Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
45023	45015	7	0	4

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > Педагогика в общеобразовательной школе > Методика преподавания отдельных предметов >

Методика преподавания отдельных предметов

Русский язык и литература

Русский как иностранный

Естествознание, химия

История, обществознание

Математика

[1] след. →

1 2 3 4 ... 9 |

№ 44859 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Пишу диплом на тему "Изучение мифологических мотивов как средство развития художественного восприятия детей на занятиях ИЗО и ДПИ", нужна помощь с поиском литературы. Будет здорово, если в подобранных статьях будет фигурировать греческая мифология. Литература, которая упоминается в запросе № 43343 уже изучена и используется. Большое спасибо за помощь!

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем следующий список публикаций по Вашей теме (источники: КиберЛенинка, НЭБ, ИПС Яндекс):
1. Кичигина А.Г. Миф и изобразительная деятельность человека: к постановке проблемы // Омский научный вестник. – 2006. – № 9 (47). – С. 318–322. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mif-i-izobrazitelnaya-deyatelnost-cheloveka-k-postanovke-problemy (дата обращения: 15.04.2024).
2. Крендясова Е.Е. Древнегреческие мифы как источник художественного творчества // Молодой ученый. – 2020. – № 11 (301). – С. 210–211. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://moluch.ru/archive/301/68003/ (дата обращения: 15.04.2024).
3. Масалова Е.Н. Искусство вазописи Древней Греции («Изобразительное искусство, 5 класс) // Искусство. Все для учителя!. – 2018. – № 9. – С. 11–15. – Электрон. копия доступна на сайте издательства «Основа». URL: https://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_17_81_21541.pdf (дата обращения: 15.04.2024).
4. Мельникова А.Г. Рисунки Древнего искусства как объект эстетического восприятия и обогащения детских изобразительных замыслов // Вестник ВятГУ. – 2010. – № 2. – С. 40–45. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/risunki-drevnego-iskusstva-kak-obekt-esteticheskogo-vospriyatiya-i-obogascheniya-detskih-izobrazitelnyh-zamyslov(дата обращения: 15.04.2024).
5. Османкина Г.Ю. Характер изобразительной линии в искусстве Древней Греции как мировоззренческий витализм цивилизации // Омский научный вестник. – 2009. – № 5 (81). – С. 209–212. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakter-izobrazitelnoy-linii-v-iskusstve-drevney-gretsii-kak-mirovozzrencheskiy-vitalizm-tsivilizatsii (дата обращения: 15.04.2024).
6. Погодина С.В. Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов : монография / С.В. Погодина. – 2-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2017. – 160 с. – Электрон. копия доступна в электронных читальных залах библиотек–участников НЭБ. URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_009447730/ (дата обращения: 15.04.2024).

[Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина]

№ 44849 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать научную\учебную литературу для помощи написания диплома по теме: "Иллюстрирование как метод развития творческой активности детей среднего школьного возраста". Спасибо.

