ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


Задать вопрос
Архив
Каталог
Поиск
БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ
  • Российская национальная библиотека
  • Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Владимирская областная библиотека им. Максима Горького
  • Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького
  • Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина
  • Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова
  • Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова
  • «Дом русского зарубежья им. А.И. Солженицына»
  • Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина
  • Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского
  • Костромская областная универсальная научная библиотека
  • Луганская Республиканская универсальная научная библиотека имени М. Горького
  • Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека
  • Национальная академическая библиотека Республики Казахстан
  • Национальная библиотека Беларуси
  • Национальная библиотека Республики Бурятия
  • Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия
  • Национальная библиотека Республики Карелия
  • Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)
  • Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия-Алания
  • Новгородская областная универсальная научная библиотека
  • Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького
  • Саратовская областная универсальная научная библиотека
  • Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского
  • Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова
  • Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М.Горького
  • Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Тульская областная научная библиотека
  • Тюменская областная научная библиотека имени Д.И. Менделеева
  • Ульяновская областная научная библиотека имени В.И. Ленина
  • Челябинская областная универсальная научная библиотека
  • Ярославская областная универсальная научная библиотека

    • всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
    44913 44899 10 21 9

    Каталог выполненных запросов

    Начало > Педагогика > Высшее образование > Музыкальное образование >

    Музыкальное образование

    [1]  след. → 
    1  2  3 |

    № 44005  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте!Система отечественного музыкального образования.Национальный феномен - тема конференции.Помогите с выбором литературы.Спасибо!
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем для начала работы следующую литературу (источники – НЭБ КиберЛенинка, НЭБ eLIBRARY.RU., ИПС Яндекс)
    1. Антонова В.М. Отечественное музыкальное образование в конце XVII – первой четверти XVIII века как историко-педагогический феномен // Музыкальное искусство и образование. – 2014. – № 3. – С. 148-157. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otechestvennoe-muzykalnoe-obrazovanie-v-kontse-xvii-pervoy-chetverti-xviii-veka-kak-istoriko-pedagogicheskiy-fenomen (дата обращения: 19.01.2024).
    2. Ануфриева Н.И. Музыкальное образование как феномен отечественной художественной культуры // Ученые записки Российского государственного социального университета. – 2012. – № 1 (101). – С. 96-99. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_17741309_42243173.pdf (дата обращения: 19.01.2024). – Доступ после регистрации.
    3. Аракелова А.О. О некоторых особенностях возникновения и развития системы профессионального музыкального образования в России // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2012. – № 19. – С. 45-54. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-nekotoryh-osobennostyah-vozniknoveniya-i-razvitiya-sistemy-professionalnogo-muzykalnogo-obrazovaniya-v-rossii (дата обращения: 19.01.2024).
    3. Волк П.Л. Феномен государственной системы музыкального образования в контексте культурной политики России советского периода : автореф. дис. … канд. культурол. наук / Волк Павел Леонидович ; Кемер. гос. акад. культуры и искусств. – Кемерово, 2000. – 22 с. – Электрон. копия доступна на сайте Пед. б-ки им. К. Д. Ушинского. URL: http://irbis.gnpbu.ru/Aref_2000/Volk_P_L_2000.pdf (дата обращения: 19.01.2024).
    4. Гетьман В.В. Истоки становления профессионального музыкального образования в культуре средневековой Руси // Московский педагогический журнал. – 2013. – № 2. – С. 16-22. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://www.mpjournal.ru/jour/article/view/799 (дата обращения: 19.01.2024).
    Аннот.: В работе раскрыты особенности формирования традиций профессионального музыкального воспитания и музыкально-педагогической мысли, а также их трансформация в контексте констант русской культуры: традиционность и открытость.
    5. Гетьман В.В. Музыкальное образование – феномен отечественной культуры : аспекты анализа. – DOI 10.31862/2500-297X-2022-4-9-18 // Педагогика и психология образования. – 2022. – № 4. – С. 9-18. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://pp-obr.ru/wp-content/uploads/2023/01/2022-4-9.pdf (дата обращения: 19.01.2024).
    6. Гетьман В.В. Становление отечественной школы музыкального профессионального образования в XIX – начале ХХ вв. : этапы развития // Педагогика и психология образования. – 2018. – № 4. – С. 9-18. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://pp-obr.ru/wp-content/uploads/2019/01/2018-4-09.pdf (дата обращения: 19.01.2024).
    7. Комиссарова М.В. Основные этапы музыкального образования в истории России // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. – 2015. – № 88. – С. 60-63. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-etapy-muzykalnogo-obrazovaniya-v-istorii-rossii (дата обращения: 19.01.2024).
    8. Лян Люй. Исторический обзор становления музыкального образования в России: системный подход. – DOI 10.25629/HC.2023.11.15 // Человеческий капитал. – 2023. – № 11, ч. 1. – С. 149-154. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://humancapital.su/wp-content/uploads/2023/11/202311-1_p149-155.pdf (дата обращения: 19.01.2024).
    9. Молзинский В.В. Музыкальное образование в современной России: проблемы и парадоксы // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2017. № 2 (31). – С. 160-165. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzykalnoe-obrazovanie-v-sovremennoy-rossii-problemy-i-paradoksy (дата обращения: 19.01.2024).
    10. Мстиславская Е.В. О противоречиях современной отечественной системы начального музыкального обучения // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф. : в 17 ч. – Тамбов, 2014. – Ч. 2. – С. 116-118. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Юконф (Ukonf)». URL: https://ukonf.com/doc/conf.2014.10.02.pdf (дата обращения: 19.01.2024).
    11. Поспелова Н.А. Исторические пути и особенности становления системы музыкального образования в России // Образовательная социальная сеть nsportal.ru : электрон. период изд. – Йошкар-Ола, 2024. – URL: https://nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/2014/04/20/istoricheskie-puti-i-osobennosti-stanovleniya-sistemy (дата обращения: 19.01.2024).
    12. Рапацкая А.А. Музыкальное образование в России в контексте культурных традиций // Вестник Международной академии наук. Русская секция. – 2007. – № 1. – С. 63-67. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://www.heraldrsias.ru/download/articles/10___Article___Rapatskaya.pdf (дата обращения: 19.01.2024).
    13. Шестакова О.В. Эволюция отечественных средних специальных музыкальных школ для одаренных детей (1930-1980-е годы) // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2018. – № 1. – С. 31-36. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-otechestvennyh-srednih-spetsialnyh-muzykalnyh-shkol-dlya-odarennyh-detey-1930-1980-e-gody/viewer (дата обращения: 19.01.2024).
    Являясь жителем г. Саратова, Вы можете обратиться за дополнительной информацией в информационно-библиографический отдел Саратовской ОУНБ.
    [Саратовская областная универсальная научная библиотека]

