Реализация национально-регионального компонента в системе обучения и воспитания дошкольников и младших школьников
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем следующие издания по Вашему запросу (источники – ЭК ГПНБ им. К.Д. Ушинского, ЭК РГБ, ЭК МГОУНБ, ЭК АОНБ им. Н.А. Добролюбова, БД MAРС, ИПС Яndex):
1. Балкарова Л.С. Национально-региональный компонент стандарта содержания общего образования в учреждении "Начальная школа-детский сад" : на материале Кабардино-Балкар. Респ. : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01. / Балкарова Лариса Султановна ; Пятигор. гос. лингвист. ун-т. – Пятигорск, 2002. – 17 с. – Библиогр.: с. 16-17.
2. Бурцев В. Познавая родной край // Ватандаш. – 2001. – № 8 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vatandash.ru/index.php?article=856 (27.04.08).
3. Воспитание и развитие детей в условиях реализации национально-регионального компонента содержания дошкольного образования / М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Магнитогор. гос. ун-т". – Магнитогорск : Изд-во МаГУ, 2006. – 79 с. : ил.
4. Газизова Ф.С. Дополнительное образование дошкольников средствами национально-регионального компонента // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. – № 2. – С. 41-44.
5. Жукова Е.В. Использование регионального компонента в работе с детьми дошкольного возраста по художественно-эстетическому направлению как один из путей повышения качества образования [Электронный ресурс] // Детский сад № 16 : [сайт]. – Чита, 2005. – URL: http://sadik16chita.narod.ru/stats/zhukova.htm (27.04.08).
6. Жукова О.Г. Национально-региональный компонент Государственного образовательного стандарта. Милее сердцу края нет : метод. пособие для воспитателей ДОУ / О.Г. Жукова, З.Д. Максимова ; Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. – Мурманск : Пазори, 2004. – 106 с. – Библиогр.: с. 104-107.
7. Качество дошкольного образования как результат реализации национально-регионального компонента [Электронный ресурс] / представлено Алексеевой Н.М. // Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургского Государственного педагогического университета : [сайт]. – Оренбург, 2006. – URL: http://bank.orenipk.ru/Text/t24_465.htm (27.04.08).
8. Крючкова Т.А. Введение национально-регионального компонента в содержание образования современной школы : [по данным исслед. использования краеведч. материала в нач. шк.] // Педагогические исследования: гипотезы, проекты, внедрения. – Курган, 2001. – № 1. – С. 73-78.
9. Маслова Т.М. Патриотическое воспитание младших школьников: национально-региональный компонент // Начальная шк. – 2007. – № 4. – С. 11-12.
10. Национально-региональный компонент содержания государственного образовательного стандарта в начальной школе : эксперим. проект / [авт.-разработчик П.Ю. Утков] ; Ком. по образованию администрации Мурм. обл., Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования, Центр развития регион. образования. – Мурманск : Пазори, 2001. – 27 с.
11. Новикова Н.Н. Национально-региональный компонент Республики Коми на уроках технологии в начальных классах : учеб.-метод. пособие / Н.Н. Новикова, Е.Э. Бугаева ; Коми гос. пед. ин-т. – Сыктывкар : Изд-во Коми пед. ин-та, 2006. – 78 с. – Библиогр.: с. 77-78.
12. Раицкая Г.В. К вопросу о реализации национально-регионального компонента первой ступени в Красноярском крае // Начальная шк. – 2007. – № 2. – С. 52-55.
13. Реализация регионального компонента в обучении младших школьников : учеб.-метод. материалы Семинара для учителей нач. кл. / [редкол. : С.Ю. Буланова и др.]. – Архангельск : Поморский ун-т, 2006. – 163 с. : ил. – Библиогр. в конце ст.
14. Региональный компонент в начальном школьном образовании (родной язык) / [Э.И. Николаева и др.] ; Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Помор. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова", Северодв. фил. – Архангельск : Поморский ун-т, 2006. – 159 с. : табл. – Библиогр.: с. 148-158.
15. Русских Е.Ф. Национально-региональный компонент в дошкольном образовании и воспитании : [Игрин. р-н Удмурт. Респ.] // Национальная школа: прошлое, настоящее, будущее : материалы науч.-практ. конф., 26-28 окт. 2000 г. – Ижевск, 2003. – С. 125-130.
16. Сафонова Т.В. Национально-региональный компонент в образовании : теория и практика реализации : моногр. / Т.В. Сафонова ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко". – Глазов : Глазов. гос. пед. ин-т, 2005. – 322 с. : табл. – Библиогр.: с. 301-318.
17. Как создать национальный детский сад // Обруч. – 2004. – № 3 ; То же [Электронный ресурс] // URL: http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=26&r=3 (27.04.08).