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем для начала работы следующий список литературы (источники поиска: ИПС Яндекс, Гугл Академия, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, eLIBRARY.RU, ЭК РНБ):
1. Борисов В.Ю. Развитие художественно-образного мышления школьников 4-5 классов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2010. – № 125. – С. 176-188. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-hudozhestvenno-obraznogo-myshleniya-shkolnikov-4-5-klassov (дата обращения: 15.04.2024).
2. Бращина Е.А. Роль методики обучения иллюстрации учащихся в среднем школьном возрасте в развитии их творческих способностей на уроках изобразительного искусства // Инновационный центр развития науки и образования : [сайт]. – 16 окт. 2016 г. – URL: https://izron.ru/articles/pedagogika-i-psikhologiya-tendentsii-i-perspektivy-razvitiya-sbornik-nauchnykh-trudov-po-itogam-mezh/sektsiya-2-teoriya-i-metodika-obucheniya-i-vospitaniya-spetsialnost-13-00-02/rol-metodiki-obucheniya-illyustratsii-uchashchikhsya-v-srednem-shkolnom-vozraste-v-razvitii-ikh-tvor/ (дата обращения: 15.04.2024).
3. Голодных Ю.Н. Художественно-изобразительная деятельность как средство развития творческих способностей у школьников // Образовательная социальная сеть nsportal.ru. – – 11.09.2022. – URL: https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2022/09/11/hudozhestvenno-izobrazitelnaya-deyatelnosti-kak (дата обращения: 15.04.2024).
4. Зинченко Н.А. Формирование художественно-творческих потребностей учащихся 5-6 классов при иллюстрировании мифов финно-угорских народов : автореф. дис. … канд. пед. наук / Зинченко Наталия Александровна ; Моск. пед. гос. ун-т. – Москва, 2006. – 23 с. – Электрон. копия доступна на сайте РГБ. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01003067284?page=1&rotate=0&theme=white (дата обращения: 15.04.2024).
5. Зымалева Л. Искусство оформления книги – перспективное направление для факультативных занятий // Искусство в школе. – 2014. – № 3. – С. 27-28. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://art-inschool.ru/iskusstvo-oformleniya-knigi-perspektivnoe-napravlenie-dlya-fakultativnyh-zanyatiy (дата обращения: 15.04.2024).
6. Камардина Г.Ф. Живое слово – живые краски (иллюстрирование прозы В.Г. Распутина на уроках композиции в ДХШ) // Детская литература и воспитание : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., Тверь, 13–15 мая 2010 г. / ГОУВПО "Тверской гос. ун-т" ; отв. ред. С.Е. Горшкова, Л.Я. Мещерякова. – Тверь, 2010. – Вып 7. – С. 277-280.
Аннот.: Статья посвящена описанию работы по иллюстрированию прозы В.Г. Распутина с детьми среднего и старшего школьного возраста на уроках композиции в детской художественной школе.
7. Кузин В.С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в школе : [учебник] / В.С. Кузин. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Агар, 1998. – 335 с. : ил., цв. ил. портр. – Библиогр.: с. 333. Шифр хранения РНБ: Л1 Ч426.64/К-890; 99-7/380
8. Кузнецова И.В. Иллюстрирование сказок Г.Х. Андерсена детьми школьного возраста // Детская литература и воспитание : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., Тверь, 14–15 мая 2009 г. / ГОУВПО "Тверской гос. ун-т" ; [отв. ред. С. Е. Горшкова]. – Тверь, 2009. – Вып. 6. – С. 305-307.
Аннот.: Статья посвящена описанию работы по иллюстрированию сказок Г.Х Андерсена детьми школьного возраста. Особое место уделено этапу предварительной подготовки, в котором важную роль играет процесс общения ребенка с книгой.
9. Лельчицкая И.Ф. Иллюстрации сказок на уроках скульптуры в ДХШ // Детская литература и воспитание : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., Тверь, 14–15 мая 2009 г. / ГОУВПО "Тверской гос. ун-т" ; [отв. ред. С.Е. Горшкова]. – Тверь, 2009. – Вып. 6. – С. 290-293.
10. Рахматуллин Т. Книжная иллюстрация как средство развития творческих способностей. Развитие творческих способностей подрастающего поколения – одна из актуальных задач школьного образования // Башкирский государственный педагогический университет : [сайт]. – 17.03.2022. – URL: https://uchbash.com/articles/novosti/2022-03-17/knizhnaya-illyustratsiya-kak-sredstvo-razvitiya-tvorcheskih-sposobnostey-2731793 (дата обращения: 15.04.2024).
11. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе : [учебник] / Н.Н. Ростовцев. – Изд. 3-е, доп. и перераб. – Москва : Альянс, 2014, [т.е. 2013]. – 250, [1] с. : ил., портр. Шифр хранения РНБ: 2014-5/1792; У Ч426/Р-785
12. Шимова А.А. Проблема формирования у школьников навыка изображения животных и пути ее решения : [в т. ч. путем иллюстрирования лит. произведений] / А.А. Шимова, О.А. Овсянникова // Научные исследования в современном мире: опыт, проблемы и перспективы развития : сб. науч. ст. по материалам VIII Междунар. науч.-практ. конф., Уфа, 17 мая 2022 г. – Уфа, 2022. – С. 233-240. – Электрон. копия сборника доступна на сайте журнала "Вестник науки". URL: https://perviy-vestnik.ru/wp-content/uploads/2022/12/%D0%9A-293-0-05_22.pdf?ysclid=lv0y7ioobv400996688 (дата обращения: 15.04.2024).
13. Шорохов Е.В. Тематическое рисование в школе / Е.В. Шорохов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Просвещение, 1975. – 72 с. : ил. Шифр хранения РНБ: 75-6/35
14. Юдина В.В. Создание композиции книжной иллюстрации на уроках изобразительного искусства у учеников 6-го класса // Молодежь в мире науки : материалы VI открытой окруж. студенч. науч.-практ. конф., Сургут, 30 нояб. 2018 г. – Сургут, 2019. – С. 128-131. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44083744_24244820.pdf (дата обращения: 15.04.2024). – Доступ после регистрации.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

[Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

№ 44837 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Литература по экологическому воспитанию обучающихся 5-11 классов в условиях интеграции школьной и внеурочной деятельности

