Здравствуйте. Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается одна тема. Предлагаем список литературы для начала работы (источники поиска – ЭК ВОУНБ, БД МАРС, Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, ПС Яндекс).
1. Биоразнообразие и охрана природы : учебник и практикум для вузов / Е.С. Иванов, А.С. Чердакова, В.А. Марков, Е.А. Лупанов. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2020. – 247 с., [5] л. цв. ил., карт : ил., табл. – (Высшее образование).
2. Биотехнология как инструмент сохранения биоразнообразия растительного мира : материалы II Всерос. науч.-практ. конф., г. Волгоград, 19–21 августа 2008 г. : сборник / под ред. А.С. Демидова ; Отд-ние биол. наук РАН [и др.]. – Белгород : Изд-во Белгородского гос. ун-та, 2008. – 331 с. : ил., табл.
3. Исследование и оценка состояния территорий волгоградского Заволжья, представляющих особую ценность для сохранения объектов животного и растительного мира региона / Хаванская Н.М., Аляев В.А., Вишняков Н.В. [и др.] // Природные системы и ресурсы. – 2021. – Т. 11, № 4. – С. 15-30. – Электронная копия доступна на сайте ВолГУ. URL: https://ns.jvolsu.com/index.php/ru/component/attachments/download/777 (дата обращения: 21.05.2024).
4. Луконина А.В. Ведение Красной книги Волгоградской области // Ведение региональных красных книг: достижения, проблемы и перспективы : сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Волгоград, 25 – 28 октября 2017 г. – Волгоград, 2017. – С. 78-85.
5. Малаева Е.В. Деятельность Волгоградского регионального ботанического сада по сохранению биоразнообразия / Е.В. Малаева, Е.А. Власов // Природные системы и ресурсы. – 2016. – № 3. – С. 63-70. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/deyatelnost-volgogradskogo-regionalnogo-botanicheskogo-sada-po-sohraneniyu-bioraznoobraziya?ysclid=lwhn90sl6i155453598 (дата обращения: 21.05.2024).
6. Национальная стратегия сохранения биоразнообразия России : [принята на Национальном Форуме по сохранению живой природы России / под ред. С. Павлова] ; Рос. акад. наук, М-во природ. ресурсов Рос. Федерации. – Москва, 2001. – 75, [1] с. : ил. (открыть ссылку)
7. Присяжнюк В.Е. Нормативное обеспечение и издание Красных книг в России // Проблемы Красных Книг регионов России : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (30 ноября – 1 декабря 2006 г., Пермь) / под ред. Е.А. Зиновьева. – Пермь, 2006. – С. 45-49 : табл. (Волгоградская область, с. 48).
8. Редникова Т.В. Правовая охрана биологического разнообразия на международном уровне: итоги тридцатилетия и перспективы развития // Международное право и международные организации. – 2022. – № 4. – С. 110-119. – Электронная копия доступна на сайте ООО «Издательство Нота Бене». URL https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=39450 (дата обращения: 21.05.2024).
9. Розенберг Г. Стратегии сохранения биоразнообразия // Национальное информационное агентство «Природные ресурсы» : сайт. – 28.06.2021. – URL: https://web.archive.org/web/20220706004553/http://www.priroda.ru/reviews/detail.php?ID=12964 (дата обращения: 22.05.2024).
10. Сагалаев В.А. Растения "Красной книги" Волгоградской области : научно-популярные очерки / В.А. Сагалаев. – Москва : Глобус, 2008. – 125 с. : ил. – (Серия "Наш Волго-Донской край").
11. Ведение региональных Красных книг: достижения, проблемы и перспективы : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием [Волгоград, 21»24 апреля 2015 г.] / Ком. природ. ресурсов и экологии Волгогр. обл. [и др.]. – Волгоград : Крутон, 2015. – 312 с. : ил., табл.
12. Ведение региональных Красных книг: достижения, проблемы и перспективы : сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием Волгоград, 25 – 28 октября 2017 г. / Ком. природ. ресурсов, лес. хоз-ва и экологии Волгогр. области [и др.]. – Волгоград : Крутон, 2017. – 257 с. : ил., карты, табл.
13. Соболев Н.А. Биологическое разнообразие и экосистемы как ресурс экологической стабильности // Использование и охрана природных ресурсов в России. – 2020. – № 1 (161). – С. 48-55.
14. Стратегия и План действий по сохранению биологического разнообразия Российской Федерации. – Москва, 2014. – 256 с. – – Электронная копия доступна на сайте Конвенции о биологическом разнообразии. URL: https://www.cbd.int/doc/world/ru/ru-nbsap-v2-ru.pdf (дата обращения: 22.05.2024).
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОУНБ им. М. Горького.

