ВИРТУАЛЬНАЯ
СПРАВОЧНАЯ
СЛУЖБА
КОРПОРАЦИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ БИБЛИОТЕК
международный проект ВСС КОРУНБ

Главная О проекте Библиотеки-участницы Помощь "Библиограф+" Публикации donate!


Задать вопрос
Архив
Каталог
Поиск
БИБЛИОТЕКИ-УЧАСТНИЦЫ КОРУНБ
  • Российская национальная библиотека
  • Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Владимирская областная библиотека им. Максима Горького
  • Волгоградская областная универсальная научная библиотека им. М.Горького
  • Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина
  • Государственная научная областная библиотека Кузбасса им В. Д. Фёдорова
  • Государственная национальная библиотека КБР им. Т.К. Мальбахова
  • «Дом русского зарубежья им. А.И. Солженицына»
  • Донецкая республиканская универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской
  • Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина
  • Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского
  • Костромская областная универсальная научная библиотека
  • Луганская Республиканская универсальная научная библиотека имени М. Горького
  • Мурманская государственная областная универсальная научная библиотека
  • Национальная академическая библиотека Республики Казахстан
  • Национальная библиотека Беларуси
  • Национальная библиотека Республики Бурятия
  • Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана Республики Калмыкия
  • Национальная библиотека Республики Карелия
  • Национальная библиотека Республики Саха (Якутия)
  • Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия-Алания
  • Новгородская областная универсальная научная библиотека
  • Омская государственная областная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького
  • Саратовская областная универсальная научная библиотека
  • Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского
  • Ставропольская государственная краевая универсальная научная библиотека им. М. Ю. Лермонтова
  • Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М.Горького
  • Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина
  • Тульская областная научная библиотека
  • Тюменская областная научная библиотека имени Д.И. Менделеева
  • Ульяновская областная научная библиотека имени В.И. Ленина
  • Челябинская областная универсальная научная библиотека
  • Ярославская областная универсальная научная библиотека

    • всего запросов в базе из них выполнено в работе находится сегодня выполнено сегодня задано
    46448 46425 14 29 22

    Каталог выполненных запросов

    Начало > Педагогика > Дошкольная педагогика > Воспитание детей > Творческое воспитание >

    Творческое воспитание

     ← пред.  [2]  след. → 
    | 1  2  3  4  5  6  7 |

    № 43570  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Подберите пожалуйста список литературы к дипломной работе по теме "Формирование изобразительных умений у детей среднего дошкольного возраста на занятиях по рисованию"
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем для изучения (источники поиска: ЭК НББ, ИПС Google Scholar, Науч. электрон. б-ка eLIBRARY.RU):
    1.Байназарова Т. Б. Нетрадиционные техники рисования как путь развития творческих способностей дошкольников / Т. Б. Байназарова, А. Д. Сыздыкбаева // Сиб. пед. журн. – 2013. – № 3. – С. 77–80 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/netraditsionnye-tehniki-risovaniya-kak-put-razvitiya-tvorcheskih-sposobnostey-doshkolnikov/viewer (22.11.2023).
    2.Богданович Е. Б. Опытно-экспериментальная работа по формированию изобразительных умений у детей среднего дошкольного возраста на занятиях по рисованию // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 49–52 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elib.bspu.by/bitstream/doc/57994/1/garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-27-10-22_0049-0052.pdf (22.11.2023).
    3.Бритых А. В. Дидактическая игра как средство обучения детей среднего дошкольного возраста предметному рисованию / А. В. Бритых, М. А. Пазенко // Национальные приоритеты современного российского образования: проблемы и перспективы : сб. науч. ст. и докл. XIII Всерос. науч.-практ. конф., Владивосток, 20 дек. 2019 г. / Дальневост. федер. ун-т ; отв. ред.: Т. Н. Шурухина, Е. В. Глухих. – Владивосток, 2019. – С. 152–159 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42569026 (22.11.2023).
    4.Захарова Ю. В. Теория и методика руководства изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста : пособие / Ю. В. Захарова. – 3-е изд., испр. и доп. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2018. – 138 с. Шифр НББ: 1Н//671228(039)
    5.Комоед Н. И. Развитие творчества дошкольников в изобразительной деятельности : пособие / Н. И. Комоед. – 5-е изд. – Мозырь : Белый ветер, 2014. – 99 с. Шифр НББ: 1Н//466133(039)
    6.Лыкова И. А. Изобразительное творчество в детском саду: путешествия в тапочках, валенках, ластах, босиком, на ковре-самолете и в машине времени : конспекты занятий в ИЗОстудии / И. А. Лыкова. – М. : Карапуз : Сфера, 2008. – 191 с. Шифр НББ: 1//152264(039)
    7.Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию : учеб. пособие / В. А. Езикеева [и др.] ; под ред. Н. П. Сакулиной, Т. С. Комаровой. – М. : Просвещение, 1979. – 272 с. Шифр НББ: М82944 Дошкольное образование.
    8.Потапова И. И. Мультимедийные технологии как ресурс развития изобразительных умений у детей младшего и среднего дошкольного возраста / И. И. Потапова, О. Н. Ряго // Современные образовательные ценности и обновление содержания образования : сб. науч. ст. IV Междунар. науч.-практ. конф., Белгород, 23–24 окт. 2018 г. : в 2 ч. / Белгор. ин-т развития образования [и др.] ; под ред. Т. В. Балабановой [и др.]. – Белгород, 2018. – Ч. 1. – С. 200–203 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://new.beliro.ru/wp-content/uploads/2018/12/sovremennye-obrazovatelnye-cennosti_-ch-1.pdf#page=201 (22.11.2023).
    9.Тельнова Ж. Н. Развитие творчества в рисовании у детей среднего дошкольного возраста // Детство, открытое миру : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Омск, 25 февр. 2020 г. / Омс. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Л. Малашенкова [и др.]. – Омск, 2020. – С. 35–38 ; Аннотация [Электронный ресурс]. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42682994 (22.11.2023).
    10.Художественно-творческое развитие детей дошкольного возраста : пособие / сост. В. М. Дриленок. – 2-е изд. – Мозырь : Белый Ветер, 2008. – 82 с. Шифр НББ: 1Н//82798(039)
    Составление списка литературы (платно) также можно заказать on-line (открыть ссылку). Рекомендуем также при необходимости воспользоваться платной услугой Национальной библиотеки Беларуси – Электронной доставкой документов (открыть ссылку).
    [Национальная библиотека Беларуси]