Ответ: Здравствкйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники : БД МАРС, «КиберЛенинка», ПС Яндекс») :
1. Васильева О.А. Экологическое воспитание обучающихся на уроках и во внеурочное время / Васильева О.А., Гоппе А.К. // Инновационная наука. – 2021. – № 8-1. – С. 58-59. – Электрон. копия доступна на сайте издательства «АТЭРНА». URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN-2021-08-1.pdf (дата обращения: 13.04.2024).
2. Винокурова Н.Ф. Формирование экологической ответственности у учащихся 8-го класса средствами школьной географии на основе взаимосвязи классно-урочной, внеурочной и внеклассной деятельности / Винокурова Н.Ф., Лощилова А.А. // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2013. – № 7 (82). – С. 115-118. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-ekologicheskoy-otvetstvennosti-u-uchaschihsya-8-go-klassa-sredstvami-shkolnoy-geografii-na-osnove-vzaimosvyazi-klassno-1 (дата обращения: 13.04.2024).
3. Ландык В.М. Экологическое воспитание школьников / Ландык В.М., Ломова В.В., Кольцова Л.А. – DOI 10.24412/2076-1503-2022-8-287-291 // Образование и право. – 2022. – № 8. – С. 287-291. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://education.law-books.ru/образование-и-право-№-8-2022/ (дата обращения: 13.04.2024).
4. Лощилова А.А. Воспитание экологической ответственности у учащихся седьмых классов во внеурочной деятельности средствами кружка «В мире эко-ответственности» / Лощилова А.А., Белова О.А. // Проблемы современного педагогического образования : сб. науч. тр. – Ялта, 2019. – № 62, ч. 3. – С. 138-141. – Электрон. копия доступна на сайте «Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте». URL: https://gpa.cfuv.ru/attachments/article/4051/Выпуск%2062%20часть%203,%202019%20год.pdf (дата обращения: 13.04.2024).
5. Проект «Экологическая тропа» как средство формирования экологической культуры школьников / Евстафьева Н.С., Велитченко И.А., Чуба С.Ю., Бирюкова Г.С. – DOI 10.24411/9999-044A-2020-00085 // 9-я Российская конференция по экологической психологии: от экологии детства к психологии устойчивого развития : сб. науч. ст. – Москва, 2020. – Ч. 6 : Экопсихологические исследования – 6: экология детства и психология устойчивого развития. – С. 368-373. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proekt-ekologicheskaya-tropa-kak-sredstvo-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-shkolnikov/viewer (дата обращения: 13.04.2024).
6. Рузанова Ю.В. Воспитательный потенциал внеурочной деятельности по географии для формирования экологической культуры школьников / Рузанова Ю.В., Беляева Т.К., Пухова А.Г. // Проблемы современного педагогического образования : сб. науч. тр. – Ялта, 2019. – № 65, ч. 3. – С. 135-138. – Электрон. копия доступна на сайте «Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в г. Ялте». URL: https://gpa.cfuv.ru/attachments/article/4051/Выпуск%2065%20часть%203,%202019%20год.pdf (дата обращения: 13.04.2024).
7. Цагараева Е.Ф. Пришкольный участок как составная часть экологического образования. – DOI 10.26140/anip-2020-0903-0065 // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2020. – Т. 9, № 3. – С. 283-285. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://landrailpip.ru/wp-content/uploads/2023/04/ANI-PiP-2020-3.pdf (дата обращения: 13.04.2024).
8. Цагараева Е.Ф. Туризм как средство экологического воспитания учащихся / Цагараева Е.Ф., Гатаев А.С.-А. – DOI 10.26140/bgz3-2019-0804-0039 // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – Т. 8, № 4 (29). – С. 181-183. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://landrailbgz.ru/wp-content/uploads/2024/02/BGZ-2019-4_31.12.2019.pdf (дата обращения: 13.04.2024).
9. Экологическая тропа как форма экологического образования школьников / Розломий Н.Г., Репш Н.В., Белов А.Н. и др. – DOI 10.34835/issn.2308-1961.2021.2.p267-273 // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2021. – № 2 (192). – С. 267-273. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ekologicheskaya-tropa-kak-forma-ekologicheskogo-obrazovaniya-shkolnikov (дата обращения: 13.04.2024).
Для самостоятельного поиска Вы можете воспользоваться ресурсами сайта «КиберЛенинка» (открыть ссылку), ресурсами научной электронной библиотеки «eLibrary.Ru» (открыть ссылку). Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе

[Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

№ 44584 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!Можете пожалуйста найти литературу по теме "Методика приобщения детей на уроках ИЗО и ДПИ к культуре народов Северо-Западной части России" для дипломной работы.
Заранее большое спасибо!

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие публикации для работы над темой (источники поиска – ЭК РНБ, БД НОУНБ, БД МАРС, ИПС Яндекс):
1. Бабушкины уроки. Народное искусство Русского Севера : занятия с младшими школьниками : учеб.-метод. пособие / Н.И. Рогозина, О.П. Попова ; под ред. Т.Я. Шпикаловой. – Москва : Владос, 2001. – 222 с.
2. Бурцева И.Г. Развитие художественной культуры обучающихся при изучении народной северной росписи в системе дополнительного образования. – DOI 10.23951/1609-624X-2017-8-37-41 // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2017. – № 8 (185). – С. 37-41. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=8&article_id=6519 (дата обращения: 20.03.2024).
3. Габидуллина Р.Г. Развитие графических умений младших школьников средствами мезенской росписи в процессе внеурочной деятельности / Р.Г. Габидуллина, З.Ф. Исламова // Интеграция, эволюция, модернизация: пути развития науки и образования : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2023. – С. 189-192.
4. Газизова А.Т. Преемственность традиций и технологий мезенского ремесла в образовательных учреждениях Архангельской области / А.Т. Газизова, А.А. Жоголева // Universum: филология и искусствоведение. – 2021. – № 2 (80). – С. 4-7. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/preemstvennost-traditsiy-i-tehnologiy-mezenskogo-remesla-v-obrazovatelnyh-uchrezhdeniyah-arhangelskoy-oblasti/viewer (дата обращения: 20.03.2024).
5. Золотая Е.А. Планирование детской деятельности по теме "Мезенская роспись" / Е.А. Золотая, И.А. Зеленцова // Наука и образование: новое время. – 2016. – № 6 (17). – С. 488-491. – Электрон. копия доступна на сайте науч.-издат. центра «Articulus-инфо». URL: https://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2016/12/6_2016_Zolotaya-Zelentcjva.pdf (дата обращения: 20.03.2023).
6. Лупандина Е.А. Декоративное рисование как средство формирования навыков самостоятельной художественно-творческой деятельности обучающихся / Е.А. Лупандина, А.Н. Моисеева // Наука через призму времени. – 2017. – № 2 (2). – С. 49-54. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29298216 (дата обращения: 20.03.2024). – Доступ после регистрации.
7. Прилуцкая Е. Изучение мезенской росписи по дереву // Искусство в школе. – 2019. – № 1. – С. 33-35. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: http://www.art-in-school.ru/art/3-2019_Part20_extracted.pdf (дата обращения: 20.03.2024).
8. Смолий А.С. Влияние народной игрушки на уроках технологии на развитие эстетической культуры младших школьников / А.С. Смолий, Л.Х. Аблямитова // Наука и образование: сохраняя прошлое, создаем будущее : сб. ст. XXII Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. – Пенза, 2019. – Ч. 2. – С. 175-177. – Электрон. копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и Просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/06/MK-569-2.pdf?ysclid=ltztfrgyfz635019394 (дата обращения: 20.03.2024).
9. Смолий А.С. Эффективные методы и приемы развития эстетической культуры младших школьников на уроках технологии посредством народной игрушки / А.С. Смолий, Л.Х. Аблямитова // Там же. – С. 178-180. – Электрон. копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и Просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/06/MK-569-2.pdf?ysclid=ltztfrgyfz635019394 (дата обращения: 20.03.2024).
10. Стяжкина Т.А. Формирование представлений о мезенской росписи у детей 6-7 лет в процессе рисования / Т.А. Стяжкина, Н.С. Александрова // Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования : сб. материалов X Всерос. науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов, молодых педагогов. – Киров, 2022. – С. 271-275.
11. Туманина М.Ю. Народная каргопольская игрушка на уроках декоративного рисования в начальных классах / М.Ю. Туманина, Т.В. Емельянова // Роль и место информационных технологий в современной науке : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2017. – Ч. 2. – С. 173-175. – Электрон. копия сборника доступна на сайте МЦИИ ОМЕГА САЙНС. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-190-2.pdf?ysclid=ltzthy1sla691204795 (дата обращения: 20.03.2024).
Рекомендуем Вам также самостоятельно обратиться к ответу на запрос № 43416 Архива ВСС КОРУНБ.
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете получить дополнительную информацию у библиографов РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

