Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
44951	44941	9	2	3

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > Педагогика начальной школы > Изобразительная деятельность >

Изобразительная деятельность

← пред. [2]

| 1 2

№ 19368 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Подскажите пожалуйста литературу по теме "Формирование графических навыков в младших классах на уроках ИЗО по программе «Планета знаний»"

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – ЭК РГБ, ЭК НПБ им. Ушинского, НЭБ elibrary.ru, ЭК база данных «Политем» ТульскойОУНБ, ИПС Google, Nigma):
1. Бывальцева М.В. Развитие навыков наблюдения и практической изобразительной и конструктивной деятельности учащихся I класса // Нач. шк. – 2007. – № 10. – С. 49-51 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://n-shkola.ru/files/repos_2/22_4.pdf (09.04.14)
2. Кандыбей П.Н. Компьютерные технологии в развитии композиционных навыков на занятиях изобразительным искусством // Нач. шк. плюс до и после. – 2012. – № 6. – С. 1-4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/22f/22facaf48a89dbf5a41e5e92544f8dd5.pdf (09.04.14)
3. Кропина Р.А. Развивающие упражнения на уроках изобразительного искусства // Нач. шк. – 2007. – № 7. – С. 48-50 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://n-shkola.ru/files/repos_2/19_4.pdf (09.04.14)
4. Полет на «Планету знаний». Все об УМК // Первоклассные родители. – 2011. – № 1. – С. 20-26.
5. Сокольникова Н.М. Обучение в 1 классе по учебнику «Изобразительное искусство» Н.М. Сокольниковой : программа, метод. рекомендациии, поуроч. разраб. / Н.М. Сокольникова. – М. : Астрель, 2012. – 123 с. : табл. – (Планета знаний). – Библиогр. в конце кн.
6. Сокольникова Н.М. Обучение во 2 классе по учебнику «Изобразительное искусство» Н.М. Сокольниковой, С.П. Ломова : программа, метод. рекомендации, поуроч. разраб. / Н.М. Сокольникова. – М. : АСТ : Астрель ; Владимир : ВКТ, 2011. – 94 с. – (Планета знаний).
7. Сокольникова Н.М. Обучение в 3 классе по учебнику «Изобразительное искусство» Н. М. Сокольниковой : программа, темат. планирование, метод. рекомендации / Н.М.
Сокольникова. – М. : Астрель, 2012. – 94 с. : табл. – (Планета знаний).
8. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство. 4 класс : учебник / Н.М. Сокольникова. – М. : Астрель, 2013. – 142 с. : ил. – (Планета знаний).
9. Сокольникова Н. Рабочая программа по ИЗО 2 кл. УМК «Планета Знаний» [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования : [портал]. – [Б.м.], 2013. – URL: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/izo/rabochaya-programma-po-izo-umk-planeta-znaniy (09.04.14)
10. Сокольникова Н.М. Программа курса «Изобразительное искусство» 1–4 классы [Электронный ресурс] // Издательство «Астрель» : [сайт]. – М., 2012. – URL: http://planetaznaniy.astrel.ru/programmi/prog_izo.pdf (09.04.14)
11. Сокольникова Н.М. Примерное тематическое планирование изучения учебного материала «Изобразительное искусство», 1–4 классы [Электронный ресурс] // Издательство «Астрель» : [сайт]. – М., 2012. – URL: http://planetaznaniy.astrel.ru/izo2.htm (09.04.14)
12. Стеллиферовский П.А. «Планета знаний» в начальной школе // Лиц. и гимназ. образование. – 2006. – № 5. – С. 75-80.
13. Чистякова О.Е. Рабочая программа с УУД по ИЗО 1 класс УМК «Планета знаний» [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования : [портал]. – [Б.м.], 2012. – URL: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/izo/rabochaya-programma-s-uud-po-izo1-klass-umk-planeta-znanii (09.04.14)
Рекомендуем самостоятельно ознакомиться:
- с архивом журнала «Начальная школа» (открыть ссылку)
- с архивом журнала «Начальная школа плюс до и после» (открыть ссылку)
- содержанием журн. «Первоклассные родители» (открыть ссылку).