    № 42586  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, необходимую литературу по теме:"Психолого-педагогические условия формирования творческого мышления".
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем следующие публикации по теме (Источники: КиберЛенинка, elibrary.ru, books.google.ru и др.)
    1. Алпысбаева М.Б. Психолого-педагогические условия развития креативного мышления школьников / М.Б. Алпысбаева, А.Т. Искакова // Актуальные вопросы педагогики : сб. ст. XI Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза : МЦНС «Наука и Просвещение», 2022. – С. 12-14. – Электронная копия сборника доступна на сайте Междунар. центра научного сотрудничества «Наука и Просвещение». URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2022/04/%D0%9C%D0%9A-1378.pdf (дата обращения: 15.05.2023).
    2. Борисенко Е.П. Креативное мышление как важнейший компонент функциональной грамотности // Севастопольский педагогический вестник : электрон. науч. журн. – 2022. – № 6. – С. 52-66. – URL: https://www.sev-iro.ru/files/05.03.2023-elektronnyy-nauchnyy-zhurnal-6-2022.-sevastopolskiy-pedagogicheskiy-vestnik.pdf (дата обращения: 15.05.2023).
    3. Вагабова Т.А. Современная образовательная концепция и разработка инновационных уроков для формирования творческого мышления // Академическая публицистика : электрон. журн. – 2023. – № 4-1. – С. 255-263. – URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/AP-2023-04-1.pdf (дата обращения: 15.05.2023).
    4. Ворожейкина Г.Ю. Психолого-педагогические средства развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста / Г.Ю. Ворожейкина, А.В. Долгополова // LXXII молодежная науч. конф., посвященная 80-летию КуАИ-СГАУ-Самарского ун-та, 115-летию со дня рождения академика С.П. Королева : тез. докл. / Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. А.Б. Прокофьев, ред. М.А. Шлеенков. – Самара : СГУ, 2022. – С. 59-60. – Электронная копия документа доступна на сайте Репозитории Самарского ун-та. URL: http://repo.ssau.ru/bitstream/LXXII-MOLODEZhNAYa-NAUChNAYa-KONFERENCIYa/Psihologopedagogicheskie-sredstva-razvitiya-tvorcheskih-sposobnostei-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-100849/1/978-5-7883-1820-2_2022-59-60.pdf (дата обращения: 15.05.2023).
    5. Демченко Н.Ю. Психолого-педагогические условия развития творческих способностей студентов в образовательной среде вуза / Н.Ю. Демченко, Е.Н. Сорокина // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 65-2. – С. 1-3. – Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-tvorcheskih-sposobnostey-studentov-v-obrazovatelnoy-srede-vuza (дата обращения: 15.05.2023).
    6. Думиникэ Ю.С. Развивая творческое мышление применение дискуссионно-игровой формы организации обучения в образовательном процессе вуза / Ю.С. Думиникэ, А.Л. Сиротюк // Вестник военного образования. – 2018. – № 5 (14). – С. 1-5. – Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvivaya-tvorcheskoe-myshlenie-primenenie-diskussionno-igrovoy-formy-organizatsii-obucheniya-v-obrazovatelnom-protsesse-vuza (дата обращения: 15.05.2023).
    7. Ишимов С.Л. Реализовать себя – значит подход к развитию творческих способностей обучающихся / С.Л. Ишимов, М.В. Митрофанов, О.С. Лаута, С.И. Кузнецов // Вестник военного образования. – 2020. – № 3 (24). – С. 1-7. – Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizovat-sebya-znachit-podhod-k-razvitiyu-tvorcheskih-sposobnostey-obuchayuschihsya (дата обращения: 15.05.2023).
    8. Конягина Л.Н. Психолого-педагогические условия развития творческого мышления дошкольников в образовательном процессе детского дошкольного образовательного учреждения / Л.Н. Конягина, О.В. Ильина // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук : сб. ст. VI Междунар. конф. профессорско-преподавательского состава (Казань, 18 марта 2022 г.) / гл. ред. Е.А. Астраханцева. – Казань : Среда, 2022. – С. 52-58. – Электронная копия документа доступна на сайте Издательского дома «Среда». URL: https://phsreda.com/e-articles/10366/Action10366-101476.pdf (дата обращения: 15.05.2023).
    9. Костенко Г.А. Психолого-педагогические условия развития творческого мышления в период дошкольного детства / Г.А. Костенко, С.А. Голубь // Инновационное развитие современной науки: теория, методология, практика : сб. ст. II Всерос. науч.-практ. конф. (Петрозаводск, 14 октября 2021 г.). – Петразоводск : Новая Наука, 2021. – С. 13-17. – Электронная копия доступна на сайте elibrary.ru. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46702357 (дата обращения: 15.05.2023). – Доступ после регистрации.
    10. Савинков С.Н. Психолого-педагогические условия повышения познавательной активности студентов – будущих сотрудников ГПС МЧС РОССИИ / С.Н. Савинков, Н.В. Егоров // Вестник Российской международной академии туризма. – 2022. – № 1. – С. 1-7. – Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-povysheniya-poznavatelnoy-aktivnosti-studentov-buduschih-sotrudnikov-gps-mchs-rossii (дата обращения: 15.05.2023).
    11. Сорокоумова Г.В. Опыт использование психолого-педагогических технологий в образовательном процессе вуза / Г.В. Сорокоумова, И.В. Бурова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 77-2. – С. 1-3. – Электронная копия документа доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-ispolzovanie-psihologo-pedagogicheskih-tehnologiy-v-obrazovatelnom-protsesse-vuza (дата обращения: 15.05.2023).
    12. Яковлева О.А. Психолого-педагогические условия развития творческого мышления у подростков // Молодые учёные России : сб. ст. X Всерос. науч.-практ. конф. (Пенза, 07 декабря 2021 г.). – Пенза : Наука и Просвещение, 2021. – С. 299-301. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и Просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2021/12/%D0%9C%D0%9A-1249.pdf?ysclid=lhogx8fe62769889477 (дата обращения: 15.05.2023).
    [Забайкальская краевая универсальная научная библиотека им А.С. Пушкина]

