Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с подбором литературы для дипломной работы на тему "Реализация государственной политики в сфере образования на примере Царицынской - Сталинградской губернии в 1917-1930 гг."
Ответ:
Здравствуйте. Для начала работы над темой предлагаем следующий список литературы (источники поиска – ЭК ВОУНБ им. М. Горького, краеведческий каталог, ПС Яндекс, Google).
1.Арчебасова Н. А. Начальные учебные заведения в России рубежа XIX-XX века [на примере Царицынского уезда] // Человек, культура, общество : межвуз. сб. науч. тр. – Волгоград, 2007. – Вып. 5. – С. 207-213.
2.Белицкая М. А. Организация учебной работы в высших профессиональных учебных заведениях Нижневолжского края в 1930-е // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2017. – № 6 (119). – С.157-161 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://izvestia.vspu.ru/files/publics/119/157-161.pdf (10.01.2019).
3.Белицкая М. А. Формирование профессорско-преподавательского состава в вузах Нижнего Поволжья в 1930-е годы // Там же. – 2015. – № 8 (103). – С. 184-188 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://izvestia.vspu.ru/files/publics/103/184-188.pdf (10.01.2019).
4.Белицкая М. А. Формирование системы высшего профессионального образования в Сталинграде в контексте социально-экономических преобразований в 1930-е годы // Становление и развитие высшего профессионального образования в национальных республиках юга России : материалы Регион. науч. конф., посвящ. 40-летию Калмыцкого гос. ун-та и 70-летию высш. образования в 1930-е годы. – Элиста, 2010. – С. 46-49.
5.Бессонова В. Неисчезающая грамота // Волгогр. правда. – 2015. – 27 янв. (№ 13). – C. 1, 4 .
6.Болотов Н. А. Особенности развития вузов педагогического профиля в Нижнем Поволжье в 1930-е гг. / Н. А. Болотов, М. А. Белицкая // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2018. – № 7 (130). – С. 183-188 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://izvestia.vspu.ru/files/publics/130/183-188.pdf (10.01.2019).
7.Болотов Н. А. Формирование материально-технической базы вузов Сталинграда в 1930-е гг. / Н. А. Болотов, М. А. Белицкая // Социология города. – 2017. – № 3. – С. 67-80 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vgasu.ru/attachments/sg_2017-03.pdf (10.01.2019).
8.Гутиева М. А. Становление высшего образования на Юге России в первой половине XX века // Гуманит. и соц.-экон. науки. – 2015. – № 6. – С. 62-65.
9.Житкова С. А. Государственная политика в сфере образования в годы первых пятилеток (Нижнее Поволжье) // Сборник научных трудов по материалам науч.-практ. конф. – 2009. – Т. 29, № 1. – С. 25-26.
10.Олейников П. П. Социокультурные аспекты системы образования Сталинграда // Философия образования. – 2013. – № 6 (№ 51). – C. 251-258 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.phil-ed.ru/images/pdf/2013_6.pdf (10.01.2019).
11.[Особенности подготовки кадров учителей для школ Царицинской губернии в 1920 году. Историко-педагогические материалы] // Учеб. год. – 2017. – № 3 (48). – С. 16-18.
12.Понявина М. Б. Историко-политологический анализ советского опыта государственной политики в сфере образования // Гуманит. науки. Вестн. Финанс. ун-та. – 2017. – Т. 7, № 4. – С. 69-76 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/istoriko-politologicheskiy-analiz-sovetskogo-opyta-gosudarstvennoy-politiki-v-sfere-obrazovaniya (10.01.2019).
13.Тюрин А. О. Развитие профессионального образования в Нижневолжском регионе в 1930-е гг. / А. О. Тюрин, С. В. Лебедев // Дмитриевские чтения : материалы III Всерос. науч. конф. – Астрахань, 2018. – С. 127-131.
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией в сектор краеведения областной научной библиотеки.
Подскажите, пожалуйста, литературу, посвященную политике нацистов в области высшего образования. Огромное спасибо за Ваш труд!
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники поиска – БД по истории, археологии и этнологии ИНИОН РАН, ЭК РНБ, ЭК РГБ, БД МАРС, ЭК НОУНБ, ИПС Google):
1. Антропов Р.В. Юридическое образование третьего рейха: "под прицелом" нацистской идеологии / Р.В. Антропов, Н.А. Антропова // Genesis: ист. исслед. – 2017. – № 8. – С. 30-40 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-notabene.ru/hr/article_21915.html (10.12.18).
2. Бабина М.С. Высшее образование как инструмент политической власти в третьем рейхе // Вестн. Томского гос. ун-та. – 2016. – № 404. – С. 27-31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journals.tsu.ru/uploads/import/1376/files/404_027.pdf (10.12.18).
