Виртуальная справочная служба Корпорации универсальных научных библиотек

всего запросов в базе	из них выполнено	в работе находится	сегодня выполнено	сегодня задано
49858	49850	7	0	0

Каталог выполненных запросов

Начало > Педагогика > Педагогика в общеобразовательной школе > Методика преподавания отдельных предметов > Иностранный язык > Английский язык >

Английский язык

← пред. [4] след. →

| 1 2 3 4 5 6 7 ... 10 |

№ 33792 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Буду очень благодарна, если поможете подобрать литературу для школьного проекта в 8 классе по теме "Изучение английского языка с помощью музыки/песен".

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РГБ, ЭК ТОУНБ, БД МАРС, ИПС Google):
1. Веренинова Ж.Б. Песня как методический приём при фонетической отработке английских срединных сонантов // Иностранные языки в школе. – 2000. – № 5. – С. 26 – 31.
2. Веренинова Ж.Б. Роль песни при обучении английскому произношению // Там же. – 1998. – № 6. – С. 65 – 70.
3. Гатауллина Г.Г. Интеграция музыкального искусства и английского языка в общеобразовательной школе / Г.Г. Гатауллина, Э.А. Махиянова // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии : сб. ст. по материалам IX междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск : СибАК, 2012. – URL: https://sibac.info/conf/philolog/ix/27016 (дата обращения: 25.09.2019).
4. Гебель С.Ф. Использование песни на уроке иностранного языка. // Иностранные языки в школе. – 2009. – №5. – С. 28-30.
5. Зарайская С. Легкий способ выучить иностранный язык при помощи музыки: 90 действенных советов / Сусанна Зарайская ; пер. с англ. Елены Тихомировой. – М. : Манн, Иванов и Фербер, 2014. – 204 с. – Электронная копия доступна в электрон. б-ке E-libra. URL: https://e-libra.ru/read/381584-legkiy-sposob-bystro-vyuchit-inostrannyy-yazyk-s-pomosch-yu-muzyki-90-deystvennyh-sovetov.html (дата обращения: 25.09.2019).
6. Михайлова Е.А. Работа над песней на уроке английского языка // Иностранные языки в школе. – 2006. – №1. – С. 37-39.
7. Невежина И.И. Обучение иностранному языку детей 5-8 лет на музыкально-ритмической основе (на материале английского языка) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Невежина Ирина Ивановна. – М., 2000. – Электронная копия фрагмента дис. доступна на сайте disserCat. URL: https://www.dissercat.com/content/obuchenie-inostrannomu-yazyku-detei-5-8-let-na-muzykalno-ritmicheskoi-osnove-na-materiale-an (дата обращения: 25.09.2019).
8. Орлова Н.Ф. Совершенствование устной речи студентов старших курсов с использованием музыкальной наглядности (английский язык) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Орлова Наталья Федоровна. – СПб., 1991. – 18 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01000118497 (дата обращения: 25.09.2019).
9. Романовская О.Е. Методика работы с музыкально-поэтическим фольклором в курсе обучения иностранному языку в школе // Иностранные языки в школе. – 2008. – №8. – С.16-22.
10. Синькевич Г.С. Песня на уроке английского языка // Там же. – 2000. – № 1. – С. 50-53.
11. Чуканова З.Т. Научный проект «Песни как мотивирующий способ изучения английского языка» // Учителя.кз. : [сайт]. – 20.08.2016. – URL: https://uchitelya.kz/26-1-0-2474/ (дата обращения: 25.09.2019).
Являясь жителем Твери, Вы можете обратиться за дополнительной информацией в отдел литературы на иностранных языках Тверской областной универсальной научной библиотеки им. А.М. Горького.

[Тверская областная универсальная научная библиотека им. А.М. Горького]

№ 33684 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

здравствуйте, помогите пожалуйста найти информацию по теме обучение монологической и диалогической речи учащихся средних классов на уроках английского языка. Спасибо)