Здравствуйте. Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается только одна тема. Предлагаем список литературы по теме «Система наблюдения за состоянием атмосферного воздуха» (источники поиска –ЭК ВОУНБ им. М. Горького, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, eLIBRARY.RU ПС Яндекс).
1. Алексеев Д.К. Мониторинг загрязнения атмосферного воздуха : конспект лекций / Д.К. Алексеев ; Рос. гос. гидрометеорол. ун-т. – Санкт—Петербург : РГГМУ, 2021. – 28 с. – Электрон. копия доступна на сайте СФУ. URL: http://sunraise.sfu-kras.ru/sites/default/files/documents/ua_docs/mon_2021_v2.pdf (дата обращения: 21.05.2024).
2. Волкодаева М.В. О развитии системы экологического мониторинга качества атмосферного воздуха / М.В. Волкодаева, А.В. Киселев // Записки Горного института. – 2017. – Т. 227. – С. 589-596. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/11428/9433 (дата обращения: 21.05.2024).
3. Горюнкова А.А. Современное состояние и подходы к разработке систем мониторинга загрязнения атмосферы // Известия Тульского государственного университета. Технические науки. – 2013. – № 11. – С. 251–260. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-sostoyanie-i-podhody-k-razrabotke-sistem-monitoringa-zagryazneniya-atmosfery (дата обращения: 21.05.2024).
4. Игнатьева Л.П. Гигиена атмосферного воздуха : учеб. пособие / Л.П. Игнатьева, М.В. Чирцова, М.О. Потапова ; ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава России. – Иркутск : ИГМУ, 2015. – 79 с. – Электрон. копия доступна на сайте ИГМУ. URL: https://www.ismu.baikal.ru/src/downloads/1c7cb547_gigiena_atmosfernogo_vozduha.pdf (дата обращения: 21.05.2024).
5. Каташова А.Е. История развития наблюдений за качеством атмосферного воздуха // Кадастр недвижимости и мониторинг природных ресурсов : сб. науч. тр. 6-я Междунар. науч.-техн. интернет-конф. / под общ.ред. И.А. Басовой. – Тула, 2021. – С. 95-100. – Электрон. копия доступна на сайте интернет-конференции «Кадастр недвижимости и мониторинг природных ресурсов». URL: https://kadastr.org/conf/2020/pub/monitprir/istoriya-razvitiya-nablyudenii-za-kachestvom-atmos.htm (дата обращения: 21.05.2024).
6. Шилова И.В. Мониторинг атмосферного воздуха // Фундаментальные проблемы системной безопасности : материалы III школы-семинара молодых ученых 26-28 мая 2016 г. – Елец : Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина, 2016. – Ч. 2. – С. 107-110. – Электронная копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_26641106_83314187.pdf (дата обращения: 21.05.2024). – Доступ после регистрации.
7. Экологический мониторинг : учебник / сост. А.И. Сафонов, Н.С. Мирненко ; ГОУ ВПО Донецкий национальный ун-т. – Донецк : ДонНУ, 2021. – С. 217-241. – Электрон. копия доступна на сайте электрон. архива ДонНУ. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 21.05.2024).
Являясь жителем Волгограда, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Волгоградской ОУНБ.

Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 32735, 44094, 44807.

Здравствуйте. К сожалению, публикации, соответствующие тематике, не найдены. Выявляются публикации по быту, повседневности крестьянства в основном за период НЭПа, послевоенный. Встречаются публикации, анализирующие другие регионы. Возможно, будут полезны следующие материалы (источники – ЭК ГПИБ, ЭК РНБ)
1. Зеленцова А.А. Историография вопроса о повседневной жизни колхозного крестьянства в 1953 – 1964 // Социальная политика и социология. – 2012. – № 2 (80). – С. 84-92.
2. Филев М.В. Сельская повседневность на страницах газеты "Колхозная правда" (1950 – 1961 гг.): опыт контент-анализа // Исторические исследования в контексте науки о данных: информационные ресурсы, аналитические методы и цифровые технологии : материалы междунар. конф., Москва, 4-6 декабря 2020 г. – Москва, 2020. – С. 146-153.
3. Филев М.В. Повседневная жизнь переселенческого колхоза: опыт микроисторического исследования : автореф. дис. ... канд. ист. наук / Филев М.В. – Брянск, 2023. – 30 с. – Электронная копия доступна на сайте Диссовета БГУ имени академика И.Г. Петровского. URL: http://istsovet-brgu.ru/wp-content/info/2023/2023-Filev-Avtoreferat.pdf (дата обращения: 21.05.2024).
На примере Калининградской обл.
Рекомендуем, как жителю Петербурга, обратиться за подробной консультацией и дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем краткий выборочный список музеев /домов-музеев писателей и деятелей культуры (источники – ИПС Яндекс, ГУГЛ)
1. Государственный исторический памятник «Дом Стивенсона» (Stevenson House State Historic Monument) : site. – CA, Monterey, 2024. – URL: https://robert-louis-stevenson.org/108-stevenson-house-monterey/ (дата обращения: 21.05.2024).
2. Дом О. Генри – Дом Уильяма Сиднея Портера (O. Henry House – The William Sydney Porter House) : site. – USA, Austin, 2024. – URL: https://www.austintexas.gov/department/o-henry-museum (дата обращения: 21.05.2024).
3. Дом Пола Лоуренса Данбара (historic house museum Paul Laurence Dunbar) : site. – USA, Dayton, 2024. – URL: https://www.nps.gov/places/dunbar-house.htm (дата обращения: 21.05.2024).
4. Дом Уодсворта – Лонгфелло (Wadsworth-Longfellow House) : site. – USA, Portland, 2024. – URL: https://www.mainehistory.org/plan-your-visit/wadsworth-longfellow-house/ (дата обращения: 21.05.2024).
5. Дом Уолта Уитмена (Walt Whitman House) : site. – USA, Camden, 2024. – URL: https://nj.gov/dep/parksandforests/historic/waltwhitmanhouse.html (дата обращения: 21.05.2024).
6. Дом -музей Марка Твена в Хартфорде (Mark Twain House and Museum in Hartford) : site. – USA, Hartford, 2024. – URL: https://marktwainhouse.org (дата обращения: 21.05.2024).
7. Дом-музей Эдгара Аллана По (Edgar Allan Poe House and Museum) : site. – USA, Baltimore, 2024. – URL: https://www.poeinbaltimore.org/ (дата обращения: 21.05.2024).
8. Дом Эрнеста Хемингуэя (Ernest Hemingway House) : site. – USA, Key West, 2024. – URL: https://www.hemingwayhome.com/ (дата обращения: 21.05.2024).
9. Дом-музей Юджина O’Нила – Дом Тао (Eugene O'Neill National Historic monument – Tao House) : site. – US, Danville, 2024. – URL: https://www.nps.gov/euon/index.htm (дата обращения: 21.05.2024).
10. Коттедж Томасa Пейнa (The Thomas Paine Cottage) : site. – US, New Rochelle, 2024. – URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Thomas_Paine_Cottage (дата обращения: 21.05.2024).
11. Мемориальный музей Уилла Роджерса (The Will Rogers Memorial Museum) : site. – US, Claremore, 2024. – URL: https://www.willrogers.com/ (дата обращения: 21.05.2024).
12. Музей Уильямa Каллен Брайант Хомстедa (historic house William Cullen Bryant Homestead) : site. – USA, Cummington, 2024. – URL: https://thetrustees.org/place/william-cullen-bryant-homestead/ (дата обращения: 21.05.2024).
13. Музей Эмили Дикинсон – Амхерст (The Emily Dickinson Museum) : site. – USA, Amherst, 2024. – URL: https://www.emilydickinsonmuseum.org/ (дата обращения: 21.05.2024).
14. Национальный центр Джонa Стейнбека (National Steinbeck Center John Steinbeck) : site. – US, Salinas, 2024. – URL: https://steinbeck.org/ (дата обращения: 21.05.2024).
15. Центр Харриет Бичер-Стоу – Хартфорд (Harriet Beecher Stowe Center) : site. – USA, Hartford, 2023. – URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Harriet_Beecher_Stowe_House_(Hartford,_Connecticut) (дата обращения: 21.05.2024).

Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 11921, 33607, 36656, 37044, 39138, 42869.

Здравствуйте. Отдельный адрес советника Президента Елены Ямпольской не найден.
Найден общий почтовый адрес Администрации Президента РФ:
1. 103132, Москва, ул. Ильинка, д. 23/16, подъезд 11.
Можно обратиться по электронному адресу:
2. Администрация Президента Российской Федерации (открыть ссылку).

Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 37322, 41815, 44531.

Здравствуйте! Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: БД МАРС, ПС «ДЗЕН», НЭБ «КиберЛенинка»):
1. Базарова Я.М. Значимость сюжетно-ролевой игры для дошкольников, роль воспитателя в организации игры // Наука и образование сегодня. – 2021. – № 2 (61). – С. 106-107. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://publikacija.ru/images/PDF/2021/61/Science-and-education-today-2-61-.pdf (дата обращения: 23.05.2024).
2. Белозерова С.Н. Сюжетно-ролевая игра как средство социализации детей дошкольного возраста // Экономика и социум : науч. электрон. изд. – 2022. – № 10, ч. 1. – С. 891-894. – URL: https://www.iupr.ru/_files/ugd/b06fdc_1137a9fe181b454e99c0a6f54e9741e6.pdf?index=true (дата обращения: 23.05.2024).
3. Бутвина О.Ю. Формирование коммуникативных умений старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре / Бутвина О.Ю., Муратова Л.К. // Вестник науки и образования. – 2019. – № 22, ч. 3 (76). – С. 53-55. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://scientificjournal.ru/images/PDF/2019/VNO-76/VNO-22-76-III-.pdf (дата обращения: 23.05.2024).
4. Бухаленкова Д.А. Развитие саморегуляции в игре: во что и как играть с дошкольниками? / Бухаленкова Д.А., Сухих В.Л., Якупова В.А. – DOI 10.24411/1997-9657-2021-10091 // Современное дошкольное образование. – 2021. – № 1 (103). – С. 8-16. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://sdo-journal.ru/journal/articles/bukhalenkova-d-a-sukhikh-v-l-yakupova-v-a-razvitie-samoregulyatsii-v-igre-vo-chto-i-kak-igrat-s-dosh/ (дата обращения: 23.05.2024).
5. Ганиева К.Л. Сюжетно-ролевая игра как средство развития гендерных представлений у дошкольников // Вопросы дошкольной педагогики. – 2022. – № 4 (52). – С. 5-6. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/th/1/archive/220/7228/ (дата обращения: 23.05.2024).
6. Козловская Н.А. Динамические трансформации когнитивных процессов детей старшего дошкольного возраста в условиях сюжетно-ролевой игры / Козловская Н.А., Толстова Е.В. – DOI 10.21603/2542-1840-2022-6-1-26-33 // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2022. – Т. 6, № 1 (21). – С. 26-33. – Электрон. копия доступна на сайте Кемеровского гос. ун-та. URL: https://vestnik-hss.kemsu.ru/ru/nauka/issue/3071/view (дата обращения: 23.05.2024).
7. Савищева Т.В. Особенности умений детей 5-6 лет договариваться в сюжетно-ролевой игре / Савищева Т.В., Антипина А.В. – DOI 10.24411/2658-4964-2020-10200 // StudNet. – 2020. – Т. 3, № 9. – С. 693-698. – Электронная копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-umeniy-detey-5-6-let-dogovarivatsya-v-syuzhetno-rolevoy-igre (дата обращения: 23.05.2024).
8. Солнцева О.В. «Как Улитка и Кит приплыли в детский сад»: практика обогащения игровой деятельности детей / Солнцева О.В., Езопова С.А. – DOI 10.24411/1997-9657-2020-10073 // Современное дошкольное образование. – 2020. – № 3 (99). – С. 40-50. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://sdo-journal.ru/journal/articles/solntseva-o-v-ezopova-s-a-kak-ulitka-i-kit-priplyli-v-detskiy-sad-praktika-obogashcheniya-igrovoy-de/ (дата обращения: 23.05.2024).
9. Става В.С. Проблема эмоционального развития детей дошкольного возраста / Става В.С., Игнатович В.К. – DOI 10.17748/2686-9969-2020-3-4-37-43 // Педагогика: история, перспективы. – 2020. – Т. 3, № 4. – С. 37-43. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://dpo-journal.ru/index.php/pvsz/article/view/129/119 (дата обращения: 23.05.2024).
10. Якшина А.Н. Взаимосвязь сюжетно-ролевой игры и сочинения историй в дошкольном возрасте / Якшина А.Н., Смирнова В.Н. – DOI 10.24412/2782-4519-2024-1121-44-53 // Современное дошкольное образование. – 2024. – № 1 (121). – С. 44-53. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-syuzhetno-rolevoy-igry-i-sochineniya-istoriy-v-doshkolnom-vozraste (дата обращения: 23.05.2024).
Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ресурсами сайта НЭБ «КиберЛенинка» (открыть ссылку), ресурсами Электронной научной библиотеки «eLIBRARY.ru» (открыть ссылку), ресурсами Портала психологических изданий «PsyJournals.ru» (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем список литературы для начала работы над темой (источники поиска: ЭК РГБ, Библиотеки иностранной литературы им. М.И. Рудомино, Научная электронная библиотека КиберЛенинка, eLIBRARY.RU, ИПС Яндекс).
1. Агарагимова В.К. Роль сюжетно-ролевой игры в развитии коллективизма старших дошкольников в условиях детского сада / В.К. Агарагимова, П.В. Валиева, С.Г. Гасанова // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – № 4 (83). – С. 59-60. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-syuzhetno-rolevoy-igry-v-razvitii-kollektivizma-starshih-doshkolnikov-v-usloviyah-detskogo-s (дата обращения: 22.05.2024).
Аннот.: В статье поднимается актуальная проблема формирования коллективных взаимоотношений детей дошкольного возраста, способствующих развитию уровня коммуникативности каждого ребенка. Повышение эффективности содержания сюжетно-ролевой игры, индивидуальная работа с детьми, продуманное, целенаправленное планирование педагогического руководства позволили авторам утверждать, что длительную сюжетно-ролевую игру необходимо сделать неотъемлемой частью всей воспитательной работы в группе, что способствует созданию условий для формирования у детей начал коллективизма.
2. Амет-Уста З.Р. Педагогические возможности сюжетно-ролевых игр как средства развития коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста / З.Р. Амет-Уста, Н.Н. Сапон // Вестник науки и образования. – 2019. – № 10-1 (64). – С. 74-77. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-vozmozhnosti-syuzhetno-rolevyh-igr-kak-sredstva-razvitiya-kommunikativnyh-umeniy-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 22.05.2024).
Аннот.: Развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста возможно только при соблюдении условий: учет особенностей сюжетно-ролевой игры, ее структуры, правил организации; участие в игре воспитателя; правильно подобранная предметно-пространственная среда.
3. Базарова Я. М. Значимость сюжетно-ролевой игры для дошкольников, роль воспитателя в организации игры // Наука и образование сегодня. – 2021. – № 2 (61). – С. 106-107. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachimost-syuzhetno-rolevoy-igry-dlya-doshkolnikov-rol-vospitatelya-v-organizatsii-igry (дата обращения: 22.05.2024).