[Тульская областная научная библиотека]

№ 10707 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите найти литературу по теме диссертации "Развитие основ художественной грамоты учащихся 3 - 4 классов в период обучения в учреждениях дополнительного образования детей"

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники –ЭК РГБ, ЭК Государственной научной педагогической библиотеки им. Ушинского, поисковые системы Google, Nigma):
1. Александрова Ю.Н. Развитие творческих способностей младших школьников в процессе овладения основами русской вышивки : в системе дополнительного образования : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Александрова Юлия Николаевна. – М., 2003. – 190 с. : ил. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-tvorcheskikh-sposobnostei-mladshikh-shkolnikov-v-protsesse-ovladeniya-osnovami-russ (02.11.11)
2. Алиев Ю.Б. О противоречиях художественного образования детей : [в системе доп. образования] // Внешкольник. Воспитание и дополнительное образование детей и молодежи : ежемес. информ.-метод. журн. – 2005. – № 7. – C. 8-10
3. Березина В.А. Дополнительное образование детей как средство их творческого развития : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Березина Валентина Александровна. – М., 1998. – 147 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/dopolnitelnoe-obrazovanie-detei-kak-sredstvo-ikh-tvorcheskogo-razvitiya (02.11.11)
4. Буровкина Л.А. Теоретико-методологические условия художественного образования учащихся в учреждениях дополнительного образования : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 / Буровкина Людмила Александровна ; [Место защиты: Моск. пед. гос. ун-т]. – М., 2011. – 38 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vak.ed.gov.ru/common/img/uploaded/files/BurovkinaLA.doc (02.11.11)
5. Вихорева О.А. Дополнительное образование детей: теория и практика : монография / О.А. Вихорева. – Челябинск : Изд-во Челябинского гос. ун-та, 2010. – 179 с.
6. Дополнительное художественное образование детей: опыт и проблемы : материалы регион. науч.-практ. конф. / [ред. : В.П. Еловиков, Е.Ю. Журбенко]. – Ульяновск : УИПКПРО, 2004. – 68 с.
7. Ефремова Л.И. Активизация творческого воображения учащихся детских художественных школ : на материале 1 года обучения истории изобразительного искусства : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Ефремова Любовь Иосифовна. – Курск, 2004. – 201 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/aktivizatsiya-tvorcheskogo-voobrazheniya-uchashchikhsya-detskikh-khudozhestvennykh-shkol-na- (02.11.11)
8. Образовательные программы дополнительного образования детей / Департамент образования г. Москвы, Моск. гор. Дворец дет. (юнош.) творчества ; сост. и науч. ред. М.С. Алешина [и др.]. – М. : МГДД(Ю)Т, 2009. – Вып. 6. Программы художественно-эстетической направленности. Ч. 2. – 2009. – 144 с.
9. Развитие художественно-творческих способностей у младших школьников в системе дополнительного образования школы [Электронный ресурс] // Школа «Познание – XXI век» : [сайт]. – М., [б.г.]. – URL: http://www.poznanie21.ru/current/32811.php (02.11.11)
10. Талипов Н.Х. Теория и методика художественного образования учащихся 1 – 7 классов во внешкольных учреждениях : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Талипов Нозим Хамидович. – М., 1994. – 17 с.
11. Художественное общее и дополнительное образование XXI века: анализ состояния и стратегия повышения качества : материалы междунар. науч.-практ. конф. 15-16 апреля 2009 г. / Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Уральский гос. пед. ун-т» ; [отв. ред.: И.Ю. Горская, М.Ю. Самакаева]. – Екатеринбург : Уральский гос. пед. ун-т, 2009. – 191 с.
Дополнительную литературу Вы можете выявить по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

[Тульская областная научная библиотека]

№ 8007 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

здраствуйте,помогите,пожалуйста,подобрать литературу. Пишу дипломную:"Развитие внимания у гиперактивных детей младшего школьного возраста средствами изобразительной деятельности"(на урокх ИЗО).

