Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
47594	47567	21	0	0

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > Педагогика в общеобразовательной школе >

Педагогика в общеобразовательной школе

Методика преподавания отдельных предметов

Русский язык и литература

Хрестоматии по литературе

Русский как иностранный

Естествознание, химия

История, обществознание

Математика

Педагогические технологии

Внеучебная педагогика

Дистанционное обучение

← пред. [8]

| 1 ... 5 6 7 8

№ 162 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!Помогите, пожалуйста, в поиске материалов по теме:"О формах получения общего среднего образования".Спасибо

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по теме Вашего запроса (источники ЭК РГБ, РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИНИОН РАН):
1. Агранович М.Л. Состояние и развитие системы общего среднего образования в Российской Федерации : нац. докл. 2005 / М.Л. Агранович. – М. : Аспект-Пресс, 2006. – 137 с.
2. Актуальные проблемы профильного образования : сб. тр. / М-во образования Рос. Федерации, Казан. гос. технол. ун-т, общеобразов. сред. шк. N 38 ; [под ред. проф. В. Я. Базотова]. – Казань : Изд-во Казан. гос. технол. ун-та, 2004. – 147 с.
3. Баранников А.В. Организация самообразования школьников : новый этап осмысления // Стандарты и мониторинг в образовании. – 1999. – N 4. – С. 45-49.
4. Богуславский М. Экстернат в школе // Учит. газ. – 1999. – N 50. – С. 8-9.
5. Вершинин В.Н. Методика и организация общеобразовательного экстерната : метод. пособие / В.Н. Вершинин, Л.М. Павловская ; Ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования при Ульян. гос. пед. ун-те им. И.Н. Ульянова. – Ульяновск : ИПК ПРО, 1999. – Вып. 1. – 47 c.
6. Владимирская О.Д. Индивидуальное обучение / О.Д. Владимирская. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб. : Экспресс, 2004. – 33 с.
7. Владимирская О.Д. Как организовать индивидуальное обучение : [получение экстерном основного сред. образования с помощью индивид. образов. маршрутов в образов. учреждении " Экспрес " в Санкт-Петербурге] // Школ. технологии. – 2002. – N 1. – С. 63-76.
8. Ивочкина Т.Н. Концепция продуктивно ориентированной школы, реализующей модель образовательного процесса как условие социально-профессиональной адаптации молодежи / Т.Н. Ивочкина. – Новокузнецк : Изд-во МОУ ДПО ИПК, 2004. – 30 с.
9. Инновации в системе среднего общего обрзования // Инновационные процессы в образовании : в 3-х ч. Ч. 2. – Челябинск ; М., 2004. – С. 3-117.
10. Качество управления образовательным пространством в регионе : материалы Междунар. науч.-практ. конф., (13-15 мая 2003 г., Новосибирск). – Новосибирск : НГПУ, 2003. – Ч. 1. Качество управления образовательным пространством в регионе. – 490 c.
11. Леонтьева М.Р. Об образовании в форме экстерната и получении образования в семье // Дидакт. – 1995. – N 1/2. – С. 20
12. Мазур М.И. Среда интеллектуального воздействия как форма преемственности в процессе получения школьного образования // Качество управления образовательным пространством в регионе. – Новосибирск : НГПУ, 2003. – Ч. 1. – С. 361-365.
13. Назарчук А.А. Стратегия развития вечернего (сменного) образования в условиях крупного города : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Назарчук А.А. – Ростов н/Д, 2005. – 22 с.
14. Никитина Н.И. Экстернат : новая форма обучения? // Рус. словесность. – 1999. – N 3. – С. 26-27.
15. Об утверждении типового положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении : приказ М-ва образования Рос. Федерации от 27 нояб. 1994 г., N 460 // Вестн. образования. – 1995. – N 1. – С. 76-77.
16. Примерное положение о получении общего образования в форме экстерната / М-во образования Рос. Федерации // Част. шк. – 1995. – N 1. – С. 56-59.
17. Справочник альтернативного школьного образования / сост. Н.В. Власова и др. – М. : Экспресс-Реклама : Риолис, 1995. – 63 с.
18. Общее среднее образование России : сб. нормат. док., 1992-1993 : в 2 кн. Кн. 2 / сост. М.Р. Леонтьева. – М. : Просвещение, 1993. – 223 с.
19. Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования : приказ Мин. образ. РФ от 05.03. 2004, N 1089 // Стандарты и мониторинг в образовании. – М., 2004. – N 2. – С. 3.

[Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)]

№ 146 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Социокультурные и психолого-педагогические условия формирования конкурентоспособного выпускника школы

Ответ: Здравствуйте. В литературе проблема конкурентоспособности выпускников школ освещается мало. По Вашему запросу можем предложить следующие издания (источники – ЭК РНБ, ЭК РГБ, ЭК ГПНПБ им. К.Д. Ушинского (открыть ссылку):
1. Вершловский С.Г. Портрет выпускника петербургской школы: (опыт соц.-пед. исслед.) // Вопр. образования. – 2004. – N 4. – C. 244-260.
2. Иванюк Н.С. Модель выпускника как основа системы целей школы : [анализ образоват. целей, заявлен. в федер. док. и провед. педагогами сред. шк. N 55 г. Рязани совместно с лаб. развивающих образоват. технологий Рязан. обл. ин-та развития образования] / Н.С. Иванюк, И.А. Борзенко, Г.Н. Назаренкова // Развитие региональных систем образования: методология, теория, практика. – Рязань, 1997. – С. 48-50.
3. Ильковская И.М. Формирование конкурентоспособности выпускника современной школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ильковская И.М. – Саратов, 2003. – 21 с. : ил. – Библиогр.: с. 19-21.
4. Каргина З.А. Выпускник школы: кто он? Какой он, или Вариант построения модели выпускника школы // Клас. рук. – 1999. – N 1. – С. 3-10. – (Теория воспитания).
5. Мизюлина Г. Проектируем образ выпускника : [из опыта совмест. работы сред. шк. N 18 г. Пскова и обл. Ин-та повышения квалификации работников образования] / Г. Мизюлина, Е. Степанова // Нар. образование. – 1997. – N 6. – С. 36-38.
6. Михеева В.Н. Портфолио и построение образовательного рейтинга выпускника основной школы // Пед. диагностика. – 2005. – № 5. – C. 56-58.
7. Морозова Н.А. Подготовка выпускника школы к обучению в профессиональном образовательном учреждении : эксперим. учеб. авт. программа / Н.А. Морозова ; под науч. ред. Н.А. Селезнёвой ; Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Моск. ин-та стали и сплавов (Технол. ун-та), Каф. упр. качеством высш. образования. – М. : Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 2004. – 22 с.: табл.
8. Новикова Т.Г. Портфолио выпускника школы: обоснование, цели, структура / Т.Г. Новикова, М.А. Пинская, А.С. Прудченков // Исследовательская работа школьников. – 2005. – N 3. – C. 9-12.
9. Финогенко В.С. Профориентированность личности выпускника общеобразовательного учебного заведения: проблемы моделирования учебного процесса : [опыт шк.-гимназий и шк.-лицеев г.Красноярска] // Профессиональная ориентация молодежи в условиях рыночной экономики. – Красноярск, 1994. – С. 55-59.
10.Хазиева М.Х. Начальная профессиональная подготока социального педагога как условие самореализации личностного потенциала выпускника школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Хазиева М.Х. ; Ин-т педагогики соц. работы РАО. – М., 2000. – 24 с. – Библиогр.: с. 23-24.
11. Чистякова С.Н. Как помочь выпускникам школы стать конкурентоспособными на рынке труда? : [в условиях продуктив. обучения] // Школа и пр-во. – 2000. – N 5. – С. 2-6. – (Общ. вопр. трудовой подгот.)
12. Чистякова С.Н. Как помочь выпускникам школы стать конкурентоспособными на рынке труда? : [орг. проф. ориентации на основе курса " Твоя профессиональная карьера " для учащихся ст. кл. сред. шк.] // Трудовое воспитание подрастающих поколений в структуре воспитательного пространства региона. – Чебоксары, 2001. – С. 10-18.

[Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького]

← пред. [8]

| 1 ... 5 6 7 8