3. Васильченко А.В. Школьная политика германского национал-социализма : дис. … канд. ист. наук / Васильченко А.В. – Ярославль, 2001. – 243 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/shkolnaya-politika-germanskogo-natsional-sotsializma (10.12.18).
4. Демьяненко Б.Л. Политизация системы образования и воспитания в условиях нацистской модели тоталитаризма // Изучение диктатур : опыт России и Германии : материалы конф. "Диктатуры: дискуссии в России и Германии", Москва, 23-25 сентября 2004 г. / отв. ред. М.Б. Корчагина. – М., 2007. – C. 129-134.
5. Ермаков А.М. Союз немецких девушек и реформа женского образования в нацистской Германии // Вестн. Вят. гос. гуманит. ун-та. – 2006. – № 14. – С. 42-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/soyuz-nemetskih-devushek-i-reforma-zhenskogo-obrazovaniya-v-natsistskoy-germanii (10.12.18).
6. Шагалова О.Г. Государственная политика Третьего рейха в области воспитания и образования немецкой молодежи : дис. … канд. ист. наук / Шагалова О.Г. – Тюмень, 2005. – 177 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/gosudarstvennaya-politika-tretego-reikha-v-oblasti-vospitaniya-i-obrazovaniya-nemetskoi-molo (10.12.18).
7. Blank M. Theorie und Praxis nationalsozialistischer Hochschulpolitik in Riga 1941-1944 // Ztschr. fur Ostforschung. – Marburg, 1989. – Jg. 38, H. 4. – S. 541-557.
Политика Германии в области высшего образования на оккупированной территории Латвии, 1941-1944 гг.
8. Die Universitat Gottingen unter dem Nationalsozialismus: Das verdrangte Kapitel ihrer 250jahrigen Geschichte / Hrsg. von Becker H. et al. – Munchen : Saur, 1987. – 523 s. – Библиогр. в конце ст.
История университета в г. Геттингене в 1919-1949 гг. Влияние идеологии и политики германского нацизма на теорию и методику преподавания и научных исследований в Геттингенском университете.
9. Kuhnl R. Wissenschaft und Hochschule im deutschen Faschismus // Neue polit. Lit. – 1988. – Jg. 33, H. 3. – S. 417-431.
Развитие науки и системы высшего образования в Германии, 1933-1945 гг.
10. Metzger W.P. [Recensio] // J. of higher education. – Columbus, 1988. – Vol. 59, № 3. – 352-355. Rec. ad op Gallin A. Midwives to nazism : University professors in Weimar Germany, 1925-1933. – Macon, 1986. – VIII, 134 p.
Влияние нацистской идеологии на университетское образование в Германии в период Веймарской республики.
11. Noakes J. The ivory tower under siege: German universities in the Third Reich // J. of Europ. studies. – 1993. – Vol. 23, № 4. – P. 371-407.
Положение университетов в "третьем рейхе": нацистская идеология и высшее образование.
12. Paech N. Hochschulalltag im Faschismus: Die Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultat der Universitat Hamburg 1933-1945 / N. Paech, U. Krampe // Demokratie und Recht. – Koln, 1986. – Jg. 14, H. 4. – S. 373-386.
Деятельность высших учебных заведений в Германии 1933-1945 гг. на примере факультета права и государства Гамбургского университета. Отношение преподавателей и студентов к идеологии и политической практике фашизма.
13. Wissenschaft im Dritten Reich / Hrsg. von P. Lundgreen/ – Frankfurt a.M. : Suhrkamp, 1985. – 386 s.
Политика в области науки и высшего образования в третьем рейхе.
14. Steven P. The Heidelberg myth : the nazification and denazification of a german universities / P. Steven. – Cambridge, Mass. : Harvard univ. press, 2002. – XI, 329 с.
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной консультацией к библиографам РНБ.
Доброго времени суток! Помогите, пожалуйста, с подборкой материала по теме "Воспитание детей в царской семье" (императора Николая II). Спасибо
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – ЭК РНБ, НЭБ Киберленинка, Elibrary, БД МАРС, ПС Гугл, Яндекс):
1. Абраменкова В.В. Царские игрушки как инструмент семейного воспитания династии Романовых (к 400-летию дома Романовых) // Вестн. ПСТГУ. Сер. 4: Педагогика. Психология. – 2014. – №1 (32). – С. 70-80. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsarskie-igrushki-kak-instrument-semeynogo-vospitaniya-dinastii-romanovyh-k-400-letiyu-doma-romanovyh-3 (20.06.2018).