    № 42430  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Добрый день!!! Не могли бы Вы мне помочь подобрать список литературы по теме курсовой работы
    "ТЕХНОЛОГИЯ ДЕТСКОЙ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА". Заранее большое спасибо!
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список литературы по Вашей теме (источники поиска – ЭК ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского ; ИПС Yandex):
    1. Баймухаметова И.Г. Мультипликация как средство художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста // Научные междисциплинарные исследования. – 2020. – № 6. – С. 227–233. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/multiplikatsiya-kak-sredstvo-hudozhestvenno-esteticheskogo-razvitiya-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 24.04.2023).
    2. Вавиловцева В.В. Применение анимационных технологий как эффективная практика в развитии креативных способностей у старших дошкольников / В.В. Вавиловцева, И.А. Синкевич // Цифровая наука. – 2021. – № 12. – С. 45–51. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-animatsionnyh-tehnologiy-kak-effektivnaya-praktika-v-razvitii-kreativnyh-sposobnostey-u-starshih-doshkolnikov (дата обращения: 24.04.2023).
    3. Гарифуллина Р.П. Развитие творческих способностей детей младшего возраста посредством компьютерной анимации // Скиф. – 2022. – № 3 (67). – С. 123–127. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tvorcheskih-sposobnostey-detey-mladshego-vozrasta-posredstvom-kompyuternoy-animatsii (дата обращения: 24.04.2023).
    4. Дьяченко Т.В. Программа по развитию творческих способностей у старших дошкольников посредством мультипликации // Моя профессиональная карьера. – 2019. – Т. 4, № 5. – С. 261–269. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки elibrary.ru. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41272781&ysclid=lgubmvd5pk421281284 (дата обращения: 24.04.2023). – Доступ после регистрации.
    5. Кононова И.Н. Мультипликация как средство развития творческих способностей дошкольников // Перспективы развития науки в современном мире : сб. ст. по материалам XIV междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2019. – С. 260–266. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки elibrary.ru. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37220883&ysclid=lgubvflv4x908441193 (дата обращения: 24.04.2023). – Доступ после регистрации.
    6. Кривотулова Е.В. Мультипликация как средство развития творческих способностей дошкольников в рамках steam-технологии / Е.В. Кривотулова, Ю.В. Махова // Глобальный научный потенциал. – 2020. – № 5 (110). – С. 29–32. – Электрон. копия номера доступна на сайте Global Journals. URL: http://globaljournals.ru/assets/files/journals/global-scientific-potential/110/g-n-p-5(110)-main.pdf?ysclid=lgugpj63r7672229256 (дата обращения: 24.04.2023).
    7. Морозова В.А. Занятия мультипликацией – уникальное средство творческого развития дошкольников // Современные проблемы высшего образования: теория и практика : актуальные проблемы творческого образования в период пандемии. Специальный вып. / под ред. С.М. Низамутдиновой. – Москва, 2021. – С. 503–507. – Электронная копия сборника доступна на сайте КубГУ. URL: https://kubsu.ru/sites/default/files/users/48149/portfolio/sbornik_mgpu_2021.pdf?ysclid=lgugtmgj2f757090691 (дата обращения: 24.04.2023).
    8. Притыкина М. Мультипликация – средство развития личности // Искусство в школе. – 2017. – № 2. – С. 61–62. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: http://art-inschool.ru/en/node/486?ysclid=lgugv7s7h6538546573 (дата обращения: 24.04.2023).
    9. Рубилкина Р.А. Развитие творческого воображения старших дошкольников средствами мультипликации / Р.А. Рубилкина, Б.Х. Хамукова // Инновации в науке и практике : сб. ст. по материалам XII междунар. науч.-практ. конф. : в 4 ч. – Уфа, 2018. – Ч. 3. – С. 103–107. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Электрон. б-ки ПГУ. URL: https://elib.pnzgu.ru/files/eb/rw3EKNIZRqRK.pdf (дата обращения: 24.04.2023).
    10. Шобогорова А.В. Развитие творчества у старших дошкольников через изобразительное искусство посредством анимационной и мультипликативной деятельности // Молодой ученый. – 2022. – № 10 (405). – С. 112–115. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/405/89355/ (дата обращения: 24.04.2023).