4. Васильченко А.И. Организация сюжетно-ролевой игры с детьми старшего дошкольного возраста // Устойчивое развитие науки и образования. – 2019. – № 6. – С. 72-75. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. https://elibrary.ru/item.asp?id=38597261 (дата обращения: 22.05.2024). – Доступ после регистрации.
Аннот.: В статье рассматриваются особенности организации сюжетно-ролевой игры с детьми старшего дошкольного возраста. Представлены приёмы и педагогические условия, способствующие эффективной организации сюжетно-ролевой игры со старшими дошкольниками.
5. Гиниятуллина Ф.Ф. Основные направления развития и обогащения сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста // StudNet. – 2021. – № 6. – С. 348-356. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-razvitiya-i-obogascheniya-syuzhetno-rolevyh-igr-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 22.05.2024).
6. Дронжек Н.В. Формирование коллективных взаимоотношений старших дошкольников в сюжетно-ролевых играх // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 72-2. – С. 73-76. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kollektivnyh-vzaimootnosheniy-starshih-doshkolnikov-v-syuzhetno-rolevyh-igrah (дата обращения: 22.05.2024).
С целью выявление эффективности использования сюжетно-ролевых игр в формировании коллективных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста на первом этапе экспериментального исследования мы провели анализ педагогической документации воспитателей, проводились групповые родительские собрания на тему: «Сюжетно-ролевая игра и ее значение в нравственном воспитании детей», оформлен стенд на тему: «Игра в жизни вашего ребенка». Стремясь разнообразить постоянные сюжеты игр, воспитатели предлагали различные игры, в которые дети еще не играли.
7. Козловская Н.А. Динамические трансформации когнитивных процессов детей старшего дошкольного возраста в условиях сюжетно-ролевой игры / Н.А. Козловская, Е.В. Толстова // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2022. – № 1 (21). – С. 26-33. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dinamicheskie-transformatsii-kognitivnyh-protsessov-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-usloviyah-syuzhetno-rolevoy-igry (дата обращения: 22.05.2024).
Аннот.: В статье предметом исследования выступает специфика организации игровой деятельности, в частности сюжетно-ролевой игры, обеспечивающей позитивные динамические трансформации когнитивных процессов детей старшего дошкольного возраста. Проанализированы теоретические подходы к игре как феномену культуры, обеспечивающему процесс социализации человека, обогащения опыта опосредованного проживания разнообразных сюжетов и тем окружающей действительности. Рассмотрены характеристики сюжетно-ролевой игры, определяемой в качестве ведущего вида детской активности в дошкольном возрасте.
8. Мовчан Т.И. Значение сюжетно-ролевых игр в дошкольной педагогике // Вестник науки. – 2023. – № 8 (65). – С. 70-73. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-syuzhetno-rolevyh-igr-v-doshkolnoy-pedagogike (дата обращения: 22.05.2024).
9. Мужикова С.Н. Формирование положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр / С.Н. Мужикова, И.И. Гончарова // Интерактивная наука. – 2023. – № 4 (80). – С. 43-44. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-polozhitelnyh-vzaimootnosheniy-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-syuzhetno-rolevyh-igr (дата обращения: 22.05.2024).
Аннот.: В статье раскрывается сущность проблемы формирования положительных взаимоотношений у детей. Важно помнить, что основной вид деятельности детей – игра, поэтому исследования проходили в процессе сюжетно-ролевых игр. В эксперименте участвовали дети двух групп одного возраста. Для одной группы детей была создана предметно-развивающая среда, способствующая развитию игровых взаимоотношений, для второй группы условия не менялись. Анализ результатов показал эффективность использования сюжетно-ролевых игр для формирования положительных взаимоотношений у детей.
10. Федорушкова С.С. Формирование самоорганизации детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность // Скиф. – 2022. – № 1 (65). – С. 320-323. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-samoorganizatsii-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-cherez-igrovuyu-deyatelnost (дата обращения: 22.05.2024).
Аннот.: В статье представлен теоретический анализ влияния игровой деятельности, а именно сюжетно-ролевой игры на развитие самоорганизации детей старшего дошкольного возраста. Дана общая характеристика данного качества, её сущность. Также кратко описано значение игровой деятельности как ведущей в дошкольном возрасте. В конце даны рекомендации для родителей и педагогов по организации сюжетно-ролевой игры и развитию самоорганизации у старших дошкольников.
11. Хайдарова Д.Р. Выявление устойчивости в следовании игровому правилу в условиях сюжетно-ролевой игры старших дошкольников // Интерактивная наука. – 2019. – № 4 (38). – С. 24-27. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vyyavlenie-ustoychivosti-v-sledovanii-igrovomu-pravilu-v-usloviyah-syuzhetno-rolevoy-igry-starshih-doshkolnikov (дата обращения: 22.05.2024).
Аннот.: Следование игровым правилам является важным показателем развития игровой деятельности детей дошкольного возраста, так как сюжетно-ролевые игры обладают потенциалом для формирования и развития игровых навыков. Представлены рекомендации для педагогов дошкольных учреждений, по прямому и косвенному руководству сюжетно- ролевой игрой.
12. Шавшаева Л.Ю. Педагогическое сопровождение формирования игровой деятельности старших дошкольников // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2020. – № 2 (31). – С. 291-295. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-soprovozhdenie-formirovaniya-igrovoy-deyatelnosti-starshih-doshkolnikov (дата обращения: 22.05.2024).
13. Шинкарёва Н.А. Сюжетно-ролевая игра как средство развития положительного отношения ребенка пятого года жизни к своему и противоположному полу / Н.А. Шинкарева, К.Ю. Иловайская // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. – № 1 (26). – С. 128-132. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/syuzhetno-rolevaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-polozhitelnogo-otnosheniya-rebenka-pyatogo-goda-zhizni-k-svoemu-i-protivopolozhnomu-polu (дата обращения: 22.05.2024).
Аннот.: В статье рассматривается проблема положительного отношения дошкольников к своему и противоположному полу. В ходе исследования было установлено, что педагоги организуют работу по проблеме на основе имеющихся знаний, но это работа не является целостной, так как не все педагоги знают какие методы, технологии можно использовать в работе с детьми.