2. Борисова О.В. Педагогический анализ воспитания в семье царственных мучеников // Ежегодная богословская конф. Православного Свято-Тихоновского гуманитар. ун-та. – 2007. – Т. 2, № 17. – С. 251-255. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
3. Деев Е.Е. Духовно-нравственное воспитание детей в семье Николая II // Актуал. пробл. начального, дошкольного и специального образования в условиях модернизации. – 2017. – С. 28-31. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
4. Киселева М.И. О воспитании детей в семье последнего русского царя Николая II [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru : [портал]. – [Б.м.], 2013. – URL: https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2013/06/02/o-vospitanii-detey-v-seme-poslednego-russkogo-tsarya-nikolaya-ii (20.06.2018).
5. Кравцова М. Воспитание детей на примере святых царственных мучеников. – Вече, 2018. – 208 с.
6. Лактюнкина Т.Э. Воспитание духовно-нравственных ценностей (исторический аспект) // Пробл. соврем. пед. образования. – 2017. – № 57-5. – С. 170-176. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
7. Мазалова М.А. Генезис воспитательных традиций в семье русских императоров в XVIII – начале XX века // Изв. Саратовского ун-та. Новая сер. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. – 2012. – Т. 12, № 1. – С. 90-94. ; Доступен в НЭБ Elibrary (открыть ссылку).
8. Окуловская Т.Н. Воспитание детей в царских семьях // Школьная педагогика. – 2017. – № 2. – С. 25-33. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/th/2/archive/60/2509/ (20.06.2018).
9. Подделкова П.Е. «Придворная педагогика» как система воспитания властной элиты Российской империи в XIX начале ХХ вв. // Власть. – 2011. – № 8. – С. 145-147. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pridvornaya-pedagogika-kak-sistema-vospitaniya-vlastnoy-elity-rossiyskoy-imperii-v-xix-nachale-hh-vv (20.06.2018).
См. такде ответы на запросы № 14467, 1329.
Здравствуйте!Посоветуйте пожалуйста,библиографическое пособие по теме "Образование и воспитание в династии Романовых"?
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем Вам ознакомиться с материалами раздела «Уклад жизни царской семьи. Повседневная жизнь Царского Двора» в издании:
Династия Романовых в публикациях постсоветского периода [Электронный ресурс] : к 400-летию Дома Романовых : библиогр. указ. / Рос. гос. б-ка, Науч.-исслед. отд. библиогр. ; рук. проекта А.В. Теплицкая ; сост.: Т.Я. Брискман, Н.Ю. Бутина ; библиогр. ред.: А.В. Теплицкая, Н.Ю. Бутина ; подгот. текста к размещению на сайте РГБ О.В. Решетниковой. – М., 2013. – URL: rsl.ru›datadocs/doc_7688pu.pdf (26.05.18).
Публикации на интересующую Вас тему 2013-2018 гг. Вы можете выявить, обратившись к ресурсам НЭБ e-Library (открыть ссылку)
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, литературу и источники для диссертационной работы. Лучше по одному из разделов: "Школы (образование, обучение языкам), организованные в Корее миссионерами (православными или католическими) до начала XX века."
Ответ:
Здравствуйте. Выявить источники в строгом соответствии с Вашей формулировкой, к сожалению, не удалось. Возможно, Вам будут полезны следующие издания (ЭК РНБ, ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского; БД ИНИОН РАН; ИПС Yandex):
1. Анисимов Л. Православная миссия в Корее // Журн. Моск. патриархии. – 1991. – № 5. – С. 56-60.
2. Иванова Л.В. Деятельность русской школы в Корее (1896-1904 гг.) // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2007. – № 31. – С. 59-65 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/deyatelnost-russkoy-shkoly-v-koree-1896-1904-gg (16.05.2018).
3. Ким П.Г. Американские миссионеры в Корее в последней четверти XIX – начале XX в. и политические контакты. // Петерб. ист. журнал. – 2015. – № 1 (5). – С 173-182 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/amerikanskie-missionery-v-koree-v-posledney-chetverti-xix-nachale-hh-v-i-politicheskie-kontakty (16.05.2018).
4. Корнеева И.В. Конфуцианство и его влияние на образование в средневековой Корее // Вестн. Мор. гос. ун-та. Сер.: Обществоведчес. науки. – Владивосток, 2008. – Вып. 24. – С. 44-48.
5. Корниенко Н.Н. История распространения христианства в странах Восточной Азии: общее и особенное // Исторические, филол. полит. и юрид. науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. – 2016. – № 6. – С. 88-91 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://scjournal.ru/articles/issn_1997-292X_2016_6-1_22.pdf (16.05.2018).
6. Ланьков А. Протестанство в Корее [Электронный ресурс] // Сеульский вестн. : [сайт]. – 2005. – URL: http://vestnik.kr/articles/gorizonty/3155.html (16.05.2018).