    Вы также можете самостоятельно ознакомиться с материалами Всероссийского сетевого издания «Дошкольник. РФ» (открыть ссылку).
    [Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского]

    № 42371  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Доброго времени суток, нахожусь в поисках литературных материалов по своей дипломной работе: "Развитие воображения у детей дошкольного возраста средствами Декоративно прикладного искусства", буду вам признательна в содействии. Ищу методики дополнительного образования (общая информация, нормативы и тд.),методики обучения. Заранее огромное спасибо за предоставленный материал, хорошего дня!
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: БД МАРС, ПС ДЗЕН, НЭБ «КиберЛенинка» ):
    1.Ильюшина И.А. Использование технологии росписи по ткани в педагогической работе // Молодой ученый. – 2018. – № 22 (208). – С. 321-323. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/archive/208/51106/ (дата обращения: 17.04.2023).
    2. Конакова Т.А. Художественно-эстетическое развитие детей в условиях приобщения к народным художественным промыслам родного края / Конакова Т.А., Вялова Н.В. // Перспективы науки и образования. – 2018. – № 3. – С. 254-260. – Электрон. копия доступна на сайте научной библиотеки открытого доступа «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvenno-esteticheskoe-razvitie-detey-v-usloviyah-priobscheniya-k-narodnym-hudozhestvennym-promyslam-rodnogo-kraya (дата обращения: 17.04.2023).
    3. Макаренко В.С. Развитие творческого воображения в старшем дошкольном возрасте / Макаренко В.С., Маркевич О.В. // Научные стремления : Молодежный сб. науч. ст. – 2017. – № 22. – С. 99-101. – Электрон. копия доступна на сайте научной библиотеки открытого доступа «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tvorcheskogo-voobrazheniya-v-starshem-doshkolnom-vozraste/viewer (дата обращения: 17.04.2023).
    4. Пазникова З.И. Художественно-творческое развитие детей в процессе освоения декоративно-прикладного искусства // Вестник Бурятского государственного университета. Философия. – 2011. – № 1. – С. 115-119. – Электрон. копия доступна на сайте научной библиотеки открытого доступа «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvenno-tvorcheskoe-razvitie-detey-v-protsesse-osvoeniya-dekorativno-prikladnogo-iskusstva/viewer (дата обращения: 17.04.2023).
    5. Храмова А.А. Развитие творческих способностей у дошкольников средствами народного декоративно-прикладного искусства // Аспекты и тенденции педагогической науки : материалы V Междунар. науч. конф. – Санкт-Петербург : Свое изд-во, 2019. – С. 12-14. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/328/14959/ (дата обращения: 17.04.2023).
    6. Черкашина Н.А. Развитие творческих способностей в области декоративно-прикладного искусства у воспитанников дошкольного возраста / Н.А. Черкашина, Т.А. Корниенко // Вопросы дошкольной педагогики. – 2019. – № 5 (22). – С. 11-14. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/th/1/archive/124/4149/ (дата обращения: 17.04.2023).
    7. Чертков П.В. Методический аспект развития творческого воображения в детском возрасте средствами декоративно-прикладного искусства / Чертков П.В., Коршунова В.М. // Коррекционно-педагогическое образование. – 2021. – № 4 (28). – С. 24-29. – Электрон. копия доступна на сайте С.-Петерб. науч.-исслед. ин-та педагогики и психологии высш. образования. URL: https://www.calameo.com/read/00326205616a2bd6a96a6 (дата обращения: 17.04.2023).
    8. Якубова Т.И. Методические аспекты ознакомления старших дошкольников с декоративно-прикладным искусством Кубани // Педагогическое образование в России. – 2012. – № 5. – С. 235-237. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://pedobrazovanie.ru/images/JOURNAL/archive2012-/2012-5-tx1c/39.pdf (дата обращения: 17.04.2023).
    Возможно, будут интересны публикации в ответах на запросы №№ 37535, 34182, 33214.
    Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ресурсами Библиотеки открытого доступа «КиберЛенинка» (открыть ссылку), ресурсами Электронной научной библиотеки «eLIBRARY.ru» (открыть ссылку). См. портал «ИнфоУрок» (https://infourok.ru/kursy/search?CourseSearchForm[area][]=124&utm_source=glavnaya&utm_medium=o-proekte&utm_campaign=tegi-kurs ), сайт для педагогов «Урок РФ» (открыть ссылку) .
    Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
    Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
    [Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

