnastika-v-russkoy-gimnazii-kontsa-xix-nachala-xx-vekov (02.11.17).
11. Понкратова Е.Ю. Положение классических гимназий в системе образования Российской империи во второй половине XIX века // Экон. среда. – 2015. – № 4 (14). – С. 193-195.
Выявляются особенности организации учебного процесса, ключевые предметы, продолжительность обучения.
12. Рибалко Н.Н. Иностранные языки в системе организации обучения в отечественных гимназиях: историко-педагогический аспект // Знание. – 2016. – № 3/4 (32). – С. 84-90 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25958696 (02.11.17). – Доступ к полному тексту возможен после регистрации.
Характеризуются особенности учебных программ по иностранным языкам в гимназиях.
13. Синельников С.П. Преподавание Закона Божия в учебных заведениях России до 1917 года [Электронный ресурс] // Богослов.ru : науч. богословский портал. – [Б. г.], 2007-2017. – URL: http://www.bogoslov.ru/text/453126.html (02.11.17).
14. Соколов А.Б. Т.Н. Грановский о классическом образовании // Ярославский пед. вестн. – 2015. – № 4. – С. 279-284 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.yspu.org/releases/2015_4/46.pdf (01.11.17).
Записка педагога Грановского о задачах обучения всеобщей истории и программа к учебнику по всеобщей истории.
Расширить результаты поиска Вы можете, самостоятельно обратившись к ответам на запросы № 25858 и 26062 Архива ВСС КОРУНБ. Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете получить консультацию у библиографов РНБ.

[Новгородская областная универсальная научная библиотека]

№ 29950 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Компетенции учителя, правила расчёта заработной платы учителя, должностные обязанности в годы СССР. Знания,умения педагогов после окончания педагогического училища и ВУЗа в годы СССР.Что прочитать? Какую литературу искать?

Ответ: Здравствуйте! Ваша тема содержит несколько сложных для поиска аспектов и требует исследовательского подхода, что невозможно в рамках виртуальной справочной службы. Для начала работы предлагаем следующий список литературы (источники поиска – ЭК РНБ, ЭК НОУНБ, БД МАРС, ИПС Google, Yandex):
1. Алмаев Р.З. «Равный труд – равная оплата…»: материальное положение школьных учителей в 1940−1960-х гг. (на материалах Южного Урала) // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер. История России. – 2012. – № 2. – С. 105-119 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ravnyy-trud-ravnaya-oplata-materialnoe-polozhenie-shkolnyh-uchiteley-v-1940-1960-h-gg-na-materialah-yuzhnogo-urala (16.10.17).
2. Белашев П.А. Таблица для исчисления заработной платы учителям начальных, семилетних и средних школ всеобщего обучения Киргизской ССР, согласно постановлению Совета Министров СССР и ЦК ВКП(б) от 10 февраля 1948 года № 245 / сост. П.А. Белашев ; М-во финансов Киргиз. ССР. – [Фрунзе : б. и., 1953]. – 26 с.
3. Белова Н.А. Заработная плата советских учителей в 1920-1960-х гг. // Ярославский пед. вестн. Сер. Гуманит. науки. – 2011. – № 1, т. 1. – С. 36-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.yspu.org/releases/2011_1g/10.pdf (16.10.17).
4. Городкова С.А. Особенности оплаты труда педагогических работников системы общего образования: исторический аспект / С.А. Городкова, Н.В. Медведева // Вестн. Забайкальского гос. ун-та. – 2015. – № 3 (118). – С. 139-144 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-oplaty-truda-pedagogicheskih-rabotnikov-sistemy-obschego-obrazovaniya-istoricheskiy-aspekt (16.10.17).
5. Ерохина Е.П. «Работа учителя трудна и почётна»: уровень нагрузки и оплаты труда советского учителя в 1930-е гг. (по материалам Мордовии) // Вестн. Нижегородского ун-та им. Н.И. Лобачевского. – 2016. – № 5. – С. 18-22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/rabota-uchitelya-trudna-i-pochyotna-uroven-nagruzki-i-oplaty-truda-sovetskogo-uchitelya-v-1930-e-gg-po-materialam-mordovii (16.10.17).
6. Матюшева Т.Н. Конкретизация конституционных принципов в правовом статусе учителя (1977-1993 годы) // Соврем. о-во и право. – 2014. – № 1 (14). – С. 22-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://library.oreluniver.ru/polnotekst/IzvestiyaOrelGTU/sovr_obpravo_2014_1.pdf (16.10.17).
7. Матюшева Т.Н. Правовой статус учителя: от Конституции РСФСР 1918 г. до Конституции СССР 1936 г. // Теория и практика обществ. развития. – 2014. – № 3. – С. 302-307 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoy-status-uchitelya-ot-konstitutsii-rsfsr-1918-g-do-konstitutsii-sssr-1936-g (16.10.17).
8. Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа : сб. документов 1917 – 1973 гг. / сост. А.А. Абакумов [и др.]. – М. : Педагогика, 1974. – 559 с.: Шифр: 37С Н 30.
9. Селиверстова М.В. Ретроспективный анализ изменения требований к профессиональной компетентности учителя // Сибирский пед. журн. – 2010. – № 7. – С. 237-246 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/retrospektivnyy-analiz-izmeneniya-trebovaniy-k-professionalnoy-kompetentnosti-uchitelya (16.10.17).
10. Смирнов А.С. Правовое обеспечение отбора, подготовки и переподготовки педагогических кадров России (1917-1923 гг.) // Вестн. Акад. права и упр. – 2011. – № 23. – С. 136-14 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17105009 (16.10.17). – Доступ к полному тексту возможен после регистрации.
11. Средняя школа : сб. основных постановлений, приказов и инструкций / сост. В.И. Ларионов. – М. : Б. и., 1970 – Вып. 5. – 1977. – 335 с. ; Вып. 6. – 1978. – 277 с. Шифр: 74.204 С 75.
12. Ялозина Е.А. Подготовка кадров советских учителей в 1920-1930-х годах: организационно-методические поиски и проблемы // Наука и школа. – 2009. – № 6. – С. 66-69 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-kadrov-sovetskih-uchiteley-v-1920-1930-h-godah-organizatsionno-metodicheskie-poiski-i-problemy (16.10.17).
Являясь жителем Великого Новгорода, Вы можете обратиться за консультацией к библиографам Новгородской областной универсальной научной библиотеки. Тел.: 77-37-88.