7. Пак А.В. Деятельность первых протестантских миссионеров в Корее (1832 – 1884) // Восток. Афро-азиатские общества: история и современность. – 2017. – № 2. – С. 38-48.
8. Пак А. В. Религиозная ситуация в Корее и деятельность христианских миссионеров в конце XIX – начале XX в. – М. : Ин-т востоковедения (ИВ) РАН, 2017. – 223 с.
9. Пискулова Ю.Е. Российско-корейские культурные отношения в конце XIX в. Школа русского языка в Сеуле (по материалам архивных документов) // Мир на пороге XXI века : материалы 3 науч.-практ. конф. молодых ученых, 24 февр. 2000 г. – М., 2001. – С. 168-171.
10. Федирко О.П. Первые корейские школы на Дальнем Востоке России в середине XIX- начале XX в. / О.П. Федирко, Бэ Со Ён // Общество: философия, история, культура. – 2017. – № 1. – С. 1-4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pervye-koreyskie-shkoly-na-dalnem-vostoke-rossii-v-seredine-xix-nachale-hh-v (16.05.2018).
11. Чо Чон Хван. Русская Православная миссия в Корее / МГУ им. М. В. Ломоносова. Ист. фак. – М.: Диалог МГУ, 1997. – 147 с.
Являясь жителем г. Иркутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского по адресу ул. Лермонтова, 253. тел.: (3952) 48-66-80 доб. : 570, 571.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста с литературой и источниками для дипломной работы по теме Изучение российской науки и образования в 19 веке на уроках истории в средней школе.
Ответ:
Здравствуйте! Ваша тема сформулирована очень узко, требует длительного углубленного разыскания. Предлагаем список литературы для начала Вашей работы (источники: ЭК РНБ, ЭК РГБ, БД ИНИОН РАН, ЭК ТОУНБ, БД «МАРС», поисковые системы Яндекс, Google):
1. Джуринский А.Н. Педагогика России : история и современность / А.Н. Джуринский. – М. : Канон+, 2011. – 319 с.
2. Земляная Т.Б. Состояние начального и среднего образования в Российской империи в первой половине XIX века / Земляная Т.Б., Павлычева О.Н. // Журн. науч.-пед. информ. – 2011. – № 1. – С. 76-85 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://pora.zavantag.com/stati/sostoyanie-nachalenogo-i-srednego-obrazovaniya-v-rossijskoj-im/main.html (17.04.2018).
3. Калинин А.В. Образование и наука в первой половине XIX в. [Электронный ресурс] // InternetUrok.ru : [сайт]. – [Б. м.], 2010. – URL: https://interneturok.ru/istoriya-rossii/8-klass/rossiya-v-pervoy-polovine-xix-veka/obrazovanie-i-nauka-v-pervoy-polovine-xix-v ; https://interneturok.ru/istoriya-rossii/8-klass/rossiya-v-pervoy-polovine-xix-veka/obrazovanie-i-nauka-v-pervoy-polovine-xix-v-prodolzhenie (17.04.2018).
4. Кивлева Н.В. Становление образования в России : обзор. изложение / Н.В. Кивлева. – СПб. : Нестор-История, 2012. – 305 с.
5. Латышина Д.И. История педагогики : история образования и пед. мысли : учеб. пособие. – М. : Гардарики, 2006. – 603 с.
6. Романюк Ю.В. Урок истории в 8 классе на тему: «Образование и наука в первой половине XIX века» [Электронный ресурс] // Глобус24 : [сайт]. – [Б. м.], 2012. – URL: https://globuss24.ru/doc/urok-istorii-v-8-klasse-na-temu-obrazovanie-i-nauka-v-pervoy-polovine-xix-veka (17.04.2018).
7. Тороп В.В. История : Россия в ХIХ веке : поуроч. метод. рекомендации : 8 кл. : пособие для учителей / В.В. Тороп. – М. : Просвещение, 2014. – 114 с.
8. Черкашина А.Е. Особенности системы образования в XIX веке // Наука XXI века. – 2017. – № 10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://nauka21veka.ru/articles/istoricheskie-nauki/osobennosti-sistemy-obrazovaniya-v-xix-veke-1508649953 (17.04.2018).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Добры дзень! Парайце, калі ласка, спіс на тэму “Арганізацыя асветы ў Заходняй Беларусі (таксама палітыка школьніцтва)”.