[Новгородская областная универсальная научная библиотека]

№ 44306 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите найти литературу от 2017 года до 2024 на тему « Исследование уровня объема физической нагрузки, общей выносливости в учебном процессе средних классов, на примере баскетбола»

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список источников, которые помогут в работе над темой (при поиске использовалась НЭБ Киберлениенка, ЭБ РНБ).
1. Бомин В.А. Развитие выносливости у школьников 14 — 15 лет на уроках физической культуры / В.А. Бомин, Р.В. Калашникова // Ученые записки университета Лесгафта. – 2022. – № 4 (206). – С. 39-44. – Электронная копия доступна в Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-vynoslivosti-u-shkolnikov-14-15-let-na-urokah-fizicheskoy-kultury (дата обращения: 20.02.2024).
2. Борисова В.В. Проявление скоростно-силовых качеств баскетболистов 14-15 лет в зависимости от их типологических особенностей нервной системы / В.В. Борисова, С.А. Архипова, Л.В. Руднева // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. – 2019. – № 3. – С. 58-63. – Электронная копия доступна в Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proyavlenie-skorostno-silovyh-kachestv-basketbolistov-14-15-let-v-zavisimosti-ot-ih-tipologicheskih-osobennostey-nervnoy-sistemy (дата обращения: 20.02.2024).
3. Возможности метода круговой тренировки в развитии скоростно-силовых способностей школьников (на примере игры в баскетбол) / О.Ю. Малозёмов, О.И. Прохорова, А.В. Белькова [и др.] // Форум молодых ученых. – 2019. – № 10 (38). – С. 407-411. – Электронная копия доступна в Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-metoda-krugovoy-trenirovki-v-razvitii-skorostno-silovyh-sposobnostey-shkolnikov-na-primere-igry-v-basketbol (дата обращения: 20.02.2024).
4. Гутовский Р.В. Модель скоростно-силовой подготовки юных баскетболистов 14-15 лет с использованием упражнений в парах с дополнительным отягощением : дис. ... канд. пед. наук : 5.8.5. / Гутовский Р.В. – Санкт-Петербург, 2023. – 173 с.
5. Захаров М.К. Планирование и реализация тренировочного процесса с учетом биоритмов юных баскетболистов / М.К. Захаров, М.Д. Кудрявцев, А.Г. Галимова [и др.] // Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 11. – С. 40-42.
6. Каталог тренировочных заданий для воспитания специальной выносливости юных баскетболистов-девушек / Р.И. Андрианова, М.В. Леньшина, Г.Н. Германов, О.И. Кузьмина // Ученые записки университета Лесгафта. – 2018. – № 3 (157). – С. 17-21. – Электронная копия доступна в Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/katalog-trenirovochnyh-zadaniy-dlya-vospitaniya-spetsialnoy-vynoslivosti-yunyh-basketbolistov-devushek (дата обращения: 20.02.2024).
7. Кубейсинова У.Т. Нетрадиционная методика восстановления прыжковой активности юных баскетболистов в условиях последствий нагрузок // Fan-Sportga. – 2023. – № 1. – С. 40-44. – Электронная копия доступна в Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/netraditsionnaya-metodika-vosstanovleniya-pryzhkovoy-aktivnosti-u-yunyh-basketbolistov-v-usloviyah-posledeystviya-nagruzok (дата обращения: 20.02.2024).
8.Облецова Т.А. Координационная подготовка юных баскетболистов : учеб. пособие / Т. А. Облецова, А. Г. Беляев, Р. М. Городничев. – Великие Луки ; Москва : Перо, 2020. – 63 с.
9. Эсенов О.А. Влияние тренировочных нагрузок на развитие скоростных способностей юных баскетболисток // Academy. – 2021. – № 5 (68). – С. 44-46. – Электронная копия доступна в Научной электронной библиотеки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-trenirovochnyh-nagruzok-na-razvitie-skorostnyh-sposobnostey-yunyh-basketbolistok (дата обращения: 20.02.2024).