    № 42078  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    литература по сюжетной лепке в старшем дошкольном возрасте
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем краткий список литературы (источники – ЭК Национальной библиотеки Карелии, Интернет)
    1. Лариш Ц. Сам себе гончар : обучение детей приемам лепки / Цецилия Лариш ; [рус. текст В. Панова]. – Челябинск : Аркаим : Урал Л. Т. Д., 2004. – 32 с.
    2. Берсенева Г.К. Ткань. Бумага. Тесто : домашнее рукоделие / Г.К. Берсенева. – Москва : АСТ : Астрель, 2001. – 63 с.
    3. Веселый пластилин. Учимся лепить. [Африка] : [для детей дошкольного возраста / художник О. С. Московка]. – Москва : Фламинго, 2014. – [12] с.
    4. Бельтюкова Н.Б. Учимся лепить : папье-маше, пластилин / Н. Бельтюкова, С. Петров, В. Кард. – Санкт-Петербург ; Москва : Валери : ЭКСМО-Пресс, 2001. – 222 с.
    5. Осуленко Е.В. Сюжетная лепка, как средство развития творческих способностей старшего дошкольника // Познание : электрон. журн. – [2016]. – URL: http://zhurnalpoznanie.ru/servisy/publik/publ?id=4947 (дата обращения: 16.03.2023)
    6. Глебова И.Ю. Методы и приемы развития творческого воображения дошкольников в процессе лепки // Актуальные задачи педагогики : материалы IV междунар. науч. конф. (г. Чита, октябрь 2013 г.). – Чита : Молодой ученый, 2013. – С. 31-34. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/96/4134/?ysclid=lfb4x0hrji294957876 (дата обращения: 16.03.2023).
    7. Горичева В.С. Сказку сделаем из глины. Теста, снега, пластилина / В.С. Горичева, М.Н. Нагибина. – Ярославль : Академия развития, 2011. – 108 с.
    8. Лыкова И.А. Лепим, фантазируем, играем. Книга для занятий с детьми дошкольного возраста / И.А. Лыкова. – Москва : Азбука, 2010. – 116 с.
    9. Новацкая М. Пластилиновые секреты. Как за 30 минут слепить сказку / М. Новацкая. – Санкт-Петербург : Питер, 2012. – 76 с.
    10. Петров С.К. Сказки из пластилина : метод. пособие / С. К. Петров. – Санкт-Петербург : Нева, 2013. – 113 с.
    Являясь жителем Петрозаводска, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам Национальной б-ки Республики Карелия.
    [Национальная библиотека Республики Карелия]

    № 41904  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какая может быть использована литература по теме :"Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством дидактического планшета"?
    Ответ: Здравствуйте! Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: БД МАРС, ПС Yandex, НЭБ «КиберЛенинка»):
    1. Алекинова О.В. Формирование творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе создания учебно-дидактического материала // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2011. – № 21, ч. 2. – С. 33-37. – Электрон. копия доступна на сайте НЭБ «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tvorcheskih-sposobnostey-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-protsesse-sozdaniya-uchebno-didakticheskogo-materiala/viewer (дата обращения: 27.02.2023).
    2. Бешкарева А.А. Дидактический планшет как средство развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста / Бешкарева А.А., Грунина С.О. // Экономика, социальная сфера, образование: возможности и риски : сб. науч.-метод. ст. – Йошкар-Ола, 2020. – С. 130-133. – Электронная копия доступна на сайте eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=ywswcw (дата обращения: 27.02.2023). – Режим доступа: после регистрации.
    3. Гарбер А.И. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста с помощью игры / Гарбер А.И., Иванов Д.В. – DOI 10.33619/2414-2948/70/49 // Бюллетень науки и практики. – 2021. – Т. 7, № 9. – С. 511-520. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://www.bulletennauki.ru/gallery/70_49.pdf (дата обращения: 27.02.2023).
    4. Зотова И.Н. Применение интерактивной доски в музыкальном воспитании дошкольников // Проблемы педагогики. – 2016. – № 3 (14). – С. 20-24. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://problemspedagogy.ru/images/PDF/2016/14/Problemy-pedagogiki-3-14.pdf (дата обращения: 27.02.2023).
    5. Кондрашева Н.А. Развитие творческих способностей дошкольников 4-5 лет средствами народного декоративно-прикладного искусства / Кондрашева Н.А., Иванова Т.И. // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения : сборник. – 2014. – № 36. – С. 228-233. – Электрон. копия доступна на сайте «КиберЛенинка». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tvorcheskih-sposobnostey-doshkolnikov-4-5-let-sredstvami-narodnogo-dekorativno-prikladnogo-iskusstva/viewer (дата обращения: 27.02.2023).
    6. Фабрикантова Е.В. Дидактические возможности интерактивной доски в развитии творческого мышления младших школьников // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2017. – Т. 14, № 4. – С. 152-162. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://vestnik-pp.samgtu.ru/1991-8569/article/view/52320 (дата обращения: 27.02.2023).
    7. Шакирова Е.В. Влияние предметно-пространственной среды детского сада на развитие профессионального творчества педагога: детская активность как показатель творчества. – DOI 10.24411/1997-9657-2018-10044 // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2019. – № 2 (92). – С. 52-69. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://sdo-journal.ru/journalnumbers/category/nomer2-2019.html (дата обращения: 27.02.2023).
    8. Шинкарёва Н.А. Особенности и условия развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста / Шинкарёва Н.А., Богослова Г.В. // Балтийский гуманитарный журнал. – 2018. – Т. 7, № 3 (24). – С. 154-158. – Электрон. копия доступна на сайте журн. URL: https://landrailbgz.ru/wp-content/uploads/2022/11/BGZ-2018-3-24.pdf (дата обращения: 27.02.2023).
    9. Якушева С.А. Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством использования интерактивной доски / С.А. Якушева, Н.Д. Кондакова, Ю.Г. Пономаренко // Вопросы дошкольной педагогики. – 2020. – № 5 (32). – С. 33-35. – Электрон. копия доступна на сайте издательства «Молодой ученый». URL: https://moluch.ru/th/1/archive/166/5108/ (дата обращения: 27.02.2023).
    Для самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ресурсами Библиотеки открытого доступа «КиберЛенинка» (открыть ссылку), ресурсами Электронной научной библиотеки «eLIBRARY.ru» (открыть ссылку), ресурсами «Образовательной социальной сети» в разделе «Детский сад» (открыть ссылку).
    [Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской]