    № 40134  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Подберите, пожалуйста книги для написания дипломной работы: "Воспитание духовно-нравственных качеств обучающегося черех хоровые занятия" Д.Кабалевский
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы для начала работы (источники: БД МАРС, ПС Yandex):
    1. Доманицкая Н.В. Цели музыкального воспитания детей в концепциях К. Орфа и Д. Кабалевского. – DOI https://doi.org/10.23670/IRJ.2020.95.5.102 // Международный научно-исследовательский журнал. – 2020. – № 5, ч. 3 (95). – С. 103-107. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/05/5-3-95.pdf (дата обращения: 10.08.2022).
    2. Знаменская И.А. Личностные истоки классической Российской музыкальной педагогики и их выразители // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. – 2006. – № S21. – С. 36-41. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnye-istoki-klassicheskoy-rossiyskoy-muzykalnoy-pedagogiki-i-ih-vyraziteli/viewer (дата обращения: 10.08.2022).
    3. Кабалевский Д. Воспитание ума и сердца : кн. для учителя / Д. Кабалевский. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Просвещение, 1984. – 206 с.
    4. Кабалевский Д.Б. Музыка и музыкальное воспитание : (Ст. и выступления разных лет) / Д.Б. Кабалевский. – Москва : Знание, 1984. – 64 с.
    5. Лесовиченко А.М. Детская музыка Д.Б. Кабалевского – самобытное явление отечественной музыкальной культуры и музыкального образования // Музыкальное искусство и образование. – 2014. – № 3 (7). – С. 48-58. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://musart-edu.ru/wp-content/uploads/2019/11/Music3-2014.pdf (дата обращения: 10.08.2022).
    6. Одинокова И.Н. Идеи Д.Б. Кабалевского в профессионально ориентированном музыкально-теоретическом образовании будущих учителей музыки // Там же. – С. – 59-68. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://musart-edu.ru/wp-content/uploads/2019/11/Music3-2014.pdf (дата обращения: 10.08.2022).
    7. Пылаева Л.Д. Вопросы теории музыки в музыкально-педагогической деятельности Д.Б. Кабалевского / Пылаева Л.Д., Пылаев М.Е. – DOI 10.24412/2520-2480-2020-2981-6-8 // Colloquium-journal. – 2020. – № 29, ч. 2. – С. 6-8. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2022/05/Colloquium-journal-2020-81-2.pdf (дата обращения: 10.08.2022).
    8. Уткин А.С. Концепции З. Кодая и Д. Б. Кабалевского: два взгляда на музыкальное воспитание // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 4 (59). – С. 77-80. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://amnko.ru/index.php/russian/journals/ (дата обращения: 10.08.2022).
    Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ресурсами Библиотеки открытого доступа «КиберЛенинка» (открыть ссылку), ресурсами Электронной научной библиотеки «eLIBRARY.ru» (открыть ссылку), см. официальный сайт Д.Б. Кабалевского (открыть ссылку).
    [Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