[Владимирская областная универсальная научная библиотека]

№ 44305 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите найти литературу от 2017 года до 2024 на тему «Развития быстроты движений обучающихся средних классов на уроках физкультуры»

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – Науч. электрон. б-ки eLibrary, «КиберЛенинка», ИПС Яндекс):
1. Абзалова С.В. Особенности развития быстроты у детей среднего школьного возраста / С.В. Абзалова, Н.И. Абзалов, И.И. Гарифуллина // Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры : материалы III Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. – Казань, 2019. – С. 464-466. – Электронная копия доступна для авторизированных пользователей на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42779790 (дата обращения: 18.02.2024).
2. Ахмадеева В.Р. Комплекс средств развития скоростно-силовых и координационных способностей у обучающихся среднего школьного возраста на основе волейбола / В.Р. Ахмадеева, Н.А. Бойко, М.Ю. Глухова // Наука и инновации – современные концепции : сб. науч. ст. по итогам работы Междунар. науч. форума / отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – Москва, 2021. – С. 134-140. – Электронная копия доступна на сайте журнала "Научный обозреватель". URL: http://nauchoboz.ru/wp-content/uploads/2021/06/Форум-4-июня-2021.pdf (дата обращения: 18.02.2024).
3. Бабенко М.Е. Метод круговой тренировки в процессе воспитания скоростно-силовых качеств детей среднего школьного возраста на уроках физической культуры // Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма : материалы симп. в рамках XIV (XLVI) Междунар. науч. конф. студ., аспирантов и молодых ученых : электрон. изд. / под науч. ред. Н.В. Минникаевой. – Кемерово, 2020. – Вып. 20. – С 12-15. – URL: https://kemsu.ru/science/conference/xv-xlvii-of-the-international-scientific-conference-of-students-and-young-scientists-education-scien/perspektiv_napr_2.pdf?ysclid=lsskeu7r1242605129 (дата обращения: 18.02.2024).
4. Бойко Н.А. Комплекс средств баскетбола для развития скоростно-силовых способностей обучающихся среднего школьного возраста на уроках физической культуры / Н.А. Бойко, Е.Н. Пархоменко, Ч.И. Догузов // Становление психологии и педагогики как междисциплинарных наук : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. – Стерлитамак, 2021. – С. 3-6. – Электронная копия доступна на сайте Агентства международных исследований. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-PP-90.pdf (дата обращения: 18.02.2024).
5. Ботяев В.Л. Скоростно-силовые способности и особенности их развития у учащихся среднего школьного возраста / В.Л. Ботяев, Д.В. Афанасьев, С.В. Ботяев // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2018. – № 3. – С. 14-18. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/skorostno-silovye-sposobnosti-i-osobennosti-ih-razvitiya-u-uchaschihsya-srednego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 18.02.2024).
6. Васюткин В.Э. Педагогические условия формирования скоростных способностей у учащихся 12-13 лет / В.Э. Васюткин, В.С. Кругликова, Л.Ю. Десяткина // Актуальные проблемы физической культуры, спорта и туризма : материалы XV Междунар. науч.-практ. конф. : науч. электрон. изд. – Уфа, 2021. – С. 14. – URL: https://ugatu.su/media/uploads/MainSite/Ob%20universitete/Izdateli/El_izd/2021-31.pdf (дата обращения: 18.02.2024).
7. Дифференцированное развитие скоростных способностей учащихся на уроках физической культуры / Э.А. Аленуров, Д.А. Казаков, Н.Н. Маринина, М.В. Некрасова // Теория и практика физической культуры. – 2020. – № 8. – С. 66-67. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/differentsirovannoe-razvitie-skorostnyh-sposobnostey-uchaschihsya-na-urokah-fizicheskoy-kultury (дата обращения: 18.02.2024).
8. Забайрачный О. Развитие скоростных качеств на уроке физической культуры у 5-7 классов посредствам футбола // Пути повышения результативности современных научных исследований : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2019. – Ч. 2. – С. 71-73. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва OMEGA SCIENCE. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-257-2.pdf?ysclid=lsskjvznx3606523046 (дата обращения: 18.02.2024).
9. Литовченко А.А. Развитие быстроты у детей среднего школьного возраста на учебно-тренировочных занятиях по футболу / А.А. Литовченко, С.В. Курочкин // Актуальные проблемы физической культуры и спорта : материалы науч.-практ. конф. – Благовещенск, 2018. – С 80-85. – Электронная копия доступна для авторизированных пользователей на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32732981 (дата обращения: 18.02.2024).
10. Чобану Г.Х. Дифференцированный подход на уроках физической культуры при развитии скоростных способностей // Взаимодействие науки и общества: проблемы и перспективы : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. : в 3 ч. – Стерлитамак, 2017. – Ч. 1. – С 92-94. – Электронная копия сборника доступна на сайте АМИ. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-166-1.pdf?ysclid=lsskn46tor429163271 (дата обращения: 18.02.2024).

[Тульская областная научная библиотека]

№ 44276 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите найти литературу от 2017 года до 2023 на тему «Развития быстроты движений обучающихся средних классов посредством элементов баскетбола»