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме краткий список (источники: ЭК ЧОУНБ, РНБ; поисковые системы: Yandex, Google; портал Арбикон):
1. Абдрашитова У. Ж. Обучение диалогической и монологической речи на основе коммуникативно-ориентированного подхода к овладению учащимися иностранным языком (английским) // Инфорурок : образовательный портал / гл. ред.: А. С. Воробей. – Смоленск, 2015. – URL: https://infourok.ru/obuchenie-dialogicheskoy-i-monologicheskoy-rechi-na-osnove-kommunikativno-orientirovannogo-podhoda-k-ovladeniyu-uchaschimisya-in-506550.html (дата обращения: 10.08.2019)
2. Аветян В. Д. Обучение иноязычному речевому этикету // На перекрестке культур : единство языка, литературы и образования : междунар. науч.-практ. интернет-конф., 3-17 дек. 2018 г. / под ред. А. К. Шевцовой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2019. – С. 148-151. – URL: https://ffl.msu.by/info/faculty/foreign/nauch_rab/konf/2018.12.03-17/doklady/01_avetyan_vd.pdf (дата обращения: 10.08.2019)
3. Бредихина И. А. Методика преподавания иностранных языков : обучение основным видам речевой деятельности : учеб. пособие / И. А. Бредихина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2018. – 104 с. – Электронная копия доступна на сайте Электронного науч. архива УрФУ. URL: http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/59651/1/978-5-7996-2296-1_2018.pdf
4. Виноградова Ю. В. Диалогическая речь на уроке английского языка как стимул для повышения интереса к предмету // Формирование мотивации обучающихся как одна из важнейших компетентностей педагога в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования : материалы регион. науч.-практ. конф. 18 февраля 2015 г. / Мурман. технол. колледж сервиса. – Мурманск, 2015. – Электронная копия доступна на сайте Мурманского технол. колледжа сервиса. URL: http://s2.mtcs-murmansk.ru/events/20150218conference/pdf/21.pdf (дата обращения: 10.08.2019)
5. Иманакунова И. Ж. Обучение разговорным навыкам на уроках английского языка / И. Ж. Иманакунова, А. Т. Малаева // Вестн. ИГУ. – 2008. – № 20. – URL: http://nbisu.moy.su/_ld/3/359_Imanakunova_Mal.pdf (дата обращения: 10.08.2019)
6. Соловьева Т. В. Обучение говорению на уроках английского языка с использованием ситуаций речевого общения : метод. разработка по теме // Социальная сеть работников образования : портал. – 28.12.2012. – URL: https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/library/2012/12/28/obuchenie-govoreniyu-na-urokakh-angliyskogo-yazyka-s (дата обращения: 10.08.2019)
7. Федотенко Н. Ю. Обучение диалогической речи на уроках английского языка / Н. Ю. Федотенко, Г. А. Форманюк // Экономика и социум : междунар. электрон. журн. – 2016. – № 6 (25). – URL: https://www.iupr.ru/domains_data/files/zurnal_25/Fedotenko%20N.yuSovremennye%20nauki%20i%20obrazovanie;.pdf (дата обращения: 10.08.2019)
8. Шмелева Ю. И. Обучение диалогической речи на английском языке учащихся 7-х классов общеобразовательной школы // Инфорурок : образовательный портал / гл. ред.: А. С. Воробей. – Смоленск, 2018. – URL: https://infourok.ru/user/shmeleva-yuliya-igorevna (дата обращения: 10.08.2019)
Рекомендуем ознакомиться с запросом № 924 ВСС «Спроси библиотекаря» ЧОУНБ (открыть ссылку).
Вы можете расширить список изданий, если проведете самостоятельный поиск в Научных электронных библиотеках: disserCat (открыть ссылку), LIBRARY (открыть ссылку), КИБЕРЛЕНИНКА (открыть ссылку).

[Челябинская областная универсальная научная библиотека]

№ 33427 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Мне необходима литература для написания выпускной магистерской работы на тему "Особенности обучения монологической речи на английском языке
в рамках подготовки к ЕГЭ". Меня интересует методическая литература по обучению монологической речи и/или говорению в целом (традиционные Гез, Рогова и Соловова у меня есть). Также - источники с информацией о проведении ЕГЭ, его структуре и истории.