    № 41457  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Скажите пожалуйста какой должен быть библиографический список по ГОСТ Р 7.0.5-2008 на тему " Развитие творческих способностей в до школьном возрасте с помощью оригами".
    Ответ: Здравствуйте. В рамках ответа на тематический запрос в Виртуальной службе предоставляется список литературы, оформленный по ГОСТу Р 7.0.100–2018 (на основании методических разработок сотрудников РНБ). Указанный Вами ГОСТ распространяется на оформление ссылок.
    Предлагаем Вам список публикаций по теме (источники поиска – ИПС Google Scholar, Yandex, КиберЛенинка, eLIBRARY):
    1. Бобровская М.А. Развитие конструктивно-творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством техники оригами / М.А. Бобровская, Е.А. Леоненко // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара. – Барановичи, 2022. – С. 167-169. – Электрон. копия доступна на сайте репозитория Барановичского гос. ун-та. URL: http://rep.barsu.by/bitstream/handle/data/8096/Razvitie%20konstruktivno-tvorcheskih%20sposobnostej%20u%20detej%20doshkolnogo%20vozrasta%20posredstvom%20tehniki%20origami.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 11.01.2023).
    2. Гусарова С.В. Проектирование работы по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях оригами // Актуальные вопросы современной науки и образования : сб. науч. ст. по материалам XХ междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2021. – С. 523-532. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46794589 (дата обращения: 11.01.2023). – Доступ после регистрации.
    3. Кушнерова Э.М. Влияние занятий оригами на рост творческой активности дошкольников // Международная юбилейная научно-практическая конференция, посвященная 90-летию Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины : материалы науч.-практ. конф. – Гомель, 2020. – С. 42-46. – Электрон. копия доступна на сайте Репозитория Гомельского гос. ун-та. URL: https://elib.gsu.by/bitstream/123456789/16409/1/%D0%9A%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9.pdf (дата обращения: 11.01.2023).
    4. Любимова Н.В. Развитие творческих способностей у дошкольников через проект «Оригами в гостях у сказки» // Научный журнал. – 2016. – №4(5). – С. 78-80. – Электрон. копия номера доступна на сайте журнала. URL: https://scientificmagazine.ru/images/PDF/2016/5/Nauchnyj-zhurnal-4-5.pdf#page=79 (дата обращения: 11.01.2023).
    5. Макушева Н.В. Развитие творческих способностей детей средствами оригами // Н.В. Макушева, Л.В. Сурина // Новая парадигма социально-гуманитарного знания : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Белгород, 2018. – С. 77-79. – Электрон. копия доступна на сайте АПНИ. URL: https://apni.ru/media/Sb_k-4-29.12.17.pdf#page=78 (дата обращения: 11.01.2023).
    6. Перминова Т.А. Развитие интеллектуально-творческих способностей у дошкольников на занятиях оригами // Потенциал художественно-творческой деятельности в развитии личности ребёнка : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2015. – С. 154-157. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24322104 (дата обращения: 11.01.2023). – Доступ после регистрации.
    7. Попова А.А. Формирование конструктивного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе занятий оригами // Содружество науки. Барановичи – 2019 : материалы XV Междунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей. – Барановичи, 2019. – С. 53-55. – Электрон. копия доступна на сайте репозитория Барановичского гос. ун-та. URL: http://rep.barsu.by/bitstream/handle/data/5515/Formirovanie%20konstruktivnogo%20tvorchestva%20u%20detej%20starshego%20doshkolnogo%20vozrasta%20v%20processe%20zanjatij%20origami.pdf?sequence=1 (дата обращения: 11.01.2023).
    8. Ситникова М.Э. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с помощью техники оригами / М.Э. Ситникова, Е.А. Горячкина, Е.Э. Булатова // Развитие современного образования: от теории к практике : сб. материалов IV Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2018. – С. 133-134. – Электрон. копия доступна на сайте ЦНС "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/527/Action527-469917.pdf (дата обращения: 11.01.2023)
    9. Юлина Г.Н. Развитие творческой активности детей старшего возраста в процессе занятий оригами / Г. Н. Юлина, С. Д. Дементьева // Инновации. Наука. Образование. – 2021. – №32. – 1894-1904. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45842457 (дата обращения: 11.01.2023). – Доступ после регистрации.
    10. Яковлева Е.В. Оригами и дошкольник // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – 2015. – № 1(2). – С. 261-262. – Электрон. копия доступна на сайте ЦНС "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/127/Action127-7741.pdf (дата обращения: 11.01.2023).
    Смотрите также ответы на запросы №4708, №37136 в Архиве Виртуальной службы.
    [Национальная научная библиотека Республики Северная Осетия]