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем для изучения (ЭК НББ, БД Беларусь: ад мінулага да сучаснага, БД Гісторыя Беларусі, Электрон. б-ка Гродн. гос. ун-та, Репозиторий Białoroskich Zeszytów Historycznych, ИПС Yandex):
1. Вабішчэвіч А. М. Адукацыя ў Заходняй Беларусі напярэдадні верасня 1939 г. // Рыжскі мірны дагавор 1921 г. і лёсы народаў Усходняй Еўропы : матэрыялы Міжнар. навук.-тэарэт. канф., Мінск, 16–17 сак. 2001 г. / Беларус. дзярж. ун-т ; пад навук. рэд. У. Ф. Ладысева. – Мінск, 2001. – С. 195–199. Шифр НББ: 1БА265870
2. Вабішчэвіч А. М. Асветніцтва ў кантэксце нацыянальна-вызваленчага руху Заходняй Беларусі (1921–1939 гг.) // Праблемы ўз'яднання Заходняй Беларусі з БССР: гісторыя і сучаснасць : матэрыялы Міжнар. навук.-тэарэт. канф., Мінск, 17–18 верас. 1999 г. / Беларус. дзярж. ун-т ; рэдкал.: П. І. Брыгадзін (адк. рэд.), У. Ф. Ладысеў (адк. рэд.), У. М. Міхнюк. – Мінск, 2000. – С. 72–78. Шифр НББ: 1БА221815
3. Горны А. С. Беларускае школьніцтва на Лідчыне: новыя дакументы // Лід. летапісец. – 2016. – № 4. – С. 65–66 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pawet.net/library/history/bel_history/gorny (08.12.2017). Шифр НББ: 3ОК8399
4. Зенчанка С. В. Пераўтварэнні ў сферы адукацыі і культуры ў Заходняй Беларусі пасля ўз'яднання з БССР (верасень 1939 – чэрвень 1941 г.) // Назаўсёды разам: гісторыя нацыянальна-дзяржаўнага станаўлення Беларусі: да 65-годдзя ўз'яднання Заходяй Беларусі з БССР : матэрыялы Рэсп. навук.-тэарэт. канф., Мінск, 28 верас. 2004 г. / Беларус. дзярж. пед. ун-т ; рэдкал.: А. А. Каваленя (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск, 2004. – С. 138–140. Шифр НББ: 1БА383584
5. Мацюшэнка В. Моўныя праблемы адукацыі польскай меншасці ў заходнім рэгіёне Беларусі ў свеце міжнароднага вопыту // Нацыянальная адукацыя: гісторыя, сучаснасць, перспектывы : тэмат. зб. матэрыялаў Міжнар. навук.-практ. канф., Брэст, 21–22 верас. 1995 г. / Брэсц. аб'яд-не рэгіян. арг. ; навук. рэд. С. А. Яцкевіч. – Брэст, 1995. – С. 25–29.
Шифр НББ: 1БА78886
6. Проценко О. Э. О польском национальном образовании на территории Западной Беларуси (1921–1939 гг.) // Актуальныя праблемы гісторыі Беларусі: стан, здабыткі і супярэчнасці, перспектывы развіцця : матэрыялы Рэсп. навук. канф., Гродна, 3–4 мая 2002 г. : у 4 ч. / Гродзен. дзярж. ун-т ; рэдкал.: I. П. Крэнь (адк. рэд.) [і інш.]. – Гродна, 2003 . – Ч. 4. – С.226–229 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.elib.grsu.by/doc/16042 (08.12.2017). Шифр НББ: 1БА313513
7. Проценко О. Э. Из истории польского национального образования на территории Западной Беларуси (1921–1939 гг.) // Этнічныя супольнасці ў Беларусі: гісторыя і сучаснасць : навук. канф., Мінск, 6–7 снеж. 2001 г. / Ін-т гісторыі НАН Беларусі ; навук. рэд.: У. Навіцкі, М. Сташкевіч. – Мінск, 2001. – С. 262–265. Шифр НББ: 1БА325567
8. Трофимчик А. В. Историография западных областей БССР в 1939–1941 гг. на примере становления советской системы образования // Сучасныя праблемы гістарыяграфіі гісторыі : матэрылы Рэсп. навук.-практ. канф., Мінск, 28 лістап. 2003 г. : у 3 ч. / Беларус. дзярж. пед. ун-т ; рэдкал.: У. В.Тугай (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск, 2003. – Ч. 2. – С. 452–457. Шифр НББ: 1БА329085
9. Трубчык А. Асноўныя накірункі адукацыйнай палітыкі на беларускай тэрыторыі Грамадзянскага ўпраўлення Усходніх зямель (1919–1920 гг.) // Беларус. гіст. зб. / Беларус. гіст. т-ва. – Беласток, 2012. – № 37. – С. 70–90. Шифр НББ: 19ИН425
10. Трубчык А. Г. Палітыка польскай улады ў сферы школьнай адукацыі на акупаванай тэрыторыі Беларусі ў 1919–1921 гг. : аўтарэф. дыс. … канд. гіст. навук : 07.00.02 / Трубчык Алена Геннадзьеўна ; Ін-т гісторыі НАН Беларусі. – Мінск, 2017. – 26 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vak.org.by/sites/default/files/2017-03/k_Trubchyk.pdf (08.12.2017). Шифр НББ: 2Н//211093(039)