18. Учебные программы и планы для начальной школы с национально-региональным компонентом / Помор. междунар. пед. ун-т им. М.В. Ломоносова, Упр. образования адм. Арханг. обл., Арханг. обл. ин-т переподгот. и повышения квалификации работников образования ; [сост. Л.В. Вохминова и др.]. – Архангельск : Изд-во Помор. междунар. пед. ун-та, 1994. – 79 с.
19. Хузина Т.Х. Национально-региональный компонент: на уроках труда в сельской школе // Начальная шк. – 2005. – № 1. – С. 99-101.
20. Явгильдина З.М. Возможности реализации национально-регионального компонента в современных условиях школьного обучения // Там же. – 2006. – № 12. – С. 64-69.
21. Ялалов Ф.Г. Национально-региональный компонент образования: этнометодологический подход // Там же. – 2001. – № 2. – С. 93-95.
Расширить этот список Вы можете, проведя самостоятельный поиск по ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского (открыть ссылку). Также рекомендуем обратиться к "Российскому общеобразовательному порталу" (открыть ссылку), к сайтам Издательского дома "Первое сентября": "Дошкольное образование" (открыть ссылку), "Начальная школа" (открыть ссылку), "Фестиваль педагогический идей. Начальная школа" (открыть ссылку), к сайтам журналов "Дошкольное воспитание" (открыть ссылку), "Обруч: образование, ребенок, ученик" (открыть ссылку), "Детский сад от А до Я" (открыть ссылку).
Доброго времени суток. Мне необходима ваша помощь по подбору источников литературы по проблеме обучения младших школьников экономике (нужно расскрыть формы, методы, средства формирования эконом. знаний, методы активизации экономической активности и т.п.) Спасибо. С уважением, Лозинская И.А.
Ответ:
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по Вашему запросу (источники: ЭК РГБ, ЭК РНБ, ЭК ГПНБ им. К. Д. Ушинского, ЭК МГОУНБ, БД МАRC, БД e-Library, БД Интегрум, ИПС Google, ИПС Яndex):
1. Баскаль Н.П. Экономический конкурс "ЮНЭК" для учащихся 3-х классов [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" : [сайт]. – М., 2006-2007. – URL: http://festival.1september.ru/articles/500729/ (21.02.08).
2. Волкова В.П. Экономическая игра "Миг удачи" // Нач. шк. – 2006. – № 5. – С. 70-73.
3. Гафинец Р. Единственная вещь, от которой мы получаем пользу : авт. урок по экономике для 2 кл. : [комбинир. урок] // Открытый урок. – 1998. – № 9 (12 марта). – С. 2.
4. Гомон И. Путешествие по сказкам : урок экономики в 3 кл. // Нач. шк. : еженед. газ. / Изд. дома "Первое сент." – 2003. – № 13. – С. 3 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200301302 (21.02.08).
5. Горчинская А.А. Занятия по экономике на сюжетно-ситуативной основе // Нач. шк. – 2007. – № 10. – С. 58-61.
6. Есина О.Н. Воспитание основ культуры потребления в системе экономического образования младших школьников : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Есина Оксана Николаевна. – Орел, 2000. – 197 с.
7. Заиченко Н. Экспериментальная олимпиада для начальной школы / Н. Заиченко, В. Шереметова // Шк. экон. журн. – 2000. – № 1. – С. 40-43.
8. Землянская Е.Н. Экономическая подготовка как средство социализации младших школьников : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / Землянская Е.Н. – М., 2003. – 406 с. : ил. – Библиогр.: с. 337-362.
9. Квасникова Т.Ю. Этико-экономическое воспитание учащихся в образовательном процессе начальной школы : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Квасникова Т.Ю. – Уфа, 2002. – 180 с. – Библиогр.: с. 131-150.
10. Кондратенко Т.М. Формирование основ экономической культуры младших школьников в учебной деятельности : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Кондратенко Татьяна Михайловна. – М., 2002. – 217 с.
11. Медведева В. Ее величество Экономика : деловая игра для мл. школьников // Сто друзей. – 2002. – № 17 (25 апр.). – С. 3.
12. Райзберг Б.А. Деловые игры и практикумы для начальной школы / Б.А. Райзберг. – М. : Рассиана : Ось-89, 1995. – 79 с. – (Из серии ЭШ : "Экономика в школе").
13. Райзберг Б.А. Экономика для детей : учеб. пособие в играх, задачах и примерах / Б.А. Райзберг. – [2-е изд., перераб. и доп.]. – М. : Ось-89, 1999. – 94 с.
14. Романова Н.И. Экономическая игротека : [нагляд. пособие для детей мл. школ. возраста] / Н.И. Романова. – М. : Финансы и статистика, 1994. – 31 с. : ил. – (Экономика – школьникам).
15. Смирнова Е.В. Первые шаги к рынку : (метод. пособие для учителей нач. кл. и воспитателей групп продл. дня) / Е.В. Смирнова. – М. : Гуманитар. изд. центр "ВЛАДОС", 1996. – 45 с. : ил.