[Новгородская областная универсальная научная библиотека]

№ 29790 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Предоставьте, пожалуйста, информацию о том, как развивалось образование в России в 19-20 веках

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска – БД МАРС, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ВОУНБ, ПС Яндекс).
1.Богданов И.М. Грамотность и образование в дореволюционной России и в СССР : (ист.-стат. очерки). – М. : Статистика, 1964. – 195 с. : диагр.
2.Болотина М.В. "Российское юношество должно быть воспитываемо...хотя и в домах, но всегда в России": семейное образование в России в первой половине XIX в. // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер.: История России. – 2008. – № 2. – С. 24–31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rossiyskoe-yunoshestvo-dolzhno-byt-vospityvaemo-hotya-i-v-domah-svoih-no-vsegda-v-rossii-semeynoe-obrazovanie-v-rossii-v-pervoy-polovine-xix-v (26.09.17).
3.Ващенко А.А. Образование и человеческие ресурсы России в ХХ веке : монография. – Волгоград : ПринТерра, 2007. – 330 с.
4.Вессель Н.Х. Очерки об общем образовании и системе народного образования в России / сост. [и авт. вступит. ст.] В.Я. Струминский. – М. : Учпедгиз, 1959. – 320 с., 1 л. портр.
5.Днепров Э.Д. Российское образование в XIX – начале XX века : [в 2 т.]. Т. 1 : Политическая история российского образования. – М. : Мариос, 2011. – 647, [1] с., [1] л. портр. : ил.
6.Егоров С.Ф. Теория образования в педагогике России начала XX века : ист.-пед. очерк. – М. : Педагогика, 1987. – 150, [2] с.
7.Жураковский Г.Е. Из истории просвещения в дореволюционной России : [очерки] / под ред. [и с вступ. ст.] Э.Д. Днепрова. – М. : Педагогика, 1978. – 160 с.
8. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России : учеб. пособие для вузов / под ред. З. И. Васильевой. – М. : Academia, 2002. – 415 с.
9.История педагогики в России : хрестоматия / сост. С.Ф. Егоров. – Изд. 2-е, стереотип. – М. : Academia, 2002. – 396 с.
10.Катровский А.П. Формирование и развитие территориальной структуры высшего образования России. – М. : Междунар. отношения, 2003. – 205 с.
11.Перцев В.В. Гимназическое образование в дореволюционной России: вторая половина 19 – начало 20 века [Электронный ресурс] // Концепт. – 2013. – № 1 (янв.). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/gimnazicheskoe-obrazovanie-v-dorevolyutsionnoy-rossii-vtoraya-polovina-xix-nachalo-xx-veka (26.09.17).
12.Сергеева С.В. История домашнего образования и частной школы в России (последняя четверть XVIII в. – первая половина XIX в.) : монография. – Пенза : ПГТА, 2010. – 257 с.