Ответ: Здравствуйте. К сожалению, в рамках Виртуальной справочной службы не удалось обнаружить публикаций, точно соответствующих формулировке Вашего запроса. Предлагаем список источников более общего характера, которые помогут в работе над темой (источники поиска – ИПС Google Scholar, Yandex, КиберЛенинка, eLIBRARY):
1. Басханов С.Г. К вопросу об особенностях совершенствования точности двигательных действий у обучающихся 11-12 лет // Актуальные проблемы совершенствования системы непрерывного физкультурного образования : материалы IV междунар. науч.-практ. конф. – Грозный, 2020. – С. 97-98. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Федерации дзюдо Пермского края. URL: https://permjudo.ru/sbornik.pdf#page=97 (дата обращения: 15.02.2024).
2. Гатина А.Г. Влияние игровых технологий с элементами баскетбола на физическое развитие школьников // Научные труды магистрантов и аспирантов Нижневартовского государственного университета. – Нижневартовск, 2017. – С. 452-457. – Электрон. копия доступна на сайте ун-та. URL: http://konference.nvsu.ru/konffiles/325/Nauchnye%20trudy%20magistrantov%20i%20aspirantov%202017.pdf#page=452 (дата обращения: 15.02.2024).
3. Маклаков В.А. Влияние средств скоростно-силовой направленности на повышение уровня физической работоспособности юных баскетболистов / В.А. Маклаков, А.Л. Флерко // Физическая культура как базовый компонент жизненной стратегии личности : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Витебск, 2021. – С. 110-113. – Электрон. копия доступна на сайте репозитория Витебской гос. акад. ветеринарной медицины. URL: https://repo.vsavm.by/bitstream/123456789/15532/1/k-2021-13-1-110-113.pdf (дата обращения: 15.02.2024).
4. Маркина И.В. Влияние баскетбола на общую физическую подготовку учащихся // Актуальные вопросы развития сферы физической культуры и спорта, туризма и гостеприимства : материалы науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2023. – С. 84-91. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54354677 (дата обращения: 15.02.2024). – Доступ после регистрации.
5. Матназаров У.Л. Параметры формирования у 10-11-летних учащихся координационных способностей посредством баскетбольных занятий / Ю. Махмудов, У.Л. Матназаров. – DOI 10.33619/2414-2948/56/43// Бюллетень науки и практики. – 2020. – Т. 6, № 7. – С. 343-347. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/parametry-formirovaniya-u-10-11-letnih-uchaschihsya-koordinatsionnyh-sposobnostey-posredstvom-basketbolnyh-zanyatiy/viewer (дата обращения: 15.02.2024).
6. Михеев Э.Р. Роль баскетбола в физическом воспитании школьников / Э.Р. Михеев, Д.Ф. Михеева // Наука, техника и образование. – 2019. – №7(60). – С. 54-57. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-basketbola-v-fizicheskom-vospitanii-shkolnikov (дата обращения: 15.02.2024).
7. Наумов В.И. Развитие скоростно-силовых качеств обучающихся в гимназии при игре в баскетбол // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф. – Оренбург, 2022. – С. 3834-3838. – Электрон. копия доступна на сайте конференции. URL: https://conference.osu.ru/assets/files/conf_info/conf18/s26.pdf#page=38 (дата обращения: 15.02.2024).
8. Рыжов А.С. Скоростная и силовая подготовка баскетболистов // Наука – 2020. – 2018. – № 5. – С. 73-82. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/skorostnaya-i-silovaya-podgotovka-basketbolistov/viewer (дата обращения: 15.02.2024).
9. Шамшина Н.В. Развитие скоростных способностей у школьников, занимающихся баскетболом в школьной секции / Н.В. Шамшина, Е.В. Голякова, Г.И. Дерябина // Физическая культура, спорт и здоровье. – 2019. – №33. – С. 83-89. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41358048 (дата обращения: 15.02.2024). – Доступ после регистрации.
10. Шведова А.В. Развитие быстроты с использование игрового, соревновательного и повторного методов в баскетболе // Человеческий капитал как фактор развития общества : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2018. – С. 208-209. – Электрон. копия доступна на сайте Междунар. центра инновационных исслед. Omega science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-232-1.pdf#page=208 (дата обращения: 15.02.2024).

[Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия]

№ 43632 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Помогите подобрать литературу для написания курсовой работы на тему "Возможности применения электронных ресурсов на занятиях изобразительным искусством"