11. Яцкевіч С. Палітыка савецкіх улад адносна нацыянальнага школьніцтва ў Заходняй Беларусі ў 1939–1941 гг. // Беларус. гіст. зб. / Беларус. гіст. т-ва. – Беласток, 2000. – № 14. – С. 157–167 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pdf.kamunikat.org/2172-11.pdf (08.12.2017). Шифр НББ: 19ИН425
12. Яцкевіч С. Стан адукацыі ў Заходняй Беларусі ў 1939–1941 гг. // Нацыянальная адукацыя: гісторыя, сучаснасць, перспектывы : тэм. зб. матэрыялаў Міжнар. навук.-практ. канф. / Брэсц. аб'яд-не рэгіян. арг. ; навук. рэд. С. А. Яцкевіч. – Брэст, 1995. – С. 40–42. Шифр НББ: 1БА61287
Являясь жителем Минска, Вы можете обратиться за консультацией к дежурному библиографу отдела справочно-информационного обслуживания Национальной библиотеки Беларуси, либо заказать подбор литературы по Вашей теме в этом же отделе. Дополнительно, рекомендуем ознакомиться с материалами интернет-библиотеки KAMUNIKAT (открыть ссылку), так как этот ресурс предоставляет в режиме удаленного доступа материалы, опубликованные на страницах сборника «Białoroskie Zeszyty Historyczne», содержание которого посвящено истории Западной Беларуси (в т. ч. вопросам образования на пол. и белорус. языках).
Здравствуйте,подскажите, пожалуйста,-где можно узнать что-то о программе в царских гимназиях 19в?
Ответ:
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список материалов по теме (источники поиска – ЭК РНБ, БД МАРС, ЭК НОУНБ, ЭК ГПНБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Nigma, Google):
1. Ветчинова М.Н. Изучение иностранных языков в гимназиях России (вторая половина XIX – начало XX в.) // Педагогика. – 2013. – № 3. – С. 73-79. – Библиогр.: с. 78-79 (17 назв.).
2. Гетманская Е.В. Преподавание литературы: исторический опыт русской школы // Историческая и социально-образоват. мысль. – 2014. – № 5 (27). – С. 90-92 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.hist-edu.ru/hist/article/view/1116/1106 (02.11.17).
В статье рассматривается первоначальный период системного методического обеспечения предмета «словесность» в гимназиях. «Наставление преподавателям русского языка и словесности в гимназиях» (1852).
3. Гетманская Е.В. Словесность как обязательный предмет гимназий второй четверти XIX века // Проблемы славянской культуры и цивилизации : материалы XIV Междунар. науч.-метод. конф. – Уссурийск, 2012. – С. 266-270.
4. Деревнина Е.А. Документы Центрального государственного исторического архива Санкт-Петербурга по истории Коломенской женской гимназии Мариинского ведомства (1858-1917 гг.) // Отеч. архивы. – 2015. – № 5. – С. 27-35. – Библиогр.: с. 35 (5 назв.).
Представлены документы, освещающие учебный процесс и внеучебную работу.
5. Дореволюционная гимназия: содержание и организация обучения / Центр "Пед. поиск" ; [сост. М.В. Богуславский]. – М. : Центр "Пед. поиск", [2001]. – 159,[1] с.
6. Императорская Николаевская Царскосельская гимназия. Система обучения [Электронный ресурс] // Социальная сеть города Пушкин : [сайт]. – Пушкин, 2017. – URL: http://tsarselo.ru/yenciklopedija-carskogo-sela/obrazovanie-uchebnye-zavedenija-carskogo-sela/carskoselskaja-imperatorskaja-nikolaevskaja-gimnazija-sistema-obuchenija.html#%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8B (02.11.17).
7. Колягин Ю.М. Учебник и школьная программа: как все начиналось / Ю.М. Колягин, О.А. Саввина // Математика в шк. – 2013. – № 6. – С. 58-68. – Библиогр.: с. 68 (4 назв.).
Первые отечественные учебники математики для гимназий, основные разделы математики и объем знаний, первая рекомендованная программа по математике.
8. Логинова О.А. Учебно-воспитательный процесс в гимназиях дореволюционной России : (на примере гимназий Пензенской губернии) : монография / О.А. Логинова, О.Н. Логинов ; науч. ред. Л.Д. Гошуляк. – Пенза : Изд-во ПГУ, 2009. – 287, [1] с., портр., цв. ил.