[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

№ 29488 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Напишите, пожалуйста, есть ли в архивных или библиотечных фондах Вашего музея информация об истории музыкальной культуры в целом и музыкального образования (светского, церковного (по возможности всех конфессий) и военного, в частности, за период со второй половины XIX до начала XX века (если есть материалы периода Гражданской войны - моно охватить и этот период) Данная информация мне необходима для написания кандидатской диссертации по теме "История музыкального образования в России" за указанный период

Ответ: Здравствуйте. Вы обратились в Виртуальную службу Корпорации универсальных научных библиотек. Не совсем понятно, в какой музей Вы обращаетесь.
Предлагаем выборочный список литературы по запросу (источники:ЭК РГБ, БД МАРС, ЭБ Znanium, ЭБ КиберЛенинка):
1. Ефимова И.В. История музыкального образования в России: становление национальной традиции (XVIII – 20-е годы ХХ века) : учеб. пособие / Ефимова И.В., Баранова Г.В. ; М-во культуры Российской Федерации, ФГБОУ ВПО «Красноярская гос. акад. музыки и театра», Каф. истории музыки. – Красноярск, 2015. – 133 с. – Библиогр.: с. 85-96 (110 назв.).
2. Каяк А.Б. Взаимодействие музыкальных культур : принципы, механизмы, результаты : дис. ... д-ра культурологии : 24.00.01 / Каяк Аннета Борисовна. – М., 2011. – 356 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/vzaimodeistvie-muzykalnykh-kultur-printsipy-mekhanizmy-rezultaty (16.06.2017).
3. Комиссарова М. В. О музыкальном просвещении в России во второй половине XIX начале ХХ вв. // Вестн. НовГУ. – 2013. – № 74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-muzykalnom-prosveschenii-v-rossii-vo-vtoroy-polovine-xix-nachale-hh-vv (15.06.2017).
4. Комиссарова М.В. Основные этапы музыкального образования в истории России // Вестн. Новгор. гос. ун-та. – 2015. – № 88. – С. 60-63 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/osnovnye-etapy-muzykalnogo-obrazovaniya-v-istorii-rossii (16.06.2017).
5. Николаева Е.В. Перспективы развития в России истории музыкального образования как науки // Вестн. кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». – 2016. – № 1 (13). – С. 142-149 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/perspektivy-razvitiya-v-rossii-istorii-muzykalnogo-obrazovaniya-kak-nauki (16.06.2017).
6. Овсянникова О.А. Религиозное и светское направления музыкального образования городов Тюмени и Тобольска конца XIX – начала XX вв. // Пробл. соврем. пед. образования. – 2017. – № 55-3. – С. 136-151.
7. Подъяблонская Л.Р. Из истории музыкального образования в России второй половины XIX-начала XX столетия / Л.Р. Подъяблонская ; М-во образования Российской Федерации. – М. : [б. и.], 1993. – 13 с.
8. Полица Ю.М. Развитие теории и практики музыкального воспитания в истории образования и педагогической мысли // ИСОМ. – 2014. – №4. – С. 137-141 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-teorii-i-praktiki-muzykalnogo-vospitaniya-v-istorii-obrazovaniya-i-pedagogicheskoy-mysli (16.06.2017).
9. Праслова Г.А. Взаимодействие традиций и инноваций в эволюции музыкального образования в России : (XI -начало XXI века) / Г. А. Праслова. – СПб. : Астерион, 2006. – 200 с.
10. Слонимская Р.Н. Музыкальное образование России: история и современность // Вестн. МГУКИ. – 2008. – № 1. – С. 167-171 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/muzykalnoe-obrazovanie-rossii-istoriya-i-sovremennost (дата обращения: 16.06.2017).
11. Слуцкая Л.Е. Музыка и музыкальное образование в социокультурном пространстве России конца XIX – начала XX веков // Музыка и время. – 2011. – № 9. – С. 44-46. – Библиогр.: с. 46 (6 назв.).
12. Федорович Е.Н. История профессионального музыкального образования в России (XIX-XX века) : учеб. пособие для студентов пед. вузов по специальности 030700 – музык. образование / Е. Н. Федорович ; М-во образования Рос. Федерации. Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 2001. -– 139 с.
13. Цыпин Г.М. Музыкальная педагогика в России конца XIX – начала XX века // Наука и школа. – 2014. – № 4. – С. 107-112. – Библиогр.: с. 111-112 (9 назв.).
Аннот.: Сформулирована задача, которая стоит сегодня перед системой российского музыкального воспитания и образования. Выявлены наиболее важные идеи и методологические подходы, используемые выдающимися российскими мастерами конца XIX – начала XX веков, которые могли бы оказать реальную помощь педагогам-музыкантам наших дней.
См. запрос 6416 Архива ВСС КОРУНБ.
Являясь жителем Ярославля, Вы можете обратиться за помощью в дальнейших разысканиях к библиографам ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова.

[Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

№ 29315 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, со списком литературы и источников для реферата на тему "Влияние Октябрьской революции 1917 года и Гражданской войны на государственную политику в сфере образования"

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы для начала работы над темой (источники поиска – БД МАРС, ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ВОУНБ, ПС Яндекс, Google).
1.Балашов Е.М. Школа в российском обществе, 1917-1927 гг. Становление "нового человека". – СПб. : Дмитрий Буланин, 2003. – 238 с.
2.Бекмурзаева С.А. Роль Советского государства и общества в формировании "нового человека" (на примере работы школ Нижнего Поволжья в 1917-1927 гг.) : автореф. дис. … канд. ист. наук / Бекмурзаева С.А. – Астрахань, 2010. – 22 с.
3.Дружилов С.А. Трагедия отечественной высшей школы в период послереволюционной разрухи // Вопросы образования. – 2012. – № 3. – С. 241–257 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tragediya-otechestvennoy-vysshey-shkoly-v-period-poslerevolyutsionnoy-razruhi (22.05.17).
4.Куманев В.А. Революция и просвещение масс. – М. : Наука, 1973. – 335 с. : ил.
5.Латышев Д.В. Развитие демократической направленности отечественной педагогики 20-х гг. XX века : автореф. дис. … канд. пед. наук / Латышев Д.В. – Волгоград : Перемена, 2005. – 26 с.
6.Лукина Л.А. Педагогическое образование в Орловской губернии начала 20-х годов: проблемы и уроки // Учен. зап. : электрон. науч. журн. Курского гос. ун-та. – 2012. – № 2. – С. 227–230 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.scientific-notes.ru/pdf/024-029.pdf (22.05.17).
7.Новиков С.Г. Воспитание рабочей молодежи в условиях форсированной модернизации России (1917-й – 1930-е годы) : монография. – Волгоград : Перемена, 2005. – 615 с.
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОНБ.

[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

№ 29273 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! помогите, пожалуйста, со списком литературы для реферата на тему: "Создание системы государственного управления образованием, а именно про создание органов и их функции: Наркомпросс, Главпрофобр и др.