    № 41078  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте. Помогите найти список литературы на тему "Развитие творческих способностей с помощью изготовления игрушки" за последние 5 лет на 2024 год. Спасибо
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список литературы для начала работы (источники поиска – ЭК ИОГУНБ им. И. И. Молчанова-Сибирского ; ИПС Yandex):
    1. Алексеева А.В. Народная игрушка как средство развития художественно-творческих способностей дошкольников : мастер-класс для педагогов ДОУ / А.В. Алексеева, Е.А. Летвякова // Образование в России и актуальные вопросы современной науки : сб. ст. III Всерос. науч.-практ. конф. – Пенза, 2020. – С. 12–15.
    2. Белобаб А.Н. Гармония дымковской игрушки : методическая разработка НОД (средняя группа) / А.Н. Белобаб, Л.А. Фролова // Современные технологии в российской и зарубежных системах образования : сб. ст. IX Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2020. – С. 30–33. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42921757&ysclid=lb1n3ehxuu509542104 (дата обращения: 29.11.2022). – Доступ после регистрации.
    3. Влияние занятий художественной керамикой на творческое развитие детей школьного возраста // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2022. – № 2 (46). – С. 118–126. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-zanyatiy-hudozhestvennoy-keramikoy-na-tvorcheskoe-razvitie-detey-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 29.11.2022).
    4. Корнилова И.А. Самарская глиняная игрушка как средство развития художественно-творческих способностей дошкольников : мастер-класс для педагогов ДОУ // Образование в России и актуальные вопросы современной науки : сб. ст. III Всерос. науч.-практ. конф. – Пенза, 2020. – С. 194–196.
    5. Лубенникова С.А. Роль и место занятий по изготовлению самодельной игрушки в детском саду // Известия института педагогики и психологии образования. – 2019. – № 3. – С. 50–53. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://izvestia-ippo.ru/ (дата обращения: 29.11.2022).
    6. Мусийчук М.В. Развитие творческих способностей дошкольников методами Арт-терапии (изодеятельности) / М.В. Мусийчук, З.Р. Бусыгина // Профессионализм и творчество в условиях транзитивности : междунар. сб. науч. тр. – Магнитогорск, 2018. – С. 15–22. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36991263&ysclid=lb1ndiv89z359898260 (дата обращения: 29.11.2022). – Доступ после регистрации.
    7. Онучина Т.В. Развитие детского художественного творчества посредством русской народной тряпичной игрушки // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – № 5. – С. 297–299. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-detskogo-hudozhestvennogo-tvorchestva-posredstvom-russkoy-narodnoy-tryapichnoy-igrushki?ysclid=lb1nvdydt7782558157 (дата обращения: 29.11.2022).
    8. Федина Е.И. Развитие творческих способностей дошкольников в процессе конструирования из природного и бросового материала // Молодой ученый. – 2019. – № 44 (282). – С. 357–360. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/282/63611/ (дата обращения: 29.11.2022).
    9. Храмова А.А. Развитие творческих способностей у дошкольников средствами народного декоративно-прикладного искусства // Аспекты и тенденции педагогической науки : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, апрель 2019 г.). – Санкт-Петербург, 2019. – С. 12–14. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/328/14959/ (дата обращения: 29.11.2022).

    Вы также можете самостоятельно ознакомиться с материалами:
    Всероссийского сетевого издания «Дошкольник. РФ» (открыть ссылку).
    [Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского]