Ответ: Здравствуйте! К сожалению, в рамках Виртуальной справочной службы мы не можем предоставить Вам информацию в полном объеме. Предлагаем для начала работы выборочный список литературы (источники: ПС Яндекс, ЭК ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова, НЭБ eLibrary, КиберЛенинка):
1. Бекниязова Г.И. Методика обучения монологической речи на уроках английского языка // Соврем. тенденции развития науки и технологий. – 2017. – № 3/6. – С. 8-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://articlekz.com/article/13275 (07.05.2019).
2. Воробьева С.Г. Особенности устной части ЕГЭ по иностранному языку: нововведения и шаблоны / С.Г. Воробьева, Е.М. Клевцова, Е.И. Крашенинникова и др. // СИСП. – 2016. – № 3-2 (59). – С. 74-80 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-ustnoy-chasti-ege-po-inostrannomu-yazyku-novovvedeniya-i-shablony (07.05.2019).
3. Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке : кн. для учителей / И.А. Зимняя. – Изд. 2-е. – М. : Просвещение, 1985. – 160 с : ил. – Библиогр. в подстроч. примеч.
4. Лубянова М.А. Обучение иноязычной устной речи в формате ЕГЭ / М.А. Лубянова, В.Ю. Скиба // Таврич. науч. обозреватель. – 2015. – №5-2. – С. 36-42 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-inoyazychnoy-ustnoy-rechi-v-formate-ege (07.05.2019).
5. Максименко Е.В. Методические приемы, рекомендуемые учителям иностранных языков по подготовке учащихся XI класса к сдаче устной части выпускного экзамена в формате ЕГЭ по английскому языку / Е.В. Максименко, Е.В. Сивакова // Науч. альм. – 2015. – № 11-2 (13). – С. 250-260 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ucom.ru/doc/na.2015.11.02.250.pdf (07.05.2019).
6. Манакова Е.А. Говорение как вид речевой деятельности. Методика формирования навыка говорения на старшем этапе обучения при подготовке к ЕГЭ [Электронный ресурс] // nsportal.ru : социальная сеть работников. – [Б.м.], 22.09.2013. – URL https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/09/22/govorenie-kak-vid-rechevoy (05.07.2019).
7. Очерки методики обучения устной речи на иностранных языках : [метод. материал] / В.А. Бухбиндер [и др.] ; под ред. В.А. Бухбиндера. – Киев : Вища школа, 1980. – 247 с : ил. – Библиогр.: с. 234-240. – Предм. указ.: с. 241.
8. Рахманов И.В. Обучение устной речи на иностранном языке : учеб. пособие / И.В. Рахманов. – М. : Высш. шк., 1980. – 120 с.
9. Салтыкова М.В. Теоретические и практические основы обучения говорению на английском языке в контексте подготовки к ЕГЭ // Образование и наука: современные тренды : коллективная монография (Чебоксары, 14 нояб. 2016 г.) / гл. ред. О.Н. Широков. – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – С. 133-141 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/321/Action321-114911.pdf (07.05.2019).
10. Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе / А.А. Миролюбов [и др.] ; под ред.: А.Д. Климентенко, А.А. Миролюбова ; Науч.-исслед. ин-т содерж. и методов обучения Акад. пед. наук СССР. – М. : Педагогика, 1981. – 456 с. – Библиогр.: с. 441-455.
11. Трубицына Т.А. Об одном из возможных путей совершенствования устной монологической речи учащихся 5-7 классов в условиях домашней работы (на материале английского языка) // Вопр. интенсификации обучения ин. яз. в шк. : сб. ст. Вып. 4, Самостоятельная работа школьников по иностранному языку / НИИ школ Министерства просвещения РСФСР ; [ред.-сост.: А. Ю. Горчев]. – М., 1987. – С. 113-122. – Библиогр. в конце ст.
12. Уайзер Г.М. Развитие устной речи в английском языке : 5-8-е классы / Г.М. Уайзер, А.Д. Климентенко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Просвещение, 1972. – 176 с.
13. Шевцова М.В. Стратегия подготовки учащихся к устной части ЕГЭ по иностранному языку // Англ. яз. Все для учителя! – 2016. – № 4: апрель. – С. 17-22.
Аннот.: О структуре и содержании устной части ЕГЭ по иностранным языкам и подготовке старшеклассников к сдаче устного экзамена по английскому языку
См. также выполненный запрос 164 Архива ВСС КОРУНБ.
Являясь жителем Ярославля, Вы можете обратиться за помощью в подборе литературы в Информационно-библиографический отдел и Отдел литературы на иностранных языках ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова.

[Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова]

№ 32728 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Не могли бы вы подсказать литературу по теме обучение лексике английского языка,в особенности идиом.

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем выборочный список публикаций по Вашему запросу (источники: ЭК ВОУНБ им. И. С. Никитина, ЭБ eLIBRARY.RU, ИПС Yandex, Киберленинка).
1.Амосова Н. Н. Основы английской фразеологии / Н. Н. Амосова. – Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1963. – 208 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.booksite.ru/fulltext/amosova/text.pdf (31.01.19).
2.Артемова А. Ф. Английская фразеология. Спецкурс / А. Ф. Артемова. – М. : Высш. шк., 2009. – 208 с.
3.Вершинина М. И. Идиоматическая фразеология в английском языке делового общения: лексикологический, лексикографический и функциональный аспект : дис. … канд. филол. наук / Вершинина М. И. – М., 2016. – 249 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.philol.msu.ru/~ref/dcx/2016_VershininaMI_diss_10.02.04_80.pdf (31.01.19).
4.Вершинина М. И. Идиомы в отечественном и зарубежном языкознании // Извест. Самарского науч. центра РАН. – 2012. – Т.14, № 2(3). – С. 710–714 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/v/idiomy-v-otechestvennom-i-zarubezhnom-yazykoznanii (31.01.19).
5.Вершинина М. И. Словари идиом в современной британской лексикографии: общее и особенное // Ахмановские чтения, 2012. – М. : МАКСПресс, 2013. – С. 93–105 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ssc.smr.ru/media/journals/izvestia/2012/2012_2_710_714.pdf (31.01.19).
6.Винарева Л. А. Английские идиомы / Л. А. Винарева, В. В. Янсон. – М. : Айриспресс, 2005. – 384 с.
7.Иванова Е. В. Лексикология и фразеология современного английского языка / Е. В. Иванова. – М. : Академия, 2011. – 352 с.
8.Изотова А. А. Английская фразеология: аллюзии, идиомы, метафоры : сб. ст. / А. А. Изотова. – М. : МАКСПресс, 2014. – 92 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://istina.msu.ru/download/5863489/1e7Jq9:bbTFh_sqepKpfwknvcEb5yx4Ulg (31.01.19).
9.Изотова А. А. О некоторых критериях понимания английской идиомы // Язык, сознание, коммуникация : сб. ст. / отв. ред. В. В. Красных, А. И. Изотов. – М. : МАКСПресс, 2004. – Вып. 28. – С. 101–103 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.philol.msu.ru/~slavphil/books/jsk_28_09izotova.pdf (31.01.19).
10.Кабанова Е. Ю. Идиоматическая фразеология в дискурсе (на материале английской и американской рекламы) : дис. ... канд. филол. наук / Кабанова Е. Ю. – М., 2000. – 183 с.