Здравствуйте. Запрос необходимо формулировать, т.к. неясно, это названия тем учебных работ или названия публикаций.
Если указанные словосочетания являются темами учебных работы, то рекомендуем обратиться к ответам на запросы №№ 18138, 18204, 32666, 33409, 36531, 42026, 44807.

Здравствуйте. Предлагаем краткий выборочный список ресурсов (источники – ИПС Яндекс, ГУГЛ)
1. Британская Шекспировская ассоциация (British Shakespeare Association) : site. – UK, Leeds, 2024. – URL: https://www.britishshakespeare.ws (дата обращения: 22.05.2024).
2. Общество AKД (Артура Конан Дойля – Society ACD) : site. – UK, London, 2024. – URL: http://acdsociety.com/ (дата обращения: 22.05.2024).
3. Общество Вирджинии Вульф (Virginia Woolf Society) : site. – London, 2024. – URL: http://www.virginiawoolfsociety.org.uk/ (дата обращения: 22.05.2024).
4. Общество Генри Перселла (The Henry Purcell Society) : site. – UK, London, 2024. – URL: http://www.henrypurcell.org.uk/ (дата обращения: 22.05.2024).
5. Общество Джейн Остин (The Jane Austen Society) : site. – London, 2024. – URL: https://janeaustensociety.org.uk (дата обращения: 22.05.2024).
6. Oбщество Джорджа Гордона Байрона (George Gordon Byron Society) : site. – UK, London, 2024. – URL: https://www.thebyronsociety.com/ (дата обращения: 22.05.2024).
7. Общество Джона Локка (John Locke Society) : site. – London, 2024. – URL: https://thejohnlockesociety.com/ (дата обращения: 22.05.2024).
8. Общество Киплинга (Rudyard Kipling Society) : site. – UK, Horsham, West Sussex, 2024. – URL: https://www.kiplingsociety.co.uk (дата обращения: 22.05.2024).
9. Общество Клайва Стейплз Льюиса /Оксфордского университета/ (Clive Staples Lewis the Oxford University) : site. – UK, Oxford, 2016. – URL: https://www.oxfordcslewissociety.org/the-society (дата обращения: 22.05.2024).
10. Общество Уильяма Блейка (The William Blake Society) : site. – London, 2024. – URL: https://blakesociety.org/ (дата обращения: 22.05.2024).
11. Общество Чарльза Дарвина / Крайстс-Колледжа Кембриджа ( Darwin Society is Christ’s College Cambridge’s) : site. – UK, Cambridge, 2024. – URL: https://darwinsociety.soc.srcf.net (дата обращения: 22.05.2024).
12. Общество Чарльза Диккенса (Charles Diuwens Society) : site. – UK, London, 2023. – URL: https://dickenssociety.org/membership (дата обращения: 22.05.2024).
13. Фонд наследия Джефри Чосера (Chaucer Heritage Trust) : site. – UK, London, 2024. – URL: https://chaucer.org.uk/ (дата обращения: 22.05.2024).
14. Фонд Уильяма Вордсворта (The William Wordsworth Trust) : site. – UK, Mansfield, 2024. – URL: https://wordsworth.org.uk (дата обращения: 22.05.2024).
15. Шекспировский клуб Стратфорда-на-Эйвоне (Shakespeare Club Stratford-upon-Avon) : site. – UK, Stratford-upon-Avon, 2024. – URL: http://www.stratfordshakespeareclub.org/ (дата обращения: 22.05.2024).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующий список по Вашему запросу. Источники библиографического поиска: ЭК ТОНБ, БД Краеведение, ИПС Scholar Google. Для работ с источниками предлагаем Вам обратиться в читальный зал краеведческих изданий ТОНБ (4 этаж).
1. 100 лет со дня рождения Михаила Степановича Рогожнева // Тюменская областная научная библиотека : сайт. – Тюмень, 2021. – URL: http://www.tonb.ru/activities_and_events/detail.php?ELEMENT_ID=15508&SECTION_ID=323 (дата обращения: 22.05.2024).
2. Валов А. По дорогам войны и тропам геологов // Тюменские известия. – 2004. – 1 июня. – С. 7.
3. Валов А. Стихия Михаила Рогожнева // Тюменские известия. – 1999. – 1 июня.
4. Валов А. Мастер эстампа // Тюменская область сегодня. – 2008. – 23 мая.
5. Валов А. Об искусстве, вспыхнувшем ярко и погасшем незаметно // Сибирское богатство. – 2013. – № 6. – С. 68-71.
6. Валов А. Талант, замеченный на фронте // Тюменский курьер. – 2005. – 19 апр.
7. Дорогами войны. 1941–1945. Фронтовые зарисовки. Письма. Фотографии : документально-художественный альбом / сост. Н. И. Сезёва, дизайн Н. П. Пискулина. – Тюмень : Тюм. изд. дом, 2005. – 247 с. : фото, рис.
8. Изобразительное искусство Сибири XVII – начала XXI вв. : словарь-указатель художников, искусствоведов, специалистов по музейному делу, исследователей, художников-педагогов, коллекционеров, меценатов, общественных и государственных деятелей : в 2 т. / Сиб. худож. музей ; авт.-сост. В. Ф. Чирков. – Тобольск : Возрождение Тобольска, 2014. – Т. 2 : Милашевский – Яшин. – 821-1644, [2] с. – Библиогр.: с. 1571-[1645].
9. Минакова Е. Староста тюменского космоса // Уральский следопыт. – 2006. – № 3. – С. 10. – Электронная копия доступна на сайте журнала «Уральский следопыт». URL: https://uralstalker.com/uarch/us/2006/03/10/ (дата обращения: 22.05.2024).
10. Михаил Степанович Рогожнев : (к 80-летию со дня рождения) // В помощь краеведу : сатериалы к календарю знаменательных и памятных дат Тюменской области на 2004 год / Тюм. обл. науч. б-ка им. Д. И. Менделеева, Центр краевед. библиогр. и лит. – Тюмень : Изд-во Тюм. обл. науч. б-ки, 2003. – С. 51-53.
11. Рогачев В. Арт-факт // Тюменский курьер. – 1999. – 25 мая.
12. Рогожнев Михаил Степанович // Художники Тюменского края : региональный перечень источников по истории, культуре, литературе для самостоятельного чтения школьника / И. Н. Приходько, А. О. Медведева. – Тюмень : ТОГИРРО, 2019. – Электронная копия доступна на сайте ТОГИРРО. URL: http://togirro.ru/assets/files/2019/sgd/MedvedevaAO-PrihodkoIN_hudozhniki_tyumenskoi_oblasti_part_2.pdf (дата обращения: 22.05.2024).
13. Художники Тюмени : [юбилейный альбом / отв. за вып. Н. И. Скрябин]. – Тюмень : Тюменская областная организация союза художников России, 1994. – 197, [3] с. : цв. ил.
14. Рогачев В. Осень патриарха // Такая культурная жизнь. – Электронная копия доступна на сайте Электронная библиотека тюменского писателя ЦБС г. Тюмень. URL: https://writer-tyumen.ru/online.php?pid=2175 (дата обращения: 22.05.2024).
15. Сергейчук Т.А. Печатная графика тюменских художников второй половины ХХ века // Декабрьские диалоги : материалы Всерос. науч. конф. памяти Ф. В. Мелёхина. – Омск, 2019. – Вып. 22. – С. 38-42. – Публикация доступна на сайте научной электронной библиотеки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41427599 (дата обращения: 22.05.2024). – Доступ после регистрации.