    № 39419  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте. Нужна литература для курсовой работы по теме: Развитие музыкального образования в пореформенной России.
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список литературы (источники поиска: Google Академия, Yandex, науч. электрон. б-ки КиберЛенинка, eLibrary, ЭК РГБ):
    1. Адищев В.И. Музыкальное образование в женских институтах и кадетских корпусах России второй половины XIX – начала XX века : теория, концепции, практика / В.И. Адищев ; Пермский гос. пед. ун-т. – Москва : Музыка, 2007. – 343 с.
    2. Аракелова А.О. Отечественное образование в области музыкального искусства : исторический опыт, проблемы и пути развития : монография / А.О. Аракелова ; Рос. акад. музыки им. Гнесиных. – Москва : Рос. акад. музыки, 2012. – 475 с. : цв. ил.
    3. Вязьмин Ю.Н. История развития музыкального образования в России XIX – начала XX вв. // Вестник ОГУ. – 2018. – № 6 (218). – С. 6-11. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-razvitiya-muzykalnogo-obrazovaniya-v-rossii-xix-nachala-xx-vv (дата обращения: 29.03.2022).
    4. Козьменко О.П. Музыкальное образование в системе культурной политики России / О.П. Козьменко. – Москва : Экон-Информ, 2004. – 237 с. : табл.
    5. Козьменко О.П. Развитие музыкального искусства в пореформенной России / О.П. Козьменко, Н.В. Логачева // История, которая нас объединяет : сб. ст. – Москва : РУДН, 2016. – С. 136-140.
    6. Логачёва Н.В. Особенности развития музыкального искусства в пореформенной России // Роль и значение РУДН в системе международного образования : материалы XX Всерос. науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых (Москва, 12 мая 2018 г.) / Рос. ун-т дружбы народов ; [отв. ред. Е.В. Линькова]. – Москва : РУДН, 2018. – С. 58-63.
    7. Мейрабян Е.Л. Российское мужское общее музыкальное образование второй половины XIX – первой четверти XX веков // Развитие личности средствами искусства : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Саратов, 15 марта 2018 г.). – Саратов : Саратовский источник, 2018. – С. 116-123. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32742374&pff=1 (дата обращения: 29.03.2022). – Доступ после регистрации.
    8. Овсяникова Л.Д. Музыкальное воспитание как средство формирования эстетического сознания учащейся молодежи России во второй половине XIX – начале XX века : монография / Овсяникова Л.Д. ; Ставропольский гос. пед. ин-т. – Ставрополь : СГПИ, 2008. – 137 с.
    9. Олейникова Е.Г. Исторические аспекты развития региональных учреждений профессионального музыкального образования России в конце XIX – начале XX вв. (на примере Саратовской губернии) // Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития в социокультурном пространстве: : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 31 марта 2021 г.). – Чебоксары : Плакат, 2021. – С. 211-215. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46715530 (дата обращения: 29.03.2022). – Доступ после регистрации.
    10. Рихтер Н.П. Музыкальное образование в земских начальных училищах России конца XIX – начала XX века // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2019. – №5 (62). – С. 52-66. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzykalnoe-obrazovanie-v-zemskih-nachalnyh-uchilischah-rossii-kontsa-xix-nachala-xx-veka (дата обращения: 29.03.2022).
    11. Федорович Е.Н. История профессионального музыкального образования в России (XIX-XX века) : учеб. пособие / Е.Н. Федорович ; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : УрГПУ, Екатеринбург, 2001. – 139 с.
    12. Юдин А.П. Национальная идея в русской музыкальной педагогике XIX века / А.П. Юдин. – Москва : Прометей, 2004. – 247 с. – (Учебно-методическая литература / М-во образования Рос. Федерации, Моск. гос. пед. ун-т).
    [Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