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска –ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, РГБ, ВОУНБ, ПС Яндекс, Google).
1.Андреев М.А. Деятельность партии социалистов-революционеров в Наркомпросе РСФСР // Рос. история. – 2010. – № 4. – С. 3–7.
2.Ашенова Т.М. К вопросу о формировании центральных органов управления образованием в 1917–1918 гг. / Т.М. Ашенова, М.А. Кожевина // Вестн. Омской юрид. акад. – 2013. – № 2 (21). – С. 4–8 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-formirovanii-tsentralnyh-organov-upravleniya-obrazovaniem-v-1917-1918-gg (16.05.17).
3.Гинзбург Ю.В. Правотворческие полномочия Народного комиссариата просвещения РСФСР в 1920-30-е годы // Историко-правовые проблемы: новый ракурс : сб. науч. ст. – Курск, 2012. – Вып. 5. – С. 42–57 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lexed.ru/obrazovatelnoe-pravo/analitika/detail.php?ELEMENT_ID=693 (16.05.17).
4.Иванов А.Г. Опытно-показательные школы Наркомпроса РСФСР (1918-1937 гг.). – Ярославль, 1969. – 128 с.
5.Кейрим-Маркус М.Б. Государственное руководство культурой. Строительство Наркомпроса (ноябрь 1917 – середина 1918 гг.). – М. : Наука, 1980. – 199 с., 5 л. ил.
6.Крупин В. Государственная политика в области образования взрослых в России в начале XX века : [20-30-е годы] // Метод. работа в шк. – 2009. – № 3. – C. 17–24.
7.Паначин Ф.Г. Управление просвещением в СССР : учеб. пособие. – М. : Просвещение, 1977. – 208 с.
8.Стыцко В. Наркомпрос в годы войны : [1941-1945 гг.] // Нар. образование. – 1995. – № 4. – С. 17–20.
9.Штамм С.И. Управление народным образованием в СССР (1917-1936) : (ист.-прав. исслед.). – М. : Наука, 1985. – 284 с.
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОНБ.

[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

№ 29256 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Прошу помочь найти литературу и желательно источники по теме: "женские гимназии и трансформации соц. групп в городском пространстве Российской империи 19-20 вв.".