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список источников, которые помогут в работе над темой (источники поиска – ИПС Google Scholar, Yandex, КиберЛенинка, eLIBRARY):
1. Адамова Т.В. Особенности консультирования пожилых людей с алкогольной зависимостью // Антология российской психотерапии и психологии : материалы Всерос. науч.-практ. конгресса. – Москва, 2021. – Вып. 9. Новый мир – планета психотерапии. – С. 141-142. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Общерос. профессиональная психотерапевт. лига. URL: https://oppl.ru/up/files/vypuski-antologii/antologiya-v9-2021.pdf?ysclid=lwkn2v66rh225597527 (дата обращения: 24.05.2024).
2. Долматова Е.С. Особенности консультирования и психокоррекции депрессии у лиц пожилого возраста / Е.С. Долматова, Н.В. Митченко, А.С. Назаркина [и др.] // Бюллетень медицинских интернет-конференций. – 2015. – Т.5, №12. – С. 1204-1205. – Электрон. копия доступна на сайте Медицинские интернет-конфереции. URL: https://medconfer.com/files/archive/2015-12/2015-12-1151-R-5735.pdf?ysclid=lwkn6fs7e6986744531 (дата обращения: 24.05.2024).
3. Клюева Н.В. Экзистенциальный контекст психологического сопровождения людей пожилого возраста // Методология современной психологии. – 2018. – № 8. – С. 128-142. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35127391 (дата обращения: 24.05.2024). – Доступ после регистрации.
4. Политика О.И. Психологические особенности психокоррекции лиц пожилого возраста / О.И. Политика, Э.Р. Нагуманова, А.И. Ваитова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 61-1. – С. 412-414. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-psihokorrektsii-lits-pozhilogo-vozrasta/viewer (дата обращения: 24.05.2024).
5. Ремизова К.А. Психологическое консультирование пожилых людей: проблемы и основные задачи // Социокультурные исследования : история и современность : сб. науч. и учеб. ст. – Москва, 2016. – С. 160-165. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26077106 (дата обращения: 24.05.2024). – Доступ после регистрации.
6. Рыбаков А.В. Проблема психологического сопровождения пожилых людей в современной психологической науке и практике // Международный журнал медицины и психологии : сетевое изд. – 2020. – Т. 3, № 3. – С. 12-19. – URL: https://ijmp.ru/wp-content/uploads/2020/08/rybakov.pdf?ysclid=lwkn8icjb4827990242 (дата обращения: 24.05.2024).
7. Самуйлова Л.И. Особенности организации онлайн-консультирования в психологической работе с пожилыми людьми // Проблемы современных интеграционных процессов : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2024. – С. 226-229. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Междунар. центра инновационных исследований Omega science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-546.pdf#page=226 (дата обращения: 24.05.2024).
8. Скороспелова Ю.А. Клиент-центрированное психологическое консультирование по вопросам одиночества людей пожилого возраста / Ю.А. Скороспелова, О.И. Каяшева // Социокультурная детерминация субъектов образовательного процесса : сб. материалов междунар. конф. – Млсква, 2016. – С. 299-303. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28901008 (дата обращения: 24.05.2024). – Доступ после регистрации.
9. Сухорукова Е.В. К вопросу о развитии временной перспективы лиц пожилого возраста в процессе психологического консультирования / Е.В. Сухорукова, З.В. Диянова // Проблемы теории и практики современной психологии : материалы XVII Всерос. науч.-практ. конф. – Иркутск, 2018. – С. 263-265. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Иркутского гос. ун-та. URL: http://library.isu.ru/ru/resources/e-library/conf_works_ISU/Pt_soderzhanie/Pt-70.pdf (дата обращения: 24.05.2024).
10. Храпова А.С. Техники индивидуального консультирования и психотерапии пожилых людей по проблеме одиночества // Вестник науки. – 2024. – № 2(71), т. 2. – С. 474–480. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehniki-individualnogo-konsultirovaniya-i-psihoterapii-pozhilyh-lyudey-po-probleme-odinochestva/viewer (дата обращения: 24.05.2024).
См. также ответы на запросы № 31689, № 32720.