    № 39241  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти литературу для курсовой работы по теме "Технологии музыкально-эстетического воспитания студенческой молодежи в 21 веке".
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по интересующей Вас теме (источники – ЭК ОГОНБ, БД МАРС, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, Научная электронная библиотека еLibrary):
    1. Зубкова Т.И. Музыкально-хореографическое воспитание на занятиях по физической культуре со студентами вуза // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2013. – № 5. – С. 48.
    2. Ишмухаметова А.Р. Музыкально-эстетическое воспитание современной молодежи средствами танцевального стиля FRAME UP и HIGH HEELS // Молодые исследователи и наука: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. науч. ст. по материалам Всерос. (с междунар. участием) студ. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2021. – С. 56-60.
    3. Коломиец Г.Г. Музыкально-эстетическое воспитание: аксиологический подход : монография / Г.Г. Коломиец. – Оренбург : Изд-во ООИПКРО, 2002. – 239 с.: ил., табл. Шифр ОГОНБП 85.31р К612 С2121751 К
    4. Корнакова М.Г. Музыкально-эстетическое воспитание обучающихся как научно-педагогическая проблема // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2019. – № 2. – С. 222-228. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория ТвГУ. URL: http://eprints.tversu.ru/8959/1/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82.%D0%A2%D0%B2%D0%93%D0%A3_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2019_2_%D0%A1.222-228.pdf (дата обращения: 16.03.2022).
    5. Лаптев И.Г. Духовно-ценностные ориентации студенческой молодёжи // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – № 2 (63). – С. 100-102. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-tsennostnye-orientatsii-studencheskoy-molodyozhi (дата обращения: 16.03.2022).
    6. Лаптев И.Г. Формирование духовности студенческой молодёжи как приоритетная задача современных вузов // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. – 2018. – № 4. – С. 61-67. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-duhovnosti-studencheskoy-molodezhi-kak-prioritetnaya-zadacha-sovremennyh-vuzov (дата обращения: 15.03.2022).
    7. Лисовская И.Н. Вокальный ансамбль как эффективная форма музыкально-эстетического развития студенческой молодежи // Кавказский диалог : материалы X Междунар. науч.-практ. конф. (29 ноября 2019 г.) / Невинномысский гос. гуманитарно-техн. ин-т [и др.]. – Невинномыск, 2019. – С. 155-159.
    8. Смирнов Я.Ю. Система музыкально-эстетического воспитания детей, подростков, молодежи и пути повышения ее эффективности // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2015. – № 33-1. – С. 194-202. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-muzykalno-esteticheskogo-vospitaniya-detey-podrostkov-molodezhi-i-puti-povysheniya-ee-effektivnosti?ysclid=l0tsnxs319 (дата обращения: 16.02.2022).
    9. Теленская Д.Ю. Историографический анализ проблемы формирования художественного вкуса у студенческой молодежи средствами театрального и эстрадного искусства // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 67-1. – С. 233-236. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriograficheskiy-analiz-problemy-formirovaniya-hudozhestvennogo-vkusa-u-studencheskoy-molodezhi-sredstvami-teatralnogo-i (дата обращения: 15.03.2022).
    10. Хвостова И.А. Музыкально-эстетическое воспитание в контексте личностно-деятельностного подхода // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2013. – Вып. 1 (117). – С. 102-107. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzykalno-esteticheskoe-vospitanie-v-kontekste-lichnostno-deyatelnostnogo-podhoda (дата обращения: 16.03.2022).
    Для самостоятельного поиска рекомендуем обратиться в НЭБ КиберЛенинка (открыть ссылку) и НЭБ еLibrary (открыть ссылку). Являясь жителем Омска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам ОГОНБ им. А.С. Пушкина.
    [Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина]