Ответ: Здравствуйте. По Вашей теме предлагаем следующий перечень литературы (источники поиска: Google, elibrary):
1.Гусев Д.А. Электронный альбом народного прикладного творчества как средство совершенствования образовательной деятельности сельской школы // Государственные образовательные стандарты: проблемы преемственности и внедрения : сб. материалов науч.-практ. конф., (Арзамас, 17 апреля 2015 г.). – Арзамасс, 2015. – С. 42-48. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_24769652_62986733.pdf (дата обращения: 29.11.2023). – Доступ после регистрации.
В статье приводятся инновационные электронные и информационные формы организации образовательной деятельности в сельской школе.
2.Дамаданова С.Р. Электронные технологии в художественно-педагогическом образовании : [применение электронных ресурсов] // Современное образование: содержание, технологии, качество : XXIII Междунар. науч.-метод. конф. (21 апреля 2017 г.) / С.-Петерб. гос. электротехн. ун-т "ЛЭТИ" им. В. И. Ульянова (Ленина), Ин-т науч.-метод. исслед. в обл. образования. – Санкт-Петербург : Изд-во СПбГЭТУ "ЛЭТИ", 2017. – С. 276-279. – Электрон. копия доступна на сайте С.-Петерб. гос. электротехн. ун-та «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина). URL: https://etu.ru/assets/files/university/irvc/konferencii/2017/publikaciya_tom_2_2017_1.pdf#page=274 (дата обращения: 29.11.2023).
3.Заболотная Е.Г. Новые подходы к преподаванию уроков ИЗО с использованием ИКТ и инновационных методических комплексов / Е.Г. Заболотная, В.С. Григорьев // Форум. Серия: наука, культура, образование: актуальные проблемы и перспективы. – 2010. – № 2 (3). – С. 216-220. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_23938630_62504708.pdf (дата обращения: 29.11.2023). – Доступ после регистрации.
4.Карабут С.П. Применение ИКТ на уроках изобразительного искусства в начальных классах / С.П. Карабут, Н.В. Щербакова // Интерактивные и мультимедийные средства в предметном обучении : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф., (Белгород, 29 ноября 2018 г.) / Белгородский и-т развития образования ; отв. ред. И.В. Трапезникова. – Белгород : БелИро, 2018. – С. 336-338. – Электрон. копия доступна на сайте Белгород. ин-та развития и образования beliro.ru. URL: https://new.beliro.ru/wp-content/uploads/2018/12/interativnye-i-multimedijnye-sredstva-v-predmetnom-obuchenii.pdf#page=336 (дата обращения: 29.11.2023).
5.Кириллова О.С. Использование интерактивных мультимедийных плакатов на уроках изобразительного искусства в начальной школе / О. С. Кириллова, В.А. Полякова // Научный руководитель. – 2017. – № 5 (23). – С. 23-32. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_30637831_46921975.pdf (дата обращения: 29.11.2023). – Доступ после регистрации
6.Колесничеко Ю.Ю. Использование информационных технологий на уроке изобразительного искусства / Ю.Ю. Колесниченко, О.Ю. Колесниченко // Информационные технологии в образовании "ИТО-Саратов-2017" : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф., (Саратов, 02–03 ноября 2017 г.). – Саратов : Наука, 2017. – С. 218-222. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_32420408_18459145.pdf (дата обращения: 29.11.2023). – Доступ после регистрации.
7.Матафонова В.Д. Особенности применения информационно-коммуникационных технологий на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе / В.Д. Матафонова, В.В. Ряснова // Материалы секционных заданий 60-й студенческой научно-практической конференции ТОГУ : в 2 т. / редкол. И.Н. Пугачев ; Тихоокеанский гос. ун-т. – Хабаровск, 2020. – Т. 2. – С. 31-34. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_42948881_25534341.pdf (дата обращения: 29.11.2023). – Доступ после регистрации.
8.Никитина Н.Л. Новые подходы в преподавании ИЗО в условиях реализации ФГОС // Актуальные проблемы современного гуманитарного знания : материалы итоговой науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых (с междунар. участием). – Костанай, 2018. – С. 195-199. – Электрон. копия доступна на сайте Челяб. гос. ун-та, Кастанайский филиал сsukz.ru. URL: https://csukz.ru/konf/Актуальные%20проблемы%20современного%20гуманитарного%20знания%202018.pdf#page=196 (дата обращения: 29.11.2023).
9.Ренкас А.И. Методические аспекты использования интернет-ресурсов в преподавании ИЗО в 7 классе // Молодежь и наука: актуальные проблемы педагогики и психологии. – 2019. – № 4. – С. 134-140. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки Еlibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_42799793_44812600.pdf (дата обращения: 29.11.2023). – Доступ после регистрации.
10.Усачева Е.В. Дистанционное обучение и использование ИКТ на уроках изобразительного искусства : [использование электронных образовательных ресурсов] // Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами : сб. ст. XIII Междунар. науч.-практ. конф., (Москва, 23 января – 01 февраля 2021 г.) : в 2 ч. – Москва : Междунар. акад. наук пед. образования, 2021. – Ч. 1. – С. 604-607. – Электрон. версия доступна на сайте Школа-детский сад "Самсон". URL: http://samson-corp.ru/science/science.php?id=119 (дата обращения: 29.11.2023).
11.Шкаев Д.В. Использование электронных образовательных технологий на уроках ИЗО // Международные конференции. Педагогика и психология : материалы конф. : электрон. журн. – 2022. – Т. 1, № 11. – С. 11-15. – URL: https://www.psiped.ru/index.php/psi/article/view/80/53 (дата обращения: 29.11.2023).

[Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова]

№ 43592 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, прошу помочь с поиском литературы для курсовой работы на тему: «Изобразительные умения у старших школьников» Спасибо!

Ответ: Здравствуйте. К сожалению, публикаций, точно соответствующих Вашей тематике, в рамках Виртуальной службы практически не найдено. Предлагаем Вам список литературы более общего характера (источники: ЭК, БД МАРС, ПС Яндекс, eLIBRARY.RU, Cyberleninka, Академия Google).
1.Благова Н.А. Формирование изобразительных умений школьников на уроках изобразительного искусства // Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики : материалы XVII Междунар. науч.-практ. конф. – Тольятти : Волжский ун-т им. В.Н. Татищева (ин-т), 2020. – Т. 1. – С. 5-8.
2. Борисова А.И. Особенности изобразительной деятельности подростков и доминирующее полушарие мозга / А.И. Борисова, В.Г. Степанов // Педагогика и психология образования. – 2015. – № 2. – С. 93-100. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-izobrazitelnoy-deyatelnosti-podrostkov-i-dominiruyuschee-polusharie-mozga (дата обращения: 27.11.2023).
3. Василевич О.Е. Линейное рисование в системе непрерывного художественного образования / О.Е. Василевич, Я.В. Федорец // Искусство и культура. – 2021. – № 4(44). – С. 84-88. – Электрон. копия доступна на сайте репозитория Витебского гос. ун-та им. П. М. Машерова. URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30207(дата обращения: 27.11.2023).
4. Ломов С.П. Изобразительное искусство как фактор формирования научного мировоззрения школьников // Теория и практика общественного развития. – 2015. – № 17. – С. 179-184. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izobrazitelnoe-iskusstvo-kak-faktor-formirovaniya-nauchnogo-mirovozzreniya-shkolnikov (дата обращения: 27.11.2023).
5. Ломов С.П. Преференции изобразительного искусства в общеобразовательной школе // Право и практика. – 2017. – № 2. – С. 173-179. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/preferentsii-izobrazitelnogo-iskusstva-v-obscheobrazovatelnoy-shkole (дата обращения: 27.11.2023).
6. Петрова Л.Е. Формирование творческих способностей школьников средствами живописи в условиях профильного обучения // Сибирский педагогический журнал. – 2008. – № 1. – С. 337-343. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tvorcheskih-sposobnostey-shkolnikov-sredstvami-zhivopisi-v-usloviyah-profilnogo-obucheniya (дата обращения: 27.11.2023).
7. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе : учеб. пособие / Н.Н. Ростовцев. – Москва : Агар, 2000. – 251 с.
8. Саданова В.Н. Развитие изобразительных способностей старшеклассников в условиях профильного обучения : по художественно-эстетическому профилю : дис. ... канд. психол. наук / Саданова В.Н. – Ставрополь, 2006. – 188 с. – Электронная версия фрагмента доступна на сайте электрон. б-ки диссертаций DisserCat. URL: https://www.dissercat.com/content/razvitie-izobrazitelnykh-sposobnostei-starsheklassnikov-v-usloviyakh-profilnogo-obucheniya-p?ysclid=lpgopdtyta232544214 (дата обращения: 27.11.2023).
9. Шешукова Е.И. Развитие композиционных умений у подростков на уроках изобразительного искусства / Е.И. Шешукова, А.А. Комарова // Вопросы педагогики. – 2022. – № 6-1. – С. 376-380.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

[Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького]

№ 43547 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите подобрать литературу для написания дипломной работы на тему "Формы и методы работы с учащимися на уроках ОБЖ, направленные на формирование патриотизма". Заранее, спасибо

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме краткий список (источники: ЭК ЧОУНБ, РНБ; поисковые системы: Yandex, Google):
1. Апокина Л.Ю. Возможности предмета ОБЖ в решении проблемы военно-патриотического воспитания обучающихся // Наука и образование сегодня. – 2019. – № 6 (41), ч. 2. – С. 103-106. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://publikacija.ru/images/PDF/2019/41/Science-and-education-today-6-41-2.pdf (дата обращения: 22.11.2023).
2. Баландин Н.Ю. Военно-патриотическое воспитание на уроках ОБЖ // Я – специалист : материалы XI обл. науч.-практ. конф. – Тюмень : ТОГИРРО, 2012. – С. 149-151. – Электрон. копия доступна на сайте ТКПСТ. URL: http://zsgk-tmn.ru/doc/konfspec/sbornik2012.pdf#page=149 (дата обращения: 22.11.2023).
3. Галиев Р. Военно-патриотическое воспитание учащихся на уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности // ОБЖ. Всё для учителя. – 2015. – № 5 (17), май. – С. 11-13. – Электрон. копия доступна на сайте издательской группы «Основа». URL: https://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_23_17_11718.pdf (дата обращения: 22.11.2023).
4. Дубровченко А.С. Особенности использования уроков ОБЖ в патриотическом воспитании старшеклассников // СтРИЖ : студенческий электрон. журн. – 2020. – 31 марта (№ 2 (31)). – URL: http://strizh-vspu.ru/files/publics/1585585808.pdf (дата обращения: 22.11.2023).
5. Ивантеева М.А. Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках ОБЖ // Перспективы формирования конкурентоспособной научной модели Российской Федерации : сб. ст. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (28 авг. 2023 г., г. Иркутск). – Уфа : Аэтерна, 2023. – С. 127-128. – Электрон. копия доступна на сайте «Аэтерна». URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-496-RF.pdf#page=127 (дата обращения: 22.11.2023).
6. Ливадная А.А. Театрализованное действо как средство патриотического воспитания на уроках ОБЖ и БЖД // Современная научно-образовательная среда: междисциплинарный подход : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. (20 окт. 2023 г., г. Челябинск). – Уфа : Аэтерна, 2023. – С. 136-137. – Электрон. копия доступна на сайте «Аэтерна». URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-514.pdf#page=136 (дата обращения: 22.11.2023).
7. Миннибаев А.Л. Формирование патриотизма и верности воинскому долгу на уроках ОБЖ // Научно-методическая работа в образовательной организации : [электрон. версия журн.] – 2018. – № 2. – URL: https://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2018/08/Statya-Minnibaeva.pdf (дата обращения: 22.11.2023).
8. Михайлова Е.О. Возможности предмета ОБЖ и внеурочной деятельности в военно-патриотическом воспитании школьников // Педагоги Якутии : республиканское электрон. информ. изд. – [2020]. – 17 марта. – URL: https://s2.siteapi.org/9d2c3b6f936b409/docs/pn0nvsw4gm8gk4kkk4sggoc48wskos (дата обращения: 22.11.2023).
9. Ромашова М.K. Патриотическое воспитание обучающихся старших классов на уроках физической культуры и ОБЖ / М.K. Ромашова, М.М. Иванова, Н.С. Матвейчук // Педагогическое образование на Алтае. – 2022. – № 1. – С. 38-43. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://journals-altspu.ru/pedagogical-education/article/view/1888 (дата обращения: 22.11.2023).
10. Суздалева А.М. Патриотическое воспитание учащихся современными средствами обучения / А.М. Суздалева, П. А. Деркова // Воспитание и обучение: теория, методика и практика : материалы III Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 8 мая 2015 г.) : [электрон. вариант]. – Чебоксары : Интерактив плюс, 2015. – 8 с. – Электрон. копия доступна на сайте «Интерактив плюс». URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/132/Action132-8449.pdf (дата обращения: 22.11.2023).
Вы можете расширить список изданий, если проведете самостоятельный поиск в Научных электронных библиотеках: disserCat (открыть ссылку), eLIBRARY (открыть ссылку), КИБЕРЛЕНИНКА (открыть ссылку).

[Челябинская областная универсальная научная библиотека]

[1] след. →

1 2 3 4 ... 9 |