Ответ: Здравствуйте! Ваша тема слабо освещена в научной литературе, поэтому предлагаем Вам следующий список публикаций более широкого содержания, касающихся влияния социальных изменений в Российской империи на развитие женского образования (источники поиска – ЭК РНБ, БД НОУНБ, БД МАРС, ЭК Науч. пед. б-ки им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Днепров Э.Д. Попытка контрреформы среднего женского образования. 1884-1894 // Вопр. образования. – 2006. – № 2 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/popytka-kontrreformy-srednego-zhenskogo-obrazovaniya-1884-1894 (15.05.17).
О реакции на демократизацию женского образования в результате реформ 1850-х гг. в России.
2. Дорожкина Н.И. Контингент учащихся частных женских гимназий города Москвы (на примере гимназий З.Д. Перепелкиной (1880-1906 гг.) и М.Г. Брюхоненко (1906-1918 гг.) // Ист., филос., полит. и юрид. науки, культурология и искусствоведение. Вопр. теории и практики. – 2013. – № 3, ч. 2. – С. 84-89 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://scjournal.ru/articles/issn_1997-292X_2013_3-2_19.pdf (15.05.17).
Проведен детальный анализ сословного, возрастного и религиозного состава учащихся частных женских гимназий Москвы на рубеже XIX-XX вв. В результате автор приходит к выводу о весьма разнообразном социальном составе учениц данных учебных заведений, что являлось следствием высокой потребности общества в удовлетворении спроса на среднее образование.
3. Журавлева Н.Н. Социальный состав учащихся женских гимназий Сибири во второй половине XIX – начале XX вв. // Население, управление, экономика, культурная жизнь Сибири XVII-начала XX в. : сб. науч. ст. / под ред. Ю.М. Гончарова, Т.Н. Соболевой. – Барнаул, 2003. – С. 244-252 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://new.hist.asu.ru/biblio/uprav/B17.html (15.05.17).
4. Зотова Л.М. Система женского образования в России в начале ХХ века в связи с проблемой востребованности и перспектив женского труда: историко-социальный аспект // Проф. образование в России и за рубежом. – 2012. – № 5 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sistema-zhenskogo-obrazovaniya-v-rossii-v-nachale-hh-veka-v-svyazi-s-problemoy-vostrebovannosti-i-perspektiv-zhenskogo-truda-istoriko (15.05.17).
5. Котлова Т.Б. Социокультурная среда в российском провинциальном городе в конце XIX -нач. XX века: гендерный аспект / Т.Б. Котлова. – Иваново : ИвГУ, 2001. – 411 с.
6. Мамкина И.Н. Женские гимназии Забайкальской области (по материалам государственных архивов Забайкальского края и Иркутской области) // Гуманитар. вектор. Сер. История, политология. – 2012. – № 2 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/zhenskie-gimnazii-zabaykalskoy-oblasti-po-materialam-gosudarstvennyh-arhivov-zabaykalskogo-kraya-i-irkutskoy-oblasti (15.05.17).
Дан анализ социального состава учащихся. Приведены сведения о педагогических коллективах, уровне их профессиональной подготовки. Определена позиция общественности и государства относительно реформирования женского гимназического образования.
7. Паршина В.Н. Гендерный аспект образования России второй половины XIX века: историография вопроса // Изв. Пензенского гос. пед. ун-та им. В.Г. Белинского. – 2012. – № 27. – С. 879-884 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/gendernyy-aspekt-obrazovaniya-rossii-vtoroy-poloviny-xix-veka-istoriografiya-voprosa (15.05.17).
8. Плетенева И.Ф. Особенности женского образования в России второй половины XIX в. / И.Ф. Плетенева, Н.Р. Емельянова // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2012. – Т. 4, № 20. – С. 141-146. – Библиогр.: с. 145-146 (13 назв.).
В этот период отмечено создание всесословных учебных заведений и появление высших учебных заведений.
9. Титаренко Ю.И. Реализация прогрессивного подхода к женскому образованию в России во второй половине XIX – начале XX вв. / Ю.И. Титаренко, И.А. Чуканов // Право и образование. – 2012. – № 4. – С. 6-113. – Библиогр.: с. 112 (9 назв.) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://naukarus.com/realizatsiya-progressivnogo-podhoda-k-zhenskomu-obrazovaniyu-v-rossii-vo-vtoroy-polovine-xix-nachale-xx-vv (15.05.17)
О совершенствование и укрепление демократических начал женского образования в России.
10. Хохлова М.Ю. Становление системы женских учебных заведений в России XIX в. // Пед. образование и наука. – 2013. – № 3. – С. 64-67.
В работе прослеживается процесс развития женской школы от закрытых женских институтов до открытых гимназий, рассматривается вопрос о роли государственной политики в становлении системы учебных заведений для женщин.
11. Шатохина С.Б. Эволюция образования женщин в российской провинции во второй половине XIX – начале XX века в контексте повседневности : дис. … канд. ист. наук / Шатохина С.Б. – Белгород, 2011. – 208 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/evolyutsiya-obrazovaniya-zhenshchin-v-rossiiskoi-provintsii-vo-vtoroi-polovine-xix-nachale-x (15.05.17).
Также рекомендуем самостоятельно ознакомиться с ответами на запросы № 21501 и 27346 Архива ВСС КОРУНБ. За дополнительной консультацией Вы можете обратиться к библиографам РНБ.

[Новгородская областная универсальная научная библиотека]

№ 29071 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с поиском литературы и источников для курсовой на тему : " Политика советского государства по развитию системы образования в 1917-1930 гг."