[Воронежская областная универсальная научная библиотека им. И.С.Никитина]

№ 32481 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравия желаю! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу к статье и будущей магистерской работе на тему: "Реализация принципа наглядности в обучении лексике английского языка на примере темы "Одежда. Мода"". Заранее благодарю!

Ответ: Здравствуйте! Ваша тема сформулирована узко и требует углубленного разыскания, что не представляется возможным в рамках Виртуальной службы. Для начала работы предлагаем следующий список литературы (источники поиска – ЭК РНБ, ЭК РГБ, БД НОУНБ, БД МАРС, ИПС Yandex):
1. Александрова Е.В. Возможности оптимизации преподавания на английском языке профессионально-ориентированной лексики // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. – 2008. – № 1-II. – С. 70-74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-optimizatsii-prepodavaniya-na-angliyskom-yazyke-professionalno-orientirovannoy-leksiki (05.12.18).
2. Аниол А.В. Моделирование и наглядность в обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов // Образоват. ресурсы и технологии. – 2016. – № 3 (15). – С. 14-25 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-i-naglyadnost-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku-studentov-neyazykovyh-vuzov (05.12.18).
3. Балыкова Е.Ю. Наглядность как средство обучения на уроках иностранного языка // Системные технологии. – 2015. – № 17. – С. 21-23 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/naglyadnost-kak-sredstvo-obucheniya-na-urokah-inostrannogo-yazyka (05.12.18).
4. Гаврилова А.И. Семантизация лексики с помощью наглядности на уроках английского языка // III Авдеевские чтения : сб. ст. [XXVI] Всерос. науч.-практ. конф. ["Актуальные проблемы науки и образования"], посвященной 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне, г. Пенза, 15 апр. 2015 г. / под ред. Ю.А. Шурыгиной. – Пенза, 2015. – С. 255-258.
5. Гулиянц С.Б. Наглядность как средство обучения английскому языку / С.Б. Гулиянц, Т.И. Некрасова // Соврем. науч. исследования: теоретический и практический аспект : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф., 28 фев. 2016 г. / отв. ред. А.А. Сукиасян. – Сызрань ; Уфа, 2016. – С. 175-178.
6. Егорова А.Л. Использование видеоматериалов в обучении иностранным языкам // Актуальные вопросы преподавания иностранного языка в высшей школе : сб. науч. тр. / отв. ред. И.В. Воробьева. – Чебоксары, 2018. – С. 80-85.
7. Жаркова Т.И. О принципе наглядности в обучении студентов неязыковых вузов иностранному языку [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2005. – URL: http://открытыйурок.рф/статьи/310177/ (05.12.18).
8. Жебраткина И.Я. Использование символической наглядности на занятиях по английскому языку в вузах ФСИН // Филологические и педагогические аспекты гуманит. образования в высшей школе : сб. материалов межрегион. науч.-практ. семинара с междунар. участием (19 мая 2016 г.) / под общ. ред. Н.П. Тюменевой, Т.Е. Алексеевой, Л.Н. Федосеевой. – Рязань, 2016. – С. 16-19 ; Доступ к тексту после регистрации (открыть ссылку).
9. Кизимова И.Г. Использование интерактивных информационных технологий в обучении английскому языку // Вестн. Казанского юрид. ин-та МВД России. – 2013. – № 12. – С. 130-134 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-interaktivnyh-informatsionnyh-tehnologiy-v-obuchenii-angliyskomu-yazyku (05.12.18).
10. Колесникова А.Ю. Принцип отбора и организации иллюстративного материала для обучения иностранному языку // Концепт. – 2016. – № S7. – С. 23-28 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/printsip-otbora-i-organizatsii-illyustrativnogo-materiala-dlya-obucheniya-inostrannomu-yazyku (05.12.18).
11. Пуляевская М.А. Наглядность как способ повышения эффективности обучения иностранным языкам // Новый взгляд : междунар. науч. вестн. – 2014. – № 6. – С. 87-95 ; Доступ к тексту после регистрации (открыть ссылку).
12. Сыромолотова Е.М. Современные проблемы и технологии обучения лексике английского языка в сфере моды // Скиф. Вопр. студенческой науки. – 2017. – № 16. – С. 152-156 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-problemy-i-tehnologii-obucheniya-leksike-angliyskogo-yazyka-v-sfere-mody (05.12.18).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

[Новгородская областная универсальная научная библиотека]

№ 32460 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте, помогите пожалуйста с поиском литературы, тема - Инновационные методы обучения коммуникативной грамматике английского языка.