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список публикаций для работы над данной темой (источники поиска – ЭК РНБ, БД МАРС, ЭК НОУНБ, ИПС Яндекс):
1. Водяницкая Л.А. Структурно-коммуникативная характеристика заключительного компонента абзаца публицистических текстов // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2014. – № 2, ч. 1. – С. 24-29. – Библиогр.: с. 28-29 (17 назв.). – Электрон. копия фрагмента статьи доступна на сайте Пятигорского ун-та. URL: https://pgu.ru/editions/vestnik/detail.php?SECTION_ID=2796&ELEMENT_ID=8866 (дата обращения: 23.05.2024)
Анализ предложений, выступающих в качестве заключительного компонента абзаца в английских журнальных статьях и эссе, эмоционально воздействующих на читателя.
2. Катермина В.В. Фразеологические единицы-библеизмы как средство воздействия в англоязычном массмедийном дискурсе / В.В. Катермина, Н.С. Соловьева // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2019. – № 3. – С. 36-41. – Библиогр.: с. 40-41.
3. Кудрявцева З.Г. Тактики речевого воздействия на основных уровнях содержания нарратива // Вестник Башкирского университета. – 2020. – Т. 25, № 1. – С. 181-186 : ил. – Библиогр.: с. 185-186 (20 назв.). – Электрон. копия доступна на сайте электрон. науч. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/taktiki-rechevogo-vozdeystviya-na-osnovnyh-urovnyah-soderzhaniya-narrativa/viewer (дата обращения: 23.05.2024).
О способах речевого воздействия на читателя в англоязычных текстах.
4. Никифорова М.В. Метафорические образы российского лидера в контексте информационно-психологической войны: (на материале статей журнала Foreign Affairs за 2021 год) // Политическая лингвистика. – 2022. – № 4 (94). – С. 70-80. – Библиогр.: с. 70-80 (24 назв.). – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://politlinguistika.ru/images/4-2022/7.pdf (дата обращения: 23.05.2024).
5. Никифорова М.В. Метафорическое моделирование образа Китая американскими СМИ: (по материалам статей журнала Foreign Affairs за 2022 год) // Там же. – 2023. – № 3 (99). – С. 109-118. – Библиогр.: с. 117-118 (21 назв.). – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://politlinguistika.ru/images/3-2023/_2023_3_99a-109-118.pdf (дата обращения: 23.05.2024).
Анализ концептуальных метафор, используемых для манипулятивного воздействия на читателей.
6. Никонова Е.А. Климатический кризис как инструмент большой политической игры на страницах СМИ // Там же. – 2023. – № 5 (101). – С. 116-122 : 1 табл. – Библиогр.: с. 120-121 (14 назв.). – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://politlinguistika.ru/images/5-2023/_2023_5_101-116-122.pdf (дата обращения: 23.05.2024).
Анализ интенсивности и особенностей воздействия на читателя в текстах англоязычных СМИ, посвященных изменению климата.
7. Плахотнюк Л.А. Морфологические и семантические средства дискурсивного воздействия в англоязычных СМИ в антинаркотической пропаганде // Вопросы гуманитарных наук. – 2022. – № 5 (122). – С. 16-20. – Библиогр.: с. 19-20 (5 назв.).
8. Плотникова А.В. Языковые средства создания и усиления интеллектуального и эмоционального воздействия на сознание нации в рождественских посланиях британского монарха / А.В. Плотникова, В.В. Елькин // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2016. – № 1, ч. 1. – С. 44-49. – Библиогр.: с. 48-49 (30 назв.). – Электрон. копия фрагмента статьи доступна на сайте Пятигорского ун-та. URL: https://upload.pgu.ru/iblock/432/part_9.pdf (дата обращения: 23.05.2024).
Анализ выполнен на примере текстов рождественских посланий монарха Великобритании – королевы Елизаветы.
9. Тенева Е.В. Политические стереотипы в британском политико-публицистическом дискурсе // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9, Филология, востоковедение, журналистика. – 2014. – Вып. 2, июнь. – С. 131-140. – Библиогр.: с. 140 (10 назв.). – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/politicheskie-stereotipy-v-britanskom-politiko-publitsisticheskom-diskurse/viewer (дата обращения: 23.05.2024).
Исследуются средства оценочного воздействия на массового адресата. Дается определение политическому стереотипу как одному из разновидностей социально-оценочных стереотипов.
10. Тенева Е.В. Эксплуатация авторитетов в публицистике // Там же. – 2010. – Вып. 3, сентябрь. – С. 248-255. – Библиогр.: с. 255 (6 назв.). – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ekspluatatsiya-avtoritetov-v-publitsistike/viewer (дата обращения: 23.05.2024).
Анализ средств аргументации и убеждения адресата в газетно-публицистическом стиле английского языка.

Здравствуйте. См. ответ на запрос № 45174.