    № 40767  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте, помогите найти список литературы на тему РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У ВОСПИТАННИКОВ ШЕСТИ-СЕМИ ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ МОДЕЛИРОВАНИЯ ДОМАШНЕГО ИНТЕРЬЕРА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРИРОДНОГО И БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем следующий список литературы (источники: ПС Яндекс, НЭБ eLibrary, ЭК РГБ, ПС Академия Google):
    1. Давыдова Г.Н. Детский дизайн : поделки из бросового материала / Г.Н. Давыдова. – Москва : Скрипторий 2003, 2006 (Псков : Псков. обл. тип.). – 71 с.
    2. Декман И.Е. Актуальность и особенности применения бросового материала для развития творческих способностей детей дошкольного возраста / И.Е. Декман, Е.С. Попкова // Мир педагогики и психологии. – 2021. – № 9. – С. 28-36. – Электрон. копия доступна на сайте Научно-издательского центра «Открытое знание». URL: https://scipress.ru/pedagogy/articles/aktualnost-i-osobennosti-primeneniya-brosovogo-materiala-dlya-razvitiya-tvorcheskikh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta.html (дата обращения: 09.11.2022).
    3. Детское дизайн-образование : сб. метод. публ. Детского дизайн-центра в журнале об искусстве «Введенская сторона» / Детский дизайн-центр ; авт.-сост. О.В. Левиаш, С.В. Ленцкая. – Санкт-Петербург : Изд-во О.В. Левиаш : Детский дизайн-центр, 2019. – 224 с.: ил.
    4. Ерофеева Е.М. Конструирование для дошкольников : книга для воспитателя детского сада / Е.М. Ерофеева, Л.Н. Павлова, В.П. Новикова. – Москва : ТЦ Сфера, 2007. – 339 с.
    5. Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду : программа и метод. рек. : для занятий с детьми 2-7 лет / Л.В. Куцакова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 56 с. – (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду).
    6. Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Экопластика: аранжировки и скульптуры из природного материала / И.А. Лыкова. – Москва : Карапуз, 2010. – 160 с.
    7. Нагибина М.И. Чудеса для детей из ненужных вещей : популярное пособие для родителей и педагогов / М.И. Нагибина. – Ярославль : Академия развития, 1997. – 192с. – Электрон. копия доступна на сайте Bookree.org. URL: https://bookree.org/reader?file=634551&pg=0 (дата обращения: 09.11.2022).
    8. Пантелеев Г.Н. Детский дизайн : художественное творчество в детском саду, начальной школе и семье : [5-10 лет] / Г.Н. Пантелеев. – Москва : Карапуз-Дидактика : Сфера, 2006 (Москва : Типография АО «Молодая гвардия»). – 191 с.: ил. – (Моделирование. Проектирование. Конструирование. Оформление интерьера).
    9. Парамонова Л.А. Конструирование как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста : учеб.-метод. пособие / Л.А. Парамонова. – Москва : Академия, 2008. – 79 с. – Электрон. копия доступна на сайте «Образование Костромской области». URL: http://www.eduportal44.ru/Sharya/ds11/SiteAssets/SitePages/Конструирование/Парамонова%20Конструирование%20как%20средство%20развития.pdf (дата обращения: 09.11.2022).
    10. Усманова Ф.Г. Развитие художественнотворческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщения их к детскому дизайну / Ф.Г. Усманова, О.Г. Зинченко // Методист. – 2018. – № 10. – С. 59-64.
    11. Федина Е.И. Развитие творческих способностей дошкольников в процессе конструирования из природного и бросового материала // Молодой ученый. – 2019. – № 44 (282). – С. 357-360. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/282/63611/ (дата обращения: 09.11.2022).
    12. Шайдурова Н.В. Развитие ребенка в конструктивной деятельности : справочное пособие / Н.В. Шайдурова. – Москва : Сфера, 2008. – 127 с. – (Программы ДОУ. Приложение к журналу «Управление ДОУ», № 3).
    Вы можете обратиться за помощью в разысканиях дополнительной литературы к библиографам ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова (тел.30-46-31, почта spravka@rlib.yar.ru).
    [Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

    № 39928  |  распечатать  |  постоянная ссылка на запрос  |  оцените ответ  |  комментарий для библиографа  | 

    Здравствуйте. Помогите пожалуйста с выбором литературы (за последние 5 лет) для написания дипломной работы на тему: "Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста нетрадиционными техниками рисования". Спасибо
    Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники – ЭК, БД МАРС, ПС Яндекс, eLIBRARY.RU, Cyberleninka).
    1.Дельден А.Т. Нетрадиционные техники рисования в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста // Вестник КазНацЖенПУ. – 2019. – № 2. – С. 253-258. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/netraditsionnye-tehniki-risovaniya-v-razvitii-tvorcheskih-sposobnostey-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 29.05.2022).
    2. Карнаухова Т.В. Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников // Образование в современной школе. – 2020. – № 9/10. – С. 26-27.
    3. Корсунова Н.М. Использование нетрадиционных техник рисования в детском саду // Проблемы педагогики. – 2020. – № 5 (50). – С. 56-57. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-netraditsionnyh-tehnik-risovaniya-v-detskom-sadu (дата обращения: 29.05.2022).
    4. Магомедова М.К. Артпедагогика и нетрадиционные техники рисования в творческом развитии дошкольников // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. – 2017. – № 3. – С. 63-67. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/artpedagogika-i-netraditsionnye-tehniki-risovaniya-v-tvorcheskom-razvitii-doshkolnikov (дата обращения: 29.05.2022).
    5. Малевич-Углова Т.А. Рисование нетрадиционными материалами как средство развития творческих способностей дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2020. – № 6. – С. 72-74.
    6. Мангушева В.Ш. Нетрадиционная техника рисования У-Син для дошкольников / В.Ш. Мангушева, О.А. Никифорова // Дошкольная педагогика. – 2018. – № 9. – С. 22-25 : фот.
    7. Мищенко Н.В. Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей : в подготовительной к школе группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2021. – № 10. – С. 66-69.
    8. Падалка А.П. Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие детей // Проблемы педагогики. – 2018. – № 1 (33). – С. 37-38. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-netraditsionnyh-tehnik-risovaniya-na-razvitie-detey (дата обращения: 29.05.2022).
    9. Порошина Н.В. Конспекты НОД по рисованию нетрадиционными способами во второй младшей группе // Дошкольная педагогика. – 2018. – № 2. – С. 22-24.
    10. Шаляпина И.А. Нетрадиционное рисование с дошкольниками. 20 познавательно-игровых занятий / И. А. Шаляпина. – Москва : Сфера, 2017. – 64 с.
    [Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького]
     ← пред.  [2]  след. → 
    | 1  2  3  4  5  6  7 |