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем следующий список литературы (источники поиска: БД ИНИОН РАН, БД East View, ЭЕ НББ, ЭК РГБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Nigma, С.-Петерб. гос. ин-т психологии и социальной работы):
1. Васильева А.А. Воспитание и обучение детей 6–10 лет с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в образовательной среде начальной школы // Актуальные пробл. психол. знания : теорет. и практ. пробл. психологии. – 2009. – № 3. – С. 12–16.
2. Голод В.И. Особенности переработки зрительной информации у детей младшего школьного возраста // Дефектология. – 2004. – № 5. – С. 66–73.
3. Голоухова Г.Н. Влияние образовательных условий на развитие внимания младших школьников // Образовательная среда: проблемы гуманизации : сб. науч. ст. и тез. : [материалы Всерос. науч.-практ. конф., Архангельск, 24–25 апр. 2002 г.] / Помор. гос. ун-т, Фак. педагогики нач. и спец. образования. – Архангельск, 2002. – С. 86–91.
4. Екжанова Е.А. Изобразительная деятельность в обучении и воспитании дошкольников с отклонениями в развитии // Дефектология. – 2003. – № 6. – С. 51–54.
5. Монина Г.Б. Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь / Галина Монина, Елена Лютова-Робертс, Леонид Чутко. – СПб. : Речь, 2007. – 181 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://lib100.com/book/mama/giperaktivnie_deti_psihologo_pedagogicheskaya_pomosh/%c3%e8%ef%e5%f0%e0%ea%f2%e8%e2%ed%fb%e5%20%e4%e5%f2%e8,%20%ef%f1%e8%f5%ee%eb%ee%e3%ee-%ef%e5%e4%e0%e3%ee%e3%e8%f7%e5%f1%ea%e0%ff%20%ef%ee%ec%ee%f9%fc.2007.pdf (29.11.10).
6. Политика О.И. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью / О.И. Политика. – СПб. : Речь, 2005. – 208 с.
7. Правило Е.С. Патопсихологические характеристики детей дошкольного возраста с гиперактивными расстройствами и дефицитом внимания : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.04 / Правило Екатерина Сергеевна ; С.-Петерб. гос. ун-т. – СПб., 2010. – 23 с.
8. Страхов В.И. Внимание школьников в процессе изобразительной деятельности / В.И. Страхов. – Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1968. – 136 с.
9. Страхов В.И. Типология внимания младших школьников : [опыт психол. исслед.] // Учебная деятельность и психическое развитие школьников : сб. науч. тр. / Нижневарт. пед. ин-т ; отв. ред. Л.К. Максимов. – Нижневартовск, 1994. – С. 79–87.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

[Национальная библиотека Беларуси]

№ 4161 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Пожалуйста, помогите найти что-нибудь по теме "Формирование объемно-пространственных представлений младших школьников в изобразительной деятельности"

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем следующий список литературы по теме Вашего запроса (источники поиска : ИПС Nigma, ИПС Google.ru, ЭК НББ, ЭК РНБ, СКС НББ, БД ИНИОН РАН):
1.Александрович О.В. Некоторые методы формирования художественно–творческих способностей младших школьников средствами изобразительного искусства // Изобраз. искусство в системе образования : материалы респ. науч.–практ. конф., Витебск, 17–18 дек. 1996 г. / Витеб. гос. ун–т ; редкол.: В.П. Климович [и др.]. – Витебск, 1997. – С. 70–72.
2.Губайдуллин И.А. Формирование пространственного воображения на уроках изобразительного искусства в начальных классах [Электронный ресурс] // Festival.1september.ru : [сайт]. – 2003–2009. – URL: http://festival.1september.ru/articles/210066/ (20.06.09).
3.Гунина Е.В. Пространственные планы как средство передачи смысловых связей в тематических рисунках младших школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Гунина Е.В. ; Моск. пед. гос. ун–т. – М., 2000. – 16 с.
4.Денисова О.В. Развитие художественно-творческих способностей у младших школьников в системе дополнительного образования школы [Электронный ресурс] // Festival.1september.ru : [сайт]. – 2003–2009. – URL: http://festival.1september.ru/articles/529933/ (20.06.09).
5.Зорин С.С. Формирование визуальной культуры у детей // Нач. шк. плюс До и После. – 2005. – № 7. – С. 9-14.
6.Кожохина С.К. Путешествие в мир искусства : программа развития детей дошк. и мл. шк. возраста на основе изодеятельности / С.К. Кожохина. – М. : Творч. центр "Сфера", 2002. – 190 с.
7.Парилова О.П. Формирование конструкторского мышления младших школьников на уроках изобразительного искусства и художественного труда [Электронный ресурс] // Festival.1september.ru : [сайт]. – 2003–2009. – URL: http://festival.1september.ru/articles/102383/ (20.06.09).
8.Пекина О.И. Профессиональная деятельность учителя изобразительного искусства по формированию объемно-пространственных представлений младших школьников : на примере игрового моделирования урока : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Пекина О.И. ; Рос. акад. образования, Ин–т художеств. образования. – М., 2005. – 22 с.
9.Родионова В.О. Развитие способности к графической импровизации у младших школьников на уроках изобразительного искусства : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Родионова В.О. ; Смолен. гос. ун–т. – Брянск, 2008. – 25 с.
10.Суздалева Г. Формирование художественных представлений средствами изобразительного искусства // Сельская школа. – 2002. – № 1. – С. 85–89.