    № 38488  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте!Подберите материалы,пожалуйста,по теме: «Музыкальная педагогика».Опыт работы с родителями учеников.Семейное музицирование
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем для начала работы над темой следующий список литературы (источники – НЭБ Киберленинка, НЭБ eLIBRARY.RU, БД МАРС, ИПС Яндекс)
    1. Агажанова И. "Семейные ансамбли" в музыкальной школе // Искусство в школе. – 2017. – № 5. – С. 53-55.
    2. Агажанова И.А. Идейно-концептуальные и теоретико-методические основы организации совместной семейной музыкально-исполнительской деятельности // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2012. – № 5. – С. 163-167. – Электрон. копия доступна на сайте Readera. URL: https://readera.org/idejno-konceptualnye-i-teoretiko-metodicheskie-osnovy-organizacii-sovmestnoj-14489298 (дата обращения: 30.11.2021).
    3. Бородина О. Формы работы ДМШ в формате «Педагог – учениик – родители» // Знанио : [сайт]. – Смоленск, 2020. – URL: https://znanio.ru/media/formy_raboty_dmsh_v_formate__pedagog___uchenik___roditeli-94589 (дата обращения: 30.11.2021).
    4. Бочкарева О.В. Диалогическое взамодействие семьи и школы в музыкальном образовании ребенка // Педагогический журнал Башкортостана. – 2018. – № 4 (77). – С. 123-130. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dialogicheskoe-vzaimodeystvie-semi-i-shkoly-v-muzykalnom-obrazovanii-rebenka/viewer (дата обращения: 30.11.2021).
    5. Инструментальное музицирование в школе: история, теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Курск, 28-30 мая 2015 г. / гл. ред.: М.Л. Космовская ; редкол.: С.А. Боженов, В.А. Лаптева, О.М. Молодых. – Курск : Изд. Курск. гос. ун-та, 2015. – 302 c. – Электрон. копия доступна на сайте Курского гос. ун-та. URL: https://kursksu.ru/documents/science_conferences/music.pdf (дата обращения: 30.11.2021).
    6. Казакова Т.В. Взаимодействие педагога-музыканта с родителями учащегося на начальном этапе обучения в детской школе искусств // Время Знаний : всерос. сетевое изд. – [Санкт-Петербург], 2015-2021. – URL: https://edu-time.ru/pub/112711 (дата обращения: 30.11.2021).
    7. Ковалив В.В. Семейное домашнее музицирование // Семья. XXI век: перспективы и пути развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. – Минск, 2015. – С. 1-3. – Электрон. копия доступна на сайте Репозитория Белорус. гос. пед. ун-та. URL: https://elib.bspu.by/bitstream/doc/7733/1/3.%20Ковалив%20Валентин%20Васильевич.%20Семейное%20домашнее%20музицирование.pdf (дата обращения: 30.11.2021).
    8. Колесник Л.Н. Взаимодействие учителя и родителей в музыкальном воспитании учащихся. Работа в экспериментальной площадке // Социальная сеть работников образования nsportal.ru : [сайт]. – Йошкар-Ола, 2021. – URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/muzyka/2018/05/21/vzaimodeystvie-uchitelya-i-roditeley-v-muzykalnom-vospitanii (дата обращения: 30.11.2021).
    9. Куприна Е.Ю. Сотворчество в музыкальном образовании / Е.Ю. Куприна, В.В. Ходырева // Музыкальное искусство и образование. – 2017. – № 3. – С. 76-87. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotvorchestvo-v-muzykalnom-obrazovanii/viewer (дата обращения: 30.11.2021).
    Аннот: О педагогике сотворчества, субъектами которой являются взаимно сонаправленные и равно ответственные за художественный результат участники музыкально-образовательного процесса педагогические работники, одарённые дети и их родители.
    10. Лисюк Е.С. Семейное музицирование как фактор развития музыкальных и творческих качеств юного исполнителя // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы IV Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 22 янв. 2018 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары, 2018. – С. 245-247. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества «Интерактив плюс». URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/468648/discussion_platform (дата обращения: 30.11.2021).
    11. Матвеева Л.В. Теория и практика музыкального образования ребенка в семье : монография / Л.В. Матвеева ; Урал. гос. пед. ун-т. – 2-е изд., перераб. и доп. – Екатеринбург, 2015. – 241 с. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки УрГПУ. URL: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/2864/1/mon00027.pdf (дата обращения: 30.11.2021).
    12. Тагильцева Н.Г. Музицирование детей с родителями в детской школе искусств / Н.Г. Тагильцева, Т.Н. Барвиш // Проблемы современного музыкального образования: бакалавриат, общее и дополнительное образование : регион. сб. науч. тр. / Урал. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Л.В. Матвеева. – Екатерин бург, 2018. – С. 65-71. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36725570 (дата обращения: 30.11.2021). – Доступ после регистрации.
    Являясь жителем г. Саратова, Вы можете обратиться за консультацией в Информационно-библиографический отдел Саратовской ОУНБ.
    [Саратовская областная универсальная научная библиотека]

    № 37170  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, литературу (научные статьи, монографии и др.) на тему "Специфика начального этапа постановки голоса в контексте обучения эстрадному вокалу"
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме (источники – БД МАРС, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU):
    1. Аксенова С.С. Специфика методов обучения детей младшего школьного возраста основам эстрадного вокального искусства / С.С. Аксенова, М. Габдиев // Ученые записки Российского государственного социального университета. – 2020. – Т. 19, № 1 (154). – С. 144-151. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU.URL: https://elibrary.ru/contents.asp?id=42900298 (дата обращения: 18.04.2021).
    2. Егорова Н.А. Традиционные и инновационные формы работы с подростками при обучении эстрадному вокалу / Н. А. Егорова, Л. И. Уколова // Искусство и образование. – 2018. – № 1. – С. 46-53.
    3. Истомина М.В. Характерные особенности эстрадного звукообразования // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. – 2011. – № 8. – С. 74-78: ил.
    4. Истомина М.В. Характерные особенности эстрадного звукообразования: план-конспект занятия по предмету "Эстрадный вокал" в студии "Дилижанс" // Поем, танцуем и рисуем. – 2015. – № 12. – С. 34-38: ил.
    5. Ковалев Г.Н. Современные методы развития певческого мастерства учащихся в студиях эстрадного вокала / Г. Н. Ковалев, Ю. И. Тупальская, Ван Дунмэй // Искусство и образование. – 2019. – № 3. – С. 190-198.
    6. Коржуева О.Г. Фонопедические упражнения как способ организации певческого аппарата при занятии эстрадным вокалом // Поем, танцуем и рисуем. – 2021. – № 1. – С. 27-37: ил.
    7. Коржуева О.Г. Фонопедические упражнения как способ организации певческого аппарата при занятии эстрадным вокалом // Дополнительное образование и воспитание. – 2021. – № 2. – С. 13-18: ил.
    8. Радион Я.А. Формирование исполнительского аппарата вокалиста // Вестник СПбГИК. – 2019. – № 4 (41). – С. 142-146. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-ispolnitelskogo-apparata-vokalista (дата обращения: 18.04.2021).
    9. Сибиренкова Е.А. Развитие вокальных навыков по методике "complete vocal technique" // Искусство и образование. – 2019. – № 4. – С. 61-69.
    10. Стулов И.Х. Специфика работы с голосами эстрадных певцов // Преподаватель XXI век. – 2017. – № 2, ч. 1. – С. 182-186.
    11. Хурамшина А.Р. Работа над дыханием на уроках эстрадного вокала в системе дополнительного образования // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. – 2018. – № 4. – С. 151-157. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36794840 (дата обращения: 18.04.2021). – Доступ после регистрации.
    12. Чернова О.С. Подготовка начинающего эстрадного вокалиста к концертно-исполнительской деятельности // Педагогическое образование в России. – 2014. – № 12. – С. 227-231.
    13. Ядровская Ю.А. Дикция и артикуляция в музыкально-тренировочном материале и вокальных произведениях // Дополнительное образование и воспитание. – 2015. – № 11. – С. 28-33: ил.
    Для самостоятельного поиска рекомендуем обратиться в НЭБ КиберЛенинка (открыть ссылку) и НЭБ еLibrary (открыть ссылку). Являясь жителем Омска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам ОГОНБ им. А.С. Пушкина.
    [Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина]