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем список литературы для начала работы по теме (источники – БД МАРС, НЭБ eLibrary, Киберленинка, ИПС Google, Яндекс)
1. Докучаева И. В. Использование компьютерных технологий в процессе обучения коммуникативной грамматике английского языка [Электронный ресурс] // Информационные технологии в образовании («ИТО-Ростов-2010») : X Южно-Рос. межрегионал. науч.-практ. конф.-выставка : [сайт]. – Ростов н/Д., 2010. – URL: http://ito.edu.ru/2010/Rostov/II/4/II-4-10.html (30.11.2018)
2. Занченко Ю. А. Обучение коммуникативной грамматике английского языка на среднем этапе обучения [Электронный ресурс] // Непрерывное обучение иностранным языкам: проблемы, решения, перспективы" : междунар. науч.-практ. Интернет-конф. : [сайт]. – Магадан, 11.04.2013. – URL: http://tefl.svgu.ru/iii-/41-2013/160-2013-04-11-01-06-29 (30.11.2018)
3. Латыпова Э. Р. Преобразование традиционного обучения грамматике английского языка // Ист. и социал.-образоват. мысль. – 2014. – № 2. – С. 283-285. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/preobrazovanie-traditsionnogo-obucheniya-grammatike-angliyskogo-yazyka (30.11.2018)
4. Новые технологии в обучении иностранным языкам : сб. материалов науч.-практ. конф. / [отв. ред. А. Г. Мартынова]. – Омск : Изд-во Ом. гос. ун-та, 2017. – 80 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (30.11.2018)
5. Карасёв А. А. Интегративные средства обучения грамматике английской устной речи // Открытое образование. – 2012. – № 5. – С. 55-62. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/integrativnye-sredstva-obucheniya-grammatike-angliyskoy-ustnoy-rechi (30.11.2018)
6. Касимова Д. И. Обучение коммуникативной грамматике английского языка с учетом когнитивных стратегий // Вопр. прикл. лингвистики. – 2016. – № 21. – С. 25-34. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nop-dipo.ru/files/21_0.pdf (30.11.2018)
7. Рыльская Е. А. Чанкинг в обучении грамматике английского языка [Электронный ресурс] // Научное сообщество студентов : междисциплинарные исследования : сб. ст. по материалам XXVIII междунар. студ. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2017. – № 17 (28). – URL: https://sibac.info/studconf/science/xxviii/82196 (30.11.2018)
8. Сотова Л. В. Английская грамматика для общения (из практики интенсивных методов обучения) // Образовательная среда сегодня: стратегии развития : материалы II Междунар. науч.–практ. конф. – Чебоксары, 2015. – № 1 (2). – С. 241-247. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/137/Action137-9418.pdf (30.11.2018)
То же // Вестн. Моск. гос. лингв. ун-та. Образование и пед. науки. – 2014. – № 700. – С. 175-184. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://libranet.linguanet.ru/prk/Vest/Vest-14z.pdf (30.11.2018)
9. Стрельникова А. Б. Коммуникативная грамматика английского языка: методы преподавания в техническом вузе // Молодой ученый. – 2015. – № 8. – С. 1039-1042. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/88/17496/ (30.11.2018)
10. Фомина Т. А. Экспланаторный потенциал когнитивно-коммуникативной грамматики на уроке английского языка (на примере Present Perfect) // Пед. мастерство и пед. технологии. – 2016. – № 2. – С. 161-163. ; Скачать (открыть ссылку) или URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/263/Action263-112515.pdf (30.11.2018)
11. Хасанова О.В Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в обучении грамматике английского языка на старшем этапе / О. В. Хасанова, Ф. Х. Кайбушева // Соврем. наукоемкие технологии. – 2007. – № 7. – С. 79-81. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.top-technologies.ru/ru/article/view?id=25186 (30.11.2018)
12. Якимчук О. С. Обучение слушателей краткосрочных курсов коммуникативной грамматике английского языка с опорой на когнитивные стратегии : автореф. дис. … канд. пед. наук / Якимчук Ольга Сергеевна. – СПб., 2003. – 24 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01002664173#?page=1 (30.11.2018)

[Саратовская областная универсальная научная библиотека]

№ 31496 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, литературу для курсовой работы по теме: "Использование произведений Оскара Уайльда на уроках английского языка как средство эстетического воспитания учащихся".
Заранее спасибо!