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска – БД МАРС, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, РНБ, РГБ, ВОУНБ, ПС Яндекс, Google).
1.Андреева Л.А. Особенности советской школы после Великой Октябрьской социалистической революции // Инновации в образовании и лингвистике : материалы Всерос. Интернет-конф. (Иркутск, 22-26. нояб. 2010 г.). – Иркутск, 2011. – С. 70–76.
2.Ашенова Т.М. Идеологические основы доктрины советского государства в области образования (1917–1930 гг.) // Вестн. Омской юрид. акад. – 2016. – № 3 (32). – С. 4–9 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.omua.ru/sites/default/files/vol/32/01_ashenova.pdf (25.04.17).
3.Букреева Е.Н. Унификация советской системы школьного образования Северного Кавказа в 1917-1925 гг. (на примере Ставропольского края) // Пед. образование и наука. – 2013. – № 3. – С. 68–74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.manpo.ru/manpo/publications/ped_obraz/n2013_03.pdf (26.04.17).
4.Кротов Е.В. Советская система образования в культурном поле СССР 20-х – начала 50-х годов: теория и практика педагогической деятельности. – Пенза : ПГУАС, 2005. – 170,[1] с.
5.Милованов К.Ю. Стратегии и приоритеты развития государственной образовательной политики (1917-1930 гг.) // Проблемы соврем. образования. – 2015. – № 4. – С. 121–137 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/strategii-i-prioritety-razvitiya-gosudarstvennoy-obrazovatelnoy-politiki-1917-1930-gg#ixzz4fGmhZsWT (25.04.17).
6.Сафронов П.А. "Чутко отразить все требования революции": советский университет в 1920-1930-е годы // Вопр. образования. – 2010. – № 4. – C. 182–195.
7.Ялозина Е.А. Плата за обучение в советской школе в 1920-е гг. // Исторические, филос., полит. и юрид. науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. – Тамбов, 2015. – № 12 (62), ч. 3. – C. 218–221 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://scjournal.ru/articles/issn_1997-292X_2015_12-3_62.pdf (26.04.17).
8.Ялозина Е.А. Социально-экономические проблемы развития отечественной школы в 1920-е годы: государственная политика и историческая реальность. – Ростов н/Д. : ИПО ПИ ЮФУ, 2009. – 181, [1] с. : табл.
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской областной библиотеки.

[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

№ 29035 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Какую литературу можно использовать для реферата по истории на тему "Академия наук,Московский университет,их создатели и первые студенты.Феномен М.В.Ломоносова в русской культуре"?

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы для начала работы (источники поиска – ЭК, БД МАРС, Cyberleninka, ПС Яндекс, Нигма).
1. Айрапетов А. Г. М. В. Ломоносов и создание первого общерусского университета // Вестн. Тамбовского ун-та. Сер.: Естественные и техн. науки. – 2012. – № 2. – С. 502-505. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/m-v-lomonosov-i-sozdanie-pervogo-obscherusskogo-universiteta#ixzz4elpVmvgM (20.04.17)
2. Академия наук в истории культуры России XVIII-XX веков / отв. ред. Ж. И. Алферов. – СПб. : Наука, 2010. – 706, [1] с. : ил.
3. Андреев А. Ю. Московский университет в общественной и культурной жизни России начала XIX века / А. Ю. Андреев. – М. : Языки русской культуры, 2000. – 310 с.
4. Белявский М. Т. М. В. Ломоносов и основание Московского университета / М. Т. Белявский. – [М.] : Изд-во Моск. ун-та, 1955. – 312 c. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://lomonosov.niv.ru/lomonosov/bio/belyavskij-moskovskij-universitet/pervye-studenty.htm (20.04.17)
5. Ключевский В. О. Эпизоды исторiи московскаго университета // Вопросы образования. – 2005. – № 2. – С. 314-327. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/epizody-istorii-moskovskago-universiteta(20.04.17)
6. Курмачева М. Д. Петербургская академия наук и М. В. Ломоносов / М. Д. Курмачева. – М. : Наука, 1975. – 80 с. : ил. – (История нашей Родины).
7. Осипов Г. В. Российская академия наук – три века служения Отечеству / Г. В. Осипов. – М. : ИСПИ РАН, 2013. – 358 с. : ил.
8. Прояева И. В. М. В. Ломоносов и открытие Московского университета // Вестн. ОГУ. – 2011. – № 17 (136). – С. 341-346. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/m-v-lomonosov-i-otkrytie-moskovskogo-universiteta#ixzz4elpLaqsl(20.04.17)
9. Российская академия наук. История и современность : краткий очерк / авт.-сост. Васильев В. И. ; ред. совет Ю. С. Осипов (пред.) и др. – М. : Наука, 1999. – 271с.
10. Феофанов А. М. Университет и общество: студенты Московского университета XVIII начала XIX века (социальное происхождение и быт) // Вестн. ВУиТ. – 2010. – № 4. – С.62-72. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/universitet-i-obschestvo-studenty-moskovskogo-universiteta-xviii-nachala-xix-veka-sotsialnoe-proishozhdenie-i-byt#ixzz4eloXkcEP(20.04.17)

[Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького]

← пред. [6] след. →

| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17 |