    № 36832  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте, помогите подобрать литературу для написания методологических докладов на темы 1. " Использование творческих методов на уроке специальности гитары в детской школе искусств"
    и 2. "сложности развития музыкальной памяти в процессе обучения игры на гитаре"
    заранее благодарю за помощь!!!
    Ответ: Здравствуйте! Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается одна тема. Ваши запросы сформулированы довольно узко, поэтому выявить источники в строгом соответствии с формулировкой не удалось. Предлагаем выборочный список публикаций более общего характера по второй теме. Надеемся, представленные материалы будут полезны для начала работы (источники поиска – ИПС Google Scholar, Yandex, КиберЛенинка, eLibrary):
    1. Гайдай С.Н. К вопросу о развитии музыкальной памяти в процессе обучения инструментальному исполнительству // Актуальные проблемы художественно-эстетического и нравственного воспитания и образования детей: традиции и новаторство : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Липецк, 2019. – С. 134-137. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38515968 (дата обращения: 16.03.2021). – Доступ после регистрации.
    2. Гусятникова Е.В. Развитие музыкальной памяти // Культура и время перемен : электрон. науч. журн. – 2018. – №2(21). – С. 12. – URL: http://timekguki.esrae.ru/pdf/2018/2(21)/355.pdf (дата обращения: 16.03.2021).
    3. Добровольская Л.В. Некоторые вопросы развития музыкальной памяти в преподавании музыки // Актуальные вопросы гуманитарных и естественных наук. – 2016. – №1/4. – С. 20-24. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-voprosy-razvitiya-muzykalnoy-pamyati-v-prepodavanii-muzyki (дата обращения: 16.03.2021).
    4. Зубарева Д.С. Психологические факторы развития музыкальной памяти, мышления и воображения // Труды молодых учёных алтайского государственного университета. – 2020. – №17. – С. 128-130. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44436985 (дата обращения: 16.03.2021). – Доступ после регистрации.
    5. Кириенко Е.В. Развитие музыкальной памяти // Конференц-зал : [электрон. журн]. – 2015. – URL: http://konf-zal.ru/images/stories/konf-zal/stat-i/konf_2015/kirienko_msk_f6.pdf (дата обращения: 16.03.2021).
    6. Озерова Е.Н. Музыкальная память и её развитие // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. XXXVI Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2020. – С. 80-82. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43069396 (дата обращения: 16.03.2021). – Доступ после регистрации.
    7. Панарин М.Г. Эффективные методики развития музыкальной памяти // Научная палитра : науч. электрон. журн. – 2019. – №2(24). – 4 с. – URL: http://culture.esrae.ru/pdf/2019/2(24)/709.pdf (дата обращения: 16.03.2021).
    8. Петранкова А.Н. Музыкальная память и пути её совершенствования // Вестник науки и образования. – 2016. – №1. – С. 93-95. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzykalnaya-pamyat-i-puti-eyo-sovershenstvovaniya/viewer (дата обращения: 16.03.2021).
    9. Репутина Н.В. Проблемы развития музыкальной памяти // Развитие личности в образовательном пространстве : материалы XVII Всерос. науч.-практ. конф. – Бийск, 2019. – С. 84-88. – Электрон. копия доступна на сайте Алтайского гос. гуманит.-пед. ун-та им. В.М. Шукшина. URL: http://www2.bigpi.biysk.ru/nir2016/file/kedbzit_28_09_2020_11_03_58.pdf#page=84 (дата обращения: 16.03.2021).
    10. Сухиташвили Л.С. Музыкальная память и методы её развития : учеб. пособие / Л.С. Сухиташвили, Н.Г.Алейникова. – Ставрополь, 2019. – 28 с. -
    [Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия]