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – ЭК РГБ; НЭБ elibrary; ИПС Google, Яндекс):
1. Варыгина Е.Е. Эстетическое воспитание на уроках английского языка [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования «Наша сеть» : [сайт]. – [Б. м.], 2010-2018. – URL: https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/library/2013/02/04/esteticheskoe-vospitanie-na-urokakh-angliyskogo-yazyka (16.05.18).
2. Гильманова А.А. Использование художественных текстов для обучения чтению на иностранном языке /А.А. Гильманова, С.Е. Никитина, Э.Р. Даминова // Междунар. науч.-исслед. журнал. – 2016. – № 4 (46) Ч. 3. – С. 24-27 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://research-journal.org/pedagogy/ispolzovanie-xudozhestvennyx-tekstov-dlya-obucheniya-chteniyu-na-inostrannom-yazyke/ (16.05.18).
3. Губжева Р.Т. Изучение произведений английских писателей на уроках английского языка и русской литературы в лицеях и гимназиях Кабардино-Балкарской Республики : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Р.Т. Губжева. – М., 2005. – 253 с. : ил. ; Оглавление; Введение; Заключение, Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/izuchenie-proizvedenii-angliiskikh-pisatelei-na-urokakh-angliiskogo-yazyka-i-russkoi-literat (16.05.18).
4. Лосева Т.В. Организация эстетического воспитания на уроках английского языка в начальной школе / Т.В. Лосева, К.В. Кузнецова, Г.М. Игейсинова // Молодой ученый. – 2016. – № 1. – С. 728-730 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/105/24997/ (16.05.2018).
5. Макаров Д.Г. Английский эстетизм и творчество Оскара Уайльда [Электронный ресурс] // Мультиурок : [сайт]. – [Б.м.], 2014-2018. – URL: https://multiurok.ru/files/anghliiskii-estietizm-i-tvorchiestvo-oskara-uail-d.html (16.05.18).
6. Мамченкова Т.С. Использование художественной литературы на уроках английского языка [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования «Наша сеть» : [сайт]. – [Б.м.], 2010-2018. – URL: https://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/10/14/ispolzovanie-hudozhestvennoy (16.05.18).
7. Пудова О.А. Интегрированный урок (английский язык + литература) по теме "Мир парадоксов Оскара Уайльда" [Электронный ресурс] // Фестиваль пед. идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2018. – URL: http://открытыйурок.рф/статьи/530648/ (16.05.18).
8. Скуднева А.П. Эстетическое воспитание учащихся младших классов на уроках английского языка // Современная научная мысль : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 10 окт.-10 ноября 2016 г. – Чебоксары, 2016 г. – С. 116-121 ; Доступ к полному тексту после регистрации (открыть ссылку) (16.05.18).
9. Трусова В.Р. Школьный театр на английском языке : кн. для учителя / В.Р. Трусова, В.К. Бегунов. – М. : Просвещение, 1993. – 158 с.
10. Шарапова Н.Н. Необходимость использования научно-популярной и художественной литературы на уроках английского языка в средней и старшей школе [Электронный ресурс] // Инфоурок : [портал]. – [Б.м., б.г.]. – URL: https://infourok.ru/statya-ispolzovanie-nauchnohudozhestvennoy-literaturi-na-urokah-angliyskogo-yazika-1369839.html (16.05.18).
Расширить этот список Вы можете, проведя самостоятельный поиск на сайтах:
- Фестиваль пед. идей «Открытый урок» (открыть ссылку)
- Социальная сеть работников образования «Наша сеть» (открыть ссылку).

[Тульская областная научная библиотека]

№ 27835 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Здравствуйте! Помогите подобрать литературу для написания курсовой 1теоретической и 2практической части части курсовой 1ВИДЫ УПРАЖНЕНИЙ ПО ПИСЬМУ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ
2НА ОСНОВЕ СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА УЧЕБНИКОВ АУТЕНТИЧНЫХ АВТОРОВ Macmillan и российских авторов New Millennium English/Spotlight (возможно упражнения в этих учебниках были проанализированы и систематизированы или описаны) учебник макмилан я впервые слышу их нигде нет. Не обязательно эти учебники главное чтобы зарубежный автор и российский автор учебников был для сравнения их. Спасибо!

Ответ: Здравствуйте! Предлагаем по Вашей теме следующий список литературы (источники: НЭБ Киберленинка, ИПС Google, ИПС Яндекс):
1. Алиева А.Э. Интеграционные подходы в обучении письму на уроках английского языка // Молодой ученый. — Казань, 2015. — №9. — С. 1005-1006 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://moluch.ru/archive/89/18324/ (12.12.16).
2. Горбунова И.В. Обучение письму на английском языке на разных этапах [Электронный ресурс] / И.В. Горбунова, Н.А. Султанова // Фестиваль пед. идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2016. – URL: http://festival.1september.ru/articles/590685/ (12.12.16).
3. Ильина Е.А. Развитие умений письменной речи учащихся средней школы на уроках английского языка // Вестн. Тамбовского ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2013. – № 11. – С. 1-4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-umeniy-pismennoy-rechi-uchaschihsya-sredney-shkoly-na-urokah-angliyskogo-yazyka (12.12.16).
4. Ильина Е.А. Системно-деятельностный подход в обучении письменной речи школьников на иностранном языке / Е.А Ильина, И.А. Евстигнеева // Там же. – 2013. – № 11. – С. 1-4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sistemno-deyatelnostnyy-podhod-v-obuchenii-pismennoy-rechi-shkolnikov-na-inostrannom-yazyke (12.12.16).
5. Княжева Е.А. Обучение письменной речи // Актуальные проблемы обучения иностранным языкам в школе и вузе : курс лекций для студентов факультетов иностранных языков / под общ. ред. A.M. Стояновского. – Воронеж : ВГУ, 1999. – С. 117-137.
6. Колубелова В.А. Основные подходы к обучению письменной речи и ее роль в преподавании иностранного языка // Иностр. яз.: теория и практика. – 2013. – № 2. – С. 90-94.
7. Кузьмина Л.Г. New challenges in writing : пособие по развитию культуры письменной речи / Л.Г. Кузьмина. – М. : Еврошкола, 1998. – 45 с. – (Библиотечка учителя иностранного языка).
8. Мильруд Р.П. Методика обучения иноязычной письменной речи // Иностр. яз. в шк. – 1997. – № 2. – С. 5-11.
9. Мусницкая Е.В. Обучение письму // Общая методика обучения иностранным языкам : хрестоматия. – М. : Рус. яз., 1991. – 300 с.
10. Попова Т.П. Современные подходы к обучению письменной речи на английском языке // Профессиональное лингвообразование : материалы шестой междунар. науч.-практ. конф. / НИУ РАНХиГС. – Новгород, 2012. – С. 207-212 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.hse.ru/mirror/pubs/lib/data/access/ram/ticket/50/14814471475585938559661eb18e96facc5b7250d1/Попова_статья.pdf (12.12.16).
Рекомендуем для самостоятельного изучения:
- Сайт издательства Macmillan – учебник Gateaway (открыть ссылку)
- Сайт издательства «Просвещение» – учебник Spotlight (открыть ссылку).