16. Табунова Л.П. Действия детей 5-9 лет в экономической игре комплекса "начальная школа – детский сад" / Л.П. Табунова, Т.Г. Хомякова // Психол. наука и образование. – 1997. – № 2. – С. 85-87. – Библиогр.: 4 назв.
17. Фирсова М. Экономическое образование как фактор интеллектуального развития младших школьников // Экономика в шк. – 2002. – № 4. – С. 115-120.
18. Формирование экономического мышления в начальной школе // Открытый урок. – 1997. – № 52 (25 дек.). – С. 5.
19. Фролова Т.В. Урок окружающего мира во 2-м классе "Культура и образование. Все профессии нужны, все профессии важны" [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" : [сайт]. – М., 2006-2007. – URL: http://festival.1september.ru/articles/500276/ (21.02.08).
20. Чернер С.Л. Азбука экономики : сб. дидакт. материалов для нач. шк. / С.Л. Чернер, И.И. Нагуманова, М.Н. Чуйкова ; Рос. акад. образования, Ин-т общ. сред. образования, Балаших. муницип. гимназия. – М. : ВИГМА, 1997. – 70 с. : ил.
21. Шикова Р.Н. Сборник задач с экономическим содержанием для учащихся начальных классов / Р.Н. Шикова, А.Д. Петрушенко ; Орехово-Зуев. пед. ин-т. – Орехово-Зуево : Пущин. науч. центр РАН, 1997. – 18 с.
Также рекомендуем Вам познакомиться с материалами сайта Издательского дома "Первое сентября" (открыть ссылку) и посмотреть на этом же сайте архив газеты "Начальная школа" (открыть ссылку) .
Я пишу курсовую работу на тему: " Формирование умения задавать вопросы младшими школьниками" по кафедре методика преподавания русского языка. Подскажите, пожалуйста, литературу, в которой методисты размышляют о роли вопроса(вопросительных предложений) в русском языке, что предлагают для развития этого умения. Очень на вас надеюсь.
Ответ:
Предлагаем список литературы, которая может помочь в раскрытии Вашей темы (источники: ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД по языкознанию ИНИОН РАН, БД АРБИКОН, поисковая система Яndex):
1. Баранова Э. Учимся задавать вопросы : старшая и подготов. к шк. группы // Дошк. воспитание. – 2005. –№ 12. – C. 12-20.
2. Голубева Ю.И. Функции вопросов младших школьников на уроке : [о методике активизации деятельности учащихся к постановке вопросов : по данным иcслед.] // Актуальные проблемы общего и профессионально-педагогического образования : межвуз. сб. науч. тр. / Калинингр. гос. ун-т. – Калининград, 1999. – C. 56-60. – Библиогр. в конце ст. Шифр РНБ: 2000-6/58
3. Голубева Ю.И. Функции и место вопроса младшего школьника на уроке : [сред. шк.] // Педагогика индивидуальности как основа становления и развития открытой образовательной системы : материалы науч.-практ. конф., 25-26 сент. 2002 г., г. Светогорск : [в 2 ч.]. – Калининград, 2002. –Ч. 2. – C. 112-117. Шифр РНБ: 2003-3/8874
4. Голубева Ю.И. Формирование у младших школьников умения задавать вопросы на уроке : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Голубева Ю.И ; Калинингр. гос. ун-т. – Калининград, 2002. – 19 c. – Библиогр.: с. 18-19. Шифр РНБ: 2002-А/22304
5. Семенова О.А. Формирование функций регуляции и контроля у младших школьников : автореф. дис. … канд. психол. наук / Семенова О.А. ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – М., 2005. – 23 с. – Библиогр.: с. 23. Шифр РНБ: 2005-4/36717
6. Столбова О. Урок литературы : умение задавать вопросы : [коллектив. способ обучения] // Сел. шк. – 2003. – № 4. – C. 61-64. Шифр РНБ: П28/1762
7. Черепанова Л.В. Методы и приемы развития у школьников рефлексии : на материале лингв. компетенции // Рус. словесность. – 2004. – № 8. – С. 62-71. – Библиогр. в примеч. Шифр РНБ: П34/1112
8. Шатуновский И.Б. Основные коммуникативные типы полных (общих) вопросов в русском языке // Русский язык : пересекая границы : [материалы конф. «Рус. яз. двадцатого века», Экс-ан-Прованс, Франция, 5-7 мая 2000 г.] / Ун-т Прованса, Междунар. ун-т природы. – Дубна, 2001. – С. 246-265. Шифр РНБ: 2002-5/1741
9. Шрам А.Н. О статусе вопросительных предложений // Русское предложение : исследование и преподавание в шк. и вузе / Воронеж. гос. ун-т. – Воронеж, 1986. – С. 15-22. Шифр РНБ: 86-3/13949