Здравствуйте. Предлагаем краткий список ресурсов (источники – ИПС Яндекс, ГУГЛ)
1 Ассоциация друзей Антуана де Сент-Экзюпери (L'Association des amis d'Antoine de Saint Exupеry) : site. – Paris, 2024. – URL: https://www.lesamisdantoinedesaintexupery.org (дата обращения: 23.05.2024).
2. Ассоциация друзей Жорж Санд (Association des Amis de George Sand) : site. – Paris, 2024. – URL: https://www.amisdegeorgesand.info/ (дата обращения: 23.05.2024).
3. Общество друзей Александра Дюма (Societe des amis d’Alexandre Dumas (SAAD)) : site. – Paris, 2024. – URL: https://amisdumas.com/ (дата обращения: 23.05.2024).
4. Общество друзей Виктора Гюго (Sociеtе des Amis de Victor Hugo) : site. – Paris, 2024. – URL: https://victor-hugo.org/ (дата обращения: 23.05.2024).
5. Литературное общество друзей Эмиля Золя (La Sociеtе littеraire des Amis d’Еmile Zola) : site. – Medan, 2024. – URL: https://www.cahiers-naturalistes.com/medan (дата обращения: 23.05.2024).
6. Общество Жюля Верна (Soci?t? Jules Verne – Accueil) : site. – Paris, 2024. – URL: https://www.societejulesverne.org/accueil.php (дата обращения: 23.05.2024).
7. Общество друзей Марселя Пруста и друзей Комбре / Sociеtе Marcel Proust : site. – FR, Illiers-Combray, 2024. – URL: https://www.amisdeproust.fr (дата обращения: 23.05.2024).
8. Общество друзей Оноре де Бальзака (Societe des Amis d’ Honore de Balzac) : site. – Paris, URL: https://www.lesamisdebalzac.org/#:~:text=La%20Soci%C3%A9t%C3%A9%20des%20Amis%20d,de%20la%20Maison%20de%20Balzac. (дата обращения: 23.05.2024).
9. Общество Шарля Бодлера/ Sociеtе Charles Baudelaire : site. – Paris, 2024. – URL: https://www.societe-baudelaire.com/fr/ (дата обращения: 23.05.2024).
10. Фонд Пьерa де Кубертена (Fondation de Coubertin) : site. – Paris, 2024. – URL: https://www.coubertin.fr/#:~:text=La%20premi%C3%A8re%20mission%20de%20la,g%C3%A9n%C3%A9ral%20orient%C3%A9%20vers%20les%20m%C3%A9tiers. (дата обращения: 23.05.2024).

Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 20139, 28850, 35641, 41104.

Здравствуйте. См. ответ на запрос № 45173.

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующий список литературы по теме (источники поиска: ЭК РГБ, НЭБ КиберЛенинка, НЭБ eLibrary, ИПС Yandex,):
1. Бацкалева В.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников : учебно-методическое пособие / В. В. Бацкалева, И. В. Забегайлова. – Москва : Изд-во Православного Свято-Тихоновского гуманитар. ун-та, 2021. – 190 с.
2. Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи... : [Методика приобщений детей к чтению] / З. А. Гриценко. – Москва : Линка-Пресс, 2003. – 174 с.
3. Дошкольная педагогика : учебник для академического бакалавриата / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева, Н. А. Виноградова ; под общей ред. Н. В. Микляевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2018. – 411 с.
4. Дошкольное детство. Теория, методика, практика : сб. ст. / редкол. : Зыкова Н. Н. [и др.]. – Йошкар-Ола : ПГТУ, 2020. – 391 с.
5. Духовно-нравственное и гражданское воспитание детей дошкольного возраста / сост. : Т. М. Аникина, Г. В. Степанова, Н. П. Терентьева. – Москва : Перспектива, 2012. – 248 с.
6. Захарова Д.М. Формирование духовно-нравственных качеств у детей дошкольного возраста посредством сказок // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2016. – № 30-2. – С. 161 – 165. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-duhovno-nravstvennyh-kachestv-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-skazok (дата обращения: 25.05.2024).
7. Калинская О.В. Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников / О. В. Калинская, Т. И. Кравцова // Нравственные ценности и будущее человечества : сб. ст. XIV Междунар. аксиол. чтений, Омск, 27 марта 2023 года / отв. ред. В. Е. Михайлова. – Омск : Многопрофильная Академия непрерывного образования, 2023. – С. 198 –201. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?edn=ymgoyi (дата обращения: 25.05.2024). – Доступ после регистрации.
8. Каюрова А.Н. Развитие эмоциональной отзывчивости средствами художественной литературы у детей младшего дошкольного возраста / А. Н. Каюрова, Т. В. Гугуман, Л. Б. Савина // Проблемы и перспективы развития образования : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.). – Пермь : Меркурий, 2012. – С. 56–58. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/58/2290/ (дата обращения: 25.05.2024).
9. Коневская Е.М. Формирование морально-ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы // Педагогическое образование и наука. – 2009. – № 6. – С. 31–34. – Электронная копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=17062479 (дата обращения: 27.05.2024). – Доступ после регистрации.
10. Мегедина Е.А. Художественная литература как средство воспитания гуманных чувств у детей дошкольного возраста // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – № 4-4. – С. 121–124. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennaya-literatura-kak-sredstvo-vospitaniya-gumannyh-chuvstv-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 25.05.2024).
11. Мерзлякова Е.В. Эмоции в развитии ребенка дошкольного возраста / Е. В. Мерзлякова, Е. П. Полетаева // Молодой ученый. – 2018. – № 49 (235). – С. – 290–293. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой учёный. URL: https://moluch.ru/archive/235/54539/ (дата обращения: 27.05.2024).
12. Русские народные сказки как способ нравственного воспитания детей дошкольного возраста / Е. А. Козенцева, А. Г. Утнасунова, Е. В. Мучкаева, А. В. Шевченко // Современное педагогическое образование. – 2021. – № 6. – С. 62–64. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/russkie-narodnye-skazki-kak-sposob-nravstvennogo-vospitaniya-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 25.05.2024).
13. Федосова Т. Стихи учат делать добро. Юбилей А. Л. Барто // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 2. – С. 64–70.
Также смотрите ответ на запрос № 31308 в Архиве выполненных справок ВСС КОРУНБ.