[Тульская областная научная библиотека]

№ 26813 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

Уважаемые господа!

Ищу научную литературу по теме "Способы и критерии оценки знания лексики по английскому языку".

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме следующую литературу (источники – ЭК РГБ, БД «Политем»Тульской ОУНБ, НЭБ «КиберЛенинка», НЭБ elibrary.ru, ИПС Google):
1. Аркаева Р.П. Квалиметрический подход к реализации балльно-рейтинговой системы контроля и оценки знаний студентов вузов : дис. … канд. пед. наук / Аркаева Р.П. – Владикавказ, 2011. – 152 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/kvalimetricheskii-podkhod-k-realizatsii-ballno-reitingovoi-sistemy-kontrolya-i-otsenki-znani (01.07.16).
2. Галаган А.М. Игра как форма контроля лексических навыков [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2016. – URL: http://festival.1september.ru/articles/624188/ (01.07.16).
3. Дмитрусенко И.Н. Критерии оценки сформированности лексического навыка // Вестн. ЮУрГУ. Сер. Лингвистика. – 2012. – № 25. – С. 126-127 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-otsenki-sformirovannosti-leksicheskogo-navyka (01.07.16).
4. Заруцкая Е.В. Особенности тестового контроля умений говорения на деловом английском языке // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 9, Филология, востоковедение, журналистика. – СПб., 2010. – Вып. 2. – С. 99-106.
5. Ипатова О.Л. Личностно-ориентированный подход к организации контроля на языковом факультете педвуза : дис. … канд. пед. наук / Ипатова О.Л. – Петрозаводск, 2007. – 218 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/lichnostno-orientirovannyi-podkhod-k-organizatsii-kontrolya-na-yazykovom-fakultete-pedvuza (01.07.16).
6. Креер М.Я. Критерии оценки иноязычной письменной речи учащихся на рубеже школа-вуз : на материале английского языка : дис. … канд. пед. наук / Креер М.Я. – СПб., 2007. – 241 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/kriterii-otsenki-inoyazychnoi-pismennoi-rechi-uchashchikhsya-na-rubezhe-shkola-vuz-na-materi (01.07.16).
7. Любавская Т.В. Тестирование в процессе обучения иностранному языку. Виды тестов // Англ. яз. Все для учителя!. – 2014. – № 1. – С. 6-7. – Библиогр. в конце ст.
8. Мусаелян И.Ф. Формирование и контроль лексико-грамматического компонента языковой компетенции у студентов неязыкового вуза : автореф. дис. … канд. пед. наук / Мусаелян И.Ф. – М., 2011. – 22 с. То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ffl.msu.ru/research/avtoreferats/67-musaelyan-avtoreferat-2011.pdf (01.07.16).
9. Семина В.В. Использование тестирования для контроля лексической компетенции студентов языковых вузов // Вестн. МГОУ. Сер. Педагогика. – 2010. – № 1. – С. 125-128 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/2040 (01.07.16).
10. Староверова Е.Б. Система контроля навыков иноязычного устного общения (английский язык) // Вестн. ИГЭУ. – 2011. – Вып. 2. – С. 1-4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ispu.ru/files/str.130-132.pdf (01.07.16).
11. Чернякова Т.А. Методика формирования лексических навыков студентов на основе лингвистического корпуса (английский язык, языковой вуз) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Чернякова Т.А. – М., 2012. – 24 с. То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dlib.rsl.ru/viewer/01005011313#?page=1 (01.07.16).
12. Шишов П.А. Особенности лексико-грамматического тестирования при обучении младших школьников английскому языку // Иностр. яз. в шк. – 2012. – № 10. – С. 64-70. – Библиогр. в конце ст.
Для самостоятельного изучения рекомендуем сайт «Pedsovet.su» раздел «Иностранные языки. Оценка знаний учащихся» (открыть ссылку).