    № 34787  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, литературу (статьи, монографии, диссертации и др.) по теме "ДШИ в системе дополнительного образования на современном этапе" ДШИ - детская школа искусств.
    Ответ: Здравствуйте. К сожалению, найти полностью соответствующие Вашему запросу публикации не удалось. Предлагаем список публикаций, близких в Вашей теме (источники – БД МАРС, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, ПС Яндекс):
    1. Детская школа искусств: традиции и новации : материалы науч.-практ. конф. (2 нояб. 2016 г.). – Смоленск : СГИИ, 2016. – 120 с. – Электронная копия доступна на сайте СГИИ. URL: http://www.sgii-smol.ru/assets/files/science/sborniki/Sbornik-konferencii-DShI-2016.pdf (дата обращения: 10.03.2020).
    2. Дробот О.Е. К проблеме музыкально-эстетического развития подростков в современном дополнительном образовании // Наука России: цели и задачи : сб. науч. тр. по материалам XIII междунар. науч. конф. – Екатеринбург, 2019. – Ч. 2. – С. 55-58. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37638190 (дата обращения: 10.03.2020). – Доступ после регистрации.
    3. Ковалева О.О. Детская школа искусств в контексте современной системы дополнительного образования // Музыкальная культура, педагогика и образование : сб. материалов IV всерос. с междунар. участием науч. студен. форума фак. искусств. – Курск, 2019. – С. 173-179. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37641371 (дата обращения: 10.03.2020). – Доступ после регистрации.
    4. Сабина С.В. Детские школы искусств в системе современного дополнительного образования: традиции и поиски направленной деятельности // Поволжский педагогический вестник. – 2015. – № 4 (9). – С. 191-195. – Электронная копия доступна на сайте электрон. науч. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskie-shkoly-iskusstv-v-sisteme-sovremennogo-dopolnitelnogo-obrazovaniya-traditsii-i-poiski-napravlennoy-deyatelnosti (дата обращения: 10.03.2020).
    5. Тенюкова Г.Г. Педагогические условия творческой самореализации учащихся дополнительного образования на основе интеграции искусств (на примере детской школы искусств) / Г.Г. Тенюкова, К.Н. Коданева // Теория и практика общественного развития. – 2012. – №12. – С. 252-255. – Электронная копия доступна на сайте электрон. науч. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-tvorcheskoy-samorealizatsii-uchaschihsya-dopolnitelnogo-obrazovaniya-na-osnove-integratsii-iskusstv-na (дата обращения: 10.03.2020).
    6. Белоус С.В. Педагогические условия совершенствования управления учреждением дополнительного образования детей (на примере "Детской школы искусств и ремесел "Гармония") : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Белоус С.В. – Йошкар-Ола, 2010. – Электронная копия доступна на сайте Freereferats. URL: https://static.freereferats.ru/_avtoreferats/01004891928.pdf (дата обращения: 10.03.2020).
    Являясь жителем Омска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам ОГОНБ им. А. С. Пушкина. Для самостоятельного поиска рекомендуем обратиться к каталогам Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского (открыть ссылку), в НЭБ КиберЛенинка (открыть ссылку) и НЭБ еLibrary (открыть ссылку).
    [Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина]

    № 33416  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Требуется список литературы для написания курсовой на тему '' Гигиена голосового аппарата '', рассматривать с точки зрения фонопедии и методики преподавания вокала
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РГБ, ЭК РНБ,ЭК ТОУНБ, БД МАРС):
    1. Аникеева З.И. Нарушения и восстановительное лечение голоса у вокалистов / З.И. Аникеева ; под ред. Ю.С. Василенко. – Кишинев : Штиинца, 1985. – 174 с. : ил.
    2. Аникеева З.И. Как развить певческий голос / З.И. Аникеева, Ф.М. Аникеев ; отв. ред. Д.И. Тарасов. – Кишинев : Штиинца, 1981. – 121 с. : ил.
    3. Багрунов В. Азбука владения голосом: методика, основанная на раскрытии трех секретов феномена Шаляпина / В. Багрунов. – СПб. : Композитор, 2010. – 218 с.
    4. Витт Ф.Ф. Практические советы обучающимся пению / Ф.Ф. Витт ; под ред. Ю.А. Барсова. – Л. : Музыка, 1968. – 64 с. : ил. – (В помощь педагогу-музыканту).
    5. Вопросы физиологии пения и вокальной методики. – М. : [б.и.], 1975. – 166 с. : ил. – (Труды / М-во культуры РСФСР. Упр. учеб. заведений. Гос. муз.-пед. ин-т им. Гнесиных. Вып. 25).
    6. Дмитриев Л.Б. Основы вокальной методики / Л. Дмитриев. – М. : Музыка, 2012. – 366 с. : ил. – Библиогр.: с. 361-365.
    7. Егоров А.М. Гигиена голоса и его физиологические основы / А.М. Егоров ; под общ. ред. Н.И. Жинкина. – М. : Музгиз, 1962. – 172 с. : ил. – Библиогр.: с. 168-171.
    8. Кантарович В.С. Гигиена голоса / В.С. Кантарович. – М. : Музгиз, 1955. – 156 с. : ил. – Библиогр.: с. 154-156.
    9. Кравченко А.М. Секреты бельканто : книга для начинающих певцов / А. Кравченко. – М. : АО "СофтЭрго", 1993. – 151 с. : табл. – Библиогр.: с. 149-151.
    10. Люш Д.В. Развитие и сохранение певческого голоса / Д. Люш. – Киев : Муз. Украйина, 1988. – 138 с. : ил. – Библиогр.: с. 138.
    11. Монд Л. Здоровье голоса певца / Лиза Монд. – М. : Фортуна ЭЛ, 2011. – 221 с. : ил.
    12. Прянишников И.П. Советы обучающимся пению : учеб. пособие / И.П. Прянишников. – 6-е изд., испр. – СПб. [и др.] : Лань : Планета музыки, 2013. – 140 с. : ил., ноты.
    13. Юдин С.П. Певец и голос : о методологии и педагогике пения / С.П. Юдин. – Изд. 3-е, стер. – М. : URSS, cop. 2018. – 136 с. : ил. – (Музыка: искусство, наука, мастерство № 22).
    14. Юссон Р. Певческий голос: исследование основных физиол. и акуст. явлений певчевского голоса / Р. Юссон. – М. : Музыка, 1974. – 261 с. : ил.
    [Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]