9. Перцев В.В. Гимназическое образование в дореволюционной России до первой половины XIX века // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2012. – № 12. – С. 51–55 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://e-koncept.ru/2012/12175.htm (02.11.17).
10. Перцев В.В. Гимнастика в русской гимназии конца XIX – начала XX веков // Там же. – 2013. – № 4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/gimnastika-v-russkoy-gimnazii-kontsa-xix-nachala-xx-vekov (02.11.17).
11. Понкратова Е.Ю. Положение классических гимназий в системе образования Российской империи во второй половине XIX века // Экон. среда. – 2015. – № 4 (14). – С. 193-195.
Выявляются особенности организации учебного процесса, ключевые предметы, продолжительность обучения.
12. Рибалко Н.Н. Иностранные языки в системе организации обучения в отечественных гимназиях: историко-педагогический аспект // Знание. – 2016. – № 3/4 (32). – С. 84-90 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25958696 (02.11.17). – Доступ к полному тексту возможен после регистрации.
Характеризуются особенности учебных программ по иностранным языкам в гимназиях.
13. Синельников С.П. Преподавание Закона Божия в учебных заведениях России до 1917 года [Электронный ресурс] // Богослов.ru : науч. богословский портал. – [Б. г.], 2007-2017. – URL: http://www.bogoslov.ru/text/453126.html (02.11.17).
14. Соколов А.Б. Т.Н. Грановский о классическом образовании // Ярославский пед. вестн. – 2015. – № 4. – С. 279-284 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.yspu.org/releases/2015_4/46.pdf (01.11.17).
Записка педагога Грановского о задачах обучения всеобщей истории и программа к учебнику по всеобщей истории.
Расширить результаты поиска Вы можете, самостоятельно обратившись к ответам на запросы № 25858 и 26062 Архива ВСС КОРУНБ. Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете получить консультацию у библиографов РНБ.
Компетенции учителя, правила расчёта заработной платы учителя, должностные обязанности в годы СССР. Знания,умения педагогов после окончания педагогического училища и ВУЗа в годы СССР.Что прочитать? Какую литературу искать?
Ответ:
Здравствуйте! Ваша тема содержит несколько сложных для поиска аспектов и требует исследовательского подхода, что невозможно в рамках виртуальной справочной службы. Для начала работы предлагаем следующий список литературы (источники поиска – ЭК РНБ, ЭК НОУНБ, БД МАРС, ИПС Google, Yandex):
1. Алмаев Р.З. «Равный труд – равная оплата…»: материальное положение школьных учителей в 1940−1960-х гг. (на материалах Южного Урала) // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер. История России. – 2012. – № 2. – С. 105-119 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ravnyy-trud-ravnaya-oplata-materialnoe-polozhenie-shkolnyh-uchiteley-v-1940-1960-h-gg-na-materialah-yuzhnogo-urala (16.10.17).
2. Белашев П.А. Таблица для исчисления заработной платы учителям начальных, семилетних и средних школ всеобщего обучения Киргизской ССР, согласно постановлению Совета Министров СССР и ЦК ВКП(б) от 10 февраля 1948 года № 245 / сост. П.А. Белашев ; М-во финансов Киргиз. ССР. – [Фрунзе : б. и., 1953]. – 26 с.
3. Белова Н.А. Заработная плата советских учителей в 1920-1960-х гг. // Ярославский пед. вестн. Сер. Гуманит. науки. – 2011. – № 1, т. 1. – С. 36-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.yspu.org/releases/2011_1g/10.pdf (16.10.17).
4. Городкова С.А. Особенности оплаты труда педагогических работников системы общего образования: исторический аспект / С.А. Городкова, Н.В. Медведева // Вестн. Забайкальского гос. ун-та. – 2015. – № 3 (118). – С. 139-144 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-oplaty-truda-pedagogicheskih-rabotnikov-sistemy-obschego-obrazovaniya-istoricheskiy-aspekt (16.10.17).
5. Ерохина Е.П. «Работа учителя трудна и почётна»: уровень нагрузки и оплаты труда советского учителя в 1930-е гг. (по материалам Мордовии) // Вестн. Нижегородского ун-та им. Н.И. Лобачевского. – 2016. – № 5. – С. 18-22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/rabota-uchitelya-trudna-i-pochyotna-uroven-nagruzki-i-oplaty-truda-sovetskogo-uchitelya-v-1930-e-gg-po-materialam-mordovii (16.10.17).
6. Матюшева Т.Н. Конкретизация конституционных принципов в правовом статусе учителя (1977-1993 годы) // Соврем. о-во и право. – 2014. – № 1 (14). – С. 22-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://library.oreluniver.ru/polnotekst/IzvestiyaOrelGTU/sovr_obpravo_2014_1.pdf (16.10.17).