[Тульская областная научная библиотека]

№ 26374 | распечатать | постоянная ссылка на запрос | оцените ответ | комментарий для библиографа |

здравствуйте, хотелось бы узнать можно ли получить список литературы по методике преподавания стилистики в старших классах школы. в частности преподавание стилистических приемов английского языка в элективном курсе. буду очень благодарна за любую информацию.

Ответ: Здравствуйте. Предлагаем по Вашей теме краткий список (источники: ЭК ЧОУНБ, РГБ; поисковые системы: Yandex, Google; портал Арбикон):
1. Барбашева С. С. Обучение деловому английскому языку туристического профиля при углубленном овладении языком в старших классах : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Барбашева Светлана Сергеевна. – М., 2007. – 228 с. ил. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-delovomu-angliiskomu-yazyku-turisticheskogo-profilya-pri-uglublennom-ovladenii-yaz (28.04.2016)
2. Безус С. Н. Обучение элементам делового письма учащихся старших классов средней школы : на материале англ. яз. : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Безус Светлана Николаевна. – Пятигорск, 2004. – 239 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-elementam-delovogo-pisma-uchashchikhsya-starshikh-klassov-srednei-shkoly-na-materi (28.04.2016)
3. Белкина Е. П. Обучение квалификативному высказыванию на английском языке с использованием аутентичных текстов в одиннадцатом классе средней общеобразовательной школы : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Белкина Елена Павловна. – Екатеринбург, 2002. – 207 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-kvalifikativnomu-vyskazyvaniyu-na-angliiskom-yazyke-s-ispolzovaniem-autentichnykh- (28.04.2016)
4. Владимирова О. Ю. Особенности переноса умений при обучении анализу иноязычного текста учащихся профильных классов // Вестн. ТГУ. – 2007. – № 12/1. – С. 207-210 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-perenosa-umeniy-pri-obuchenii-analizu-inoyazychnogo-teksta-uchaschihsya-profilnyh-klassov (28.04.2016)
5. Гац И. Ю. Лингвистическое образование школьников в современной языковой ситуации : монография / И. Ю. Гац ; М-во образования Моск. обл., Моск. гос. обл. ун-т. – М. : Изд-во МГОУ, 2012. – 200 с.
6. Душкова Н. Н. Обучение творческому монологическому высказыванию учащихся старших классов средней общеобразовательной школы с использованием метода проектов : на материале англ. яз. : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Душкова Наталья Николаевна. – М., 2009. – 239 с. ил. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-tvorcheskomu-monologicheskomu-vyskazyvaniyu-uchashchikhsya-starshikh-klassov-sredn (28.04.2016)
7. Есаулов Н. Н. A model version of text analysis: the extract from Chapter 8, "To sir, with Love" by E. R. Braithwaite // Иностр. яз. в шк. – 2005. – № 6. – С. 81-87.
8. Леонова Т. Использование в методических целях графического ряда аутентичных текстов // Учитель. – 2006. – № 6. – С. 44-46.
9. Перехода Е. И. Стилистический потенциал грамматических форм в разговорной речи : (на материале современ. англ. яз.) // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2010. – № 120. – С. 164-174. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/stilisticheskiy-potentsial-grammaticheskih-form-v-razgovornoy-rechi-na-materiale-sovremennogo-angliyskogo-yazyka (28.04.2016)
10. Сотникова Е. Ю. Технология использования интернет-поисковых систем для изучения иностранного языка // Англ. яз. в шк. – 2011. – № 1 (33). – С. 5-19.
11. Столба М. А. Принципы отбора содержания профильного обучения иностранному языку в рамках элективных курсов // Концепт. – 2012. – № 7. – С. 25-31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-otbora-soderzhaniya-profilnogo-obucheniya-inostrannomu-yazyku-v-ramkah-elektivnyh-kursov (28.04.2016)
12. Столба М. А. Элективный курс "Английский язык и основы экономических знаний" в системе профильного обучения на старшей ступени гимназии : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Столба Марина Алексеевна. – Тула, 2009. – 232 с. ил. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/elektivnyi-kurs-angliiskii-yazyk-i-osnovy-ekonomicheskikh-znanii-v-sisteme-profilnogo-obuche (28.04.2016)
13. Яшина М. Е. Актуальные вопросы использования зарубежной художественной литературы при обучении фразеологизмам и устойчивым словосочетаниям на старшем этапе средней школы / М. Е. Яшина, Е. С. Панкратова // Язык и культура. – 2013. – № 8. – С. 67-75 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-voprosy-ispolzovaniya-zarubezhnoy-hudozhestvennoy-literatury-pri-obuchenii-frazeologizmam-i-ustoychivym-slovosochetaniyam (28.04.2016)
Рекомендуем самостоятельно провести поиск в Электронно-библиотечная система «КнигаФонд» (открыть ссылку) и Электронно-библиотечная система IPRbooks
(открыть ссылку).

[Челябинская областная универсальная научная библиотека]

← пред. [4] след. →

| 1 2 3 4 5 6 7 ... 10 |