[Национальная библиотека Беларуси]

№ 3389 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите, пожалуйста, подобрать литературу к дипломной "Знакомство с книжной графикой на уроках изо в начальной школе"

Ответ: Здравствуйте. Ваша тема обозначена слишком узко. Предлагаем примерный список литературы, которая поможет в работе над дипломом (каталоги ВОУНБ, РГБ, ИПС Яndex, база данных EastView):
1. Взаимодействие искусств в педагогическом процессе : межвуз. сб. науч. тр. – Л. : ЛГПИ, 1989. – 155 с.
2. Вопросы теории эстетического воспитания / под ред. Г.З. Апресяна. – М. : Изд-во Моск. гос. ун-та, 1970. – 110 с.
3. Гончаров И.Ф. Действительность и искусство в эстетическом воспитании школьников. – М. : Просвещение, 1978. – 160 с.
4. Достижения учащихся по изобразительному искусству как результат образовательной деятельности / сост. Н.В. Карпова. – Оренбург : Изд-во ООИУУ, 1998. – 79 с.
5. Ершова А.П. Искусство в жизни детей : опыт художественных занятий с младшими школьниками : книга для учителя : из опыта работы / А.П. Ершова, Е.А. Захарова, Т.Г. Пеня. – М. : Просвещение, 1991. – 128 с.
6. Ильенко Л.П. Интегрированный цикл эстетических занятий в начальной школе // Начальная шк. – 1997. – № 1. – С. 36-38.
7. Конкурс «Методическая разработка уроков с использованием ИКТ и медиаобразования» [Электронный ресурс] // Сетевое объединение методистов : [сайт]. – [Б.г., б.г.]. – URL: http://som.fio.ru/items.asp?id=10002075 (09.03.09).
8. Кузин В.С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальных классах / В.С. Кузин. – М. : Просвещение, 1984. – 319 с.
9. Лазурский В. Путь к книге воспоминания художника / В. Лазурский. – М. : Книга, 1985 ; То же [Электронный ресурс] // Медвежья страничка : [сайт]. – [Киев, б.г.]. – URL: http://bjorn.kiev.ua/librae/LazurskyCV/LazurskyCV.htm (09.03.09).
10. Межиева М.В. Развитие творческих способностей у детей 5-9 лет / худ. А.А. Селиванов. – Ярославль : Академия развития : Академия Холдинг, 2002. – 128 с.
11. Михайлов Н.Г. Черчение в школе: концепция обучения в интеграции с технологией и искусством // Педагогика. – 2007. – № 9. – C. 122-124.
12. Петров Н.Е. Преподавание изобразительного искусства в начальной школе // Там же. – 2007. – № 6. – C. 119-121.
13. Полякова И. Особенности обучения школьников по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд». Ч. 1 / И. Полякова, Т. Сапожникова // Искусство. – 2007. – № 17 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://art.1september.ru/article.php?ID=200702404 (09.03.09).
14. Ракитин В.И. «Тихая» графика и графика для всех // Изобразительное искусство в шк. – 2003. – № 6. – С. 54-58.
15. Рожкова Е.Е. Изобразительное искусство в начальной школе : из опыта работы учителя / Е.Е. Рожкова. – М. : Просвещение, 1980. – 96 с.
16. Русакова Т.Г. Методика преподавания изобразительного искусства [Электронный ресурс] // Оренбургский государственный педагогический университет : [сайт]. – [Оренбург, б.г.]. – URL: http://www.orenipk.ru/kp/distant_vk/docs/2_2_1/metod_izo.html (09.03.09).
17. Теория обучения ИЗО [Электронный ресурс] // Аист : [сайт]. – [Б.м.], 2008. – URL: http://www.aist-ped.ru/biblioteka%20shp.htm (09.03.09).
18. Швагурцева И.С. Эстетическое воспитание младших школьников средствами искусства [Электронный ресурс] // Масловка – городок художников : [сайт]. – [М., 2009]. – URL: http://maslovka.org/modules.php?name=Media&aid=86&act=read (09.03.09).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

[Владимирская областная универсальная научная библиотека]

№ 210 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!
Помогите, пожалуйста, найти электронную версию рекомендаций М.С. Соловейчик по обучению иллюстрированию младших школьников.
Заранее благодарю!

Ответ: Здравствуйте. К сожалению, в сети интересующая Вас работа М.С. Соловейчик не найдена. Выявлено, что данный автор является создателем учебников по русскому языку для начальной школы.

[Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова]

← пред. [2]

| 1 2