7. Матюшева Т.Н. Правовой статус учителя: от Конституции РСФСР 1918 г. до Конституции СССР 1936 г. // Теория и практика обществ. развития. – 2014. – № 3. – С. 302-307 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoy-status-uchitelya-ot-konstitutsii-rsfsr-1918-g-do-konstitutsii-sssr-1936-g (16.10.17).
8. Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа : сб. документов 1917 – 1973 гг. / сост. А.А. Абакумов [и др.]. – М. : Педагогика, 1974. – 559 с.: Шифр: 37С Н 30.
9. Селиверстова М.В. Ретроспективный анализ изменения требований к профессиональной компетентности учителя // Сибирский пед. журн. – 2010. – № 7. – С. 237-246 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/retrospektivnyy-analiz-izmeneniya-trebovaniy-k-professionalnoy-kompetentnosti-uchitelya (16.10.17).
10. Смирнов А.С. Правовое обеспечение отбора, подготовки и переподготовки педагогических кадров России (1917-1923 гг.) // Вестн. Акад. права и упр. – 2011. – № 23. – С. 136-14 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17105009 (16.10.17). – Доступ к полному тексту возможен после регистрации.
11. Средняя школа : сб. основных постановлений, приказов и инструкций / сост. В.И. Ларионов. – М. : Б. и., 1970 – Вып. 5. – 1977. – 335 с. ; Вып. 6. – 1978. – 277 с. Шифр: 74.204 С 75.
12. Ялозина Е.А. Подготовка кадров советских учителей в 1920-1930-х годах: организационно-методические поиски и проблемы // Наука и школа. – 2009. – № 6. – С. 66-69 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-kadrov-sovetskih-uchiteley-v-1920-1930-h-godah-organizatsionno-metodicheskie-poiski-i-problemy (16.10.17).
Являясь жителем Великого Новгорода, Вы можете обратиться за консультацией к библиографам Новгородской областной универсальной научной библиотеки. Тел.: 77-37-88.
Здравствуйте! Предоставьте, пожалуйста, информацию о том, как развивалось образование в России в 19-20 веках
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме (источники поиска – БД МАРС, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ВОУНБ, ПС Яндекс).
1.Богданов И.М. Грамотность и образование в дореволюционной России и в СССР : (ист.-стат. очерки). – М. : Статистика, 1964. – 195 с. : диагр.
2.Болотина М.В. "Российское юношество должно быть воспитываемо...хотя и в домах, но всегда в России": семейное образование в России в первой половине XIX в. // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер.: История России. – 2008. – № 2. – С. 24–31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rossiyskoe-yunoshestvo-dolzhno-byt-vospityvaemo-hotya-i-v-domah-svoih-no-vsegda-v-rossii-semeynoe-obrazovanie-v-rossii-v-pervoy-polovine-xix-v (26.09.17).
3.Ващенко А.А. Образование и человеческие ресурсы России в ХХ веке : монография. – Волгоград : ПринТерра, 2007. – 330 с.
4.Вессель Н.Х. Очерки об общем образовании и системе народного образования в России / сост. [и авт. вступит. ст.] В.Я. Струминский. – М. : Учпедгиз, 1959. – 320 с., 1 л. портр.
5.Днепров Э.Д. Российское образование в XIX – начале XX века : [в 2 т.]. Т. 1 : Политическая история российского образования. – М. : Мариос, 2011. – 647, [1] с., [1] л. портр. : ил.
6.Егоров С.Ф. Теория образования в педагогике России начала XX века : ист.-пед. очерк. – М. : Педагогика, 1987. – 150, [2] с.
7.Жураковский Г.Е. Из истории просвещения в дореволюционной России : [очерки] / под ред. [и с вступ. ст.] Э.Д. Днепрова. – М. : Педагогика, 1978. – 160 с.
8. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России : учеб. пособие для вузов / под ред. З. И. Васильевой. – М. : Academia, 2002. – 415 с.
9.История педагогики в России : хрестоматия / сост. С.Ф. Егоров. – Изд. 2-е, стереотип. – М. : Academia, 2002. – 396 с.
10.Катровский А.П. Формирование и развитие территориальной структуры высшего образования России. – М. : Междунар. отношения, 2003. – 205 с.
11.Перцев В.В. Гимназическое образование в дореволюционной России: вторая половина 19 – начало 20 века [Электронный ресурс] // Концепт. – 2013. – № 1 (янв.). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/gimnazicheskoe-obrazovanie-v-dorevolyutsionnoy-rossii-vtoraya-polovina-xix-nachalo-xx-veka (26.09.17).
12.Сергеева С.В. История домашнего образования и частной школы в России (последняя четверть XVIII в. – первая половина XIX в.) : монография. – Пенза : ПГТА, 2010. – 257 с.