    № 32715  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    вокальные навыки как основа музыкального воспитания,источники
    Ответ: Здравствуйте. Выявить источники в строгом соответствии с формулировкой, к сожалению, не удалось. Возможно, Вам будут полезны следующие издания (источники поиска – ЭК ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского; ИПС Yandex):
    1. Алейникова Н. Г. Роль музыкального искусства в воспитании личности // Kant. – 2012. – № 3 (6). – С. 14–15 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-muzykalnogo-iskusstva-v-vospitanii-lichnosti (31.01.2019).
    2. Гайсина В. П. Применение вокально-хоровых навыков как способ развития музыкальных способностей юного пианиста // Музыка в шк. – 2013. – № 5. – С. 42–44. (Шифр хранения ИОГУНБ – Ф 505).
    3. Иванисова Л. М. Развитие вокально-хоровых навыков // Музыкальный руководитель. – 2013. – № 1. – С. 13–16. (Шифр хранения ИОГУНБ Ф – 505).
    4. Изюрова О. С. Детская вокальная эстрада в системе дополнительного образования // Изв. Рос. гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. – 2009. – № 102. – С. 184–186 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://lib.herzen.spb.ru/text/izyurova_102_184_187.pdf (31.01.2019).
    5. Кащеева Е. "Пой усердно в хоре!.". Заметки о вокально-хоровом воспитании // Искусство в шк. – 2012. – № 1. – С. 25–27. (Шифр хранения ИОГУНБ – Ф 506).
    6. Климчинский П. В. Роль музыкальной культуры в развитии личности : [из опыта работы рук. вок.-инструм. анс. гимназии № 14 г. Белорецка] // Музыка в шк. – 2013. – № 5. – С. 51–54 (Шифр хранения ИОГУНБ Ф – 505).
    7. Королёва М. Б. Музыкальное воспитание детей в процессе формирования гармонично развитой личности // Царскосельские чтения. – 2012. – № XVI. – С. 260–263 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzykalnoe-vospitanie-detey-v-protsesse-formirovaniya-garmonichno-razvitoy-lichnosti (31.01.2019).
    8. Немыкина И. Н. Адаптивные возможности певческой деятельности в музыкальном воспитании / И. Н. Немыкина, Н. С. Сумарокова // Педагогика и психология образования. – 2014. – № 2. – С. 17–21 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/adaptivnye-vozmozhnosti-pevcheskoy-deyatelnosti-v-muzykalnom-vospitanii (31.01.2019).
    9. Хрусталева Т. М. Развитие вокально-хоровых навыков младших школьников на уроках музыки и во внеклассной работе : [из опыта учителя пения сред. шк. № 18 г. Владикавказа] // Нач. шк.: плюс-минус. – 2001. – № 2. – С. 43–46 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://school2100.com/upload/iblock/6be/6be787bee5a10d412c8928099fe32620.pdf (31.01.2019).
    10. Яковлева Е. С. Развитие детского вокально-музыкального творчества в системе дополнительного образования // Соврем. гуманитар. исслед. – 2011. – № 5. – С. 86–88 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://naukarus.com/razvitie-detskogo-vokalno-muzykalnogo-tvorchestva-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovaniya (31.01.2019).

    Являясь жителем г. Иркутска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского по адресу ул. Лермонтова, 253. тел.: (3952) 48-66-80 доб. : 120.
    [Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского]
    [1]  след. → 
    1  2  3 |